青春的作文1250字
倚栏轩整理的青春的作文1250字（精选18篇），供大家参考，大家一起看看吧。
青春的作文1250字 篇1
喜欢毛毛雨，我总能感觉它像自己那毛毛的心情，带着些许青春的味道。喜欢奔跑，那尽显青春姿态的运动，我总会在其中体会到无限的激情与活力。
因此，我极爱在微寒的早春，在如丝的毛毛雨笼罩了整个小城的时候，独自一人奔跑在那刚刚染上绿意的草地，尽情地呼吸着那夹杂着早春泥土清香的空气。
“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”，很多次，我都曾以为它写出了我内心的一种感觉——青春的梦轻轻地，却又给我以沉沉的感觉，于是一种淡淡的愁绪在我的心灵漫漶一开来。这样的心情，这样的季节，这样的天气，这样的早晨，心与境相互契合，还有什么比跑更能释放我内心的情感呢！
记忆中有过这样的奔跑经历。缠绵的雨丝像团棉花，轻轻地盖着冷冷的大地，一层层地蚀着我并不厚实的温暖。校园的小路上铺上了一层湿漉漉的绿毛毯，杜黄灿灿的迎春花开得正艳。湿湿的背景下，一个我带着湿湿的心情奔跑。风掠过耳际，撩起发丝，掀起衣襟。我的速度越来越快，渐渐地，我融入了这湿漉漉的的天地。湿湿的心在升温蒸腾，化为细细的汗珠。我的脚步越来越轻，我的心越来越轻。那满满当当的此刻得以释放。
吃完早饭，当我轻松地坐在教室时，另一场奔跑便开始了。这是百米短跑，每个坐在教室的同学都是运动员，没有呐喊声，也没有助威声，只有偶尔从讲台上或临座传过来的鼓励的眼神。老师的黑板擦了一板又一板，笔下的演草纸换了一张又一张，桌上的书翻过一页又一页。没有人敢放下奔跑的脚步，没有人敢分分心看看窗外的风景，生怕一不留神，老师翻过的那一页成为自己的知识的空白。
白天，随着老师汲取知识，晚上独自让台灯在墙壁上画着自己“埋头苦读”的形象，让笔尖伴着秒针嘀嘀嗒嗒的旋律，跳着华尔兹。夜深人静，当我放下书本，静静地躺在床上，我能听得见自己青春的血液奔流的声音，我听见自己年轻心突突直跳，但我并不因此慌乱，我感觉自己的梦真实在存在着。
我渴望竞争，渴望有更多的机会证明自己的努力。所以，每次听到考试，我都会激情澎湃。
奋战前，我总会在头一天的黄昏来到操场，在跑道某处写下“第一名”，把它作为自己的目标，然后对自己说，奋力冲向它，就这样，一圈一圈地跑着，冲向它，又超越它，不停地重复着，直到发梢如雨蒙蒙的早春的新叶，滴下那晶莹剔透的水珠。
“奔跑的青春，汗水闪耀着激情。”
默念着这两句外国诗句，然后突然加速，向着跑道的另一个转角。
青春有着阳光般的欢喜和细雨般的惆怅，在这个多姿多彩的青春中，我们用梦想与激情演绎着人生。青春的阳光雨露滋养着我们的心田，那颗埋藏心底的激情种子经过春天的萌发，长芽后，正在夏季里如火苗般地蹿出枝叶，我听得见果子生长的声音，我感觉的脚步更有力，我知道我有足够的力量力量赢得自己的成功。
席慕容曾说过，青春的无瑕与无邪，就在于它的一去不复返。正因此，我要持一份激情去拼搏奋斗，让我的青春的航船以激情为帆，向梦想的彼岸乘风破浪。
此刻，我倚着窗前放眼操场，那个我曾用心奔跑的地方，它会成为我青春的见证。我默默地对自己说：天空没有留下鸟的`痕迹，但我已飞过。
青春的作文1250字 篇2
你认为有一把标尺能衡量母爱吗？
你认为有一种语言能述尽母爱吗？
我曾经在网络上看到过一篇文章：在一次山体滑坡中，一位母亲为了让自己的孩子存活下去，不顾自己的身体被怎么摧残，她一直双手高举，把自己的孩子托在空中，就这样坚持四个多小时。
是什么样的信念让这位伟大的母亲坚持四个多小时？
答案肯定是毋庸置疑的——母爱。母爱为何物？是“慈母手中线，游子身上衣”的.无限爱意。
我很庆幸。庆幸有您这样的母亲。佛说前世五百年的回眸，才换来今世的一次擦肩而过。那么我的前世究竟修得了多大的缘分，才换来今生有您相伴。
青春里的岔路是难免的，可是在您的谆谆教诲中我选择了一条路，可能不是正确的，但一定是最适合自己的。
我很感谢。感谢您总是孜孜不倦地教人生哲理，每次在您给我讲大道理的时候，我就会想：您是我的母亲，还是一位哲学家？
人们都说：“父母是自己人生中第一位老师。”我很开心，因为您这位“老师”教了我许多在学校中学不到的知识。
我很愧疚。愧疚自己的粗心而让您大费周章。那次我把作业落在家里，却让您冒着大雨来送。也就是那次，我真正的理解到了“母爱的力量。”
世界上没有一种东西能换来母爱，因为它是独一无二的，是无法替代的。
母爱是无形的，是说不出道不明的一种爱意。我宁愿用今生的全部，换来下辈子还有您相伴。
青春的作文1250字 篇3
因为有爱，所以感动；因为感动，所以感恩。因此生活不能没有感动。没有感动的生活，就像草原没有鲜花的点缀；夜空中没有了繁星点点；大海上没有了波涛汹涌遇见青春——
在那个安静的地方，演绎着童年的天真烂漫。突然有一天，那些天真烂漫被飘散在风中，带来的是青春最开始的懵懂。
邂逅青春——
还未知前方的路该往那个方向延续，青春便闯入了我们的世界。就像驾驭着小船，这个时候一团白雾在面前弥漫开来，而我们只能鼓足勇气往前面驶去，尽管知道也许稍有不慎便会面临搁浅的危险。可是只要撑过这片雾，我们就能自豪地对所有人说：“瞧！我们多勇敢！”
爱上青春——
这单薄青春的碎碎流年，拼凑着梦想的汗水，我们要相信在这兜兜转转的路上，总有一个路口指向梦想。让自己的心不流离失所，永远充满青春的正能量！
你不知道，在你的身边就出现过种种感动。
当你过马路时，有车子主动为你让行；当你在十字路口徘徊时，有人给你善意的指引；当你伤心难过时，有人鼓励你勇往直前；当你发现有那么多人在默默的关心你。难道你不会因此而感动吗？我无法一一列举各种各样的当你。当你的灵魂受到震撼，不论这种震撼是如闪电般强烈，还是如微风一样从你的心头轻轻掠过……
每当这样的时刻，你就会因此而感动；每当这样的时刻，你就会被震撼。感动的形式有很多种：感动可以是父母的陪伴，老师的教导，朋友的安慰，同学的鼓励；也可以是一个眼神，一句话语，一个动作，一种帮助。我们的'身边处处有感动，就在于你有没有一双明亮的眼睛去发现它们。感动是那样的无声无形，没有一个画家能用画笔描绘出种种感动，没有一个诗人能用诗句表达出这种情感，但是感动却能让我们感到温馨，让我们知道这个世界还有爱。
你相信吗，你也会让别人感动，一定的。在公交上，你主动为老人让座，老人会感动；在家里，你为辛苦了一天的父母倒一杯热茶，父母会感动。哪怕只是一些微不足道的举动，也会让他们感动，感到欣慰。
谁也无法用语言描述感动。但我可以告诉你，这样的感动，人世间每时每刻都有。有人向世界奉献爱的时刻，你就会被人间真情所感动。
鲜花虽小，却使草原多彩；浪波涛虽小，却使大海澎湃；星星虽小，却使夜空璀璨；感动虽小，却使生活中充满温馨！
生活不能没有感动！
愿我们的世界处处弥漫着感动的气息！
青春的作文1250字 篇4
青春不仅有苟且，还有诗和远方。
青春是有梦便有恃无恐的绿。青春的我们是草原上奔跑的野马，在无垠的绿色中快乐的驰骋。渴了，就漫步河边去品尝水的甘甜；饿了，就俯下身去尝一尝美味的青草；累了，就趴在草地上，和同伴聊一聊最初的梦想；困了，就席地而躺，数着天空繁星，吹着微风，编织无数个关于未来的梦。
青春是有梦也身担希望的蓝。青春的我们是悬崖上展翅的雏鹰，对于广阔的天空有着无限的.追求，看着自己日渐丰满的羽毛，我们决定勇敢迈出一步，却不想最后摔得鼻青脸肿，我们向父母哭诉：为什么这个世界不和我想的一样？他们告诉我们：“因为这只是第一次尝试，你要相信自己，不断丰满自己的羽翼，你要飞跃那座高山，你要跨越那片海，你要去往更好的地方，你要生活的比我们好！”小雏鹰似懂非懂，但他知道他身上有父母的希望，他要努力勇敢去飞翔。终于在无数次尝试，无数次的失败后，雏鹰搏击长空，向新世界挥动翅膀。
青春是有梦就释放自我的红。青春的我们是枯草边一颗火种，我们有足够的野心，我们不知年少的轻狂，只知道胜者为王。我们吞噬枯草，驾着风一路向前，待队伍日益膨大，我们又可以四处飘散，点燃一片新的阵地，我们高歌起舞，在天空下摇曳着身姿，似要把天空映成我们的颜色。
青春是有梦便渴望充实的白。似雪似浪，如云如月，白洁无瑕。犹如一张白纸，如写的文字，爱画最新最美的图画，执笔人或是父母、老师，亦或是好友，沾染一点墨，添一笔朴素，画一幅江南美景，景中执伞女子低声轻唱道：长亭外，古道边，芳草碧连天。
那么青春究竟是什么颜色？
青春是盛开在时间里，怒放在生命中的梦想之花的颜色。
青春的作文1250字 篇5
青春，总是要经历那么些伤痛才叫青春；青春，总是要留下那么些泪水才叫成长。没有“前生”的经历，又怎会有“今世”的感慨？
曾经一个挚友哭着对我说：“是我毁了自己的青春。我又何尝不是呢？
如果说懂事前叫“前生”，懂事后叫“今生”，那么我的青春始终在这两个词语中格斗。
在“前生”，我看着《简爱》为简难过落泪，看《奋斗》为米莱的偏执感到难堪。在“今世”，再看一次，却是简对生活的坚强，为米莱的偏执不再难堪，而是心疼。于是，我知道，一个前前后后的差距，也许久不到一个人的黑发变白，却是一个真正成长的过程，心在成长，在变化。
在“前生”，我想尽办法想要脱离那个家，我认为父母在阻止我想做的一切，阻止我任何想做的事，我就像脱缰的野马逃啊逃。在“今世”，当我终于脱离了那个家，我才发现孤单的我一无所有，什么都做不了，伴随着我的是孤独与痛苦。于是，我知道很多事情，不是我们想做就能做得了的。有些事情，要经历了，才知道那种痛苦，那种心
酸。
在“前生”，我还不认识某某某们得时候，我把那些跟我一样不安分的ABC当成挚友，自以为拍拍手掌就真的能做到，有福同享有难同当，在“今世”，久到我看着他们一个个的脱离我的世界，淡出我的舞台，才恍然间明白，对于时间和距离这两个概念，对于懵懂的我，充满了无奈。于是，我知道，永远不能相信所谓的一成不变，因为世界上从来就没有。
在“前生”，我的脑子里装满了安徒生笔下的，王子公主灰姑娘骑士，偷偷的想着谁会是我的谁谁谁。在“今世”，我依旧相信着安徒生说的那些美好的结局，却再也不期待
我的谁谁会在几时出现。于是，我知道，有些期待，在淡淡的时光隧道，被抹杀殆尽，完全，再也不见。
在“前生”，听一个朋友说，我这辈子非他不嫁了。在“今世”，听这着人说，绕了一大圈，发现最适合自己的却另有其人。于是我知道，在年少时，我们都做错过什么，终
于有这么一天，我也可以放下执念，重新选择。于是，我知道，在年少时，我们都在错过什么，终于有这么一天，我也可以放下心中的执念，重新选择。
在“前生”，发生了太多，就像冬天的雪，经过彻骨的寒冷，经过刺心的疼痛，什么也不再，甚至连伤疤，都只是一种奢侈。因此我不想挣扎在那些从前的愁怨中，不想沉溱
在患得患失中。
人在高三，看着高考倒计时的日子里。密密麻麻的课表，没完没了的作业，我们也曾抱怨，也曾无奈，但自己的跨栏总得自己去跨越。所以，我告诉自己即使世界曾经荒芜如
沙漠，即使那些从前曾经，让我湿了眼眶红了眼圈，即使岁月的雕刻，让我的心棱角不再分明不再清澈，即使年华老去，我们也要为人生一搏。
年华，经不起岁月的激荡。青春，终有逝去的时候。人在长大，心在成长，青春我们伤不起！
高三的我们要淡忘得失，笑迎未来，奋力一搏，在高三最后的时光中，让青春的“今世”华彩重生。
青春的作文1250字 篇6
李大钊说：“青年者，人生之王，人生之青，人生之华也。”这道出的是青春的美丽。古人云：“百金买骏马，千金买美人，万金买高爵，何处买青春？”这道出的是青春的珍贵。
青春之美，美在其燃烧之激情与旺盛之活力；青春之珍贵，贵在其短暂与一去不回。
如果说，生命如同四季，那么贯穿始终的是那青春的激情。
春天，是激情奏响万物的生命序曲——春雷隆隆，春雨潇潇，春芽破土，绿叶吐枝——春天，因为激情，没有哪一种生命会在突然来临的寒潮里选择退出生命的舞台！
夏天，狂风暴雨，烈日骄阳，枝繁叶茂，虫鸣蛙唱——夏天，因为激情，没有哪一种生命不尽情挥洒心之狂热与执着，没有哪种生命不因变幻而茁壮！
秋天，既有秋水灌河，河水汤汤，又有山高月小，水落石出；既有稻浪滚滚，硕果满园，又有秋风萧瑟，无边落木——秋天，因为激情，生命在繁华中绚烂，在成熟中饱满，即便前方等待的是萧条，是衰败！
冬天，是激情扬起纷飞的雪花，是激情奏响原野苍凉的韵调——即便沉寂，即便萧条，那也是青春的另一种呈现方式，是激情另一种表达形式。
生命的四季，因为激情而没有怨言，因为激情而没有退缩与悲伤。读懂激情，才能读懂生命的四季。读懂激情，才能读懂青春的内涵。
“看庭前花开花落，望天上云展云舒”，青春不需要这样的恬静淡然。“采菊东篱下，悠然见南山”，青春不需要这样的循世逸趣。“不受尘埃半点侵，竹篱茅舍自甘心”，青春不需要这样的超然。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，青春也不需要这种功业成空的慨叹。青春需要的是“生平只负云小梦，一步能登天下山”的志存高远，需要的是“生命我材必有用”的少年自信，需要的是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的直面现实的豪迈激情。
唯有激情，方能勇于追求，担负责任；唯有激情，方能直面困境，不断奋斗；唯有激情，方能成就理想，升华青春。
的确，年轻的肌肤，姣好的容颜，强健的体魄，是青春的重要标志，但它不是青春的全部内涵。塞缪尔说，“青春不是年华，而是心境；不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想像、炽热的感情；青春是生命的深泉涌流”。
青春意味着激情，没有激情参与不了社会的竞争，没有激情担当不了社会的责任，没有激情演绎不了拼搏的人生。
一个只将注意力放在个人享受的人是不可能拥有胸怀天下的激情，一个经不起一点小小打击的人是不可能有承担重大责任的激情。没有志存高远的理想，没有勇于担当的激情，便不可能有对信念的执着，不可能融入社会的大洪流中，去一展自己青春的才华，去开辟属于自己的事业大天地。
“岁月悠悠，衰微只及肌肤；热情抛却，颓唐必致灵魂；忧烦、惶恐、丧失信心，定使心灵扭曲，意气如灰。”让我们记住塞缪尔的话，用激情点燃我们理想的火炬，用激情打造我们美丽的青春，用激情成就我们美好人生。
青春的作文1250字 篇7
弹指瞬间，刹那芳华，不知不觉童年的时光已从我的指尖悄悄流逝。青春真是一个美妙的词汇。如果说童年，意味着成长，那么青春意味着成熟。可是成熟之后也就再也没有青春，再也没有童年。所以感谢高三盛装莅临我的青春，让这个青春如此充实，如此青涩，如此美妙。
书山题海，勤苦为舟，又说高三什么最多，那一定是书最多，卷子最多，题最多。或许有时候老师上课的时候看不见你。那是因为上课的时候你的书卷的高度早已高过了你的脑袋。同学们下课的时候找不到你，那是因为你的身影早已经出现在了办公室里。这是大多数人的高三，亦是我的高三。我的拼搏的高三。感谢我的高三，让我觉得这段青春，并无虚度。
长路漫漫，盼与子同行。这段高三的生活难免枯燥，难免无味。但总会有那么一些人或是我的挚友，或是我的亲人守在你的身边，让我感觉青春又是如此的充实，美妙。希望这段美好永远都不会散尽。希望蓦然回首之时，总会有存在于我青春时光中的人，在灯火阑珊处凝望着我。时时刻刻提醒我，不忘初心，不负青春。
春蚕吐丝，蜡炬成灰，可我说若是一定要拿一样东西来比喻老师，粉笔这个东西更为贴切一些。因为他在书写别人的生命的时候，亦是在书写自己的生命。直到生命殆尽时，方得休息。感谢我的老师在这段高三的时光中为我传道授业解惑。
门前若无南北路，此生可免别离情。匆匆流逝的是我的高三，无法流失的是我的记忆。感谢高三盛装莅临我的青春赐予我那些无与伦比的美好。
青春的作文1250字 篇8
青春，原本以为离开很久了，但是我仅仅只是一个大二的学生而已。曾经我以为我的青春就这样碌碌庸庸的迷茫过去了，就这样继续无所事事的走走青春的过场而已，可是，在看了《致青春》之后，我顿悟，原来我的青春还在，还在我的生命中，不曾离开，即使我已经在试着去怀念这样的灰白的岁月了，即使有些东西我已经错过很久了。但是我依然有梦想，梦想我的青春会怎样的不朽？
《致青春》里阮莞为了赶去与赵世永一起看演唱会而死，我就理解为她为爱情而死了。阮莞从来都是在为她的爱情在奔跑，一直在迁就，为着这青春时期的爱，这虚无的爱情，这经不起现实考验的爱情。可是，郑微在阮莞墓前说得很对，他们当中，只有阮莞才是真正的青春不朽。因为，只有阮莞视爱情为生命。如果爱情是水，那么阮莞就是鱼，离开了水的鱼注定只能香消玉殒；即使能存活，但是也没有了活鱼的活泼和灵性，充其量就是一个活着的生物罢了。
爱情，对于20岁的年华来说，曾以为是可望不可即的海市蜃楼，爱情只是那些有生活需要的人的调味料而已。殊不知爱情已然在青春的画卷上染起色彩，已无法忽视。
“。曾经我们都以为自己可以为爱情死，其实爱情死不了人”，爱情死不了人，可是在青春的旅途中，爱情是不可避免的驿站，如若我们没有经过，那么剩下的旅途该如何前行？人生的长途又如何少得了青春这一站呢？我们又如何高谈青春的年韵芳华呢？如何青春不朽呢？
在很多人眼里，陈孝正是一个成功的设计师，光环闪耀，走到哪哪发光。可是他是悲剧的。在青春的岁月中，他就是一残疾人，即使努力想要过的正常，但是心灵是残缺的，终究有那么些区别；在爱情的年华里，他是被遗忘的一角，注定没有阳光的温暖。
还好，他还不是不可救药。在青春逝去的刹那，他醒悟了，终于想要回到青春的过去里，想要追回曾经那输给现实的爱情，他还有后悔的权利，即使后悔已经不再是那么的有用了。但是他心痛过了，为了青春的失误；追回，即使来不及了，他至少还是努力过了。青春是用来怀念的，这样的怀念方式是不是更刻骨铭心呢？
当青春的年华青涩逝去，我们明白的青春意义是什么？是曾经面对的能得到的爱情，却在自己一念之间否决了，原因仅仅是因为自己的未来蓝图从没有这一狗血的“一厘米”。如何青春不朽？是在青春离去之时才来后悔逝去的时间年华，可惜，什么都晚了。青春已经埋在破旧的时间外套中了，再经不起蹉跎岁月的洗磨。
如若陈孝正当时知道当青春不再时要后悔，他会不会放弃郑微呢？如若郑微早就知道林静一直都在，那她会不会喜欢上陈孝正？如若阮莞知道她去赴约会死去，她会不会那么义无反顾呢？如若……会不会？
青春从来不是疑问句，所有的年华从来就是一个陈述句，没有间断，句子太长，太冗杂；所以青春从来就是一个适当的陈述句，语气舒缓，长度适中，一气呵成，没有不朽，就是悲剧；没有腐朽，就是离奇。
青春的作文1250字 篇9
青春，充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望与信心。致我们终将逝去的青春，纯蓝色的天空唱着童年的歌，蝉的叫声在静静伴奏，在不知不觉中我们都已成熟。
清晨，我站在学校湖边，看沾花一笑，漫过心跳。这个夏天，注定了闪烁，分离，奋斗，舍弃。我们的青春容颜，在晨曦里染上三分之一的流年，给空气抹上清凉的薄荷，在时光里金戈铁马踏碎誓言。是，那段青春没有秘密？我穿着白色的裙，在房顶匍匐的看这片苍绿的大地，却看见你和她坐在古木树下笑颜如花，眸如深海，我转身，书页躺在桌上静谧的等待我的翻阅。
我们年少，什么都不懂的年纪。背带在肩膀留下浅浅的痕迹，眼睛渴望着前方，时光与幼稚交织笼罩着我们。每次被老师骂过，和同学吵过架，考试失败时都会站在屋顶大喊“沧海一声笑，纷纷世上潮。”折起纸飞机，然它带着我的委屈我的热血冲向远方，以青春的力量刺破禁锢。我很傻，一道题老是错；我很傻，被同学欺负只想笑笑而过；我很傻，捡到什么东西都会交公，我是什么样，很多年后当同学看到我会不会笑，这叫是当年那个小傻子，也可能我早就被遗忘在了某个角落。但是我不会忘，不会忘了你们，不会忘了我们的青春。
致我们终将逝去的青春，因为有了我们，生活才充满了生机。因为有了我们，生活才充满了欢笑。让我们手牵着手，走进更美好的未来，让我们终将逝去的青春不再无悔！
青春的作文1250字 篇10
踏看青春的节拍，我们已经中学的大门，我是怀着一分对中学生活的懂憬万进这所学校，我相信，我幸福美好的青春一定就会在这未了的三年里定放异彩，对于这未知的世界，你是否已做好真备?下面，我想和大家分享一下，我对初中生活的畅想。
我虽然知道：下耻下问“是每个学生应该做到的。可我却没有做到小学里是如此，而升入耻、初中，我不会像以前那样;惜字如金了”了，我想，以后只要有不懂的问题，我就去请教老师，一定要弄道真正明白为止，也许以后你会看到这样的画面，一女孩抱着笔记本，满脸知足地走出老师的办公室，办公室的老师在里面道：呵这学生这么喜欢我们的办公室啊?经常来光顾，这女孩就是我，希望到时，老师不要被我吵得不耐烦，不反如此。我还要举一反三，也许有人笑我傻，笑我自讨苦吃，也许吧，我记得昆虫学家法布尔曾经这样说蝉――四年黑暗的苦工，一个月阳光下的享乐，我想改一下，初中三年黑暗的苦工，以后一生阳光的享乐!青春如此美好，为何不取去追求?
新的初中生活，新的人生挑战，我要勇敢地应战，绝不轻言放弃，在小学的六年里，我想我是辉煌的，每年的班长都是我，虽然会比较累，但是我坚信老师的话――能者多老(如果以后需要我，我也会尽我所能，帮助老师同学的)伴随我的是鲜花呵掌声，伴随我的是老师的赞美和同学的喝彩。但这都将为过去。要想再次成为领头羊就必须付出比常人更朵的汗水，就必须迎接更多的挑战!现在大家都站在一起跑线上，所以成功非偶然，努力必然再次被大家肯定，我就必须拿出“好成绩"可好成绩只是口上说说就会有的吗?要想别人对我刮目相看，可不是那么简单，当遇到这些挑战，你是应战?或者弃权?反正我绝不退缩，永不言弃如果我真的做到，我想，初中三年我还需要怕什么?以后的人生旅程我还需要怕什么?
青春的作文1250字 篇11
青春就如一辆没有回程的列车，一路到站，没有中途下车，更没有原路返回的可能。——题记
童年的游戏中锁住的是我们美好的童真；幼年的学习中封锁的是我们无限的憧憬；少年的拼搏中留下的是我们辛勤的汗水。唯独只有青春没有留下或深或浅的脚印，只能用时光的流逝来缅怀。
欢乐的嬉笑中隐藏着多少的心伤有几人看的懂；孤独的背影中涵盖着无限的落寞有几人看的透；无悔的青春走在没有归途的人生路上，显得无力、格外的讽刺，却开出一朵朵不美丽但很芳香的花，装扮了你一段绚丽的人生路。
火车一旦发动只有中途出现故障或紧急情况才会停止前进的脚步，否则只会一路抵达车站。观看着窗外美或不美的风景，心中荡漾着涟漪。心中感叹着时间过得飞快，从花开转眼就到了花败的季节，留下的只有在原地叹息的自己。想去用双手抓住什么的时候，才发现自己早已失去了拥有它的权利，飘散在风中显得是那样的飘渺。
人生只有短短的数十载，留给我们浪费的青春也只有那几年而已。兄弟之间的义气、姐妹之间的情谊、师生之间的和睦、同学之间的团结，诠释了我们这如花一般年纪最美的含义，使我们没有什么可遗憾的。
回不去的是青春，那又怎样。地球不会因少一个人或多一个人而不转，梅花不会因冬季的迟到而不绽放，人类不会因一日见不到太阳而失去生存的意识。能留在过去的就不要带到现在来，能放在回忆里的就不要让它困扰住现在的自己，因为人都是在成长中一点一滴的改变，过去的只可能是自己的曾经，忘不掉的就把它放在回忆中吧！
青春对于我们现在来说弥足珍贵，她就像傍晚时的晚霞，一不留神便不会再回来。所以现在我们除了珍惜，没有什么可做的了，希望我们不再拥有它时，不会留下遗憾！
青春的作文1250字 篇12
青春是怎么的？我用手触摸，用眼环视，用耳聆听。青春像真空一样把我禁锢在19岁的季节，漂浮不定的幻想。
看着台灯下我的手影，闪过我混浊的瞳孔，忽然有些领悟后的痛心，这一刻光线像针一样穿过我的手心，而于此同时这一刻之后，光阴也悄悄的溜过，原来我一直放走的即是青春。
书桌上我的流浪狗雕塑翘着它那张可爱的嘴，重复的提醒我一些回忆：青春无痕。
遥想放假至今，已十余天了，我透过粉红色的宝石记忆，支离破碎的完整，猛然意识到，别人用十余天看到了阳光，我却用十余天停驻在这儿欣赏自己所谓的忧伤。所以当别人用双手抱着沉甸甸的幸福时，我却两手空空的仰望天空。
今天的我，突然明白，原来时光给予懒惰的人的最大惩罚并非让他老去，而是用最鲜明的对比，让一个人相信这一生失去的太多。
学习像迷雾一样令我恼火。还记得放假时信誓旦旦的下决心一定要把成绩赶上去，为了证明自己的决心有多深，还狠狠的用拳头揍了墙壁一顿，直到自己的双手红肿起来，这才心满意足的坚信这样的决心的真实性，然后跑向楼顶，以向全世界宣誓的响亮声音吼到：我一定要战胜自己。
我总用最大的乐观看待一切，但这种乐观却成为纵容我灰暗的源头。
我用手指一下一下的掐算着，在心里一下一下的记忆这流逝的时余天，就像淘金者一样，时间的意义像金子一样躺在流淌的沙砾中，而我却在过程中没发现一粒金子，忍不住嚎啕大哭，哭之余，又再次复视这些流逝的光阴，像期盼上帝一样期盼能有几段值得铭记的，能有几段值得称谓的，然而惭愧中更加确信一些故事的真实，原来这段日子像风一样的飘过，而我竟麻木的毫无知觉。
我是可怜的，因为我总会是错误了发现能够原谅的理由。
自责后我总会试图用以少许的行为来弥补内心信心以及良心的疼痛，我会怀着最真诚的心去品读一两篇文章，比如海伦＇凯勒的《假如给我三天光明》，以此来安慰自己至少在一天之中抽出了可怜的一小时去看书，以这样的方式来弥补自己那可怜的内心。
我发觉我选错了书，至少不该抱有侥幸的心理来阅读这本神圣的书籍，我的内心，突然拥有的内疚。会不小心的自卑，海伦＇凯勒的人生比我丰富精彩万倍之有，虽然她看不见蓝蓝的天空，虽然她听不到最美最动听的鸟叫，可相比之下，她的思想却美的我无法比拟。她没有外表的华丽以及外部条件的优胜，她仅用一年零四个月记下一生中的声音与画面，她用一生的时光在黑暗中挣扎奋斗，她用她神圣而又纯洁的思想写下了她内心最大的渴望——假如给我三天光明。好简单的愿望，因为我已拥有。
我深深的折服于她的不屈意志，一个在黑暗中永不放弃的寻找阳光的人；也深深的敬佩她那崇高而又神圣的信仰，一个在渴望交流的意识中对知识若饥似渴的'人；还有……
我不知是否该记住她所叙述的一切，一个用艰辛奋斗去寻求知识的高尚灵魂。可我记不完，太多太多美好的文思像模糊的记忆投入了深蓝的脑海，以致我努力回想，却没有头绪。
不知谁说过了这么一句话：“这世界唯有思想与爱情是不受控制的，而理智与道德在它们面前便显的苍白无力。”也许思想就真有这么大的魅力，至少我现在忘不掉。
我确实，对于她我曾惊叹，但惊叹之余的是冷静的思考，的是自我刻薄的嘲讽。别人用一生构筑出无法被时光抹灭的精神与灵魂，而我呢？内心又有了丝丝失落与忧伤，我如切肤之痛的体会到耕耘与丰收的正比关系。曾经的自己也播种了梦想的种子，但由于自己的懒惰与疏忽以致荒废，想到这儿，不以物喜的哲理更催人泪了，原来自己即是在失去中两泪流淌的直言惭愧的人。
对于未来，我一直迷茫的顾盼；而对于今天，我却仓皇失措的躲闪。
我是一个抓不住今天的人，遥想曾经的种种，除了留恋，更明白了光阴似箭的道理。十余年匆匆而过，而我却两手空空的等待，竟然在生活的天空下没留下一丝青春的痕迹。
再次仰望太阳，沐浴阳光，在痛楚中明白失去，在失去中找寻未来。
青春无痕的痛，我深深体会。
只有明白时间珍贵的人才会珍惜时间，只有因为玩世不恭而流失青春的人才有一种成长的痛：青春无痕。
青春的作文1250字 篇13
青春是青葱的春天，枝牙的茂密生长；青春是一股清流的泉水，流入汪洋奔流不息。
校园是我们的青春时代，在校园时代我们都有幻想过，也有冲动过。我们的青春太繁忙，在高高堆起的课本下，会小小的规划着未来的蓝图，幻想将来一个成熟的自己。小小的心愿又小小的叛逆，这是成长的渴望。
而人总是这样虚度了青春，却又渴望着成长和成熟，而有的人觉得年轻就是资本，却往往一股脑的热血被浇上一盆冷水。
走在熟悉的校园，球场的围栏里洋溢着青春荷尔蒙，年轻的躯壳喜欢奔跑在球场，喜欢在课桌下夹着一本漫画，喜欢在课桌上留下一笔痕迹。
不知年轻的我们可曾有个叛逆的想法，一言不合便离家出走，明明心里为与父母吵架而痛苦非故作“坚强”。
我们的青春，为比赛的热情，为学习的激情，为情感的叛逆，就像春天的叶长出了花，她娇艳更骄傲。
我们的青春不散。高三在迎接高考之际，沉闷的教室只剩下笔在纸上刷刷的声音，早晨只听到朗朗的读书声，球场少了许多的身影。高考后，试卷练习的满天飞舞，如同释放如同解脱，我们走出了高中，即将迈入大学。
青春的作文1250字 篇14
不久前想起了一个许久未见的朋友，我才发现原来时间对于我们是如此珍贵。五年前我们还都是幼稚的小孩，可现在小学时光却只剩最后一年。青春到底带走了什么？
我们一起成长，从刚开始的入学仪式，到一次次激动人心的足球赛，再到现在。我们在一个班级里同窗苦读了五年，青春带走了我们脸上的稚气，留下了成熟。
回忆往昔，每到期末，教室里便少去了欢声笑语。即使是下课，我们也一遍遍背诵着之乎者也、abcd，作者一道道无味的数学题。大家都是这么努力，试卷叠起来像一座小山，越堆越高。当我们走进最终的考场，时间似乎就静止了，一切都在沙沙的写字声中慢慢结束。当一张张白花花的试卷被拿起，我们的狂欢便就此开始，可只有到了散学典礼，我们才发现原来半年又这么过去了。青春带走了试卷，留下了知识。
还记得在夏天跑得大汗淋漓的我们，800米、400米，都是魔鬼般的.记忆。当秒表上的数字越跑越长当手表上的分针跑了一圈又一圈，身上的汗开始马不停蹄地滴落，直到汗水浸透身上的短袖，我们就这么跑着、跑着。当计时器停下，我们仰望蓝天，尽情地笑着，无忧无虑。青春带走了炎热，留下来欢声笑语。
只剩下最后一年的打闹玩耍，我们才明白原来长大就是一瞬间，不懂得珍惜，那么，美好时光便不会再来。我们眼睁睁地看着老师的额角多了一根有一根皱纹，看着父母的头发一根根变白，看着书本一本本变厚，看着起床的闹钟越订越早。青春便是如此残忍，不给你多一分钟停下来看看，它带走了时间、朋友、亲人、同学，留下了成长和生命。
青春的作文1250字 篇15
席慕容说：“遂翻开那发黄的扉页，命运将它装订得极为拙劣，含着泪，我一读再读，却不得不承认，青春是一本太仓促的书。”巴金始终记住：“青春是美丽的东西，而且对我来说它永远是鼓舞的源泉。”塞·厄尔曼写：“青春并不是指生命的某个时期，而是指一种精神状态。”……青春是如此可爱的一个名词，活力，激情，阳光，自古以来，有多少文人墨客挥笔成章赞美它。众人所知，青春的主题，道不完，写不尽。然而我们正年轻时候，有着旺盛的生命力，青春是我们脚下的源动力，在路上，我们热血沸腾，向未来呐喊。走青春，绝没那么简单。我喜欢陆文夫在散文《脚步声》写下的以下这翻话：心中的目标虽然难以达到，脚步却也没有白费，每走一步都是有收获的，痛苦是一种收获，艰难是一种收获，哭泣也是一种必不可少的体验，要不然你怎么会知道欢乐、顺利和仰天大笑是什么滋味?因此，青春一面是惠风和煦，春意盎然，生机勃勃;一面是刀山火海，密布荆棘，艰难险阻。奥尼尔这样说：“一个人在年轻时候，没有什么能把他搞垮。”
我们是初升的太阳，奋勇当先，无所畏惧，有意志握住青春正反面。青春之路，或好或坏，或顺或逆，能走着就是存有希望的，就是美好的。走青春这条路，我们打包心中梦想，断然前行，一路成长。不曾忘记：《歌舞青春》热情合群的青年勇于追逐自己的梦想，他们用激情飞扬的旋律表达自己，相信自己;《肖申克的'救赎》主人公安迪面临公平与不公平事情，总能泰然处之。他告诉我们人的意志和思想是无法被囚禁的，人类不屈的抗争精神是不可战胜的，满怀信念，终能找到通往救赎的天堂之路;《一球成名》主人公圣地亚哥保持一股对足球长久的热力，高举希望火炬，用一双不止向前的脚抵达了梦想的彼岸;可是，岁月如割刀，刀刀催人老。青春留不住，终将于我们的脚步间逝去。然而正如拜伦所说：“乐观的人永葆青春。”在福布斯最新发布的20xx年全球亿万富豪榜上，卡洛斯·斯利姆第四年蝉联全球首富的桂冠。73岁的他仍然坚持不懈，力争上游，寻求自我突破，青春就在他脚下;马克思写《资本论》用了40年，哥白尼写《天体运行论》用了36年，更有甚着，歌德写《浮士德》，20来岁写到80来岁。时间在他们手掌里穿梭，他们却是持之以恒，锲而不舍。在他们笔尖，青春保有活力……像这样的例子不胜枚举。郭沫若说道：“谁能保持永远的青春，便是伟大的人。”是的，这些伟人百折不饶，始终如一，不弃人生目标，青春是他们流淌的热血。
陆文夫又说：“你没有金光大道可走，还得靠那沉重的脚步老老实实地挪向前。”人生只有一次，青春亦只有一次，任时间怎么消逝，走在青春的路上，我们依旧年轻有活力去超越自我，追逐我们的梦想。我们即使终将白发鬓霜，也断然不会让自己的心灵冷却变硬僵化。因为，我们仍旧驻足于青春路上，微笑着一步一脚印。
青春的作文1250字 篇16
我们相约在夏天，那样一段繁盛的好光景。
我记得你微笑，清澈得没有丝毫沉淀，从相见的那一刻起，空气里迷离闪烁的淡淡光晕，和你干净的身影，就写进了我寂静的青春。我依稀记得那是一个阳光明亮的夏天，阳光透过树叶细碎的缝隙，在你白色衬衣上跳跃，你的身后，是夏天的一片葱郁。而我站在远方。那时候，我的笑容透明。
我们曾幻想过在热烈中牵手，一起走在七月的海岸边，也曾期待过相伴着成长证明一段信仰可以永恒。后来才知道，曾以为最刻骨的热烈，会一点点不见再美丽的浪漫，也与现实相距甚远，因为我们还能期许未来，所以再坚定的誓言也躲不过生活的反诘。
不如就让我们的记忆，来永载相遇时段的那份无邪的心动。
如果可以先彼此忘却，让阳光晒干过往的情节，把浅色的记忆留在夏天，然后，用青春写下未来，写下信仰。
你在我心里，而未来在我手里，在我们的翅膀可以飞翔的时候，故事才会有最美的情节。
青春的故事里，从来都有她和他，然而，只有做好应该做的，才有能力去做想做的。
曾有人问我青春是什么？
青春是三月争香斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶，是喷雾的旭日，是竟发的白舸，是搏击长空的雄鹰，是快乐弹奏的琴弦，是一路的坎坷，是一路执着地奔向大海的小溪，是挺直了的躯干，是舒展了满怀的葱茏，是热烈地拥抱蓝天的白杨。
青春是我们追逐的资本，在青春的世界里，我们奋斗着，拼搏着，努力着，有时也会颓圮，也会堕落，也会懊悔，每一场的轮回中，都留下点点痕迹，那是青春最显著的特征。
我的一生是辗转飘零的桔叶，我的未来是抽出锋芒的青稞，如果命运真是这样的话，我愿意为野生的荆棘高歌，在我仅有的青春里抹上最灿烂的色彩。
在追逐的过程中享受青春给我们带来的乐趣。
朋友，就让我们一起去追逐青春的梦想吧！
青春的作文1250字 篇17
青春如梦，岁月如歌。青春是我们人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠释，但它更需要我们用勇气和自信去充实。
人的生命只有一次，生命本来就是脆弱的。但是有了梦想的支撑，生命就可以变得很坚强。正因为如此，我们才更要有梦想。
有人曾经说过：没有原则的人是没有用的人，没有梦想的人是空虚的废物。就从我们古代说起吧。两千多年前的汉朝著名史学家司马迁，因为“李陵事件”下狱，受了宫刑。人世间没有比这更大的耻辱了。可是他没有消沉，忍辱负重，专心著述十几年，终于写成了《史记》。这需要多么大的毅力呀！假如他不是为了“究天下之际，通古今之变，成一家之言”，恐怕早就自尽身亡了。这就是梦想的力量。
每个人都有梦想，你无须羡慕他人的梦想有多好，梦想无优劣之说。只要你怀揣着梦想，并为之不断努力，那么你离梦想就会越来越近。让我们为各种各样的梦想而努力吧！
青春是蓝色的，像深远的天空，深邃、辽远，富于想像；青春是绿色的，像无垠的大草原，充满无限生机和活力；青春红色的，像燃烧的火焰，充满希望……青春是多彩的。让我们真诚地把握住它，让青春之花绽放四季，让我们的梦想之根越扎越深！
青春的作文1250字 篇18
今晚的心情有些烦闷，昨日过后便有了假期，今日没有出门，头被屋内浑浊的空气折腾得隐隐作痛，没有停歇。方才开始玩起在班里流行过的“超级玛丽”，因为某同学上课玩的失误而停止了那场流行，也停止了我对那游戏的激情，而今再次有玩的兴致，多是出于无奈与无聊。因感觉游戏还不能完全麻痹思考烦恼的脑袋，便翻出许久不用的MP3，里面还有很多从前下的歌，就一首首放出来以此暂时停止我的伤痛，就像冰敷伤口一样暂缓痛苦，只图一时之乐。 歌一首首变换着，当一阵旋律响起时，首先是股莫名之感涌上大脑，而后记忆随邓丽君小姐的演唱而清晰分明，那里有一个人写在我同学录上的一句话：任时光匆匆流去，我只在乎你。我一直不愿触及这个话题，以免显得做作，但某些真情若因怕世俗之眼而困于心中不能流泻于笔尖下，则是另一种不可饶恕的罪过。我停止手中的游戏，想起高三的那些日子，心中固然流露出不舍。 那时我没有真正理解高三的意义，仍在进行自己想要的东西，学习对我来说就像是看到浮于水面的叶子，以为把它们拾起就能成大事，却不知水深处埋有的黄金需要自己吃苦才能捞出得到。当然这些遗憾于现在的我早已释然，我所惦念的，是那段一去不返的青春时光。
我大概只有在混熟的圈子中才变得自然，才能释放出相对真实的自己。所以文静外表下的我隐藏着的叛逆和嬉闹只有与我酒后才会明了。高三那会我为坐在莎白后面曾与一位男生做过一周同桌，后来一直坐在离他一条走道的旁边，前面的.位置每周换着，唯有最后一排不换，后来我也就习惯了这个位置。前排的女生与我这交流也大了起来。我们从小就喜欢对别人说，你又从彭家桥跑出来了。因为这里的彭家桥有个精神病院。 之后那个男生幽默的逗笑着前面的女生，她们便封他为精神病院院长，也不知从几时起，我成了副院长。医院之后不断扩大，有了撑起我院半边天的一号病人莎白及其他病人，还有黄护士长及万主任等等。我们没事就讲着笑翻人的笑话趣事，互相贫嘴逗趣，日子十分悠闲。几乎每天集资吃着“小沈阳”，生活安逸得根本不像紧张枯燥并压抑的高三。
那个男孩瘦瘦矮矮的，我只是偶尔欣赏他的幽默，却宁愿看到他和别人讲到笑翻也不愿听他单独对我说一句话，但我总能听到他与别人的对话中时常会出现我的名字，他总会说我笨之类的话，这样使我不是因内容而厌恶，是不愿他这样，因为班里某些人都在察觉他对我的感情。 由于我对绯闻是深恶痛绝，又好在他早有一个绯闻女友，我便一直拿这段感情不断玩笑，以致不让它淡漠以加深我的窘态。我便叫那个女生为“院长夫人”，这样也稍减免我的负担。当然我依然能听到不如我愿的声音在传播，我只是嬉皮笑脸地搪塞，再使自己听不见，有点假象的掩耳盗铃。 日子就这样一天天流失，我本以为没有写同学录的必要，而莎白却把同学录当做生日礼物送给我，使我只好接受。不知他是什么怪癖，我把我和莎白的同学录给他时，他退回说不写同学录。
我便收回，继续等待写好的同学录。 当我手中已有好几张时，他问我要来看看，然后又说，还是给我一张吧。之后他纠结几次终于拿写好的同学录还到我手中，姓名处没有留下真名，但背面的话却让我甚感无语。而我看后依然装作轻松地玩笑，随意地放进了那叠同学录中。 日子似乎像他没写同学录之前一样平静过着，而实际我早已对他流露出强烈的疏远，这样就持续了一段时间。之后我知道我是越发冷淡甚至厌恶，就这样慢慢等待着高考。 高考刚结束要来学校参加毕业典礼并领毕业证等东西，又碰到他，他对我说考得差，怎么办？不知他是否明白我对高考结果的感觉更差，却依然无表情甚至厌烦地随意说了几句，至今也忘了内容。而后便又回到自己该去的地方丧命般地狂写同学录。 而后知道方才听歌前的过程中，早被复读和往后的日子折腾得忘了那些时光。又重新翻开同学录，上面还保留着那时快乐的痕迹，那个“副院长”的头衔依然在某些页中突兀，使我心情难复平静。 又一段青春如水般流过生命的长河，一去不返。那些渐渐消逝的幼稚感情也许日后再想起，谁都会难掩羞涩。我依然也必然走着路去向着未来，往日青春，似水流年，现在矫情地回忆记录着，也是因为年轻的无畏惧，好感情。但覆水难收，东流之水长逝不回，还只有洒脱地就此收笔，为有那些已似水流走的往日青春而感到欣慰。