星期天的作文750字
倚栏轩整理的星期天的作文750字（精选16篇），供大家参考，大家一起看看吧。
星期天的作文750字 篇1
星期天到了，我和家人开着车回到了老家。一到家，我就跳下汽车，迈开步子，三两下就到了老家的院子。哇！院子的变化可真大，原来的地面又干又硬，还裂开了许多缝隙。现在开满了各种鲜花，赤橙黄绿青蓝紫，无奇不有，招蜂引蝶，就连住在树上的`小鸟也飞下来叽叽喳喳地叫着。紧接着，我跑进一条林荫小道。我深深地吸了一口气，大自然的气息不断地往我鼻子里拱。看着熟悉的景象，我禁不住想起了小时候的事情，捉蛐蛐儿，逮蚂蚱，让人心旷神怡。
到中午了，我依依不舍地告别林荫小道，回到家里。一到家，我就闻见了饭菜的香味。我暗暗高兴，这次的午饭一定很好吃。果然，可口的饭菜早已摆在桌上，香喷喷的白米饭也盛上了。饭菜的香味弥漫着整个屋子，一下子就勾出了我肚子里的馋虫，我便不管三七二十一，端起饭碗就狼吞虎咽。
一吃完饭，我抹了把嘴就想往外跑。谁知妈妈一个“当头喝棒”，让我练字。哎！母命难违，我只好乖乖地去练字。我慢慢地走向练字台，将纸铺展开，紧握住笔杆，饱饱地蘸了一下墨汁，深深地吸了一口气，打量了一下落笔的地方。我在纸上轻轻一按，再调转笔尖逆势而上，最后，饱满地回收了一下，一笔就写好了。接着又是一笔，这一笔写得相当漂亮。我先是忽地一提，又一按，然后翻转笔锋，笔锋顺势倒了下来，接着又将笔一翻，笔仍逆势而上。这些动作都在几秒钟内完成。不知道是过了多久，我练完字了，就奔了出去，兴奋地跑到超市。谁知我一掏兜，钱不翼而飞了。我就像被泼了盆冷水，从快乐的云端掉进了冰冷的地窖。我找了老半天，连钱的影子也没见着。无奈，我只有对妈妈使用“缠身大法”，“逼”出了一元钱。
我屁颠儿屁颠儿地跑向超市，买了一袋零食。回来时，我发现两只狗在打架，狗毛飞向了天空。吓得我使用“凌波微步”逃离这个是非之地。
黄昏时，我和家人告别了农村，回到了城市。这就是我难忘的星期天。
星期天的作文750字 篇2
时间过得真快，寒假生活就这样悄无生息地溜走了，想一想这一假期生活过得快乐而又充实，让我意犹未尽，留恋忘返。
最令我怀念的是正月十四的那天，我和家人去关东影视城看花灯，这天观灯的人们很多，我们首先随着人流在影视城的外圈看花灯，花灯很美，令人惊叹！花灯五彩缤纷，形态各异，逼真而又壮观。有龙凤吉祥的，有二龙吸珠的，有一帆风顺的，有群龙飞舞的，有蛇年大吉的，有十二生肖贺岁的。太多太多的花灯栩栩如生……在影视城的内圈就是民国时期的建筑了，走在这民国时期的小巷里，偶尔还能看到那个时期装扮的人物，卖茶的，卖糖人的'等等，我仿佛也穿越了时空来到了这个世界，让我浮想联翩……寒假生活即将离去，将迎来紧张的学习生活，我将以更加的努力展望新的未来。
星期天的作文750字 篇3
今天是星期天，我们一群小伙伴去阳光雅苑玩。
我和小伙伴各玩各的：有的玩滑梯，有的玩荡秋千，有的玩跷跷板.....
小朵朵很调皮，她喜欢的如果被别人抢去了，她就会生气地对那个人说：“这是我的，你不能动!”然后就会打那个人;谢陈昊是最惨的了，被小朵朵弄得团团转;许立凯程不缠他姐姐，总是缠住我，还让我干这个、干那个;晓晓姐姐是我们中间最大的一个了，她每次带领我们玩，还很认真的告诉我们要当心一点儿;许倍宁在玩时连自己的弟弟许立凯程都不管了。
我们兴奋地玩啊玩啊，滑滑梯的滑滑梯，荡秋千的荡秋千，翘翘板的翘翘板......很高兴。有的一蹦三尺高，有的吓得闭上了眼睛，还有的笑得合不拢嘴。
接着，我们又玩了一个游戏：四个人在大秋千上，两个人各站一边，使劲地推来推去。我坐在下面是，小朵朵马上要躺在我身上了，幸好小朵朵抓得紧。总之，三个字：够刺激!
最后我们又玩了360度弯曲滑梯，我们变化着各种姿态我们变化着各种姿态：有蹲着的，有趴着的，有躺着的，还有......
我今天非常的快乐!
星期天的作文750字 篇4
星期天，我和爸爸、妈妈、大姨、弟弟一起去了著名的潍坊富华游乐园。
爸爸刚刚买了门票，我和弟弟就迫不及待的冲进了游乐园里面。哇！不愧是远近闻名的`富华游乐园啊。这里人山人海，热闹非凡。
我们排着长龙似的队伍，好不容易等上了旋转木马，木马一上一下，一左一右的摇摆着，好像嘴里还哼着欢快的歌儿呢！我当时就像骑着一匹骏马在草原上驰骋似的。木马停下来了，我还在美好的幻想之中，直到爸爸把我抱下木马，我才醒过神儿来。
紧接着我们又做了摩天轮，高高的摩天轮不住的旋转着，我们一会儿升上了天空，像鸟儿一样快活，一会又转到低空，看到了楼房上的一切，真是变幻莫测啊！
我们还看了4D电影，戴上眼镜，自己仿佛置身在画面之中，弟弟却害怕不敢观看，躲在一旁睡觉，我觉得真是太可惜了，多么好的一次体验啊！我看得津津有味，完全沉浸在生动的故事情节中！
这个星期天让我过的真快活，我不会忘记这个星期天！
星期天的作文750字 篇5
今天爸爸带我去参观由西南青少宫举办的海底展览，我怀着开心又雀跃的心情牵着爸爸的手一路走着，在路上我期待着很快就可以看到我梦想中的海底世界。因为从小到大我都是很喜欢鱼鱼的，每 次妈妈带我到外面食饭，我都会走到餐馆去看看我心爱的鱼鱼。
走入展览馆内，我第一眼看到的就是一条传说中会吃人的鲨鱼BB，很可爱啊，它不但没有电视中说的那样凶恶，反而我觉得它很Q，很难想象将来它长大，回到大海中会是一条凶恶的鱼鱼。来到第二 个展柜，我看到了五颜六色的金鱼，很美丽啊，尤其是其中一条蓝色带黑的那条，我觉得好美丽，因为它好像天空那样蓝，接着我还看到了海底美丽的珊瑚，还有小海龟，全部都是我的最爱。今天真是 让我大开眼界，开心极了，因为我一次看到了海底世界里最美丽的东西。
星期天的作文750字 篇6
当年设计、当年建成通水、当年受益的韶山灌区建成速度堪称水利建设史上的奇迹。我们湘潭晚报小记者有幸来到了韶山灌区参观，了解到了许多关于韶山灌区的知识和事迹。
到了韶山灌区，我们先是围在一位工作人员旁，听他讲韶山灌区的历史：“韶山灌区呢，是从1965年的7月1日开始动工兴建的，在1966年的6月2日便建成通水了。”同学们都竖起耳朵，认真的听着，生怕听漏了一点儿资讯。那位叔叔一边说着，一边把我们带到了水渠旁，继续说道：“韶山灌区的水渠中有干渠5条，长186千米；支渠401条，长1186千米，灌溉了湘潭、长沙、娄底三市七县内的100万亩农田。”大家都不禁佩服起了当初开挖韶山灌区水渠的先辈们了，那一串串数字里包含了多少辛劳与汗水？
接下来，工作人员又带领我们去看了当时修筑韶山灌区时的视频：十万人在一起挖水渠，那是怎样一番景象啊！他们就像一把利剑，把一座座山峰劈成两半，留下一道道水渠……终于，韶山灌区通水啦！人们都赶过来看着他们的劳动成果，在通水的那一刹那，天地间爆发出了人们山呼海啸般的掌声！
这次去韶山灌区参观，我既学到了知识，又增长了见识，真好！
星期天的作文750字 篇7
5月5日，星期天下午，我和杨雅岚一起去乡下钓鱼。
我们在学校门口见了面，杨雅岚爸爸开车带我们去了那个地方，我们一路上有说有笑的。大约过了五六分钟杨雅岚叫了起来：“快看那湖面好美啊！”我向车窗外望去，那湖面绿的像一块碧玉，上面微波荡漾，不时的有鱼儿跳出水面，真美啊。我们下了车，来到钓鱼的地方，摆好了鱼竿，鱼饵便开始钓鱼，刚开始我的鱼饵总是被吃，杨雅岚那边也是如此。这时我听见杨雅岚说：“我以雅典娜的名义发誓我一定要钓上来一条！”我开玩笑地说：“雅典娜的名义？我还以你爸爸的名义呢。”也不知过了多久，我的浮漂沉了一下，我赶紧拉起鱼竿，哈，是一条小鲑鱼，我有点得意的向杨雅岚说：“看，还是你爸爸的名义好使吧。”杨雅岚郁闷地说：“看来雅典娜今天人品不好。”又钓了一会儿，杨雅岚说：“金芳雨我们去车里玩儿苹果触屏电脑吧。”我立刻拍拍身上的土说：“走吧！”也不知玩儿了多久，我说：“我们去看看你爸爸钓了多少鱼吧。”“哦。”我们来到钓鱼的地方，一看，杨雅岚爸爸已经收获了很多了。我和杨雅岚拿起鱼竿又开始钓鱼，过了一会儿，杨雅岚钓上来一条小鱼。杨雅岚开心地说：“雅典娜的人品爆发力！”不多时我又钓上来一条小白条，很快我们又钻进车里，等着杨雅岚爸爸来。在回去的路上，我高兴地说：“哈哈哈，回去之后我要我爸拜我为师！”
这一天真高兴啊，不光是我。
星期天的作文750字 篇8
你知道我家的星期天是怎样过的吗？不知道吧！那我可就要“王母娘娘开蟠桃会--聚精会神”听我“打开窗子谈心--说亮话”了，请看--
那是我读学前班时的一个星期天。那天早上，我和妈妈起床后，妈妈问我今天吃什么？吃汤圆好不好？我说好。到了中午，妈妈就准备馅，是碎花生和糖。再准备皮，先拿一个盆子，里面倒进适量的面粉和水，然后就用手搓，直到它成团为止，然后就开始包。妈妈和奶奶是老将出马，所以不一会儿就包完了五六个。我先包一个圆形的，后来一想，总是包圆形的太没创意了，不如来点别的形状吧！然后我就包一个三角形的和一个长方形的，还包了一个我说出来是什么形状的，我还想多做几个。但是伸手去拿皮的时候，才发现，已经没有了。
唉！下次争取再多包几个吧！
星期天的作文750字 篇9
假期的一个星期天，爸爸带我去芜湖市的马仁奇峰玩，我特别兴奋。
爸爸开着面包车带我去，大约用了两个小时，我们就到了。那儿人山人海，车子都停满了，爸爸好不容易找了一个车位停了下来。这时，在车子里闷了两个多小时的我直奔向马仁奇峰。一路上我看见了许多山洞，有太阳洞，有月亮洞，还有马仁洞……
大约走了10分钟的山路，我们到了很有名的玻璃栈道。爸爸说：“等一下你就知道玻璃栈道的厉害了！”“我才不怕呢！”我连忙说。“难道你怕？”我自信地反问着爸爸。话不多说，我们迫不及待地走上了玻璃栈道，刚走几步，只见那玻璃看上去像我家的窗户玻璃一样，特别的薄。我想：玻璃会不会被我踩碎？我又低头看看桥底下，啊！那是一眼望不到底的.悬崖！我立刻感觉自己是悬在了半空中，被吓得两腿发软，全身直冒冷汗。再看爸爸，好像也被吓得脸色苍白。这时，只见走上栈道的人，有的大喊大叫，甚至尖叫；有的捂着眼睛，摸索着向前；还有的走着走着就站在原地不敢移动了。看到这里，我感到毛骨悚然。这时，我又看见一位阿姨，好像很害怕的样子，捂着眼睛，摸索着前进，想想我自己，算是勇敢的了。突然，我听到了走过栈道的人在对面大声喊道：“啊！走过来了，终于走过来了！战胜自己，就能走过来！”多么了不起的人们！
看来，如果能跨过心里的障碍，鼓足勇气走过去，就会走过那条惊险的栈道呀！
星期天的作文750字 篇10
一、情境作文教学概述
情境作文教学是以创设情境为基础条件，通过情趣的激发，改善影响学生写作能力的因素，将作文教学与智能训练、语言表达、思想教育等有机结合在一起，从而将作文教学从课内延伸到课外，将单一的封闭式教学方式改为开放式的教学，引导学生学会有眼观察、用心感受丰富的写作情境，促进学生的作文创作。因此，情境教学的核心在于启发学生的情感与写作兴趣。
二、小学情境作文教学的现状
现行教育虽然提倡素质教育，但学校的教育教学还受着应试教育思想的影响，部分教师认为小学作文教学模式的特点一直是主张以"作文教学为中心"去组织读、学、写的训练。传统作文教学主张强调以教师为主导的课堂教学活动下，学生认真听，认真看，然后进行写作。其实这种主张没有从内容建构入手，激发学习者的作文动机，没有建构以提高学生的心理素质、文化科学素质和思想品德素质为核心的作文教学体系。而正好是打破了这一现象的情境作文教学，学校却没有重视。传统作文教学让学生脱离了学习的社会文化背景，这种教学方法不是在教育学生，而是在捉杀了学生的创造性和主观能动性，影响了学生身心素质的健康发展。
在小学的课堂上，语文教师大部分都能做到对课本讲解的连贯性和整体性，但大部分教师对作文教学还是缺乏相关教学经验。要想提高小学情境作文的质量，教师必须具备情境作文教学的相关知识，写一手好文章，为此，情境作文教学的课程为主要手段，学校也可以定期组织教师观摩学习或增加小学情境作文教学培训。
二、小学高年级情境作文教学的实施方法
小学高年级情境作文教学不同于其他年级，他们有了写作的基本基础能力，但是其写作功底极为有限，大部分还是停留在看图说话或者流水账的层面，是作文写作能力的重点培养阶段。小学高年级作文的情境教学可以有效提高他们的想象力，激发他们的写作兴趣，从而大幅提高写作水平。
（一）情境创设
1、图画表现情境
小学在二年级开始接触作文，这个阶段主要采用看图作文的形式，是一种典型的情境教学法。高年级作文教学同样可以如此，通过图画展开情境，以图画再现情境的直接性，同时加入教师的指点、启发、描述等，对学生的情境归纳进行必要的引导，从而充分感受形象，进入情境，达到独立完成写作的目的。如果某些情境难于领会，则可以通过课堂模拟图画情境的方式让学生加深对情境的理解。
2、生活展现情境
情境作文的内容并不会受到很大限制，可以是设计生活或者自然景观等方方面面，也可以是某种虚拟的场景或者故事，从三年级开始，作文写作能力的培养注重真情实感的培养。《语文课程标准》中指出"写作教学应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感"因此，这个阶段的作文写作教学中应当多注重引导学生去关注生活，把学生带入社会、带入生活的方方面面，从生活中选取场景，同时以学生角度去观察生活，鲜明的展现学生思想。生活中的题材很多，只要是学生经历过的或者其他学生接触过的元素都可以当做题材，将其情境化，从而融入到作文习作中。
3、实物体现情境
这种情境教学法一般适用于对于事物的写作中，一般写记叙文或者简短的说明文，这个时候教师可以将一个客观实物作为一个元素，融入到特定情境，让学生通过观察、分析，写出个人的感受。
（二）情境生"花"
情境作文写作教学中，教师要注重对知识点的梳理与分析，在情境教学中，将语言描写的知识点阐述清楚。我们所说的情境生"花"中的"花"是指学生对情境的一种整体认知，是一个写作的大体轮廓，这些可以让学生简单的记述在自己的本子上，从而为下一步的情境作文教学提供一定的先决基础，从而有效避免学生沦落到"巧妇难为无米之炊"的境地。情境创设的目的是为了调动学生的想象力，从而让学生通过情境分析能够提笔就有写不完的'话，这样的情境才能更好的激发学生的创作热情。
（三）情境写作
情境教学的最终目的还是为了作文写作，因此情境写作至关重要，作为情境生"花"的总结与具体呈现，教师情境创设的内容应该丰富多彩，从而让学生有所感悟，并喜欢上这种教学模式。"有所感"就会"动其情"，"动其情"则会"辞必发"。教师指导学生要以恰当的形式，用准确、优美的语言来表达自己想法。情境写作也不是让学生盲目去天马行空的写作，当通过情境生"花"获得大量写作角度与素材后，教师有必要通过范文阅读或者言语引导的方式，将学生的写作范围控制在可接受的范围内，然后让学生开始情境写作。
三、小学情境作文教学的评价
小学生注意力不集中，且一般经受不起太大的打击，很容易对一种事物产生兴趣，同时很容易失去兴趣，而兴趣的维持主要靠其成功的体验与喜悦，因此小学情境作文教学要注重学生成功中喜悦的保质期，尽量延长这种心理感受。这种心理感受的先决因素一般都是老师的态度，而教师的态度一般都是在评语中体现出来。《新课程标准》提出教师要激发学生写作的欲望，引导学生"乐于书面表达，增强习作的信心，增强学生的成就感"。詹姆士也说过："人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定。"因此，我们在批改学生的作文时，要注重鼓励为主的原则，善于发现学生的进步，同时也要巧妙地指出他们存在的问题。通过评语的变化积极引导学生情境作文写作。
四、结语
从实施方法上看，小学高年级情境作文教学法有利于提高学生写作兴趣，对学生作文水平的提高有着极大的推动作用。文章从以上几个方面分析小学高年级情境教学法，均为笔者教学实践总结出的经验，希望可以为小学作文理论工作的研究提供一定的理论支撑，同时抛砖引玉，促进小学作文教学的改革与发展。
参考文献：
[1]金英武.点明原因指出方向--浅谈作文评改[J].小学教学研究.1984（01）
[2]赵炳庭.搞好作文评改的几点体会[J].宁夏教育.1988（05）
[3]张艳.作文评改情溢其间[J].学周刊.20xx（24）
星期天的作文750字 篇11
今天，我们要上一节有趣的情境课——制作浮力帆船。
工具有：剪刀、硬纸板、三个易拉罐、一小捆毛线、四个橡皮筋。
首先，用双面胶把易拉罐粘好，然后再用筷子和橡皮筋把船身固定好。首战告捷，我不由得沾沾自喜，可是好景不长!我遇到一只拦路虎，它张牙舞爪像是在说：“想过我这关可不容易啊!”我想用筷子扎了个洞，没想到竟把整张扎了个大洞，筷子漏了出来。我用剪刀在中间的易拉罐扎了个不大不小的.洞，把筷子放进去。
最后，成败在此一举了，我用剪刀小心翼翼地把毛线剪下一小段，先缠在筷子上，绕几个圈固定好了之后，把一个头子缠一个筷子头上绕几圈再打个死结又绕一圈再打一个死结，另一个也一样。
看着自己做的帆船稳稳地浮在水面上，我的喜悦之情难以形容，如同一位大师在欣赏自己完美的作品一般。
我愿我的“流浪号”在人生的大海上四处闯荡，乘风破浪。
星期天的作文750字 篇12
春天是美丽的，她展现出了她所有的五彩缤纷。小花儿那认真的模样，小草那懒洋洋地从大地中钻起来憨态，大树那宽阔的胸膛中娇嫩无比的新芽，都展示着春的生机。一切都是那么的美好，没有一点儿瑕疵。可有人想过吗？她在人家进入梦乡时，又是怎样的一副情景呢？
“滴答，滴答，滴答……”是什么声音？原来是小花小草们听到了月亮姐姐正在讲故事，她讲着《嫦娥奔月》的故事，小花小草们听得十分入神，当听到嫦娥为保护仙丹而飞入月球，被后羿冤枉时，它们伤心得哭了起来。到了白天，人们不知道那些水珠是小花小草的泪水，给它取了一个好听的名字，叫“露珠”。
深夜，千家万户都收起了它的灯火辉煌，此时，只有春风还在“呼，呼”地叫着，好想在给我们唱催眠曲。等我们完全睡着了，它就偷偷地钻进来，轻轻地抚摸着我们的脸，让我们睡得更熟了。到了白天，风更大声地叫着，大家都不知道它着了什么魔，可谁又知道它是因为昨晚在它的努力下又有很多植物抽枝拔穗感到高兴呢？
夜晚总以神秘的姿态示人，让人觉得美固然美，却总是太难触摸，而在我看来，这样春意醉人的夜晚，我们需要做的不是睁开我们会发现美的眼睛，而是敞开会感受美的心灵！
星期天的作文750字 篇13
经过了一段时间的学习，同学们一定都想利用周末好好的放松一下吧！是走进商场，体会购物的快乐；是走进美食街，品尝风味小吃；还是在家来一次“小鬼当家”……而我是同家人一起出去玩，接触绿色的大自然，呼吸新鲜的空气。我感受最深的是一次去金刀峡抓小虾。
夏天的一个星期天来到了，炎炎的烈日高悬当空，火红色的光芒炙烤着地面，到处都是高温。我们一家人坐在空调房里避暑，可十分无聊。经过全家商量决定到金刀峡去避暑。于是，爸爸开车向金刀峡出发了。据说金刀峡是夏天避暑的最佳旅游景点，那儿有峡谷，有清澈的溪水。一路上风景迷人，我看见春天的嫩叶已变成茂盛的翠绿色了，这个像玉翠般的色彩在阳光的照射下发着绿光，像一块块绿宝石，又像叶子们在对我笑呢！这时我也“咯咯”地笑出声了。我还看到了争奇斗艳的牡丹……
经过两小时的行驶，我们到了金刀峡的后山，来到了一家美味饭馆吃起了午饭。这时，恰好遇到一位小名叫瓜子的小弟弟和他爸爸也到金刀峡来玩了。吃饭时我跟这个“小瓜子”成为了好朋友。我狼吞虎咽地和他先吃完了饭，迫不及待地跑到饭馆外玩了起来。
我们先在烈日下玩着影子游戏，后来我们俩发现了饭馆的右边有一条小河，河水清澈，连水中鹅卵石的条纹都清晰可见。我和“瓜子”弟弟飞快地跑了过去，跑到小河边我看见河里有蓝色的鱼，有金色外套的小虾，还有穿着橙红色的大外衣的小螃蟹……
我们连忙把鞋子给脱了，挽起裤管，跑进浅水中，捉小虾。可是，我刚走进去，一不小心踩到了滑溜溜的青苔，“咚”的一声，我的身子向后一仰，一屁股坐在了水里，顿时溅起了水花。妈妈看见了笑了起来，让我也哭笑不得。幸好我是穿了一件连衣裙，再加一条长裤。我摔在水里时连衣裙还没打湿，妈妈就帮我把长裤脱了。接着我又和“小瓜子”一起去捉小虾了。
我先看见了几只小虾围在石头边悠闲地玩耍。它们全身透明，跟水里的鹅卵石混为一体，如果不仔细看，还真看不见它们呢！我蹑手蹑脚地下了水，我还没靠近，谁知小虾真机灵，脚一瞪，迅速地用手一抓，可又是竹篮子打水——一场空。弟弟左抓右摸居然还捉到了一只螃蟹。而我就只好继续努力。我小心翼翼地向小虾走去，悄悄地双手一捧又落空了，我就不停地抓，结果弄得小虾们惊慌失措、上串下跳的，我又看准了一只小虾我猛地一抓，然后一打开双手，呀，我终于抓到小虾了。我飞速地跑去向家人报喜……
我相信快乐的意义永远不变，快乐时纯真的，不论是放松时得到的快乐，努力付出时的快乐，快乐永存在我的心间。这真是一个快乐的周末！
星期天的作文750字 篇14
今天是一个星期天，我和同伴约定好去外边玩。
早上，我们在路上走，放眼望去，两边树木茂盛，朵朵鲜花，争奇斗艳，芬芳迷人。伴随着一路的美景，不知不觉我们就来到了大队广场。那里人山人海，有的在跳广场舞，有的在摸太极，有的在下象棋，真热闹啊！我们几个小不点也不甘落后，迅速加入其中，女生跳绳，我们男生跑步，做完这些热身活动之后我们玩起了“木头人”游戏：大家听从口令，动作特别搞笑，就连附近的爷爷奶奶都被我们逗笑了。
在愉快的游戏中，一上午快乐的时光不知不觉溜走了。炎热的太阳炙烤着大地，似乎在提醒我们该是回家吃饭的时间了。到家后，我狼吞虎咽吃起来，妈妈看我吃饭的样子忍不住破涕为笑，一个劲儿提醒我，慢点吃，生怕我被噎着。吃完饭以后，我还是不过瘾，就从冰箱里拿个雪糕，那滋味，真爽啊！快吃完的时候爸爸抱回一个大西瓜，可是眼馋归眼馋，像西瓜一样大的肚子已经吃不下任何东西了！
午睡过后，我们几个同学集中到村里的篮球场，玩起了益智拼图。前几次我拼的很慢，但是我并不气馁，冷静分析，终于摸索出规律，后来的表现越来越好，最终拔得头筹！就在游戏接近尾声时，调皮的张礼恒突然甩出了“黑老大”，突兀的声响把大家下了一跳，大家的兴趣立马就转移到他那里去了，噼里啪啦的鞭炮声不绝于耳，闪闪的'光照亮了小小的篮球场。
夜幕降临，我们也都玩累了，但是我觉得很开心，好希望能永远拥有这么快乐的日子！
星期天的作文750字 篇15
星期天的早晨，我和爸爸妈妈吃过早餐，准备好锅、泥鳅、铲子、黄瓜等，然后兴致勃勃地与夏伯父、夏仪凤、刘叔叔、刘尔勤一齐去郊外野炊。
我们选取的时点就是湘江江畔。一路上古木参天，可爱的小鸟在蔚蓝的天空上飞翔着，飞累了，就停在树上歇息一会儿……
一到目的地，我们便忙开了。我、刘叔叔、刘乐勤拾柴；爸爸、夏伯父铺纸、备碗……妈妈煮饭做菜；凤凰（夏仪凤）在江边捉虾。
我们几个小鬼完成了任务就坐在江边欣赏美景。湘江江水清澈，江里的小鱼小虾自由自在地游来游去。湘江周围有许多奇形怪状、颜色奇异的石头，如凤纹石、花岗岩、梅花石……虽然江畔大多数就是石头，但也长出了一些美丽的小花。矮小的伸枝……
中午到了，烈日当空。开始做饭了，由于妈妈情绪太好了，还把一个苹果和一个梨子削成丁块，放入锅中。饭熟了，白白的米饭中夹杂着苹果梨子的香甜，然后我们给它取了一个名字，叫水果饭。
水果饭一做好，我们就开始做菜了，虽然还没有菜。为什么我、凤凰、刘尔勤就先吃来了呢？原先爸爸事先买了一只烤鸡。我刚吃完烤鸡的一只鸡腿，黄瓜炒火腿炒好了，我们三个小鬼头把火腿一夹而光。我一吃完烤鸡的一只翅膀，清蒸泥鳅又做好了，爸爸妈妈不准我吃泥鳅，说怕我像泥鳅一样滑不溜鳅。哈！真无聊！
吃过饭，我和凤凰来射击比赛，往弹弓里装点石籽来射击一只绿色的瓶子，谁将瓶子打碎，谁就就是胜者，过了五分钟，我最后将瓶子打碎；我们休息了十分钟，又去打水漂漂，侥幸捉到两条鱼，别看这两条鱼比较少，却花了我们很大的力气。
太阳渐渐落山了，我们带着愉快的笑容和可爱的两条鱼满载而归。
星期天的作文750字 篇16
今天是我最难忘的一天，因为爸爸妈妈带我和马菲悦的妈妈和马菲悦去沈阳世博园玩儿，我高兴得眉飞色舞。
那一天，我们起的很早，开车去接马菲悦他们。接到他们后，我们就行动了。虽然我们起的很早，但是路很远，为了快一点，我们走上了高速公路，中途还看到了沈阳怪坡，我问爸爸：“它哪里怪了？”爸爸笑着说：“它怪就怪在如果骑自行车的话，上坡像下坡，下坡像上坡。”可惜没有时间下车试一试，因为高速上不能下车。
过了很长一段时间，我们终于到了目的地，我们来到了各种园，如日本园等！还去了各种花园，有芍药园、玫瑰园、桂花园等。
最开心的就是去游乐场了，在那里我们先玩了过山车，中途因为马菲悦的妈妈害怕，她就不上车了。开始了，车慢慢的走了起来，我没那么害怕，可是一到下坡，我的'心就像落到了无底洞，边走边喊：“我不行啦！我不行啦！我不行拉。”最后终于停了，我一下车就立即变了样儿，对妈妈说：“过山车真好玩啊，我都不知道……”然后我们又玩了海盗船，海盗船就更可怕了，最后因为我大喊大叫，没到时间我们就停了下来，下船后，妈妈告诉我那是世界上最大的海盗船，真幸运，第一次坐海盗船就坐到了最大的。然后我们又玩了摩天轮和碰碰车，都很有意思。
今天真难忘，我会永远记住这一天的。