作文初一
倚栏轩整理的作文初一（精选18篇），供大家参考，大家一起看看吧。
作文初一 篇1
今年的春节又紧跟着一场冬雪悄悄的到来，小区里没有张灯结彩，没有欢闹的人群，似乎这一切都是那么平常。
已经淡漠春节意识的我平静得走在街上，安静的看着小孩快乐的玩耍，老人安详的在雪中散步，保安和清洁工卖力的铲着地上松软的雪。一切都是那么连贯，一个清洁工停下手里的活儿，热情地向我打招呼，用极不纯熟的口音说：“小姑娘啊，春节快乐啊，年货准备好吧？”我怔一下，似乎不知道该怎样对这个极平凡却又透着温暖的问话进行答复。随后他乐，笑声里透着纯朴“孩子，赶紧准备吧，别忘压岁钱啊！”不知道为什么，这话好像是一股热流，一下子冲进我的心窝窝里，让我温暖。
我揣着感激继续往前走，迎面来2个外国老人，他们正在嘀嘀咕咕地说着什么，见到我，便停下来冲我笑，然后其中的一个微笑着问我说：“春姐况（春节快乐）。于是我又被感动，感动我的依然是那么普通的一句话，虽然听起来那么普通，但他们温暖我的心。
突然间，过节的感觉又回来。环视四周，小区里的雪扫干净，小孩们的身上都穿着鲜亮的几色小棉袄，尽管没有彩灯的点缀，但依然让人感觉舒心。
我怀着兴奋的心情跑回家，在温暖的家中，妈妈和姥姥端上来一盘热腾腾的饺子，张罗着大家吃饭，然后一起坐在电视机前看传统的“春节晚会”。
我坐在沙发上嗑着瓜子，看着晚会，心里莫名的涌出许多感动。原来我对春节的感情还没淡漠，只是没有感觉到这种平凡的温暖罢。雪又下起来，依然那么大，小区还是没有张灯结彩，一切总是那么平常，但我却过一个平凡而温暖的春节。
作文初一 篇2
盼望着，盼望着，终于盼来了这一天——我上初一了！我怀着紧张而又激动的感情开始了开学的第一天……
迎着凉爽的微风，迈着轻快的脚步，我来到了这个美丽的校园——宁乡师范。高大的树木，浓绿的矮灌木，宽阔的操场。哦！那边还有几个小亭子！多么舒适、多么漂亮的环境啊！看到这些，我心里乐滋滋的。在这么好的环境下学习，该多好啊！我还要看环境呢！
我便走向教室。一进教室，那一张张面孔中，我找到了那张最熟悉的面孔。我的“死党”姜宸，你还好吗？好久不见了……跟老同学聊一聊，选自己喜欢的座位，这些都令人兴奋。在新的教室里，总会有有一种万象更新的感觉。来交几个新朋友吧！以后大家都是朋友了，希望能和大家友好相处。我有一种掩饰不住的欢喜。
吃完早餐之后。新就是走进了教室。她和蔼可亲，平易近人，仿佛成了我们的朋友。周就是自我介绍了一番后，又讲了许多事情。他不像其他就是那样，急着宣布班规。周就是正是一位好就是！连姜宸都说：“周就是真像方就是一样和蔼啊！”我们还认识了其他的就是。
劳动最光荣！周就是说，为了给我们一个跟舒适的环境，决定大扫除。每个人都劳动了！虽然累得直流汗，但看着着美丽的劳动成果，大家都高兴。
我带着快乐和喜悦，走在回家的路上，心里却想着：为自己的'未来；我要努力奋斗，勤奋学习，为走向成功建造一级最棒的阶梯！
作文初一 篇3
每到新年，我去外婆家玩儿的时候，总会在门前的石地上看到一种美丽的小鸟，落在地上，静悄悄地走来走去。我听外婆说，他们这儿的人把这种鸟，叫做“吴刚鸟”。的体态丰满，小巧玲珑。一身黑白相间的羽毛，在耀眼的阳光下闪闪发亮。我为了靠近它，经常把谷粒或面包屑撒满在外婆家门前的石地上，来引诱吴刚鸟。
过了一会，飞来了一只吴刚鸟。我高兴极了！连忙藏到柱子后面，眼睛却死死的盯住它。吴刚鸟似乎很狡猾，往前进了一步，迅速啄起一颗谷粒，立马就退了回来，十分胆小的样子。渐渐的，又飞来了两只吴刚鸟，它们不再担心受怕，开始争先恐后，大胆地吃了起来。
我仔细地观察着吴刚鸟。只见它又细又尖的黑嘴巴，快速地衔起谷粒。腹部的毛洁白柔软，翅膀上的羽毛乌黑光亮，又带着一点儿高雅的黑灰色，格外美丽！
其实，吴刚鸟最爱吃的还是小虫子了，你平时见它在石地上一啄一啄地，就是在寻找小虫子呀！它若是发现了一条小虫，就会大声啼叫，像是在表达自己心中的快乐似的。它高傲地挺着脖子，将翅膀往两边一展，向后一缩，弯下“腰”来，细细地品尝着。
不知从何起，我家门前也经常会飞来一些吴刚鸟，与外婆家的一模一样。有些小吴刚鸟，还不是很会飞，经常飞一会儿停一下，而且飞得很低。而成年的吴刚鸟飞得可是又高又快又远。
有一次我看到一只吴刚鸟。本想好好观察一下，没想到却惊动了吴刚鸟，它立刻飞了起来。它那飞行的姿态，就犹如一架架小飞机，箭般地飞出去，不住地扇动起两只有力的翅膀。从这以后，我一有时间就会把面包屑撒在地上来引吴刚鸟。刚开始，它们似乎很害怕，时时刻刻都很警惕。后来，它们大概感觉我并没有敌意，就放松了一点儿警惕，经常飞来吃我准备的面包屑。慢慢的，我和它们之间的关系越来越好了。
吴刚鸟们喜欢到小溪边梳理自己蓬松的羽毛；或是用红嫩嫩的小爪子挑起一点儿水花，溅起在另一只吴刚鸟的身上，一起嬉戏玩耍。
如果它玩累了，就会飞进叶丛中，用宽大的翅膀盖住头，卷缩在巢穴里，那样子可爱极了！
小作者观察仔细，描写细腻，将吴刚鸟可爱的样貌，举止尽收笔下。
作文初一 篇4
面对形形色色的世界，人浮于事的大都市，幸福好像离我们这些整天披星戴月的学生来说，变得有些陌生，不知是幸福疏远了我们？还是我们身居幸福之中而变得麻木起来，其实，只要我们用心体会，你会发现幸福就在我们身边。
我享受汗水划过的`那一瞬，所有的努力奋斗将在这一刻被证明，所有的坚持不懈将在这一刻被肯定。我喜欢阳光，在阳光下，我有着无穷无尽的新活力，让我拼搏奋进。所有的烦恼和不愉快在阳光下，都蒸发掉了。只留下了一个信心百倍的我，那一刻，我好幸福。
我最享受自信的时候，昂首向天。天空那美丽的弧线仿佛是为我谱写的美好乐曲。他让我追求卓越，向更高的山头发起挑战。再种下奋斗，经过努力，收获果实后，自信而满足地享受着属于我自己的掌声和鲜花，当别人向我投来赞许的目光后，那一刻，我好幸福。
我最享受亲情与友情的世界。早晨上学时，父母做好早餐给我们补充能量，母亲的祝福让我精神百倍。放学后，带着一身的疲惫回家时，父母早已翘首以盼，他们早已做好了可口的饭菜在家等我归来，父母的嘘寒问暖让我忘记了一身的疲倦，温馨的灯光让我舒展了眉头，那一刻，我好幸福。
幸福，不止亲情，在友情的大海中遨游，高兴的事可以与同伴分享，有了烦恼更可以畅所欲言。学习上，我们齐头并进，互励互勉。生活上，我们相互关照，团结一心。伙伴，真的是一个人不可缺少的！那一刻，我好幸福！
其实幸福无处不在，只要时常怀着一颗善良感恩的心，体会生活，友善他人，你会发现幸福就在身边，在那一时刻等着你！
作文初一 篇5
春节就是中国人一年之中最隆重，最喜庆的节日。在春节，大家会去亲戚家中拜年，小孩子则可以拿红包，放鞭炮……
今天，我来到表哥的家乡。表哥一早就买好了鞭炮“走地鼠”等等。天渐渐黑了下来，表哥，表姐，弟弟和我几个人一起上天台放鞭炮。我点着“烟花棒”，手里拿着两支，过了几秒，棒喷出了烟花，我挥动着两支烟花棒，烟花挥动着，像是一个个姑娘穿着五颜六色的衣服，在空中跳舞，她们的服装一闪一闪，像是在衣服上镶了宝石，闪闪发光。接着只听一声巨响，噢！原来表哥早以放了响炮。表姐也不甘示弱，拿起响炮点燃，然后迅速扔掉响炮，过了几秒，只听＂啪＂一声。突然表姐想到了新玩法，只见表姐拿了九支响炮放在地上，然后慢慢点着，过了十秒左右，＂啪啪啪＂，声音震耳欲聋，弟弟躲到了一边，捂着耳朵。这时，表哥问弟弟，要不要看空中烟花。弟弟直点头。说罢，表哥把烟花点着后用力升上天空，过一会，烟花在空中飞舞，好看极了……
时间飞逝，烟花早以点完。这一天真高兴呀！过春节真好！
作文初一 篇6
我现在已经上了中学，在这个环境中，我感到非常的陌生。在这儿里，虽然交了几个朋友，但却不是要好的朋友。每一次和她们谈话，合作做事情时，我就会不由自主的想起我以前小学时最要好的朋友。 我们初中上英语课前都要学生画好四线格子，要同桌互相帮忙才能完成，正好我同桌被老师喊过去叫他补作业，于是我就叫我初中的朋友帮我一起画四线格子。她一开始不愿意帮我，但是在我的“攻击”下，她终于肯陪我画了。等我们画好第三段时，英语老师来到教室，我没注意，而我初中的那个好朋友注意到了，她却没有告诉我。我一看，他们都静下来了，我这才知道老师来了，因为害怕而把尺子一同带到了座位上了。 其实我蛮纳闷的，不知道为什么英语老师来了我的那个朋友为什么不告诉我一声。关于友情的作文：渴望友情600字
然后等我缓过神来时，我问她："现在能把尺放上讲台上吗?”她说：“可以呢，快去送啊。”其实我很害怕的，但她突然对我发火，还骂我，还说我烦。我就想，我们不是朋友吗?为什么朋友要骂朋友呢?我不解，但还是把尺送回去了。 在位子上，我又想起来了我的好朋友，我在想着我和她之间发生的事情。 小的时候，她超喜欢讲大道理的，但她自己却做不到这些大道理中的含意，所以每次她在讲时，我都会用手捂着耳朵，这样她才肯罢休。 虽然她是这样的人，但她对我很照顾的。因为小学四年级的时候，有一次我在讲台上弄尺子玩，谁知道语文老师来了，我的那个朋友大声说：“快点上位，语文老师来了。”于是我跑回位子上，正好老师到门口，老师问：“刚才是哪个女生叫的啊!"我的那个朋友被其他的同学指了出来，她并没有指出我， 而是对老师一直说：“对不起，我错了............”
我的那个好朋友她宁愿让老师骂她，她还在保护着我。 有一次我来迟了，我的朋友她问我：“怎么来这么迟。”我说：“因为起来迟了。”我有一点害怕，但她这时却拉着我的手，拿起我的本子到老师办公室去，她帮我交了过去。这两件事就是与中学的朋友的区别所在。 还有就是我们还在暑假的时候一起想像着我们中学的时候会一起上学，一起放学回家。周日时，一起在早上跑步，一起去去买早饭。痛苦时找另一个人诉苦，快乐时找另一个人一起分享快乐。我们就是这么想的。但因为我们没在同一个中学念书，所以这些事情也并没有实现。但我仍保留着这份友情。 我觉得真正的友情就是这样的，我真的很想在初中时再遇到一个这样的好朋友。
作文初一 篇7
我在上五年级的时候，阅读过这样一篇课文——《滴水穿石的启示》，而这篇文章也启发了我。
文章中主要讲了几个事例。李时珍为了写成医学著作——《本草纲目》，不怕困难，历经千难万险，访名医，采草药，花了17年的时间，终于写成了《本草纲目》；爱迪生一生热爱科学，发明了对人类有用的东西，还有一千多项的发明权；齐白石每天坚持作画三幅，在书房里挂着勉励自己的条幅，到了晚年，也在坚持。
这篇文章对我的启发很大，我想，我的学习态度如果也能够像李时珍、爱迪生、齐白石他们一样，我的学习成绩肯定可以提高。我自己暗下决心，以后学习一定要以他们为榜样。
在学习英语第一单元的时候，我每节课都认真听讲，每天晚上回家，都坚持听录音，背课文，终于，我的付出有了回报，在第一单元测试时，我以98分在班上取得了第一名的好成绩。
所以，做事情只要坚持不懈，持之以恒，付出总会有回报的。
作文初一 篇8
这件事我不记得发生在什么时候，我只记得这件事深深地刻在了我的心版上，记在了我的脑海里，怎么抹也抹不去……
记得老太走路时总需要拐杖来扶持。有一次，不懂事的我把拐杖藏了起来，害得老太那天东找找西找找，把家里翻了个底朝天，还是没找到。就在老太想出去找找时，悲剧发生了——老太被门槛绊了一跤，摔倒在地。此时的我还躲在门背后为自己的恶作剧得逞而偷笑，浑然不知自己已经闯祸了。
邻居正巧从我家路过，看到了倒在门口的老太，赶紧吧我的爸爸妈妈从厂里喊了过来。爸爸见到老太已经不省人事，叫了辆三轮车吧老太抱到车上。火速赶往了医院。妈妈则在家照顾我，等爸爸带回来老太的消息。现在我已经知道大祸临头，想躲也躲不了了，便吞吞吐吐地把事情的经过一五一十地告诉了妈妈，妈妈当时气极了，马上给我吃了一顿“麻婆豆腐”。
不一会儿，爸爸来电话了，说老太要住院，叫妈妈带上我与钱，赶紧去医院。来到医院，把住院手续办好了，把老太安顿好了，妈妈爸爸才松了口气。此时的老太正在挂着盐水，左脚绑了纱布，看着我的眼神依旧那样慈祥。我逃避着老太的眼神，我不敢面对，我的心里充满了内疚和歉意。
妈妈把我做的“好事”告诉了爸爸和老太，我等待着爸爸与老太的斥责。意外的是，他们并没有斥责我，而是选择了沉默。沉默中，我仿佛看到了老太把好吃的都给了我，仿佛看到了老太冒着雨在学校门口等我放学……这平常的一幕又一幕在我眼前浮起，让我的心灵为之一动。想着想着，我的眼眶湿润了，哭着扑到老太的怀里，断断续续地说着：“老太……我……我错了！”老太什么也没说，但我从她的眼神里知道老太笑了，笑得非常欣慰，非常高兴。
这件事我不记得发生在什么时候，我只记得这件事深深地刻在了我的心版上，记在了我的脑海里，怎么抹也抹不去……
作文初一 篇9
历史在我们面前蒙上尘埃，我们依旧坚持着从中寻取颗颗永不暗淡的明珠。
——题记
寒夜将至，旭日从西方缓缓沉下。天际的一抹是泛起的红晕；一抹却已是暗淡的灰黑。仰望，一轮如盘圆月悬赏天际，勾着我的目光，勾着我的思绪。
我的心灵沐浴在月光下，越过凡事俗尘，越过肉体之躯，越过喧嚣纷杂……我仿佛看到，月光化作一只只温柔的手，抚着我困倦了的心，让我的灵魂沉淀，空灵明净，波澜不惊。
陶醉了片刻，我的思绪终于漾开了。我仿佛随着月光，纵横古今。曾几何时，有那样一个人，望着月，感慨颇多，思绪万千。
月皎洁了，白得像一块玉石，却萦绕了些许月影，是婵娟的嫦娥，是繁茂的月桂，是可爱的玉兔，还是清冷的月宫？月华更浓，像一只慈善的眸，隐隐透着和蔼，晕着炫光。我的心里浮起那些美，那些画意，那些诗情。那个望月的“你”是谁无关紧要，我们只需铭记那些深刻的夜，深刻的月。
你是李太白。
你望月，你叹月，你醉月。
你斟一盏酒，“举杯邀明月，对影成三人。”无不寂寥。
你是苏东坡，
你赏月，你读月，你思月。
你斟一盏酒，“明月几时有，把酒问青天。”无不向往。
你是李商隐。
你睹月，你念月，你怀月。
你斟一盏酒，“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。”无不牵挂
你是张九龄，
你盼月，你诵月，你想月。
你斟一盏酒，“海上生明月，天涯共此时”无不牵挂。
……
在那一瞬，心在吟这些诗，月便泻下白霜，清冷地映着我。我的思绪翻动，迫切地想要与某些事物汇融，却搜索枯肠而不可得。猛一昂首，它静静地自顶上望下来，映出一种高处不胜寒之凉意。
我没有太白的豪气，能“举杯邀明月”而无忌讳；我没有东坡的胆识，能“把酒问青天”而无畏惧；我没有商隐的想象，能“月中霜里斗婵娟”而无桎梏；我也没有子寿的牵羁，能“天涯共此时”而无犹疑……
我非才华洋溢之人，笔下之物也非名家之作。可无论我与那些诗家以后多大的天壤之别，每个人对着月时，都涌起了莫名的情愫与才思。
月荡涤了灵魂，诗净化了心绪。当诗月交融时，生命的升华都无可抑制的绽放了。
作文初一 篇10
原以为时光可去而复返，可桌上的台历告诉我，任你怎样用手抓，它，也会从你的指缝里，悄悄地溜走！
原以为哭泣可召回天使，可远归的`上帝告诉我，任你撕心裂肺，它，也会从你嘶哑声里，头也不回地进入那道漆黑门！
从此，安琪儿想拥有微笑！
即使是狂风怒号的天空，也有苍蓝的天空；即使是暗波涌动的大海，亦会静如止水！
所以，用微笑面对，你会觉得，没有雨，何来彩虹？
有人老喊着让暴风雨来得更猛烈些吧！那--我来歇后--用天使的微笑来战胜！
历史的天空，似海市蜃楼，即恍亦逝；且又如乌蒙磅礴，挡三军之勇．在那个世界里，硝烟弥漫，陶，采菊东篱下，悠然见南山，投入这幽的世界！
佛说：一树一菩提．
农说：一花一世界．
那厚厚的云儿，沉淀着，等着阿波罗来召唤！
稍作休息，卷土重来，为你心扉，敞开一架赵州桥吧！
只能说
--天使也微笑！
作文初一 篇11
初一，是成长中变化的一年是开始初中旅程的第1站。家长说：“初一的生活是丰富多彩的。”高年级的师兄师姐说：“初一是快乐而充满乐趣的。”可谁又能明白我们的苦衷呢？恐怕也只有自己吧。
片段1：
开学发书时
“发书了！”小Ａ一本一本的清点着，“语文、英语、代数……1、2、3、4、5……天啊！”小Ｂ连忙问：“怎么了？发现新大陆了？”“哪呀，你看看，这么多练习册呀！”“嗨，你才看见啊？我都埋怨半天了。”“啊？”小Ａ愣了一会儿，无奈地低下头，郁闷啊！
片段2：
正在测验时
Ｃ君一边做测试卷，一边嘀咕着：“这是初一的卷子吗？我看怎么像高一的呢？”讲台上，英语老师正襟危坐，开始发表言论了：“这张卷子我以及功能看过一边了，十分简单！你要是觉得难的话，那说明你不行，必须得提高，你看现在竞争多激烈呀……”唉，怎么越听越觉得像天书呢？
片段3：
作业进行时
时间：北京时间9点整。书房里，Ｄ君正在伏案疾书。“吱呀！”门被推开了，妈妈过来一翻作业单：语文卷子两张，数学练习册两课，英语单词每个5遍，政治……哎，不要惊讶，这叫“不知作业何时完，明天一对黑眼圈。”什么是初一生活？这就是初一生活。听，音乐教室里的歌声：“起来，作业压迫的奴隶起来，全世界受苦的学生……”
作文初一 篇12
突然接触到一个新词：独乐，我对这词感到很奇怪，孤独中怎么会有快乐呢?
现在这个时代，“独乐”的人已经很少出现。与他人分享变得异常方便，只需轻轻松松按下几个键就能与在千万里之外的人为伴。每当只剩下自己一个人时，也许就会千方百计地去摆脱这种孤独状态，去找别的人为伴。没有几个人会去享受这片刻珍贵的独处。
能拥有独乐的人在我们身边想必不多，在我看来我身边根本没有这种人。能够独乐者就像一个个隐士，把自己的孤寂当作专属于自己的狂欢。他们远离人群，自如地享受独乐。他们虽然孤独，但活得并不可怜，也不消极，拥有着自己独特的，旁人不为所知的一片天地。
你有没有尝试过，一个人的安安静静地坐着，什么也不做，单是去想想那些有趣的事情，然后一个人兀自发笑?我们认为这很傻，简直不可思议，但这就是快乐。
我们天生渴望交流，渴望分享。但有时不妨可以停下来，让自己的心灵获得宁静，享受快乐，使那些浮在表面的事物沉淀下来。
我们花费大部分的时间去寻求所谓的不孤独，所谓的团体的快乐，然而，到最后才发现，我们真正渴望的，其实是内心的平静，是独乐带来的安然。一个人读书、一个人散步、一个人扛着相机去拍照，一个人摆弄花草……拥有独乐的人，都是有着自己独特的追求，他们为这追求付出了很多。我们一直想要加入那狂欢的人群，却未曾发现这场狂欢是一群人的寂寞;而我们一直在避免的孤独却可能是你一个人的狂欢。
作文初一 篇13
绿色的春
春，是迎接新一年的天使，她换上了五彩的长裙，踩着一双青色的舞鞋，一满微笑的向我们走来：春拂过杨柳，杨柳出芽了，柳条飘起来了，似一位年轻美貌的少女正梳展着她那绿而柔顺的秀发；春掠过湖面，便荡起层层微波，那一朵朵绿色的涟漪慢慢扩开，杨柳的倒影渐渐散去，连春的影子也模糊了；春踩过草坪，小草钻出了土地，与她招手，一片片的青藏草地，全都随着春的脚步扭动，仿佛在跳着一支支经过细导精排的舞蹈……看起来，春的一切都是绿的，都是生机蓬勃的。
赤色的'夏
夏，是热情的孩童，他很顽皮：他会“扑通”一声跳进河里和好多好多小朋友们嬉戏聊着只属于他们的话题……只要有他在，那轻风飞舞的蝴蝶便躲藏起来。但这火一般的炙热却引来了绵绵不休蝉叫声。有他的天空总是晴空万里，太阳高挂。枝繁叶茂的大树是他的天敌，他想要整治人类，但却被正义的树木们所阻挡。他生气了，他开始反击，他无情的炙烤着大地……
黄色的秋
秋，是一个成熟的乖乖女。秋将那捣乱的弟弟领回了家，结束了他的无厘头。秋是收获的季节，是黄色的。远远的望去，一亩亩稻田似一片片金色的沃土，映出了天边那迷人的朝霞。我最爱秋的落叶，校园的落叶很多，我看着它们缓缓飘落，像一只只黄色的舞蝶；又像羽毛，斜斜的落下。也钟情于秋的夜晚，那是宁静的，是舒适的，是惬意的，我爱躺在睡椅上，摇啊摇的享受着秋的韵意。
白色的冬
冬，相对而言是几个姊妹当中最温顺的。它的颜色是白的，那种无暇的白。它飘呀飘，飘在地面上，飘在房顶上，飘在树枝上，飘在小丘上……地面上的一个小脚印，房顶上的一片落叶，树枝上的一个小生命，小丘上的一块岩石……都是冬的记号。冬的雪，很细，很薄，像绒毛，像细叶，像纸片……冬天的梅花也是白的，它是白花中最起眼的，因为它是在冬天里唯一绽放的花朵，是一种“凌寒独自开”的出众象征！
啊！四季的美，不同的美！
作文初一 篇14
美丽的校园成为了我们的家。我们在这里学习、玩耍、成长。
从校门口进来，首先映入眼帘的是一面大镜子，它立在大厅中央，上面贴着“快乐源于进步，今天你微笑了吗”。它见证了我们的成长。左边是教师形象栏，一排排、一列列，整整齐齐。展现了我们塔山小学教师的风采。
再往前走，就是学校操场。操场上有一个篮球场，四周塑胶跑道围绕着。课间，大家在操场上玩耍、跑步、跳绳、打篮球、跳高……大家玩得可开心了。
操场的旁边是“7”字形的教学楼。教学楼共有五层。第一层是学校图书馆，它里面有各种各样的书，简直是个“书海”。我们经常去书的海洋中畅游。第二层至第四层是教室。我们的教室就在第三层，教室里洁白的墙、整整齐齐的桌椅、墙上边挂着“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的标语和那黑板报的上方那一张张鲜红的集体奖状，正笑眯眯地看着我们，又仿佛在夸奖我们是一群勤奋学习、勇于拼搏、热爱集体的好孩子。
校园里处处充满生机，处处洋溢着我们欢快的笑容，我们在这温馨、和谐的校园里成长，在知识的海洋里畅游。
作文初一 篇15
小白兔的毛发洁白无暇，好象是用牛奶洗过澡，摸起来特别舒服、柔滑;红宝石似的眼睛，闪闪发亮，实在是引人注目;它那一双长长的耳朵，竖直并背靠着，似乎是传说中的顺风耳，什么事都瞒不过它;常常惹人发笑的是它那三瓣嘴，总是合在一起，老是张不开;它那时髦的白衣服下还藏着强有力的四肢，蹦跳起来还真是惊人，毛茸茸的尾巴，像软软的小绒球，不小心还找不到呢。
如果小动物可以进入选美大赛，那我家的那只小白兔肯定是最佳入选者。
小白兔睡觉时把它的双爪当作枕头，特别可爱，看它的睡姿，就像一个睡美人。如果你仔细听，还会听见它的呼噜声呢!小白兔也是很有脾气的：如果谁招惹了它，或者是它不高兴了，就会蹲在它的窝窝里，叫个不停，吵得家人不得安宁!
兔子们爱吃萝卜、青菜、青草之内的食物。当然我家的小白兔也不例外。它吃东西时很斯文，常常慢嚼细咽，好象在品尝人间的美味佳肴。更让人觉得吃惊的是我家的小白兔居然会吃糖。有一次，我嘴里吃着香喷喷的奶糖逗它玩耍，一不小心奶糖从嘴里掉了出来，正好落在它旁边，它看见奶糖后，一口就将奶糖吃了进去，一点也不斯文了。
作文初一 篇16
“今人不识古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。”
星光满天。月亮啊，她从树梢中缓缓升起，显得那样高贵、典雅。
她披挂银纱，迈着轻盈的步伐，踏入属于她的舞台——夜空，将她的美丽与圣洁毫无保留的展现给人们。
她是纯洁的象征，她华丽而不失淡雅。
她璀灿夺目，将柔和的月光洒向人间。
今夜，月光柔和极了，轻似流水，怪不得朱自清给予了她这样的评价——“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。”月亮的美丽令我神思万里。云是那样薄，使得月光自如的倾洒。
今夜的月儿是那样皎洁，清辉遍地，月色融融。使得人不能不为为之遐想——月亮之上，是什么呢？竟能使这颗星球如此璀璨夺目！
月亮离我们好远啊，使我不禁想到那同样遥远的未来——未来的路还很漫长，对于现在的我们来说，如镜里拈花，水中捉月。
现在，就请让我沉浸在月光中，暂且忘掉这世间凡尘。
作文初一 篇17
日子总像是从指尖流过的细沙，在不经意间悄悄滑落。那些往日的忧虑、快乐，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去。猜想十年后的我，会是怎样的呢？
面对未来，我也许憧憬过。
十年后的我，也许在另一个城市里拼搏，抱着一打简历投往各个公司。还有那些不可避免的白眼和歧视。也许是一家小店的打工妹，每天给别人拖地、端盘子，累得要死要活的。还有可能是某家公司的老板，手下掌管着上百人……
面对未来，我也许努力过。
如果人生是涓涓细流，挫折便是水中的乱石，阻挡前进的方向。如果人生是一朵飘飞的云彩，挫折便是怒吼的狂风，吹散软弱的信念。“面对挫折、困难，只要你肯相信自己，不断付出努力，哪怕你的人生从零开始，你都可以做到！”
面对未来，我也许失败过。
“失败是什么？”“没有什么。”只是走近成功的一步。如果连失败都战胜不了，又何谈成功呢？人生之所以短暂，是因为它根本不给你彩排的时间，每天都是现场直播。
所以，未来的我定会战胜失败，更加努力。
面对未来，我也许快乐过。
快乐在于自己的生活的态度。快乐是自己的事情，只要愿意，你可以随时间调换手中的遥控器，将心灵的视窗调整到快乐的频道，给自己一份好心情，让世界对着你微笑。学会快乐，未来的我，定会微笑面对生活。
时间没有等我，我左手里是过目不忘的'萤火，右手里是一个十年漫长的打坐。
未来，我期待着。
作文初一 篇18
已经开学两天了，我们已经成为了真正的中学生，在这两天中，我们认识了一些教我们的老师，他们告诉我们初中就应怎样学习，让我们明白了初中生活是怎样的。
我已经是一名中学生了，已经不再是小学那个不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小学一些不好的毛病。
例如：在小学时我不爱说话，上课从来不举手回答问题，老师也拿我没有办法，因此我的表达潜力不强，个性是语文的阅读题经常写不出什么感想，再加上我上课有时走神，语文的成绩就十分不理想。我还有一个极大的问题，就是马虎。
妈妈也经常叮嘱我别马虎，而我就是把它当做耳旁风，觉得这并不算问题，只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病，数学经常抄错数，所以数学也很少的高分，并且我上课不爱认真思考，下课也不爱专心学习，因此成绩一向排在别人后面。
这天，我已经是一名初中生了，我要把小学的坏毛病全部改掉，上课争取做到专心听讲，心里有想法就举手说，争取多回答问题。在平时做作业也不马虎，认真读题，要做到每个字都认真读仔细，数学也要每个数字都看仔细再写，不能再抄错数。
我已经是一名初中生了，在初中的每一点，做得都必须比小学有进步才行。