蚯蚓作文
倚栏轩整理的蚯蚓作文（精选17篇），供大家参考，大家一起看看吧。
蚯蚓作文 篇1
我是一条幸福的蚯蚓，我每天在泥土里过着快乐的日子。
我是一个了不起的地下建筑师，我造的房子，拥有丰富的空间;我造的房子拥有;客厅、卫生间、衣帽间、厨房间、健身房、多功能间，不仅如此，还拥有良好的排水系统。听说，在人世间，这种房子也算的上是豪华大别墅了。不过我还是虚心向另一位有名的建筑师—鼹鼠学习。我们经常一起讨论屋子的结构，分享自己的学习经验与心得，一起切磋共同提高。所以我们两个可谓是铁哥们。
除了建造房子，我还有一个重要的任务，就是打松泥土。每当土地板结了，我会不遗余力地钻啊钻，目的是让花草树木能在土地里均匀地呼吸，知道他们能咕嘟咕嘟地饮着琼浆玉露，我的心情就很愉悦，因为“予人玫瑰，手有余香。”花草树木也对我很好，他们回馈给我枯枝落叶这种对我来说是美味的饕餮盛宴。
有人认为我每天生活在潮湿黑暗的环境里，一定会非常枯燥。如果这么想，那就大错特错了。我在工作之余，我会到地面上与花儿们聊天，他们告诉我地面上人们的活动，我则会告诉他们我在泥土里的见闻。我喜欢听蟋蟀先生唱歌，他的每一场演唱会我都会去聆听，我可是蟋蟀先生的铁杆粉丝。我经常坐在花朵下听他唱歌，瞧!他的身姿是多么挺拔，配着一声绿色燕尾服，十分绅士;他的歌声是多么嘹亮，使我陶醉其间。如果说蟋蟀先生是伯牙，那我就是钟子期了。除了听歌这个爱好，我还经常做陶泥，做出来的成品我都会送给邻居们，我们和谐相处，亲如一家。
你看，我这样的幸福生活，你们羡慕吗?
蚯蚓作文 篇2
蚯蚓没有眼睛。可是，蚯蚓却能感觉到光的明暗，如果把它放在有小孔的盒子里，几小时以后，它就从孔逃走了。原来，蚯蚓的身体表面到处都有感光细胞，尤其身体前端的口器上的感光细胞特别多。这些感光细胞就有眼睛的作用，能感觉到光的存在，以及辨别光的强弱。蚯蚓不喜欢阳光，大部分时间在地下，夜间才钻出地面来活动。
蚯蚓没有耳朵，听不到声音。但是，蚯蚓却声音却能够感觉到，每当有什么声音出现时，它就会发生反应。这是为什么呢？原来蚯蚓的皮肤内含有感觉细胞，而且十分发达。在蚯蚓的腹部以及两侧的表面，有些很小的突起，这是感觉细胞集中在一起形成的，它们对声音很敏感，周围只要有很小的震动，它们都能感觉到。
蚯蚓没有脚，不能像一般环节动物那样运动，它先把前端的'体节伸展。带动后面的体节向前移动；然后后面的体节收缩，前端的体节伸展向前移动。蚯蚓就这样不断地伸缩体节向前移动。
蚯蚓身体再生能力强，把它切断了，还会分别长成完整的身体；体内缺乏水分就会死亡，但是如果把它们放在水里，皮肤不能呼吸，也活不成。
蚯蚓作文 篇3
在晴朗的一天中午，我和小伙伴一起在公园里玩耍。正在我舞枪弄棒的时候，我的伙伴大吼道：“快来看这儿有只蚯蚓。”我箭一样跑过去，一看是一只又长又弯的蚯蚓。
我俯下身子，静静的观察，发现这是一条暗红褐色的，大概有七、八厘米长的蚯蚓。身子是一节一节的，一只脚也没有慢慢地在土里蠕动着。从它圆溜溜的身体上，一时也分不清哪是它的头、哪是它的尾。这时想起科学课上老师有告诉我们蚯蚓身上有环带，主要是帮助蚯蚓繁殖后代，以助于爬行。它爬行的时候是呈波浪形来行进的。我想试着用手碰碰它，当我把手放在泥土里，蚯蚓慢慢地向我靠近，接着又猛地缩回去，这样连续了几次，蚯蚓感觉没有危险才又向我靠近。嘿，这小东西真警觉。中午到了，妈妈叫我回去吃中午饭，但我对蚯蚓的迷恋还未消失，我几次对妈妈说我不想吃，但最后一次妈妈没有说话了，我知道自己已经没有商量的余地了，所以我还得上去吃饭。
吃完饭，我以最快的速度直奔蚯蚓的家，嗯？怎么蚯蚓消失了呢？我顿时心里就像是有成千上万只蚂蚁一直不停的在咬着我，很难过，刚才那股兴奋劲儿也跌进了谷底。正准备转身回家，突然一个小小的身躯在泥土里钻了出来，是它！蚯蚓像是读得懂我心似的，向我探了探头，我那一刻非常激动，尤如老鼠偷到大米一般开心，原来蚯蚓那时候是回家睡觉了呢。
通过书上介绍知道了蚯蚓有一种再生功能，我就把蚯蚓的一小截放进盒子里，没过几天，蚯蚓就长出新的身子，看来蚯蚓的再生功能果然名不虚传。蚯蚓的这个本领可真神奇！小朋友们你知道吗？不要看蚯蚓个头小小的，它还是一位环保小卫士，它可以吃掉我们人类的垃圾无论是蛋壳、果皮、硬纸板、下水道污物或者其他垃圾，只要经过发酵都能被它吃下去，拉出的粪便又是一种很好的天然肥料。除此之外它能帮农民伯伯松土，帮助地里的农作物更好的生长，它还是鸭子和小鸡的美食，所以蚯蚓是一种益虫，我们应该保护它们。
春天蚯蚓刚刚起床，迎来崭新的一年。夏天，蚯蚓脱掉沉重的厚衣，换上薄薄的新衣。秋天，银杏树叶掉了，蚯蚓换上厚厚的大衣。冬天，蚯蚓要准备过冬的食物，迎接下一个新年。
大自然真美妙啊！我爱蚯蚓，更爱大自然！
蚯蚓作文 篇4
我爷爷最喜欢钓鱼，他常常领着我去挖蚯蚓，用挖到的蚯蚓做钓鱼的鱼饵料，所以，我很早就认识了蚯蚓。
蚯蚓是一种软体爬行虫类，种类很多，大小不一，颜色也不相同，浑身光溜溜的，没有一点骨头。喜欢生活在阴暗潮湿的地方，我们城市的下水道里就有许多红色的小蚯蚓，用来钓鱼最好用。
还有一种黄褐色的大蚯蚓，最大的差不多有二十多厘米长，有铅笔那么粗，生活在野外的田野里，一下大雨，就从土里爬出来，到处乱窜，猛一看很吓人，其实对人不可能有一点点伤害，因为它们没有任何攻击人的武器。它们在大雨天爬出来，只是为了不会被水淹而逃命。
蚯蚓是一种益虫，它靠食用土壤里的腐殖质为生，它的排泄物是上好的肥料。可以改良土壤，能够让庄家长得更好，是农民伯伯的好帮手，我们应该好好的利用它，保护它。
蚯蚓作文 篇5
一场大雨过后，几条蚯蚓在院子里的地面上扭动着身躯，真趣。
我用脚把蚯蚓的道路挡住，原以为蚯蚓会拐弯，可它熟视无睹，继续冲我的脚边爬来。怎么了？难道蚯蚓没长眼睛？于是，决定捉几条蚯蚓做个实验。我将两条蚯蚓放在一块湿垫板上，用铅笔、红领巾、小树枝分别放在它们面前晃动，它们似乎一点都没有察觉。我想，蚯蚓怕真的没有眼睛，要不然我这么使劲地在它的眼前晃动，它怎没有反应？也许现在下结论还为时过早。于是，我又找来一个色彩十分鲜艳的玩具，第二次做实验。我把葱和玩具分放在两条蚯蚓的两个侧面。过了约5分钟，两条蚯蚓都同时朝葱的方向使劲地扭动，最后，都钻到葱的底下去了。做完实验，我奇怪：如果蚯蚓有眼睛，那么玩具的颜色那么艳，它为什么不爬过去，偏偏要往葱里钻？是葱的气味吸引了吗？难道蚯蚓不是用眼晴看方向，而是用鼻子闻气味来识别方的？为了证实这个结论，我翻遍了书架上的书，终于找到了答案：蚯蚓由于长期在土壤里生活，几乎见不到光线，它的眼睛就渐渐地退化了，但蚯蚓的前端却有嗅觉器官。它的`嗅觉很好，能用它来辨别方向和探路。看，和我推测的完全一样！
啊！我发现了，我终于发现了蚯蚓的秘密。
蚯蚓作文 篇6
蚯蚓是一种神奇的生物，它生活在土壤下，可以为植物松土、施肥。可是，抓到它可不是那么容易。
正巧，我们今天科学课刚好要抓几条蚯蚓来仔细研究研究。一吃好饭，我和妈妈、姐姐立马出门去抓蚯蚓。小区的土很干燥，所以让找蚯蚓这个难题难上加难。我和妈妈一直找了很久，连蚯蚓的影子都没有看见，十分沮丧。突然，我妈跟抓住救命稻草一般想出一个点子——把哥哥叫过来。
虽然哥哥很有经验，但还是敌不过蚯蚓这个神奇的物种。最后，还是得让老爸这个“久经沙场”的老将出马。我、爸爸、哥哥，自信极了！
首先老爸让我们寻找枯叶下面潮湿的地方，我们找了5分钟，急忙跑回来报告：“没有，地上的土壤都干得裂成块了”。然后让我们找放了很久的石头儿。我和哥哥一边走，一边用手眺望。“咦，那里有个石头”我哥如有美食一般冲过去。“切，这块石头是刚放上去的。看！压在下面的草都还活着！”我们又向前走，“哦，那好像有一块长满苔的石头。”我哥盯着那块“石头”好半天，“搞什么吗？那是一个木桩。”就在我们觉得要无功而返的时侯，老爸那里传来一阵惊喜的叫声。只见老爸掀开石板，下面有一条小小的蚯蚓正在仓惶逃窜。“快，快，从正面截住它……快用手拿……”终于，我们苦苦“奋战”半个小时，找到了一只蚯蚓。
接下来，我们又在剩下的石板下找到了我的五、六条蚯蚓。“这蚯蚓真是太狡猾了！”
原来不能只靠找，还要找对位置呀。
蚯蚓作文 篇7
在泥土里，在阳光的照射下，蚯蚓们在辛勤地翻土劳动，我决定抓一条养在家中观察一番，看看有什么奇特的地方。
一捉到蚯蚓，我就迫不及待地将它放进了花盆观察起来。远远望去，它像一条线；近看，好像穿了一件棕红色的小背心。我抓起这条“细细的线”，结果它好像涂了一层油，一挣扎就从我的手指缝中“逃”了出去。它的头部似乎有一对黑溜溜的眼睛，像一颗成熟的葡萄，在不停地转啊转。它的头是和身子连在一起的，咋一看，我还分不清到哪里是头部。
我用手轻轻地碰了它一下，只见它慌慌张张地钻进土里去了，真像个害羞的小姑娘。我费好大劲才把它从花盆里找到，我一放下，它头也不回地又躲藏了起来，好像在跟我捉迷藏。
它爬行的速度非常的慢，我等了十分钟它沿着花盆边才爬了一点点距离，我等得不耐烦了，决定做完作业再去观察，等我做完作业去看，令我大吃一惊——它还没有爬完花盆的一圈。
蚯蚓虽然爬得慢，但能帮我们松土，土里的庄稼才能长得好。另外，蚯蚓也是非常好的饲料，可用来喂鸡。还有我们隔壁邻居每次去钓鱼都是用蚯蚓做鱼饵。
我还听说蚯蚓有不死的本领，要是你把蚯蚓弄成两半，就会变成两条新的蚯蚓，不知大家有没有试过。
原来这不起眼的蚯蚓有这么多神奇之处等着我们去发现。大自然真了不起！
蚯蚓作文 篇8
由于本周六、日我去周口学习了两天，没能及时和孩子进行读书交流。当我收到老师的短信才知道，原来本周的写绘作业是《蚯蚓的日记》。看到这个名字就觉得很有趣，蚯蚓没有手脚怎么写日记啊？它会写些什么呢？真的很期待……
周日傍晚回到家，我迫不及待地看了儿子的读写绘作业，令我感到意外的是，他在爸爸的辅导下完成得很好。
（真是小瞧这对父子了。）
接着我让儿子给我讲了这个故事。听得我忍俊不禁，哈哈大笑，大家跟着我一起来看看吧：
蚯蚓教蜘蛛钻土，可蜘蛛却扭到了脚踝，弄得满嘴土。蜘蛛教蚯蚓倒立，可蚯蚓却学不会。（这就告诉我们，人各有所长，不要强求自己和别人。）
对于蚯蚓来说，人类是巨大的，稍不留心就会被踩死。
蚯蚓也喜欢恶作剧，像小孩子一样。
爷爷教育蚯蚓要从小讲礼貌，结果蚯蚓一天对着成群结队的蚂蚁说了600多次“早安，你好！”
蚯蚓的老师像不像我们，为了使学生记住自己所犯的错误，罚他写10遍甚至更多遍。
蚯蚓的舞姿多曼妙！
蚯蚓也有伟大的梦想，令人心生敬佩。
尾页上的插图——蚯蚓被蜜蜂蛰了，并没有进行详细的描述，我让儿子通过想象编个故事，就有了下面这段话：
妈妈告诉蚯蚓，蜜蜂是一种危险的动物，不要靠近他。可蚯蚓对蜜蜂充满了好奇，他总想去蜜蜂家看看。有一天，他趁着蜜蜂出去采蜜，就偷偷溜进了蜜蜂的家。当他看到蜜蜂家里豪华的装修，甜美的蜂蜜，一时流连忘返。结果蜜蜂回来了，当他看到自己家里这位不速之客时，很生气，所以不问三七二十一，就蛰起了蚯蚓。蚯蚓疼得“啊啊”大叫，连滚带爬跑回了家。妈妈看见了，心疼地说：“看看这大包，疼吗？”蚯蚓哭着说：“疼！妈妈以后我再也不敢不听你的话了。”
前环衬和后环衬了上面的一些内容，正文里，也就是蚯蚓的日记里，并没有全部写到。比如成绩单，比如“堆肥岛之旅”，比如“爸爸妈妈结婚纪念日——恶心！”……
这些内容只是点到为止，它给大家留下了一个巨大的`想象空间，这对孩子者来说，是多么好的机会啊，快去帮你的孩子展开想象吧！
蚯蚓作文 篇9
那天，我一觉醒来，发现周围是一片黑暗与寂静的世界。我感觉自己的身体软软的、凉凉的，被温暖潮湿的泥土包裹着。这里就是我的家，我竟是一条住在土壤之中的蚯蚓。
傍晚，太阳刚刚收起它那灼人的光芒，我就和同伴们在松软又潮湿的土壤里蠢蠢欲动了。我不停的扭动身体，快活地钻出了地面。我虽然看不见也听不见，可是我周身的神经却变得非常敏锐，我感觉到在一片枯叶旁边有一只忙忙碌碌的伙伴。啊，通过他急促的脚步带来的震动，我知道了，他是我的邻居——蚂蚁弟弟。我赶紧扭动身体和他打招呼，它也用触角拍了拍地面，愉快地回应了我。
我很开心，伸缩身体，一点点在枯叶和泥土之间爬行，寻找食物。咦，前面有一个慢吞吞的家伙，它的黏液粘到我的身上了！竟然是一只蜗牛。我和他并肩前行，他告诉我很多森林里的奇闻怪事，比如蘑菇小姐是怎样一夜就长高的，青蛙冬眠的时候会在洞里打呼噜，可怕的大鼹鼠其实看不见东西……
告别了蜗牛先生，我又开始在土壤里自由爬行，迎面碰上了一个比我大很多的蚯蚓哥哥，他带着我爬到了田地里，帮助人类疏松土壤，使水分和肥料易于进入，从而提高土壤的肥力。原来那里还有很多同伴，我们一起在泥土里幸福地跳舞。这时，我才知道原来自己有这么大的作用，其实我一点儿都不渺小。此时，一双温暖的手捧起了我，轻声地对我说:“小蚯蚓，你松了土后，庄稼会长得越来越茁壮，你可是大功臣啊！”接着，他小心翼翼地把我放回到土壤里。那一刻我感觉自己真幸福啊，因为我能为这个世界做贡献了。
我美美地想着，在泥土睡着了。
蚯蚓作文 篇10
星期四早上，因为有科学课，需要蚯蚓，所以一大早就和爸爸下楼去挖蚯蚓了。这可是我第一次挖蚯蚓，我特别兴奋。拿好铲子和瓶子，我们就下楼去抓蚯蚓了。
我们现在对面的草地上寻找蚯蚓，铲子挖了好一会儿，都没看见蚯蚓的.影子。我非常失望，爸爸安慰我，说：“没事，忘了和你说，最好是有蚯蚓粪便的地方，才有可能挖到蚯蚓。”听老爸这么一说，我又打起精神，开始专心地找起了蚯蚓粪便。很快发现，对面草地上有很多的蚯蚓粪便，我激动极了，叫老爸过来，说：“这里有蚯蚓粪便！”爸爸连忙赶过来开始对着一处蚯蚓粪便较多的地方开始挖掘。挖了几下，看到有一处地图在动。啊！是蚯蚓！
我激动极了，对正在挖土的老爸说：“老爸，这里有条蚯蚓！”老爸立刻从这个地方挖下去，啊，蚯蚓有半边露在外面，老爸怕铲子伤到蚯蚓，直接用手把蚯蚓挖出来，放进瓶子里。哈，一条蚯蚓就被我们制服了。我们又用这个方法抓到了四五条蚯蚓。觉得差不多了，就再装些土，拿进了学校。
这 次抓蚯蚓真有趣！不过，蚯蚓是益虫，做完实验后，我又把蚯蚓放回了大自然。
蚯蚓作文 篇11
长长的身体，软软的结构，没有视力的眼睛，没错，这就是我—一条可爱的小蚯蚓。
我常年生活在泥土里，我们蚯蚓的世界十分奇妙，从来不缺少伙伴，因为泥土里有数不清的蚯蚓同伴，如果实在觉得无聊了，只要将自己一分为二，就有了一个新的蚯蚓伙伴，比人类的电脑复制本领不知先进了多少呢。我们不仅有超强的再生能力，而且十分勤劳肯干，每天都会替人们翻土，并将自己排泄的粪便转化为土壤的肥料，使人们的植物长得更加茂盛，结出更多丰富美味的果实。
可是，我毕竟是弱小的，我们的世界有时也充满了危险。一天，我正在地上悠闲地散步，感受着阳光的温暖。突然，像被一张大网罩住了一样，周围黑漆漆的一片。我非常害怕，我感觉到是一个拿着一把小剪刀的小男孩，他把剪刀插在我腰的两边。正准备将我“五马分尸”时，我迅速地钻进了土里，再也不敢上去。
正当我喘了一口气时，一把大铲子又插进了土里，离我身体只差1厘米，吓得我魂飞魄散。原来，那个小男孩不甘心又来挖我了，我只好继续向下钻，可我的速度哪有铲子快呢。就在我要被发现时，一场大雨突然来临，把小男孩淋跑了。啊！我长舒了一口气，我实在太幸福了，在紧要关头得救了。
除了这些，当一条蚯蚓真心不错，不仅有再生能力，小磕小碰不碍事；还可以帮助别人，松土施肥，我生活得很幸福。
蚯蚓作文 篇12
大家好！我是一条模样俊俏的蚯蚓，细长细长的，浑身是棕黑色的。
我每天生活在黑漆漆、凉丝丝的土地里，舒服极了。
你们都觉得我的生活枯燥无味？不！你们都错了，其实我的生活既忙碌又丰富多彩。要不要给你们介绍一下？
先介绍我的工作：我是一位了不起的“建筑师”。因为我建造了我的三层别墅和我得意的“地下最长的隧道”，这让我和邻居们玩耍、串门，都十分方便。
我最好的朋友是蚯蚓米娅，还有那些小花、小草、小树。因为我认为“赠人玫瑰，手有余香。”所以，我经常帮米娅挖隧道，和米娅一起帮小花、小草松土，让它们在舒适的泥土中快乐成长。
工作之余，我还会看演唱会。看什么？当然是去看我的偶像—蟋蟀先生了！蟋蟀先生的歌声婉转动听，音韵优美，在寂静的夜晚中，我边听歌边慢慢地入睡，使我做一个美妙而又香甜的梦。记得上次，我这个“铁杆粉丝”还专门让蟋蟀先生给我签名、合了影，这可是很多人都享受不到的福利呢！所以我特地让地下照相馆把这张照片上了色并裱了起来，挂在我家最显眼的地方，让来我家玩耍和参观的人都羡慕不已呢！
说我是名“建筑师”？但我真正的职业却是地下区蚯蚓实验小学的老师。我每天要和小蚯蚓们一起上课，教它们知识。学生中，蚯蚓皮皮最淘气。昨天午餐时，皮皮没带午餐，就把自己的作业本吃掉了，引得同学们哈哈大笑。我就问他：“皮皮，你把作业吃了，可怎么写作业呀？”皮皮说：“我一会儿吐出来了再写呗！”这下我也笑的前仰后合了，你们说这个皮皮，皮不皮？
我是一条蚯蚓，一条幸福、快乐的蚯蚓！
蚯蚓作文 篇13
科学老师让我们做挖蚯蚓的实验，可李吉浩到现在居然还没做！于是，他今天就让我陪他去挖蚯蚓，我欣然答应。
我们来到一块草地上，李吉浩先动手。他挖呀挖，好不容易挖出一个慢慢蠕动的东西，他激动极了，连忙喊我去看，我凑近一看，哎呀呀，这哪是蚯蚓，明明是一条蜈蚣啊！李吉浩一听到“蜈蚣”，吓得连忙就跑，这时我想起书上说蜈蚣的毒液主要聚集在最后一节，头部是它的致命点。于是我迅速拿起铲子朝蜈蚣的头部劈去，没想到这家伙命还挺大，没被击中要害，想逃！说是迟，那时快，我又一次朝它攻击，这次它可没那么好的运气了，在我的铲子落下时，它也当场毙命！
这时李吉浩在叫我：“快来！快来！我这次真的挖到蚯蚓了！”我回头一看，原来他在我跟蜈蚣斗争的时候一个人又挖了起来。我快步跑去，果然看见一只肥肥的蚯蚓躺在哪儿呢。可就在这时，又冒出一直蜈蚣来，这只蜈蚣一定是闻到了蚯蚓的味道，是朝这美食而来的！李吉浩也没刚才那么害怕了，我们齐心协力，先悄悄地将蚯蚓转移到安全的地方，然后这次我鼓励李吉浩去消灭蜈蚣,我告诉他要攻击蜈蚣的头部，他也勇敢起来了，只见他抡起铲子就朝那蜈蚣劈去，蜈蚣哪来得及躲闪，当场就一命呜呼了！
消灭完蜈蚣，我们休息了一会儿，又挖了几只蚯蚓，然后把土填好，带着蚯蚓开开心心的`回家了。
今天的收获真不少！
蚯蚓作文 篇14
暑假的一天，我在外面玩，在一处墙边发现了一条蚯蚓。我很奇怪，我曾经听妈妈讲过蚯蚓是生活在土壤里的，他怎么会爬出来呢?是有什么比他强大的东西欺负他吗？还是其他什么原因？生物离开他自己生存的地方不就会死亡吗？就像人类不能离开地球一样。太阳那么毒，他的身体也越来越干，看着他在干燥的地上慢慢地蠕动，我心想：我得救他啊，要不然他就活不下去了。我从旁边拿起一根小树枝，小心翼翼地托起他，把他放到了挨近湿土的地方。蚯蚓似乎知道了前方就是他的家，他慢慢朝着家的方向爬去，不一会儿，蚯蚓就不见了，他已经回到了他自己赖以生存的地方了。
通过这件事，我明白了一个道理：生物是不能离开他的生存之地的。同时，我也呼吁人们，特别是小朋友们，爱护小动物，要从小做起。
蚯蚓作文 篇15
放假的时候，我和爸爸、妈妈回奶奶家。 奶奶家是一个小山村，那里山清水秀，鸟语花香。 我在奶奶的院子里玩，爸爸从房子里走出来说：“我们去捉蚯蚓吧。”我高兴地蹦起来说：“好吧。” 我们准备了铲子和水桶。我们到山上去捉。爸爸告诉我说：“捉蚯蚓有四种方法：挖掘法、拾取法、诱捕法、灌水法。”我们采用灌水法，山上有条小溪，一直流到山脚下面。爸爸拿起水桶走到小溪旁灌水，然后把水倒进蚯蚓数量多的地方。蚯蚓很快从土里钻出来。我们手忙脚乱捡了好多好多。我问爸爸：“捉这么多蚯蚓干什么呢？”爸爸说：“奶奶家有一大片菜园，我们就把蚯蚓放入菜园里，让它松土、改良土壤、提高肥力，让蔬菜茁壮成长。” 然后，我和爸爸就拿着铲子和装着蚯蚓的水桶回家了。 我和爸爸把它们放入奶奶的菜园里。奶奶见了，高兴地笑了。
蚯蚓作文 篇16
外婆病了，躺在病床上，腰疼得痛苦地呻吟。
隐约中，我仿佛看到了她从床上坐起来，一复往日荣光，为我们准备晚餐。
可这已不可能了，年老力衰的她早已无力起床。
恍惚间，我的眼前又浮现出了一个美丽的场景——
我走在小道上，花香树碧，水清日艳。我又好玩似的踩在长凳上，突然发现地上有一段黑乎乎的长条状的东西在地上蠕动着。哟，还有两节！我异常恐惧地跑到外婆身旁，着急地问：“啊，那是什么？”
“是蚯蚓，它断成了两截，每截都还可以再生长成一条蚯蚓，是人类松土的好帮手呢！”很奇怪，听了外婆的话，我仿佛一下子消失了对于蚯吲的恐惧感。这个看上去丑陋的家伙，甚至还有些可爱了。后来，我就把这条路称为“蚯蚓路”了。小时候，在外婆的陪同下，这条路我已不知走过多少次了。但每次经过的时候，我总会去寻找在那个不经意的角落，是否有蚯蚓外出透气。而每次外婆就在后头跟着，看着我摘一朵花，用树枝拨弄地上的枯树枝叶；有时远远地跟着我，对我慈祥地笑着，那笑声是多么温暖、爽朗……
时间一天天过去，这条路上的.花儿开了又谢，谢了又开；树木由绿变黄，由黄又绿。不知不觉间，外婆头上一根根青灰的银丝越来越多，越来越白，而我则在一天天长高，一天天成熟。
长期以来，外婆还是准备着每个春节的元宵，每个清明门前的艾草，我身上穿着的毛衣，冰箱里放着的水饺……一衣一物，一点一滴，都带着外婆深深的爱意。
面对这个刚做完手术还在被疼痛折磨的外婆，这些都是真的吗？那个以前抱我宠我，给我买零食吃的外婆，就是眼前的她吗？
唉！
我多么希望，多么盼望，多么企望——我能重回那一个个清晨，一个个晌午，一个个夜晚。她拉着小小的我，走在那条有蚯蚓的路上，重度一个个佳节，重回她温暖的怀抱。
老茧横生、枯瘦的手，刻满皱纹的脸，蹒跚的脚步，昏花的双眼，迟笨的双耳，花白的头发……
这是怎么了？难道世界真有轮回，光阴竟溜得如此之快！我只觉得过了一晃，外婆尽已从“蚯蚓路”走到了煞白的病床上，那病床白得冷酷，白得无情，白得不忍直视……
我有一个愿望，在晓风拂岸，春花烂漫之时，带她重回那条有蚯蚓的路……
蚯蚓作文 篇17
都说“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”大海是鱼儿自由的天地，天空则是鸟儿的世界。我不是鱼儿更不是鸟儿，海洋和天空不是我所在的地方。
但大地是我所在的地方，这广阔有厚重的土地是我的海洋，我的天空。我是生活在土地里的生物。每一天我都十分快乐地在土地了翻滚。这让我十分的舒服。没错如你们所见，我是一条蚯蚓。我每一天都十分的充实。早上我一醒来，便去我的领地巡查。看一看，那里有僵硬的土地。我地下寻找着。那是一片菜地，地里种了各种各样的蔬菜。有时候当然我也会遇到帮菜地松土的人们。
我想，他们一定是十分的喜欢我。每当他们翻土的时候，看到我。便十分的高兴，他们不会伤害我。而是又将我放回土地里，就像是放一条小鱼归河。
“小蚯蚓，快快松土吧。”我听见人们如此说。我想我当然会松土的，不仅如此我还会松得很快，很好。我骄傲地挺起了我的小胸膛。虽然我没有眼睛，看不见人类的模样，但是我想，他们一定是很好，又很和善的动物。因为他们的声音是那么的温暖，友善。
当我回到土地时，我用我的身躯，同菜地里的植物打招呼。我记得每一个需要松土的地方。我同我的蚯蚓伙伴们有一个比赛，那就是看谁把土松得又快又好。
我自豪的想，这一定是我了。毕竟我每天都那么的努力。当然我的蚯蚓伙伴也很好。晚上我们吃着，植物落后，腐烂的叶子，这可是大餐。这就是我繁忙而幸福的一天。
我真是一条幸福的蚯蚓呀。