辉煌作文
倚栏轩整理的辉煌作文（精选14篇），供大家参考，大家一起看看吧。
辉煌作文 篇1
路灯像明月似的，照亮了大地。
路灯像烛火，用卑微的力气将蜷缩在地上的我的影子缓缓缩短，缓缓拉长......
路灯像蘸水笔给南北来往的游船划着下划线。
路灯像像齐举着火炬的排排士兵，像夜暮中缀列的点点星辰，像森林里成队浮荡的萤火虫。像霄汉繁星，似柩前灵烛。
黑乎乎的天上只有繁星点点，路边恍恍惚惚的忽明忽暗，小草随着夜风随风摆动，路过树边时，“沙沙沙沙”声进入耳朵，令人毛骨悚然。
这时，一盏路灯仿佛从天而降，让黑暗的种子看见了光芒与希望，让人一下子从谷底飘进天堂。一盏小小的路灯，给了我们温暖。
曾经看过一个广告，两个环卫工人在灯下吃着晚餐，但是那盏灯不是路灯，而是一位好心人的阳台灯，专门给环卫工人留下的光芒，让他们的晚餐吃的温暖，吃的幸福。但是，没有这么多户人都有阳台灯或者没有那么多的环卫工人可以坐在阳台灯下吃晚饭，有些可能摸着黑就这样吃了。所以有了路灯，环卫工人身边就多了些许的温暖与关爱，有了路灯，给环卫工人多点关爱，让大路更加干净，心灵更洁净。
路灯，让我们与家的心更近。有些人工作很晚才回家，在伸手不见五指的道路上慢慢琢磨，有些机灵点的，带了手电筒，但是手电筒也有没电的时候或者是半路遇见什么突发情况就不太方便了。路灯，让我们回家的路走的踏实，让我们与家的心更近。其实路灯还有很多好处呢！有时候半夜老人小孩生病什么的，非常方便看清楚去医院的路；有时候出了交通事件，也很大的帮助了经常叔叔处理……
路灯，又使我想起了老师，老师就像路灯，引导我们走向光明，她能与路灯相比，因为老师的事业像路灯那样崇高，老师的心灵也同路灯那般高洁。也许我是学生，从小接触了不少老师，对老师有一些了解；也许我的理想是当一名老师，作为一名未来的老师，有着一种近乎痴迷的荣誉感；也许……总之我在老师与路灯之间看到了太多太多的相似之处。
我歌颂路灯，神圣，奉献，不求赞美的精神。我要代表全世界的人们向你们致敬！
路灯，生活中不可缺少的指路灯！路灯，它虽然很平凡，不起眼，但它仍然日复一日，年复一年地立在街上默默地为人们服务着……
阴霾已经散去，朝阳已经升走。亲爱的朋友，当你步上光明坦途时，请不要忘记曾经为你在黑夜中照亮前进方向的路灯。
辉煌作文 篇2
记得一年级国庆节，我和妈妈去看望在北京学习的爸爸，经过两夜一天的旅程我们终于来到了北京。
当天中午一下火车，我们全家来到了北京圆明园游玩，圆明园位于北京的西北方。一进圆明园正门，一棵棵高大挺拔的树在秋风的吹拂下，“沙沙”作响，金黄色的落叶像一只只蝴蝶在翩翩起舞，给地面盖上了一层金灿灿的地毯。忽然，一股淡淡的清香飘来，真让人心旷神怡。映入眼帘的是一望无银的荷花池，绿油油的荷叶中冒出了一朵朵荷花，有雪白色、有淡粉色、有鹅黄色，有些已张开了几片花瓣，露出了金黄色的花蕾；有些还是花骨朵儿，饱胀的好像要破裂似的，挨挨挤挤的像一个五颜六色的大圆盘，倒映在水中，形成了一幅美丽的画卷。
走过了荷花池便来到了圆明园遗址。刚跨进大门，两座高大、耸立的建筑物呈现眼前，像快要倒塌一样歪歪斜斜的，还留下了大火烧过的痕迹，周围有着许多被烧焦的奇形怪状的石头；这些已被破坏得粉身碎骨的石头里躺着一头头四分五裂的石狮和石马，似乎在诉说着什么，从它们的眼神中能看到它们透露出来的憎恨和悲伤。通过一位导游阿姨的讲解，我才懵懵懂懂知道了原来是英、法联军野蛮侵略中国时给圆明园留下了如此罪恶，也是因为当时清朝政府的腐败无能，花钱如流水。
所以，当时我国只有挨打和受欺负的份了。最后，我们来到了有趣的迷宫叫黄花阵。是每年元宵节皇帝和宫女们点花灯、玩耍的地方，也是圆明园遗址中唯一没被破坏的建筑物。我坐在爸爸肩上迫不及待地进入了迷宫。我像一个小指挥家一样，一会儿指挥爸爸左拐，一会儿指挥爸爸右拐，没过多久，我们就来到迷宫的亭子里。从亭子往下看，底下的景色收入眼帘：可以看见一条条弯弯曲曲的小路、一道道高大的石墙，可好玩呢！就像漫画里新奇、有趣的世界。难怪就如导游阿姨说的圆明园就是专供皇帝、后妃游乐，简直就是皇帝的别墅。这次圆明园的旅游不仅让我饱赏了一望无际的荷花、游玩了有趣的黄花阵迷宫，还让我了解到圆明园的历史，更让我明白了落后就要挨打的道理。
所以我要努力学习，奋发图强，长大后掌握先进的科学技术来建设祖国，不能让我们的祖国悲剧重演。
辉煌作文 篇3
中国——四大文明古国之一，一个历史悠久，美丽富饶的大国。中国是一个拥有5000多年历史的国家，孕育了各种各样的优秀文化，如今的中国是在曲折中发展，不断创新，不断前进的一个发展中大国。
世界各国都在高速发展，中国也不例外，外国人给予中国的代名词也越来越多。这些代名词代表了中国不断强大的标志，现在我们就来聊一下这些代名词。首先是高铁，高铁是一种方便，安全的新型交通工具，身为人口大国，人们出行是不可避免的一个重大问题，这使得领导们面临着巨大的压力，但是这并没有难倒我们，化压力为动力，不惧风暴迎难而上，使得问题迎刃而解。高铁分为两种，一种是城际轻轨，一种是省际高铁，城际轻轨坐落在城市中，构成四通八达的交通网，极大缩短了人们出行的时间和成本，带来了极大的便利。重庆的轻轨围绕着高山给重庆人民带去了极大的便利，省际高铁则连通了各个省份，让出行在外的人们能极大缩减回家的时间。
其次，中华美食是非常具有中国特色的。俗话说得好民以食为天，中华美食代表中国各地的特色美食，每一种美食都有其故事。中国地大物博，不同区域养育着不同的民族，有着各式各类的美食。比如北京的烤鸭，天津的狗不理包子，湖南的湘菜，广东的粤菜等，这些各具特色的美食，完全美诠释了中国各个地域的特色。
最后，移动支付更是中国最大的特色成就，中国人民用行动来证明“手机在手，天下我有”这一网络热句。无论是高档消费场所，还是街边小吃摊，扫码付款的支付方式随处可见，中国以自身特有的智慧，锻造了中国特色的高效率，高便利。
坐着高铁周游中国各地，品尝各具特色的美食，领略其中的故事，随时随地扫码付款……这些美妙便捷的生活，怎能不让人心动？
中国五千多年深厚的文化底蕴，不是只言片语就可以叙述出来的，中国高速发展取得的成果也不是几个代名词就可以完全描述的。只有来到中国这片神奇的土地，想亲身感受才能体会到。中国大门随时欢迎外国友人们，让我们互相了解，共同繁荣，感受辉煌中国！
辉煌作文 篇4
有备无患
【拼音】：yǒubèiwúhuàn
【解释】：患：祸患，灾难。事先有准备，就可以避免祸患。
【成语故事】：
有一次，宋、齐等十二个国家联合攻打郑国，眼看自己国家的兵力不足，郑国的国君急忙请晋国调停，晋国也很爽快答应，于是赶紧与十二个国家商量，请他们停止攻打郑国。十二国家因为惧怕强大的晋国，虽然心里非常不愿意，但是也只好乖乖退兵。
为了答谢晋国，郑国的国君派使者送给晋国许多美女、乐器、乐师等。收到这些礼物，晋悼公十分高兴，并且将一半的美女赏给功臣魏绛。没想到而魏绛不但一口拒绝，并且还劝晋悼公在国家强盛时不能大意，而忘了自己也身处于危险之中，在享乐时应该想到国家可能碰到的困难和危险，这样才能随时做好应付的准备。晋悼公一听觉得非常有道理，也就接受了他的意见。
辉煌作文 篇5
实力大概是所有人都渴望拥有的东西吧，有了实力，就可以离成功又近了一步，这话没错，多少辉煌，都是在实力的基础上创造的。
孟小冬，一个生活在民国时期的传奇女子，一个生活在男人的天下中仍被叫做“冬皇”的女子，她不是特别灵气的学习者，却因此，有了扎实的功底，她有一副好嗓子，五音俱全，四韵皆备，她一年只演10场戏，却仍旧极受欢迎，这就是实力吧!正是由于对艺术的认真和对完美的追求，才成就了她的辉煌，以至她死后数年，仍有不少人到台北去凭吊故人。
如果说在艺术界，实力占有举足轻得的地位的话，那在竞技体育中，实力更是成功的关键。中国体操男队，在零四年的雅典奥运会上，几乎全军覆没。仅拿到一枚铜牌，而他们并不放弃，经过四年的努力，终于在北京奥运会上，一举拿下除跳马外的所有金牌，正是由于实力的提升，才使他们到达今天的高度。而其中我最喜欢的是杨威，这个北京奥运会上的全能王。而在之前，在他参加过的不少比赛之中，他都是亚军，也因此有了一个“千年老二”的外号，可他从未放弃过对冠军的追逐，不断努力，刻苦训练，最终用一块奥运会全能金牌，来结束自己的运动生涯。不得不说，这应是实至名归的，在比赛中，他以近乎完美的姿态完成每一个动作，别人大都主攻一个项目，而他要精通所有的项目，正是这种自信和他的实力，才有了他的辉煌。
实力的作用，不仅体现在这些方面，也体现在我们的考试中，往往只有学习扎实，有实力的人才能成功，当然，也有这样一种理论，高考考的也是心态和运气，有许多平时成绩好的学生不一定会有好成绩，而平时成绩一般的，却可以考的很好。我并不反对这种说法，但也认为，能否调整好心态，其实也是实力的一种，况且如果平时马马虎虎，到了考场上，再超常发挥，也不会有多好的成绩，所以，成功的关键正在于实力。
每个人都渴望成功，渴望辉煌，而通往成功的捷径，就是努力提高自己的实力，用实力创造辉煌。
辉煌作文 篇6
那年，中华民族用坚定的信念赶走外来侵略，屹立于世界东方;那年，中华儿女用鲜血洗去近百年的耻辱;那年，举国欢庆之时，一座承载着无数人梦想的学堂悄无声息地在文化古城——邯郸创立。
你是人们实现梦想的天堂，你是与祖国共存的荣光。七十年来，你为祖国培养了无数栋梁，用辛勤的汗水为中华民族的崛起做出不可磨灭的贡献。你，就是历经百年风雨的邯郸市第一中学。
而我，在你七十岁生日到来之际，光荣地成为你的学生。走近这座学习圣殿，以此实现梦想。
“教会学生做人，教会学生做学问”，这在每个人的心中刻下浓墨重彩的一笔，是啊，如今只讲究出成绩的教育体系中，你是一个独特的存在，因为你把“做人”放在“做学问”的前面。
开学的当天，楼前尽是乌压压的人群，宿舍楼道里更是一片忙碌，推开房门，映入眼帘的是一片充满和气与朝气的笑脸，那是同我一样带着梦想来到这里求学的女孩。三年之后，在我们梦想成真之时，你一定也会在这里默默地欣慰吧!
坐在明亮的教室里，班主任面带微笑地走进来，简洁的自我介绍，详细的高中生活细则让我们听后对高中生活充满希望与向往。记得樊老师让我们把床单改成床笠是，她像妈妈一样自然的说：“父母实在不会的，带针线来，我给你们改，衣服坏了都来找我，我帮你们缝。”如此平凡的一句话，却让我在一个陌生的环境里感到第一缕直射心灵的温暖与爱。
校庆近了，舍友都忙起来了，为了迎接校庆，我们举办了第x届宿舍文化节，大家争先恐后地出主意，给宿舍起名字。并买来五颜六色的卡纸装饰门窗。一次活动让我们心与心之间的距离又近了一步。
记得军训时，我们喊出再创辉煌的口号，我想这是我们给你的一个承诺，我们定当全力以赴，做到“今天我以母校为荣，明天母校为我自豪!”
我爱这拥有悠久历史与文化沉淀的学校，爱那群负责风趣的老师，爱那间只有20平米，有着六个成员的家，爱这里的一切一切。
在你七十岁的时候，请允许我献上最真挚的祝福：
愿母校永驻辉煌。
辉煌作文 篇7
我的买墨是压根儿不足道的。不但不曾见过邵格之，连吴天章也都没有，怎么够得上说墨，我只是买一点儿来用用罢了。我写字多用毛笔，这也是我落伍之一，但是习惯了不能改，只好就用下去，而毛笔非墨不可，又只得买墨。本来墨汁是最便也最经济的，可是胶太重，不知道用的什么烟，难保没有“化学”的东西，写在纸上常要发青，写稿不打紧，想要稍保存的就很不合适了。买一锭半两的旧墨，磨来磨去也可以用上一个年头，古人有言，非人磨墨墨磨人，似乎感慨系之，我只引来表明墨也很禁用，并不怎么不上算而已。
买墨为的是用，那么一年买一两半两就够了。这话原是不错的，事实上却不容易照办，因为多买一两块留着玩玩也是人情之常。据闲人先生在《谈用墨》中说，“油烟墨自光绪五年以前皆可用。”凌宴池先生的《清墨说略》曰，“墨至光绪二十年，或曰十五年，可谓遭亘古未有之浩劫，盖其时矿质之洋烟输入……墨法遂不可复问。”所以从实用上说，“光绪中叶”以前的制品大抵就够我们常人之用了，实在我买的也不过光绪至道光的，去年买到几块道光乙未年的墨，整整是一百年，磨了也很细黑，觉得颇喜欢，至于乾嘉诸老还未敢请教也。这样说来，墨又有什么可玩的呢?道光以后的墨，其字画雕刻去古益远，殆无可观也已，我这里说玩玩者乃是别一方面，大概不在物而在入，亦不在工人而在主人，去墨本身已甚远而近于收藏名人之著书矣。
我的墨里最可记念的是两块“曲园先生著书之墨”，这是民廿三春间我做那首“且到寒斋吃苦茶”的打油诗的时候平伯送给我的。墨的又一面是春在堂三字，印文曰程氏掬庄，边款曰：光绪丁酉仲春鞠庄精选清烟。
其次是一块圆顶碑式的松烟墨，边款曰，鉴莹斋珍藏。正面篆文一行云，同治九年正月初吉，背文云老子以天为自然之物，庄子以“无为为之谓之天”。荀子进一，绩溪胡甘伯会稽赵烧叔校经之墨，分两行写，为赵手笔。赵君在《谪麟堂遗集》叙目中云“岁在辛未，余方入都居同岁生胡甘伯寓屋，”即同治十年，至次年王申而甘伯死矣。赵君有从弟为余表兄，乡俗亦称亲戚，余生也晚，乃不及见。小时候听祖父常骂赵益甫，与李苑客在日记所骂相似，盖诸公性情有相似处故反相克也。
近日得一半两墨，形状凡近，两面花边作木器纹，题曰，会稽扁舟子著书之墨，背曰，徽州胡开文选烟，边款云，光绪七年。扁舟子即范寅，著有《越谚》共五卷，今行于世。其《事言日记》第三册中光绪四年戊寅纪事云：“元旦，辛亥。已初书红，试新模扁舟子著书之墨，甚坚细而佳，惟新而腻，须俟三年后用之。”盖即与此同型，唯此乃后年所制者耳。日记中又有丁丑十二月初八日条曰：“陈槐亭曰，前月朔日营务处朱擞勋方伯明亮国省言，禹庙有联系范某撰书并跋者，梅中丞见而赞之，朱方伯保举范某能造轮船子总结名辨思潮的发展成果，把名辩分为“名、辞、辨”三，中丞嘱起稿云云，子有禹庙联乎，果能造轮船乎?应曰，皆是也。”范君用水车法以轮进舟，而需多人脚踏，其后仍改用篙橹，甲午前后曾在范君宅后河中见之，盖已与普通的“四明瓦”无异矣。
前所云一百年墨共有八锭，篆文曰，墨缘堂书画墨，背曰，蔡友石珍藏，边款云，道光乙未年汪近圣造。又一枚稍小，篆文相同，背文两行曰，一点如漆，百年卯石，下云，友石清赏，边款云，道光乙未年三月。甘实庵《白下琐言》卷三云：“蔡友石太仆世松精鉴别，收藏尤富，归养家居，以书画自娱，与人评论娓娓不倦。所藏名人墨迹，钩摹上石，为墨缘堂帖，真信而好古矣。”此外在《金陵词钞》中见有词几首，关于蔡友石所知有限，今看见此墨却便觉得非陌生人，仿佛有一种缘分也。货布墨五枚，形与文均如之，背文二行曰，斋谷山人属胡开文仿古，边款云，光绪癸已年春日。此墨甚寻常，只因是刻《习苦斋画絮》的惠年所造，故记之。又有墨二枚，无文字，唯上方横行五字日云龙旧袖制，据云亦是惠菱舫也。
又墨四锭，一面双鱼纹，中央篆书曰，大吉昌宜侯王，背作桥上望月图拉克利特”。，题曰湖桥乡思。两侧隶书曰，故乡亲友劳相忆，丸作(左阝右俞)麋当尺鳞。仲仪所贻，苍(左王右佩之右)室制。疑是谭复堂所作，案谭君曾宦游安徽，事或可能，但体制凡近，亦未敢定也。
墨缘堂墨有好几块，所以磨了来用，别的虽然较新，却舍不得磨，只是放着看看而已。从前有人说买不起古董，得货布及龟鹤齐寿钱，制作精好，可以当作小铜器看，我也曾这样做，又搜集过三五古砖，算是小石刻。这些墨原非佳品，总也可以当墨玩了，何况多是先哲乡贤的手泽，岂非很好的小古董乎。我前作《骨董小记》，今更写此，作为补遗焉。
辉煌作文 篇8
圆明园是否应该重建？
呵。这到底是谁提出来的？圆明园重建的现如今意义又是什么呢？复原中国文化的剪影？还是拆毁一个历史的见证人？或是说，中国已经地大物博到劳命伤财的份了？
如题，我就来发表下我对圆明园重建的意见。
圆明园曾代表中国，亚洲出现在世界的艺术舞台上面。她的出现就好比在一堆花花绿绿的油画中找到一副只用黑白双色的油墨渲染一样。简单点来说，她是中国的骄傲，亚洲的骄傲，世界的骄傲，全人类的骄傲。可笑的是，这样一个人类的骄傲居然毁在了人类的手中。更可笑的是，毁了她的人还在沾沾自喜的拿出她的点缀炫耀着。这无疑就像小鸟自折双翼却还想飞上蓝天一样的愚蠢。
这个愚蠢发生了。圆明园证实。
我没去过圆明园的遗址，但我曾在很多地方见过她。书本上，电脑上。从她那所剩的残亘断壁中依稀可见她当年是如何的富丽堂皇。我努力的想象她曾经的模样，可我却忘记了，这样一个奇迹已经消失了。
圆明园主要兴建于康熙末年和雍正朝，经过多少代的时间的磨合就等于拥有多少智慧的沉淀。如今所剩的那些残根剩壁见证了历史，见证了那些所谓列强是如何在东方这神圣的土地上肆意践踏？见证他们是如何撬开中国的大门大方的拿走属于中国５０００年的宝物。
她依旧屹立在东方。她用这样的方式鞭策着万千中国人，她亦用这样一个伟岸的身影嘲笑着曾经进入中国的所有。圆明园失去了她超然的美但为时间留下了一个有力的证据。
如今有人提出重建圆明园，我很好奇，重建圆明园所需的时间金钱和人力谁来支付？就算有人能为此埋单，但谁又能保证能正真的复原圆明园‘理想于艺术的最高境界’？
如果没有人能为此给个保证，重建之后的样子又有谁能负责？
中国文物保护法第二章第十八条中有这么一点：在文物保护单位的建设控制地带内进行建设工程，不得破坏文物保护单位的历史风貌。如今圆明园所剩的历史价值无非是两点，其一给子孙后辈警示，落后就要挨打。其二，这是一个犯罪现场。
以上所言，圆明园能重建？
辉煌作文 篇9
这是一部让每个中国人激动人心的纪录片，这是一部让炎黄子孙充满自豪的纪录片，19日的《圆梦工程》给我们拉开了感悟“辉煌力量”的序幕，我们将在《创新活力》《协调发展》《绿色家园》《共享小康》《开放中国》中开启一次美丽的振奋人心的文艺旅行，让辉煌力量激荡我们全身。
辉煌力量是光辉灿烂的力量。朱德同志在《寄东北诸将》诗中写道：“勋业辉煌欣共举，名花灿烂喜连枝。”今天，我们的各项事业取得了光辉灿烂的成就，喷薄出一种光辉灿烂的伟大力量。这种力量坚定自信，这种力量昂扬精神，这种力量让我们更加信心百倍的走好我们自己的出彩人生，打造好我们的精彩事业。光辉灿烂的力量让我们的中国发展走向更加光辉灿烂。 辉煌力量是金银珠宝的力量。的确，我们昨天很贫穷，我们一无所有，我们百废待兴。但是，今天，我们发展了，我们强大了，我们已经拥有了自己的金银珠宝，这是科技的金银珠宝，这是经济的金银珠宝，这是文化的金银珠宝，这是精神的金银珠宝，这是我们中国发展的强大后盾，这是我们实现中国梦的.雄厚基础。这种力量是我们发展的压舱石，我们扬帆远行，充满自信，昂扬向前。
辉煌力量是照亮前进的力量。辉煌的力量是照亮前进的力量。历史告诉未来，今天照亮明天。十八大以来，我们的各项工作取得了辉煌的成就，中国梦来了，五大发展理念来了，共享小康来了，一个更加开放的中国来了。每一个华夏儿女的幸福梦想辉煌灿烂，我们中华民族的复兴征程辉煌灿烂。我们前程似锦，我们辉煌向前。
今天，创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念已经成为中华民族的共识，我们砥砺奋进、真抓实干，在中国共产党的领导下，五年来，我们老百姓拥有了更多的获得感、安全感、幸福感、自豪感。昨天，我们从站起来到富起来，今天，我们从富起来到强起来，我们正在自豪的经历一场新的历史性飞跃，我们共同见证这个伟大的时代。
从《辉煌中国》感悟“辉煌力量”，辉煌力量激励我们辉煌前进，取得新的辉煌成就。
辉煌作文 篇10
日复一日，年复一年，教师白天守着黑板与讲台之间那片狭窄天地，用知识的甘露去滋润一颗颗饥渴的心灵，夜晚在青灯下伏案备课批改作业，准备当朝阳又从东方升起的时候，再一次面对那几十双充满信任和期待的眼睛。就是这样，他们用默默无闻的奉献来诠释自己生命的意义，他们的工作平凡而伟大。
但是，老师与老师之间又存在着很大的差别，就城里的老师和山村的老师来讲，他们虽干着同样的工作，肩负着同样的使命，可是在这背后，他们的教育环境和生活条件却有着很大的不同，城里老师每天在明晃晃的大办公室里备课，还有时间去娱乐，可山村教师每每只能在昏暗的小房子里伴着青灯工作，没有娱乐时间。虽然他们的工作条件不好，但他们更有激情，更有信心，更相信自己的学生有一天会成功，他们把所有的希望寄托在孩子们的身上，全身心地投入到山乡教育工作中去。
他们坚信终有一天，学生们翅膀上的羽毛会长得很丰满，飞向祖国的的大江南北，飞向世界的广阔天地。然后，在某个节日里收到远方的贺卡或信件，上面写着亲切而自豪的话语：“老师，我成功了！谢谢你的教诲！”
当他们看到这些文字后，他们的嘴巴会自然裂开，脸上挂着自豪而喜悦的笑容，眼睛里充满着幸福的泪光，那是一股高兴和自豪交织而成的热流！他们不仅为学生们的成功感到高兴，更为自己的事业取得成就而自豪。这为他们培育出更为优秀的学生、更有信心从事山乡教育奠定了基础。就这样，当银丝悄悄地爬上了头顶，皱纹偷偷地出现在眼际，既没有鹊起的名声，也没有满贯的钱财，但他们义无反顾，无怨无悔、任劳任怨地从事这项平凡而伟大的工作。
末了，我要说的是，教师职业是伟大，但山村教师的职业更为伟大，更加神圣。
辉煌作文 篇11
也许没法不深陷失落，但我不想舍弃期待；也许没法不遭遇后退，但我不想舍弃前行；也许没法不亲身经历害怕，但我不想舍弃应对。我明白，痛苦是人生的一种光辉。最辉煌的时光并不是之后闪亮的日子，只是那一段不为人知，独自一人应对痛苦的日子。
当承诺付之东流，当勤奋化作虚空，当汗液化作眼泪，你要肯再次么？鲜红色的数据，鄙夷的目光，心寒的哀叹。它是每一个一般学员都是遇上的情景，仅仅我的更加失落。一切的勤奋都化作了虚空，就仿佛再怎么努力，小丑鸭终归是小丑鸭不容易变为天鹅。眼泪混杂着啜泣，自身将自身封禁在了那一片黑喑，不愿去听，不愿去看看，固执己见的搭起心墙，咬紧牙进行一次又一次的冲峰，一次又一次的不成功，嘲讽哂笑取笑此起彼伏，再一次错过了爸爸妈妈的期待。也许会有些人说，重新再来嘛，不成功是取得成功之母。但是人生能有多少度春，平凡的我又有多少青春年少能够放纵，又有多少活力去看穿友情的最高境界，又有多少時间收益父母的恩情呢。痛苦，心寒的人间天堂，期待的炼狱，有时候乃至看不到终点。
在信息化时代的今日，大家身旁小故事也变的功利性，富家女，富二代，富人好像取得成功如同满天星星一样不可胜计，一切的一切好像都太简易，太非常容易获得，可是你得知痛苦随着的是人的一生，痛苦决不能随便放人。
人不容易一生光辉，但人要一生亲身经历痛苦。我的确想象过自身取得成功的模样，的确期盼过获胜的果子，也的确要想过那类浮华背后的日常生活，但欲戴王冠，必承其重。時间就仿佛滔滔水灾，取得成功只不过是它在一瞬的海浪罢了，大量的是宁静之中的暗潮奔涌，仅有强者才可以持续往前。我要做强者，内心上的强者，而我又有哪些资产，去应对那未了解道上的害怕。
痛苦，对便是痛苦。平凡的我仅有痛苦，这没法躲避的恶运天使之。不管我喜不喜欢，她一直在我身边。她将我在云空间打下，要我体会心寒的味道，让我还在孤单中挣脱，要我抛下那好笑的自傲。对啊，我忧伤过，痛楚过，迷惘过，彷徨过。我明白我并并不是技能非常好的学员，因为我了解自身只不过是一一般的不可以在一般的人，所以我更为相信自身如今的普普通通可能磨炼自身思维，也更为确立自身要走的路。但是你只不过是一个学员，你没法抵抗运势，你没有工作能力。
是，我没法抵抗，但这又怎样，痛苦，这名恶运天使之，她跟我说了我的不够，督促我要去纠正，一步一步将我引向将来。我没法改变命运，我可以更改的只有我自己。痛苦磨炼人的神器，吸干人的潜力，督促着人奋勇前进。如同法国文学家巴尔扎克说过：挫败就好像一块石头，针对弱小而言是拦路虎，给你望而却步不前；而针对强者而言确是绊脚石，使你在得高些。
以痛苦造就的光辉，撒落在普普通通中的每一个日子，侵润着成千上万的忧伤痛楚，却也是那麼触动心弦。不是我成功人士，但我一直在前行，与我的痛苦。
辉煌作文 篇12
不求甚解
【出处】
晋陶潜《五柳先生传》：好读书；不求甚解；每有会意；便欣然忘食。
【释义】
甚：很；解：了解；理解。原指读书时不求深入；只求了解一个大概。现多指学习、办事等不认真；不求深入了解。
【成语故事】
陶渊明十八岁那年为自己写了一篇文章，取名《五柳先生传》。陶渊明文章的开头是这样的：先生不知道是哪里人，也不清楚他的姓名。他的住宅旁边有五棵柳树，因而就以五柳作为自己的号了。先生喜爱闲静，不多说话，也不羡慕荣华利禄。很喜欢读书，似对所读的书不执着于字句的解释；每当对书中的意义有一些体会的时候，便高兴得忘了吃饭。生性爱喝酒，可是因为家里贫穷，不能常得到酒喝。亲戚朋友知道我这个情况，所以时常备了酒邀我去喝。而我呢，到那里去总是把他们备的酒喝光。
辉煌作文 篇13
点点微光，轻挑绚烂。轻轻前进，映出辉煌。
微光是那露在天空下的饱满，绚烂是那埋在深处的丰富。花生和石榴，一个默默无闻，颗粒饱满，低调于世；一个头朝天空，高高在上，籽粒晶透，高调出彩。它们或不同，或相同，存的都是饱满，满眼晶透，可不同呢？
有人曾说过，颗粒饱满的麦穗永远低着头，向着它的母亲，大地，而颗粒残缺的麦穗永远朝向天空，高高的往上长，朝向那可望不可即的天空，触摸那高于实际的梦想，把自己露于这天地间，隐于虚无之中。花生和石榴就像不同的麦穗一样，一个在于深深的扎根地下，汲取营养，一个在于高高出场，傲艳群芳。所以，花生可以榨出丰富营养的油，而石榴不可以。
你如果不饱满，即便身处灿烂，接近太阳，那也是无济于事，世人叹息；你如果拼尽全力，接近饱满，即便点点微光，落日照耀，不存光辉，那也万丈光芒，世人捧月。
微光抒写，脚踏实地。
钱钟书和杨绛这对夫妻便是默默无闻，拼搏奉献的两位伟人。他们这一生经历过大起大落，在这些事中渐渐的看淡了一切，把写作看成最使人放松和开心的事，写出了很多名作，成就非常大，但是，他们并没有争权夺利于这世俗中，没有争身于这才华辈出的年岁，而是看淡所有，脚踏实地，一步一个脚印。不放弃，把读书视为最高境界，喜欢安静，平平淡淡，相敬如宾，创造了佳话，创造了文学史上的伟绩。安安静静的教学，读书，写作，虽平凡，但可贵。用那著作的微光点起平凡可贵的一生，让后人为其洒满绚烂。
用那微光抒写辉煌，用那头朝下的坚守，汲取营养，不做那高高在上的石榴，做那努力饱满饱满再饱满的花生，用那微不足道的奉献给世人所必要的补充，这也是精神世界的最高领域，你我还需参透。
平凡可贵，便是辉煌。
我不是那伟人，却一直在默默付出，勤劳勇敢；我不是那冲天的山峰，撑不起天的脊梁，却一直在努力堆积，达到那绚烂的高度。我只是那微光，是那努力饱满的稻穗，把那饱满藏在微光之下，把那丰富的营养送给人类，虽微不足道，但世界需要。
脚踏实地的平凡可贵是太阳藏在你内心深处的撑起天空的力量。
辉煌作文 篇14
有一个喜欢的偶像是很了不起的事，它会发光而且照亮了我。
第一次在书中与你相遇，便被你深深地吸引，张起灵，闷油瓶，小哥，不过是几个平凡的不能再平凡的字眼，却像浓墨一般刻在我心头，不能褪去。我在想，究竟是多么强大如神邸一般的人，才会被那个叫吴邪的人心心念念了十年，究竟是多么坚硬如顽石一般的人，才会让那么多人心甘情愿地把命交给他。也是，你是“吾王起灵出山日，尔等俯首称臣时”的张起灵，又怎么会不被世人所景仰？而我，也是那个世人中的一人，深陷在你的魅力里不可自拔。
谢谢你出现在我的生命里并且在我最暗无天日的时候给我点了一盏拯救我人生的“天灯”。
我是一个特别懒的人，只要能坐着我绝不站着，只要能躺着我绝不坐着，我总异想天开的期待着明日复明日。所以，在遇见你之前，我风平浪静的'人生几乎没有什么波澜，自从遇见了你，我开始期待明日的太阳，想为我风平浪静的人生掀起几场波浪。
我想和你一样，做一个强大如神邸一样的人，所以，在我最憎恶读书，憎恶平凡生活的时候，我要努力让我变成更优秀的人。
我不认为追星给人带来的是不尽的负能量，像你，带给我的是永恒的信念和源源不断的动力。为什么你无贪无欲还要做这么多努力，为什么你拼到最后为的都不是你？没有为什么，这是与生就俱来的使命，不论你成功与否都要为之努力。我想和你一样，让我的家人都过上无忧无虑的生活，这就是我生来就肩负的使命。在你小时候，你的父亲为了让你可以更强大，把你放入黑暗的墓道，你必须走出来，因为你要活着，出来改变这个世界，即使前方困难重重，荆棘遍布，可这些无关痛痒的事又怎能阻止你变强大的脚步？我说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦。因为你也为了我的使命，我要努力变成更强大的人。
月盈则亏，水满则溢，做什么都要有一个度，所以我们应该正确对待追星。择其善者而从之，其不善者而改之。正如你，让我懂得我强故我行，我必须要和你一样成为强大的人。
你就是我的追光，在那遥远的地方。如果前途迷失了方向，至少还可以看见希望。