关于中考的作文
倚栏轩整理的关于中考的作文（精选16篇），供大家参考，大家一起看看吧。
关于中考的作文 篇1
阅读曾让我充实，阅读曾让我欢快，阅读曾让我感动！——题记
“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀：”莎士比亚告诉了人们，阅读和书籍的重要性。在阅读，名人着作之时，仿佛是在与他们交流，交心。在阅读陶渊明的《桃花源记》时我好像与他从游那个避秦时乱的室外桃园，在阅读刘禹锡的《陋室铭》时我仿佛是与他谈笑的鸿儒，在阅读诸葛亮的《出师表》我仿佛感受到，他的忠诚与：“兴复汉室，，还于旧都：”的决心，在阅读曹操的《观沧海》我感觉到了曹操雄心壮志和叱咤风云的英雄气概，阅读高尔基的《童年，在人间，我的大学》感受到了高尔基对当时俄国黑暗社会的鞭挞。阅读他们的书，不单单让我，打发了那枯燥无味的时间，更多的是让我感动。那村人们的热情好客，曾让我感动，那不与世俗，同流合污的高尚情操让我感动，那忠贞不二，欲以身殉国的高尚品质，曾让我感动，那份一统天的的决心与勇气让我感动，那乐观、纯朴的小茨冈，正直的老工人葛利高里，曾让我感动。在阅读罗贯中的《三国演义》时关羽的忠义曾让我感动，曹操那爱才之心曾让我感动，貂蝉的舍身为国曾让我感动。
“书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦”在我伤心的时候书籍是我的开心果，在我失败，气馁时书籍是我的朋友是我振作。那书中动人的'篇章曾使我感动！
关于中考的作文 篇2
把你的笑留在我思念的角落，用你的笑抚平我内心的伤痛。人生---捉摸不透就像一场注定的悲剧你拼命冲进我的视线，只为充斥我所有的伤痛？你为何冷漠，我又为何感伤？只因企盼的日子失去所有的梦吧？
还会在某个街角，我们戏剧性相遇，你的目光与我相交，近了，近了、然后我们插肩而过难道没有一份永久的友谊？为什么如此不堪一击的友谊，依旧让我无奈，难道你失去它会开心，或者厌倦让你逃避，还是依赖让我恐慌。
我依旧穿过每个街角，你的身影在哪里？无奈的心在挣扎，等会儿，等会儿，或许下一秒你会出现在街角，总是单向在等待，却无法等到一份感动，也许成长注定让人孤独，所以我拼命逃避，不再等待，因为街角已经留下我的祝福，多年后不老的容颜，你会想起有个我吗？
过客，朋友，一份无奈的抉择，我选择的确是后者，也许我们注定不是朋友。
关于中考的作文 篇3
每一个生命都是一个惊喜，每一次成功都是生命的阳光，那每一次失败呢？14岁的青春让我审思起这个问题。在岁月的冲刷中，我终于明白，在我的生命中，失败就像早晨的落花，回首夕阳，我在生命中重拾那份坚定。
那时一定是冬天了，窗外那如春的花早已凋落。那天我早早地来到教室，那天是月考报分数的一天，那分数对于每一个学生都很重要，分数下来了，紧张的心情也放下了，可是拿月考却证明我失败了，我的目标呢？失败了，我的梦想呢？也仿佛跟着失败一同破碎了。坐在教室里，我不想哭，因为我知道最伤心的不是我，而是我的父母，我用我的生命做保证，我不是骗子，只是我的一切诺言都被那糟糕的成绩所否定，我，一次又一次的伤害了你们。
又是一天过去了，甚至我还来不及望一眼手表，我就已结束了一天的学习回到家中，电话响了，是父亲打的，我犹豫了，我担心，我担心父亲会失望。“喂……爸，我到家了……月考考的不好……恩……”短短的几句话，我一辈子都无法忘记，电话那头，我体会到父亲那无奈的心情，我再也忍不住泪水，犹如千军万马般的涌出眼眶。
关于中考的作文 篇4
中考成绩已经出来了，看着这个成绩，我的心里充满着失落。这次的成绩一出，爸爸的话就出现在我的脑海里：“你不是一个聪明的孩子，所以你一定要在‘勤’字上下工夫。”回想一下，这半个学期，我的确不比上个学期要勤奋，我有点放松自己。
上课我依旧认真听讲，只是回家没有像以前那样刻苦了，复习也没有以前认真了，但是，现在后悔又有什么用呢？世上没有后悔药，上半个学期我有的遗憾和后悔，在下半个学期不要发生便好。“看事要看得长远。”这是我妈妈经常说的一句话。中考这件事已经过去，现在我要看的是以后，以后我要认真对待，每一次考试里都不要有遗憾和后悔。人要对自己负责才对得起自己，可是这次的考试我却没对自己负责。自己退步了？中考之后我经常这样问自己，退步了还是没退步，自己都不知道，通常这样问自己却不知道如何回答。人家总是说笨鸟先飞，可是我这只笨鸟为什么还是没有先飞？那是因为我自己，并不是不想飞，而是没有对自己负责。对自己没有负责是我这次中考失败的最大的原因。
经过一番反思，我发现了自己的放松，自己对自己的不负责任，没有认真。那么下半个学期我要努力，争取一个对自己负责任，不会后悔，没有遗憾的成绩。
关于中考的作文 篇5
中考是学期以来对说学知识掌握情况的测试，也是一次大考。此次中考我成绩下滑，名次落后，为躲避挨骂，隐瞒了实情。事过几日却仍无法克制内心的恐惧，总仿佛听见母亲的训斥，仿佛看见父亲一副可怕的面孔。我的成绩实在无法回报父母的关爱和期望。压抑的心难以承受，一向活泼的我几日之内变成了木头人。
就在我精神走向崩溃的时候，我聆听到老师对此次中考终结的一段话：“成绩只能代表过去，不要被成绩所困惑，要振作精神、鼓起勇气、树立信心、查找不足、明确突破方向、力争迎头赶上。”
老师的鼓励和指引给了我勇气和力量，心情得到调整，我开始镇定思考，成绩的下滑主要是对知识掌握不牢，重点难点没有突破！语文不会写作文，数学不会逻辑思考。我开始意识到这样下去有多么危险，我深知无论语文还是数学都有无数的难题在等待的我，对未来充满挑战。
中考的失利让我明白要经得起考试的检验，关键在于平时的努力，从学习时间上方法上功夫上要长期稳定和坚持，做到课上课下校内校外辅导与自学有机的结合起来，要踏踏实实不懂就问，不会就练知错就改，求学的路艰难而遥远。愿做一只逆水行舟的船，顶峰破浪艰难前行。以百分之百的努力去迎战上百次的考试。
关于中考的作文 篇6
院里那熟悉的艾草，小盒里做工笨拙的艾草手环，是我此生最好的作品。——题记
姥姥的手，在村里是出了名的灵巧。每逢端午，来找姥姥做艾草手环的人络绎不绝，长此以往，外婆的院里总有一股艾草的清香。作为她的外孙女，我却一点也没有遗传到姥姥的心灵手巧，从小，手工作品就不忍直视，就连送礼物，都是买个现成的，从未自己动过手。可有一年端午，我却破天荒的自己做了个艾草手环
姥姥患了老年痴呆，双手早已不复过往的灵巧，却仍对端午的.艾草念念不忘。
孙女啊，艾草招百福，带手上好啊。可姥姥的手颤颤巍巍，怎么也编不出一个像样的手环。
姥姥老了。终是叹了口气，坐在门口惆怅地望着满园摇曳的艾草，放弃了。我于心不忍，便自己悄悄动起手来，想编个手环送给姥姥。
决心下的快，可手工对我来说，还是一如既往的难于上青天。趁外婆还未起床，我顶着满院星光，循着熟悉的清香，来到一丛丛艾草前，想挑选大小相近的叶子。借着触感一枝枝翻找着，或许是我笨拙的动作惹怒了艾草，手竟被尖利的边划破了一道口子，隐隐约约的疼着。顾不得那么多了，手上的伤口还尖锐的囂叫着，硬是匆忙的找到了几株长势相近的叶子。小心翼翼地将叶子从中撕开一道小口，按照依稀的记忆把叶端穿过来又折过去，几番穿插，看着似乎快成型了，却又毫无征兆的散成一堆，七零八落，前功尽弃。
耐着性子重复了几次，都未能成功。本想扔下不做了，可姥姥那怅惘的眼神又浮现在脑海中，叹口气，又拿起艾叶来回折腾着。
终于，又几次失败后，几缕艾叶勉强地撘成了一个手环，在风中颤抖着，仿佛再一阵微风就会被打回原形似的，十分脆弱。连忙收回到盒中小心保管。
熬到五月初五那日，我起了个大早，双手捧着脆弱的花环，走到姥姥房中。那个，姥姥，这是我给您做的手环，端午戴上了，招百福。支支吾吾了半天，才在姥姥疑惑的目光下开口。姥姥接过手环，却没有嫌弃，而是如获至宝的，戴到她早已苍老褶皱的手上，满是皱纹的脸对我灿烂的展眉一笑。
恍惚中，我似乎看见了姥姥年轻时对着艾草低眉浅笑的样子。原来，这最好的作品，也是她最美好的岁月啊。
就在那年，姥姥老去了。那艾草手环没有随着姥姥下土，而是一直珍藏在我的抽屉里。我相信，那是姥姥收到的最好的礼物。在我心中，那也是我最好的作品。
姥姥，自此以后，千山暮雪，万里层云，愿艾草的清香伴随着您，在天堂，安好。
关于中考的作文 篇7
这天，李老师抱着一堆卷子推门而入，这些卷子是期中测试卷。
正在淘气的我们中止了说话，一双双眼睛直勾勾地盯着李老师，只见李老师眉头紧锁，眉毛几乎立了起来，把卷子往讲台桌上使劲一放，我不由得打了个寒颤，心想：这次一定考砸了。
我的脑子飞快地转动着，猜想：我考了多少分？错题多不多？会不会低于90分？……一大堆的问号在我的脑子里不断出现。
这时，李老师清了清嗓子：“这次语文测试虽然还是年级第一，但是平均分比我们本班上学期低了；卷子中的基础知识以往基本上是不扣分的，但这次扣分严重，说明你们学习知识不扎实……李老师滔滔不绝地说着。
终于，卷子发下来了。我立刻用手挡住那三个鲜红的阿拉伯数字，我要先看卷子，然后再看分数。
我的句子改写扣了1分，作文扣了一分，回忆课文填空扣了1。5分。我的大脑快速地计算：96。5分，比去年高了1。5分，我进步了！我心想。
这次的错题主要原因是粗心、马虎。句子改写扣分因为没有仔细看准题目要求；回忆课文填空扣分是因为课文没有背熟。
我终于明白了粗心这个小毛病竟然使我损失了这么多宝贵的分。
从今天起，我要仔细做每道题，课文要背得滚瓜烂熟，争取在下次考试中更上一层楼！
关于中考的作文 篇8
世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。生活在繁华都市中，无数的美好等待我们探索。无数的磨难等待我们经历。直面人生，笑对磨难，升起心中的太阳，让生命绽放奇葩！
升起心中的太阳，需要感悟可敬的生命。文天祥告诉我，当你跌落人生低谷时，没关系，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。苏轼告诉我，当你内心充满阴霾时，无所谓，“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”。李白告诉我，当你满心惆怅时，笑一笑，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。漫漫人生路上，总有一束曙光照耀着你，如风如雨，让你升起心中的太阳，感悟自己可敬的生命。
升起心中的太阳，需要带着微笑扬帆起航。汨罗江边，屈原仰天长笑曰：“世人皆浊而我独清，举世皆醉而我独醒”后沉入江底，带走了尘世的哀怨，将自己心中的太阳留在了人间。延安脚下，浩然长叹曰：“独立寒秋，橘子洲头，看万山红遍，层林尽染”。心中的太阳是亿万人民。当新中国成立时，他笑了，因为自己心中的太阳升起来了。任何人的成功都不是一帆风顺的，升起自己心中的太阳，带着微笑出发，成功的曙光将会环绕在你身边。
升起心中的太阳，我们会发现每个人心中的太阳都是不同的。小至一个鼓励、一次表扬、一个握手、一个微笑，大到一次成功、一次获奖，抑或是终生的幸福。所以，找寻适合自己的那轮太阳，让充满生机的阳光播种在心间。
涓涓细流因为心存阳光，才得以汇成江海；寥寥树丛因为心存感激阳光，才得以棵棵成林；点点基石因为心存阳光，才得以座座成山。
升起心中的太阳，使前途光明无限；升起心中的太阳，使沿路生机盎然；升起心中的太阳，使生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。
关于中考的作文 篇9
中考我来了，随着时间的慢慢流逝，中考要来了，朋友们，你们准备好了吗？有的同学会说，“sure”，可是我们真的准备好了吗，现在唯一的方法就只有多炼，多读，多看。
这都是很有帮助的。中考的好多题目都是平时做过的'了。我的哥哥去年就中考了。在没有参加考试前，他紧张得要死，但是在考试的过程中心态就很好了，原来才知中考也不是好难的。他的数学是最不好的科目，但是他在中考只竟然考了103分，连他自己都不敢相信那是他的成绩。所以我们现在就要多练习了。
不要只去钻那些难题目，把平时的基础打好就可以了。做题目是也要细心，不能丢三落四的。考试时要好小心的。否则永远也得不到高分的。英语就要多做那些阅读理解和完形填空而且也要多听听力。听力是可以在短期类改变的。中考的数学的难题会有1或2题的。现在我们重要的是把那些你会做的不丢分就可以了。
关于中考的作文 篇10
我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了物理和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、物理、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，物理也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
关于中考的作文 篇11
记忆总是年碾不过时光的车轮，才会有人舍不得忘记。你的一举一动，一颦一笑，是我记忆中最美的姿势。——题记
紫色风铃随着微弱的秋风不停摇晃，悦耳的声音打开我尘封的记忆，秋风好冷，可是你，不再我身边，现在的你，会想到我吗？身边也会有怎样的风景？夕阳还会那样红吗？没有我的你会孤独吗？没有你的我，好孤独，好冷……
奶奶，记得那时，我才四岁，你每天牵着我的手，在院子里闲逛，院子边，有一棵很高很大的梨树，每到梨子熟了，我总是张着消嘴巴在树下张望，橙黄的梨，我是可望不可及，你总是抬着一根细长的棍子，弓着腰慢慢走到树下，然后用力直起您被岁月压弯的腰，不时发出呻吟声，抬起细棍子，轻轻地给我捣梨子，嘴里啃着梨子的我，忽略了您挺起腰时疼痛的表情，只是觉得梨好甜好甜。
梨树和我都在成长，奶奶您却渐渐老去，梨树越来越高，您瘦弱的身躯越来越矮，10岁了，我每天住在学校里，您总是拎着一袋子的梨来学校看望我，您衣衫褴褛，头发蓬乱，捧着一布袋的梨出现在我的教室外，同学们向你投去奇异的目光。我一时气恼了，想要夺过你手中的梨，可是一不小心，梨掉了一地，我哭着跑进教室，头也不回，就这样，您呆呆地站着，是那么地无助，那么地一脸苍白。
从此以后，您就再也没有给我摘过梨，是您身子太虚弱，还是……
16岁了，现在的我还是那么爱吃梨，只是梨上长着一层挥之不去的阴翳，梨变得很苦很苦，掺着泪水，我才知道，梨就是离别，是很离死别。我不敢想象，奶奶，你是怎样挺直你很弯的腰来给我捣梨子，那时的你，应该很痛很痛，而我却因为那可笑的虚荣和自尊，讲你的爱深深埋葬。奶奶，你带着痛独自离开。现在的我，比你更痛，我会珍惜这份永恒的爱。
时光飞逝，你的爱，我还是舍不得忘记，你的姿势，是我最美的回忆。
8姿势
我只想做个单纯的孩子，抬起头就可以看星星看月亮。
我默默地念着这个小小的愿望，看着窗外不知名的花一朵两朵不紧不慢地开。想到了若干年前，也许有个人跟我一样，享受于午后的景致。可是不同的是，那个时候，他（她）一定是坐在屋里，偏着头就可以看见外面的风景了。而我，现在要走到阳台上，从高处低着头看。我想这是日益繁华的城市首先教会我们的姿势吧，我们逐渐改变了以前那种偏头看窗外的习惯，变成了从高处俯瞰低处的姿势了。有点凝重的情绪在一个不该思考过多的年纪里显得有点多余地扩散开来。
可是我依然高兴，在浮华的城市里我依然可以保持沉浮的姿势进行我还算是前途无量的美好生活。
沉。浮。这两种姿势并不相悖，反而很好地吻合。有了沉才有浮，有了浮才有沉。对于我来说，沉，即是消极的坠落，浮，即是积极的向上。无论我处在哪一种状态中都是很难去界定好坏与否的。我在随人潮起伏不定的急促呼吸中还能找得到空挡，然后悠悠地念“偷得浮生半日闲”。我想我总能发现契机然后获得有机可乘的小小快乐或是自认倒霉的小小难过。适可而止的态度才是我信奉的宗旨。
我并不是要把自己打造成一副天生乐天派的光辉形象。有些属于年龄，属于青春的伤感总是给我蒙上薄薄的阴影，有着挥之不去的伤感在慢慢地游荡，却不至于把身心啃食得疲惫。有那么一种伤感，只属于这个时间，这个孩子，只属于一种成长的因素。
我不想去缅怀我的青春，因为我的青春是单薄甚至是苍白的，以至于当我眼睁睁地看着我的青春以光速逃窜的时候竟没有借口加以挽留，我只能坐以待毙地想象着青春像个顽皮的孩子似的跑到终点时，回过头来看着远处面容憔悴的我，精明地眨眨眼睛，然后猛然之间躲进一个洞穴里就不见了。我就再也见不到我的青春了，它曾是那么轻盈地舞动在思绪纷飞的季节里，让我以为青春不会离去。可是现在它走了，我不知道那是不是一种悲哀。这个道理，我不想真的要等到我青春逝去后才能懂得。
我只想做个单纯的孩子，抬起头就可以看星星看月亮。
我想着这些可悲可笑的小小愿望有点伤感，在浮华的城市里又有谁不是在小心翼翼地编织着一个巨大的网然后鬼使神差地把自己给罩起来呢？我还是不想做个作茧自缚的人。
所以我想，抬起头看星星看月亮这样单纯的姿势是我在抛弃了一切浮华，悲伤，快乐，思考以及青春的琐碎之后做的，回归最原本的姿势，没有任何目的性地看星星看月亮。
有个夜晚，有个孩子，星空之下，单纯的眼睛。时光飞速倒流，一切回归，最原本的姿势。
关于中考的作文 篇12
高尔基说过，在这个一切都基于竞争和角逐的世界上，是没有童话般幻想和多愁善感存在的余地的。通过这次期中考试后，我想竞争也许就是这样——残酷。
在这高手如云的饿环境里，佼佼者数不胜数，蓦然回首，突然发现肩上的担子承重了，发现了已被埋没很久的东西——竞争。考试试卷发下来了，看着这点分数，我怎能配得上竞争呢？尽管父母，老师甚至自己一而再，再而三地警告“细心，细心，再细心”可是天总那么不随人愿。努力，汗水的付出未必能得到丰收的硕果，但是对于有些人来说，丰收了许多许多 ……真是几家欢喜几家愁啊1后悔什么，责备什么，哭泣什么 ……我坚信时间不会倒流，但是时间回让考试成为一种教训，只有知道错误的原因，才会在下次的时候不错，其实记住一道错题比做十到题目都重要，走过的路，走过了，以下的路，还要走，那需要准备，我要牢牢集注这一教训，这何尝不是一笔巨大的财富？阴暗的地方总会有光明，当然，有光明的地方也总会有黑暗，“失败乃成功之母”我始终坚信“实力嬴得尊严，细节成就完美”也许我并不知道什么是成功，更不了解它与我的距离，但我想经过这次考试后，我会更懂的成功的含义，只要努力，我们的距离会越来越近。
关于中考的作文 篇13
咚，哗啦啦”的声音又响起来了，我走出房间一看，原来是妈妈和几个邻居又开始了每日的必修课——打麻将。
这时候都快10点了，我还没有吃早饭，只得自己动手了。
“妈妈，煮多少米？”我叫道。
“九碗（九万）。”妈妈说。
我刚把米放进锅里不到十分钟，就听见有人喊：“糊啦！”我赶紧把锅盖揭开一看，饭还是生的，怎么会糊呢？我莫名其妙：“谁说饭糊了，还是生的呢，我看是你的嗅觉不灵了。”
我灶前灶后忙个不停，一会儿加柴，一会儿揭开锅盖看看，烟熏火烤的，呛得我直流泪，好不容易把饭给弄熟了。
炒什么菜呢？对了，昨天不是钓了十几条鱼吗？便问妈妈：“妈妈，炒几条鱼？”
“九条！”妈妈说。
天啊！九条！我怎么炒啊！锅都装不下，可是母命难违。我七手八脚地把鱼洗干净，又手忙脚乱地把鱼放进锅里。不好！这些鱼受不了锅里的煎烤，都竞相“噼里啪啦”地往上跳，一时间，锅里上演了一幕“鲤鱼跳龙门”的悲剧。“糊啦！”那边又传来了叫声。哎！这回倒没说错，看看锅里的这些鱼吧，一个个焦黑焦黑的，被我烧得惨不忍睹。
我再也受不了了，只好向妈妈求救，妈妈闻声赶来，看到这场景大吃一惊：“天啊！你怎么搞得？炒这么多！”我委屈地说：“不是你说要煮九碗米，炒九条鱼的嘛？怎么怪我呢？”妈妈莫名其妙地睁大眼睛，既而哭笑不得：“我说的是……哎！这么多怎么吃得了？只好倒掉一些给猪吃了。”哎，忙活了半天倒是便宜猪大哥了。
好歹塞了一碗饭，妈妈赶紧又回到了“工地”。2个小时后，爸爸从县城回来，说：“肚子饿了，快点去做饭，我来替你玩几下。”妈妈下“工地”，爸爸又上“工地”，天大的事儿也不能耽误“修长城”。
爸爸妈妈，你们有没有想过，你们这样“操劳”，会给孩子带来怎样的伤害？今天，误了做饭，明天，会误我们的学习，误我们的人生啊！天下的父母们，为了子女能好好学习，健康成长，希望你们远离，还我们一个健康的家庭吧！
关于中考的作文 篇14
《在初三中考的日子里》，看到这个题目，我想了很多很多。中考，这是个什么样的字眼？它能让你鱼跃龙门变蛟龙，也能让你努力一世白辛苦。虽然那只是初三的使命，但对现在的我们来说意味着什么？
我以一个旁观者的身份对待高考。看着电视上一篇篇关于高考的报道，我觉得无聊；对于考生家长们的疯狂举动，我只是微笑；面对考生们的紧张心境，我面无表情。
当然，我做出这样的表现只因为我现在还在初一分不清东南西北地过日子，中考好像离我还有一段距离吧。但仔细想想，两年后等待着我的是什么？未来，我们的年华将怎么渡过？
现在，每天也有不少时间花在教室里，狭小的教室里容纳了太多的学生和书本，显得十分拥挤。夹杂着一丝紧张气息的混浊空气不断钻入鼻孔，让人窒息。但想想初三的学子们，和我们比只有过之而无不及。
但想这么多又有什么用呢？难道我会向他们一样去做这么多吗？不会，这不是自暴自弃，也不是怨天尤人。而是我清楚，我只能一步步前进，不会大翻身。所以，我只能一步步努力，来迎接未来。
关于中考的作文 篇15
一、用比喻等手法状物绘景。
著名作家老舍先生说过：“在描写时，不能不设喻。”确实这样，只有通过比喻，才能把简单的东西具体化，抽象的东西形象化。比如作者把稻穗的颜色比作“黄金般”，就生动形象地写出丰收的景象。又如作者把耶诞红比作淑女，也生动形象地写出耶诞红的美丽。不过话要说回来，比喻也要创新。如果总把某种景物的比喻固定化，那是不会增添文章的情趣的。有个伟人说过，第一个把姑娘比作鲜花的是天才，第二个把姑娘比作鲜花的是庸才，第三个则是蠢才。恐怕他说的也是这个道理。
拟人，是把没有思想感情的生物当作有思想感情的人来写，它也往往能使语言富有魅力。例如“原野上的青草，换上青翠的衣服”，作者这样一比拟，就把春去夏来的意思委婉地表达出来。把春天人格化为“春天是个插花的能手”，“春天是个美丽活泼的仙子”，“春天是个慈祥的守护神”，“春天是一位伟大的画家”。这样状物写景，文章就更富有感染力。
二、用动静结合的手法状物绘景。
有这样一则幽默故事：“动”与“静”是一对冤家。一见面总爱吵个没完。一次，“静”对“动”说：“你怎么老跟着我?让我独自呆一会不行吗?”“动”回答：“那怎么行!没有我，人家怎么能认出你来?”“静”不服气地说：“你举例说说。”“古人笔下有这么两句诗：‘蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。’如果不写‘蝉噪’、‘鸟鸣’的动态，怎么能知道‘林静’‘山更幽’呢?还有……”“得了，得了!这么说，我俩是形影不离呀!”“对，互相依存，共同体现”。这个故事说明：以动写静，动静结合，这是状物绘景中高妙的一着，它能使文章情趣盎然。
三、运用传说，状物绘景。
状物写景要富有活力，运用传说也是一个重要途径。我们在描写景物时，插入一些故事逸闻、神话传说、典故名言、文史资料、民俗谚语，使景和物蒙上一层神奇的色彩，不仅能使文章内容丰富，而且能使文章情趣横生。
关于中考的作文 篇16
当我知道自己考得不如意时,我叹了叹口气。这就是事实既简单又冷酷。这时我想起那句老话:早知此刻,何必当初。也许我本来就比别人苯,也许我某种因素导致了全局落败,两者我更希望后者。
就说数学,在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样数学成绩才能节节攀升。除了课外的辅导,还要细心,由于有可能在考试时,一道题的列式正确,可最后的计算却错了,这也是时常发生的,所以一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。
在各科成绩当中,我的英语算较差的一门,其中听力、阅读也是最薄弱的。所以,我想我能够利用周末的时间,做一些听力、阅读的辅导材料,来提高我的英语成绩。我想纸上谈兵是不够的,我应该从此刻做起,施行我的计划。还需要持之以恒的精神,这也是最主要的一点,我想我假如做到了这一点,我的英语成绩一定能变好。
要想语文成绩变好,应该多看一点课外书,提高写作水平。由于此刻语文考试写作占许多分,要想语文成绩变好,首先写作水平必须得提高,这样才能抓到分数。还应该多积累一些好词好句,和古诗,这些都是有百益而无一害的,对语文考试也都有一定的帮助。
这次考试虽然没有考好,但是我相信,我只要照着我上面写的学习方法做,我的成绩一定会变好。世上无难事,只怕有心人。