写一篇关于熟悉的日记

倚栏轩整理的写一篇关于熟悉的日记（精选17篇），供大家参考，大家一起看看吧。

写一篇关于熟悉的日记 篇1

我熟悉的人很多，最熟悉的一个人是我的爸爸。我的爸爸很勤劳，也很关心我的学习。

国庆节放假了，我们一家人回到了爷爷家。爷爷家的活可多了。爸爸和爷爷一天就掰了一大堆的玉米。上午我找了爸爸几次也没看见爸爸。到了十二点爸爸才回来。我站在门口，看见进来一个小黑人。我心想这是谁呀?我又仔细地看了看，哦，原来是爸爸。我笑了起来：“爸爸长胡子了，半天就长了这么多。”妈妈看见了也大声地笑了起来。尽管这样，爸爸也没说累。邻居都夸爸爸真能干。

到了晚上，爸爸又检查了我的作业，发现我错了一道题，认真的给我讲解，又让我做了练习，直到我懂了为止。

我的爸爸就是这样的一个人，我今后一定要以爸爸为榜样，做一个有益于人民的人，不辜负爸爸对我的希望。

写一篇关于熟悉的日记 篇2

我熟悉的人有许多，但我最熟悉的人是我的同桌王伟，我十分了解他。

王伟个儿不高，有点小胖，一双不大的眼睛炯炯有神。他为人和善，乐于助人，被同学们尊称为“及时雨”。记得有一次正上课时，我流起鼻血，他赶紧向老师请假，拉起我向水房跑去。可能是天太热，洗了半天都无法止住。我不知如何是好，这时王伟果断地拉起我，往校医室跑去。经过校医的处理，鼻血止住了，我静静地躺在校医室的床上，看着忙得满头大汗的王伟，感激之情油然而生。

前几天，班级组织抗旱捐款，多少不限。班里一个同学由于经济困难拿不出捐款，急得直掉眼泪。王伟知道后，悄悄地塞给那个同学五元钱，让他献了爱心，了了心愿。其实王伟家并不比我家富裕，可我却没做到，我又一次对他产生了敬佩之情。

王伟就是这样一个乐于助人，心地善良的人，就是一个我最熟悉最敬佩的.人。

写一篇关于熟悉的日记 篇3

他的背影告诉你，不必追。

龙应台

小径幽长

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。古代先哲曾这样赞美西湖，但是，它却一点也不使人觉得夸张，反倒是觉得极贴切，当你真的面对他，它的细波涟漪，它的绿水丽岛，无不让人觉得美丽动人，我和爸爸在湖边久站着，但沉迷于这美景的我却没有听到爸爸催我走的声音，渐渐的，爸爸的背影离我越来越远，越来越远

天昏心急

等到我缓过神来，准备转身去找爸爸的时候，哪里还看到得爸爸的影子，这时，天色渐渐暗了，空气开始变得沉闷，貌似还要下大雨，真是坏事连桩呀。不一会儿，空气中还密密麻麻地飘起小雨，我的头顶上虽然有一棵柳树可遮雨，但也免不了浑身湿透的结局，路上的'行人也越来越少，我看他们每个人都像坏人，但我终没有勇气去询问，我开始在心里抱怨爸爸的不细心，想着想着，我竟不争气地流下眼泪。

花伞温暖

正在我泪眼朦胧的时候，我突然觉得不再有雨滴打在背上了，我抬头一望，一把五彩的伞正撑在我头顶，撑伞的是一个比我年长的大哥哥。

你是谁？一阵静默但无答语

你为什么要帮我？又是一阵静默。

他不回答我的问题，也不问我发生了什么事，只是向我怀里放了一个手机，示意我打电话给家长。我犹豫不决，他就用肢体语言一直告诉我放心，我就给爸爸打了电话，向他说明了情况。

有时，一丝温暖就可使世间万物潋滟生辉；一丝温暖就可以照亮一个人的世界！

温而无声，暖而无言。

写一篇关于熟悉的日记 篇4

我记得五岁那年，我和妈妈来到了菜市场，我看见了一个残疾人，无手，而有着丰富经验的妈妈看出他是假的。可为什么还是有很多人捐钱给他呢？我的目光没有离开过他，当我一转身却没有发现妈妈，于是我在寻找着妈妈，找了一下，没有找到，我喊着：“妈妈！妈妈！”众人异样的眼光使我哭了。

突然，我的'目光中出现了一个阿姨，她说：“小朋友，你在这干什么，你的家长呢？”我呜咽地说：“我的妈妈不见了。”“别害怕，我带你去找你的妈妈。”她让我非常有亲切感，一双大大的眼睛，厚厚的嘴唇。穿了一件新衣裳。

她带我来到了公安局，我的记忆力非常好，便将妈妈的电话号码告诉了警察叔叔。警察叔叔打了这个电话，我的妈妈知道了我在公安局之后，以“光”的速度赶到了公安局，而当我见到爸爸妈妈时，却没有看见那个将我送到公安局的人。

有缘自会再见。

果不其然，我和妈妈在街上走着走着，我看见了那熟悉的面孔，我便对妈妈说那个就是救我的人，妈妈知道了后便非常感谢她。

但到现在我还不知道这熟悉而又陌生人的名字。

写一篇关于熟悉的日记 篇5

在我眼里，我的`班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。

写一篇关于熟悉的日记 篇6

阳光透过树荫，洒下你的身影。可是，你知道吗？你的身影既陌生又那么熟悉，我已不知道怎样来读懂你，了解你了。你已经成了我最熟悉的陌生人了！

俯首，沉思，把你的身影慢慢拼凑，还依稀能见到那个高傲、自信、活泼的你，那个桃花烂漫般笑容的你，那个天不怕地不怕的你！可是现在的你，卑微，怯弱、沉默、不苟言笑，已经让我看不清了，让我害怕了！

仰望，思索，把你的星星悄悄连缀，你说那是你最美的项链，最纯洁的渴望；你说星月是天外的光亮，是树枝想去撕裂天空，却只戳了几个微小的窟窿的恩物；你说即使是二零一二，你也要把最灿烂的笑容留与青山与万水。可是现在的你，已让我听不见最真的笑，看不见最纯的脸了！

我还能指望你吗？还能成为你最熟悉的人吗？还能走进你的心吗？请告诉我，我该怎么做才能回到过去，回到起点。

可是你告诉我：不需要做什么。世上不存在对与错，如果存在，那也只是你与多数人背道而驰了。

那我是应该与你扬鞭驰骋呢，还是也选择属于我的一片蓝天？

你说：听吧！你的.心会告诉你的。

可是我不懂，不懂那些看似宽敞无阻的大道，有人一路顺畅，有人却跌跌爬爬；看不懂你是在坚持自我，还是在逃避世俗的眼光；看不懂你是活在最真实的自己中，还是早已裹进了你用谎言编织的网中。

我不懂，也不想懂！但你说：不懂不代表能逃掉，能逃掉那纷纷扰扰、是是非非。与其逃掉，不如坦然面对；与其坦然面对，不如让自己疯狂，勇敢地疯狂，潇洒地疯狂，忘我地疯狂，忘掉偏见，忘掉失落，忘掉烦恼，放空自己，让心飞扬！

可我还是不懂。直到有一天，看着，潺潺溪水，偶尔轻泛一两片落叶，曲曲折折，磕磕碰碰，也要努力冲向远方，这时我突然明白了，你还是我最熟悉的，最真挚的朋友！无论你是怎样的，那都是你自己的决定，自己内心的渴望。我尊重你，也祝福你！

正如你说的，让自己勇敢地疯狂，大胆地追求，即使我们都有不同的疯狂方式，追求方式！

写一篇关于熟悉的日记 篇7

在奇妙的大自然中，各种声音交织在一起就形成了美妙的交响乐，而我最喜欢，最熟悉的声音就是其中的雨声。其实小时候我并不喜欢下雨，因为雨天会影响人们的出行，而且阴暗，沉闷的天气会让人感到特别烦躁，可是渐渐长大后我竟然喜欢上了下雨。

雨声在听觉上也有种美感，不管雨点落在哪里，都会有清脆的声音。刚开始雨不大的时候，雨丝很细，落在地面发出低柔沙沙的响声，就像它们之间说悄悄话似的，慢慢雨越下越大，落在地面就成了啪啪啪的声音，就像有无数的豆子倒在了地上。

有时候也会来场狂风暴雨，大风夹着暴雨噼里啪啦噼里啪啦像放鞭炮似的强而有力的击打着屋外的每一处地方，狂风也在怒着，这种雨一般来的快去的也快，有时雨后在天边还会出现一道彩虹。总之，我爱下雨，更爱听各种雨的声音，对我来说是种享受。

写一篇关于熟悉的日记 篇8

我熟悉的人有很多，但我最熟悉的是我的姥姥。花白的.头发，额头，眼角，脸上，都布满了深深的皱纹，就像一根根琴弦。牙齿已经快掉光了。

姥姥很少买馒头吃，他说：“一元钱的馒头还不够两个人吃，要是一元钱的面蒸成馒头，三个人也吃不完。”所以，姥姥都是亲自在家蒸馒头。姥姥大约三四天蒸一次馒头，每次和面，只要我在家，都要站在她旁边看。姥姥先在盆里放一些水，又舀了一些面，然后便用右手去搅拌。一会儿，她的手上都沾满了面。心想：“看你怎样才能把手弄干净？”姥姥不时的往面盆里廖水，几分钟后，便把面盆，面，手都弄得光溜溜的，这就是姥姥说的“三光”。

“姥姥，是不是该蒸了？”

“现在可不能蒸，还得让面团在盆里睡上半天才能蒸。”

终于等到姥姥蒸馒头的时间了，我打开面盆的盖子一看，“哇”我惊叫到：原来的半盆面现在足足有一盆。就问：“这面怎么变多了？”

“面团只有好好睡一觉，才能变大变软，蒸出的馒头才好吃”

于是姥姥又开始在面盆和面，和好后，放在案板上搓成一个长条，然后用刀切成一个个小馒头的形状，放在蒸笼上，最后放入锅内。半个小时后，白白的馒头就可以出笼了。

这就是我的姥姥，一个平凡，节俭的老人。我爱我的姥姥。

写一篇关于熟悉的日记 篇9

一年的分别，曾经再熟悉的朋友，今日见面，连笑都不是发自内心的。

曾经，我们互相掏心掏肺，一会见不到就想的要命，见到了又闹得翻天覆地，吵得四分五裂。

等到了该分别的那天，我们哭花了脸。拉着手不要对方走，曾经丢在风里的许诺，也都化作了虚无。

我们都明白对方都要去追逐自己想要的未来，也都害怕再见面时大家都已不是最初单纯的模样，单纯的笑脸。

我们都变得沧桑，多了世俗。

可是我们的记忆都还没有变啊！在我们最初的记忆里，我们一起手拉手去看海，听风声歌唱，在一个闹市里偶尔经过，透过玻璃看里面的咖啡厅，却意外的发现你就在那里，微笑着看着我。

如果那样，该有多好！

可是今天，我从闹市里经过，想找回我们最初定格在那里的笑容，却发现看到的是其他微笑的脸。

那是一对小小的朋友。像我们那时一样，他们也微笑着，重复着我们曾经最单纯的梦。

他们说，他们也有最美好的梦想，他们也要有勇气去追逐。到了分离的时候，他们选择用微笑去告别。

而不像我们，是用哭泣告别的！

可是一转脸，他们还是哭了啊！

写一篇关于熟悉的日记 篇10

在我的身边有很多人，就像天上的星星那么多。因为有了严厉的爸爸，我的学习才会好，因为有了勤劳的妈妈我才会很幸福，因为有了关心我的爷爷，才有人接送我。而在这些人当中，我最喜欢的还是关心我的爷爷。

看，59岁的一个老人，白发苍苍，有一个和蔼可亲的相貌。那嘴巴每时每刻都带着一丝微笑，穿着朴素，脸上已经开始有皱纹，他就是我的爷爷。他很关心我，他每天都来接送我，从一年级到三年级都一直坚持。我每天都和爷爷说：“您不要来接送我了，我自己走就可以了，您好好在家休息。”而爷爷却说：“不行，万一你在路上遇到坏人，那可就糟糕了。”爷爷每天都用步行来接送我。时间一天天的过去，我真希望爷爷永远都像这样接送我。

这就是我熟悉的一个人——关心我的爷爷，爷爷让我看到了他的和蔼可亲，真希望爷爷身体健康，万事如意。

我最熟悉的一个人

在我的身边，我有很多对我值得我学习的人。因为有了勤劳的妈妈，我家才会干干净净，因为有了工作认真的爸爸，我才会过上幸福的日子，因为有了严格老师，我才会学习好，因为有了胆小的'弟弟，我才会高兴。在这里面，我最熟悉的一个人是弟弟。

我的弟弟长着一双炯炯有神的眼睛，鼻子像三角形一样。我的弟弟很胆小。有一次，爸爸带着我们一家人到弥勒温泉游泳。

到了游泳池，我们换好游泳衣和游泳裤。爸爸说：“我数到三，我们就一起跳。”我们异口同声地说：“好的。”当爸爸数到三时我们都跳了，只有弟弟还没跳。我问：“弟弟怎么了？”弟弟说：“我不敢跳。”我说：“男子汉大丈夫嘛，再说有哥在。”没想到他就鼓足勇气跳了下来。

这就是我看到了弟弟的胆小，我真希望弟弟今后要勇敢一点。

写一篇关于熟悉的日记 篇11

假如我是花园里的花朵，那么我身边那些关心我帮助我的人就是园丁，因为他们无时无刻的照顾我。他们有的是关心我的老师，有的是爱我的妈妈，有的是照顾我的爸爸，而我最熟悉的是我的张老师。

张老师有一双炯炯有神的.眼睛，一张能说会道的嘴巴，中等的身材，你一看就知道她是一个文质彬彬的人。这就我们工作认真的钱老师。记得有一次，钱老师因为工作，没有把我们的作业批改完，老师在第二天叫我们在课上把第1、2、3、4课的词语抄完，老师就利用这段时间来批改作业。到了下课，老师都还在批改作业，终于在第二节课前把作业改完了，

但在第二节课时，老师因为没有去上卫生间，所以老师在第二节课时，想上卫生间，但最终老师还忍下来。

这就是我最熟悉的一个人——我的老师，有了工作认真的老师，我才能学习勤奋，努力向上，张老师工作真认真。

写一篇关于熟悉的日记 篇12

我有一个十分要好的朋友，她大大的眼睛，小小的鼻子，樱桃似的小嘴，可爱极了。

她有很多优点：学习好，乐于助人，爱看书。我却是一个普通的小学生，可是她跟我的关系却十分好，我们都把自我的小秘密告诉对方，有不开心的事就互相倾诉。

有一次，放学后，我和她一齐回家，我们走进一家商店，想买些学习用品。刚进店里，我就看到了一支好看的笔，我很想买，可是却没有带钱。这时，我的好朋友走了过来说：“没关系的，我今日带钱了，花我的钱吧。”我听了说：“那怎样好意思呢。”她说：“我们俩是好朋友，好朋友就是应当互相帮忙，你说是不是呀！”我听了之后，想感激她，可怎样也说不出来“多谢”两个字。

她很喜欢看书，一见到书就拿起来看，吃饭的时候也看。有一次，教师让我们出来排队说上体育课，我们都出来了，可她却在教室里认真地看书。我回到教室里说：“去上体育课吧，别在教室里看书了，出去活动活动。”她说：“我不想去上体育课了，我想在教室里看一会儿书，你去吧！”我听了之后只好自我去。

这就是我的好朋友，也是我熟悉的一个人。我之所以对她很了解，是因为她是我最好的朋友。朋友之间不就应当相互帮忙，相互信任吗？

写一篇关于熟悉的日记 篇13

我身边最熟悉的人----不用说，就是妈妈了。

妈妈卷卷的头发是短的，经过烫染的头发变成了棕黄色，弯弯的眉毛下有一双杏仁形大眼睛，水灵灵的，可漂亮了，再加上

妈妈的瓜子脸就更漂亮了，我的图画中的主人也是瓜子脸。

我的妈妈是既温柔又很凶。有一次，二年级时，我考试没有考好，在回家的路上，我想：“这下完蛋了，要吃‘栗子’了”

。但是回到家里，妈妈并没有骂我，也没有打我，而是和我一起分析错题，这就是妈妈温柔的时候。

可是妈妈也有“凶”的时候哦。记得小时候有一次，我正津津有味地看着动画片，这时，妈妈说：“孩子，吃饭了，我说：

哦.我来了”其实我还是纹丝不动，继续看着动画片，第二次妈妈叫我时已经提高了音量，可是我还是老样子，等到第三次再叫时，是没等我回答，就冲进房间开始抽我屁股了，打完了，我的屁股也就“开花”了。从那以后，我最也不敢等妈妈叫第三次啦！

妈妈打我.骂我.但是我知道打是疼，骂是爱。

不管怎样，我永远爱我的妈妈，永远......

写一篇关于熟悉的日记 篇14

那天是在上学的路上独自骑自行车回家的路上。因为我习惯了孤独，我逐渐习惯了耳边咆哮的风和我面前的风景。这些年来，树木变得更加沧桑；建筑物只是逐渐覆盖着一层厚厚的灰尘；而经常盯着它们的白云正逐渐从棒棒糖中消失。一个去南方，一个去北方。我以前从没见过。天空的另一边正在我面前下沉。金色的光芒立刻蔓延到地球上。我有点惊讶。太阳就像一条金色的地毯，我在淋浴下轻轻地飞到太阳的尽头。一段很短的旅程就像走了很长一段路。

这个场景已经在这里几百年甚至几万年了，但我今天才发现。渐渐地，一个被拉长的身影在水和天之间交织在一起，似乎有点颤抖，一步地向前走。它很慢，但很稳定。似乎有一种力量来支撑它，虽然它很弱，但足以支撑整个重量。够了。这时，太阳又沉了一点，橙色的光突然变得更深了。一个瘦小的人物出现在阳光明媚的地方。那个瘦削的背部紧紧地依偎在绊脚石的背上。结果是她的力量支持了他。一阵春风缓缓地吹过两颗沧桑的心。他的.背稍微向左倾斜，她向右倾斜。他们慢慢地停在鹅黄色的春花前。

他为她挑了一个，把它戴在头上。她的银发和春花被风轻轻地掠过，凝视着她一会儿。就在这时，他们的背部被吞没在满是风的花海中。渐渐地，太阳仍然有最后的光芒，此时，这两个数字慢慢地溶解在一起，通过夕阳的最后余辉转过角落。长长的身影站在那里，永远固定在温暖的爱情上。那一刻的景色在熟悉的地方是最美丽的。

写一篇关于熟悉的日记 篇15

他是火种，点燃了我们心中的火焰；他是桥梁，支撑着我们到达成功的彼岸；他是石阶，承受着我们向上攀登。他就是我们的数学老师——陈老师。

陈老师瘦瘦的，不算高大但看起来特别结实。平时喜欢穿深色的衣服，戴着一副近视眼镜，每当他取下来时，鼻梁两边就会出现两个深深的凹痕。

陈老师也是一个对我们很负责的老师。记得有一次，下课了，同学们都跑出去玩了，只有一个小同学被留在了教室里，因为他没有改完错。陈老师把他的作业本翻了出来，一页页的细心检查，然后扶了扶眼镜框，问那个同学：“你的作业还没改完，就想出去玩？”那个小同学支支吾吾地回答道：“我……我忘了。”我以为陈老师一定会狠狠地批评那个同学，可陈老师只是心平气和地说了一句：“下次一定要记得改。”说完，拍了拍那个同学的肩膀，把作业递给了他。陈老师这么做真让人出乎意料，相信那个同学再也不会忘记改错了。

这就是我最熟悉的陈老师，他一定是我们心中永远的好老师。

写一篇关于熟悉的日记 篇16

我最熟悉的人就是我爸爸，今天就让我来 给大家介绍一下吧!

爸爸长着一对厚厚的嘴唇，一双大眼睛。还常带着一副黑框眼镜，感觉有点文化人的味道。

我平常作文写的不好，总是没有好词好句，表达上也有些不完整，爸爸看见了，对我说：“要不这样吧，每次写作文，你先打个草稿，我来帮你看一看.改一改。”我点点头，答应了爸爸。每次打完草稿，我都会让爸爸帮我看.改。爸爸一边为我讲为什么要改，有些地方是用词用句，有些地方是表达的前后顺序，还有教会我许多生字。告诉我以后遇到该怎么做，还时不时让我回答一些问题。经过了几周的练习，我的作文有一些进步了，偶尔在爸爸讲的时候，我也会发现哪里需要修改的地方，我要谢谢爸爸，让我的作文有了进步，让我的作文一次比一次好，谢谢你，爸爸。

这就是我的最熟悉的人，我的爸爸!

写一篇关于熟悉的日记 篇17

这个“她”是每一个人都拥有的，我最亲爱的她，你们能猜到吗？下面就有她的线索……

她长着不大不小的眼睛和嘴巴，不高不低的鼻梁，浓浓的眉毛，一头乌黑的长发，看着和蔼可亲。

有一次我们正在上课，有一位同学的书忘带了，他的家长冒雨来给他送书，当然我也有忘带书的时候，语文课到了，我看着窗外坚信她会来给我送书，可她一直没来，中午回家问她：“你没有发现我的书忘带了吗？”她却回答道：“上班之前看到了。”“那你为什么不给我送来？”“是你自己忘带的，你要为你自己做的事负责，看你下次还会不会忘带。”她就是这样对我说的，不过，我从此就再也没忘带过书了。

还有一次，我数学考了70分，这可是我六年级第一次数学考试呀，我才只考了70分。回到家中，我极不情愿地把这个坏消息告诉她，她不但没有吵我，还把我不会、不理解的题全给我讲了一遍，然后我再把我不会的题又给她讲了一遍。这样下来，我不会的题全都会了，这就是她的教育方法。

她，你们猜到了吗？如果没有猜到，那么再给你们一点提示。那天带我坐公交车去图书馆，刚坐上车，我立马“抢”了两个位置，之后我坐在座位上就睡着了。有一位满头白发的老奶奶上来了站在我的身旁可我已经进入梦乡，浑然不知。快下车了，我也醒了。我发现坐在我身旁的不是她，而是那位满头白发的老奶奶。再往右看，她站在我的身旁。

通过这三件事你是不是已经猜到她是谁啦，对了，她就是——我亲爱的妈妈。