有关四季的作文
倚栏轩整理的有关四季的作文（精选16篇），供大家参考，大家一起看看吧。
有关四季的作文 篇1
九寨沟风景名胜区，位于四川省阿坝藏族羌族自治州南坪县。因为九个藏族村寨坐落在这片高山湖泊群中，所以被称为“九寨沟”。
九寨沟四季景色都十分迷人。春天嫩芽点缀着绿意，瀑流轻快；夏天绿荫围绕着湖泊，莺飞燕舞；秋天红叶装扮着群山，彩林满目；冬天白雪覆盖着山峦，冰瀑如玉。被誉为“童话世界”、“人间仙境”。
春日来临，九寨沟冰雪消融、春水泛涨，山花烂漫，百鸟争鸣，远山的白雪映衬着童话的世界，温柔的春阳吻接湖面，细细凝听所有的声音，品味所有的味道，伴随着一阵暖风都鲜活起来，一切都嫩嫩的。水是九寨的灵魂，清澈宁静，和着春的节拍，潺潺地唱着。自在的熊猫、孤傲的天鹅、庸懒的牦牛似乎告诉我们，它们才是真正的主人。
夏日，九寨沟掩映在苍翠欲滴的浓荫之中，五色的海子，流水梳理着翠绿的树枝和水草，海子边上五颜六色的野花盛开了，一团团，一簇簇，与海中的火花相映衬。银帘般的瀑布飞奔着。温柔的风吹拂着经幡，吹拂着树梢，吹拂着你流水一样自由的心绪。
秋天是九寨沟最为灿烂的季节，五彩斑谰的彩装，如诗如画的翠山，如梦如幻的名水，金黄的桦叶，绛红的枫叶，殷红的野果，万紫千红，彩林倒映在清澈美丽的湖水中，波光粼粼。缤纷的落英在湖光流水间漂浮。悠远的晴空湛蓝碧净，自然中最美丽的景致尽收眼底。
冬日，九寨沟变得尤为宁静，充满着诗情画意，山峦与树林银装素裹，瀑布与湖泊冰清玉洁，洁白的雪花纷纷飘落下来，淡蓝色的冰层在水流和日光的轻浮下变幻着奇妙的色彩，冰凝的瀑布间，细细的水流演奏着沁人心脾的音乐。
九寨沟四季的景色各不相同，春的`花草，夏的流瀑，秋的红叶，冬的白雪，无不令人为之叫绝，而这一切，又深居在那片远离尘世的高原深处，在那片宁静得能够听见人心跳的净土上融入春夏秋冬绝美的景色之中，其感受是任何语言都难以表述的。
四季迷人的九寨沟，神奇的童话世界。
有关四季的作文 篇2
我在江东中心小学这个美丽的校园学习，它是一个生机勃勃的校园。
校园中最美的就属春天。当春姑娘轻轻推开学校大门时，校园一下由冰天雪地的冬天变成了暖洋洋的春天了。校园里一切顿时有了生气，小草纷纷从土地里探出了脑袋；娇艳的花朵们伸了个懒腰，慢吞吞从待放的花苞里开出了花朵；可爱的小鸟停在枝头叽叽喳喳个不停，仿佛想比一比谁唱得更好听。太阳公公把阳光尽情地挥洒在花草树木上、在操场上嬉戏的小朋友们身上。那金色的阳光更衬托出了校园里生机勃勃的一切。
夏天十分暖和，树木变得更加茂密了，在阳光的照射下，小花小草也挺起了腰板，知了更是来劲，你听，它还在不知疲倦的叫着，只有月亮披着星星和云朵做的衣裙出来时，它那洪亮的声音才会微弱一些。
秋天的校园也非常美，叶子都变黄了，风姑娘一挥舞衣袖，它们就变成了一只只金色的蝴蝶飞了出去。草地从碧绿变成了金黄，和落下的花瓣组成了一块舒适、柔软的地毯。小鸟欢唱着秋天的歌谣，蝴蝶也跳起了优美的秋天圆舞曲。小朋友们更是高兴了，纷纷走出教室，和秋高气爽的秋天一起玩耍。
当天气渐渐转凉时，冬爷爷就来了。他从袖子里掏出了雪花洒下校园，校园刹时变得白雪皑皑。白雪洗清了校园一年的污垢，还给小树穿上了棉袄，给小草盖上了绒被，小朋友跑出来堆雪人、打雪仗。冬天的校园是寂静的，也是热闹有活力的。
我的校园一年四季充满了欢声笑语，它是一个朝气蓬勃的校园。
有关四季的作文 篇3
雨就像一个调色板，粉色可爱，红色奔放，蓝色温柔，白色纯净，黑色狂暴。
雨，像千万根神奇的手指，像千万根琴弦，弹出千变万化的声音。春雨柔，滋养万物；夏雨坎坷，洒脱；秋雨苍凉，见世面；冬雨真棒。因为季节不同，心情也不同。雨很美，雨听起来更美。在诗歌和音乐中，有许多关于雨的优秀作品。线条勾勒出雨的柔和，色彩刻画出雨的美丽。音乐旋律，更通透。薄薄的雨花，像飘忽的雾气，是白色的，轻轻的亲吻人的脸，感觉微微的痒，轻轻的润湿衣服。伞如帆，在雨中浮沉；也像大翅膀，东南西北，无边无际，因为风而四处飘动。可爱的雨，滴在脸颊上，痒痒的，可以不穿雨衣在雨里走。在户外呼吸泥土的芳香，四处走走。奔放的雨，如初生婴儿的啼哭，会洒出世间所有的美好；温柔的.雨，像沉默的书生，胜过声音；纯雨，落下来，倾诉你的小秘密；猛烈的雨倾诉了我心中所有的不满，让闪电像银蛇一样波动，吞噬着凉爽的太阳。然而雨还是像蜂蜜和酒一样，沁人心脾，滋养和浇灌着圣洁的灵魂。
春雨无声无息地落下，花儿探出头来，草儿伸直，树儿焕然一新，远处的山儿湿润了，河水上涨了。一切都那么清新自然。雨点打在窗户上，落在雨伞上，滴落在脸颊上，夹杂着桃花的清香，让人陶醉。夏雨唤醒荷叶荷花。池水的清凉，让太阳不再耀眼，不再炙热。池里的荷叶奏出跳跃的音符，节奏欢快。秋雨缠绵，大雾锁，千树萧萧，撑天的树经雨水洗礼格外苍劲。他们记录了今年的风景。远山红叶遍地，金灿灿的稻田无边无际，高贵无比。冬雨如泪。在农村，海峡两岸的茅屋被烟雾笼罩，粗糙的线条被雨水浸湿，强烈地扩散开来。我不知道是哪个孩子打破了碗打破了平静。望着长江，已经积满了雨水；我的心里也充满了幸福。
有关四季的作文 篇4
我的校园十分美丽。春之美，令人赞返；夏之美，令人向往；秋之美，令人惊讶；冬之美，耐人寻味……
春季来临，暖风徐徐吹过。风，是暖的，吹得我们的心也是温暖的。在操场的许多伪制草旁边，十几朵小花娇羞地探出头，红着脸向四处张望。塑胶场地上，同学们正热火朝天地开展“跳蚤市场”呢！同学们立刻化身“小店主”，与买家讨价还价。叫喊声，欢笑声，在山涧中回荡……
夏，太阳张开了笑脸，千万缕金光像利剑一样，透过树叶，投下斑斑点点细碎的日影。天气一晴，在操场上随处可见同学们奔跑的身影。花儿开得更加茂盛，花团绵簇，像组织不完的绵缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的.彩虹那么绚烂！凑近一朵花，立刻传来缕缕清香，多么像远处高山上传来的迷茫的歌声啊！花儿的灿烂，迷人的香味，在校园的一角弥漫……
秋天，许多树叶都纷纷飞落下来，有的像扇子，有的像鸡蛋，还有的像马蹄。这些五颜六色的叶子在空中飞舞，落在地上，形成一条五彩缤纷的毛毯，踩在上面，还会发出“沙沙”声，为静谧的秋天增加了许多热闹。
冬天迈着优雅的步迈走进校园。她唤来了北风爷爷，北风爷爷一挥大手，寒风立刻刮过地面，刮过小朋友们的手臂。小朋友们被割得生疼，连忙佩戴上防寒护具，继续跑步。
四季校园，四季校园，四季皆美丽。
有关四季的作文 篇5
四季是人们心中清丽的梦，珍藏着人生的解语和自读，它是清新的期盼，是人们轮回着无常的汇集。春天人们萌动着契机。夏天人们蕴藏着清凉。秋天人们收获着希望。冬天人们承重着成长。
走过春天，犹如腾挪的少女飘曳着走过微风，那么轻摇，那么神驰，那么仙欲，那么清香，那么心颤，那么慌乱。春天是心的复苏，是人的归望生命的起点，所以人们倍加期待春天，播种着一年的希冀。
走过夏天，犹如蓬勃的少年挥汗着趟过叶舟，那么力量那么向往，那么震撼，那么热情，那么干劲，那么期望。夏天是内展生命的延续，是人生命美丽的华章，所以人们犹为珍惜夏天，坚持着硕果前的积淀和升祥。
走过秋天，犹如成熟的少妇收割着内心的希望，怀抱初生的婴儿，那么幽雅，那么满足，那么美好，那么成熟，那么魅力，那么无华。秋天是她初为人母的收获的惬足，是成熟中成果的展现和奢华，所以人们犹为拥抱秋天，收获着一
年努力的蕴藏的硕果和理想。
走过冬天，犹如韵深的男人肩载着全部的内涵，那么无私，那么坚韧，那么耐受，那么坚持，那么责任，那么虑长。冬天是蛰伏希望的重新规划，是新年种植价值的良华，描绘着未来无尽的希望和方向。
四季是人们心中亮丽的风景，是对各自美好愿景的不断重播和回放，是人们在放弃和拾起、淡泊和无争、有为和无为、慎独与自正的挣扎中努力行走着自己的生命。走过四季，走过人生的风雨，走过世事的彷徨，在超越自我的不断前行
中，不断纠正的人们前进的偏斜，为了那份四季的美好，人们正续写着一篇篇各色千秋的人生华章!
有关四季的作文 篇6
我爱鸟语花香的春天，更喜欢硕果累累的秋天，尤其是当深秋的叶子渐渐换上新颜，满山的姹紫嫣红让人如痴如醉。在这一个风和日丽的日子里，爸爸妈妈带我来到公园的森林处来观赏树叶。
走进公园，首先映入眼帘的是，一片一片灿烂燃烧着的枫树林，从远处望，犹如一座火焰山。走进枫树林，热情洋溢的枫叶，在微风的.吹拂下，向我们点头微笑，欢迎我们的到来，我捡起一片树叶，细细的观察起来，一片枫叶上有五个小小的叶瓣组成，它的边有些毛糙红色的茎细长细长的，像一张伸开来的小手掌，枫叶还有一个特点，那就是它变化的色彩，春天的枫叶是翠绿的，可是一到秋天就渐渐变成红色，火红火红的美丽极了，像一个魔法师。
啊，秋天的落叶你是一篇篇饱含深情的童话，你匆匆离开也没有留下任何奔目的光彩，你轻轻飞落不在乎是否德到任何赞美，但你却是那么的充满生机与安详。奉献是你的品格，你吸收空气和阳光孕育着繁花，瓜果飘香是你无私的追求。你耗尽了自己的青春，用即将枯萎的身躯留给秋最后一片炫丽和金黄吧！
秋天的叶子。你坦荡的的让秋风捧着你回归到大地上。融入泥土化为养分去孕育希望。秋天的落叶。你是生命的赞歌！所有的心灵因为有您才得到洗礼。
有关四季的作文 篇7
一年有四个季节，学校在四季也带给我们四种不同的感受
春天伴着春风而来，春风在学校吹过，学校里到处都是绿色。到了中春，三株丁香花开了，花朵的香气芬芳扑鼻，各自在花池里开放着，好像在互相比美一样。当丁香花凋谢后，花池旁边的山楂花就开了，白色的花映衬着旁边一排排绿绿的柳树，非常好看。当柳叶完全长大时，梧桐花就开放了，小小的、紫色的花儿非常美丽。下过雨后，紫色的花瓣被雨打落到地上，和身后的绿叶组成了一幅美丽的风景图。
炎热和夏风一起到来。夏天是炎热、干燥、无味的，可是我却一点儿也不觉得，因为我看到小操场南面的爬山虎，我就把炎热和烦躁抛在脑后。雨后，炎热不敢出来胡做非为，爬山虎与雨水把着天气。夏天也是凉爽的。
秋风伴着落叶来到校园。在花池旁边，一排柳树站在那里像一群在等待理发的人。秋风像一位理发师，在柳树周围吹一吹，柳树的`叶子就全变黄了，再吹一下，柳树就变成一个“光头小子”了。其它树的叶子也随秋天的到来，全部落在了地上。秋天是凉爽的。
冬天，大雪弥漫在天空，地上全是白茫茫的一片，树全被白雪覆盖，像一群牧人在雪里放牧。这时，雪地里传来一片哗笑，同学们在雪地里打雪仗、堆雪人，胡乱奔跑，一跑一摔倒，就像刚出生两三天的小牛，向前冲，却站不稳。冬天是快乐的。
四季有四种味道，可四季的感受更值得我回味。
有关四季的作文 篇8
寒来暑去，四季更替。我已经经历了十几种这样周而复始[注: 周：环绕一圈；复：又，再。转了一圈又一圈，不断循环。]的变化。季节体验，给我留下了许多挥之不去的记忆。由于性格不同每个人的经历也不同，当然感受也不一样。
《赞春》
春季，是我最喜欢的季节，他是一个不冷不热、非常温馨的季节。夏天太热冬天太冷，虽然秋天凉爽，但盛气不足，不像春天。春天是一年之中的早晨，盛气不足。
“一年之计在于春[注: 要在一年（或一天）开始时多做并做好工作，为全年（或全天）的工作打好基础。]”，不错的，春天就是一位千姿百态的小姑娘，哺育大地，焕发出新的生机。
小草偷偷的从地理钻出来，嫩嫩的、绿绿的。园子里，田野里，瞧去一大片一大片满是的。坐着、躺着，打两个滚，踢几脚球，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
《韵夏》
夏天，柳树长出了嫩嫩的绿叶。桃树、杏树、梨树，你不让我我不让你，都开满了花赶趟儿。闭上眼，树上挂满了桃子、杏子、梨儿，让人回味无穷[注: 回味：指吃过东西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。]。一阵风过后，树上的花儿轻轻地落在了地上，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
《秋之韵》
凉爽的秋季，瞧去一片金黄色。果实累累，瓜果飘香。真想时间永远停留在金色的秋季。秋季是农民伯伯最喜欢的季节，劳动了一年希望赢得一年的好收成。
《诵冬》
白雪皑皑[注: 皑皑：洁白的样子，多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。]的冬季，是老年人最难熬的季节，空气寒冷。反而是小孩子喜欢的季节，冬天里下了雪，家家户户[注: 每家每户。指所有的人家。]的小孩子都在自家的院子里堆一个最漂亮的雪人。传说“年”见到雪人，会被雪人净化，变成一个纯洁、快乐的年。
寒来暑去，四季更替。一年四季，春-夏-秋-冬。都有着自己独特的景观，只有在一次的“寒来暑去”
有关四季的作文 篇9
人生四季，春夏秋冬，感受四季，感悟人生
——题记
春·追梦
春，是生机勃勃的，有如人生中的幼年，朝气蓬勃，充满希望。这段时期，人是幸福快乐的，是受人滋养的，磨难极少。每日只见得，一群人，迎着朝阳奔跑，追逐成功，追寻梦想。
夏·拼搏
夏是炎热而愤怒的。这映证了我们的青春——敢拼敢做！年少轻狂，争强好胜，造就了我们那不屈的性格。我们敢于为了一道题，深思熟虑，直至深夜；敢于为了一场比赛，坚持拼搏，直至累到；敢于为了班级荣誉，与他人竞争到底。“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”正是夏，造就了我们的勇敢、拼搏。
秋·收获
秋，是收获之季。有如人生的中年，收获了失败与成功，痛苦与甜美，收获了冷漠与真情。知道了人家冷暖，世间百态；知道了如何去待人处事；知道了冷静；知道了拼搏；知道了收获。曾经的曾经，现在的现在，未来的.未来，似乎都在此刻了解。认识的智慧、精神、品质，似乎都于此刻凝结。秋，让我们知道了什么是收获！
冬·回味
冬，天寒地冻，漫天飞雪。这是人生的老年。此时的人们，有了一生的经验。回想当初，幼儿的追梦，青年的拼搏，中年的收获，造就了怎样一个自己？一生精力，凝聚于此，留下那么多的回忆。冬，便在回忆中积淀。
春夏秋冬，凝结成四季。幼年、青年、中年、老年，凝结成一生。在追梦、拼搏、收获和回忆中，我们又感受到了一个丰富多彩的四季人生。
有关四季的作文 篇10
春天的校园桃红柳绿、富有生机;夏天的校园枝繁叶茂、充满活力;秋天的校园枫红菊香、挂满笑意;冬天的校园松青雪白、温馨静谧。
春天，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。小草从地上探出了头来，花儿展开了美丽的身姿，大地又重回了往日的生机。那一朵朵美丽鲜艳的花儿和一片片嫩绿的叶儿伴着春姑娘送给了我们春的芬芳和春的美丽，使人感到分外舒服。一排排小柏树像士兵一样挺立在干净整洁的通道两旁，三角形的花坛里百花怒放，成群的蝴蝶在空中翩翩起舞;柳树柔嫩的枝条在微风中摇摆像是一位少女的头发在空中飘动;迎春花、紫丁香把迷人的幽香洒满了整个校园。最吸引人的是操场四周那一排白杨树，它们挺直了粗壮的身躯，贪婪地吸取着大地妈妈的乳汁，茁壮的成长着。梧桐树也挂出了一串串葡萄似的花苞，准备绽开它那紫色的“喇叭花”，吹吹打打欢迎又一个春天的来到。操场上，同学们在那儿跳绳、跑步......欢蹦乱跳动，高兴得不知道时间了。
夏天，最令人喜爱的是小叶榕，小叶榕开得很茂盛，树枝高大而粗壮，看上去好像一个蓬大的蘑菇。这个大蘑菇可以给同学们乘凉。有的'小朋友还在大蘑菇下面玩游戏呢!学前班旁的楹树长着一些像豆芽一样的花朵，开满了密密麻麻的树叶，看上去很雄壮，身上那些凹凸不平的树皮，使人触摸上去有一种很舒服的快感。花坛时的花菡萏飘香，引人注目，而且每一朵都开得亭亭玉立的。教学校门前的九里香一到夏天就会开花，它的花非常的香，有的小朋友拾到那些刚脱落的花，放在文具盒里，每当你玩累了，回到教室准备上课却感到想睡觉时，只要打开文具盒，一阵香味慢慢从你的鼻子飘过，让你那疲惫的身体重新振作起来认真上课。
秋天，校园里的梧桐树听到了秋姑娘的歌声，金黄的梧桐叶在秋风中飘落下来，像飞舞的蝴蝶，扑向大地妈妈的怀抱。可是樟树、松柏知道自己不怕冷，依然穿着他们绿色衣裳，摇摆着翠绿的枝叶欢迎秋姑娘。校园的小花坛，开满了各色的菊花。秋风吹来，空气中一股甜丝丝的香味沁人心脾，那是校园北角的丹桂开了。小小的花虽然毫不起眼，但是它的缕缕幽香很诱惑人，不得不让人去用心闻它。
冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来，地上铺的是雪，晶莹的、软软的，叫人不忍心踩上去。房上落的是雪，白皑皑的，又松又软;树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。大阳照在白雪上，发出耀眼的光芒，刺得人们睁不开眼睛。同学们有的打雪仗，有的滚雪球，有的垒雪人，还有的在滑冰。滑冰的同学矫健的身影，如春燕展翅。整个校园里充满了欢乐。
我爱我的校园，更喜欢校园的春、夏、秋、冬。
有关四季的作文 篇11
大自然是一个万花筒，而四季就是那五颜六色的纸屑，大自然是神奇的画笔，描绘出一幅幅风霜雨雪美丽图画。在每一副画卷里都记录着，我美丽的记忆。
春天鸟语花香万物复苏，生机勃勃小草从地下探出脑袋五颜六色的`花竞相开放，冬眠的动物都从梦中醒来，重复来年的故事。我爱在春天和朋友一起春游，看青翠欲滴草木；看花红似火、黄如金、紫如玉花，欣赏如哨兵、像旗手的高树，新叶发着光带着笑，留恋在美景之中享受诗一般的情趣。
夏天的天气像小孩的脸，说变就变刚才还是烈日当头，一会乌云满天一会大雨倾盆，让人摸不著头脑，我却喜欢在大雨下淋雨，尽管睁不开眼睛，我还喜欢在烈日下晒日光浴，尽管有时头发懵，我却有一种挑战自我的激情。
秋天大地披上金色的衣裳，沉甸甸的果实挂满枝头，最让我期盼的是和家人一起去郊区摘提子，满树都是像玛瑙，紫红紫红的，可以尽情的吃，嘴里舔心里更甜。
冬天雪花飘飘，放眼望去整个世界银装素裹，一片片雪花像烟一样轻，像玉一样白从空中悠悠荡荡的飘下来，我可以打雪仗，堆雪人，给披上银装的松树合影。故意让雪花抖落到脖子里，享受丝丝凉意。
春夏秋冬我都爱，可我对冬天更有几分偏爱，因为它有最充满诗意的美。
有关四季的作文 篇12
看！纯真的春孩儿蹦蹦跳跳的来了！
她送走了大地的严寒，送上了阵阵柔和的春风；她抹去了冬姐姐留给大地的雪花，悠悠地在半空中飞舞，只要是她飞过的地方：青青的小草都偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，各种炫丽的花儿打了个哈欠，也都从土里钻了出来，五彩斑斓，多美啊！
春孩儿才不像冬姐姐的那么冷酷，那么冰冷。她生来柔和，温顺，纯真。她的到来让寒冬一月变为了3月的柔和春风。
春孩儿不爱冬天的冰冷，她喜欢柔和，便下起缠绵细雨。“沙——”春雨是柔和的，只见缠绵细雨在竹枝上跳动着；春雨随风飘洒，它如烟、如纱、如丝……
送走了纯真的春孩儿，夏妹妹又迈着轻盈的舞步，来了。
她抹去了春孩儿留给小草门的稚嫩。挥舞着那轻薄的裙袖，小草们的稚嫩没有了，取而代之的颜色是墨绿。夏，她的代表色是绿色，她是成熟的，她是理性的。她要让世界上的万物都染上这浓厚的色彩。
夏妹妹与春孩儿，她们不是一样的。春孩儿象征着温顺柔和，而她，却象征着火一般的热情。她的到来，用7月的炙热换却了3月的柔和。
夏妹妹用蝉鸣替代了春孩儿所喜爱的蝴蝶。“吱吱——”听，多么的响亮，多么的粗狂！
夏妹妹不爱春雨的柔和细润。她是火一般的炙热，便把倾盆大雨泼洒在人间。雨后，太阳出来了，这一阵雨，把整个大地都清洗了一遍，将人们心中的污垢也洗掉了。小草上还挂着几滴晶莹水珠，在太阳的折射下显得闪闪动人。
时光流逝，天气渐渐凉爽起来。一阵柔和的风吹来，浓浓的果香味飘入鼻中，刺激着人们的味觉。哦，原来是秋姑娘来了。
她飞在天上，芊芊细手一挥，挥去了夏妹妹带给大地的葱郁。枯黄的树叶随风飘飘荡荡；落叶在瑟瑟秋风中亲昵地挽手而下；玩弄着宛如瀑布的三千青丝，芊芊细手再次一挥，习习秋风吹散了扰人的蝉鸣声，蓟草在风中飞上飞下，梧桐树叶卷起，在空中无趣的打着旋儿。
秋姑娘和春孩儿一样，性格温顺，不像夏妹妹那样的炙手火热，也不想冬姐姐的冰冷。夏妹妹是成熟的，是理性的，可谁说夏妹妹最成熟？在春夏秋冬四姐妹中，秋姑娘是最大的，也是最为成熟的。
“好香啊！”你闻！好香好香的果味啊！咦，果味里还夹杂着淡淡的菊花香。哇！快看！满地的菊花都在争芳斗艳。红的似火，粉的似霞，白的似雪。还有还有！果树上结着又大又圆的果子。快去摘一个！真甜！
“呼——”一阵刺骨的寒风吹过，冬姐姐来了。
她无情的抹去了秋姑娘让树枝上仅剩的一点树叶，几片枯叶落下，随风飘荡；花儿们也都凋零了，流露出几片残瓣。冬姐姐面无表情的拿起自己手中的魔法棒，冬姐姐掌管着四季中的冬天。挥挥魔法棒，一阵又一阵刺骨的寒风袭来，北风凌冽。再挥挥手中的魔法棒，天空顿时变得灰蒙蒙的，风刮起的飞沙弥漫在空中，变得混混沌沌的。
冬姐姐的冰冷和冷酷，与夏妹妹正好形成了一个对比。她冰冷得如寒冰般。她用严寒的1月换却了徐徐秋风的10月。
“下雪了！”雪花洁白如玉，她是天宫的“光明使者”。这是一场盛大的舞会，而这雪花就是舞会的焦点。她那娇嫩软弱的身躯神展开来，像那翩翩起舞的白蝴蝶，又仿若漂亮的小百花，飘飘悠悠。到处都是雪，雪光闪闪，银光闪闪，万物都披上了银色的时装。一片片雪花漫天起舞······
聆听春，春孩儿的小风车悠悠转动；
聆听夏，夏妹妹的鸣蝉比溪流响亮；
聆听秋，秋姑娘的树叶被秋风吹落；
聆听冬，冬姐姐的雪花是纯洁舞者。
聆听四季，聆听她们的声音你会陶醉，你会沉迷。因为，这是用万物而恺奏的交响曲……
有关四季的作文 篇13
我爱我家乡的一切，爱家乡的每一个角落，但我更爱家乡的四季。
春天柔情似水，生机勃勃。春天就像一幅嫩绿色的图画。活泼可爱的小鸟，随风舞动的柳条，翩翩起舞的蝴蝶。一切都是那么和谐。光秃秃的树枝发芽了，长出了嫩绿的小叶子。过了一些时日，果园里的果树开出了美丽的花朵。梨花和杏花是多么洁白无瑕，桃花姑娘红着脸挂在树枝上，可爱极了。踏进果园像是一片花的海洋，香气扑鼻，流出浓浓的花香。我爱春天，但我更爱骄阳似火的夏天。
夏天到来了，它是那么火热，那么奔放。树爷爷的头发格外茂盛，像翡翠一样碧绿，远远望去像一片绿色的'海洋。太阳公公微笑的照着大地，像一片火热的海洋。小朋友们在河里游泳，大人们在河边说着家常，这是一幅多么温馨的图画呀！我也喜欢欢悦的秋天。
秋天披着一身金色头发回来了。累累硕果挂在金黄的头发上。苹果羞红了脸挂在树上。但梨子却在树上酷酷的唱着摇滚歌。农民伯伯看到这样丰收的场面微笑着。因为他们一年的劳动有了收获。石榴宝宝也不知是在笑着什么，居然把肚皮给笑破了露出了红宝石一般的果实。非常可爱。
冬天披了一件洁白的圣衣走来了。冬天树爷爷的叶子落光了，但是又长出了白色的叶子。冬天是休养的季节，所有的一切都在为春天的生机勃勃做准备。村里的一切都显得纯洁无暇。
我爱家乡的四季，爱这天堂般的家乡，我爱这里所有的一切！
有关四季的作文 篇14
每个季节都有不同的快乐，我的快乐都来自我家楼下的小树林。
春天，楼下的小树林刚刚睡醒，小松鼠就爬到树上晒太阳。小树上发了新芽，那是因为阳光和雨让它长大。也正像歌中唱的那样：“小松树，快长大；绿枝叶，发新芽……”看着它们一天天地长高、长大，我满心欢喜。
夏天，楼下的小树林精神抖擞。看啊，那一棵棵高大挺拔的大白杨和那一群群长满了松塔的松树，它们互相竞争着往上长，它们要比赛看谁先长成参天大树。鸟儿们在枝头唱着歌，我们一边捉蝴蝶、捉蜻蜓，一边听着它那美妙的歌声，别提有多开心。
秋天，楼下的小树林被风吹得沙沙作响，我踩在树叶上，叶子被我踩得“吱嘎、吱嘎”地响，好像在抗议：“小朋友，你把我弄疼了，别踩我了。”我冲着叶了笑笑，然后又点点头，叶子好像明白了我的意思，动了动，像是在感谢我。于是我离开了它所在的地方……
冬天，雪落在大树上，远远望去，白茫茫的一片。我靠在大树上，使劲一晃，大树上的雪就“刷刷”地往下落。我在小树林里堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎。
有一次，我和一个小伙伴玩捉迷藏，我藏他找。于是我便悄悄地爬上了一棵大树，我躲在了树上。这时，他往我这边走了过来，我心里十分紧张，害怕他发现我的藏身之地。可是他找了好一会儿，也没找到我，我心里暗暗高兴，心想：终于找到了一个好地方。
又过了一会儿，他认输了，我正好在他背后的那一棵大树上，于是我就“嗖”地一下子从大树上跳了下来，他吓了一跳，问我藏到哪了，我神秘地往树上一指，他说：“看来，我玩不过你呀！”我开心地笑了。
我喜欢楼下的小树林，那是我快乐的家园，心灵的牧场。
有关四季的作文 篇15
每个季节都有不同的快乐，我的快乐都来自我家楼下的小树林。
春天，楼下的小树林刚刚睡醒，小松鼠就爬到树上晒太阳。小树上发了新芽，那是因为阳光和雨让它长大。也正像歌中唱的那样：“小松树，快长大；绿枝叶，发新芽……”看着它们一天天地长高、长大，我满心欢喜。
夏天，楼下的小树林精神抖擞。看啊，那一棵棵高大挺拔的大白杨和那一群群长满了松塔的松树，它们互相竞争着往上长，它们要比赛看谁先长成参天大树。鸟儿们在枝头唱着歌，我们一边捉蝴蝶、捉蜻蜓，一边听着它那美妙的歌声，别提有多开心。
秋天，楼下的小树林被风吹得沙沙作响，我踩在树叶上，叶子被我踩得“吱嘎、吱嘎”地响，好像在抗议：“小朋友，你把我弄疼了，别踩我了。”我冲着叶了笑笑，然后又点点头，叶子好像明白了我的意思，动了动，像是在感谢我。于是我离开了它所在的地方……
冬天，雪落在大树上，远远望去，白茫茫的一片。我靠在大树上，使劲一晃，大树上的.雪就“刷刷”地往下落。我在小树林里堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎。
有一次，我和一个小伙伴玩捉迷藏，我藏他找。于是我便悄悄地爬上了一棵大树，我躲在了树上。这时，他往我这边走了过来，我心里十分紧张，害怕他发现我的藏身之地。可是他找了好一会儿，也没找到我，我心里暗暗高兴，心想：终于找到了一个好地方。
又过了一会儿，他认输了，我正好在他背后的那一棵大树上，于是我就“嗖”地一下子从大树上跳了下来，他吓了一跳，问我藏到哪了，我神秘地往树上一指，他说：“看来，我玩不过你呀！”我开心地笑了。
我喜欢楼下的小树林，那是我快乐的家园，心灵的牧场。
有关四季的作文 篇16
欢乐岛是个有许多有趣地方和美丽景色的旅游景点，我经常去那玩，下面就让我带领大家领略一下欢乐岛的四季吧！
伴着轻轻地春风，欢乐岛里一片片的花儿都开心的成长着，不时还飘来阵阵花香，引来了蜜蜂、蝴蝶还有一群淘气而又可爱的孩子。
炎热的太阳下，湖水被晒得滚烫，可是这依然阻挡不了孩子游玩的热情：许多小朋友都来玩疯狂赛车和划船。看！他们玩的多开心！
秋天来了，秋风吹落的枫叶，欢乐岛一片祥和的气氛。三三两两的人们围着湖边散步，不时还有人在耐心的钓鱼，大家沐浴在凉爽的.秋风中，一派祥和景象！
转眼间，冬伯伯来了，他给欢乐岛披上了一件雪白而又凉爽的外衣。这时候的欢乐岛反而更热闹，那是因为孩子们在堆雪人和打雪仗。
欢乐岛的四季是如此让人神往，因为她有春姑娘、夏爸爸、秋伯伯和冬爷爷这些朋友，让我们能够拥有这美丽的四季！