孩子的作文
倚栏轩整理的孩子的作文(精选17篇),供大家参考,大家一起看看吧。
孩子的作文 篇1
1937年8月28日,上海火车站里人群拥挤,火车站候车室里广播重复喊着车号。
呜呜——豪华的列车鸣叫着,漂亮的售票员小姐点着一叠钞票,候车室里不同的人在等候上车:有钱人、间谍、平民、党员、小孩,他们无一不在等待列车的到来。
天上传来一阵刺耳的轰叫声,原来是三架可恶的日本敌机,好似三匹凶恶的老鹰,呼啸而来。瞬间!一颗颗罪恶的炸弹垂直落地,地上多了无数个巨大无比的弹坑。弹片继续横飞,树倒了、车站塌了、不少的炸弹横冲直闯的奔向候车大厅,气派的候车厅成了一片废墟。
据可靠记载这次轰炸只有300人幸运的活了下去,其中照片上那个二三岁的小孩子被眼前的'一切吓呆了。他的爸爸妈妈不见了!他好像不知道该怎么做,所以只好在坐在原地,声嘶力竭的哭喊着:“爸爸妈妈”,可是爸爸妈妈再也不能抱他亲他了!他小小的身上溅满了血迹,衣服破烂不堪,身旁全是尸体,惊恐害怕的样子深深地打动了我们,让我们诅咒这可恶的战争。
我们比他们要幸福,现在全世界的人都有共同的愿望就是和平!要珍惜现在的和平!
孩子的作文 篇2
一次偶然的机会,我在语文书里看到了一张照片。
这是一张1937年8月28日的旧照片,日本侵略者狂轰滥炸上海火车站。
几颗炸x从天空中划过,撕破了宁静、和平的火车站。那一阵阵爆炸声就像一个恶魔,杀死了许多无辜的人。
一颗炸x飞泻下来,还没上火车的人,哭的哭,喊的喊,到处惊慌。有一对夫妇,手里抱着个小男孩。小男孩好像知道当时很危险,乖乖的躺在妈妈怀里。
就在这时,炸x又飞了下来,小男孩的妈妈开始紧张起来。炸x就要落下来了,小男孩的妈妈把他扔老远,天桥掉下来了,正好压到了小男孩的父母身上,死了。
小男孩爬到他爸爸妈妈的遗体旁,悲痛欲绝地嚎啕大哭。他一边哭,一边说:“爸爸妈妈,你们在哪?别丢下我。”“我一定要把日本侵略者打入十万大牢,帮爸爸妈妈报仇!
看完这张照片,我的`心犹如涨潮的海水,一浪高过一浪,久久难以平静。我不禁为小男孩着想,他以后该怎样生活,怎样保护自己?我都10岁了,还要妈妈超心,我想也许拍这张照片的记者,会帮助、收留小男孩的。
我希望世界能够和平,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。
孩子的作文 篇3
冬天来了,雪花在空中飞舞着!雪孩子又回来了!
一天,小白兔和雪孩子到山上采蘑菇。采着采着,来到了一条小溪边。小白兔觉得口渴了,就想去喝水。它小心翼翼地走到小溪边,轻轻地捧起一些水,喝了一口!
突然,小白兔惊奇的发现,小溪里竟然有几条可爱的`小鱼!它忍不住想抓几条回家养。
小白兔拿起篮子,轻轻地把篮子放进水里,往小鱼的方向舀去。可是,小鱼一下子都游走了。小白兔急了,拿起篮子追了过去。 “扑通”一声,小白兔掉进水里了。小白兔一边扑腾,一边大声呼喊:“救命啊,救命啊!”
此时,雪孩子正在树下专心地采着蘑菇呢!他听见小白兔的呼喊声,赶紧扔下手中的蘑菇,飞奔到小溪边。眼看小白兔就要沉到水里去了,雪孩子赶紧捡了一根长长的树枝,把小白兔拉了上来。
小白兔感激地说:“雪孩子,谢谢你又救了我!”
雪孩子说:“不用谢,我们是好朋友!以后,你一定要注意安全,不能再随便玩水了!”
孩子的作文 篇4
以后,我希望我生的是两个女儿。姐姐叫“刘佳琪”,“刘”当然就是我的姓;“佳”呢,就是让她学习越来越好,也让她天天心情棒棒的;而“琪”,也就寓意着奇乐无穷,反正,我就是想她每天开开心心,快快乐乐的。
妹妹的话,就叫“刘佳依”。“佳”就是让她勇气可佳,可以保护姐姐,更在班里不受人欺负,不像我;“依”就寓意着她是有个非常值得依靠的人。
在家里,我会她们的小名。“佳琪”可能会叫“乐乐”,与她名字的寓意一样;而“佳依”,一般会称她为“佳佳”,这两个“佳”,有两方面很好,第一:勇气可佳,第二:学习更佳。
在小学时代,我的名字,常常被同学当成笑话。所以,我当然不希望你们的名字在学校出现风波与笑语。
女儿们,真希望你们天天开心,真希望你们身体非常健康,真希望你们长相不凡,可与西施相对比!
孩子的作文 篇5
亲爱的山区小朋友们:
你们好!
我是福州市一名三年级的学生,是个活泼好学的女孩,我想和你们交个朋友。
我们的学校里有高大的教学楼,有宽阔的操场,我和伙伴们经常在操场上快乐地奔跑。我们每天在明亮的教室里学习,教室里摆放着崭新的课桌椅,教室的地面是由光滑的地砖铺成的,教室里还有许多电灯、电风扇。
通过电视,我了解到你们的学习及生活,你们在昏暗的小教室里学习,坑坑洼洼的土地是地板,至于桌子,就是几块破木板。看看你们的学习条件,再看看我们的学习环境,我不禁陷入沉思中……。我觉得我真是好幸福啊!
只要懂得感恩,就会有幸福。比起你们,我们今天的生活真是太幸福了。我坚信,只要我们努力,明天的生活都会很美好的`。小伙伴们,让我们手拉手,心连心,成为真挚的朋友,一起为祖国的明天努力学习吧!
祝
开开心心!
幸福成长!
孩子的作文 篇6
我叫刘睿佳,今年9岁,在河南省实验中学思达外国语小学上学。我是一个诚实的孩子。
有一次我把家里的花盆打破了,妈妈问我:是谁打破了花盆?我说:对不起妈妈,我玩的时候不小心把花盆打破了。妈妈并没有吵我而是摸摸我的头,然后就去做饭了。我很难过,也觉得很奇怪。还有一次我把钟表上的一根指针拨掉了,我主动向妈妈承认了错误,妈妈给表店打了电话让他们来修表。妈妈对我说:虽然你犯了错误,但只要知错就改,就是好孩子!听了这些话我觉得很有道理,对妈妈说:放心吧妈妈,我会继续做好孩子的。还有一次,我踢球的时候不小心把玻璃踢破了,我还是像以前一样,主动承认了错误,这一次妈妈也没有吵我。
我决心以后要注意不再犯错误了,重要的是还要做一个诚实、大胆、勇敢、可爱的阳光少年!
孩子的作文 篇7
我叫刘睿佳,今年9岁,在河南省实验中学思达外国语小学上学。我是一个诚实的孩子。
有一次我把家里的花盆打破了,妈妈问我:是谁打破了花盆?我说:对不起妈妈,我玩的时候不小心把花盆打破了。妈妈并没有吵我而是摸摸我的头,然后就去做饭了。我很难过,也觉得很奇怪。还有一次我把钟表上的一根指针拨掉了,我主动向妈妈承认了错误,妈妈给表店打了电话让他们来修表。妈妈对我说:虽然你犯了错误,但只要知错就改,就是好孩子!听了这些话我觉得很有道理,对妈妈说:放心吧妈妈,我会继续做好孩子的。还有一次,我踢球的时候不小心把玻璃踢破了,我还是像以前一样,主动承认了错误,这一次妈妈也没有吵我。
我决心以后要注意不再犯错误了,重要的是还要做一个诚实、大胆、勇敢、可爱的阳光少年!
孩子的作文 篇8
我们虽然素不相识,但是,我却收到过你们用心灵发出来的你们对战争的憎恨。如今,战争的暴力充满着你们的头脑,你们爱和平,不是吗?
当我从电脑里看到这些图片时,我的 心顿时凉了半截,对比我们的生活,我们没有子弹,没有硝烟,有明亮,宽敞的教室,有一张平稳的课桌,生活在快乐与幸福之中。战火中的孩子,我们希望我们祈盼—让你们有一张课桌,不被导弹的气浪锨翻!有一间屋子,整洁的屋子,免遭敌人弹片的击穿!
可怜的孩子,不知情的孩子,当你朝美国士兵挥挥手时,你可曾知道,他会伤害你的生命?可怜的孩子,当你被打伤或打死时,你肯定会痛恨伤害你的人,痛恨自己为什么生在了这里。孩子,你别无选择。可怜的孩子,当你成为儿童兵,站在大厦前检查时,你要记住,你的生命随时随地都有危险,不是吗?
当巡弋战舰和水雷驶进了大海时,你们会有生命危险,不是吗?你们饱受着战争的苦难和折磨,当一地的`被炸毁汽车的残骇上,当一颗没有引爆的埋在土里的导弹在字家门口时,你们就在这样的环境中长大,不是吗?
祝福你,战争中的孩子!
孩子的作文 篇9
作为一名光荣的小学生,想必大家都有一个共同的敌人,那便是“别人家的孩子!”这“别人家的孩子”可谓是神通广大,劳、智、体、美、德样样精通,上知天文,下知地理,上天入地,无所不能。简直比那大闹天宫的孙猴子还逆天,走到哪,都是“人见人爱,花见花开”,而他们的事迹也是“无人不知,无人不晓”的呀!
本人,现上六年级,已被这“别人家的孩子”摧残折磨了整整六年,每年每月每天都无数次被家长以“别人家的孩子”这一名义责骂成千上万次,每天都狗血临头……
“没事多向你们班上的那谁谁谁学习学习,上课认真点,人家能考高分,你为什么就考不到?不是同一个老师教的吗?……”正在吃饭的我被我妈数落着;“作业写好点,要保证每一条的正确,你看看你们班上那谁谁谁的作业,你再看看你的!简直一个天上,一个地下……”正在写作业的我被我妈数落着;“作业每条都正确了吗?一点点也不谦虚,写完了就知道玩,不读书,你看看你们班上那谁谁谁,人家多自觉,作业一写完就立马读书,从来都不需要人去叫,你再看看你……”写完作业正在玩的'我被我妈数落着。
总之,我每天耳畔都充满了《作业经》、《考试经》、《分数咒》等一系列学教经典,其中的一段我还能背下来呢:作业一写完,就要去读书。读到八点半,才能放下书。你看看别人,再瞧瞧自己。人家天上飞,你在地上爬……收集在一起,100%能编出一本《学教祖师经典语录》,一旦出版,必定会在市场上引起轰然大波,到那时,一定会赚大发的。
最近我妈又用另一话题来数落我了:那就是。上次老师征集,我便写了一篇,后来,班上有一学霸拿了一个奖项。我妈知道后,我可遭罪了:“你看看,我叫你平时多看看书,不听不听,现在知道了吧,一块投稿的,为什么人家拿奖你拿不到……”
别人家的孩子,真希望你从我的世界中消失,永远活在历史中。
孩子的作文 篇10
璋是我的同学。他品学兼优,工作负责,胆子大,比较勇敢。说起他,老师和同学没有一个不竖起大拇指,说:“真是个勇敢的孩子!”
璋一直担任班干,敢说敢管,敢于与不良行为作斗争,不怕得罪人。平时要是你说脏话,他会批评你不讲文明;要是你乱丢乱扔,他马上会出现在你面前,让你乖乖地捡起……班上的小徐经常欺负同学,动不动就打同学,还逼迫弱小的同学为他干这干那的,同学们敢怒不敢言,班干也不敢说他,在背地里称他是“小恶霸”。可是璋却不怕他,只要他做坏事,璋照样管。有一次下课时,小徐和小蓝因为一点鸡毛蒜皮的小事,二话没说,就挥起拳头打了起来。他们你一拳,我一脚,打得面红耳赤,这可真是“龙虎争霸”。同学们谁也不敢上前去阻拦。璋看见了,叫班长去报告老师,他再叫班干一起去阻止他俩。开始其他班干还不敢,璋说:“我们身为班干部,看见人打架,不去阻止,那我们还带什么头呢!”班干们不住地点头。他一个箭步冲到他俩面前,把他们俩拉开,拼命地把他们往两旁拖,大声喊:“别打了,别打了!”小徐和小蓝却不甘心,拼命地挣扎,手脚并用又踢又打又骂。璋看见这样不行,就大吼一声“还打呀,班长已经报告老师了!”等老师到来的时候,“战争”已经平息了。
他胆子特别大。不怕鬼、不怕刺、不怕打针……***妈是中学老师,经常上夜班。璋也背着书包跟妈妈去做功课。有一次,晚上10点,***妈说要管理晚睡才能回家,于是他想:不如我自己回家吧,反正我作业做完了。他写了一张留言条,压在妈妈的办公桌面,就背起了书包走出校门。虽然路上静悄悄,一个人影也没有,但他脸不变色、心不跳。***妈知道后连忙打电话回家,说:“你这孩子,要是有坏人,把你抱走了,可怎么办?你就永远看不到妈妈了!”他说“我不怕。”***妈被他弄得哭笑不得。
他就是这样一个人。
孩子的作文 篇11
一天晚上,快9点了,可是爸爸还没回家。
我想爸爸可能是加班了吧。急得我像热锅里蚂蚁,团团转。
忽然,有人在敲门,我开开了门。哇!是爸爸回来了。
爸爸一进门,就坐在沙发上,说:“真困啊!”听了这话,我就赶快给爸爸端了一杯温开水,说:“爸爸,您请喝水。”
爸爸感动地说:“谢谢您,小宝贝。”
正在缝衣服的妈妈说:“淇淇,你真是个好孩子。”听了妈妈的话,我唱起了:“我是好孩子……
孩子的作文 篇12
我还想做有魔法的孩子。这个想法,我早就有了。
上次回家路上,看到一条被撞的狗,心里难受极了,这曾是一条多么顽皮的小狗,在刺耳的刹车声中,终究没能过得了马路。它的主人找不到它,该有多着急呀!它的妈妈知道它这样了,该有多伤心啊!心及于此,我暗暗念动咒语:“聚合灵力,生命重现!”小狗又一次活蹦乱跳地跑开了。晚上,它会在妈妈身边撒娇。它们会很幸福快乐!爸爸的车带着我呼啸而过,我来不及看到它复活,但是我想,它必定是会重生的。
这天,凄风冷雨,老天把梧桐的枝叶扯了一地。地上的'黄叶儿一层盖着一层,粘着雨水,枯枝间夹着梧桐球儿。我想:明天一早,清洁的伯伯阿姨们要起得多早呀!天那么冷,这么多的叶儿,塞满了路面儿,他们该怎么扫呀!我悄悄念动咒语:“风铃铃铃拉斗!”晚上的风,定会卷走所有的叶儿。第二天早上上学的路上,果然,地面又是干干净净。我开心地想:我的魔法,定是帮助到伯伯阿姨们了。
到了晚上,我会趁着爸爸妈妈睡着,悄悄披上斗篷,飞上天空,俯视大地。看看有谁遇到了什么困难,需要我用魔法帮助。我会偷偷地帮他们的。只求天不要太冷,把我的魔法斗篷冻得脆了。
也许,我成为不了一个超级英雄,但是,我会赶走忧伤,让欢笑注满每个人的心田。
我真的想做有魔法的孩子!
孩子的作文 篇13
追逐,只因他绣口一吐就半个盛唐;追逐,只因他夜里织就幻华繁花;追逐,只因她帘卷执扇就妖冶天涯;追逐,只因他忍去浮名浅斟低唱。
重拾古典诗词,追逐繁星,纵使千年已逝,才子们依然以月光为樽,盛满杯杯佳酿。
为什么追随?偶像,比喻心目中具有某种神秘力量的象征物,作为偶像不仅有外涵,更要有内涵,明星,本是娱乐消遣的工具,以营利为目的的职业。从古至今,多少文人骚客,无不风流倜傥,气宇轩昂,吐千丈凌云之志。这些人可称之为偶像。可笑的是,当今已无人说出自己的偶像是某位才子或佳人。不禁问问自己,你有多久没有认真吟完过一首诗了?你有多久没有斟过一壶酒了?你早已迷失在忙碌不堪的生活里,追随那些有颜值,有技艺的“偶像”或疯狂或理智。
时间如落花般散去,然而在红消香断后,经典永存,供后世轻诵。在一夜成名,光陆怪影的娱乐圈,没有谁会永存,而谪仙李白,如梦李清照,白衣卿相柳永,无题李商隐,他们在氤氲香气中升腾出一个个永不幻灭的形象。
如果你迷恋明星的朦胧感,何不将商隐低回吟唱。在他的诗里,我们被浅浅的爱重重砸伤。新旧《唐书》本传上记载,李商隐与太原温庭筠,南郡段成式齐名,时号“三十六体”,他们都擅长于写情诗,但集大成者仍是李商隐。他的爱造就了他的诗,柳枝与他,宋华阳与他,明明爱得真切,却也纳闷无能为力,雾里繁花的音调,真是“此情可待成追忆?只是当时已惘然”。他到底是在叹仕途得不顺,还是与柳枝的错过,或是对宋华阳的思念?这般朦胧,这般清晰,有种人生,千年过后亦无题。
如果你爱恋明星的绝色,何不将易安轻嗅,那是千年不变的绝色,她在闺中将婉约登峰造极。早前,荷塘酣态,点足嗅梅,自比黄花,无不显示出她的萌态,甜嗔。后期,生活翻天覆地的变化,载不动的愁,重重叠叠的韵。她用一生的爱与沉浮,化缕缕诗词。
如果你爱恋明星的脱俗,何不将彩云中的谪仙细看。
如果你爱恋明星的繁荣,何不与烟花巷陌风花雪月的柳永一同沉沦。
追遍漫天繁星,与时间一同追忆。追星——追逐繁星。
孩子的作文 篇14
今年我跟爸爸妈妈一起旅游时,去了云南的泸沽湖。听说《西游记》中的女儿国就是在这里。
我们的汽车刚刚在湖边停下,一群山区的孩子就冲了过来。"叔叔,买点蘑菇吧,很新鲜的。""阿姨,买点苹果吧!我要挣钱交学费呢。"他们每人手上拎了个小篮子或小布兜,里面是些水果、瓜子之类的东西,争着向我们叫卖。这群孩子大的不过八九岁,小的只有四五岁。他们穿得很少,衣服破破烂烂。其中有个瘦小的孩子只是在背心外面套了一件大人穿的旧军装,说话声音都有点发抖。那里的气温只有十多度,我当时穿了两件羊毛衫,他们肯定冷死了。
我们在湖边玩的时候,他们始终一路跟着。有的拽着大人的衣服叫卖,有时还主动地跑到前面带路。看到他们这个样子,好多人都淘出钱买他们的东西。临上车的时候,妈妈让我站到他们中间,拍了一张合影。同行的叔叔阿姨都说这是一种鲜明的对比。
车子开动了,他们还一个劲的挥手跟我们说再见呢!导游介绍说这些都是穷孩子,大多都失学了。有个孩子还失去了妈妈。在路上,我责怪妈妈没买他们的东西。妈妈说她以后有机会一定会赞助一个失学儿童的。
孩子的作文 篇15
在1937年8月28日,日本侵略上海,在轰炸上海火车南站时,发生了一件悲惨的事。
那天,有一对父母带领着一个二、三岁的孩子准备去老家玩。在火车站等火车的时候,突然响起一阵警报声。这是在等候火车的群众,立马拿起自己的.行李箱向门口跑去。可是,在逃难的过程中。
有几架飞机像蜜蜂一样在天空中盘旋,时不时还从天空中扔下致命的弹,把天桥和一些建筑物炸毁了,天桥立刻变成了废墟。里面有铁板、木条、砖头、水泥等一系列类重量级的东西。时很多逃难的人的生命被埋在了地下,有的幸运的人,身子一半被埋一半露在外面,双手拼命的呼喊着救命。
这时,从一个地方发出了“呜,呜,呜!”的哭声。原来是那名小男孩。他正坐在被炸毁的站台上,衣服破烂破烂的,身上有很多伤口。鲜血染红了他的衣服。可是,他身旁没有他的父母。也是因为他没找到自己的父母伤心吧!
这是,有一对夫妇走来看到他很可怜就把她收养了。取名叫小兵。
小兵从小聪明能干,帮养父养母干了很多活,还很孝敬养父养母,一直幸福、快乐的生活着!
孩子的作文 篇16
1937年8月28日,天黑沉沉的,太阳被层层的乌云遮住了,但是, 在上海的火车站,还是热热闹闹的,就是这么美好热闹的景象,谁也不会料到灾难正在来临。
“轰!”一声巨响,火车站的候车室瞬间倒塌了。车站里,成千上万的人们惊慌失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,乱成一片。顿然间,硝烟滚滚,血肉横飞……
一个可怜的孩子,坐在一堆废墟中,伤心地用脏兮兮的手捂着脸大哭起来,他的名字叫多多。
他的周围都是血肉模糊的尸体,他身上也都溅满了鲜血,显然,他已被周围的一切吓怕了,一脸的惊慌,他拼命地哇哇啼哭,这个可怜的孩子想用他那响亮的哭声找寻自己的爸爸妈妈,但是这凄惨的哭声没有惊动他的亲人,唯一的答案就是这些亲人已被日本侵略者的炸弹夺去了生命。
当天的上海火车站被炸成了“垃圾场”。8月28日,这是悲惨的一天,在这次轰炸中,炸死上千余人,伤者不计其数。多多是唯一的幸存者,他还不会行走,在火车站里,他显得孤独和无助。本来一个幸福的家族,由于日本侵略者的轰炸,使这个孩子成了孤儿。
为什么世上有战争,和平之神去哪了?为什么会让这个可怜的孩子失去了父母,为什么……
这个孤独可怜的孩子,他以后的命运会是怎样?相信他会记住这段历史,发奋读书,为振兴中华而不懈努力!
孩子的作文 篇17
这张照片是1937年8月28日被记者拍下来的,它印证了日本侵略者残害中国人的景象。
上海火车南站是最重要的交通站,而今天,原本繁华的火车站在敌人的一枚枚炸弹的狂轰滥炸下化作一片废墟:断裂的天桥,扭曲的铁路,残破的房屋,满地的砖瓦碎片。还有一个在废墟中号啕大哭的孩子。
其中有一个妇女,她和她的丈夫在火车压在那个孩子身上的'时候,他们俩用力把孩子推了出去,还呼喊着:“一定要好好活着!”小男孩顿时哭了起来,可是无论他怎么哭,也听不到妈妈那温柔的声音,也看不到爸爸那慈祥的笑脸。
也许,这个孩子会被好心人救到孤儿院,然后有人把他接走,养育他长大成人,成为一名优秀的军人,为祖国,为他的父母报仇,更为失去亲人的人报仇。
在风火硝烟的战场,有多少个像小男孩那样失去父母的孩子,又有多少个为了保护孩子的性命而牺牲自己性命的父母!让我们行动起来,保护和平之花,让和平之神永驻人间!