我们班的故事日记
倚栏轩整理的我们班的故事日记(精选4篇),供大家参考,大家一起看看吧。
我们班的故事日记 篇1
渐渐地从我们班变成了你们班。当我还在为小学的毕业而伤感时,我已经身处于现在这个大家庭了。我们班的故事如同金色沙滩上留下的一串串脚印,细数它们,还真数不清。海浪也冲刷不去它们,再回首,反而会看见色彩斑斓的贝壳镶嵌其中。
记得刚开学时连连犯错的懵懂无知,还有军训时高喊共创辉煌的斗志昂扬,还有冬季运动会时的齐心协力,还有
那次,是校园文化艺术节。初一组织了一年一度的合唱比赛,我们班自然也参与其中。以前,我对大型活动向来不感兴趣。当老师们兴致勃勃地讨论比赛流程时,当同学们兴致勃勃地畅谈比赛曲目时,我只在一旁打着哈欠,漠然旁观。
由于人高马大,在排队形时,我被排在了最中间。习惯站于角落的我忽然成了中心。排练时,同学们个个神气十足,只有我一副苦瓜脸。场面非常不和谐。老师来了,语重心长地告诉我:要放开点,不能僵在那里。同学们也来了,他们信心满满地鼓励我:你没问题的!我在这种氛围的影响下,渐渐开朗起来
终于,到了决赛那一天。
下一个就是我们班了!
我们班要上场了!
加油啊!
踏上华丽的舞台,看盈盈的灯光洒在我们班每个人身上。当熟悉又优美的旋律响起,老师的关怀,同学们的鼓励萦绕在耳畔。这就是我们班啊,充满正气,蓬勃向上。我扬起嘴角,欣然唱起那一首动听的歌。曲落,我们班的歌声还久久在音乐厅上方回响
渐渐地从你们班变成了我们班。至今,我们班成长了许多,是每个人的成长带动了集体的成长。正是因为我们班,我的青春之路才能如此丰富多彩。
而,我们班的故事还在继续
我们班的故事日记 篇2
打开回忆的旧照片,回忆若隐若现……
世界上最大的爱,莫过于母亲的爱,母亲生我们,养我们,我们无以为报。即使是母亲平时为我们所做的一件小事,我们也是无法报答的,只能用那微薄的力量去回报那给了我们所有爱的'妈妈。而世界上,除了给了我们生命的母亲给予我们这般多的情感,还有老师,是了啊,还有那虽无血缘关系却还是如同对待自己的孩子一般对待你的第二个母亲。
她,拥有着健康的小麦色的皮肤;眼睛虽然不大,但却闪耀着星辰般的光芒;还有那像太阳光辉一般的头发;这样多的美好事物就构成了她:我们的老班。
敞开心扉,回忆往事,记得有一次。班里不知道为什么,停了暖气,看着窗外的鹅毛大雪,不禁打了一个冷颤。这时,
老班出现了,她焦急的去找人来维修,人找来了,她也在一旁盯着,就这样,忙了快一整天,可是却还是没有修好,她站在讲台上对我们说:“同学们,注意天气己经冷,班里也没有暖气,尽量多加一点衣服,千万不要感冒了。”几个简单的词语,拼凑在一起成了一股暖流,缓缓流入心里。老班说完这句话时,眼神中流露出的是一种关切,一种呵护,一种简单的爱。老班有一双会说话的眼睛。
扫雪时,她与同学一起,满怀着一腔“热血”争分夺秒的干活,只为了让学生少冻几分钟;在金秋时节的赛场上,她和比赛的学生们一起跑步,给予他们信心与鼓励;在课堂上,一个同学头晕,她会不顾自己的教学计划,给同学的父母打电话,只为了可以让他多舒服几分钟;天气寒冷,大家开始感冒、发烧,她把醋撒在教室的每一个角落,只是为了不再让病菌传播得更快一些……
发生在我们班的事情数不胜数,在这里有欢乐、有泪水、有委屈,但更多的还是爱,老师对我们的爱和我们对老师的爱,而这些“酸”,这些爱,会被我当成一个个动人的故事,珍藏起来。
我们班的故事日记 篇3
第二天下午,琳并没有如约地来到宇家,令宇非常失望,难道琳是一个不守信用的人?宇越想越气,心情也由晴变阴。
晚上7点整,宇家躺在床上看书,“叮咚、叮咚!”有人在敲门,宇激动极了,满以为是琳,可***妈把门打开一看,是收水电费的,让宇又一次失望。
大约在7:30分的时候,窗外下起了小雨,宇静静地看着那淅淅沥沥的小雨,想着琳留下的那张纸条,对琳彻底失去了信心,使他想到了琳或许是个探监,或许是个坏人。
又过了一会儿,又有人在按门铃,宇妈妈把门打开一看,令宇出乎意料的是站在他家门外的那个女孩子竟是琳,她的`衣服被淋湿了许多,宇妈妈把她请了进来,但琳并没有进宇的房间,而是对宇妈妈说:“阿姨,不用了。您帮我把这张纸给宇就行了!”说完,她走了。这一点令宇妈妈百思不解,这个女生这么辛苦的来我家一趟,为什么这么快就要走了呢?虽然宇妈妈在心里有千万个不解,但在表面上,仍装做若无其事,琳一走,宇妈妈就背着宇打开了琳送来的那张纸条,一看,她惊呆了,那张纸条上工工整整、密密麻麻地写满了笔记。宇的妈妈感动极了,心想,“平平凡凡的一对同桌,这个女孩子却是那么的善良!”之后,宇妈妈把那张纸递给了宇,宇看后,把笔记上的全部内容都背了下来。
第二天下午,琳准时来到宇家家,这一次,她身上什么东西也没有带,宇已经可以下床走路和弯腰了,琳坐在凳子上对宇说:”你明天或后天应该就可以上学了吧!今天,我就不帮你补习了,如果天天都在补习,你也一定来愿意!我就跟你讲一讲学校里发生的一些事情吧!”
不等宇回话,她就说起来:“雪和杰现在几乎天天吵架,班上现在。”
大约下午5:00了,琳要回家了,她对宇说:“我们做朋友吧!”顿时宇愣住了。
我们班的故事日记 篇4
故事,是从什么时候开始的呢?五年级开学时重新分班,每个班的优秀学生聚集到一起,组成了这个八十三人的大集体,俗称“学霸大本营”。
刚开始,大家互不认识,每个人都只和以前的同学玩在一起,有各自的小圈子,如同一只只华美笼子里的鸟,纵然拍动翅膀,也飞不了多远。这样的班级,算不上是一个集体。
把我们从笼子中“赶”出来的是王老师,她费尽心思地制造各种机会,组织各种活动,想方设法把我们凝聚在一起,有王老师这个502强力胶在,我们从一盘散沙变得紧紧连在一起。
可是,好景不长,有团结就会有分裂。这次分裂的导火线是一次公开课的选人活动,入选学生要求纪律绝佳。老师先点了六十名同学站起来作为候选人,可余下那二十三名同学怎能放过公开课这个表现自己的大好机会?
第一只手高高举起:“老师,我举报,**同学上课看过漫画!”
这位被点到名的同学无可奈何,只好怏怏地坐下。第二只,第三只……越来越多的手举起,站着的同学接二连三地坐下,如同有一架无形的机枪在向着大家开火扫射。慢慢地,站着的同学寥寥无几,最后竟只剩下10个人。
10个人怎么上公开课呀?同学们心里都在嘀咕,可老师没有制止,同学们依旧互相揭发,直到,一个人也不剩,全军覆没。就在这时,放学的铃声响起,老师什么也没说,只是挥挥手,让我们回家。那次的公开课,老师借了隔壁班的学生。
从那以后,一切好像变回了最初的样子,不,比那还要糟糕得多,各种各样的恶作剧多了起来,每个人都蓄意报复当初检举揭发自己的人,毕竟“有仇不报,非君子也”。
这样看来,我们班的故事似乎走到了尽头,但是,故事还没结束。
“六一”儿童节快要到了,每个班都要出一个节目。王老师打算让我们排练一个朗诵节目,在我们看来,这简直是痴心妄想,一堆散沙如何能建成高楼大厦?在排节目的过程中,同学们都不愿意合作,各种各样的问题层出不穷。直到一天,王老师开了一次班会,在全班同学面前念了自己的一篇文章。文章中,王老师提到了运动会,目光也投向了挂在墙上的奖状。
在运动会上,我们携手打败其他班级,一路过关斩将,拿下运动会第一名,那时的我们是多么团结啊!同学们看着那印着“第一名”的奖状,不少人把脸埋在了臂弯里。老师的眼睛也湿润了不少,她问道:“同学们,我们还能回到从前吗?”
“能!”同学们异口同声,声音惊天动地,声音如日中天,声音怒涛拍岸。于是,排练顺利进行。“六一”节目表演,我们班依旧是王者。
大家团结的局面,一直到毕业。直到最后一场考试结束,我们班的故事才画下了句号。这是一个普通的故事,这是一个特殊的故事,这是一个只属于我们班的故事,这是一个我永远珍藏的故事。