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关于写物的作文

2024/01/13优秀文章

倚栏轩整理的关于写物的作文(精选17篇),供大家参考,大家一起看看吧。

关于写物的作文 篇1

我的书桌旁边有一盏小台灯,每天晚上给我照亮。

小台灯样子奇特。底座是一个浅绿色的小板子,上面画着一束鲜花。杆子的颜色与底座的颜色接近,也是浅绿色,上面还有两只蜂鸟,一只昂首东望,好像在寻找什么;另一只去用着急的眼神盯着那只昂首东望的鸟,嘴微微张开,好像在问:“看到了吗?看到什么了?……”杆子上方就是台灯的按钮了,两个按钮代表不同的光线程度,一个是杯子的图案,表示喝茶时可按,这个光线较弱;有一个是一支笔的图案,表示晚上写作业可用的亮度,这个光线较亮。两个按钮的中间是电源开关,开关可以对光线亮度进行调节,亮度分为五种:弱光、中光、强光、书写专用光、读书专用光,非常实用。

小台灯制作复杂。根据我的观察,需要以下材料:相应的板子、电线、灯泡、相应尺寸的连接板。首先,准备好底座,再将电线绕在连接板上,拿出台灯的杆子,把连接板放在相应的地方,然后电线从小口里穿出,之后,把杆子插在底座上,拿出按钮,按在相应的地方。把电线从杆子里拿出,与灯泡相边接,将灯泡放在灯泡的位置,最后将电线插入出电器,这样就大功告成了!

这盏小台灯静静地蹲在书桌上,为我照明。晚上,灯开了,屋子顿时亮堂了,我就在台灯学习。小台灯虽然很普通,可是它默默地发出淡淡的、温暖的光,为我照亮。

小台灯啊!我要赞美你默默无闻的献身精神!

关于写物的作文 篇2

我们的班级里有一盆吊兰。

吊兰长得很茂盛,翠绿的叶子,水灵灵的。它刚长出的叶子是嫩绿的,还带着两条米黄色的边。

吊兰长大以后,颜色变深了,变为深绿色。配着蓝白相间的花盆,甚是好看。

吊兰不仅长得好看,功能也很多。如:“吸毒”、释放氧气、净化空气,多看绿色植物还能保护眼睛。

吊兰开花时更美丽了。白色的五角花瓣包裹着些嫩黄的花瓣,发出一丝香气。

吊兰可以自己长种子。种子不是一粒一粒的,而是一棵棵小吊兰,就像我们一样。小吊兰都长在一根枝上,一株吊兰可以长出好几根枝条。小吊兰在枝上就能长大,长根,把小吊兰剪下来,连同根一起栽进土里能长出许多的叶子。

吊兰能美化环境,净化空气,对人们有利无害,但它对我们的要求十分简单:只要一捧泥土,一缕阳光,就能为我们带来这么多好处!

我们要学习吊兰的精神!

关于写物的作文 篇3

今天真高兴,妈妈给我买了一只小兔子。小兔子那红红的眼睛像一块红宝石,身披一件毛茸茸的白衣服,长长的后腿一跳一跳的。

我们全家都喜欢吃番薯叶,小兔子也喜欢吃番薯叶。小兔子吃番薯叶时真好笑。它只喜欢吃叶子,不喜欢吃根。所以,喂小兔子吃的时候,得蒙住它的眼睛,让它吃完根,再放开手。我把叶子拿在手里,放在格栏边。小兔子一看,连忙把一只前腿压住叶子,用嘴咬住叶子,使劲往笼子里拉。它的力气真大,差点把我“拖”走了。小兔子抢到叶子后,往笼子边一靠,津津有味地吃起来。它一边吃一边有规律地把头往上抬。小兔子吃完后叶子,站起来,用前腿“洗脸”,样子真可爱。

小兔子不仅吃叶子很可爱,洗澡时也很可爱。小兔子真臭,我要给它洗个澡。我伸手靠近笼子里想去抓小兔子,它在笼子里跑来跑去。虽然笼子不算大,但我还是花了不小的劲才捉住它。我拎着它的耳朵走近洗手间,把它放在温水里。我拿着小兔子的前腿,想让它舒服一点,可小兔子不领情。它使劲用后腿踢着手,水溅到我的眼睛里,害得我睁不开眼。没办法,我只好把这“小家伙”放进笼里。

我刚把的“小家伙”放进笼子里它又闲不住了。我走开的时候忘了关笼盖了,结果,不说你也知道,我坐在沙发上吃苹果,无意中看到“兔子跳笼门”。它站起来,前腿趴在格栏中间,后腿往上一登,然后一跳。哇!好厉害,我看呆了。

我爱我的小兔子,因为它给我的生活增添了许许多多的快乐。

关于写物的作文 篇4

你见过面包虫吗? 表弟养了一些,后来他送我了一小盒。我抱着这个盒子,打开一看,呀!这些虫子怎么都拼了命的往上拱啊!我猜猜:它们是不是饿了呢?我去给它们找上一点馒头渣吧!当我把馒头渣洒在盒子里面时,那些虫子你争我抢,就像是好几十头快要饿疯的狼,在吃美味的羊肉似的。“好了,好了,都不要挤哈,虫虫都有份,都有份儿,别挤了!”

可它们根本没有耳朵,听不见!依旧还在那里你争我抢的。一层叠一层的缠在一起。气得我拿起那个盒子,使劲的晃,可好像···根本没啥作用! 我发现这些虫子有一个特点:头跟屁股都一样。经过我大脑的思考,我现在有了个办法区别它们的头和屁股。它们一般都是头在寻找吃的,左顾右盼的。 这些虫子的颜色基本上都是有点黄色的,还有极个别的是发红色的。虫子之间的关节呢是红色的。这些虫子一扭起来可带劲儿了,如果再配上音乐的话,它们就可以变成一只小乐队了。

当它们群员舞动时,变成了一些群魔乱舞的大狮子,或者是妖怪,哎呀妈呀,天爷爷地奶奶呀!你们可不知道那个瘆人的样子啊!有点起鸡皮疙瘩呀! 大家想不想看看哪些面包虫呢?那么来我家吧!你还可以和我一起欣赏他们的群魔乱舞呢!

关于写物的作文 篇5

我说的“未来战警”是我最喜爱的一件玩具,是一位“智能遥控机器人”。它可神奇了,自从买回来以后,我几乎天天都要和它玩,每次都不玩太长时间,生怕把它弄坏了!今天,我就隆重推出我的这位“朋友”,把它介绍给朋友们,和我共同分享这份喜悦吧!

未来战警的头大大的,扁扁的,两只红色的眼睛闪闪发光,透明的面罩里面装有红外接收器,头顶上两根红色的天线,就像昆虫的触角,它的嘴很平常,可里面却藏着不平常的秘密呢!它的肚子鼓鼓的,正中有一个红色按钮,这就是它的开关。接下来就是它那强壮有力的腿了,它的腿上各有两根能够滑动的塑料杠杆,活动自如。为了平稳,它的脚设计的非常“巨大”,脚底下隐藏着八个防滑橡胶轮子,这些轮子可以帮助它灵活地行走。

“未来战警”可以向前、向后直走,也可以向左向右转弯,还可以唱歌、跳舞呢!当你按下“dance”时,它就会一边发出有节奏的音乐,一边在地上跳起舞来,真的是特别有趣。

“未来战警”还有一个超级武器,那就是它可以发射飞盘,在它的头部上方有一个直径约四厘米的圆形塑料桶,里面装有十二个用泡沫塑料制成的圆形飞盘,按一下遥控器上的准备键,“未来战警”就会说:“准备好了”,声音像是太空人发出的。然后,头部左右转动,让你瞄准方向,这时你清楚地听见里面电动机高速运转和声音,这时,你按动“发射”键,“嗖”的一声,一只飞盘从它的口中射了出来,速度非常快,可以飞出十几米呢!它的嘴巴是不是很不寻常呢?

我爱我的“未来战警”机器人,我相信,在不久的将来,它一定会走进我们的生活,成为我们生活中的小卫士,保护我们的环境,保护我们美好的家园

关于写物的作文 篇6

没有牡丹的雍容华贵,没有柳树的妖娆舞姿,一种极其平凡的生活在沙漠上的普通植物——仙人球。但是不知为什么,我却很喜欢它。我家就栽有这样一盆仙人球,家里的人大都不喜欢它,当初也是我执意要把它买回家来。但它,却受到了我的青睐。

毛的图案来做点缀。尽管他们那么美丽,可还是不能与仙人掌相提家里的仙人球周围放置了许多雨花石,五颜六色的,十分漂亮;这盆仙人球的花盆也很特别,是蔚蓝色的底色,孔雀羽并论。因为在我的心中,仙人掌永远是最美的!

仙人球,俗称草球。我家的这盆仙人球,有了刺的衬托,远看还真像一盆蓬松的小草球。可近看就像数把宝剑倒插于一个绿色生物的身体上。这盆仙人球的小刺互相交错,7、8根刺从一个顶点迸发出,好像它们就是团结友爱的一家人。对数学敏感的我,看着有些小刺,就仿佛看到了一些标准的射线——那些刺就像针一样,又直又有气势。还有些刺呢,带着点儿弧度,向上或向下弯曲,这些刺看起来,气势就不比那些直直的刺了。你们说,仙人球身上长刺,是不是为了保护自己啊?

我很佩服家里的仙人球,因为它的“保镖”(刺)长得整整齐齐,仿佛有专门的园丁修整过一样。仙人球还会开花,一般在清晨和傍晚开花。可家里这盆仙人球任凭我盼星星、盼月亮,它就是不开花,好像在故意和我作对。使得我坐在仙人球旁边时,总会想象仙人球的花是什么样子的:是像含蓄的少女,亭亭玉立?还是像开朗的我一样,朝气蓬勃?听“度娘”说,仙人球花还有香气,我相信,仙人球花的香气也不会亚于茉莉花。

仙人球的生命力堪称植物界最强,它耐寒、耐旱,风刮不翻它,雨浇不死它,火炉温度旱不坏它······这已是我喜欢仙人球的极为重要的一个原因。起初,我还不相信有植物的生命力能那么强,虽然我知道松柏是边疆战士,小草呢——野火烧不尽,春风吹又生。但是有一回,我坚信,仙人球的生命力绝不亚于它们!

一般家里的花草都在室内放置,我也按时为它们浇水。可是有一次,因为我的疏忽大意,一连一个礼拜都忘了为它们浇水。其他的植物基本上全军覆没:焉的焉,枯的枯······只有仙人球,是这场“灾难”的幸存者。它依然是那样的坚强、顽强。仙人球生命力的顽强,让我深深地佩服!

仙人球是那样的顽强,难道我们,在面对生活带来的挫折,成长路上的困难时,就能够轻易的放弃?不,我们是不是也应该像仙人球一样,坚强地克服他们呢······

关于写物的作文 篇7

今天,我和小伙伴要了一个乒乓球。说到这儿,我要问一下你们了,你们可知道我要一个乒乓球干什么?我猜你们一定会说要一个乒乓球去打乒乓球呗!错,我是要做不倒翁!

接着,我做好了一切准备工作,拿来了彩纸、剪刀、胶水、橡皮泥、水彩笔……外加那个乒乓球。

准备工作做好了,我就先拿起乒乓球用剪刀剪成两半,然后,在彩纸上剪下一个扇形,把扇形卷起来涂上一点胶水,糊成了一顶帽子。我再往半个乒乓球里面放上一点橡皮泥,把做好的帽子放在乒乓球的边沿部分。我看到戴上帽子以后这个不倒翁真有点儿像了。于是,我就用胶水把帽子固定在乒乓球上。这粘帽子的工作可真有点儿难。我粘来粘去都有点儿粘不好。我想怎么办?难道就放弃了不成?不,我今天一定要把不倒翁做好!我继续想尽一切办法来粘那顶帽子。我花了许多时间才终于把帽子给粘好了。然后,我等胶水干一点以后,再拿起水彩笔在那半个乒乓球上面画上不倒翁的五官。

就这样,我不停地做着初中,终于,把不倒翁做好了。我把不倒翁放在桌子上面,轻轻地碰了一下那个不倒翁,它就不停地摇晃起来。我拉着它的帽子把它成九十度拉倒。我的手一放,不倒翁马上竖了起来。它摇晃了一会儿,就稳稳地坐正了,笑着看着我,好像在说:“小主人,我是永远不会倒下的!不信的话,你可以再试一试!”

关于写物的作文 篇8

它,浑身都是白色的。骨碌碌的小眼睛在眼眶中不停地来去,有时伸伸发热的舌头,摇摇自己的尾巴。它,就是我喜欢的小动物——泰迪狗。

如果算起来它今年已有5岁了吧!它是在我9岁那年来到我家的。弟弟对它很好奇,就瞪大眼睛瞅着它,我见这情势,拉拉弟弟的袖子,别吓着它。在我上学期间,弟弟就和它“推小车”,我很不满意,这分明就是欺负它嘛!从此,我再也不让弟弟碰它一根汗毛。

这小家伙特别喜欢睡觉!

它睡觉的姿势千姿百态,有时像青蛙一样懒羊羊的趴在窝中;有时像老母鸡孵蛋一样蹲卧在窝中;有时像刚出生的熊猫一样躺在那里。

它最喜欢吃鱼,你们肯定怀疑,它是不是从猫窝里爬出来的,你还别说,还真是!听爸爸说,***妈将要生它的时候,它家里关着门,就到了附近人家的猫窝里生下了它。它吃鱼的时候,从不低头吃,而是边用犀利的眼神死盯着我,边用舌头舔鱼,边摇着尾巴,好可爱啊!它喜欢坐在杯子里,超可爱的,萌萌哒~~~

有一次,妈妈叫我回家吃饭,我在邻居家没有听到,它像妈妈似的到她家门口生气的小叫了几声,并一路上前爪招地后爪不招地的回家。它居然知道叫我回家吃饭,这使我非常欣慰。我想:这滋味能永远驻于心头该多好呀!

可老天偏偏不让我如愿!

那是一个阴天,妈妈发现她在猫窝里,就叫它,它不出来,妈妈就下手揪它。拖出来一看,它正浑身打哆嗦,怎么办啊!我一直搂着它,泪水忍不住一下涌了出来,它慢慢口吐白沫,眼睛慢慢合拢。“不要,我不要你走,你走了,我就永远不理你了!”我撕心裂肺的哭喊着,妈妈说它没法救了。它还是走了,去了极乐世界,它临走时的痛苦我无法想象,在它生命的最后一刻,我给它想了一个名字——欢欢,它平时欢欢乐乐,可,现在……

我笔尖微微一颤,流泻一下当时的感受:

我与它之间的友情,往往使我无法走出痛苦!

关于写物的作文 篇9

不久前,我们从外地买回来一个美丽精致的水果盘 。它的形状是长方形的。大约长36厘米,宽27厘米,比平常的盘子大了一点,而且很轻,是塑料做成的。它的结构由两部分组成,一是底盘,和大理石地板一样光滑、平坦,二是边缘上四个角是弧形的,完全是为了使用者方便,不尖锐,不会碰疼,盘边上有许多凸起来的小圆,像头被碰后长出来的包一样,鼓鼓的,给人带来一种滑稽感。

水果盘的图案漂亮极了,底盘上的滕席编织图案十分整齐美观。边缘上有各种各样的水果,有草莓、西瓜、葡萄、大枣、苹果、红枣、橙子和蔬菜南瓜等,还有两种不知名的水果,第一种是样子很像苹果,但又是紫色的,把柄像一条烤干了的葱,软绵绵的,真想咬一口尝尝;另一种上半部分粒堆成的“稻谷帽”,下半部分像个板栗,整个看起来就像一个人似的,好像有什么悄悄话要对你说。我最喜欢的是那绿油油而又圆得可爱的大西瓜,在盘里画得栩栩如生,十分逼真,使我看了馋涎欲滴。假如在炎热的夏天,独自走在大沙漠上,太阳无情地炙烤着大地,身上带的水又喝完了,那是多么希望盘中的西瓜是真的,可盘中画的西瓜似乎跟真的一样,可产生“望梅止渴”的效果。水果盘的用途不小,把新鲜的水果放在上面,看上去很美观,图案上的水果和新鲜水果一比,简直分不清真假。既使不想吃水果的人看到这么漂亮的盘子里装的水果,也想吃了。

幸亏我们买了这个美观、方便、实用的水果盘!

关于写物的作文 篇10

扁担静静地躺在阴暗的墙角,披上一片灰尘,早就无了光泽,扁担弯弯,人情绵绵。这是一支普通而又平凡到极点的.扁担,它是爷爷的青春。

在一座不知名的山上,有一根青翠的竹,一把大刀一挥,“啪”清脆,“哗=”轻柔,甘甜而温润,青春的爷爷在一片竹林中唯独看中了他,而他也在一度恐慌中看到了青年时的爷爷,大刀霍霍,他在反抗,用它最后的武器,那一根根纤细的毛尖儿扎入正在成长的稚嫩的手掌……

扁担成了爷爷生命中的一部分。十五岁的他,为家中负担重活,常挑着一百斤的柴上下山,一趟一趟,从鸡鸣中上山,随月光中下山,来来回回,日复一日年复一年,心中那读书,长大后要出人头地的梦想被生活的冷漠埋没,渐渐变质,成了一块占据内心,令人痛苦的变质岩。

扁担渐渐收齐了自己的锐利,慢慢弯下了身躯。从一个家庭到另一个家庭,爷爷更加需要扁担,他无怨无悔,每个夜晚轻轻擦拭,爷爷从没放弃它,这样一个倔强而太有骨气的他,感受着爷爷的心血、汗水,一种向上一种突破,一个家庭的富足抗在自己的肩膀之上,从来爷爷不叫苦不叫累,扁担也渐渐开始顺从,低下了倔强的头颅。爷爷和扁担越来越有默契,上山下山,进城出城,让一个贫穷至极的小村庄渐渐走向富裕,让每一个人都过上了好日子!

如今,爷爷再也走不动了,扁担一天天被冷落被没落,但她不不怨不悔,是他成就了如今不平凡的小山村,是它让爷爷过上了好日子,它值得骄傲。

又过了一个球,冬天寒天刺骨,风击打着窗户,上面一层层破旧的报纸就在这忽然飞出了天外,窗子上的一道口子再次露了出来,雨珠迸溅,在窗子上发出“啪啪”响,落在扁担上雨珠拂去了尘土,滚入了扁担的裂痕中……

关于写物的作文 篇11

没有牡丹的雍容华贵,没有柳树的妖娆舞姿,一种极其平凡的生活在沙漠上的普通植物——仙人球。但是不知为什么,我却很喜欢它。我家就栽有这样一盆仙人球,家里的人大都不喜欢它,当初也是我执意要把它买回家来。但它,却受到了我的青睐。

毛的图案来做点缀。尽管他们那么美丽,可还是不能与仙人掌相提家里的仙人球周围放置了许多雨花石,五颜六色的,十分漂亮;这盆仙人球的花盆也很特别,是蔚蓝色的底色,孔雀羽并论。因为在我的心中,仙人掌永远是最美的!

仙人球,俗称草球。我家的这盆仙人球,有了刺的衬托,远看还真像一盆蓬松的小草球。可近看就像数把宝剑倒插于一个绿色生物的身体上。这盆仙人球的小刺互相交错,7、8根刺从一个顶点迸发出,好像它们就是团结友爱的一家人。对数学敏感的我,看着有些小刺,就仿佛看到了一些标准的射线——那些刺就像针一样,又直又有气势。还有些刺呢,带着点儿弧度,向上或向下弯曲,这些刺看起来,气势就不比那些直直的刺了。你们说,仙人球身上长刺,是不是为了保护自己啊?

我很佩服家里的仙人球,因为它的“保镖”(刺)长得整整齐齐,仿佛有专门的园丁修整过一样。仙人球还会开花,一般在清晨和傍晚开花。可家里这盆仙人球任凭我盼星星、盼月亮,它就是不开花,好像在故意和我作对。使得我坐在仙人球旁边时,总会想象仙人球的花是什么样子的.:是像含蓄的少女,亭亭玉立?还是像开朗的我一样,朝气蓬勃?听“度娘”说,仙人球花还有香气,我相信,仙人球花的香气也不会亚于茉莉花。

仙人球的生命力堪称植物界最强,它耐寒、耐旱,风刮不翻它,雨浇不死它,火炉温度旱不坏它······这已是我喜欢仙人球的极为重要的一个原因。起初,我还不相信有植物的生命力能那么强,虽然我知道松柏是边疆战士,小草呢——野火烧不尽,春风吹又生。但是有一回,我坚信,仙人球的生命力绝不亚于它们!

一般家里的花草都在室内放置,我也按时为它们浇水。可是有一次,因为我的疏忽大意,一连一个礼拜都忘了为它们浇水。其他的植物基本上全军覆没:焉的焉,枯的枯······只有仙人球,是这场“灾难”的幸存者。它依然是那样的坚强、顽强。仙人球生命力的顽强,让我深深地佩服!

仙人球是那样的顽强,难道我们,在面对生活带来的挫折,成长路上的困难时,就能够轻易的放弃?不,我们是不是也应该像仙人球一样,坚强地克服他们呢······

关于写物的作文 篇12

我有一个可爱、漂亮的套娃,它是我和爸爸、妈妈一起去一个古镇玩的时候买的。

套娃是俄罗斯的工艺品。它有一个美丽的传说:在千年前,一个小男孩儿在放羊是时候,与心爱的妹妹走失了,他非常想念妹妹,就刻了一个木头娃娃,来代表妹妹。于是,他就把木头娃娃每天带着身上。过了一年,男孩儿想妹妹应该长大一些了,于是他又刻了一个比前一个还要大的木头娃娃。就这样,一直过了几十年,小男孩儿长成了一个小伙子,身边一直带着自己刻的木头娃娃,他把这些一个比一个大的娃娃一个套着一个,思念妹妹的时候一个一个打开来看。所以,套娃又称吉祥娃娃。

我的套娃外形是一个活泼可爱的农家女孩。一双炯炯有神的眼睛老是望着前方,从来没有看过其他地方;一张樱桃似的小嘴,总是开心的笑着。它头上戴着蓝色的纱巾,穿着一条土色的裙子,还带着一条围巾,好看极了!

套娃象征着快乐、幸福。一个普普通通而漂亮的套娃,却带给了我无穷的乐趣,我永远爱我的套娃!

关于写物的作文 篇13

在我窗前,有一瓶水,上面插着一片叶子,那是一片有梦想的叶子,那么,这片叶子属于谁呢?它当然是属于绿萝的!

绿萝,是多么普通,多么常见的植物。这是我刚开始对绿萝的看法。可一次偶然的发现,竟让我对绿萝肃然起敬。

那天,我的脑海里突然产生了一个新想法—要不,我也养点绿萝吧。随着这个想法的萌生,我走到绿萝旁,左顾右盼,却无从下手。我想,要不摘一片叶子吧,如果它不能活,让掉也无所谓。随后,我便摘了一片较小的叶子插入瓶中。当时我也没有抱多大的希望。可没想到的是,几天后,它竟然依旧生机盎然地生长着。我随手把它拿起来,却发现它叶茎的最底部,有一股细细长长的丝线。随后,我立即把它插回瓶中,发现丝线有一股分成了三股,再拿起来,它们又合为了一股。这一发现令我惊奇不已。我想,是什么力量使它坚强不屈呢?

当天下午,我盯着绿萝发起愣来,突然,我想到我上午的一个问题--是什么力量使它坚强不屈呢?我认为,它一定有着自己宏伟的梦想—那就是努力生长,将来也成为拥有一根墨绿色、又细又长的茎的伟大的绿萝。

绿萝,它有着白杨那不择环境、随遇而安的性格;有着杨柳那婀娜柔软、亭亭玉立的身姿;有着荷花那出淤泥而不染、濯清涟而不妖的特点……

绿萝,虽如小草般平凡,可它有自己的梦想,在平凡的人,有毅力、有勇气、有恒心,都可以实现专属于自己的梦想。

绿萝,一个“热血男儿”,拿出了它那份敢于拼搏的勇气,它用自己那份勇气,去追逐,去实现自己的梦想。

绿萝,它正拼命生长,它的叶子已经是原来的两倍,因为它想让它的“子孙后代”知道,想让全世界知道:它成功了,它真的成功了!

绿萝,它不像社会的一些人,成天无所事事,而它却懂得珍惜属于他的每一寸光阴,不虚度自己的青春年华。

绿萝!追逐吧!奔跑吧!梦想在前方等着你!

关于写物的作文 篇14

不光外表美丽,功能也是实用可靠的。它的内部空间很大,虽然表面上看起来很小,但内部是三维空间,可以容纳很多东西,就像哆啦A梦的口袋一样。它还能够自己发电,如果停电了,你只要按下一个画着灯泡的按钮,它就会亮起来,很像一个手电吧,但它可是比电灯都亮呢。它的内部还装有指南针、钟表、电子地图和一个温度计。需要用到它们时,你只要按下一个上面画着灌木丛的按钮就行了。这项功能利用处最大的就是电子地图了,你迷路时可以用;找地点时也可以用。这支笔袋还可以自动维修笔。如果你的笔坏了或者没墨水了,只要按下一个画着钢笔头的按钮,再把笔放进去就行了。它还能和你休闲娱乐。只要按下一个画着嘴巴的按钮,它就能陪你聊天,给你讲笑话、讲故事。如果你按下一个画着电脑的按钮,它就会放电影、电视剧等。它还能把你喜欢的书转化成电影或电视播放出来。是不是很有趣呢?忘了告诉你们,虽然这个笔袋的功能很多,但它一点都不重,因为它的内部是脱离地心引力的。

怎样?我设计的笔袋是不是又方便又好用呢?

关于写物的作文 篇15

我家的小狗雪白雪白的,耳朵很灵敏,牙齿锋利。我们全家都很喜欢它,特地给它取了个好听的名字,叫“雪儿”。

雪儿的可爱不用说了,不知什么缘故,它特别爱吃甜食。

记得有一次,我生病了,妈妈给我做了我最喜欢吃的小甜饼,对我说:“女儿,等你输完液,妈妈就把甜饼拿过来给你吃。”左等右等,终于输完液了,可是桌上的甜饼竟然没了。我就大声嚷嚷:“妈妈,甜饼没了。”正在洗衣服的妈妈急忙走过来,真的看到桌上的甜饼不翼而飞了,就自言自语:“刚刚还在桌上的,怎么不见了呢?”我灵机一动,猜想肯定是雪儿捣的鬼。我快速跑到院子里,果然看到雪儿在吃我的甜饼。我生气地对雪儿说:“你这个坏家伙,把我的甜饼给吃了。”雪儿抬起头,一个劲地用嘴舔我的手,似乎在哀求:“主人,别生气嘛,我错了。”

雪儿就是这样,虚心接受,但屡教不改。每次都这样,却一次也没改掉过。

关于写物的作文 篇16

我发明的发夹,是由人的心情来变化表面的颜色。而且 有各种各像米老鼠呀、蝴蝶结呀、苹果、草莓等等。我想一定会受 很多女孩喜欢的。 我发明的发夹会变颜色,如果戴的人,高兴时,发夹就会变成粉红色;如果激动的话,发夹 就会变成大红色;如果所戴的人伤心的话,他就会变成紫色;如果所戴的人生气时,他就会变成黄色。

发夹上有两颗“钻石”,其实那不是钻石是玻璃作的'按扭,想不到吧!有两个按钮是横着的,左边的是缩小或扩大的。如果你非常喜欢,不戴的时候怕被小偷偷去,你可以按左边的按钮让它缩小,藏到一个不容易让别人发现的地方。早上想戴上它,你还可以按左边的按钮,让它恢复就可以戴上啦! 右边的按钮是一个会说话 和你聊天的按纽。如果是米老鼠它会和你聊天;如果是蝴蝶结它不但会聊天还会飞做游戏呢,让你感觉不在孤单,寂么寞,这样的发夹你喜欢吗?我知道这样的理想要成为现实,就得好好学习才行。我相信自己,一定会成为现实的!

关于写物的作文 篇17

时间过得真快,眨眼间就飞跃到了22世纪了,这时的我,已经是一名大发明家了,有了很多了不起的发明,其中最奇妙的要数——新型课桌了。

这种课桌全是玻璃做的,桌面可以自动调节温度。在火辣辣的夏天,桌面会骤然凉爽起来,你伏在桌子上就像坐在空调旁边,十分舒适;寒冷的冬天,它会自动发电,电产生的热量,聚集在玻璃桌面上,摸着桌面,就像摸着暖手袋一样哦!做功课时同学们的手指就不会冻得跟胡萝卜似的,写起字来也不会奇形怪状的了!

有的同学总习惯弯着腰,驮着背写字吧?现在不用担心了!藏在桌肚里的机械手会自动伸出来扶正你的腰,托着你的背,纠正你的坐姿,让你不用受近视之苦!告诉你,这种机械手不仅能纠正你的不良坐姿,还能帮你捡掉在地上的东西,这样你就不用弯下腰去苦苦搜索了。你说妙不妙?

以前,老师们得每天趴在办公桌前批改堆积如山的作业本,多辛苦哇!有了新型课桌,老师们就解放了!这种课桌是智能的,学生们只要把写好的作业本摊开在桌上,课桌里的感应器就迅速地将你的答案输送到课桌里的智能芯片里,它就会立即进行批改,作文和日记还会写评语呢!如果有的学生上课没有听明白教师的话,作业不会写怎么办?没关系,课桌的桌角有微型录音机,能把老师讲的内容完整的录下来,只要摁一下按扭,再听几遍,作业就能应付自如啦!

同学们,你们做值日时,是不是得辛辛苦苦把课桌移开,才能清理到课桌下的垃圾?哈哈,现在呢,只须像叠衣服似的把课桌折叠起来,轻松放在墙角就可以了,十分奇妙吧!

不过,我还是很遗撼地告诉你,这种课桌唯一的“缺陷”就是——上课时,你的每一个小动作都将无所遁形,你的一举一动都将尽收老师眼中。

同学们,这不会给你们还来不便吧?