阅读作文600字
倚栏轩整理的阅读作文600字(精选18篇),供大家参考,大家一起看看吧。
阅读作文600字 篇1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好,我是六六学生朱盈静,今天我演讲的题目是:《阅读伴我成长》!
书是人类进步的阶梯,是人类的文化粮食,更是传播文明的天使。从古到今,所有文人志士都是历经艰难的寒窗苦读取得成功的。
为了让学生爱上阅读,学校构建了“绿色书香”的课外阅读体系,中午20分钟的静心阅读,学期末的“整本书阅读交流”便成了学校的经典活动。
我们六年级全体学生一直引导学生进行有效阅读,在指导整本书阅读时采用了丰富多彩的形式,总结起来就是:每天一章读书批注、每周一篇读书笔记、每月一次手抄小报。学生在读书中不断启迪心灵,受益匪浅。本学期,我们继续开展了持续的、系统的`整本书阅读我们分别读了以下书目——《老人与海》《莫泊桑短篇小说集》《童年·在人间·我的大学》、科普类人物传记《科学家的故事》《女生贾梅》《男生贾里》……
“不读书的人,思想就会停止。”读书是积累知识、学习道理、感悟情感、拓展思维的有效途径,同学们以多种多样的方式阅读世界名著,既培养了浓烈的阅读兴趣、激发了强烈的阅读欲望,又获得了丰富的知识、陶冶了高尚的情操,同时我们坚持以阅读促写作,孩子们的写作能力也有所提高。可以说,整本书阅读使孩子们受益颇多。
最后,我向全体同学呼吁:书是我们真正的朋友,阅读伴我们成长!远离手机,远离电脑,让我们一起读书,一起阅读,让阅读插上理想的翅膀!
谢谢大家,我的演讲到此结束!
阅读作文600字 篇2
现代的浮华迷住了人们的双眼,在快捷的信息时代,我们有无数种途径领略自然的美。图片、文字,零碎的食物在手机、电脑、平板上出现,但我们在惊诧的同时,究竟有没有真正地接触自然,听听她的呼吸。
旅行是人生一大乐事,去亲近自然更是乐上加乐。当我漫步在山林间时,空气混杂着泥土湿润的气息,似调皮的孩子,勾住你的鼻子,诱着你,深深地,深深地吸一口气。清润的味道从鼻尖涌入心灵,疏通血脉。闭上双眼,鸟鸣声从四面八方传来。面前是清脆稚嫩的嗓音,背后是扑棱翅膀时的仰天长鸣。风一下一下吹过,像祖母温暖的怀抱,让你舒适而安心。
风,又带了各色水的呼吸。那细如叮咛的,是露珠滚过嫩绿的草尖;那粗如吼叫的,是瀑布飞泄,崩腾在银灰的石上;那石缝间流淌的,是小溪携着落英的缤纷,溅出细白的浪花;那掩映在草丛中的,是清泉偷走了泊粉的余色,笑着跑躲。
睁开眼,湛蓝的天空深邃而不乏可爱,洁白的云朵一团团聚在一起,像刚才下的棉花,带着阳光的呼吸,松软而又温暖。满山深浅不一的绿色中,时不时窜出个小东西,“屑屑索索”地跑过,在经过你面前时,还特地停下来瞅你一眼,眨巴眨巴眼睛,见你一动不动,十分无趣的样子,又一扭头跑开,弄得你一头雾水又哭笑不得。
这些,都是大自然别出心裁的巧妙构思。我阅读自然的呼吸,领略她的美,却不知该如何准确地描述她。两三短句难达意,洋洒千字淋漓却不尽致。说她有如少女,却不知她有时深沉得令人难言,说她如老者,却不明她有那少女的娇俏轻盈。
虽身于浮华,但心中却不能没有自然。每一次阅读自然的呼吸,都是一种修行。感恩自然,营造了和谐美丽的天地,为人们洗去心灵的浮躁与尘埃。阅读,真好!
阅读作文600字 篇3
8月10日上午我去新华书店参加了太仓日报小记者团读书活动。
首先,有一位工作人员给我们介绍了新华书店的前世今生。通过介绍我了解到新华书店诞生于1937年陕西省,目前太仓店共有图书两万余种,约20万本。
接着,我们跟着工作人员参观了新华书店。我曾经来过这里很多次,但是这次我有了新的发现,新华书店又多了一个区域——科技区。书店里还有一台能够自行检索需要的图书的机器,真是为我们找书提供了非常大的便利。
后来,有一位叔叔和我们一起畅谈读书的经历与感受。叔叔告诉我们每个年龄段都有属于自己的图书类别。他以《西游记》为例,比如幼儿阶段我们可以看图画版的.;一二年级时可以看美绘注音版的;中高年级就可以看文字版的;更大些就可以尝试看原著了。《西游记》是我非常喜欢的书,很多版本我都已经看过了,其实我很想告诉叔叔我已经开始看原著了,但却不好意思开口。那位叔叔还问我们喜欢哪位作家。有很多人都说喜欢杨红樱,还有人说喜欢王一梅。我不敢举手,我也很喜欢他们说的那些作家,但我最近特别喜欢彭绪洛,他写的《少年冒险王》系列真是让我欲罢不能。
通过这次活动我知道了读书有许多好处。读书可以让我们获取许多知识,读书可以让我们懂得很多道理,读书更可以带给我们许多快乐。
这次的读书活动收获可真不少啊!
阅读作文600字 篇4
阅读的滋味,就像自己进到书里面,变成书中的主角,在里面过着快乐的日子,把我给关在书的世界,让我在书里面生活,打开书本,里面文字带我进到了一个神奇的世界,让我在里面过着快乐的日子。
我喜欢阅读,因为它可以让我得到许多知识:读丑小鸭可以让我知道,不能笑别人长得很丑,因为有可能你自己也长得很丑,所以不能随便说别人长得很丑;白雪公主这个故事告诉我们,不能随便听陌生人的话,而是要勇敢拒绝他;小红帽这个故事告诉我们,不能随便跟陌生人说自己的家在哪里、家里面有谁。
我沉浸在书中的趣味时,总能让我的心灵很轻松,而我读书时,我常会忘记做功课、洗澡、下次要考试,要提醒自己以后要多注意。
阅读的滋味,像在书中里生活,总使我一直忘记做该做的事情,让我一直被妈妈骂,所以我就跟自己说:“下次一定要注意。”
阅读作文600字 篇5
“我扑在书上,就犹如饥饿的人扑在面包上。”这句话是高尔基说的。我觉得这句话形容我是很合适的。因为我只要捧起书来看,我就会废寝忘食。
有一次,妈妈在图书馆给我买了一本童话书。我最喜欢童话类的书了。
早上,我起床了。有点无精打采,但我还是翻开书,兴致勃勃地读了起来。当我看到不认识的字时,我就会查字典,再把拼音写在字的上面。然后,继续读书。
中午,我仍然在全神贯注地看书。爸爸走过来叫我,我一边回答:“哦,我知道了。”可是我还是赖在沙发上看书。爸爸又叫了我好几遍,我左耳朵进,右耳朵出,好像完全没有听见,这时,妈妈生气了,说道:“快点过来吃饭!再不过来,我就把你的书扔了!”我还装着一副若无其事的样子,答应道:“马上来,马上来。”妈妈怒气冲冲地走过来,我只好束手就擒,依依不舍地放下手中这本“宝贝”。
晚上,已经是9点了。爸爸妈妈催促我赶快去睡觉,可是我看得津津有味,一点儿也不想睡觉。我灵机一动,把房间里的灯关掉,然后一溜烟地钻进了被窝里,把台灯和书本也带了进去,我按了一下台灯的按钮,继续看起了书。最终,还是被妈妈发现了,训斥了一通。
读书使我们视野开阔,读书使我们美丽,读书使我们思想深邃。我爱读书!
阅读作文600字 篇6
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”,古人云“读书破万卷,下笔如有神”,读好书能让我们的思想与世界大师接轨,读好书能启迪我们的人生,我们每天在书的海洋里遨游与书为伴,书是我们的良师益友,是我们打开知识大门的钥匙。
作为学生,我每天都与书相伴,从小见识到书的魅力的我,现在越来越爱读书了,书的种类有很多,我一般都会选择生动有趣的名著小说。
我曾跟随格列弗游尽千奇百怪的世界,我跟着他见识到了小人国的居民,他们只有我们的手指大小,格列佛在那里一个人就能把这个国家吃空。还有巨人国,那里的草比我还要高,格列佛到了那里就如蚂蚁,不幸的是他被抓住还被当做逗人发笑的宠物,不过最后他也成功逃离了那个国家。他还去国浮在半空的国家,经过探索才知道原来是那里的人民利用磁石的磁力造成的,更奇妙的是还可以使这块地方活动起来。跟随格列佛经历了这么个惊心动魄的旅程后,我的心情久久不能平复,仿佛真的置身于故事之中。
随这年龄的增长和学识的`进步,我越来越能明白鲁迅笔下的故事,曾经确实对此感到枯燥,也不明白每个故事隐晦的含义,但现在我渐渐明白了,《狂人日记》中“吃人”不是真的人吃人,真正吃人的是封建道德礼教。通过《药》,我看到了那些吃着“血馒头”的人的麻木无知、封建愚昧导致这的还是封建道德礼教。鲁迅作为新文化运动领导人,他的作品唤醒了许多被封建制度所困的人民。
还有《欧也妮?葛朗台》,作者将一个吝啬鬼的形象刻画的惟妙惟肖,尤其是葛朗台临死前给女儿交代了遗产,让女儿到阴间时给他报账的故事情节让我难忘。
见识了阅读的好处,体会了阅读的乐趣,如今的我越来越爱阅读了。
阅读作文600字 篇7
自小,我就喜欢读书,《论语》《十二岁以前语》,但还有很多书没看,记忆里最有印象的一本书就是《西游记》。这是我小时候妈妈经常给我讲的故事,然后我听着听着就进入了梦乡。我最不喜欢听三打白骨精了,因为孙悟空常常被冤枉,每当听到这里,我都会情不自禁的生气起来。
现在长大了,《西游记》中的每一章我都记得非常清晰,真想回到小时候再听一遍啊,现在,我看的书都有《世界未解之谜》《恐龙百科》《去野外》等等。
我们在书的世界里长大,可以在古书里看到古代的繁华与昌盛,在我看的`科幻小说,可能是未来的科技与发达。
我看书时,有的时候读的非常入迷时,我就会身临其境的体验书中人物的感受。
大家一定要仔细阅读,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
阅读作文600字 篇8
在生活中,我们都知道,书籍是人类智慧的根源,是人类科技发展的给予。多读书,不仅让我们变得更加聪明,而且还能让我们更好的用知识武装自己的头脑。所以很多人都会在没事时,多读书、多看报。
我也是这样。我没事时,就会随手拿起一本课外书来翻阅。读着读着,我就渐渐的沉浸在书的'海洋里了。我仔细地品味着书中的一句一字,欣赏着它们最纯粹的美。我好像鱼儿游进了大海一样,在书中自由游荡。
这样长期的醉心阅读,使我体会到了每个故事中作者的真情实感。比如《海的女儿》让我体会到了王子与公主的浪漫爱情;《爱的教育》让我体会到世界上的爱有很多种,不管在哪,爱都是最真挚的人间情感。《丑小鸭》让我明白只要有理想,有信念,还有勇于拼搏的精神,就会实现自己最初的梦想。
读完了这些书后,不仅能让我获得很多知识,还能让我的写作能力逐渐提高。记得在一年级时,看图写话是每次考试必不可少的题目。那时候,我最喜欢看的一本课外书就是《安徒生童话》了。每次写完学校的作业后,我都会拿起这本书认真翻阅。看了这本书后,使我的想象能力提高了。每次在写看图写话时,我总能想出与图画相符且又充满乐趣的句子。后来等我上五年级时,这时的写作要求更多,而且作文字数也不能少于450字,所以这时候我就把自己的读书范围扩大了。只要是我感觉对自己写作有益的书我都看。
小时候只有多读书,读好书,长大后知识就一定更丰富。所以说书籍就是打开智慧大门的钥匙,让你我一起在书的世界中遨游吧!
阅读作文600字 篇9
夜,是那样寂凉,似清凉的水。我倚在窗边,捧起了一本书,感受着夜晚的美好:徜徉在书的海洋中,让我心旷神怡,心情更是倍加愉悦。
小时候的我,十分喜爱读书,尽管那时候并不认识几个字,但是一看到书,就翻来翻去的,十分开心。从此,书,成为了我生活中不可缺少的东西。渐渐地,我认识了不少字,书中的文字对于我来说也并不是十分陌生,在平常的生活中,我经常阅读,有时候还到了废寝忘食的状态,这是十分难得的。
现在,虽然说时间并不是十分充裕,但是在课余生活中,我还是会阅读。不得不说——我的快乐就是阅读。用读书的方式了解朱自清眼光中父亲的背影;了解孟郊手中慈母的针线;了解王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲的思念;感受苏轼但愿人长久千里共婵娟的祝愿,是在也好不过得了。当心情烦躁时,我就关上房门,打开书,在书中来发泄自己的情绪,慢慢的.,忘记了,也就过去了。
阅读似酒,或芳香,或浓烈;阅读似歌,或婉转,或悠扬;阅读像一条奔流不息的小河,滚滚向前。阅读使我们快乐,心情愉悦,漫步在书的海洋中,在书中遨游是我最大的幸福。
其实,阅读可以使我们学习好词句,提高语文素养。一个爱阅读的人,写作自然非常好,因为他会在阅读的快乐中找到写作的技巧,积累作家的优美句子。有时候还可以借助写作背景来体会作家的心情与感受,这也是阅读的快乐之一。其次,当我们学习作家写作方法的同时,把遇到的好词好句背诵下来,变成自己的,让自己写出的文章拥有点睛之笔,这便是阅读的快乐之二。
我的快乐就是阅读,在平常生活中,阅读可以使我得到休息与放松。有时,我可以融入到作家的境界,体会他们的真切感受,真情实感。最后,我还可以积累许多好词句进行背诵用到我的文章中,让我的文章拥有闪光点,我的快乐就是在阅读中体现的。
一秋又一秋,一浪推一浪,一日没一日,一年老一年,一辈催一辈,一喜一伤悲,一愁一别离,一榻一身卧,一生一梦里,阅读就是我的快乐。尽管夕阳收走了最后一抹余晖,山峦遮掩住了最后一排树影,圆月收走了最后一抹月光,但唯有夺不走的是我对阅读的快乐隽永。
红日初升,是那样的美好。我在倚窗边,合起了那一本书,我的快乐是阅读!
阅读作文600字 篇10
化学家法拉第小时候看《谈谈化学》,对化学产生了浓厚兴趣;植物学家吴征镒小时候看《植物名实图考》,从此迷上了植物学;而今,我对高士其爷爷的著作《细菌世界历险记》爱不释手,或许将来的生物学家就有我喔!
这本书向我展现了一个奇妙的微型世界。“不读不知道,一读吓一跳”。在那无人问津的角落里,在那人声鼎沸的广场上,在那川流不息的街道中……在人们的不经意间,一个庞大的家族正在繁衍生息!它们是流浪者,像西方的吉卜赛民族,流荡成性,到处为家,像犹太人,散居异地,还像东方的游牧部落逐水草而居。它们就是细菌。细菌种类繁多,形态各异,妙趣横生,放线菌,丝菌,球菌,杆菌,弧菌,螺旋菌都是细菌大家族的重要成员,很多人把细菌和病毒相提并论,这就大错特错了,人有善恶之分,细菌也有优劣之别。醇香的酒,酸酸的醋,滋味独特的.腌菜,润肠通便、美容养颜的酸奶都是它们的杰作,有些细菌的酵素还能分解枯枝烂叶,给大地补充养料,让生命周而复始的循环得以更好地延续。
高士其爷爷的《细菌世界历险记》蜕去了细菌“可怕”的面纱,给予它们公正的评价:大部分细菌并不像资本家,靠着榨取而富足;不像帝国主义者靠着侵略而强大;更不像病菌,靠着传染病而存活。它们是生物界忠实的劳动者,自食其力,在奉献中实现自己生命的价值。
一本书里现“世界”,品读途中收获多。阅读使我成长的足迹更显弥足珍贵,使我生命的旅途一路芬芳。
阅读作文600字 篇11
当下社会流行的碎片化阅读比不阅读更糟糕。在铺天盖地的信息的冲击下,完整的、深入的深阅读正在逐渐被走马观花的浅阅读取代。当阅读沦为七拼八凑的碎片时,阅读的本质就被改变了。
真正的阅读是独一无二的,别样的体会。萨特曾经说过自己的体会:我在书里重新结束了我的生命,我又在书里重新开始了我的生命。阅读带给人们的是心灵的提高与升华,全神贯注的阅读才能到心灵最深处。
但碎片化阅读在如今这个时代很受欢迎,在街头巷尾随处可见,公交车瞄一眼新闻,下班用电子书分分钟看完网络小说,晚上刷屏微信朋友圈链接,干任何事的时间都有,就是没有坐下来静静地看书的时间。
我非常的反对碎片化阅读。因为发生过几件事让我印象十分深刻。
升了初中,人大了,作业也渐渐多了。晚上,做作业时不小心打了个盹,这下倒好,一觉醒来九点半多了,赶紧做作业,到了十一点多吧没还没昨晚!实在想睡觉了,就把英语背诵留到了第二天早上。早上一起来,就边吃边背,坐上公交车也在背,自以为前几个很熟了,不会错了。到了学校,又七七八八的背了些,每个课间都背,断断续续的。谁知道了下午默写了,脑子一片空白,“不及格”,仿佛晴天霹雳一般!这更印证了不坐下来静心阅读是不过心的`阅读。
还有一次,我去香格里拉旅行之前,想着要做一些关于高原反应的功课,早饭上菜前五分钟看了些,粗粗看了几条,边聊天边吃着早点,十分悠闲。上了车就睡觉,迷迷糊糊的,下了车,高反来了,可我已经把注意事项全忘了,隐约的记着些什么,可是重点全无,最后吐的整个人都不好了。
碎片化阅读,破碎了女孩们心心念念的王子梦,击碎了上下五千年迷一样的历史,混乱了三重门林宇翔的爱情故事,粉碎了冒险家在魔堡探索魔成之路。我们将阅读时间分解,用简单易懂的文字填充,在繁忙的生活中享用了一碗速成的心灵鸡汤,但鸡汤虽好,却不管饱。再见,碎片化阅读,给我一个宁静的午后,让我细品互尔登湖畔的阳光。
阅读作文600字 篇12
敬爱的老师亲爱的同学们:
大家好!
今天我要演讲的题目是《我阅读我成长》。
书,就像沙漠里的指南针,又像海洋中的一盏渔灯,还像黑夜的北极星,时刻为人们指出正确的方向。
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是的,读书可以收获知识,懂得做人的道理,还可以提高写作水平。正如杜甫所说:“读书破万卷下笔如有神。”
读书对于我来说,是一种享受更是一种乐趣。读书犹如弹奏人生的乐曲,有益智的悠扬,有喜怒哀乐的美妙。书已经成为我生活中必不可少的一部分。不管是吃饭时还是睡觉前,只要有一丁点时间,我都会见缝插针的读上一两篇小故事。不管是小说还是名著,我都有“品尝”的念头。每天晚上不读书我誓不罢休,这样睡觉才踏实。
刚开始,我最先接触的是无人不知无人不晓的《四大名著》。《西游记》中的师徒四人取经的艰难历程,使我感受到了一路上的艰苦;《三国演义》、《水浒传》中个个英雄好汉有勇有谋,令我敬佩不已;《红楼梦》中人物形象是那么突出、鲜明,仿佛一个真人出现在你面前一般。随着年龄的增长,知识需要有更大的拓展空间,我开始渐渐地看一些小说、外国名著。我还看过《请给我三天光明》、《茶花女》、《狼王梦》、《鲁滨逊漂流记》、《童年》等名著。在我看过的书中,最令我难玩的最令我震惊的是《狼王梦》这部小说。一拿到手,一看这么厚,我读书的激情顿时下降了一半。可随着一个个故事情节,让我对它的印象来了个三百六十度大转变。在不知不觉中,它正慢慢的改变我人生的轨迹。故事讲的是一个叫紫岚的母狼想让自己的孩子成为狼王,可随着孩子一个个相继死去,这个愿望就只能寄托在狼孙身上,为了保护狼孙,紫岚与金雕同归于尽的故事。故事情节一环紧扣一环,引人入胜。手和眼睛就像脱离了大脑的指挥一样,根本停不下来,一页页的看下去。当最后一页悄然合上的时候,我收获了太多太多,让我懂得了动物界母爱的无私与伟大……
其实,人生离不开书,从小时候牙牙学语外公教你读唐诗时,到现在读名著,哪个离开了书本?读书给了我们无限的力量!
书是人类的老师,是人类的精神营养剂。缺了它,生活就不会像现在这样丰富多彩。拿起书吧!与我们一起畅游书的海洋,一起领略人生的真谛吧!
谢谢大家!我的演讲完毕!
阅读作文600字 篇13
法国人从莫斯科撤走后,有两个农夫上街寻找食物。一个聪明,一个愚蠢。他们发现一些烧焦的羊毛,便说这些羊毛有用,便一人一包背在身上。
路上,他们看见街上有许多布匹,聪明的农夫便扔掉羊毛,捆一捆布背在肩上,愚蠢的农夫说:为啥要扔掉羊毛?捆得好好的,扎得牢牢的。他一点布也没拿。
他们往前走,看见一些扔在街的衣服,聪明的农夫又把布扔掉,拾起衣服。愚蠢的农夫说:我为啥要把羊毛扔掉?
继续往前走,看见扔在地上的一些银餐具。聪明的农夫把衣服扔了,尽可能把银器收拾好带走,但愚蠢的.农夫还是不肯丢弃他的羊毛,因为捆得好好的,扎得牢牢的。
再往前走,他们看见路上有金了。聪明的农夫扔掉银器,拾起金子。但愚蠢的农夫却说:羊毛已经捆得好好的,扎得牢牢的了。
回家的路上,下雨了,羊毛淋得响透,愚蠢的农夫只好把羊毛全扔掉,两手空空回家;聪明的农夫却因得到金子而富裕起来。
阅读作文600字 篇14
“书是人类进步的阶梯”,到这句话,名人高尔基曾经说过这句话,我就记起一个小故事:当孩子稍微懂事时,犹太人家庭就会举行一个仪式,母亲翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面,然后教孩子去问《圣经》上的蜂蜜。这种意识的用意不言而喻:书本是甜的,知识也是甜的! 书是什么?书是一方带人们周游世界的魔毯;书是什么?书是一列承载着人类灵魂的列车;书是什么?书是一匹驰骋草原的骏马。即使书有非常豪华的包装,但如果我们不打开书去品读它,它的包装再精美也没有用,它火热的文字、闪光的.话语也将渐渐暗淡。所以让我们快快翻开书来品读吧! 在钟叔河的《我的第一位老师》中,一本既有趣又生动的《列那狐》,激发了作者看书的热情,打开了作者的文学世界。
最令我印象深刻的是林海音写的《窃读记》!这本书为我们呈现了一个小女孩对书的如饥似渴,疯狂和迷恋。当她没钱的时候,林海音便天天不辞辛劳的跑到书店去看书;当她饿了的时候,林海音就那两个同伴去买花生米;当她被书店店主的大手推出门外时,林海音没有气馁,还是努力读书。林海音每次从书店里出来,她都像喝醉了酒似的,脑子被书中的人物所扰,踉踉跄跄,走路失去了控制的能力。林海音每次看完一本书,都会咽一口唾沫,仿佛把所有的智慧都吞食下去。联想到林海音写的城南旧事,那生动的语言和优美的句子都是来自林海音小时候看书的积累。由此我也深切地感受到了林海音对书的热爱,以致她沉迷在书的海洋里,无法自拔。 维·比安基的《森林报》让居住在钢筋水泥中的我们重新认知、反省自己。
仔细品读,能让我们感受到森林中的动植物在一年四季中五彩缤纷的生活,有唧唧喳喳的麻雀、有翩翩起舞的蝴蝶,还有蹦蹦跳跳的兔子,它们都生活在那美丽幽静的森林里。在书中,我们能探寻大自然的无穷奥秘,体验春的欢乐,夏的蓬勃,秋的多彩,冬的忧伤…… 让我们一起来在书中寻找别样的乐趣吧!
阅读作文600字 篇15
我和书是老朋友了,我一有空就在书的海洋里畅游。高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”我从书中获得许多知识,许多快乐。
在我的生活中,书给我带来了无限的乐趣。我的房间都是书,甚至我的整个家都放满了书。我爱书,并且爱看书。一有闲余时间,我就无意识,无目标地捧起一本书津津有味的看起来。令人奇怪的是我一看上书,就如同走进了书里给我们描绘的世界,随着书中人物的悲欢离合,我的感情也在发生着喜怒哀乐,书中曲折动人的`故事情节,时而是我惊讶不已,时而让我热泪盈眶,身临其境一般。书在感动着我,书给我启迪。一天放学回家,我做完作业,妈妈催我到外面玩一会儿,呼吸一下新鲜空气。而我却不然,出国这大好时光白白浪费岂不可惜?还是找点书看看吧,我随手抄起一本《钢铁是怎样炼成的》,津津有味地读了起来,书中作者的遭遇,深深吸引着我,我越看越有劲……“写完作业要把书包收拾好!”妈妈的话才使我如梦方醒。书竟让我忘了一切。
书给了我丰富的知识。有一次上语文课,老师想试试谁的知识丰富,特意让我们玩成语接龙这个游戏。老师面带微笑的说:“按照学号来接。我先出个字吧!……恩,”“一衣带水”,“水到渠成”,“成败得失”,“恩…失道寡助”……“取长补短!”“短…短”,老师慈祥地叫他坐下,对我说:“你说吧!”“短兵相接”,我脱口而出。老师以赞许的目光向我投来,我心里像吃了蜜糖一样甜。
读书充实了我的生活,使我变的有思想。读书使我学会了思考,有了一定的深度和积累,读书使我快乐。
阅读作文600字 篇16
音乐让生活更美好,旅游让生活更美好,诚信让生活更加美好,而我认为读书让生活更美好。
有一次,我在家里看书,看到了不少故事和许多笑话,我看的津津有味,把好词和好句都画了出来,妈妈轻手轻脚的给我端了一杯热水,不忍心打扰我,就悄悄地离开,妈妈去厨房里做饭,我看着看着,不一会儿,就到了书的世界里去。
在书中,我看到了古代人民建的景点,比如长城、故宫等,还有长江、黄河,看着滔滔江水上有着一条小船,慢慢的游荡,我看到了黄河是怎么来的。在书中,看到了人们打打杀杀的情景。
在书中,知道了书中的名言,“读书破万卷,卷下笔如有神。”在书中,我看到了诸葛亮的用兵,农民在辛苦的种田,看到古代将军英勇杀敌的情景,应入我的眼帘。
读书我感到快乐,能让我们知道很多古代古诗,有很多地方,你虽然没有去过,但是看了书,你能看到它的样子。
我看完了这本书,感觉又增加了新的知识,新的快乐。
读书让生活更美好,让我们增加知识。
阅读作文600字 篇17
它是知识的殿堂,它是智慧的宝藏,它是通向真理的路,它是遨游学海的舟,它就是我的好朋友——书。阅读,是我与它亲密交流的方式,每一次和它谈话都会给我带来无限力量。
上幼儿园时,我是个不折不扣的“调皮鬼”,讨厌上学,还经常给老师惹麻烦,因此没少挨爸爸的打。有一天,妈妈突然给我带回几个新朋友,那是几本童话故事书,画着彩色图案的封面一下子抓住了我的眼球,我迫不及待地翻了起来,可这些新朋友一点也不友好,上面的字我根本看不懂,不一会儿它们就被我冷落了。妈妈见了,笑盈盈地说:“让我来做你们之间的传话筒吧!”说着就拿起书给我讲起了故事。
听着听着,我竟着了迷,一个听完还想再听一个,原来新朋友这么有趣呢!妈妈陪我阅读的那段日子里,我渐渐地和这些朋友混熟了,也越来越喜欢它们,我多想亲自和它们对话。妈妈说:“你得好好识字,将来还有更多有趣的'朋友等着你呢!”也许就是从那时起,我不再那么讨厌上学了。
上小学以后,每天都可以学习新字,慢慢地我发现,即使没有妈妈这个传话筒,我也能和好朋友交流了,这极大地鼓舞了我。更让我开心的是,徐老师经常带我们去学校的图书馆找朋友,这里的朋友们神通广大,可以带着我来到三国时代,侏罗纪时代,甚至穿越到未来,每次和它们玩,我都能学到很多新知识。妈妈似乎也很支持我和书交朋友,隔三差五地给我带回新书,还为它们准备了家。我的书架上除了有故事书,还有文学类、科幻类的书,它们穿着五彩的衣裳,闪烁着智慧的光芒。阅读已经融入了我的生活,使我能站在巨人的肩膀上,和这个世界对话。
现在,我是老师眼里勤学好问的小班长,是令同学们佩服的“生活小百科”,也是大家公认的写作小能手,请相信,这都是阅读带给我的力量!这一种力量将帮助我推开智慧的大门,驶向知识的彼岸!
阅读作文600字 篇18
刘翔说:“书还是药,好书才能医好药。”这句话一点不假。书是人类的好朋友,和你我一起走过风风雨雨。见证你的快乐和我的痛苦。
我们年轻的时候都在一个起跑线上,没有谁强谁弱。但是到了小学,因为学习努力程度的不同,渐渐的,孰强孰弱就出来了。那时候我们中间,肯定会有“年轻力壮,不努力,老板伤心。”遗憾。
渐渐地,随着我们年龄的增长,有些人的父母会出去工作,很久都见不到面,他们的思念只能寄托在天上的明月上。我想让岳明告诉远方的父母,我会努力学习,不要担心他们,让他们在远方好好照顾自己。这个时候,我们一定会有“我送我心明月,随风直到夜郎溪。”失踪。
随着知识的.深入,学习的内容也更加广泛。那时候经常一起玩的朋友开始忙起来。他们都在忙着读更多的书,这可以提高他们的成绩。大家都在争时间学习,谁也不让。这时候就会有“我凝望月亮,泪流满面,为心,五处,皆病一愿。”愿望。
书是人类最好的朋友,书永远不会背叛你。多读书可以帮助我们了解很多做人的道理,了解很多人生的真谛。提升自己的文化底蕴,完善自己的性格。
读史使人明智,读诗使人机智,数学使人深思,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞的学习使人雄辩。谁学了东西,谁就成了人物。读书随着你我一步一步成长。