形形色色的人日记400字

倚栏轩整理的形形色色的人日记400字（精选6篇），供大家参考，大家一起看看吧。

形形色色的人日记400字 篇1

我的爷爷是一个非常爱看书的人。

爷爷看书时十分专注。有时他手扶着老花眼镜，左手老压在书的角上，看完了一页，又翻一页。他目不转睛地盯着书，细细地品读，时而微笑，时而大声朗读，时而又敲打起书桌……

有一次，爷爷来到厨房续水，还在聚精会神地看着书。他来到厨房的路上，真可谓是跌跌撞撞：有时差点撞在柜子上，有时又磕到了脚。终于到了厨房，结果爷爷水杯放在桌子上，也没倒水，仍然沉迷在书的海洋里，全然不觉自己是否续过水，只顾看着书上那精彩纷呈的故事。看完了一章回，爷爷又磕磕碰碰地回到了书房，坐下后开始喝水，才发现没接到水。他思来想去，不知为何杯中没水。突然，他一拍脑袋，才想起刚才看书太入迷了，没接水，就傻傻地在书房哈哈大笑，自嘲地说：“我真是傻了！”

在一旁看着的我，开玩笑地问爷爷：“爷爷，你每天只要啃书，饭都不用吃了，行吗？”爷爷缓过神来，说：“哈哈，书是我的精神食粮，饭肯定也要吃，人是铁饭是钢嘛！”他又一本正经答道：“你知道吗，读书可以使我长精神，增长知识，开阔眼界。正所谓读万卷书，如行万里路。”是啊！你们可不要小看了我爷爷，他可是天南地北，无所不晓的大师，我们家有什么疑难问题都问他。我要向爷爷学习，做一个知书达理的女孩子。

从那以后我也渐渐养成了阅读的习惯，从中获得了许多知识，长了点见识。

形形色色的人日记400字 篇2

小学五年来，我遇到过形形色色的老师。有能说会道的语文周老师，幽默风趣的数学潘老师，能歌善舞的音乐马老师，时髦洋气的英语唐老师……

其中，让我印象最深刻的老师，就是我的姨父――“唐僧”杜老师。嘿嘿，我一说起他，就想发笑。为什么想笑呢？那你就慢慢往下看吧！

杜老师是桐乡一中的语文老师。他虽然教语文，但是还会书法，还会画国画、素描、水粉画。他还喜欢唱歌，经常从楼上飘来他的歌声，虽然唱得不怎么样，但他就是很爱唱。

杜老师有一双小小的却很有神的眼睛，一个小鼻子，一张小嘴巴，五官都是小小的。他说话的声音又轻又柔。每次只要和你说话，他就会用他的食指一点一点，然后和你说一堆道理，说到结尾总会像唐僧一样加上一句：“阿弥陀佛，善哉善哉！”

暑假里，杜老师教我和妹妹画水彩画。我和妹妹在课堂上捣乱，把好好的大白菜说成了发霉的面包，把菜根说成了萝卜头。杜老师皱了皱眉头，慢慢地伸出他的食指指着我们，说道：“你们两个，不好好听课呀！要听话，不能笑！好好画画呀。怎么可以说话呢？不好好听课怎么能学会呢？这就是一棵大白菜啊！这哪里是发霉的面包？你们不要讲话了……”他像唐僧一样唠唠叨叨说了一大串，好像还没有停的意思。我们实在招架不住了，只能认认真真地画起画来。

画着，画着，我又想起了杜老师刚才的话，觉得他太像唐僧了，忍不住“扑哧”一声笑出声来。妹妹见状似乎get到了笑点，也笑了起来，我们俩笑得刹不住车了。杜老师看看我们，假装生气地说：“你们再笑！再笑我就不教你们了！”这就像唐僧对孙悟空说：“再不听话，我要念紧箍咒了！”我们这才止住了笑声，认真听课。其实我们可喜欢上杜老师的课了，他每次上课总会教我们许多画画的技巧，在他的教导下，我们的画画水平直线上升，好些作品都获奖了。

杜老师不仅课上得生动有趣，而且对我们要求非常严格。每幅作品交上去，他都认真批阅，每个小错误都仔细圈出来，而且还会细细地跟我们讲解，有时还要求我们重画一幅。我觉得他跟唐僧严格要求他的徒弟们是一样的。而且他也经常鼓励我们说：“不严格，怎么能到达西天取到真经呢？”

这就是我的美术老师――杜老师，我们都叫他“唐僧”老师，你觉得像吗？

形形色色的人日记400字 篇3

窗外的花朵在微微颤抖，风越刮越大，树上的鸟儿停止了叫唤，天气温度一下降了下来，阵阵寒风吹得我心里发凉，爸爸又开始发飙了……

老爸对谁都很亲热，一看到我，笑脸一下子冷了下来。眼睛眯成了一条缝，像用看犯人的眼光一样看我，吓得我后背直冒冷汗，好像只要他两眼一盯，就能被他看出什么坏事情。

有一次，我正和同学打球。玩的开心时，老爸推门而入，空气一下子凝固了。我看了他一眼，尴尬的回到了球台边，故作镇定的看球。老爸眯着眼睛，板着脸，将手背到后面，一摇一摇地走了过来。到我打球了，我慢悠悠地走上去，懒洋洋地打球，我不喜欢动脚，打起球来一只脚拖在地上，看起来十分笨拙。一向严格的老爸哪能容忍我这样打球。

“脚动起来哟！”

“哦！”

“你不要哦，除了哦，还是哦！动起来！”

眼看老爸就要发飙了，我不禁将嘴闭了起来。打完了比赛，我坐在椅子上若无其事地系起鞋带。老爸看见了，无奈的叹了口气，摇了摇头，像谁欠了他很多钱一样，拽住我的手臂，往上一拉，扯得我手臂生疼，老爸大声说道：“你看看别人，反手都想着侧身，再看看你……”我听得耳朵都起茧了，无奈逃到了球桌边看球去了。

唉，我的暴力老爸，要小心，小心，再小心！

形形色色的人日记400字 篇4

“呜呜呜！程忆瑄打人啦！救命！”这句话出自谁之口呢？原来是我们班的蒋同学。一切还要从今天上午开始说起。

上午，蒋同学闲着没事干，于是就骂起了我，我没忍住，就打了他两巴掌，结果，让我没想到的是他哭了，哭的特别厉害。我就寻思着，自己下手也没那么重啊，怎么他哭的这么厉害呢？最后，他还告诉老师了，我被老师训了一顿。出办公室时，我一心只想“报复”他。

趁着上英语课时，蒋同学在抽屉里玩起泡胶，他先把起泡胶倒出来用手戳一戳，再拉起一个角，在那玩。看到这我就跟程老师说：“程老师，蒋同学上课不学习，偷偷地在抽屉玩起泡胶。”我以为老师只会把他的起泡胶没收，没想到，她把起泡胶打开，倒在手上，接着收进了抽屉里。最后，还把蒋同学拽进班主任的办公室里，说他不尊重老师，上课经常玩东西，做小动作，接着班主任又把他批评了一顿，我看得解气的不得了。

就因为蒋同学这事儿，班里没几个人敢惹我了，因为，他们怕我“报复”他们，我到底是该哭还是该笑呢？

形形色色的人日记400字 篇5

我的爷爷，高高的个子，脸上有不少的皱纹。我的爷爷年轻的时候是一名木匠，他可以做出很多有趣、精美的木制品。

一天，农田里的水坝倒了，水流极速流进田里。眼看田里的庄稼就要被水淹没，大家都很焦急。就在这时，我的爷爷挺身而出，“我是木匠，我可以修好水坝。”爷爷斩钉截铁地说。爷爷说，完下午就开始动工了。下午他来到一片小树林中，这时的小树林不像以往一样平静。爷爷举起斧头，砍倒一棵又高又大又粗的树，接着把这棵树横着段成四段，随后便拿着这些木板回家了。

到了家，爷爷把之前段好的四块木板拼成了像窗框那样的空的四边形，然后再把另外一块木板切了一下，随后把这几个四边形改成了一个类似桌面的四边形。最后爷爷把木板插进了那个空心四边形中，又上下滑动了几下，很顺，锁很好锁。爷爷的脸上露出欣慰的笑容。爷爷在家实验成功了，下面就要在实地实验了。我感觉爷爷肯定能成功。

到了田里，只见旁边的水沟中水流湍急，不是太好施工。爷爷带我来到了上游，先用泥土把水隔开，然后，用和好的水泥将做好的木板镶在河中央。在等待水泥干的这几天，我很期待爷爷的劳动成果。爷爷一直在口中不惊不慌地自信地说：“我的堤坝一定没问题。”过了几天，水泥干了，爷爷接着带我去上游把隔水的水泥铲走，然后打开水坝。“哇，爷爷您真的修好了水坝，为民除了害！”我赞叹道。

人“丑”心不丑，这就是我外表“丑”而乐于助人的爷爷。

形形色色的人日记400字 篇6

我们班有一位“武功高强”的“大侠”，他最具有“杀伤力”的“武器”就是“飞毛腿”。什么叫做“飞毛腿”？就是跑起步来好似一阵风，跟飞起来似的。为什么他会有这个称号呢？这就要从一次运动会说起。

运动会有各种各样的比赛，大家都争着为班级赢得荣誉，可是400米的跑步项目无人问津，因为400米说长不长，说短不短，既考验一个人的耐力又考验一个人的爆发力，我们谁都不敢上，没想到这时候他站了出来……

随着一声发令枪响，他和其他运动员都“咻”地一下冲了出去，我们的心提到了嗓子眼，毕竟谁都不知道他的实力如何，前一秒我们还在胆战心惊，后一秒他在跑道转弯口迅速超过了别人，一下子跑到了最前面，双腿就像装了马达一样，这只脚还没落地，另一只就抬了起来，从远处看来就好像在跑道上飞，一眨眼的功夫就把别的同学甩下了一大截，我们从一开始的担心瞬间变成了不敢相信自己的眼睛。看着他在赛场上淡定自若，就好像跑步对于他来说，是小菜一碟。

没想到，他是个深藏不露的跑步“高手”啊！后来，他不仅“杀”进了决赛，还成功拿下400米金牌，我们围着他欢呼着，呐喊着，这时，不知道谁说了一句“飞毛腿啊！”对，他就是飞毛腿，跑步像飞一样的“达人”！