关于班长的600字日记
倚栏轩整理的关于班长的600字日记（精选16篇），供大家参考，大家一起看看吧。
关于班长的600字日记 篇1
“小明，你又闯祸了！” “小红，你快道歉。”不用见其人，一听这声音就知道是我班的班长，因为她那满腔怒气的声音可不是人人都能模仿的。
她有点胖，小鼻子，樱桃小嘴，一张圆圆的脸庞上镶着一双黑葡萄似的大眼睛，看起来很可爱！她还有一双“顺风耳”，因为有谁说悄悄说，她都能把他给揪出来。她原来不怎么严厉的，但因为我们班的淘气包太多了，所以她的严厉是被逼出来的，不过她的严厉可是刚中带柔，怒中带温的'。不信？就接着看。
在一次快上音乐课的时候，小明不小心把小红的新裙子弄脏了，只是草草地说声对不起，气得小红头都冒烟了，就和他吵起来了，正巧被班长看见了。她急忙走过来，把两人分开，大声地对小明说：“小明你用得这样吗？明明是你弄脏了小红的裙子，你认真地说声对不起，你又不会吃亏，你就不要那么斤斤计较了。”她又转身对小红说：“你就不要那么小气，他是不小心的，你和他那么大声吵，你就不觉得丢脸。你们再吵我就告诉老师。”说完就回位置上了，这吵架的场面就被她化解了。她做的好事还不止这一件呢。
有一次，班里一位同学喝完牛奶后把牛奶盒随手就扔，被她看见了，她要那位同学把牛奶盒捡起来，扔进垃圾箱里，还狠狠地训了他一顿，训完以后又告诉了他不能再扔垃圾了，要把垃圾扔在垃圾箱里，要养成好习惯，不然就把他抓去老师的办公室……
我挺佩服她的，她心地好，学习成绩也好就是有点“严厉”而已，不过，在我看来她就是一个好班长。
关于班长的600字日记 篇2
我们班是全校的一个“臭名昭著”的班，但是我们班却有一个好班长——王xx。
王xx，不是特别高，一头乌黑光亮的头发，水汪汪的'大眼睛，让人一看就很喜欢，她每一科目的成绩都蝉联级部第一呢。
她也十分地勤奋好学。每次上课的时候，老师说的重点，她都记在书本上。每次老师要同学们回答问题时，她总高高举起她的手，回答问题的声音很洪亮，让人听起来心情舒畅。
她也有很多的特长，比如说，钢琴、舞蹈、唱歌、英语……她还参加活动了校合唱团，跟着合唱团四处比赛。还获得了全国CBT英语大赛的金奖呢。
她还是市三好学生和大队长呢，她每一次干起活来都认真负责，老师布置什么任务她都是废寝忘食地高效率完成工作，可以说认真负责，她为班级做出了很多贡献，比如说，捐一点胶带什么的。她尽职尽责地做好班长该做的事。
王xx是一个好班长，她十分的尽职尽责。
关于班长的600字日记 篇3
我们班的班长叫张月。她留着短发，长长的睫毛下一双圆圆的眼睛特别惹人注目。说起话来声音像个小喇叭，老师可喜欢她了。每天早自习和午自习，她像个小老师一样维护着我们班的纪律。早上，杨俊杰把一张纸贴在脸上装怪相。她走过去，大声说：“快收起来！”杨俊杰根本就不理他，她又说：“再捣乱我就告诉老师，老师一定会罚你扫地的！”杨俊杰马上把纸收好读课文了。中午午自习，她只要看见有人捣乱，就会生气地说：“快做作业！”捣乱的同学就不敢再捣乱了。
这就是我们班的班长，她够厉害吧！我想，有她协助老师管好纪律，我们班的纪律一定会更好起来的.！
关于班长的600字日记 篇4
老师、同学们：
大家好!
今天，作为高一XX班幸运儿之一的我，十分荣幸地站在这里参加本届。我竞选的是学生会副主席一职，虽然我很清楚，我的竞争对手都是各班经过精挑细选选出来的精英，实力不可小觑，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能够站在这里挑战主席团!?
也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：这小姑娘怎么这么自负!可是我想说，这不是自负，这是自信!一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功!我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信!当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。
自从在班里担任纪检委员后，我觉得我各方面能力都有了很大的提高，凭着极大的热情和干练的处事，赢得了同学们的好评，曾两次获得“优秀学生干部”的荣誉。不过成绩代表过去，未来的路还很漫长，在今后我将更加努力，使自己的能力进一步提高!
在管理班级的过程中，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难时，我也曾哭过，也产生过放弃的念头，但我一次又一次的说服自己不要放弃，因为放弃，就意味着以前的努力都白费了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决它们
在参加班级管理的过程中，尤其是参加竞选后，我明白了许多道理：做任何事都要有强烈的 责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在那里，如果连自己都管不好，如何去管别人?当然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受，不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则，会给今后 的工作带来许多困难。即使有困难，也应勇敢面对，不能因为自己是女孩子就过分依赖别人。
也许大家会觉得我说的都是班级管理的琐事，但是，如果连一个班的事都处理不好，怎么会处理好整个学校的事呢??
加入主席团，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度。如果我有幸当选，我将以良好的精神状态，大胆地管理学生会事务，使校园生活更加多姿多彩，真正做好本届学生会的工作!
如果我不能当选，我也不会灰心、气馁，我将在今后努力提高自己的能力，同时希望学生会的工作在本届学生会成员的管理、协作下越做越好!
谢谢大家!希望大家支持我!
关于班长的600字日记 篇5
老师们，同学们：
大家好！
今天我是来竞选班干部的，我竞选的目标是副班长。
我竞选副班长可能很多人会有质疑，因为我的学习也并不是特别好，为什么要来竞选副班长呢？其实我的初衷很简单，我想为班集体做一些事，作为班级的一员，我看到了我们班的很多的不足，我希望能够尽自己的一些力量来把班集体建设的更好。希望老师们同学们支持我。我有许多优点，比如：热情好客，乐于助人，勇敢，诚实……当然我也是有缺点，相对于其他班干部我的胆子比较小，做事也没有他们那么能干。但是我有一颗真诚努力的心。我相信自己能够做好，而这一次的竞选就是我给自己的一个锻炼的好机会，我会不断的学习，把自己的缺点都改正，做一名合格的优秀的副班长。
如果我这次有幸当选班干部，我会力争做好自己的工作，热心帮助同学，首先我要以身作则，给同学们做表率，上课专心听讲，课后认真完成作业，第二，我会帮助其他同学，总结他们学习上的问题帮助他们解决。解决不了的就统一告诉老师，让我们班的学习成绩能够突飞猛进。大家共同进步。
如果我竞选不上，就说明我离一个合格的班干部还有一点距离，我还有很多方面可能做得还不够。我会继续努力变得更加优秀再次竞选。争取下次选上，请大家相信我！谢谢大家！
关于班长的600字日记 篇6
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，很高兴在这里和大家一起竞选班干部。站在这里我只有一个目的———竞选班长。
有一个女孩，她关爱集体；有一个女孩，她活泼开朗；有一个女孩，她乐于助人。今天她就站在了你的面前。她是谁？那个女孩就是我——陈禹诺。
拿破仑曾说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”我要用我的热情为班服务；用我一丝不苟的精神对待工作。我深知竞选班长的难度，但凭着我执着而永不懦弱的信念。于是，我鼓起勇气走了上来。
我确信在班里我并不是最好，但我知道我有被人绝对没有的优势。这正是因为我当了4年的班长，因此有丰富的经验，了解同学们的性格特点，能自觉管理好班级和自我，总得来说我认为我可以胜任这个职务。
假如我当上了班长，我一定会组织同学开展丰富多彩的活动，让他们在活动中获取知识，得到快乐。5年级了，当然以学业为重，我一定督促好自我，督促好同学，让老师们对我们刮目相看。因而我们劳逸结合，在个方面上取得更大的成绩。
假如我竞选成功了，我一定会尽心尽力地工作，相信在我们的共同努力下，我们班的各项工作和成绩将会遥遥领先，蒸蒸日上。
如果我失败了，我一定不会气馁，不会灰心。这说明我的能力还不够，一定在今后改正不足，努力拼搏，争取下次取得成功。
不过同学们我希望你们能够全力支持我，我会再次将身心奉献给班集体！相信我有胜任着个职务的`能力，你们是否给我这个机会呢？请投给我神圣而宝贵的一票吧！
谢谢大家！我的演讲结束了！
关于班长的600字日记 篇7
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
中国人讲究中庸之道，而我却是个例外，在竞选班长这件事上，我从未犹豫过。
相信经过一个月的相处，大家己或多或少对我有了一些了解，我还是想简单地介绍一下自己。我是xxx，在xx区二校六年的小学学习中，我也曾担任过若干职务，大到大队委、中队长，小到组长、小队长。我相信随着时间的推移大家会越来越了解、熟知并喜欢我的。
班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的学习安排。我相信自己能够做到在任何时候，任何情况下，都可以正确处理好老师交给我的任务，学生交给我的责任。
班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的才能，我相信自己能够做好。首先，本人有能力处理好班级的各种事务，可以毫不谦虚地说：我具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临危不乱”，能够处理好各种偶发事件。再次，我也能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。
我不能承诺让我们班成为最优秀的班级，但我可以保证让每位同学都对这个班级感到满意。
同学们，请信任我，投我一票，给我一次为大家服务的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色。我坚信，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家的深厚友情，我一定会带领大家取得更好的成绩。
谢谢大家！
关于班长的600字日记 篇8
各位老师，同学们：
大家好！我叫xxx，是x年级x班的一名学生，今天我之所以敢于竞选班干部，是因为我对自己有信心，我认为我自己有能力胜任宣传委员。
走进xxx小学已经有五年的时间了，在老师们的教育与帮助下，我已经完全适应了这个环境，让我消除了刚进校门时的陌生。在课余时间里，我利用周末的时间在外参加舞蹈和钢琴学习班。这两样，可以说是我的特长了，因为我学习舞蹈已经有4年半的时间了，而且我曾多次在少年宫以及区、市里参加表演，并获得了老师和家长们的好评。
在社区里，我是一名社区活动积极分子，经常参加居委会组织的各项社区活动，为社区出一份力，使我们居住的环境更加美好。
如果我竞选成功，我一定会为班级出谋划策，尽心尽力的工作，努力做好老师的得力小助手，还会全心全意地为同学们服务。并且改正自身存在的种种缺点，做好同学们的领头雁。
如果我竞选失败，我也不会气馁，这说明我与这个职务的要求还有一定的差距，我会静下心来去找差距，在今后的日子里，努力拼搏，缩小差距，争取下一次竞选成功。
最后，我想说的是，不论谁当上了班干部，他们都是在为班级服务；都是在为班级带来快乐；都是为班级增光添彩；都是在为班级创造辉煌、创造美好的明天！但是，我更期望这个人能是我，所以，希望大家能把你手中那一张最珍贵的选票投给我，我绝对不会让你们感到后悔与失望！谢谢大家！
关于班长的600字日记 篇9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我叫吴奕璇，今天我要竞争班长，理由有四个：
一、我性格沉稳内敛，做事认真负责，有始有终，是老师的好帮手。
二、我有爱心，有担当，关心集体，热爱班级;我有一颗善良的心，很会帮助别人，是同学们的好伙伴。
三、我上课专心听讲，积极发言，认真完成作业，主动学习，得了12棵小红花。我能以身作则，当好“领头羊”。
四、我现在履行着班长的职责，我的表现可圈可点，我会做得更好!
一个手指的力量是微弱的，但是五个手指握在一起，就是强有力的拳头。只要我们团结在一起，我们一年级四班就会无比强大!
希望老师和同学们能选我，谢谢大家!
关于班长的600字日记 篇10
各位老师，同学们：
大家好！我叫郭心怡，是一年级的一名学生，今天我之所以敢于竞选班干部，是因为我对自己有信心，我认为我自己有能力胜任宣传委员。
走进学校已经有一段时间，在老师们的教育与帮助下，我已经完全适应这个环境，让我消除刚进校门时的陌生。在课余时间里，我利用周末的时间在外参加舞蹈和钢琴学习班。这两样，可以说是我的特长，因为我学习舞蹈已经两年半的时间，而且我曾多次在少年宫以及区、市里参加表演，并获得老师和家长们的好评。
在社区里，我是一名社区活动积极分子，经常参加居委会组织
的各项社区活动，为社区出一份力，使我们居住的环境更加美好。
如果我竞选成功，我一定会为班级出谋划策，尽心尽力的工作，努力做好老师的得力小助手，还会全心全意地为同学们服务。并且改正自身存在的种种缺点，做好同学们的领头雁。
如果我竞选失败，我也不会气馁，这说明我与这个职务的要求还有一定的差距，我会静下心来去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，缩小差距，争取下一次竞选成功。
最后，我想说的是，不论谁当上班干部，他们都是在为班级服务；都是在为班级带来快乐；都是为班级增光添彩；都是在为班级创造辉煌、创造美好的明天！但是，我更期望这个人能是我，所以，希望大家能把你手中那一张最珍贵的选票投给我，我绝对不会让你们感到后悔与失望！谢谢大家！
关于班长的600字日记 篇11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！站在这里，我的心情非常激动，因为我们又迎来了新学期的班干部竞选。今天，我要竞选的岗位是咱们班的副班长。
上学期，通过竞选我担任了咱们班的纪律班长，得到了大家许多的信任，支持、关心和帮助，有机会和同学们一起为我们的班做了一些力所能及的工作，也积累了担任班干部的经验，锻炼了管理能力。在这里，我要真诚地向大家说一声：“谢谢”。
在上学期担任班干部的过程中，我一直努力，但是也有很多的不足，比如要求自己不够严格，督促和管理同学还不够主动等等，留下了许多的遗憾，所以，这学期我希望再次竞选班干部，努力做得更好。
如果我能竞选上副班长，我将严格要求自己，以身作则，一定努力让自己学习好、表现好、品行好，争做同学们的好榜样。积极做好老师的小帮手，帮老师开展好各项活动，为班级做更多的事情，让我们班在新的一学期更上一层楼！。如果同学们有困难我会及时地帮助他、鼓励他。这样，为大家、为班级做出自己的`贡献。
请大家信任我、支持我，投我神圣的一票！我一定会用自己的实际行动来证明大家的选择是正确的！
谢谢大家！
关于班长的600字日记 篇12
“啪！”一声震天响，吓得正在看书的我一抖。不好，“野蛮班长”又发威了！只见她站在讲台上，虎着脸，竖着眉，将讲桌上的长尺子重重一拍，冲我们吼道：“干嘛哪？还不乖乖看书！”这可是她的看家本领啊！你别说，还真灵，刚才那几个不认真午读的“小捣蛋”一溜烟地跑回座位，乖乖地开始看书了。
这“野蛮”班长呀，我对她可是佩服得五体投地。别看她个儿不高，可十八般武艺样样精通。在我们班里“叱咤风云，”打败了无数小捣蛋，凭着那股蛮劲，把班级管理得井井有条。
一天，老师因为临时去办公室开会，便布置了些作业，让我们自习。老师前脚刚走，班上有名的捣蛋王—张峰就开始撒野了。只见他高高地站在凳子上扯着嗓门儿嚷：“老师们全部开会去了，我们自由了。”几个小捣蛋便迫不及待地附和起来：“耶！耶！耶！”教室里一下子就炸开了锅。只见“野蛮”班长不慌不忙地走上讲台，举起右手掌，在讲桌上重重地拍了三下，用她那充满磁性的粗嗓门郑重宣布：“想自由的，都可以出去，我绝不阻拦！”说完，眼睛直直地盯着那几个捣蛋的同学。哈哈，教室里顿时鸦雀无声，小捣蛋们像泄了气的皮球一样乖乖地回到了座位上，认真地做作业了。
她，就是我们的班长—杨镇宁。同学们都喜欢这个“野蛮”班长！
关于班长的600字日记 篇13
周xx是我们的班长，也是我的`好朋友。
以前，我总是缠着妈妈买零食，还向她要零花钱。周xx告诉我；“妈妈挣钱不容易，节约一点，就能减轻她们的负担。”
周xx不仅生活非常简朴，而且每天自己上学下学，不用爸爸妈妈接送，我真佩服她！
周xx学习好，守纪椂，爱劳动，喜欢帮助同学，我要向她学习，她很爱帮助别人，同学们有些题目不会的时候都回向她请教。她的数学非常好，每次数学她都能拿满分。
在班里，她是最活跃的，太乐观主义，不过也是挺好的。
关于班长的600字日记 篇14
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫池田。今天，我走上讲台，想参加竞选班长。
我参加竞选的目的只有一个：那就是更好地为同学们服务。班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的小助手，是同学们最信任的好朋友。如果我能当上班长，首先，要从自我做起，严格要求自己，处处起模范带头作用；其次，我会认真完成老师布置的各项任务，带领大家参加学校和班级组织的各项活动，为大家争取更多的荣誉。
上个学期，通过努力我取得不错的成绩，还被评为校级德育阳光少年和校级三好学生，我平时爱好广泛，喜欢钢琴、舞蹈、唱歌、拼图等等，假如有哪位同学也喜欢这些，我一定会毫无保留地教他。我会尽我最大的力量，来做好班长的工作，我的竞选口号是：“团结互助，共同进步！红一（六）班，永争第一。”
最后，希望大家相信我，支持我，鼓励我，能投我一票，谢谢大家！
关于班长的600字日记 篇15
“金大班”这怎么和电视剧的名字一样啊？其实啊，这就是我们班的金灿大班长，简称叫“金大班”。
金灿有着一双特别有神的大眼睛，高高的鼻梁下是一张樱桃小嘴，一双灵敏的耳朵可以把上课有些同学窃窃私语听得清清楚楚，然 后告诉 老师，是老师的小助手。她个子很高，身体很苗条，穿什么衣服都好看，像个“千 金 小姐”。
她是个小书童，每当我看到她，她总是拿着本门看。有一天，我找金灿玩，可她在看书，我喊了好长时间她还在津津有味地看书，把她书一拿，她这[来源]才转过神来，说：“有……有事吗？”我假装生气的说：“我刚才喊你十几遍了，你也没理我。”她说：“对不起，没听见。”我说：“没关系呀，这么认真！”
瞧，这就是我们班名副其实的“金大班”。
我想我也要向她学习，争做“大班”。
关于班长的600字日记 篇16
尊敬的老师、亲爱的小朋友：
大家好！
我叫xxx，我想竞选班长。我毕业于姜山幼儿园，活泼开朗是我的天性。在学校，我爱学习各门功课良好，期中考试后被老师评为守纪、清洁、学习、书写之星。我平时爱好体育，长跑是我的强项；我爱画画，平时我总能发挥自己的想象，画出各种各样的画，好几张都选入家庭小档案，为此我也加入了学校的美术小组；我爱音乐，最近在校园歌手比赛当中获得了“二等奖”，而且我还参加了学校的舞蹈队，现在正在学钢琴呢！这些收获会使我在今后的学习中更加努力。
在家里，每天早上6时15分妈妈会准时叫我起床，因为这些天我还要早早到校当小管人。晚上放学到家，奶奶首先会让我吃个饱，然后我会认真完成老师布置的作业，接着我就会去做我喜欢做的事。晚上，我会和妈妈一起练字、温习功课，看拼音书等等，有的时候还会和小伙伴们一起进行各种各样的益智比赛。
当班长我是为了能为班里多做点事，为了让我们班更加优秀。为此，我想了很多种方法。比如：
想法1：请老师为我们讲一节“怎样成为好学生”的课。
想法2：请班上学习和纪律好的同学为大家讲一讲，在学习和纪律上他们平时是怎样想、怎样做的，他们的成功秘诀是什么。
想法3：我还想请同学们的爸爸妈妈来我们101班，一起夸一夸自己的孩子，好让大家都来互相学习。
最后我会尽我最大的力量，来做好班长的工作，我有信心，我一定能当个好班长。如果这次竞选不成功，我也会一如既往好好学习，努力向上，以后争取当上班长。
请小朋友、老师看我的行动吧！