小学生童话日记

倚栏轩整理的小学生童话日记（精选13篇），供大家参考，大家一起看看吧。

小学生童话日记 篇1

在一片阳光明媚，土地肥沃的森林中，生长着一大片树木，那些身材矮小的树木就是我和我的伙伴们。我们在那儿无忧无虑地生长着。圣诞节前夕，一群伐木商来了。透过他们的谈话，我们最后明白，他们是为了迎接圣诞而砍伐一批小树来制作圣诞树的。

那天，我的好朋友小松树对我说：“哈哈，我最后能够走出这无聊的森林了。不会为一点点阳光而争吵，也不会为一点点水分而争斗。”在它强烈的要求下，伐木工人带它来到灯火辉煌的城市，来到了它自认为幸福的生活中去了。从此以后，我们天各一方，杳无音信。

最后有一天，森林里来了两个小男孩。其中一个说到：“这片林子里的树木长得多茂盛啊，前些日子我看见了一棵枯萎的圣诞树，叶子全掉完了，树枝一折就断，真可惜呀。”另一个说：“虽然它以前幸福美满地生活过，被主人用精美的礼品装饰过，可那是短暂的，不如这些小树，虽然没有礼品的装饰，但有阳光雨露的滋润。不久的将来，他们会长成苍天大树的'。”

听了他们的对话，我明白生命的好处在于平凡，不在于短暂的幸福。我更要踏实地过好每一天，过好平凡的每一天。

小学生童话日记 篇2

大猩猩开了一家动物职业介绍所。它在电视上做广告：大家快来看，想要找到好工作，想要实现自己的梦想吗？那就来动物职业介绍所，你的梦想定能成真！

广告播出不久，就有动物来报名啦。大龙虾对大猩猩说：“我是粮食搬运工，可我的大钳子就是不争气，总是把米袋子夹破，你说我适合做什么工作呢？”

大猩猩说：“你的钳子挺锐利，为何不去当裁缝呢？”

大龙虾霎时明白了，留下一句“多谢大师指点”，就去张罗开裁缝店了。

很快，第二位客人来了，青蛙对猩猩诉苦：“我是一名歌唱家，可观众都说我的'歌声太难听，都嫌弃我，你说我该怎么办呢？”

大猩猩反问：“你的游泳本领很强啊！做一名游泳教练不好吗？”

青蛙如梦初醒：“对啊，我游泳游得不错呀！干嘛不当游泳教练呢！”

就这样，到动物职业介绍所来的动物，一天比一天多。经过大猩猩的指点，袋鼠当上了邮递员，大象开了浴室，猴子当上了路灯修理员……

动物们都实现了自身的价值，工作很快乐。大家都来感谢猩猩所长，大猩猩笑着告诉大家一句话：“你们每个人都有各自的长处，只要适当发挥，每个人都能很优秀。”

小学生童话日记 篇3

很久很久以前，在一个名叫洛杉矶瓦的一个大城市里，有一个大宫殿，里面有位皇后她生了5个女儿，一个巫女在公主生下来的第一天就告诉公主们会在20岁那年被81个英俊潇洒的王子，但是大公主要找艾做王子，二女儿要找米，三公主找斯，四公主要找达，五公主要找璐，如果找错了，那位公主将由阿里山的巫婆做试验记住，要用你们的心去体会，谁是你的王子。

大公主20岁了，果真门外站着81位男子，大公主心里想起了巫女对她们说的话，这句话早被王后唠叨千次了，大公主大声朝他们喊去，谁是艾，814位王子，异口同声的'说他们都是，这是王后走来对大公主说她要用心体会，大公主经过了一段时间，和81位王子接触了一段时间，终于感受到第53个王子就是他的艾，这是巫女又来了，说公主完成任务，可以今后幸福生活。

2公主、3公主，同时20岁了他们也同样找到了她们的米和斯，同样很幸福。

又过了3年，4、5公主20岁了，她们并没有真正找到达和璐，只是马虎随便的挑了两个比较优秀的王子，一个人叫乱和其，巫女出现了，吧4、5公主带到了阿里山，巫婆一见到她们就扑上去把她俩，化成了石头，埋在了阿里山脚下。

小学生童话日记 篇4

在东西方的童话中，都有许多形象鲜明的人物，例如：灰姑娘，白雪公主，小红帽，小矮人，仙女小王子……大家有没有想过，如果这些人物都是真的又会怎样呢？

如果仙女是真的，那么世界上的一切都会公平了；如果小矮人是真的，那么他们肯定会让这个世界变的更加美丽；如果小红帽是真的，那么这个世界将会增加一份善良，减少一份邪恶；如果灰姑娘的故事是真的`，那我祝愿她能跟王子幸福地生活在一起；如果白雪公主的故事是真的，那么我会诅咒狠毒的继母王后不得到好死……。总而言之，我希望童话里面所有的好人物都可以复活。

我希望灰姑娘是真的，但不希望她的姐妹和继母是真的；我希望小红帽是真的，但不希望那可恶狡猾的大灰狼是真的；我希望睡美人是真的，但不希望那因为嫉妒而使坏的第13个女巫是真的；我希望……唉！看来一切的事物都是不能十全十美的呀！唉，这可真是讨厌。

虽然我知道这些都不太可能实现，但还是忍不住要想入非非：也许几十年后的我，正坐在实验室里，操纵着机器，让这些变为现实呢！

小学生童话日记 篇5

猴妈妈送给小猴子们的“珍贵”礼物是什么？是玩具，是零食，还是新衣服？都不是。小猴子们用妈妈送的“珍贵”礼物，克服了畏慎困难的心理，收获了劳动成果。

（小好奇）

口谭建山

早春的一天，猴妈妈把三个孩子叫到面前，说：“今天，我给你们每人送一件‘珍贵’的礼物。”

“什么‘珍贵’的礼物呀？”(小学生作文 )他们睁大眼睛，期盼着早点儿拿到礼物。

“这是一把剪刀，我送给你吧！”猴妈妈把剪刀递到老大手中，“你用它把果园里的树木修剪一下，让果树结出更多的果子。”

老大拿着剪刀，面有难色地说：“我……我不会剪枝呀！”

“不会才要学呀！相信你一定能学会剪枝技艺的。”

猴妈妈又对老二说：“我送你一把锄头，去学着翻地吧！”

老二接过锄头，犯起难来，自言自语道：“这算什么礼物呢？再说，我从来没摸过锄头……”

猴妈妈看出了他的心思，鼓励他说：“正因为你没摸过锄头，我才叫你去学习锄地。”

老三望着妈妈，迫不及待地问道：“妈妈，您准备送我什么礼物呀？”

“看，我已给你准备好了。”原来，猴妈妈要送一棵桃树给他。

“我……我没栽过树呀！您教我好吗？”

“好的。我相信你一定能栽好这棵树的。”

小猴子们拿到礼物后，都各忙各的去了。

在熊爷爷的指导下，老大学会了修剪果树。看着修剪好的果园，他仿佛看到了秋天的.果园里硕果满枝的样子。

在猴爸爸的指点下，老二把地翻得平平整整。他嗅着新翻的泥土清香，丰收的美景仿佛就在眼前。

在猴妈妈的教导下，老三学会了如何栽树。看着新栽的小树，他甜甜地笑了。

一天，猴妈妈把他们召集起来，问道：“孩子们，我送你们的礼物珍贵吗？”

大家异口同声地说：“妈妈，您送给我们的不仅仅是剪刀、锄头和小树，而是把最好的礼物——自信送给了我们。这礼物能让我们享用一生啊！”

小学生童话日记 篇6

在这个世界中，只有战争才能生存下去，而期望和平的梦想已被人们遗忘，人们深处那颗可怕又自私的心成为了全世界人们的野心，统一世界，唯我独尊。有多少人曾因这个梦想，而壮烈牺牲，有多少人因无力反抗而被世界淘汰掉。

这是一个贫穷的家庭，一家人有六口，翦越正出生在这个家庭中，翦越有三个兄弟，大哥翦乘，二哥翦封，小弟翦蛮。兄弟四人从小就想让父母过上幸福快乐的`生活，翦越一家人生活在乡下，他本来有个妹妹的叫秋月，可是被匈奴抓去了，所以他从小就有一个梦想：成为这个新世界的主宰者，翦越开始发奋图强地读书，果然皇天不顾苦人心，他终于考上了状元，翦越不仅文才好而且武艺超群，是个出类拔萃的奇才，因此他遭到翦王重用，当了大将军，翦王给予了翦越一匹莫火麒麟，世界仅有一匹，还赐予了翦越一把雷火，一身战神盔甲，翦越十分感谢，并誓死保护国家，然而战争终于来了。

翦越告别家人后，便骑上那威风凛凛的莫火麒麟，翦越在与诚国的战斗中，让士兵使用火攻，大大削弱了诚国的力量，翦越那起雷火，一刀斩十人，令敌方士兵感到恐惧，翦越一人敌千军的故事就是由此出来的。翦越战胜诚国后，得到了一个称号横扫千军，经过南原之战一没有一个国家出来反抗了。世界暂时安宁！

小学生童话日记 篇7

春天结束了，夏天到了，整个世界就像火烧一样。

小熊拉拉和小兔点点是一对好朋友。有一天，骄阳似火，让动物们一见就受不了。小兔点点对小熊拉拉说：“我们一起来种自己喜欢的粮食吧！”小熊拉拉听了小兔点点的话后，想道：“种食物有什么难的？我什么都会种，而且还是个天才，一定能种出来！”于是，小熊拉拉便挥挥手爽快地答应了。

说干就干，小熊拉拉和小兔点点各自都从家里拿出种子、水壶和锄头，到田地上干了起来。小兔点点种的是胡萝卜，小熊拉拉种的是苹果树。小兔点点耕好地之后，把种子放进土壤，浇了适量的水，再把泥土轻轻盖上，然后把不均匀的地方铺平整，不一会儿，豆大的汗珠就从小兔点点的头上滚了下来。可它擦擦汗，脸上露出满意的笑容，好像一点儿也不觉得累。小熊拉拉却用锄头在泥土上“乱涂乱画”，把种子乱作一气撒在上面，扔下锄头回家看电视去了。

小兔点点对小熊拉拉说：“你这样是种不出食物来的。”可拉拉把点点的话当作耳旁风，像没听见一样。小兔点点急得就像热锅上的蚂蚁，坐立不安。

日子一天天过去，寒冷的冬天快要来了，点点的胡萝卜已经长得很茁壮了，可小熊拉拉的种子都干裂了，泥土也晒干了，更别说小苗长出来。小兔点点很担心小熊拉拉萨没有食物吃，于是便送了一筐苹果过去。

小兔点点看到小熊拉拉时，非常惊讶，原本强健有力的拉拉已经瘦得皮包骨头了，双眼深深地凹陷了进去，点点赶忙把拉拉扶到椅子上，把这筐苹果递给了它。

小熊拉拉狼吞虎咽地吃起来，大概很久没有进食了吧。点点说：“慢点吃，别呛到了。你看吧，这样是做不好事情的`，我希望能变得像我一样，那不是很好吗？”

小熊拉拉在心里暗暗下定决心，一定要把懒惰的坏毛病给改掉，做一只勤快的熊，再也不要做一只懒惰的熊了，这样只会吃苦呀！

小熊拉拉对小兔点点说：“谢谢你，我一定会改正的。”

小兔点点笑了，小熊也笑了，它们都笑了，而且笑得那么亲切，那么温柔。

小学生童话日记 篇8

狼不想再争辩了，就往小羊身上扑去。

小羊害怕极了，撒腿就跑……眼看着就要被追上了，小羊突然停下来对狼说：“狼大哥，我不是在逃跑，而是在引路。我告诉你吧，我这么瘦小，还不够你吃一顿呢！前面那个山洞里有好几只又肥又壮的羊，我带你去吧！”

狼心里想：世界上还有这么听话的'羊呀！就急忙说：“好好好，你快点带我去吧！”

到了山洞，小羊说：“羊就在这里面，你进去吧！”狼不放心，怕小羊跑掉就说：“你先进去。”小羊说：“那好吧！”小羊就先进去了。

进去的时候，小羊心里想：主人挖的陷阱就在前面，我得小心别让狼知道这里有陷阱。小羊偷偷避开陷阱，说：“快来吧，羊就在里面。”

狼开心极了，迫不及待地冲了进去。狼掉进了陷阱里。小羊靠自己的机智、勇敢战胜了凶狠的大灰狼！

小学生童话日记 篇9

内容

1、开头不错，有进步!

2、作者自己也进入了童话世界里，描写要细致。 3、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得 生动。

4、加入人物形象描写,使画面生动。 5、开头直抒胸臆，点明中心。 二、中间：

1、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。 2、这段描写读来令人感动。

3、用纯净的语言表达出丰富的内涵。

4、通过对话和动作，顺利地写下去，非常连贯，又非常生动，心理和神态的描写，使文章增色不少。

5、合理想象，语言优美。

6、故事写得比较完整，如能加进几句对话，如能把对话写得更多些，更生动些，你的文章会更好。

7、标点符号是很重要的，你却一逗到底，真是不应该。

书写：

1、你书写的很工整，字也非常漂亮，我要 向你学习。

2、你书写潦草，希望你能认真书写，坚持 不懈，相信你一定能写出一手漂亮的字。 3、已经是三年级的`学生了，怎么还有那么 多的错别字？希望你平时能努力学习，多请 教字典老师，争取以后能消灭错别字！

总评：

1、文章用拟人的手法和丰富的想象写出了——的情境，符合人物身份特点的对话描写 特别好！从你巧妙的构思中，我们明白了一 个道理：——————

2、 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，故事如后的写作之路还很漫长，希望你能努力思 索，不断创新。

2、能按照本次作文要求——写童话故事，进行写作，把事情的过程写具体了， 特别是人物的语言和行动描写想象得合理。

可信.思路清晰,节奏明快.

小学生童话日记 篇10

小樱子有一双神奇的耳朵，她能听见花在唱歌，小松鼠在交谈，她可以听懂鲸鱼的话语，大自然的声响。但是她却听不懂你我在说些什么。

一个阳光明朗的下午，小樱子抱着她的猫咪走进了花丛里，听到两只蝴蝶在说：“嘿！知道吗？那个奇妙的大黑洞！”“知道！知道！真是太可怕了！”另一支蝴蝶可怕地说道。小樱子看着她的猫咪问：“洞？黑洞？里面会有什么呢？”猫咪开口了：“喵，那我们去看一看吧！”“嗯！”小樱子抱着她的猫咪朝那个神秘的黑洞走去。

洞口非常大，但藏得很隐蔽。小樱子走了进去。猫咪叫了地声，“嘘，别叫，我好像听到什么声音了。”渐渐出口快要到了，小樱子大步向前走去。一出去，小樱子惊呆了！这里全是动物！“这………这里是……是哪里……里呀？”小樱子结结巴巴的问道。“喵……喵，我也……也不知……道！”猫咪结结巴巴的回答到。小樱子走到一位山羊伯伯面前问：“您好，请问……问这里是哪里呀？”在小樱子部的下一秒，山羊伯伯的五管立刻走了形。并大叫：“救命呀！人类呀！人类！马上那里乱作一团，叫得叫，跑得跑。这时，一道金光撒了下来，一位长得非常美丽的仙女出现了：“大家别急，她不是来杀你们的，她是来救你们的！”人类还会救我们？怎么可能？“一头生气的小马问道。“真的，是真的！她是来帮你们重返人间的！”“啊？”动物们惊讶。“不好意思，请……请问这里是哪里？”小樱子急切地问。一只小白兔跳出来说：“这里是动物们的天堂，被人类杀死的动物都到了这里，我们都等了几亿年了，能有人让我们重返人间。”小樱子看着这一大群，一大群的动物，坚定地说：“我一定会救你们的'！”

一个小精灵带着小樱子来到了希望之门，小精灵把金钥匙递给小樱子，金光刺着小樱子的眼睛都睁不开了，金光消失后，呈现在小樱子眼中的是飘在半空中各种各样动物的灵魂，“这些都是那些动物的灵魂。”小精灵悲伤地说。“那我们快点吧！“

小樱子跟着精灵走了进去，一直走到一个非常小的门。“这么小门，要怎样进去呢？”“没关系，我来帮你！”只听“哗”的一声，小樱花子和她的猫都变小了，并且进入了那个门。

一进去，看到的就是一个巨大的盆子，里面装着一只人参，精灵说：“这就是活宝人参，只要能唤醒它，自然动物们就能要回灵魂了。”“好吧，让我们试试。”小樱子轻轻的靠在人参身边轻声细语地说：“活宝呀，你一定要醒来哦！许多生命都在你的手中呀！如果你醒来的话，那些动物就能重返人间了。”这时，小樱子的一滴眼泪滴在了人参的脸上，人参的大眼睛眨了一下，人参醒了！小樱子看着人参，只见人参把手放在心上，过了一会儿，一颗闪亮无比的珍珠就在人参手上了。人参把那颗珍珠给了小樱子并说：“非常感谢你唤醒了我，这颗珍珠只要吞下去，就可以救人间的动物。“小樱子立马吞下了这颗珍珠，顿时，小樱子感到身体充满了力量。小精灵用魔法送回了小樱子和她的猫。

小樱子回到动物的天堂，发现动物们全不见了，只有一封信在地上，小樱子打开那封信，信上说：

谢谢你！我们都各自得回了灵魂，并且能够再一次回到人间。

所有动物

小樱子和她的猫也回到了从前，惊讶的是小樱子也会人类的语言了。小樱子走在回家的路上，两旁都卖着动物，不知为什么，只要小樱子看到卖动物的人，那人人立刻就会脸红。可能这就是人参所说的救人间的动物吧！晚霞印在每个人的脸上，只有这时候地球才是温柔的。

小学生童话日记 篇11

在一个鲜花朵朵，空气清新的地方，有一群小蚂蚁，它们同甘共苦，无论有什么事，总是要在一起，所以再大的困难它们都能克服。

有一个夏天，突然刮了一阵很大很大的风，把小蚂蚁们的家都给吹毁了，它们也被吹到了很远很远的地方，其中有一只小蚂蚁多多，它是这群蚂蚁中最小的，但也是最勇敢的，虽然它失去了家，失去了亲人和朋友，但它还是坚强地生活着。

多多被大风吹到了一座荒岛上，那里没有人也没有动物。多多爬到一棵树上看看，什么也看不到，周围都是茫茫的.大海。他漫无目的的走啊走，心里想着：爸爸妈妈你们在哪呢？我一定要找到你们！因为这儿平常都没有人经过，所以路也很难走，多多一不小心，就掉进了一条水沟里。多多拼命地喊着：“救命！救命！”这声音把熟睡的浮萍姐姐给吵醒了：“是谁在喊救命啊？”“是我！小蚂蚁多多！”浮萍随着声音终于找到了多多，此时的多多一会儿往下沉，一会儿又浮了上来，眼看都快撑不住了，但他还是使劲地挣扎着。浮萍姐姐马上搭起一座桥，让小蚂蚁多多爬上来。多多使劲全身力气终于爬了上去。它躺在绿绿的草地上，不停地喘着气，还吐出了很多水。多多休息好了，向浮萍姐姐道过谢后，就开始继续赶路，它要去寻找它的亲人们。

多多又走啊走，他走了两天两夜，脚底都磨出了一个大大的水泡，疼得都踩不到地。多多实在走不动，它决定先休息一下，再赶路。多多就找来一片树叶，当作被子，想好好睡一觉。

多多睡得正香，突然听到有人在叫它“多多，多多！”多多揉揉眼睛，“啊！是爸爸妈妈们！”多多太激动了，它连蹦带跳地冲了过去，扑进爸爸妈妈的怀抱。原来是浮萍姐姐知道多多在找爸爸妈妈，所以就决定帮助他找到亲人，还把他们都带来了。

勇敢的多多终于又能和亲人在一起了，它们在这座荒岛上安了家，还给这座岛取了名字，叫做“多多岛”。他们一家人在岛上快乐、幸福地生活着。

小学生童话日记 篇12

夏日的一天，小毛驴驮着沉甸甸的.盐口袋赶路，累得浑身是汗。

小毛驴一边走一边嘀咕：“口袋怎么这么沉，累死我了！”他吃力地迈着步子。小毛驴驮着盐走到一条河边，想喝水解渴。他看见河里有几条小鱼在水中游玩，很有趣。他只顾看鱼，一不小心踩在鹅卵石上，前蹄一滑，摔倒在河里。幸亏河水浅，毛驴扑腾了几下就站了起来。他抖了抖身上的水，继续赶路。咦！奇怪，身上怎么变轻了？盐袋子还在呀，是不是这条河魔力呢？小毛驴高兴地想。

几天后，小毛驴驮着棉花又经过那条河，想起上次过河的事，他想再试一次。他走到河中央，还在水里浸了一会。没想到，站起来后背上反而变沉了！小毛驴想：这是什么河水呀？能让盐变轻，却让棉花变重。

回到家里，小毛驴把他这几次过河的经历告诉了妈妈。妈妈笑着说：“盐遇到水会溶解在水中，棉花却会吸水的。”

小毛驴恍然大悟，心里想：以后做事要勤勤恳恳，切记不要投机取巧！

小学生童话日记 篇13

快乐邮局是专门邮寄快乐的，它给失去爸爸妈妈的小朋友寄过信;给孤单的老人寄过信;甚至给流浪的小动物写过信，还给它们寄去了鲜美可口的干切牛肉片……

总而言之，快乐邮局之所以让人快乐，是因为它总是在帮助需要帮助的人和物。

我是快乐邮局的邮递员，今天我的任务是给一个叫小葵的小朋友寄出一封信。

“呼呼呼，哗哗哗……”每当快乐邮局的信封寄出去时，风儿总是奏响动人的乐章。

小葵是一个穷人家的孩子。因为家里贫穷，才上小学五年级的小葵就被迫辍学，帮家里人干农活。“我是多么想有一本书啊!”小葵总是这样想。今天收到的这个红色信封，是小葵的意外收获。

“是一本书!”小葵拆开信封，惊讶地叫起来。对，这是一本书，一本崭新的故事书。小葵从城里的大书店里看见过这本书，她一直都想要呢!今天，因为这一本书，小葵笑得嘴都快合不拢了。

小葵用小手轻轻地翻开书。长久的劳动，已经使小葵的小手磨出了硬茧。

太阳光懒懒地洒在草丛上，小葵还在用心看着那本故事书，她的脸上溢满了幸福快乐的笑容。

快乐邮局又投递出了一份快乐，看着小女孩被快乐包围着，我的心更快乐!