写一篇关于校园的作文
倚栏轩整理的写一篇关于校园的作文（精选18篇），供大家参考，大家一起看看吧。
写一篇关于校园的作文 篇1
“预备——砰！”
“加油，加油！”
没错，今天是我们学校一年一度的运动会。
开幕式一完，整个操场上就沸腾起来，瞧，跑道上离线的箭，沙坑前腾飞的一跃，上下翻飞的毽子，快得看不见的跳绳，小小的垒球画出完美的弧线……
来看看跳高的场地——只见一位选手做出了准备跑的姿势，然后有节奏的向起跳点跑去，左脚往地上一蹬，右脚在一收，整个人便腾飞起来，之后他像一根木棍似的站在气垫上，赢得了全场的掌声。
再来看看篮球场地，只见场地两旁挂着“友谊第一，比赛第二。”的'牌子“开始！”裁判员一声令下，两队的队员都以百米冲刺的速度去抢球；最终是红方先抢到球，红方队渐渐的逼近了蓝方队的球框。红方把球一投，眼看球就要进了，蓝方队员一跳，把球拍给另一位队员，那位队员一投，球进了红方的球框……最终，红方以10:8的比分胜利了。
终于捡到我们比赛了，我匆匆的去检录，和大家一起等待比赛开始。
“预备，跑！”
枪声刚落下，我就用尽全身的力气向前冲去。
一圈、两圈、到第三圈了，我的体力渐渐不支，落到了后面。
到了最后一圈。我真的跑不动了，我像乌龟一样跑着，咽喉干的难受，腿也开始发麻。
眼前终点就要到了，我发出全身的力气向前冲刺，超过了几名同学，得到了第四名。
我十分沮丧——每天的努力，最终连颁奖台都不能上！
一位同学看我沮丧的样子，好像读懂了我的心里，安慰我说；“你有坚持下去，已经很好了，重在参与！”
我笑了笑，觉得没有那么沮丧了。
这次运动会是多么令人难忘啊！
写一篇关于校园的作文 篇2
春天到了，能体现春天气息的地方有很多，比如：校园、草地、树林……其中我最喜欢春天的校园。
我刚踏进校门口，一阵春风便向我吹来，感到十分舒服，抬头望去教学楼左边的草地上都长出了郁郁葱葱的小草，同学们坐在上面，有的在玩耍，有的在读书，有的在谈心，有的在写作业……真是热闹非凡。在教学楼后面的花园里，梨花、桃花、迎春花……都盛开了。红的似火、粉的似霞、白的似雪……有的张了笑脸，靥笑春桃；有的唇绽樱颗，榴齿含香；有的鹅眉颦笑，将言而未语……只见同学们在这里捉迷藏，赏花，散步，打羽毛球……校园的教学楼前种着一排排桂花树，香气扑鼻。它们就像一个个战士一样在保护我们的校园……
这就是春天的校园，我爱春天，更爱春天的校园。
写一篇关于校园的作文 篇3
我们的校园鸟语花香，十分美丽，校园的早晨更是精彩无比。
热闹的操场
“哇！”同学们一窝蜂地跑到了操场上，大家有的跳绳，有的跑步，有的跳皮筋，有的……清晨的光辉，照在了每个同学那挂满笑容的脸上。你追我赶，多么欢乐！
安静的图书馆
“沙、沙”安静的图书馆里只有翻书的声音，一个个同学都在认认真真地看着书本。图书馆里还有一个大秋千，有的同学在大秋千上一边看书，一边荡秋千，不亦乐乎！
充满欢乐的小溪边
“咚咚，咚咚……”是谁在唱歌呀，原来是我们学校的小溪呀！那里有几个大长椅，那个地方呀啊，是同学们的度假村。每个早晨，同学们就来到了这块宝地，趴在地上，看着清澈见底的小溪，又看看小溪里那活蹦乱跳的小鱼；躺在绿油油的草丛中，仰望着天空中自由飞翔的小鸟，心旷神怡。
紧张的教学楼
只要你走进了安静的教学楼，就可以看到有许许多多的同学们在争分夺秒地写作业、读作文、自修，学习气氛扑面而来。
我爱校园的早晨，更爱它的热闹、紧张和美丽！
写一篇关于校园的作文 篇4
我的校园十分美丽，不信，你就和我一起来游览一下吧！
一进了校门，就看到了大花坛。花坛周围有一排低矮翠绿的小松树，花坛里有串串红，有兰花，还有其它五颜六色的花朵。花坛里的花红得似火，粉得像霞，黄得如金，真是瑰丽无比哪！
花坛左边还有一棵大杨树。这棵大杨树可真直啊，直得像一名士兵在时时刻刻站岗守卫着我们的校园！这棵大杨树可真老啊，从这座学校建立前就开始生长了！这棵树可真粗啊，六七个大人手拉手都合抱不住它！
花坛右边还有一棵大柳树。这棵大柳树可真绿啊，绿得好像一条条碧绿的锦缎！这棵大柳树可真高啊，高得有十几层楼那么高！一阵微风拂过，这颗大柳树就像一位美丽的姑娘在梳理着自己的头发。
这就是我的学校，欢迎你们前来游览。
写一篇关于校园的作文 篇5
在我们校园的东南角，有一棵枝繁叶茂的香樟树，它历经了170多年的风霜雨雪，见证了我们锦水学校建校近百年来的风雨历程。
这棵香樟树高大挺拔，枝叶茂盛，远远望去，它就像是苏东坡的书法，圆润连绵，俊秀飘逸，姿态十分美丽。
它的身躯十分壮硕、挺拔。它那高耸入云的躯干需要五人同时张开双臂才能环抱一周，实在令人惊叹不已！它那挺拔的身躯甚至要比站岗的军人更加挺直，仿佛是一位卫士，保卫着我们的校园。
这棵香樟树的树皮很粗糙，到处都是不规则的条状裂纹，但是，它的质地很均匀，没有白杨树的斑斑驳驳，也没有柳树那样的肿瘤结节。
它的树冠是球形的，在天空中画着优美的曲线。树冠的枝叶很茂盛，密密匝匝的，在树干的支撑下像一把巨大的绿伞。当阳光明媚时，灿烂的阳光经过那树冠密密层层的枝丫，只漏下了斑斑点点细碎的日影；当大雨倾盆时，那顽皮的小雨滴唱着、跳着，落了下来，打在香樟树的树冠上，细细一听，真像“大珠小珠落玉盘”，那声音好似天籁！
如今正值春季，香樟树老树抽新芽，散发出无穷的生机，我愿我们的锦水学校也像这棵香樟树一样，老树抽新芽，充满活力，生机勃勃！
写一篇关于校园的作文 篇6
校园是我们的家，我们的校园绿草如茵，树木高大挺拔，让人感到亲切、舒服。
一进校门就看见一条笔直的校道直通操场。离操场大概有300步的右边有一棵巨大的榕树，那棵大榕树已是白发苍苍的“老人”。它的胡须已经纷纷垂下来了，那粗糙的树皮已长满了蚂蚁窝。大榕树的年龄似乎和校园的年龄一样，已经有十几岁了。远远的看上去，它就像一位慈祥的老人。
大榕树的叶子是椭圆形的，不过比心形长。我刚刚说的是大榕树的小叶子，现在说大叶子，大叶子的形状也是椭圆形的，叶子的一头是尖尖的。仔细一闻，瞧！还散发着草的清香呢！大榕树的叶子是深绿色的，叶子又平又滑，就像打了一层油似的。大榕树的树枝是又细又长的，每一枝树枝似乎都挑着一块大石头，全都被压弯了腰。连刚出生的小婴儿都能碰到它的树枝，大榕树的树干是棕色的，许多小蚂蚁把它当成通天大道在那里行走。
我最喜欢的就是大榕树的形状了，大榕树的粗有5米左右，高大约有10米。粗壮的树枝，茂密的树叶，突然把大榕树变成了一把撑开的绿伞。
春天，假如有蒙蒙细雨，我们躲进那棵大榕树里，连一滴雨水都没有，就会感到很凉快。夏天，假如有一些强烈的太阳光，我们走进大榕树里，只有星星大小般的太阳光。夏风吹过，我们感到一丝丝的清凉。秋天，大榕树的叶子一片片的变黄了，慢慢地飘落下来，把大榕树的周围和树底下铺了一条金黄色的`小道，太阳光照下来，照得大榕树周围的黄叶金光闪闪，映着比较光秃秃的榕树，榕树也变成了金黄色。冬天，大榕树的叶子完全的脱掉了，完全光秃秃的榕树树干还在那里，等到春天，它又会长出了新叶子，我们要学习大榕树那种：不怕坚辛，自己努力的向上攀登，到了最后便让他们大吃一惊！真是一鸣惊人呐！……
那棵大榕树它成为了我们校园的一处不可缺少的一个景点，我们华丰小学不能没有它！不能没有那大榕树的心灵！它漂亮！它好！它没有一点自私的想法！没有一点贪婪的想法！
写一篇关于校园的作文 篇7
现在孩子们的学习必须用一个方法——快乐。只有这样，同学们才能在玩中学、还要培养强大的学习兴趣，同学们的学习才会突飞猛进。
我们学校一直在实施“实施快乐教育，构建幸福校园”这个口号。这个口号是学生们学习爱的动力源泉。主要分为四大类：一、快乐班会，二、校本课上的快乐学习，三、快乐课堂，四、阳光体育。
“一二一、一二一……”这一声声铿锵有力的口号，便是同学欢乐的笑语。瞧，每个同学都玩得不亦乐乎，脸上挂着灿烂的微笑。体育老师正带着学生跑步、做游戏、做运动呢！同学们既锻炼了身体，还受到了快乐教育，还陶冶了性情。
每当上校本课时，是我最高兴的时候。老师会讲许多高深的道理。我们常常听得入了神。每次写一篇作文，这样写作能力大大地提高了。校本课的快乐学习不止这一项，还有快乐英语、快乐剪纸等。学习生活本来是平淡的`，这些项目给我们的学习抹上了几分亮丽的色彩。
这样丰富多彩的校园生活，这样有趣的快乐教育，使我受益，并且感慨万分：校园，就要用“实施快乐教育，构建幸福校园”这个口号充实起来！学生们学习需要快乐，让同学们快乐的学习！
写一篇关于校园的作文 篇8
重新站在学校文昌园的来秀桥上，已经看不见当年的丽致秀美，美化校园，从我做起。清澈的湖水，欢快的鱼儿，鲜艳的花朵，茂盛的树林……早已没有了往日的风采。哪干净整洁的教室早已污迹斑斑，哪雄伟挺拔的教学楼红颜退尽，露出令人忧伤的灰暗底色……校园里设置单调，缺少生机，校园内可以供学生自由活动的空间日见狭小，马路上的车来车往，集市上的人声鼎沸，锅炉房烟囱里冒出黑烟，无不影响着学生的身心健康。
学校是同学们学习、生活的重要场所，是培养人才的摇篮，同学们每天清晨从踏进我们的校园那一刻起，你们一天的大部分时间都是在校园中度过的，学校就是你们的家，你们是学校的主人，保护好校园环境卫生，为自己为大家营造一个清新优美的学习、生活环境，是我们每一位学生不可推卸的责任。因此我要大声疾呼，保护环境，美化校园！
保护校园环境和我们中学生有什么联系呢？我认为两件事联系十分密切：因为我们现在最大的活动范围就是校园！我们现在是在校的学生，也是未来社会的接班人！我们现在养成了讲究公共卫生的良好习惯，长大以后也就会成为合理利用资源、保护环境的新一代接班人。
保护环境、美化校园与我们的日常卫生有莫大的关系。我们的一举一动，一言一行，都影响着校园的整体面貌。我们作为未来世界的接班人，我们 有义务讲究卫生，讲求公德，养成自觉维护公共环境卫生的良好习惯。作为中学生，我们应该从生活小事做起，莫因善小而不为，莫因恶小而为之。
我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍存在一些不足：仍然有人乱扔纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪中肆意践踏；学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印。同学们，我们是学校的主人，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏草地。
作为我们新时代的每一个人。应当切实地树立起时代责任感。着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮，所以，从今天开始，学校要求同学们从小事做起，当你想扔出垃圾的.时候，请你多走几步，把它放入垃圾箱里，当你走路看见地上飘着的纸片垃圾的时候，请你弯弯腰，把它捡起来。学校号召全体同学形成爱我校园、保我健康，不乱扔垃圾、见到垃圾就捡的好习惯。
古人说：“言为心声”，就是说，一个人的语言直接反映了他的思想。有人说，眼睛是心灵的窗户，我说，语言是心灵的一面镜子，说什么样的语言就反映一个什么样的人。如果想做一个文明的学生，就应该说文明话，才能做文明人。
如果说校园是社会文明的窗口，我们学生就是这窗口里活动的名片，几千张名片叠在一起，就是一不部厚重的书籍。但我们应该做怎样的书呢？是做传播文明的好书，还是做藏污纳垢的坏书？我想同学们的选择是明智的，是正确的。
让我们携起手来，共同为美好的校园，美好的明天而努力吧。我拿来一棵小树，你拿来一盆鲜花，校园就会成为人人喜爱的乐园；你捡起一片纸屑，我擦去一片痰迹，校园就会成为人人向往的天堂。
写一篇关于校园的作文 篇9
秋，是一个穿着金色裙的仙女，她一挥衣袖拂去了夏日的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫，挡住冬日的寒冷，把沉甸甸的果实奉献人间。而最能体现“秋”的，那就是我们的校园了。
早上，校园里的树叶，小草，小花上都有许多晶莹剔透的小露珠。如同一颗颗闪闪发亮的小钻石，摇摇欲坠。这时，孩子们也在围着学校里面两个大花坛跑步。花坛里的有些花也是马上就要谢了，但有些花还开得特别精神，那些开的特别精神的花就非常坚强。这时候的落叶也随风飘荡起来了。早上孩子们跑完早操都回到教室都读书来，这时校园都响起朗朗的读书声，到了早上吃饭的时候，我走到了桂花树还没有“吃饭”所以它的香味散发不出来了。
到了中午因为我们班女生还得去操场练为运动会做准备的事，所以我们班女生全部都去了操场。一进去操场，我看见了杨树上的叶子落了一些，落到地上一会儿风乱起来了，风把地上的落叶卷了起来，叶子在空中翩翩起舞，一会儿往上飞，一会儿往下飞，像那些树叶也由绿变黄了，以前碧绿的小草随着秋天的来到也跟着变黄了。
黄昏的时候，我去了学校的“人工湖”那里，我看见了湖里活蹦乱跳的小鱼，湖的旁边还有一片小竹林，虽然秋天已来到了，但竹叶到了现在还是碧绿的，但是以前的竹叶比这还要率，沿着人工湖周围，有许多的柳树，有的柳树上的枝条都垂到了地上，风一吹柳枝空中摇动美丽极了。
这就是我的美丽校园的秋天。
写一篇关于校园的作文 篇10
春天来了，校园里充满了生机。大树下的值周老师热情地向我们挥手，铁门缩卷着身子向同学们问好，就连校门口的两棵柳树也点头哈腰，我们感到十分亲切。
进入校园，迎面看到的是好几座高大的教学楼，一间间教室窗明几净，琅琅的读书声随风飘来，像一首欢乐的歌曲，敲击着我们的耳膜，打破了我们清晨的睡意。
教学楼前面是一个小花坛。现在是春天，许多小草都从土里探出了脑袋，好奇地看着外面的世界。旁边的石楠树真像一个高大的巨人，守护着校园的和平与安宁。教学楼两侧的玉兰花树才刚刚发芽，毛茸茸的花苞，让我感受到了大自然的魅力与顽强的生命力。
每到课间的时候，同学们就纷纷跑出教室，三个一群五个一伙儿地做起游戏来，到处洋溢着他们欢乐的笑声，这时的校园就像一个欢乐的大王国。
这就是我们校园，一个五彩缤纷的校园，一个美丽的校园。从教学楼到花坛，从花坛到墙角，哪里都有美，哪里都有春姑娘的足迹。
写一篇关于校园的作文 篇11
“空山新雨后，天气晚来秋。”在一阵淅淅沥沥的秋雨后，夏季悄然离开。秋姑娘迈着轻快的步伐来到我们的身边，用秋之画笔描绘装点我们的校园。
刚出门身侧就被满满的秋天气息笼罩，而校园中秋带给我最留恋的地方就是那座小果园。
最先映入眼帘的是小池塘，池塘中有：锦鲫、锦鲤，还有许多叫不出名字的，它们在池塘中嬉戏打闹。在荷叶间捉迷藏。假山上磐石错叠，听！流水的声音，看！从假山上流下一汪清水，像少女瀑布似的长直发。一片片落叶飘落，轻拂于水面之上，飘凋时，好像一只只黄蝴蝶。树叶有大有小，有薄的，厚的。不知什么时候枯叶之间一条鲤鱼浮在上面，就这样秋天的画笔在这里留下了一抹色彩。
再向里面走去有山楂树、柿子树、紫藤……山楂树上满是青涩的果子，一些泛着些许淡红的颜色，极其诱人。那么可爱的颜色，被秋雨打湿后颜色好像要流出来一般。用语言无法完美的形容那诱人的颜色。柿子树上也是满满青涩的柿子。大大的，仿佛一阵风吹来，青涩的柿子立刻会染上漂亮的橘黄色。紫藤树上一朵朵粉紫色的小花一团一团地簇拥在一起，像是绿草从中丝丝点缀。
不远处的银杏树上，一片片黄叶飘凋，犹如一把把黄色的小扇子。细密的阳光穿过银杏树叶的缝隙，投射到池塘中，在荷叶上来回跳跃。池中的水泛着点点金黄色的光，澄澈碧绿的清水也充满了生机。
迷人的秋天，用金色的果实做裙装，以烂漫的秋菊做点缀。秋若一位婀娜的仙女莅临人间。散下收获的种子，播下细密的雨露。
秋天的红妆一点如红，风轻拂而过正感冰凉似少女的弯月黛眉如画精致；天色渐暗，撒下黄昏的微光，夕阳似血染尽万物如小女白皙小脸上的一抹绯红胭脂，菊花各色各式在草丛之中为点缀。如少女朱唇轻点，姿态万千。
黄昏初上，灯光微亮，风卷着落叶传出“沙沙”地声响，如一支悦耳的曲子伴着夜晚的安宁平静，等待着明天……
点评：你把我们的校园描绘的十分美丽，运用了多种修辞手法使文章有趣，读起来不枯燥。条理清晰，描写生动，感情真挚。
写一篇关于校园的作文 篇12
春天到了，万物复苏，我们乘着柔和的春风，来到了美丽的学校。
走进校园，美丽的春天就呈现在眼前，看！操场边花坛里那洁白的茉莉花，它们就像一个个身穿白色裙子的害羞的小姑娘，在风中翩翩起舞；那粉红色的桃花，像一个有风度的先生，和茉莉花共同起舞。这一朵，那一朵……还有许多我说也说不出来，见也没有见过的漂亮的花，风伯伯轻轻一吹，整个校园都沉浸在这迷人的景色中，使人如痴如醉。
再向前走，你就会看见操场上十分热闹，操场是用塑胶铺成的，操场四角有篮球杆，每天都有许多学生来这里打篮球。看！那边玩沙包的小孩，瞄准了一下，使劲一甩，沙包“啸”的一声，快速地飞过，在天空中划一道有没的弧线。再看那边打篮球的大哥哥，之间他带着篮球左冲右突，找到了一个位置，他奔过去，在篮球圈旁边，他纵身一跃，手抓着球，猛地往篮球圈里扣，“哐”的一声，篮球准确无误地进了球圈，全场爆发出一阵掌声和欢呼声，我们也不由自主地为他加油、打气。
美丽如画的校园，生机勃勃的春天！我要在春天的校园里发奋学习，不辜负春天校园这良辰美景。
写一篇关于校园的作文 篇13
美丽的校园郎佳蕊我们的校园：每天早晨，背着书包，走进校门，就听到我们的校歌“美丽的育才，承载着社会的厚望，温馨的校园，书声琅琅，弦歌飞扬······”
听着美妙的音乐，迈着轻盈的步伐，走进教室！首先映入眼帘的是黄色的门，上面写着“讲普通话”然后是黑板和讲桌，黑色的黑板在黑板上仿佛可以写出无数个知识，讲桌上面的东西摆放的井井有条。桌子上放着凳子，再看看后面的黑板报，写着新学期，新气象。墙上，贴着我们办的手抄报，一个个是多么的好看！
悦耳的下课铃响了，我们飞奔向操场，来做我们的游戏，我们跑着、跳着、玩着，操场里充满了我们的欢笑，这不，男生来了，我们的欢乐，瞬间变成了男生追我们！但是这并不影响我们的欢乐！跳课间操了！我们飞快的站在我们的位置上，等待着音乐响起！我们的小广场：进了校门，就可以看到一条小路，小路两旁栽了几棵树，最前面是两个梅花树，每到冬天，淡淡的`梅花香就飞散到校园里，我们校园主旨是梅文华，我们的精神就是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！”
虽然我们的校园美丽，但是更美丽的是我们心中的希望、愿望、自信······我们要向我们心中的梦想出发，前进，前方可能会有更加困难的事情，只要我们心中有希望、有勇气，再大的困难也会被我们突破！
写一篇关于校园的作文 篇14
我所在的行知实验小学是一座美丽的校园。那里有宽阔的操场，漂亮的教学楼······
一走进校园,映入眼帘的是一块很大很大的石头,上面刻着两个金光闪闪的大字_____“博爱”，为什么要刻这两个字呢？因为这两个字时时刻刻提醒着我们:人与人之间要互相关心，互相帮助，拥有一颗热枕的心。看完“博爱石”，我们就会看见“博爱石”后面有一颗代表着坚韧与沉着的银杏树，它和“博爱石”互相衬托，越看越美。
“博爱石”左面就是陶行知先生“行知亭”了。“行知亭”里有陶行知先生和小朋友的铜像，从铜像的正面看，就知道陶行知先生正在教小朋友读书呢！
最引人注意的就是“心草池”了。池里面有许多奇形怪状的假山和鹅卵石。你别以为这里面只有石头，除了石头，还有一群活泼可爱的小鱼呢！这些小鱼在池中自由自在地游来游去，快活地玩耍。“心草池”旁边就是教学楼了，每天，都可以听到从教学楼里传出朗朗的读书声。
看！我们学校的一角多美呀！我爱行知实验小学！
写一篇关于校园的作文 篇15
在学校里破坏环境的同学们：
学校是我们第二个家，同时也是我们学习新知识的宝地。学校赐给了我们良好的学习环境，可我们中有些同学却为了一点点快捷而不顾后果的破坏校园环境。其中最明显的例子有：踩踏草坪，在校园大操场和小操场中间的竹子上刻字，在卫生间里洗完手后不关水龙头……更有甚者将卫生间内冲厕所的水箱给踢掉了。学校良好的环境是由大家创造的，为此，我提出几项建议：
1、养成良好的卫生习惯，不随意乱扔果皮、纸屑、食品包装袋等，在学校喝完的牛奶杯子、包装盒子、饮料瓶子要分类丢入垃圾箱内。
2、不随地吐痰，不随意践踏草坪，小草也有生命，也是自然界的一员，更是校园风景线，请同学们在游戏时足下留情，绕道而行。
3、不将食物带进教室，自觉清理教室卫生，做到随丢随捡，随脏随扫。
4、清除白色垃圾，尽量不将或少将白色污染物如塑料袋，一次性水杯带进学校。
5、禁止从教室窗口、走廊向下乱抛纸屑及垃圾。
6、禁止在墙壁、桌椅、树木、竹子上乱写乱涂乱刻乱画。
7、节约能源，从我做起。用水一定要及时关闭水龙头，明亮时一定要及时关闭电灯，投影、一体机、电脑、电扇等用电设备不用时一定要及时关闭，杜绝浪费现象。
8、爱护公共设施，不破坏学校的公共财产，包括洗手间里的一切设施。
9、爱护校园环境，勇于劝阻损坏校园环境的行为。
同学们，学校更加美丽的明天正在向我们招手，所以我们应当保护好学校的一草一木，一砖一瓦，一起创造学校更璀璨的明天！
写一篇关于校园的作文 篇16
我们的校园风景优美，是个可爱的地方。
走到校门口，首先看到的便是一面高高飘扬的鲜艳的队旗，它像一位站岗的士兵挺立在门口，迎接一大早来上学的孩子们。
穿过大厅，我们就来到了津明园。津明园里的紫藤长廊在我们学校可以算是一位“大明星”了。春天，紫藤抽出了嫩绿的叶子，好像刚出生的婴儿。再过些时候，紫藤花也绽开了笑脸，那淡淡的花香，真让人心旷神怡。它的花是淡紫色的，越往下越深，远远望去，像一串串紫葡萄，又像一串串风铃。一阵微风吹来，“风铃”姑娘随风飘动，“丁冬、丁冬”仿佛在演奏一首美妙的乐曲。我不禁想起了李白的一句诗：“紫藤挂云木，花蔓宜阳春。”
夏天，紫藤的叶子长得郁郁葱葱，一簇紧挨着一簇，不留一点缝隙，就像搭了一座凉棚。烈日炎炎，同学们躲在紫藤长廊下乘凉、看书……秋天，紫藤花凋谢了，结出了一根根长长的、绿绿的、像豆荚似的'果实，让人忍不住想摘下来尝一口。如果你打开它的果实，一定会叫起来：“是谁把围棋中的棋子藏在这里呀！”其实，这就是紫藤花的种子。冬天，树枝光秃秃的，但它们仍然顽强地和凛冽的寒风对抗着，因为它们坚信：坚持就是胜利。
在紫藤长廊的前面，有一座津明桥，桥是用石头砌成的，上面刻着许多精美的图案。津明桥下边，是津明池。池里的水是那么清，清得能看见里面的小石头和游来游去的小鱼；水是那么绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的；水是那么静，静得看不到一丝波纹。
在津明池的旁边，有两座蘑菇亭，它们一大一小，就像一对母子。下课时，孩子们经常在这里玩耍、做游戏……
校园真美啊！我爱我们的校园！
写一篇关于校园的作文 篇17
春天，我们的校园里鲜花盛开，刚走进校园，一阵花香扑鼻而来。小鸟在树上叽叽喳喳地跟你说：“你好！你好！”花坛里面的花儿也笑红了脸，娇艳欲滴。
夏天，学校里面很热，就像是在火炉上烤一样，整张脸都是红彤彤的。但我们上课的时候每个人都非常得有精神，一点也不被炎热的天气影响。下课的时候，花坛里可热闹了，蜜蜂忙着采蜜，从一朵花上赶到另一朵花上；蝴蝶也来凑热闹，在花上翩翩起舞，宛如仙子一般。
秋天，校园里的许多树都结满了果实，香气扑鼻。一阵秋风吹过，墙上的叶子就荡漾起层层波纹，好看得很。不一会儿，天空中飘下来几滴雨，后来雨越下越大，把整座校园都笼罩在烟雨朦胧的氛围当中。秋天可真好玩呀！
等到冬天的时候，上学就更好玩了。早晨，上学的时候，天空中就会飘下来几朵晶莹的雪花，当雪花落在你手上的时候，马上就化了。我多么希望能下一场大雪呀，给校园披上一件雪白的婚纱。冬天，可真好玩！
写一篇关于校园的作文 篇18
我们学校有许多木棉树，它们并排耸立在草地上，形成了一道靓丽的“风景线”。
木棉树的树干是棕灰色的，非常粗糙。春天到了，木棉树结出了花苞，一朵朵可爱的花蕾坐在枝头上，诉说自己的经历……转眼间，木棉开花了。木棉树的花儿非常漂亮，木棉花一共有五片花瓣。花朵红艳艳的，白云似乎都被染红了。远看，木棉花就像一簇簇火焰在枝头上燃烧；近看又好像一名名红衣少女在枝头上欢笑。一阵春风吹来，木棉花在春风的吹拂下摇曳着美丽的身姿。
木棉树也叫英雄树，传说五指山上有一名名叫吉贝的老英雄，常常带领人们打败异族的侵犯。一次因叛徒告密，老英雄被抓，敌人将老英雄绑在木棉树上严刑拷打，老英雄威武不屈，最后被残忍杀害。老英雄死后化身为一株株木棉树。后人把木棉树称为英雄树，以纪念这位伟大的`老英雄。
每当下课的时候，同学们都会跑到木棉树下，指着木棉花赞叹道：“哇，好漂亮啊！”
我爱学校的木棉树，更爱这位伟大的老英雄！