七年级随笔日记
倚栏轩整理的七年级随笔日记（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。
七年级随笔日记 篇1
一个老掉牙的话题，每时每刻都有全新的答案诞生。面对这张答卷再高明的老师也不敢轻易批阅、评判、打分，因为“美”从来就没有标准答案。而生活的美给人以美的感受。一天，我难得出门去亲近一下生活中的美。
一下楼，就听见锣鼓喧天。奇怪，我寻声走去，看到小区广场许多人围着凑热闹，原来小区居委会正组织老年健身活动。嗬，年过半百的爷爷奶奶们个个精神抖擞，满面春风。一些参加秧歌队的爷爷奶奶更是美，个个头上戴着花冠，身穿鲜艳的秧歌服，腰间还系着彩带，手里拿着五颜六色的扇子，可漂亮了!只听居委主任一声令下：“来，扭起来”。爷爷奶奶们舞着大扇子，踏着舞点，美滋滋地扭起了大秧歌。看，他们脸上都洋溢着幸福甜美的笑容，步伐整齐，动作灵活，舞姿优美，真是一幅“夕阳无限美”。
我继续向前走来到了公园，草坪上，一个小宝宝正在学习走路。他蹒跚地向不远处正张开双臂的妈妈走去。一不小心，宝宝跌倒了，妈妈飞快地跑过去，将宝宝紧紧地抱地怀里，轻轻地揉着他的痛处，轻声地安慰着，宝宝很快用挂着泪珠的小脸冲妈妈笑了笑，妈妈将他抱的更紧了……。那妈妈无私的给予，全心的付出也是一种美。
太阳快要落山了，我转了一大圈正恋恋不舍地往家走，走到家门口发现家的周围也变得很美，原来堆放垃圾的地方早已种上了花草，原来狭窄的小土路已经用鹅卵石铺成图案的甬道，原来小区门前的杂货铺，已经变成南北货超市，原来破旧的平瓦房，已经变成了现代化的高级公寓。真是好美的城市一角。
今天的这一小转悠，收获可真不小。发现美其实并不那么复杂、深奥、难觅，它就隐藏在你的身边，无处不在。
七年级随笔日记 篇2
又一本书被我翻完。看到最后的结尾，书中还有好多个谜团没有被作者交代清楚。那场陷害究竟是不是男主角和其他人联合起来一起做的？夜里温情的对话是否是真话，或者带着几分真心？那个谁对那个谁又是否真心讨厌？还是没有被看出来的喜欢？……
那么多的问题，可作者没有给出交代。我心里憋着一口气，将书愤愤地合上，关了灯侧身就闭眼睡去。
半夜睡到迷迷糊糊，又被上一本书的谜团弄得心烦意乱，只得重新爬将起来，从床头翻出另一本崭新的书，就着灯火看起来。
又是一本处处是疑点，又处处没被明说的书。女主角知道了男主角心里的想法了么？男主角又有没有知晓过女主角的想法呢？
熬夜看完的书，如今一口气全看完，以为能舒缓一下自己心里的气，却没想到更闷了。觉着眼睛也有些累，便将灯关掉，重新试着入眠。翻来覆去，又是辗转难眠。我又开始数星星。将整个银河的星星都数完，我就开始寻找草原上的绵羊；就在我打算吃水饺时，却又突然间豁然开朗。
为什么一定要执着地去追求每一个谜题的答案？女主角就非得知晓男主角的整个心理活动不可？男主角就一定要去揭开女主角心中的迷雾？
现实生活中，我们根本无法做到完全知晓别人的心思，可我们不还是在继续过着自己的生活？在一张张或喜或悲的面具下，我们又几时因为没法知道对方心底内心的真实想法而心存烦虑，难以过活？
本来，生活就是因距离而美好的，若一切都暴露在阳光之下，直来直往，还会有那份朦朦胧胧的美感吗？
倒不如，透过雾气去看花，透过涟漪去望月。隔着一层纱，虽看不真切，但我有因此而不知道那是株花吗？
七年级随笔日记 篇3
这个地球，这个世界上的所有，都是一本本神奇的无字书。
有字书，可以从书本上获得文字知识，但那些只是沙滩上的微粒，只有读无字书，我们才可以读到人生的韵味，体会到人间无数的情、理、智、德……我们身边可以说处处有书，漫步海滩，眺望大海，从碧蓝的海水，彭湃的海浪，可以读得出大海的壮美、雄伟、气势，而从宽广无垠的海面，我们又可以读到宽容，博大，与我们的心灵犀犀相通。人生，不就是要有盛得下一切的博大胸怀吗？——大海是我们的榜样！读高耸如云的山峰，仰望山颠，你是否激动？它如同顶天立地的银柱，笔直屹立在土地上，犹如一个巨人，只手擎天，目视前方，威震四海。
渐渐地，高山在我眼里化成了无数中国男儿，在艰难困苦的年代里，我们不就是需要山峰这种顶天立地、刚强不屈的霸气吗？任凭风吹浪打，我自岿然不动，毛泽东没说错，我们中华民族，不就是一位屹立在世界东方刚强不屈的钢铁男儿吗？——高山是我们的榜样！读我们身边无数的卓越人物，杨振宁、比尔盖次、爱因斯坦……从这些成功人士身上，我们读到了勤奋，不娇，不馁，理性……也正是有了这些精英，才使科学不断进步，而我们新一代祖国建设者，更是要学习并学会他们的精神，长大后，也像他们一样为祖国的强大贡献力量！——名人是我们的榜样！读我们周围无数的平凡人们，他们的情也让我们澘然泪下，母子情，民众情，太多太多的爱心包围着世界，从这些人那里，我们会读到善良，关爱，帮助，无私。也正是他们所做的非常细小的一件事，震动着我们的心灵，感染着我们也像他们一样救助贫苦，捐资救人，让这个世界充满爱心！
普通人也是我们的榜样！从无书中，我们读到了人生哲理，也丰富着我们的内心！
七年级随笔日记 篇4
梦还未尽，只听得钟声滴答，引得想象无尽……
想到球，想到圆滑，想到人……玩篮球，亦是如此，要不何必分为前锋后卫和中锋呢，如此复杂烦琐，无聊否？答案是不，人人有自己的风格，打出不同才能有精彩不断！
想到球场，似乎又回到了热血沸腾的时刻。我和一群大人在一起打球，3对3，我们先发球。我将球传给站在篮板下的后卫队友，不知是不是过于激动，直接就将球投向篮筐，结果弹筐而出，被对方拣到篮板，左右互传晃过我队的中锋，上篮！得分！当他们发球的时候，因为距离过远，球直接被我截下，我三级跳似的冲到篮下，做出上篮假动作，在传给中锋，中锋轻松得分。打到决胜分时，后卫传球给中锋，却因为不慎被对方抢断，对方一措而就，3分跳投，被绝杀了！后卫开始懊恼，责怪我们接不到球，其他几个人都不说话了，因为事实很清楚，中锋周围对方两个人进行卡位，而我正站在空位上不人盯防，正有如此好机会，却被后卫给浪费了，却还将责任推给被包夹的中锋。
从这一两个传球中就能看出一个人的性格，心静才能将事做成功，而不是如此毛糙能完成的，可见，篮球能锻炼我们！
我又“转场”到另一个篮球架下，观看一群小朋友的比赛，传球次数明显变多了，虽然不够精准，但是足以见到他们的默契。一个穿着湖人队队服的小朋友面对前方好多个比自己高半个头的对手，强突进篮下，准备上篮，旁边几个高个子已经跳起来了！精彩的一幕发生了，他将球向身后抛，一个队友直接接到球，上篮，球进了！我在旁边为他们欢呼，真是精妙的传球，更是他们之间的默契。
打篮球像人生一般，只有像精妙的传球一样的配合，才有光辉灿烂的成功！