关于考试的日记
倚栏轩整理的关于考试的日记（精选18篇），供大家参考，大家一起看看吧。
关于考试的日记 篇1
每人都有考不好的时候，我也不例外。让我来告诉你吧！
星期二的时候，老师宣布下午要期中考试，要带好自我的文具。老师说着，我就记录下来：铅笔、橡皮、钢笔、圆珠笔、水彩笔、尺子等等。
下午，我们班的同学有一半到三年级一班去考，我也去了。到了那儿，此时我把文具摆好，准备考试。先考语文再考数学。一会儿，语文试卷发下来了，我们大家认真地做起了试卷。此时时间过得可真快呀！一会儿就下了第二节课。我们班的同学议论纷纷，有的说自我必须能拿第一，有的埋怨自我题不会做，还有的……很快就放学了，我们都期望自我能考一个好的成绩。
第二天，试卷发下来了，我们班的成绩相当差。我语文才考了88分，数学考了94分。虽然这次成绩已经改变不了了，但就是我还会努力地去准备下一次的考试，争取考得更好的成绩。
关于考试的日记 篇2
今天期中考试，这次考试后不再有以前考试的那种忐忑不安，而是很平静。走在路上，我在总结这次考试的考点和我平时学习、复习时的差异点、遗漏点。
经历了这么多次考试，不断的调整自己的心态，才有了这次考试的心情平静；经过这么长时间的努力学习，才有了这次考试的胸有成竹。“学而不思则罔，思而不学则殆。”真的太有道理了。学习要积累要勤思考，但是只思考而不努力学习也不会出成绩。学习和思考相结合才能考出好成绩。
学习还要有重点，把老师上课着重强调的要重点复习。对自己平时学习中难点、易错的知识点要总结。这样才能避免犯同样的错误。
想到这些有种豁然开朗的感觉，深深的呼吸口空气，好清新，抬眼望天，天空好蓝啊！
关于考试的日记 篇3
这个星期五，我们进行了期中考试。如果考好了，也许爸爸妈妈会奖励我：但没考好，那就不知道会受到怎样的批评了。我的心里就像一堆乱麻，紧张极了。
卷子发下来了，我看了看题目，还比较简单。大家死死的盯住考试卷不放，认认真真的写着，那声音就像春蚕在吃着绿油油的桑叶。不一会儿，我就把所有的基础知识全写完了，我认真地将答案检查了一遍，然后开始写起了作文。
卷子上的作文我有点不会写，苦思冥想也无思路。突然，我想起了作文书上的一篇作文，和卷子上的题目有点相似。于是，我将作文书上的综合起来，写完了作文。
随着时间的流逝，“叮铃铃”下课铃响了，我战战兢兢地把卷子交上了讲台。
虽然考试考完了，但是大家还是有一颗放不下的心——考试的成绩。
关于考试的日记 篇4
紧张的学习终于过去了，现在我们面临的就是期末大考试。
上课了，大家像风一样的冲回教室，到了教室大家都在讨论到底会考怎样的题型了？大家的说话声如爆炸的声音一样，这时语文监考老师走进教室，突然教室里变得鸦雀无声。开始答题了，我们大家都十分紧张，但是大家又微笑起来，然后我就埋头认真答卷，下课了，我也正好做完试卷，但我觉得有些题我没有太大的把握……
批改卷子这段时间，我的心情十分激动，星期三就出成绩了，我早早的来到学校，一看到我的成绩就大吃一惊，为什么这些不该错的题错了呢？我想了老半天，终于知道了，原来是粗心造成的结果，还有平时掌握的知识不够牢固，比如说：有些题是语文书上课文中的原话还错，还有英语的He，She都搞错，数学就是连计算也错，实在太可惜了，虽然这次没考好，但是我并没有泄气。
上半学期已经过去了，虽然考的不是那么理想，但是我从失败中吸取了很多经验，争取下半学期继续努力，不要粗心，就一定能得到高分。
关于考试的日记 篇5
紧张的期中考试圆满地结束了。到底考试成绩怎么样？我紧张得就像怀里抱着几只小兔子，能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时，贾老师一读我的分数，我的心里“咯噔”一下，
我怎么没考满分？翻开试卷一看，这些题我都做过呀，为什么错了呢？我仔细地看了看，都是因为太粗心的原故，所以没得满分，可是我考试的时候，怎么感觉都写对了，这都是对自己太自信了，结果吃了大亏，我感觉很不是滋味。
每次考完试的时候，我都感到成绩不怎么理想，还是班长呢，同学们都指望着我考满分，我却……可是很多同学都考了一百分，我倒没有给大家做出好样来，我……
今后，我一定要好好学习，坚持复习，多看书，多细心，认认真真审题，仔仔细细答题，争取正点次考试能得满分。
关于考试的日记 篇6
星期四，我紧张的心情来到了学校，你一定很想知道这是为什么。因为今天我们要进行期中考试。
首先，我们考的是数学，所以我们拿出数学书复习了一会儿，就去了五年级五班。
试卷一发下来了。数学开始考试了，我赶快写上了学校、班级、姓名，然后就赶紧写了起来。做完之后，我仔细的检查，考试结束了。我数学考了89+10，错的题，都是不应该错：第二大题判断对错的第四小题，我竟然把等边三角形看成了等腰三角形。还有一个选择题我选错了。
上了四年级，我们期中考试，的语文就是六页纸的了，我做到一半就觉得做不完，写作文的时候，只剩下几分钟，我赶紧写完了交上试卷。我语文考了93，填空题，就错了三个。
这一次期中考试告诉我，平时在家时也要多多做题对自己更多的付出一份努力，这样就能考出一百分。我下一次一定要比这一次考得好。
关于考试的日记 篇7
在期中考试前，我本想一定能考双优，可我考的不理想。只有语文有进步，数学和英语考的都不好。
我想这次考的成绩拿回家，爸爸和妈妈一定会说我。可爸爸、妈妈不但没说我，还让我出去玩。他们对我说：“这次考试虽然没考好，但不要气馁，争取下次考出好成绩”。妈妈还与我一同分析了每一张卷子的错误，拿出英语书和磁带一课一课地进行复习和朗读，妈妈还耐心细致地给我进行了讲解。我真后悔当时自己马虎，下决心下次一定要考好。
我和爸爸妈妈定下个目标，争取期末一定取得全优。大家看我的实际行动吧，加油!加油!
关于考试的日记 篇8
11月2日~4日我们学校进行了期中考试，这是我升入初中以来的第一次大考。这次考试学校把每个年级都分成了七个班，除了初一、初二和初三原有的18个班外，在底楼也弄了三个考场，我被分在了底楼西一那个考场，听说这次分班是按照开学时的考试成绩来排的，每个年级成绩最好的同学都会分到底楼去。
这一次考试，就三门主课来讲，虽然总成绩取得年级排名第六（所有科目总分年级排名第四），却发挥的不尽人意，除英语外，其他科目发挥的都不好。英语虽然发挥得还可以，但就扣分情况分析，主要是选择和阅读题扣得多一些。因此，今后我还要加强阅读和语法的训练。
数学本是我的强项，可这次考试发挥的却最烂，原因是我因为图省事、偷懒而跳过步骤，导致题目做错，比如说：有一道3分的转换器的题目，我没有把过程列在草稿纸上，而直接写出结果，导致过程中减去—4算成了减去4。还有一道3分的应用题，本来是以5个小孩为价格平衡点的，增加小孩的数目，应该从6开始，可我却为了计算方便，用7来计算，结果扣了3分。我爷爷看了看我的试卷，说我如果发挥得再好一点的话，应该可以得满分的。
语文没则是因为不能很好的适应中学老师的教学方式，平时缺少作文练习和考试演练。虽然我平时都按时完成作业，但也不能说完成作业就万事大吉了，由于缺乏实战演练，考试时仓促上阵，兵败是可想而知。这次考试仅阅读题就扣了12分，60分的作文我也只拿了50分，中学的作文和小学大相庭径，而我由于进入中学以后，缺少这方面的训练，很大程度上还停留在小学阶段，其教训确实很深刻。
以后，我一要下定决心改掉图省事的坏毛病。认真审题，踏踏实实做好每一步。二要加强语文的单元、课时演练（尽可能从网上下载一些试卷进行练习）和作文练习，使每一课时，每一单元都能充分的消化（其它课也是一样），争取期末考试能更上一层楼。
关于考试的日记 篇9
前两天，我们班进行了期中测试。今天试卷发下来，我考了八十七分，第六名，仔细看了考卷，其实我可以考得更好，我要好好找找原因。
我实在是太粗心了！什么标点符号漏写啦，写错别字啦，题目不看清楚啦等等低级错误-都来了，这么多的错误关键都是因为平时家庭作业不认真做、字写得很潦草才导致我考试把家里的坏毛病“粗心”给带来了，唉！要是我能够不粗心那该多好啊！首先我要把家庭作业不认真做，字写得很潦草的毛病改掉，争取把粗心的小尾巴完完全全甩掉，养成做后检查的良好的习惯，告诉你吧，每次考试错的题目不是我不会做，而是这个粗心的小尾巴惹得祸。
还有，我有许多题目不会做，当然是我平时做作业拖拖拉拉，并且效率不高，导致了我的休息时间和课外阅读忽略。所以，我以后要做到作业速度加快，效率提高，并且能做一些课外作业，而且能阅读一些有帮助的课外书，并且能合理安排自己的休息时间，让自己的睡眠更充足，上课更有精神。
我以后要按照上面写的去做，让自己成为一个更加优秀的少先队员！
关于考试的日记 篇10
人一生中的回忆似天上的繁星，数不胜数，有的黯淡无光，有的一闪即逝，有的熠熠生辉。
四年级上学期期末考试公布成绩时，我满怀信心地坐在座位上，等着老师报成绩。带着紧张而又兴奋的心情，我有些急不可耐，心里催促着：老师，快点儿啊！也许是我的催促起了作用，下一个就是我。“邓小优，英语100分，语文116分，数学……89分。”原本兴高采烈的我，听到数学成绩时一下子愣住了。“邓小优，邓小优？”老师又叫了我两遍，我才回过神来。在同学们的笑声中，在恍恍惚惚的神情中，我走上了讲台，拿了试卷，看也不看便一股脑塞进书包。放学铃声一响，我逃也似的跑出了教室。
楼下，爷爷高兴地问；“怎么样？考得不错吧！”听到这句话，回想起同学们那一张张的笑脸，我鼻子一酸，眼中腾起一层水雾，我努力地不让水雾凝成珠，直接上了车，让爷爷带着我回了家。
回到家，奶奶忙问道：“考得怎么样？”听到这话，爷爷连忙向奶奶使了使眼色，奶奶小声嘀咕道：“是不是考得不好啊？”考得不好又怎样，一定要我说出来你才满意吗？我在心里大声呐喊着，气恼地将书包扔在沙发上，跑了出去。
我站在院子后面的那片空地上，心想：我已经努力了，为什么会这样？这时，天空中飘起了片片雪花，当冰凉的雪花落在我的脸上时，我再也抑制不住眼泪，任它一滴滴从脸颊划过。奶奶缓缓地走了过来，拉起我的手，轻轻拍了拍，说：“小优啊，不就是一次小失误吗？不要紧的，以后咱们再努力点就行了。”听着奶奶的话，我想到了那句“失败是成功之母”，想到了那句“不经历风雨怎能见彩虹”。奶奶又语重心长地接着说道：“人的一生要经历的坎坷和挫折会是现在的千倍百倍，奶奶的.这一生啊就经历了很多大风大浪，若是被这小小的失败打败，那何来今天的幸福生活呢？”我一楞，恍然大悟：这么简单的道理，我怎么会想不到的呢？我怎么能被这小小的失误打败呢？于是，我破涕为笑，拥着奶奶向前走去……
以后的日子里，每当我遇到挫折时，就会想起这件往事，就会想起奶奶说过的话，它一直激励着我不断前进。
这便是那颗熠熠生辉的星，它承载了浓浓的亲情，记录了一对祖孙的故事，告诉了我如何面对人生中的困难和挫折……
关于考试的日记 篇11
我在三年级时，期末考试居然没考上95分，就连90分都没有考上，我心里非常的惭愧，只考了88.5。这张试卷本身就很简单，我还是考差了。我不知道怎么回事，我就会越简单越容易考差，这样我才感到惭愧。
可我没当要考试时心里紧张，考试时心里心平气和，当考完试时，我才发现我考的很不好。我也苦，考试多的项目就是数学，我最讨厌的也是数学，我真不知道该怎么办。
妈妈叫我加油学数学，我没办法了，答应妈妈学了奥数，可我一道题也做不对，这样下来两个月了，我还是没有学会奥数，数学也没有学得更好，这说明我没有数学的天赋，妈妈对我很失望，可我知道妈妈想要我样样精通可我知道人学得再多也不能做到样样精通的，因此我失望了。
唉，我为什么没有数学天赋呢?好想有数学天赋啊!可我没当这样想时，我还是感到讨厌数学。
关于考试的日记 篇12
今天公布了期中考试的分数，我数学是100分，语文99分，因为我有一个字写的不规范所以扣了我一分，好可惜啊，妈妈说一定要多练习写字，我要努力把字写好。这样语文考试的时候就不会因为写的不规范扣分了。英语的分数郑老师本来今天要公布了，后来不知道因为什么没有公布。我很想知道英语考了多少分。希望是100分啊。
关于考试的日记 篇13
今天，按常理说，应该是个再普通不过的冬日，外面寒风凛冽，北风呼啸，可是我却迎来了一次特殊的考试……老师让我们在纸上写出一生最重要的5个人名字，我丝毫没有犹豫，就写下了姥姥，妈妈，爸爸，朋友及爷爷，这次考试并没有结束……老师让我们先划掉一个，我放慢了笔尖的速度，即使这只要画个斜线而已，经过我再三的思考，我划掉了“爷爷”因为他不在了，所以就让他成为回忆吧！
可后来老师让我们再划掉一个人名或称呼，我把朋友划掉了，因为在不久的将来，我会有新的朋友，我会得到新的友谊。也让他成为回忆吧！
最后，老师让我们就留一个人，犹如五雷轰顶一样，我有些要哭出来了，可是我忍住了，在这三个人中，我划掉了爸爸，妈妈，因为平日里：“姥姥对我最好，还有个原因是爸爸曾说个：”你不孝顺我和***可以但你必须孝顺姥姥……“外面风停止了呼吸，太阳从东方冉冉升起，这次特殊的考试我懂的了，当你拥有的时候不知道去珍惜，但是当你失去了的时候，你在懂的珍惜，那就晚了……
关于考试的日记 篇14
期中考完试后，语文老师托着厚厚的一叠试卷走进了教室。全班同学直盯着老师的试卷，那神情实在急不可待。当时我的感觉还很好，很轻松的把题都做上了，可拿到试卷后，根本不相信这次考试的成绩，简直是糟糕透了，只考了84.5分。
都怪我粗心大意，只有两道大题没有错。其他的题不是错了一道就是两道，最不应该的是第一道拼拼写写我能行的题里我错了两道，“隐约”的拼音我拼成了“音乐”，“小溪”的拼音我拼成了“消息”。第三道在括号里填上合适的词，川流不息的人群（汽车）我写成川流不息的街道。第四道题我错了一道，我把芬芳扑鼻的鼻写错了。第六道题我错了两道，我把善良的反义词写成凶残了，温暖的反义词写成冰冷了······
妈妈知道后简直不相信我的成绩，她非常伤心和失望了。
胡老师把我叫到了讲台上，严厉的批评了我，爸爸、妈妈们在家里也收拾了我两天，游戏也不能玩，这些都是对我的惩罚。从今以后我要好好学习，考试时认真答题、认真检查，考出好的成绩。
关于考试的日记 篇15
光阴似箭，转眼间半个学期就过去了。在这半个学期里，我们奋斗、我们努力，这才在期中考试这个关键时刻，取得了不错的成绩。
今天上课时，贾老师笑盈盈的走进教室。我们都在猜：老师为什么那么高兴呢？原来这次期中考试我们班的语文成绩不错，有五个100分的同学，分别是：李明珊、杨知慧、张艺山、潘施施和我。什么？还有我？我简直不敢相信自己的耳朵。之前我知道有一道题有两个答案可以选择，很多同学都写的是“性格古怪的猫”，而我写的是“生气勃勃、天真可爱的猫”。严格来说，应该是其他同学的答案更准确，老师会不会扣我的分呢？所以，当老师公布我得了100分时，我喜出望外。
同学们，你们想考100分吗？除了平时认真学习外，考试时候一定要仔细做题、认真检查，稍微粗心，100分就会与你擦肩而过！
今后，我还要更加努力，上课认真听讲，大胆提问，积极发言，还要好好完成作业，不断复习和总结。
同学们，让我们行动起来，一起加油，一起努力，一起为期末考试，为班级争光做好准备吧！
关于考试的日记 篇16
关于考试的日记 篇17
看到这个美丽的作文题目，很自然地想起大诗人杜牧的“春风十里扬州路”那个名句。诗人当时脚踏文化昌盛的大唐江山，环顾天下名城扬州的绮罗珠翠，撩拨他的激情的是数不清的名花、灵鸟。那份惬意，虽经千年，仍让人浮想联翩，深度陶醉。这不，我已经把这诗句作为三年初中生活的标签了。把这三年称为“春风十里”，名副其实，当之无愧。
这“春风十里”中，初一生活仅占一里。但在这个短短的路程，“景物”的密度之大让人惊讶，变幻之快又令人应接不暇。各种知识，由课堂耕耘，在心里播种，其后便在生活中发芽，又由理想的甘泉浇灌，由社会的春风吹拂，很快便出落成摇曳多姿的玉树琼株了。在这长度仅一里的春风路上，我们踏了牛顿、爱因斯坦们最初踏过的知识台阶，用作业本子与嫦娥工程做了连线。这一年，生活美妙得像春风里的上林苑。
初二的生活应该占去三里，这是因为生命能量的积累加快了生活的效率，我们都由百里牛进化成了千里马了。这一年，除了将课本知识拓宽加深，还读了许多中外名著，参加了不少社会实践活动，假期里还乘飞机逛了欧美大洋洲——读万卷书和行万里路的渴望，满足了不少。智力发育有量的扩充，更有质的优化。每逢盘点生活的硕果，心脏都激动得像春风里的旌旗。
还剩下的六里，都属于初三了。这一年才过了四分之一，我们正在健全知识结构，完善能力结构。我们懂得了宽容、友爱和分享快乐，懂得了感恩，有了责任感和廉耻心。回顾以往，总有一种“一览众山小”的豪迈。每当完成学习任务，或考了一个满意的分数，或做了一件道德含量较大的事情，便兴奋得像春风中的燕子。而每当获得亲人一句鼓励，老师同学一个微笑，心情便绚烂瑰丽，大约像春风里的扬州琼花。每逢大家一块谈理想，那更是千姿百态的风筝大比拼。
再过半年多就毕业了，那时走完这个春风十里，会是什么心情呢?必然有依依不舍的留恋，更多的还是展翅高飞的好奇。那时，这个春风十里的初中生活将像一把强劲的神弓，把我们这些利箭射向远方。远方，云蒸霞蔚，春风骀荡。我们要在那里构建仙山琼阁，我们自己的杜牧，将吟唱出更加隽永的诗句
关于考试的日记 篇18
光阴似箭，日月如梭。时光在飞逝，一眨眼半个学期的分分秒秒就快要离我们远去，即将要迎接一学期一度的期中考试，期中考试——这就是无法避免的，就是对我们这半个学期的所学的知识的总结，也就是老师对我们这半个学期的学习做一个点评。在这半个学期里，此时我在刚开学时很坚定的发誓说，上个学期成绩不就是很理想，这个学期必须要比上个学期更优秀。
学生期中考试前的准备工作就是一个知识的准备，知识就是需要不断的充电才能完成的，知识就是在一节课与一节课的理解中得到巩固和充实的。没有了这些积累，就没有我们这个阶段的收获。我们把学习划分为一个小阶段，我们就会发现其实我们的时间并不多，而且还不够用，能够让你去大把挥霍的时间在我们迎接期中考试的时候基本上没有了，偶尔能休息的也只就是晚上，但就是我们又要睡眠充足，不然第二天上课之时肯定就是会打瞌睡的。我认为我们就应把自我的基本功打好。此时没有平时的努力，和基本功的扎实要想取得好的成绩，那基本上就是一种空谈，这就是一个很浅显的道理，无人不知，无人不晓。我们就应学做好一份期中考试前的复习计划，合理安排好时间，让各个科目都尽量复习完整，挑主要的，考试时会出的资料复习。
另外，在考试前还就应要有一个良好的心态，良好的心态决定了你就是否能够在考场发挥正常，我们没有要求超常发挥，如果我们能按照平时老师要求发挥好，就必须能够取得很好的成绩。一个平和的心态，决定了人的一生的发展，从小事入手，逐渐的培养，逐渐的控制自我的情绪。在就是事态面前不失控，学会正确的处理问题，逐步提高自我应对各种事情的潜力。此时这样才能有一个好的心态。还要少思考考试成功后的鲜花和掌声，过分关注于成功、胜利、荣誉、地位，沉醉于对胜利、成功的向往和喜悦，会分散对考试的关注，往往影响到正常水平的发挥。同时要在今后考试中克服“舌尖现象”。就就是在平时的学习或考试中，一些很容易的题目，答案就在嘴边盘旋，但就就是写不出来，这就是在回忆信息过程中出现的暂时性的遗忘。
同学们，让我们为期中考试欢呼、加油吧！为我们在期中考试中取得优异的成绩努力吧！