写一篇关于校园的日记
倚栏轩整理的写一篇关于校园的日记(精选17篇),供大家参考,大家一起看看吧。
写一篇关于校园的日记 篇1
进入校园,走上大操场,映入眼帘的便是那一棵棵挺拔的榕树了,从远处望去,真像一位位士兵守卫着我们的校园。
走近榕树,榕树的主干有多粗,你就能一目了然,至活要两个人才能合抱。用手摸一摸树的主干,你会感觉到榕树的主干很粗糙,像在给我们按摩,让人感觉很舒服。主干上又分枝分出的枝干,样子各不相同,有的像随时可能把子弹射向我们的弹弓,有的一条蛇缠绕在树上,有的又像成簇的珊瑚
榕树上还吊着一丝一丝的东西,那是榕树的气根,象是老爷爷的胡子。我想,那棵榕树已经很老了吧,要不然怎么会有胡子呢?
从楼上望下去,榕树的叶子真茂盛啊,一簇堆在另一簇上面,一簇簇绿叶在阳光的照耀下显得更美了,闪闪发光,她又是那样绿,看起来生机勃勃。有时,太阳透过密密的树叶,筛下一束束金光照在地上,犹如闪闪发光的小星星。当下雨的时候,雨水击打着一片片树叶,发出叭哒、叭哒的声音,我感到那声音就像一首优美的乐曲。
榕树还是我们学习的伙伴。下课了,同学们站在走廊上往下望,就能很好地保护我们的眼睛。榕树下更是孩子们玩乐的天堂,同学们在榕树下乘凉、玩耍、嬉戏
我爱校园的榕树!
写一篇关于校园的日记 篇2
春天来了,万物复苏,小河解冻,生机勃勃,校园里也不例外,到处一片春色。
我走出教室,来到了操场上,哇!空气清新,草丛里除一片翠绿以外,还夹着星星点点的红色、黄色、橘黄色,我拨开草丛,什么时候长出了那么漂亮的野花?
走到操场旁边,咦?那是什么?黄黄的,没有一点杂色,紧走几步,发现那是早开的迎春,那翠绿的枝条,好像是哪个雕刻家用翡翠仔细的雕刻出来的。那纯黄色的小花,好像一个个系在绿绳子上的黄色小铃铛,黄得那么让人心疼,微风一起,小铃铛摇啊摇,好像再说:“同学们好好学习呀!”
左拐,便看见两棵杨柳,那枝条,就像一个刚洗完头没梳辫子的姑娘,好像每一个枝条上都有一个鲜活的生命在颤动,熟话说得好,贺知章说:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁处,二月春风似剪刀。”是呀,春风这把无形的剪刀,剪出了这嫩绿的叶子。
转眼就看见了玉兰,她那紫玉瓶似的花朵马上让人感觉到了一种高雅,素净,她拥有外紫内白的花瓣,花的气质让人流连忘返,许多同学和老师都被紫玉兰的芳香勾住了脚,他们不再赶路,而是站在树下静静的观赏,看着这欣然怒放的玉兰花。
这是什么花?原来是山茶花,它的花红得耀眼,像千万颗红星在闪烁,风儿吹来,又像无数面红旗在飘扬,真是惹人喜爱啊!
我爱这充满生机的校园!
写一篇关于校园的日记 篇3
我的校园是一个美丽而和谐的校园。
走进校园,道路两旁种满了梧桐树和柚子树。在往校园的里走,有一个大大的圆花池,就是我们学校最美丽的花池,里面种满了五颜六色的花,红的是月季花和月桂,绿的是常青树丶柳树和棕树,
春天,花池是那么的美丽,鲜花是那么的耀眼,小草是那么的可爱月计划和月桂开满了鲜红的花朵,常青树和柳树才发出点点嫩芽,而椰子树呢?它已经长出了深绿的叶子,走在花池旁,还能闻到淡淡的花香。
夏天,花池里的花朵和小草已经长得非常茂盛了。我用手摸了摸铁树丶松树和柳树,铁树和松树的叶子像一根细细长长的针,而常青树的叶子摸起来非常的滑。这时,柳树曾经的嫩芽已经变成了现在的长叶子。
秋天,说有助五一斤变黄,也有一些叔叔开始帮梧桐树剪枝丫了,月季花也焉了,但也有些植物结果了,我摘了一颗放进嘴里,啊,酸酸甜甜的`真好吃。连椰子树也结出了柚子,那柚子是金黄色的,就像一个金色的大足球。
冬天,花池铺上了白毛毯睡觉。同学们再花池边玩耍。
我的校园的花池春天百花香,夏天知了叫,秋天过是受,冬天白花花,能有那一个校园的花池比我们的花池更美呢?
写一篇关于校园的日记 篇4
我们学校有许许多多美丽的地方,但我还是喜欢大操场旁边的那一棵橡胶树。
橡胶树非常高大粗壮,就让我来介绍介绍吧!橡胶树有9、10米那么高,相当于三层楼那么高,主干非常粗,要四个人齐心协力才能抱住。主干分成了数也数不清的树干,那些枝干犹如千万双手在一阵风的吹拂下向我们打招呼。
橡胶树枝繁叶茂,树叶一簇堆簇,密密麻麻的,像一项绿色的巨伞。随着阳光照耀在树上,橡胶树显得更加威猛、高大、就算再强的光线,再热的天气,在橡胶树下,也就只能看见斑斑点点,并且坐在橡胶树底下乘凉,也不会感到一丝丝的热气。
当下课铃打响以后,同学们就一窝蜂的跑下来,到橡胶树下嬉戏、玩耍,一个比一个玩得有劲,玩累了就坐到橡胶树下聊天、看书、休息。这时,许多小鸟儿站在橡胶树的枝干上一展歌喉,好像在说:“这里好热闹啊,我也要去各他们一起玩游戏!”
这就是校园的橡胶树,很高,很壮吧!
写一篇关于校园的日记 篇5
我们的东方二小是一所美丽如画的学校,是一所书香飘洒的学校,是一所大名远扬的学校。
校园里,有古香古色的天井院,有苍劲挺拔的松柏,有宽阔平坦的绿茵足球场,有书香浓郁的书画长廊,有琳琅满目的读书吧、阅览室和图书馆,还有我们最爱的点波池。
点波池里,碧水清澈。千姿百态的假山上长着小草,潺潺地流着水。假山周围,长着水草。水草细细的,长长的,软软的,随着流水微微摇曵。鱼儿绕着水草,欢快地游来游去,非常可爱。下课了,同学们围着点波池,看小鱼儿互相追逐嬉戏,看假山上的潺潺流水,看池边竹林的婆娑竹影……
上课了,我们端端正正地坐着,一起朗读课文,那读书声,抑扬顿挫,就像一首美妙动听的歌曲,吸引着窗外点波池里的小鱼儿,小鱼儿聆听着书声,时而悠然地游着吐着水泡泡,时而尽情地欢蹦……
我喜欢我们的美丽书香校园,我就像蜜蜂一样快乐地吮取着甜蜜的书香,在骄傲的五星红旗下好好学习,茁壮成长,我和我们的校园一样美丽绽放,争取早日成为祖国的栋梁。
写一篇关于校园的日记 篇6
寻寻觅觅,中考后:美美校园,由我走。——题记
上课,吃饭,睡觉,上课,吃饭,睡觉……中考前的日子就这样一天天机械般的重复着。老师的期待、父母的期盼、对梦想的向往与繁重的学业都已成为我沉重的负担……
从来没有好好欣赏过我们的校园,从来没有仔细观察过校园的某个角落,从来没有细细品味过校园墙壁上那一幅幅黑白画。对于这一切,我感到非常惋惜,但只有最后两个多月了,何来时间?激烈又残酷的中考之战,谁敢怠慢?
中考后,我最想漫步校园。
早晨*校门*台阶
每个太阳刚刚升起亦或还没升起的早晨,我们都匆匆忙忙地进入校门,跨上台阶,走向教室,也许我们都习惯了,谁也不会停下来观察一下校门,欣赏一下台阶。也许,校门并没看上去那样强硬:也许,这用铁栏组成的校门早已随着时间的磨练留下深深印迹:也许,从校门通向教室的台阶并不长:也许,台阶两旁的小草很好看;也许……
中考后,我一定重走一遍这说短也不短,说长也不长的路,好好回忆下每天早晨我们急切又略带悲哀的心情。
中午*操场*跑道
不管是烈日炎炎或是阴云拢聚的中午,体育课永远都是我们的天堂,因为体育课,我们放声放声大笑,自由地散发孩童的天真,但是我们却忽略了这充满笑声的操场、这撒遍汗与泪的跑道。也许,操场旁的树木比其它任何地方都漂亮:也许操场上的篮架并没有那么高:也许跑道并没有那么宽:也许我们久站的那块地方已有了一道浅浅的凹痕……
中考后,我一定重走一遍这熟悉的操场,细细品味下每节体育课大家一起欢乐的时光。夜晚*教室*灯光晚上的课总是最难熬,因为大家都怀着急切想回家的心,但大家还是不肯屈服地埋头苦练。可是,大家都无视了这黑暗里的教室,以及给我们光明的电灯。
也许,教室里每盏灯光线的强弱各有不同:也许,夜晚的教室更给人一种梦的幽幻:也许,黑暗中的灯光更加刺眼明亮:也许……
中考后,我一定重来一遍这令人怀念的教室,好好重温下全班同学一起奋力拼搏的情景。初中的年华就快结束了,这也许是一种解脱,但我会怀念初中生活的点点滴滴的的!
中考后,我最想漫步校园。
写一篇关于校园的日记 篇7
我们都爱自己的校园:它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;它也许仅有几座平房,几棵老树,一个小操场。不管怎样,在可爱的校园里,我们都度过了许许多多欢乐的日子。我最喜欢的,是我们校园里的.桐树。
桐树在我们校园西北角的地方,我们学校操场的一边有三、四棵桐树,它们有三层楼那么高大。它们像接受检阅的一支队伍,站得整整齐齐。又很像士兵在守护着我们的校园。
我还是最喜欢春天里的桐树,春天,细雨如丝。桐树抽出了新的枝条,长出了嫩黄的芽苞,像绿色的花骨朵,又像绿色的翡翠缀满枝头,非常惹人喜爱。又过了几天,一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶。不几天,桐花开了,像一串串白紫色的风铃。桐花的香气越发迷人,发出淡淡的清香,只见几个小朋友结伴来到桐树下,捡起掉落的桐花,去把儿,吸去里面的蜜,光是看一看,就感觉甜丝丝的。
你说我们的校园一角美不美丽?
写一篇关于校园的日记 篇8
我们学校里有美丽的花坛;有矮矮的假山;还有清澈的鱼塘;但我最爱的还是那平凡、朴素的长廊。
在我们学校的东边,有一座翠绿的长廊。早晨,雾婆婆驾着一朵彩云来到人间,长廊看见雾婆婆来了,便向雾婆婆撒娇,想要雾婆婆为她织一件美丽的雾衣裳,雾婆婆为她编织了一件美丽的雾衣裳,了得长廊合不拢嘴。雾婆婆离开了,朝霞姐姐又把第一缕金光照在了长廊的身上,长廊此时像一位美少女在翩翩起舞。
长廊的上方缠绕着无数的紫藤,从远处看,就好像为长廊披上了一件紫色的外衣,到了夏天,紫藤就长出枝叶,并且开花结果,感觉煞是好看。
长廊的内侧长有生命力旺盛的爬山虎,那嫩红色的茎和嫩绿色的叶子,这样的美景融合在一起,就像是一幅美丽的画卷。
到了中午,吃过午饭后,长廊就成为孩子们玩耍的天堂,这个时候也是长廊最美丽、最富有生机的时候。有的同学最喜欢在长廊的右侧——蘑菇亭里聊天,学习,玩耍。长廊的右侧还长有葡萄树,春天它们长出枝芽来,夏天就开花结果,那一颗颗又紫又大的葡萄多么像一颗颗晶莹透亮的紫玛瑙啊!
长廊的前方还有一座假山,走近假山看,你会发现假山下面藏着许多的鹅卵石,红的、绿的、白的、灰的,五彩缤纷,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。而且,这里还是蜗牛和小昆虫的天地,假山还像是一位战士守护着长廊。
啊,长廊!你默默无闻,无私奉献,让我们的童年生活增添了无限的乐趣与欢乐。我爱你,平凡而朴素的长廊!
写一篇关于校园的日记 篇9
我喜欢我们学校五彩缤纷的花坛,喜欢庄严神圣的升旗台,喜欢崭新漂亮的教学楼……我喜欢我们校园的每一个地方,但要说最喜欢的,还是美丽的长廊!
春天,长廊顶上的藤蔓植物长满细嫩的叶子,翠绿欲滴,仿佛是无数块翡翠,让人忍不住想上去摘几片叶子下来当作美丽的标本。
下课,同学们像火箭似的冲下楼。女生一般都会到长廊玩拍手游戏,男生们会抱着篮球在长廊集合,商量着谁和谁一队比传球。所以美丽的长廊又变成女生的游戏场所和男生的“篮球场”。直到上课的音乐响起来,同学们才恋恋不舍地离开“游戏长廊”。此时的长廊就像退潮的海滩,安静下来。
秋天,秋姑娘用黄色的衣裳染红本来是绿色的叶子,风儿一吹,叶子就无力地漂落下来,真让人惋惜!
有时候,我们学校会把一些优秀的`画作贴在长廊下,吸引不少同学驻足欣赏,这时美丽的长廊又变成“艺术长廊”!
我们学校的长廊多姿多彩,变化万千。如果你有时间的话,不妨来看一看吧,你肯定会喜欢上它呢!
写一篇关于校园的日记 篇10
校园,是美的享受,是栋梁的聚集地,是未来花朵的欢乐海洋。
我们校园虽然布置简单,但却可以令人陶醉,不愿离开。
一进大门,便可以发现一块鲜红大理石板,上面是几个苍劲有力的金色大字:吴家山一小,在阳光下闪闪发光。往右边看,便是门房了,爷爷住在这,默默地为我们,为校园无私地奉献着。
再走几步,那美丽的小池塘便映入你的眼帘了。白天,她换上透明的衣裙,任鱼宝宝在她怀里嬉戏,时不时微风拂来,她便扭动腰身,使自己变得更妩媚动人。夕阳西下,阳光也送了她一件金衣,她穿上闪闪发光,鱼儿仿佛也被她迷倒,静静卧倒在水池里,欣赏这美丽动人的'人间奇景。晚上,星姑姑也偷偷跑出来了,她便换上了一件星光闪闪的礼服,迎接星姑娘。小鱼儿们呢?白天嬉戏累了,此刻正熟睡着呢!嘘,小声点,我们走吧!
小池边是一个古色古香的小亭子,同学们可喜欢它了!一下课,同学们便一阵风似的,坐入亭中。淘气点的同学在亭中玩着手语游戏,亭中不时传来一阵银铃般的笑声。文静的小姑娘手中随时带着一本厚厚的《格列佛游记》,坐在亭中全神贯注地吸收这本书的内容。
再往前走几十步,几十级台阶便出现在眼前。上了台阶,你绝对惊呆了:天啊!这到底是山呢,还是学校呢?雷达山与操场连为一体,一片绿色,给人视觉上很大的享受。雷达山与小池一般变化多端:春天,百花齐放,山仿佛成了一块花绿色地毯;夏天,绿树成荫,山仿佛成了……
当我再次深情地望着她——我美丽的校园时,我多么想呼叫:我美丽的校园,我爱您!
写一篇关于校园的日记 篇11
一走进我的学校,迎面而来的是花和叶子的清香,那是从学校花坛中飘出来的。我们学校的花坛都是在同学们的照料下才长那么好,你瞧,一树桃花在阳光下开得非常的光鲜耀眼,那青青的嫩叶,在春风里,舞动着自己的'身姿,在跟春天妈妈撒欢。现在来看同学们学习的地方吧。
学校的教学楼美丽又端庄,红色的墙砖和飘扬的五星红旗,大课间同学们整齐的队伍、充满活力的啦啦操、朗朗的诵读声、响亮的跑操口号声,给学校增添了几分生机。
我们的教室也丝毫不逊色,整齐的课桌,干净的地板,老师漂亮的板书,同学们认真地听课,工整的作业让本就美丽的校园变得更加漂亮。
操场上没有一点垃圾,同学们在操场上快活地蹦跳着,尽情地玩耍,学习的压力,仿佛在顷刻间化为乌有
我的校园多么美丽!
写一篇关于校园的日记 篇12
校园的生活五彩斑斓,打开回忆录,历历往事如天边的彩虹,红橙黄绿青蓝紫,丰富了我的课余生活。
忧伤的白色
有一次,我和同学打架了,老师把我们俩叫进办公室训斥了一顿。后来得知值日生因为我们俩打架扣了我们班一分,我们又被老师批了一顿。走出办公室,走进教室,同学们满脸的'气愤。班长生气地对我说:“文泽宇,你让班级扣掉了一分,我们的文明班有可能飞走了!”我不敢看班长的眼睛。班主任让我抄礼仪三字歌20遍,我难过地回到座位上开始抄写。我的心里很懊恼,都怪自己一时冲动,害得班级丢了分,下次再也不要冲动了,冲动是魔鬼!
热情的红色
这一天,同桌没带笔,我“大发慈悲”借笔给他用,他说:“谢谢你,文泽宇。”我说:“不用客气啊!”平时他需要橡皮、尺子、圆珠笔什么的,我都会毫不犹豫地递给他,因为我和他从一年级到五年级都是好朋友,上学和放学都在路上一起玩。我请他,他请我,我们是好哥们!校园生活因为有了这样的好朋友,才充满了快乐,充满了笑声。
开心的绿色
那一次,我英语考了91.5分,我非常开心。我看了看同桌的试卷,他考了88.5分,我大笑一声!他从洗手间回来,看了一眼我的成绩,垂头丧气地说:“文泽宇,你赢了!”我高兴地跳了起来。回到家以后,我把成绩单给妈妈看,妈妈高兴地说:“真棒,不要骄傲啊!”我点点头,告诉自己下次要继续努力。今天真是开心的一天!
校园的好多事都给我留下了深刻的印象,六年级即将到来,我会好好珍惜这最后一年的小学时光,为小学生活画上一个完满的句号。
写一篇关于校园的日记 篇13
住在校园里的春,即使到金风送爽、霜林染醉的时候,即使到了大雪漫天,一片琼瑶的时候也会永留心中。——题记
秋天降临,校园花事渐衰,老师让我们在紧张的期中考试后,走走校园的角角落落,去放飞一下心灵。
阵阵冷风吹过,绿油油的杂草失去了往常的活力,显出疲惫的样子。枯黄的树叶儿,畏惧了,憔悴了,成片成片的随风逝去了。梧桐树光秃秃的树干,干瘪的树皮演绎出一棵树经历的沧桑,前几天还开得像锦绣一样的广玉兰,也英雄白头,美人垂暮。大雁归去,正做着最后的告别。
校园的景色,颇有“枯藤老树昏鸦”的滋味儿。
但是人们心头的春,在悄然生发欣欣向荣。
我漫步在环校路上,四周一片寂静,只是偶有尖锐的虫鸣划破寂静的夜空。秋日残虫的悲鸣,令人不寒而栗。夜深了,地面透着深秋的寒意,夜色显得更加僵硬和沉重。蓦地,凝固的黑却透出了一点亮光,那是从宿舍的窗户里流出来的`。我心里一愣,仿佛有了透视的能力。我看见一位年老的教师在伏案苦写。笔尖飞速的在纸上波澜不惊的划过,我想他也许在备课,努力搜索自己的知识宝库,不遗余力地为学生传授经验,总结教训;他也有可能在写课堂总结找出课堂的优点,发现课堂的不足并寻求改正的办法;他或许在批改作业,思考怎么才能帮学生改正错题。他应该在做班会安排,考虑班上存在的问题及整顿的办法。只见他神情专注,一会儿面露欣悦之色,一会儿又写满激动之情,一会儿又呈现愁苦之态。他的身影好似镌刻在深重的黑夜中,在黑色的帷幕里演绎了这一幕幕生动感人的情境。
怀着敬畏的心,我踱回教室,许多同学已经开始写作,有的同学看书寻找灵感,写作的同学或笑或颦,已然完全忘记了世界万物,完全融入到写作当中去了。还有些在钻研难题的同学一丝不苟,神情专注。从他们的眼神中我读出了那种对知识的如饥似渴,他们要把这知识像空气一样的吸入鼻中,他们忘我的样子着实可爱又美丽。窗外夜露霜重,屋内热火朝天,生机勃勃!
我很自然的把这情景同刚才看见的情景联系起来,年老的一辈为年轻一辈辛勤工作,年轻的一辈也不辜负年老一辈的期望,还有比这更动人的吗?我仿佛看见,春天又回到校园:杂草又绿,恢复生机,但毫不放纵,为百花腾出充足的空间;樟树的叶子调皮的很,从枝头窜出可爱的小脑袋在风中微微点头;梧桐树也挂满了绒绒的饰品,没有老树的辛酸;广玉兰刚刚露出蓓蕾,就惊艳了四座,引无数绿叶追捧;大雁按捺不住激动的心情,又打算来这儿玩一番。
人们心头的春,万紫千红,生机盎然。
郑板桥有诗曰“闭门只是栽兰竹,留得春光过四时。”我们不栽兰,不种竹。我们不怕韶光易逝,因为我们就是播春的使者!
写一篇关于校园的日记 篇14
我的学校——李家湖小学,是一所干净、美丽的学校!不信你们看!
走进校门,我们会看到一个大大的操场,操场的外围是五条长150米椭圆形的赛道,站在这里,我仿佛看到了同学们在赛道上挥汗如雨的画面!操场的中间是个篮球场,你看,下课铃声一响,同学们争先恐后地涌向了篮球场。有的在打篮球,有的`在玩老鹰捉小鸡,有的在踢毽子,有的在跳绳……多热闹呀!操场的正前面是庄严的升旗台。每个星期一,我们全校师生都会到操场上举行升旗仪式。鲜红的国旗在天空中徐徐升起,和湛蓝的天空、洁白的云朵构成了一幅美丽的风景画。
升旗台的后面有三栋大楼,“诚信楼”和“恒心楼”是学习的地方,“创新楼”是科学仪器室和活动室。每次经过它们,都会看到“创新楼”、“恒心楼”和“诚信楼”这醒目的名字,大概是想提醒我们要做一个爱创新、有恒心、懂诚信的好学生吧!
我们的学校还有一个大花园呢!它叫“逐梦园”,我们总是喜欢三五成群地待在这里。逐梦园里有一个小小的水池。别看水池很小,却非常漂亮。水池的中间有一只石头做的小天鹅,那只小天鹅正仰着头,向上吐水呢!小天鹅一点儿也不孤单,你瞧,小金鱼就是它的玩伴,它们快活地在水里游来游去,似乎想引起小天鹅的注意呢!
这就是我们美丽的校园!
我爱我的校园!
写一篇关于校园的日记 篇15
定塘小学,对你们来说,它很普通。可是,对我来说,它却是那么特殊,那么美丽。
走进校门,一棵高耸入云的`大树直直挺立着,枝头一簇簇葱绿的树叶,绿得鲜嫩;校门左边有个长长的花坛,花坛里种着两种颜色的树,它们有规律地排列在那里,一绿一紫,像一条长长的绸带。
再走几步,便来到石桥前。扶着桥栏杆,踏上一级一级台阶,就到了石桥的最高处。石桥两侧画着各种各样精美的图案:有千姿百态的花朵,有无拘无束的石纹,还有强劲有力的文字。站在桥上向下俯视,小河正静得像一面镜子,绿得像一块翡翠。偶尔,几片落叶飘到水面上,泛起层层涟漪。向远处眺望,就能看到一座崭新的四层建筑笔直地矗立,这就是我们学习的地方——新教学楼。雪白的墙壁上印着引人注目的八个大字“定生千智,山育百仁”。
走下石桥,穿过篮球场,走上教学楼四楼的走廊鸟瞰,远处连绵不断的群山好像将校园环抱在怀中。近些,一大片绿油油的田野映入你的眼帘,犹如一片绿色的海洋。几个可爱的小橘子从绿叶中探出脑袋来,金黄的稻谷摇晃着脑袋在风中翩翩起舞,不惧秋风的麻雀在枝头飞来飞去。近些,一棵棵高低不一、姿态万千的大树,像一位位忠诚的哨兵,永远守卫着这片土地。
定塘小学已伴随我成长四年了,它永远是我心中最美丽的校园。
写一篇关于校园的日记 篇16
我漫步在校园里,寂静安详,除了那络绎不绝的人流。
夜色已深,走过那个巨大的假石钟,一阵绚丽充斥了我的眼帘。空气中,弥漫了石头下芳草的清香,可在我看来只是枯黄的枫叶。石钟上刻画得十分清晰,这时,我觉得手表上深沉缓慢的“滴嗒”声恰到好处的融在其中。仿佛耳畔响起了时间的流逝,还有那宛如父亲严肃却包含着父爱的话语。
红墙黑瓦,现在只看得见漆黑中隐隐的灯光,显得那么地孤单;可也只好静立于此,期盼那悠扬的钟声......
寂寞的不只是大楼。夜空里,月儿不也退进了黑云吗?唯独剩下了心里母亲的月光。在这又黑又静的世界中,就连平时热闹的操场也只投映了大家匆忙的脚步。这校园美丽神秘的景象却只能使我的心黯然:如果能与家人一同欣赏,该有多好呀!
终于,月亮冲破了云雾,那一缕、好几缕,满满的光芒把教学楼顶部照耀得金光灿灿。黑色的边更是把金黄的轮廓勾勒得十分动人,整个夜空都因为月而柔和——生动的,是挥洒了纯洁的色彩。
星星好像是因为月儿的缘故,一个个地从甘甜的睡梦中苏醒,跳着、舞着、跑着、乐着......真好呀!至少,此时它们有家人的陪伴——而我,却没有——只能羡慕地看着它们!
写一篇关于校园的日记 篇17
我们学校常有着迷人的景色。草坪里绿草茵茵,花园里花团锦簇,操场两旁绿树成阴。
春天来了,万物复苏,大地又回到了春的怀抱。被春雨浸泡过的泥土中冒出了一株株嫰草;竹丛中的竹笋宝宝们一个连一个的探出了头;在花草之间长出了无数个五颜六色的花骨朵儿;冒出了世界上千千万万个小生命。
校园的榕树、枫树,都长出了嫰绿的叶子。这些大树上住着各种各样可爱、顽皮的小鸟,它们在两棵树之间跳跃,还时常有小鸟站在高高的枝头歌唱。
花园中间有一个花坛,花坛里有一座假山,它的'形状像骆驼,骆驼背上有一位老人,老人的嘴张着,像是在悠闲的唱歌。假山上还有一棵郁郁葱葱的大榕树,它紧紧抓住假山,让你不能轻而易举地推翻它。
在一次和煦的春风中,学校举办田径运动会。比赛时运动员个个你追我赶。同学们在一旁给运动员鼓劲。
清晨,会从各个教室里传来朗朗的读书声。有时,小鸟也会随着我们的读书声唱起动听的歌。
我爱校园这光彩夺夺目的春天,我爱校园这一幅诗情画意的景色。