成长的日记
倚栏轩整理的成长的日记（精选38篇），供大家参考，大家一起看看吧。
成长的日记 篇1
冷列的寒风飒飒吹来，人们不得不拉紧衣袖，抵御冷风的吹拂。大家也都在除旧布新，迎接新年的到来。此刻的我，想起这一年来所发生的种种事物和种种的成长，令我感触良多。
在这一年中，我想我真正了解如何释放压力。回想起刚升上初中的那段时光，被课业压的喘不过气，天天都有考不完的试、念不完的书在等着我，如同一头头猛兽，摧残了我的心灵，也吞蚀了我的信心。我一开始不予理会，但是使压力成为习惯的下场就是让它变成一颗巨大的石头，压跨了健康，也绊倒了心灵。后来，我开始学会调整自己的生活作息，面对压力，并且纾解它！但是这样还不够，排山倒海的压力还是会接踵而至，如果将自己的压力善加利用，把它当作向前进的动力，才更能够帮助自己，使自己向前迈进！
和朋友吵架后的处理方式，也是我这一年中所学习到的事物之一。过去的我，每每与朋友争吵，便是一场冷战的开始。互相的责骂，心一次又一次的碎裂，鲜红的血从心中淌出，无论我如何包扎、止血，每每碰触那到伤疤，心中总会见起阵阵波澜。午后，阳光洒入房间，暖暖的`;我的心却早已冻结。随着时间的流逝，总以为时间能淡化一切的我，却没有感受到预期的效果，心中忆起与他相处的点点滴滴，却使我显得更加凄凉。后来，我学会了“倾听”和“面对”。倾听，我听到了自己内心的不安与忧愁，如狂风咻咻吹落喜悦。所以，我便试着正面跟他沟通，多多倾听内心的声音，慢慢化解各自的心结。后来，与朋友每一次的争执，却是测试友情是否坚固的地震，也是使友情更好的黏着剂。倾听内心的情绪，让我的生活更加五彩缤纷。
冬天的暖阳逐渐朝我照来，使我早已被寒风结冻的心逐渐融化。这一年，使我成长，使我进步。新年将至，我已准备好属于我自己的“新衣”，一件让我懂得自己去面对困难的新衣。我将穿上它，让我更有勇气去迎接未来的苦涩与甜美。
成长的日记 篇2
上个星期二，老师推荐我参加学校长跑比赛的初赛，结果我跑了全班第二名，星期三我就进入了全校四年级总决赛。
放学前老师说：“在比赛开始之前让家长用布做一个号牌缝在衣服的后面，是为了方便裁判看清楚你是哪一个班的。”放学后，我兴高采烈的跑回家，把老师的要求告诉了我的妈妈，妈妈说：“你学习不努力考试成绩那么差，赛跑也不会跑出好成绩的，还要什么号码牌。”听了妈妈的话，我心想，你不给我做，我自己做。我自己就用一张白纸写上班号，用双面胶一粘做好了。妈妈看了我那么执着，就给做了一个号码牌布。
下午，全校四年级同学围满了跑道周围观看，我还看到有校长、老师，还有学生家长。赛场上人山人海，我和参赛的同学站在起跑线上，有的同学看起来很紧张，可是我却微笑着，像平常一样，这时，体育老师“啪”的一声枪响，比赛开始了，我愣了一下，看看同学们跑了起来我才向前奔去。跑到第五圈的时候，我就感觉到肚子有点疼，想停下来，这时同学们大声喊“杨禾，加油”，我又看看跑在我前面的同学，就又向前跑了起来，跑到第八圈的时候，我太累了，腿也不听使唤了，我真的.跑不动了，这时一个同学拉着我助跑了几步，我看看跑在我前面的还有三个同学，再看看老师和同学期待的眼神，又想起妈妈对我的不信任，想到这不知道哪来的一股劲，就奋力向终点冲去。
赛场上想起了雷鸣般的掌声，我跑了全校四年级第三名，同学们向我投来了赞扬的目光。赛后老师夸我有毅力，还问我要什么礼物，我说：“老师我什么也不要，你就叫一次家长吧！”在我心里什么也顶不上妈妈的认可，因为我以前纪律不好影响了学习成绩，辜负了老师和家长的期望，通过这次长跑比赛，让我懂得了许多。以后我要把赛场的这股劲用到学习上，我不会辜负老师和妈妈对我的期望，因为我长大了。
成长的日记 篇3
成长，是一段冒险与考验的旅程，这段旅程会有惊喜，会有欢乐，当然，也不免交织着苦涩，交织着迷茫。由于无法预测下一步会发生什么，因此，我们都充满了期待。所以我报名参加了巴渝都市报社小记者的活动。
我怀着忐忑的心情走进巴渝都市报社的大门，来报名参加小记者的海选活动!临出门的时候，妈妈对我说：“孩子，今天由你自己一个人去报名参加小记者的海选活动好吗?”我虽然有些害怕，可仔细想一想：我不是一直想要当小记者吗?那有些事情是要由自己去完成咯!所以，我便爽快地答应了妈妈，自己去报名。
于是，在活动开始的前几天，我便做好了充分的准备：写好了自我介绍的稿子，并把它背了下来;还准备了才艺展示的节目。
在实验小学的教室里，我们进行了现场作文和现场问答。我写的作文题目是“孩子，爸爸”在六一儿童节时，这位爸爸正在耐心地教他的儿子写字。他们在这样艰苦的条件下，还在坚持学习，真的让我非常感动。而在现场问答的时候，老师先请我做了一个自我介绍，我把我之前在家里准备的稿子大概地背了下来，就是因为有一点儿小紧张，说的不是很完整。当老师问我为什么来参加这次活动时，我说：“因为我觉得参加这些活动很有意义，在以后对生活和学习都很有帮助，还能够开拓视野，增长见识。”嘿嘿!两个环节下来，自我感觉还不错呢!在回家的路上，我默默想着：希望在明天，我能够尽力地发挥出我的最高水平吧!
第二天，阳光明媚，树上的鸟儿唱起了歌，好像在说：“加油吧，小龙女，你最棒!”当我们化好妆到达建马特购物广场的时候发现大多数参赛小选手都到了。有的在玩游戏，有的.则在说悄悄话，咬耳朵呢!还有的小选手安静地等待着。而我，当然是属于第二类啦!这时，才艺展示开始了。开始我一点都不紧张，一直静静地坐在位子上。可当号数越来越往后，马上快到我表演的时候，我的心跳加快了，心里像揣着一只小兔子一样，“砰!砰!砰!”地跳。当主持人阿姨念到我的名字时，我微笑着走上舞台，做完自我介绍后便不紧不慢地演唱完了那首《祖国最亲，妈妈最好》!还好，一切如我所愿，我顺利的表演完毕!
到最后，我进入十强，当上了十强小记者!在我带上小记者证，拿着评委老师为我颁发的荣誉证书向评委老师敬队礼的那一刹那，我心里想：我一定会继续努力，争取获得大家的支持与认可，做好一名合格的小记者的!
所以，我明白了一个道理，只有懂得在考验中磨练自己，才能懂得人生的价值，才会逐步成长!这，就是成长!
成长的日记 篇4
没有欢笑的成长过程是不算完整的，没有眼泪的成长过程更是一种残缺。
————题记
一
朋友说成长是痛并快乐着，我想那痛必定是刻骨铭心的，而快乐回随风逝去。因为，毕竟不是所有的无奈我都又勇气一笑置之。
不知何时我已乘着属于我的成长专列，望着窗外那美丽的风景。父母说成长是美丽的，也是永恒的'，就像那在幽蓝的夜幕中绽放的烟花，绚丽缤纷，可是我并不喜欢这句话，而是固执地钟情于"成长是一道明智的忧伤”。
二
我是多么的渴望回到童年呀，因为我喜欢童年的无忧无虑，喜欢童年的自由随意，而现在我需要为了面子说出一些违心的话。现在还要在数理化的陪伴中独生活。还有一年就要中考了，那是我人生的有一个转折点，我要抓紧努力，考上重点是每个人所希望的。
季节的美丽在于她的变幻交替;当你已经厌倦的时候，它正悄然而去；当你开始怀念的时候，它又翩然而至。
三
看着窗外那飘飘然的雪花，我多么想冲出门去对一个笑嘻嘻的大雪人多么想在雪地上奔跑打雪仗。但是窗外那一切已不属于我。只能无奈的摇摇头，接着解那练习册上永远夜解不完的XY。
这就是成长中的无奈，成长中的无奈太多太多了。我多么希望自己不会长大。但是成长是不停的，我们要面临的就更多。
四
总是在眼泪和欢笑之后，明白成长的不可逃避。这快而不失节奏的生活。乐中夹着悲，疲劳却又幸福的伴随，
在成长中总有那么一些时候，我们站在爱与痛的边缘，追求梦想遥不可及却也舍弃不了。
天空中没有留下翅膀的踪迹，我却高兴我已经飞过了。
成长的日记 篇5
成长之路，成长是每个人的生命。成长这一个有天大的问题，让我想到了我的成长是欢乐的，苦闷的，憧憬的，悲伤的……我不知道有多少的经历，但我知道。在这个成长的过程中，我有过一次又一次的沐浴着风雨，走过风吹过的地方。一路上的'我，有哭有笑。
就这样，我成长了，比以前懂事了，知道如何尊重他人了。我放弃过许多的小烦恼，但这些小小的烦恼也累积成了一个大烦恼。我小学的时候，从不知道人为什么会有烦恼。但这次以后我懂事了。我小学留学了，留了两年，我当时是多么的不知道自己已经落后了，我把自己的时光放落后了两年，把自己的知识如同垃圾一样扔了在垃圾桶里。从那以后的我就比家里的人落后了。我成长了，我在这哭笑不得的回忆里成长了，是我，是我自己的内心认识了自己成长了。
家里的大人们一样都说过这样的一句话，志气也是人生的一部分。外公一直说：“人就必须要有志气。”回想到家里没有钱，爸妈已经有好几次为家里的钱不够用而吵架。那我一次我哭了，我大声的哭了。但那一次我没有白哭，我懂不少的东西。为了能让爸爸妈妈安心的打工，我就在家里照顾自己的两个妹妹。自己一天天把志气这一句话留在心中。我笑了我又懂事了，又成长了。
成长的日记 篇6
妈妈你好！我一直想对你说是亲情伴我成长，妈妈，亲情是我生活中的阳光和空气。10年来是亲情鼓励着我前进，伴随着我成长。
妈妈，鱼儿离不开水，孩子离不开妈妈你呀！记得有一次：妈妈你去贵阳学习了要半年才能回来，我每天都盼望你能够快点回来地在这段日子里，我总是觉得每一天都非常漫长，让我感到很孤单。每当我看着你临走前和我照的大头贴时，我的`泪水就会不由自主地从眼眶流了出来，把照片都弄湿了。每天晚上我都在床上翻来覆去地想妈妈你那慈祥的面孔，那时我才感到如果没有亲情会格外地孤单。我真的离不开妈妈你，更不能没有妈妈你的爱呀！
妈妈，我还想对你说，我们这一代人得到的爱太多了，太甜了。爷爷奶奶、外公外婆也在时时关心着我。有一次，那是一个阴天我们在学校上课，就当快要放学了，突然下起了大雨，我心想糟了我要成落汤鸡了。可是我仿佛感觉到有人在向我招手，啊！原来是爷爷给我送伞来了。我去外面拿伞时看见爷爷的外衣湿透了，而且还在不时地咳嗽。我这才知道爷爷为了给我送伞感冒了，那天晚上他就开始打吊针，打了好几天手都打坏了，看着爷爷满手的针眼，我的泪水就又情不自禁地流了出来。
妈妈，我能在生活中快乐地成长，在困难中增加信心，这些都是离不开亲情的呀！妈妈，是亲情伴我成长。
应该够了吧
成长的日记 篇7
转眼间，我已经初一了，我都已经长大了，不再是小孩子了，是谁让我成长了呢？是老师，是父母？没错，就是他们。
那年我是五年级，我认识了一个“好兄弟”——小润，他那时候学习还不差，但是他有一个很大的缺点，那无疑是爱玩手机，我认识他之后，他便教我玩游戏。起初我认为这并不好玩，但是时间长了，便认为游戏很好玩，还问爸爸要了一部手机，也和他一起玩游戏。后来老师见我学习成绩一直在下降，便很疑惑我为什么一直在退步，终于瞒不下去了，老师最后发现我迷上了网络，把我叫到他办公室开导，我嘴里一直在“嗯嗯嗯”地答应，心里却一句话也没有听进去，直到那一次家访，我才真的成长了。
那天老师来家访，我仍和小润一起玩手机，老师来了我还不知道呢，几分钟后我才反应过来，连忙给老师倒水喝。小润见老师来了之后就溜之大吉了，我就不能走了，只能乖乖地去写作业。
老师和父母谈了好久，我一个人寂寞地写着作业，心情很不好，很想玩手机，但是老师一直在家，我摸都不敢摸一下手机。
夜里九点多，老师走了，爸爸妈妈把我叫出来，与我商量了一件大事，那就是——转学，我心里一百个不愿意，因为我在乡下有这么多的同学，伙伴，为什么要转学呢？但只有这一条路，我只能听从。
转学后，我一心学习，我的'成绩果然提高了不少。
严是爱，松是害。老师，父母，是你们严格要求让我脱离了低级趣味，是你们真心关爱助我成长。
成长的日记 篇8
挫折，既能让你心灰意冷，又能让你努力拼搏。在挫折面前，我们是选择畏惧还是选择勇敢?是准备妥协还是准备迎难而上呢?
我认为妥协只会让你越来越畏惧它，敢于迎难而上，才是真正的勇者。在成长的宽敞大道上，挫折好似一颗绊脚石，偶尔会蹦出现来将你绊倒。但我们不要为此退缩，“在哪里摔倒，就在哪里爬起来”这句话一直激励着我奋勇前进。
记得暑假里的一天，爸爸带我去游泳。我换好泳衣，便迫不及待地下水了。我刚一下水，就感觉冰凉的水像要把我吞噬一样。顿时，我心里一阵紧张，结果呛了好几口水，我很害怕，赶紧上了岸。爸爸说：“游泳时，要身体往前倾，还要不断的踩水，这样才不会呛水。”爸爸边说边给我做示范—游了一圈。我心想：爸爸真厉害。我仔细地观察着爸爸游泳的'姿势。等我再下水时，我努力模仿爸爸的动作，我真的浮起来了，我好开心啊。“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功”，虽然我现在只能浮起来，但我相信在不久的将来我也会学会游泳。
在成长的道路上，我已被“绊脚石”绊倒了许多次，但是我从不畏惧它，总是迎难而上。虽然我知道有可能会失败，但是我从不放弃，毕竟自己曾努力过，没有给自己留下遗憾。
如果你失败了不要心酸，比起那些摔倒了就停留在原地的人，你就是勇者。在成长的道路上，你不可能一帆风顺，你可能会在航行中遇到惊涛骇浪，但请你一定要勇敢的面对。记住，挫折能让我们更快更好的成长。
成长的日记 篇9
从戴上红领巾的那一刻起，我就感到无比的自豪红领巾伴着我一路走来，见证了我收获的快乐，委屈的泪水，成功的喜悦……从红领巾上我看到了自己的成长。
记得那还是星期五的最后一节课，课堂上老师给我们听写词语。没想到中途我的圆珠笔突然写不出了，我急得像热锅上的`蚂蚁。当老师报下一个词语时，我只写了一半，又去写前一个词语。就这么手忙脚乱一阵才结束。大家陆续把本子从后向前传。于是，我把本子给了玲玲。她拿起我的本子开始笑起来，边笑边捂着嘴轻声说：“你把海底捞月写成海底捞鱼了！”我听了，刚想把本子拿过来改正，结果她却快速地传了上去。我眼睁睁地看着同学把一组的本子交到老师的手上。我气极了，真想狠狠骂玲玲几句，可是想到自己是一名少先队员，我又冷静了下来。“嗨，都怪自己太粗心，我怎么能怪别人呢？再说，经过别人提醒再修改，就算得了一百也不是光荣的事。”我整了整胸前的红领巾，又专心地投入到上课过程中。
啊，红领巾，谢谢你！是你指引我走上正确的道路。谢谢你一直真诚地伴随着我成长。你好美，红领巾！
成长的日记 篇10
一个人在成长的历程中，需要的有时很多，有时很少，有的人需要无限的鼓励关怀，理解，空间和宽容。人的一生之中不可能一帆风顺的，有挫折有失败。就像小草需要经历风雨的吹打才能长的茂盛，小鸟要忍受折翅的痛苦才能飞的更高更远，宝石经历打磨才能发出耀眼的光芒，我们需要挫折来磨炼自己，因为不经历风雨怎能见彩虹。我们的成长也需要挫折，我们这代‘祖国的花’大多数成长于温室之中，经不起风雨的吹打，受不起挫折，一次考试的失败，一次朋友的离去，都会把我们打倒。
如何成长呢?不要说我们的成长不会出现这些，可不是么?谁又能保证成长中不会出现磨呢?
所以，我们的成长首先就是在绝对逆境中生存。俗话说的好：逆境方能成就人才!一个人如果能够在别人无法承受的逆境中支起一片天地，那么他日此人一定会有一番作为。这也是成就人才的最佳方法，同样也是成长的`好肥料。
不要局限于上帝给予我们的小量挫折，如果想更出彩，那么，其次我们就要给自己创造挫折来自我磨练。
不是有句话叫：乱世出英雄么?何为乱世，那是天下大乱，已经威胁到人类生死存亡的险境了的时候。这也可以是昏庸无道的君主们创造的挫折，只不过是用来磨练天下人的。在这历史上，每次当百姓立于水生火热的乱世时，都会涌出大量杰出英才，更是会出来几个名垂千古的枭雄。诸如三国曹操，大明朱元璋，还有开辟新中国的毛泽东等等。
这就是挫折的作用。如果我们多多制造这些挫折，也给自己多制造几个乱世，那么?或许我们也会成为大英雄。
如何成长，其实不就是克服挫折吗?不过可不要小瞧它，因为也有很多人败倒在了挫折之中。
成长的日记 篇11
我们无时无刻不在成长，从一个懵懂稚嫩的孩童成长蜕变为一个成熟的大人，在所有的成长中，最有意义的还是在感恩中成长！
“滴答滴答……”雨还是在不停地下，无情的打在地上，阻断了人们前行的路途，让人们无法回到那温暖的家中，也无法如期赴约。我站在楼梯口，看着地上水洼中泛起一个个涟漪，再伸出手去，冰冷的雨击打在我的手掌上，带来一阵阵刺骨的寒意。
“雨还是没停啊！”我在心里默默的叹息，那阵阵寒意非但没能让我那颗焦躁的心平息下来反而让我的心愈发焦躁。我握紧手中的包，那里有妈妈让我送去的东西，又抬头望了望天叹口气接着又低下头盯着那个水塘，看着一个个化开的涟漪，眉头又不禁拧成了一个川字，看着一直不停的雨，终于下定了决心，冲出去！
“等一下”忽然有个女声传来，我转过身去原来是楼下的奶奶：“你怎么不打雨伞啊，知不知道这样很容易感冒的，你一感冒那妈妈就辛苦了。”我笑了下不好意思的摸了下后脑勺，说：“雨伞被爸爸妈妈拿走了，家里找不到了。”奶奶笑笑说：“就猜是这样的，我的给你。”我慌忙挥挥手，说：“奶奶，你也要用的，我用了的话，那你怎么办？”奶奶慈爱的对我说：“我的给你了，我楼上还有啊，我在上去拿不就好了，你家里都没了这把你拿去用吧。”说罢就转身上楼了，我看着伞，转过头去看到奶奶蹒跚的身影，一股暖流涌上心头，真的很感谢阿姨，我也要像阿姨那样帮助别人，为他人着想。
在感恩中成长，领悟人生美好！
成长的日记 篇12
成长中有许多值得回忆的事，让我深记的是那节体育课的篮球赛。
我们先分队，我们队分到高手韩谢天，他们分到宋浩铭，姜瑞琪二位高手。比赛开始了，我先传给张拙成，他带到篮下，这时，对手队已把他防住，他就传给韩谢天，韩谢天一个三分球，不进，他再次抢到球，投向篮筐，进了！我们领先对手二分。他们发球后，带到我们篮筐下，正准备投篮，我从后面顶球，球顶掉了，他却还在投，最可笑！詹可抢到球，传给张拙成，张拙成趁着没人防，一个三分球，球划着一道划线，撞在篮筐边，反弹了一下，坠入篮筐。对手气坏了，经过几次传球，一个三分，把比分帮成五比三。我发球给詹可，他又传给韩谢天，韩谢天再传给守株待兔在篮筐下等球的张拙成，他接住球，投出去，球在篮筐上晃了几下，我在心中祈祷：保佑球掉进篮筐内！保佑球掉进篮筐内！眼看着球要掉下来了，突然撞到玻璃板，“梆”地一声，球进了！后来，对手罚球得了一分……
下课的'铃声响了，我们队以十一比八的优势获得胜利，太兴奋了！
成长的日记 篇13
成长是一扇树叶的门，童年有一群心爱的人，春天是一段路程，沧海桑田的拥有······每当我的耳畔响起这首熟悉的《心愿》，我便会想起我成长的故事。
那年我刚满8岁，和表姐一起去操场玩儿。
刚来操场，就看到三个大小不一的跳竿，仔细一看，竿上还有刻度哩。最高的120cm，其次是80cm，最矮的`也有60cm。这里有3跟跳竿，你能都跳过去吗？表姐突然心血来潮地问。都跳过去？！我张大了嘴吧，先撇下120cm的竿不谈，单单是跳过这80cm的跳竿，对于当时的我来说都有些不容易。第一根，也就是60cm高的，我轻松地跳了过去。第二根在表姐的催促下勉强完成。接下来，我可犯了难。我在第三根竿前迟疑了好一会儿都没敢跳，额头上渐渐渗出了汗珠。跳吧。表姐继续鼓励我，可有时候这样的鼓励却是起反作用的。可是，我，可是······我开始语无伦次。怕？表姐说出了我的心声。嗯我尽量使自己的心情平静下来，深吸一口气。怕什么？表姐有些急了，怕摔了？嗯。为了不表现出我的紧张，我选择了尽量少说话。你看，这是一块草坪，摔下来会有什么事？这句话似乎充满了神奇的力量，使我的心一下子舒展开来，全身都放松了。相信这就是拨开云雾见青天的感觉吧。我后退几步，鼓足了劲，拿出那种壮士一去兮不复还的气势向前冲刺，但跑到竿前时，我又条件反射似的停下来了。我的腿好像不听使唤似的，立刻软了下来。跳啊，还等什么？表姐似乎是真着急了。不行，再来一遍。我又后退几步，深呼吸，向前方冲刺，两耳边的风呼呼的，似乎都在为我加油。离竿越来越近了，我放慢速度，使出全身力气，纵身一跃······耶！我跳过去咯！我高兴地欢呼起来，因为这一跳使我告别胆小，走向勇敢，成长成一个勇敢的人！！
想到这里，我手握着笔，情不自禁的笑了。
成长的日记 篇14
在不知不觉中，我们已经快毕业了，在六年的时光里，我们已经快从七八岁的小屁孩变成了十三四岁的青少年。
在六年中，我们有成功也是失败，一路上有很多感受是不可言喻的，但你在我的`记忆中它们总是最亮的那几颗星，它能让我成长，认识到自己的不足。
在上上个学期学校举办了体育嘉年华，我们班的男生可谓是跃跃欲试我想参加篮球项目。而女生呢？就是由老师来选，因为没有几个想要打篮球。老师选完后，女生们就跟男生们学习打篮球。过了不知道几个星期的训练，体育嘉年华的篮球项目终于开始比赛了。在打比赛时我们女生打的一路畅通，不过男人可没那么好运了，打出来的成绩想想都觉得太差了，但男生最多打赢了男生最强的那个组，但后来他们一个也没打赢实在是太惨了。
好了，现在回到女生组内情况，在前面时说过我们打的那叫一个畅通，不过在后面时却输给了四班，我们女生当然不善罢甘休所以就去到了总决赛的现场给一班加油打气，后面的话肯定是一班赢了呀！因为她们中有好几个去学校女篮练过。
在打篮球时我体会到了失败，但也体会到了成功，当然成功不会一直下去，因为这个世界的主角不是你，也不是我。
成长的日记 篇15
责任即为成长。
20xx年初始，虚长一岁的我郁闷地躺在床上，企图回避即将年满十五这个事实。人为什么要长大啊?心想。大人的世界那么浑浊复杂，当个小孩不好吗?
下楼后才发现天空已经飘起了小雨，灰蒙蒙的雨雾寒冷刺骨。我扯了扯帽子，径直走入雨中。这条路我走过上万遍，闭眼感受着落在额上凉凉的雨丝，记忆中的地图徐徐展开。向右拐一个弯再向前走七步，会有一座小拱桥，桥的那一端生着一棵小树……小树?我猛地睁开了眼，一株碗口粗的树挺拔地立在我眼前，逆着雨水抬头，树的最上端静静地结着几颗尚未成熟的木瓜。印象中的一棵小树苗，居然这么快就长大了。
也是一日寒雨，撑着小伞的我无意中瞥见了这株还没我高的小树苗。嫩绿色的枝干还不足两指宽，叶子如披风一样宽大又稀疏，在雨里摇曳飘零。看它瘦弱的身躯似乎下一秒就要被风雨折断，我将小伞偏了偏罩在它上方。那日的雨丝也如今日一般微凉。
“长大以后就不用怕大雨啦。”我说道，扶正了它倾斜的枝干。
现在它的'确是长大了，望着这有两个我高的木瓜树，我无奈地拍了拍它，再也不用担心被风雨侵袭了吧。但人长大也只是为了保护自己吗?那未免有些，太无聊了。
乌云将天空压向大地，不知那一声北风先吹起了号角，天暗了下来。雨点加大了力度，我伸手试了试，躲避着雨点的袭击，却猛地被绊了一下，及时撑住了那株木瓜树才免于摔倒。竟是一株小木瓜，挨了我一踢后摇摇晃晃的，显得楚楚可怜。“历史总是惊人的相似啊。”我挠了挠头，“可我没带伞，怎么帮你呢?”
这么想着，我才发现不对。这株小树虽然被我踢了一下，但并没有多少雨丝打在它身上，一阵摇晃后就恢复了平静。怎么会?我抬头，雨越来越猛烈，灰蒙蒙的天空看上去正好压在头顶上，让人喘不过气。可这灰暗的天地之间闯入了一片不合时宜的鲜妍——那株木瓜树!雨落在它伸展开的叶子上，再也袭击不到下方的人和树。模糊的视线中眼前的树和记忆里的小树苗重合，它以沉默而坚定的枝干告诉我成长的意义。
这世界中有很多困难和灾难，有些可以避免，有些毫无来由。成长不只是为了对抗灾难，也是为了保护那些更需帮助的人，努力去改正这个不懂得规则的世界。
成长的日记 篇16
《语文新课程标准》指出：语文课程应致力于语文素养的形成和发展，而写作能力是语文素养的综合体现，成长记录袋在作文教学中的运用。因此，在语文教学中培养和激发学生的写作兴趣，提高学生的写作能力显得尤为重要。自新课程改革以来，我根据《语文新课程标准》“关于写作”的教学建议和评价建议，在作文教学与评价中尝试使用了写作成长记录袋，收到了意想不到的效果。
一、写作成长记录袋收集的内容
成长记录袋是一种新兴的评价方式，目前国内外学者尚未给出一致的定义。我的理解是，成长记录袋把学生的作品和相关资料收集在一起，用以反映学生的成就、进步和努力。在写作教学与评价中应用成长记录袋，用它来收集些什么呢?
1、学生作文
以前，我和许多小学语文老师一样，每给学生布置一篇作文，就让学生先打草稿，然后上交给老师批改，最后学生根据老师的意见修改完毕才誉写在正规的作文本上。到学期末，学生的作文本工工整整，在一定程度上表现了老师的教学成果。但是，这种做法浪费了很多宝贵的教学资源，那就是学生们写作过程中形成的初稿和修改稿。如果把这些过程性的东西收集起来，让学生在写完一篇作文或多篇作文后进行回顾和反思，不仅可以让学生清楚地感受到自己在写作过程中的进步和成绩，培养写作的兴趣和信心，而且可以让学生发现自己在写作方面的优势和不足，进而明确改进的目标和方法，使评价的激励与发展性功能充分发挥出来，。
2、写作素材
“厚积才能薄发”，素材的积累对于写作来说相当重要。有积累，有素材，才能表达，有感而发，这符合唯物主义认识论的观点。《语文新课程标准》明确指出：重视对写作材料准备过程的评价。因此，我十分强调让学生在写作成长记录袋中收集各种写作素材，包括生活日记、读书札记、轶事记录、优美词句摘抄、优秀习作剪辑等。我还通过积极进行积累方法的指导，让学生喜欢积累，善于积累，并在作文教学中注重培养学生将积累转为文字的实际能力，让成长记录袋中的积累真正有效地为写作服务。
3、学生参与的证据
学生参与是成长记录袋的特色之一。在写作成长记录袋的创建和使用中，学生的参与主要是指选择和收集习作、写作素材，参与评价标准的制定、进行自我评价和反省、参与同伴评价等。学生的参与，尤其是提供给学生对自己的作品和进步进行自我评估和反省的机会，使学生不仅会学习，而且会思考，有助于培养学生的.负责态度和精神，学会理性的分析问题、处理问题，充分调动学生的学习积极性、主动性，促进其潜能与创造性的发挥，作文指导《成长记录袋在作文教学中的运用》。
4、其它
新课程标准强调要综合考察学生作水平的发展状况，应重视对写作的过程与方法、情感与态度的评价。所以，在写作成长记录袋中，只要是能反映学生作文水平的发展情况的资料，就可以适当地有选择地收集进来。
二、写作成长记录袋收集的过程与方法
（一）激发兴趣
让学生认识并喜欢成长记录袋，是在写作教学中成功应用成长记录袋的前提。我没有板着面孔向学生讲解成长记录袋的定义、类型和作用等，而是用一种形象直观的方式把成长记录袋介绍给学生们。我先把反映自己从小到大不同时期的一组照片呈现给学生看，他们非常感兴趣，我乘机告诉他们，“老师的照片反映了老师的成长，你们也有照片，你们的成长也可以通过照片来体现。可是，我们上学后从不会写字到现在会写一篇篇的作文，作文的成长怎么记录下来呢?”“我们给作文照相嘛！”有个学生大胆地说。我欣喜地说：“好啊，不过，我们不是真的照相，因为照片中的字小，看不清楚，又要花很多钱。我们可以把作文装在一个文件夹里，创建一个记录自己写作能力发展的成长记录袋。到期末的时候，我们每人选一篇自己最喜爱的作文，编辑在一起成为一个小册子，取名叫‘芳草地’，发给每个人保存。”学生们听了非常高兴，纷纷说，“我们的作文也有‘相册’了”。
（二）收集过程
首先收集单元作文。一般情况下，学生的每一篇作文包括两到三稿，无论是草稿还是终稿，我都让学生保存好，依时间顺序收进写作成长记录袋。其次，收集单元测验中的作文，可加在相应单元的作文后面。第三，学生们平时积累的各种写作素材及其它资料，根据需要随时都可以放进去。这样，每个人的成长记录袋到了期末都沉甸甸的。单是捧着它，作为老师，都会蓦然发现一个学生在一学期竟然也“创作”出这么多的作品，成就感和自豪感油然而生，学生也享受到了劳动的收获，尝到了写作的甜头。
（三）内容的评价
成长记录袋中的内容不能为了收集而收集，教师要考虑如何有效地利用这些教学资源。
首先，要认真评改学生的作文。
发挥评价的激励与发展性功能是各个评价主体在评价过程中要遵循的总原则。学生的作文，如果每一稿都计算在内，光一个学生一学期就要有２５篇左右，因此如果让老师仔细评价每一篇作文，显然工作量过大。我的做法是教师尽量从立意、选材、布局谋篇等方面激励性地有针对性地评改学生的作文，指出学生习作中的优点，并提出改进的意见。此外，我尽可能多的提供机会让学生本人、伙伴，甚至家长也参与作文的评价。当然，他们的参与必须是在有需要的时候，以适当的方式，在不增加负担的前提下进行的。
其次，要注重全程性评价。
语文新课程标准强调，应重视对写作的过程与方法、情感与态度的评价，重视对习作材料的评价，重视对作文修改的评价。不难看出，作文评价要关注学生作文过程的评价。为提高评价的实效性，我注重在评价主体与对象之间建立一种平等、协商、对话的关系。对学生成长记录袋中的整个习作过程的明显特点和点滴进步进行对话式的评价，和学生一起赏识自己在写作上的进步，同时发现存在不足与问题，并找出改进的具体措施和要求。在对话中，学生可以提出自己的看法，甚至进行申辩。学生们十分欢迎这种师生交流方式，他们首先感受到的是自己被尊重和赏识，然后就是对自己写作水平及努力方向有了比较清晰的认识。这无疑会对学生的写作情绪产生积极的作用，进一步提高学生的习作兴趣。
总而言之，写作成长记录确实为教师和学生提供了评价的新思路、新方法，正引导我们朝着尊重学生、发展学生的方向前进。它记录着学生们在写作上的成长，也有效地促进着学生们的成长。
成长的日记 篇17
虽时光易逝，但总有些事令我终身难忘。
只记得那是六七年前的事情了，我还没上小学，那一次，是在奶奶家。
那天跟着爸爸妈妈、爷爷奶奶上山采茶叶，我随身带了一把镰刀，以至于我自己都不知道我要去干什么。而那把镰刀，便是一切的开始。
爷爷奶奶爸爸妈妈都开始采茶叶了，而我自然不会去，坐下大树下乘凉。
忽然，我想起来了什么，边带着镰刀往山路的上方跑，跑累了，便在树下歇会儿，不时有虫子爬过，还得拿镰刀“砍死”。
就这么走走停停，走了好一会儿，才找到那个目的地——一片竹林。
竹林里静及了，只有几只小鸟的鸣叫和我踩到地面竹叶的沙沙作响，很是清脆。
我在地上寻找，四处寻找，终于找到了一根短短的竹子，只有短短几节，但对那是的我来说，已经很长了。
我把那根竹棍捡起来，立在身前，将那早已“坐不住”的'镰刀，往下……一劈。
不，什么都没发生，只是竹子裂开了一道口子。什么都没发生，这使我充满自信，对自己说：“继续哈……”
我又再次举起那把镰刀，对准了竹子，镰刀落下……
不，什么都发生了，竹子还是只有一道口子，并随着“啪”的一声掉落在竹叶上。我的手却留下了一道口子，两刀，两个口子，不多不少。
那种钻心的疼，自那次起，变过了好久才遇到，这几次疼，都仿佛心被划伤了几刀。
那次，疼，便占据了全身，顿感到浑身无力，脚也迈不开半步，但为了我的手，我努力的走着，心里不仅是疼，还有恐惧。
依稀记得，那时，我竟无缘由的想：我会不会死掉，我不能死啊……
一路上，鲜血、泪水止不住的往下流，走了似乎比来时双更远的路程，我终于找到了家人。
她们见了我，都急得茫茫然，他们放下手里的一切事情，把我带回了城里。
她们在一路上，都安慰着我，说：“没事儿的啊！”
“我会不会死啊？”幼稚……
到了医院，医生说要缝针，我着急的直掉眼泪，我不停的跟妈妈说：“我不要缝，太痛了，肉本来好好的，还要打几个洞，还要穿几根线，我又不是布。”
妈妈听了，心如刀绞，哪还会让我缝，包扎了一下便回来了，到现在，我的左手食指的中间关节，还有一道白白的疤。
成长中的一件件事情，痛而不堪回首，但就是这一件件“悲剧”，人才得以成长。
成长的日记 篇18
记得我上幼儿园的时候，每逢看见哥哥胸前挂着鲜艳的红领巾，我总觉得帅极了！吵着要妈妈给我买一条，妈妈告诉我，等我上小学就可以挂了。我盼啊盼，盼着自己快快长大。三年的幼儿园学习生涯终于结束了，我兴奋不已，因为我可以挂那条期盼已久的红领巾了。可老师告诉我，只有各方面表现好的学生才可以挂红领巾。
这一句话深深地留在我脑海中，也成了我学习生活的动力，我朝着这个目标努力着。一个月过去了，老师告诉我，因为我在各方面表现优秀，可以在建队节那天挂上红领巾了。我太高兴了。
当鲜艳的红领巾终于飘扬在我胸前时，我的心激动不已，因为我终于实现那期盼以久的梦想，那天也让我更深地了解了红领巾：红领巾是五星红旗的一角，是用革命烈士的`鲜血染成的，它是少先队员的标志，每一个少先队员都有责任把它发扬光大。从此，红领巾成了我形影不离的好朋友，每天陪我快乐地上学，愉快地回家。
当我遇到困难、面对挫折时，它好像在鼓励我：加油，坚持就是胜利；当我失败时，它好像在安慰我；失败乃成功之母！当我学习上马虎时，它好像在提醒我：少壮不努力，老大徒悲伤。当我帮助他人时，它好像在表扬我：少先队员就应该是这样。
五年里，是它让我增长了知识，学会了勤奋，懂得了做人。红领巾，你伴随我健康地成长，我要对你说声谢谢；红领巾，我要为你骄傲，我将用多彩的生命为你增光！
成长的日记 篇19
瞧！这张是我四岁生日时的情形。头顶着生日帽，一手拿叉一手拿刀，边切蛋糕边喊着：“给我蛋糕。”二姨拿着一张纸巾边给我擦嘴边的奶油边给我切蛋糕，弟弟在一边狼吞虎咽地吃着，脸上全都是奶油。爸爸笑着说：“小猫咪快来抓老鼠呀！”正当这时爸爸按了照相机的快门键，记录下了这一快乐的时刻。
这张是我五岁时照的，我刚起床不久，就把毛毯围在脖子上，拿一个木棍开始冒充孙悟空了。可一看动画片上的孙悟空是红白色的脸，我想了想，把妈妈的口红涂沫在脸上，又把头伸出了布袋里。我一出厨房正在看电视的弟弟被吓了一跳，我大笑起来。爸爸从卧室走出来看见我这样子，马上用照相机拍了下来。
看！这张是我在20xx年的地球与环境书画大赛中获得的奖牌和奖状。只见我两手拿着奖状，脖子上挂着奖牌，微笑着面对着照相机大喊：“茄子”。
一张张美丽的照片如一串串多彩的足迹，或深或浅，展示着我人生的轨迹。无论是多小的一点进步，我都感到无比的自豪。我相信，只要我脚踏实地、坚定不移地走下去，成功的鲜花将会在不远处等着我。
小北工作了、六月九号学校通知开动员大后，小北连夜整理东西踏上了从家到学校汽车_火车。
第二天早上到了学校所属的市、匆忙回到学校、放下行李稍稍准备了一下，就去开会了、大会内容是明天十点准备去实习工作的安排、
匆匆的大会、匆匆的消息、今夜注定不眠，也许该工作了吧、大家聊的很晚很开心、畅谈心菲、谁都不愿入睡、凌晨了、聊天声小了、大家也都累了、小北稍适休息了一会、很快该出发了，小北和大家挨个告别、有种酸酸的`感觉、呵呵。
十点准时踏上了去工作地的车，由于车经久不修又刚下过雨的原顾，车坐上全是积水，海棉垫子全湿了，小北很郁闷，他从驾驶员拿了七八个呕吐袋铺在座位上，坚持着到达了了目的地。下车第一眼感觉像个车站，其实不是车站，是很多个工司一起的厂车，这也是小北以后的厂车，很快有人来接待了小北一批人，为他们分了宿舍，条件不算太差，八个人住一起，有空调、饮水机，公共的厕所、公共的洗手台、还算可以吧。
分好了宿舍，小北拿着钥匙踏入了自己的房间，首先映入他眼联的是这么小的空间能住八人，不错 O，O东西放好、稍适休息、小北带着压抑的心情去吃饭了，以最快的速度吃完以后回到宿舍，整理准备明天的安排。第二天、小北要穿正装去公司，因为是新环境，小北的心情一直很压抑，到了公司，公司人事管理的人把小北一批人带到一个很大的多媒体教室，这里也就是小北他们新入社的培训教室了，和小北一起培训的人很多，一百二十人左右吧，男女比例是1：7吧、女孩很多，通过短短一周的培训，小北初步对公司有了了解，培训结束就预示着正式工作地开始，培训的最后一天是分部门，部门分在7 part 设备检测二，算是工程的后道部分吧，不用穿整套的防尘服，只要穿蓝大褂，戴无檐帽，蓝手套，就OK了。小北的工作还算可以，刚开始嘛…慢慢来…从十二号入社工作到现在以来，历历在目，有酸有甜有苦有乐，也许这就是生活，最近一断时间小北算是运气背到家了，首先嘴上火、起了个大泡，接着洗澡的水卡丢了（里有八十元，从新补办又花了四十元）再接着身份证丢了，再再接着，手机再也禁不住摔了，本来小北的手机摔的不能拍照了，不能录像了，现在到好、按键全摔掉了把小北气的指天怒骂：你他吗还想耐我何～心情低落到了极限 感觉时间转瞬既逝，没有暴风雨来临之际的平静！没有暴风雨触发时的闪电雷鸣，没有暴风雨之后的万里晴空。时间一秒秒一分分一时时凑成一天，当时间跳到00：00：01时。想没想过、说了这么多！
小北已经来工作地两个月零十一天差五小时了。经过两个多月的磨练，对于工作有了一个很大的了解，也懂了很多人际的处理方法！一直都记得：吃的苦中苦，方为人上人！人在屋檐下不得不低头！小北一直记得！不得不在感慨下时间过得快。真的很快、想必大家都二十一二岁、小北也是、二十一拉，都说三年内没有理想，没有报复的人这辈子也就这样了，而小北有理想吗、有报复吗？理想是可以不能实现的、但是不能没有理想，每个人都有想法，都有自己的理解，都想更好的与人相处，现在请用心交流。
成长的日记 篇20
未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；为经历风雪交加的黑夜，哪能体会到胜利和成功的的喜悦。
我们在困难中成长，在感恩中成长。从我们呱呱坠地时，我们就应该感谢父母，是他们孕育除了我们；当你渐渐长大，要感谢的人就会越来越多，所谓“滴水之情当涌泉相报”在你伤心时，朋友就会跑过来，哪怕是一个安慰的眼神，你的`心情也要好很多。上了幼儿园，你的要感谢的人又多了一行列——老师，他们是无私的，是伟大的；他们是辛勤的园丁，无私的把知识的甘露撒向我们，我们尽情地吮吸着，因为知识像春风，能吹化心潮的冰层；知识是清泉，能滋润心田的禾苗；知识是氧气，能解救新房的窒息；知识是火花，能映红心头的昏暗，我们渴望知识，我们热爱知识!多年后，当你已是饱经风霜的大树还会记起当年灌溉你的人么？我相信，会的，因为我们在感恩中成长了，我们长大了，懂事了，会去报答有恩与自己的人了。随着长大，我们也回认识不少朋友，那些曾帮助过你的故意该感谢，而那些曾伤害过你的，我们该不该感谢呢?答案是：应该，也许那部分的人就纳闷了，为什么这类人也要感谢呢？因为他们让你在一次次的困难中领悟了人生。
所以这类人也要感谢。在野外，岩石下的小草教我们坚强，峭壁上的野百合教我们执着，山顶上的松树叫我们拼搏风雨，严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。我们应感谢他们——这些渺小却蕴含着真理的生物们。在感恩中成长，在感恩中收获，那样，你的人生将绚丽多姿！
成长的日记 篇21
面对日子一天一天累计成数字，我们一天一天长大，一边无所事事，一边为赋新词强说愁。这就是一个唠叨的年纪。没有什么豆蔻年华之说。
或许现在说什么都没意义吧？但是我还是要让别人看到，我不会再这么的软弱，我会因为一次一次的打击，而会变得更加的坚强了。再见了，曾经那个软弱的我......
我平时每天都嘻嘻哈哈的，但是，我不傻，我知道什么才是我该做得，我每天都好烦，心情莫名的不好，但我也要装出很淡定的样子，不然能怎样？把我的破心情发泄在我的同桌身上，我关心的人身上么？我绝对不能那么做……
我不知道我到底想要一个怎样的生活环境，前一段时间的时候，我多想快点毕业，早点离开你们，我不想再在那个充满了我许多回忆的地方，我想到那些回忆我就难受，很无助，很想哭，所以我想早点离开那个地方。但现在，我又好舍不得那个地方，因为那里有同学们的欢声笑语，可是，随着时光流失，谁也无法扭转时间回到从前。可是我好想，毕竟那里有我的太多太多的回忆了，我不想毕业…….现在与其说回到前一段时间，没毕业时还不如说回到五年级的时候，对么?现在，终于毕业了…….我们以前的愿望终于实现了，再也不会见到了。再见了，曾经我没有珍惜的一切......
每天，几乎我们四姐妹都要吵一架，不是因为这个就是因为那个的'，每天，自己都在屋里默默的哭泣，我还要每天再同学面前伪装自己很坚强。可是，真的很怕被别人揭穿自己，因为我没有那么坚强。
长大真的是很无奈的事，我不知道未来我们要面临些什么事，还是习惯依靠父母，习惯任性，不计较后果的做事，学习一直都不是我们生活里的重点，如果父母知道我们内心的真实想法，会有多难受。
成长的日记 篇22
人之不如意，十有八九。人生更多的是失败，失败虽然是我们都江堰市不愿经历的，它却可磨炼我们的意志。失败不可怕，更重要的是在失败中咀嚼教训，积累成功！
“同学们，月考就要到了，你们要好好准备呀！”老师在讲台上大声地叫道。这对于我来说可真是小菜一碟。但同学们的反应却不尽如此。瞧，甲同学在那里怨声载道，“怎么又要考试呀？”乙同学则无所谓似的，继续玩儿。
这次的月考，我是信心十足，因为我自认为还算聪明，不是木头脑袋，再加上平时的复习，我想应付考试，应该是绰绰有余吧！就这样，我带着“必胜”的心态走进了考场。
“同学们，这次月考成绩有结果了……”老师依旧在讲台上念道。我想结果应该很明显了吧，入学有哪一次我没有拿“桂冠”，这次肯定是我登“宝座”。正当我准备站起来，怀着无比喜悦的心情去接受这份荣誉，享受同学们掌声之时，老师念道：“XX同学，恭喜你，你是第一名。”掌声响了起来……
回到家中，我依旧接受不了这个事实，这对我来说有如晴天霹雳，我的'眼泪不争气地一直往下掉。妈妈知道后，语重心长地对我说：“失败没有那么可怕，你人生要经历垢考试不还有很多很多，这一次的失败也许就是下一次成功的开始呢！别灰心，像接受成功那样去接受它，因为它也是发球你的宝贵经验。”我似乎明白了什么。
是的，失败比成功更重要，更应珍惜，因为成功就只是成功，而失败却教会了你如何成功。咀嚼失败，品尝失败，享受失败，让失败成为成功的垫脚石，让失败开启你人生的大门。
成长的日记 篇23
我叫任彦霓，今年10岁，我的成长之路是痛苦并快乐的。回忆过去，从一年级开始到现在，我都是活在“忙碌”中的。这种忙碌是让我痛苦的根源，而忙碌后的结果却又带给我巨大的快乐!
婆婆的一句戏言：“我们家的大孙女是没有周日的!”因为，我周一至周五是照常上课，除了正常上课，周五晚上要上英语，周六上午要上舞蹈，下午要上琴课，周日上午学习奥数。哎，真烦啊!每天 早上，我必须七点起床，比其他同学少睡20分钟，把这20分钟拿来听英语，听完英语才吃早饭。每天下午放学回家后，放下书包就练琴。有时候会先写作业8点以后才练琴。练琴时，会听见楼下很多小朋 友在玩，我心里难受极了。当听到滑冰轮的'声音时，我会想：站在滑冰鞋上的是我，站在滑冰鞋上的是我。结果，一睁开眼，面前还是那架琴。唉，真够痛苦!有时为了按准一个音，手都按疼了，像火 烧似的。练琴还特别枯燥，要一遍一遍的练着同样的段落，直到熟练为止。
痛苦的练习还是会给我一点小小的成就感。
我在“成都市学生优秀艺术人才”比赛中，获得一等奖。当时，我高兴极了，我控制不住跳了起来，抱住妈妈大叫：“一等奖，一等奖!妈妈，妈妈!”“知道了!知道了!我的女儿很棒。”妈妈笑着 说。此刻的快乐既源于之前的所有痛苦，正因长时间痛苦的练习，才能取得这样的小成就。一切的付出都是值得的，所以，我的成长之路是痛苦并快乐的，我会继续在这样的道路上前行。
成长的日记 篇24
望着碧蓝无垠的天空，看着小鸟无忧无虑地的翱翔，总想着自己何时也能插上一对翅膀飞向无边无际的天空。渴望着自己能够早点长大。成长的烦恼让我止步前进，太多的事情，我们要顾虑，难道这就是懂事的代价吗？如果是这样，我宁愿不要长大。
我的家并不是什么富裕家庭，一家五口的生活重担是如此沉重，压逼着我家透不过气，我不是家里的独生女，我有一个弟弟，一个妹妹，打我懂事起，我就知道姐妹中，我是最大的，我要听话.要乖。我更清楚明白爸爸妈妈们的关心.爱护不是我的`，我不能撒娇，不能任性，我要照顾弟弟妹妹，要知道爸爸妈妈的难处，要懂得体谅他们。这些，我都知道。看见读育儿园的小孩娇嗲的向父母撒娇，说：“我要这个玩具，我要吗....。”我不禁傻傻地笑，回忆起童年时，爸爸早起，从外工作回来，已经是晚上9点.10点了。一看爸爸回来的身影，我们三姐妹可欢喜了，一拥而上，围着爸爸，开始撒娇起来，弟弟妹妹吵着.闹着，要爸爸买玩具给她们。而我，却停下了，没有上去，只是静静的望着她们。但让我欣慰的是，爸爸妈妈并没有忽视有我这么一个女儿的存在。在弟弟妹妹开心的玩新玩具的时候，爸爸就会把我叫到他房间，在书桌旁，爸爸慢慢的点燃一支烟，语重心长的对我说：“女儿呀，爸爸知道你是家里最大的，也是加了最懂事的，不是吗？你最听话了，要是爸爸妈妈以后老了，赚不到钱养活你们，这个家了。你可要帮着点爸妈分担呀。现在，你上初中了，要好好读书，可不能像爸爸妈妈，要上大学，将来才有出息........。”爸爸继续吸着他的烟，但眉头仍是紧锁，从不曾舒展过。看着爸爸的样子，听着他说得每一字每一句，我都记在心上。
从此，我勤奋学习，每一次拿100分，每一次拿第一，每一次拿奖，我都为看见爸爸脸上那一抹笑容而不断努力。但即使如此，也不能让我的烦恼减轻一点，更因为这样让我的烦恼加深。一次，听见爸爸妈妈在房间里商量事，“孩子他爹，咱们是不是该存点钱，好让大女儿上大学是备用啊，瞧见他成绩还不错，孩子也用功，要是因为家里没钱，供不起他念书，企不是毁了女儿的大好前程。”“孩子***，你说的也对，可咱家生活也困难，实在没多余的钱........”。听到这话，我心凉了。现在的我不知所措，对于前方。我一片迷茫。我也不知道我是不是不要读书 早点出来打工 帮爸妈减轻负担。为此，爸妈好像更辛苦了。
成长的烦恼，像一把沉重的枷锁，让我对前方的路感到畏惧……
成长的日记 篇25
生活中到处都有酸甜苦辣，有的令我难为情，有的令我烦恼，有的令我开心，其中最令我难忘的还是做临时班长的一段生涯。
在一个星期五的早上，老师因为一些事让我来承担临时班长，我的心里顿时乐开了花，要知道，我是第一次当班长啊，还不知道能不能做好。
老师刚走，班级立刻闹成了一锅粥，“调皮大王”杜文博先生，折了一只帽子，当魔术师的高筒帽，手拿一支钢笔当话筒。含情脉脉的唱着：“感恩我的心，感恩有你……”我们都哈哈大笑，姿势千奇百怪，有的'笑着流出了眼泪，有的拍案叫绝，有的捂着肚子笑到了地上，我忍无可忍，把眉头紧成了一个小圆疙瘩，大声说：“别讲话，再讲就抄课文。”一些胆小的同学立马止住了嘴，可没过一会儿又沸腾起来，我立马板起面孔，拿起了讲台上的软尺，走到同学们的面前。同学们不再讲话，个个都吓得赶紧捧起书，看我满意的点了点头，心情无比舒畅。
没过多久，我就觉得周俊杰同学不大对劲。他看着语文书，脸上却笑成一朵花，我悄悄地绕到它的身后，发现“元凶”在他的语文书里，书里夹了一个漫画书，我立马把书夺了过来，和他说：“周俊杰，黑发不知勤学早，白首方恨后悔迟啊！你要是现在不努力，以后会被社会抛弃的呀！”周俊杰满脸通红，收起了漫画书。
很快语文老师就来了，看到如此平静的班级，会心一笑，表扬了我。我的心里乐开了花。
成长就像一只苹果，有时酸上加甜，有时甜上带酸，又像一片大海，有时波涛汹涌，有时风平浪静，这就是成长。
成长的日记 篇26
还记得你说，我们，仅仅是岁月大网中的一条小鱼。大风浩浩，我听着桨声不断，想起一些往事，想起了你。
那份被我收藏的回忆，缓缓褪去它的红晕，如同我们的生命，日复一日地老去。
很小的时候，当邻家的哥哥还在牵着他的妹妹过马路时，你把我带到老师家，用冷冷的口吻说：“练字去。”我带着莫名的恐惧，任老师拉着我，脆弱如我，那是一段不堪回首的时光。让我有些恨你。然而，当我拿到硬笔奖状时，我突然发现练字，竟如此有用，而此时，你已走远。
小学的时候，邻家的妹妹还举着棉花糖坐在她哥哥单车后座的时候，当别家哥哥还在同他们小妹玩耍时，你带着我来到俱乐部，让教练教我学车，于是，一个稚嫩的.孩子，一点一点学着坚强。回家了，没有你等待的身影，你永远不会觉得一个人待在家里是多么恐怖的事，那是一段暗淡无光的岁月。让我有些恨你。然而，当现在的我走南闯北的时候，我蓦然发现我的自立，是我人生一道独特的风景，而此时，你却已走远。
初中，整整三年，你没有回家，徒留我一人，对着空荡的房间，冷漠如你，只是偶尔几个电话，只是责备我的功课，那是如羽毛般苍白的记忆，让我有些恨你，而此时，你已慢慢地走出我的世界。
高中，我有些孤僻，只因习惯你的冷漠，当同学问我，你怎么这么独立，我笑笑，答道；“习惯了。”
你的冷漠，我的成长礼，命运的精灵将永远拉着你冰冷的淡漠，留下微梦残痕。
成长的日记 篇27
清晨
鸟儿歌声美妙
沉甸甸的大书包
伴我来到学校
早晨
我们书声朗朗
水杉树梢轻轻摇
五星红旗飘扬
中午
我们乘着梦想
阳光普照绿茵场
投射点点光芒
傍晚
天空残霞夕阳
云朵变成棉花糖
欢乐一起分享
成长的'天空
嘻嘻哈哈
欢乐玩耍
同一片天际之下
孕育着美丽的小花
成长的天空
歌声飞扬
笑声爽朗
满载欢声和笑语
快乐伴我成长
成长的天空
我们在美丽校园起航
我们飞过长城跨长江
憧憬与想象
我们播种希望
茁壮成长
成长的日记 篇28
时光匆匆，物是人非，如今的我也早不是当年幼稚的我了。虽然一切都在变，但唯独记忆不会变。
在我的记忆中，很多发生过的事都犹如刚刚发生，其中记得最清晰的那件事，记载了我的成长。
那年暑假，在大多数人被作业压得喘不过气的时候，我与几位朋友决定挑战自我。我们计划沿黄河岸边骑行到泰安，并登上泰山之巅，没有家长，没有老师，没有呵护，没有依赖，有的只是我们青春的肩膀和登上泰山之巅的希冀。几辆自行车，几个热血少年，踏上了追寻梦想的道路。
我们在凌晨出发，途经黄河。走在路上，左边是汹涌的黄河，右边是没有开发的土坡。想要踏上这条路，先要克服懦弱。我在一开始就想放弃，一位年龄较大的学长对我说：“走上这条路就无法回头，要勇敢的向前冲。”对，不能放弃。我们坚持了一天后，骑到了济南，我们为自己的速度所震惊。在激动和狂喜过后，我们迎来了第一个挑战——没有他人的帮助，我们要自己定宾馆，自己去吃饭。在一番支支吾吾的解释后，宾馆老板不仅表扬了我们，而且热情的帮我们挑到了合适的房间，我觉得自己更有了自信心。
第二天，我们启程骑行去泰安。泰安全是山路，一路上大坡小坡不断，一个接一个的山坡起起伏伏，让我们劳累不堪。当遇到一个8公里的上坡时，我们乱了手脚，有人说租车上去，有人说推上去，但最终我们选择了骑上去，因为我们想挑战自己。前九公里感觉还好，后几公里的骑行简直生不如死，双腿如灌了铅一样，无法移动，前进全靠意志支撑。我的喉头如充血一样干燥难忍，说话的力气完全没有了。我们以极慢的速度一米一米挪了上去，终于挪到了终点。我们几个没有一个人能说出话，都倒在地上大口喝水，这种痛苦与自豪夹杂的感觉我永远不会忘记。之后，我们又顺利到达了泰安，登上了泰山之巅，有了“登泰山而小天下”的豪迈。
这次经历，我将永不忘记，因为它磨练了我的意志，让我学到了许多，成长了许多。
后来，与我共同骑行的骑友问我：“你还记得那次骑行吗？”我说：“怎么会忘记。”那次骑行让我成长，早已成为我成长中最有价值的记忆。
成长的日记 篇29
题目1：日记能伴我们成长，会给自己留下美好的回忆。我也来写一篇日记，与好朋友交流一下。
日记一则
20xx年11月21日 星期三 天气阴
我们班同学张嘉轩生病了。昨天下午，我们去看他，给他带了许多水果，他也给我们瓜子吃。我们全班同学还亲手做了贺卡送给他，祝他早日康复。
题目2：本学期我们学习了《日记两则》，你能仿照写一篇日记吗？相信你一定行。写一篇试试吧！
20xx年1月17日 星期四 晴
猫捉老鼠
下午第二节课下课的时候，老师带我们到校园里玩猫捉老鼠的`游戏。首先我们手拉手围成一个圆圈，然后用剪刀石头布的办法选出猫和老鼠。圈子里是老鼠的家，猫进不去。老鼠出来偷粮食的时候，猫就去捉它。老鼠飞快地跑到粮食库，偷了粮食就跑回圈子里。就这样，老鼠赢了很多次，猫才赢了几次。我们玩得可真开心啊！
题目3：二一班正在召开“保护我们的动物朋友”主题班会，大家纷纷发言。兰兰说：“我把自己编的拍手儿歌，说给大家听。”小强说：“我写了几句顺口溜，提醒大家不要伤害小动物。”小英说：“我和丽丽做了一个鸟巢，准备放到树林里去。”
小朋友，你有什么保护动物的金点子或者好想法？赶快写下来吧！
成长的日记 篇30
“在当下社会经济大朝起起伏伏，唯有人的成长姿势最为妖娆，它永远闪烁着璀璨的光芒，这种姿势，强大而无畏，可以抵挡尘世间任何艰难和险阻。这种姿势就是人生中最宝贵的财富。最难忘的记忆”。
人不可避免的需要成长，获得更广阔的蓝天。怀着“燕雀安知鸿鹄之志”的人不愿饭来张口，衣来伸手的“鸟笼”里；有志气的人不想命运被他人所规划，不想做一个模子里刻出来的人；无畏的人敢于拼搏，拥有意识，去闯荡外面的世界。
20xx年，这曾经被称为“马年吉祥，龙马精神，万马奔腾”的一年，在我眼里竟如此的短暂，如同前一秒翻看图画，后一秒以至尽头。一年中悲欢离合，或许让人依依难舍，或许让人无比的幸福……。但“失落时能微微一笑，则是素养：受委屈时能坦然一笑，则是大度：吃亏时能开心一笑，则是智慧；无奈时能达观一笑，则是境界：危难时泰然一笑，则是大气：被轻蔑时能平静一笑，是自信。”也许昨天很糟糕，也许明天很美好，我们既然活在当下，就要把握每一个今天，因为这是最真实最有影响的一天。
成长的我们，是青涩的苹果，我们望着大地，渴望挣脱母亲的怀抱，挣脱枝头，随风掉落地上，我们憧憬与池塘中鱼虾嘻戏，却不知离开了母亲，我们就会变得干瘪。我们是有主见，有理想的'青苹果，我们为了梦想，不断吮吸着温暖的阳光，与风起舞，为雨伴奏“滴答滴答……”。等我们长大了之后，我们被装饰上了幸运物，成了金苹果。我们憧憬向往未来。
成长让我们能学会很多。青春期的叛逆，社会的恐惧症，青春期高血压等等。当我接触残疾人的时候，是在一个午餐时间，我看到一个同学一瘸一拐地走向食堂，如果有认识她的同学，会选择扶她一把。但没有人去用异样的眼光来看她，也没有人去扶她，也没有人盯着她奇怪的走路姿势。我们直到长大了才坦然承认，接受每个人身上的疾病或残缺，心灵上的关爱与呵护应是每个长大了的人所需具有的。没有人去扶她，是为了让她觉得自己与正常人没有区别，而不会因为自卑，自暴自弃而郁郁不乐，我们懂得换位思考，从别人角度上感受她们所面对的压力。每个人存在都有他(她)所存在的理由，我们应融于社会，不要戴有色眼镜去对待外面无法理解的事情。
从青涩到成熟。即将结束，我们可能错过了一次美好时光，但那已沦为往事，让时间淡褪那过去的记忆吧！我们既然无法避免成长，那就以成长的姿势来记录那难忘的成长碎片吧……
成长的日记 篇31
长大就像我生命中的一条船，在海浪上行驶。有时它是平静的，有时它会遇到汹涌的波浪。但是我的成长之路并非一帆风顺，它也经历了各种风暴。对我来说，酸的、甜的和咸的，一切都在那里。
现在，因为我正在成长，所以我即将成年，所以在父母的眼中，我不再是孩子。我变得自觉、勇敢和知识渊博。有时，他们说：你长大了！有时，他们说：你不再是孩子！我听了头疼。因为，我不能再像小孩子一样任性，想做什么就什么。现在，无论我做什么，我都必须首先识别指南针。我必须有原则。我不能马虎，也不能不细心。如果做错什么，我将遭受惩罚。
当我想到我的童年时，生活多么轻松，无忧无虑，自由自在，没有什么可担忧的。但是随着岁月的流逝，它前面的波浪更大，大海更加扭曲。我成为了一名小学生，现在我又成为了一名中学生，过去的我不见了。我个子很高，我上学的时间随着增长，我的作业增加了，我学了更多的科目。我的肩膀上有个比较沉重的包，我的心脏压力也增加了。如果是个孩子，无论我做错了什么，都不会有人怪我，而且我的父母会成为我的向导。但是现在，我正在成长，我必须学会懂事，我必须适应独立，做事时我必须小心，走之前三思。这正逐渐远离童年的悠闲时光。
当我还是一个孩子的时候，虽然我的生活会很舒适，但是我受到了我的长辈和其他人的束缚。我走路时，父母会怕我摔倒。当我跌倒时，我的到了父母的扶持。但是我知道，长大后我会成年，不同于童年。就像现在一样，我正在逐渐成长。我对任何事情都有自己的见解。
太阳总是在暴风雨过后，不经过暴风雨怎么能成功呢？我的成长船虽然不稳定，有平静和平静，但也有波浪，但也有各种各样的风浪，这使我学到很多东西，锻炼了很多。通过我的成长历程，我真的意识到成长中会遇到一些麻烦，但幸福会更多。
成长的日记 篇32
人生如画，浓墨泼洒，淡泊与浓烈交相辉映；人生也如酒，醇重绵长，激越和跌落都耐人寻味……人生中有众多的酸甜苦辣，在具有万千世相的生活中，几乎每个人都不会一帆风顺，都会遇到大大小小的挫折。不过，在生活中，没有挫折的人生是不完整的。
我也曾在学习道路上遇到了挫折。记得在一次考试前，老师再三叮嘱：“回家后，要好好复习！”可我觉得我平时都是考得非常好，有什么可复习的。可现实与我想象的完全不同。当试卷发到我时，我一看，我的'试卷上都是红圈圈，我从九十分滑落到七十几分。我受到了雷一般的打击，再看看我旁边的同学，都在九十分以上。我羞愧得无地自容，当时想找个地洞钻进去的心都有了。有了这次挫折之后，我吸取教训，上课认真听讲，按照老师要求复习，努力学习，最终，我追了上来。
我不仅在学习中遇到过挫折，在生活中也不例外。记得那是夏日炎炎的时候，我报名了游泳班。来到游泳馆，我激动不已！看见了清澈的池水和一道道泳道。我急切地想跳进去呀！在教练的安排下，我一步步走入水中。我想这教练游得轻松自在，就像一只鱼在水中游。我也肯定可以，于是我就迫不及待地下水了，我一下水，这些水好像在玩弄我，一会儿淹过我的头，一会淹到我胸口。我便开始慌忙扑打着水，拼命地往岸走。我使劲地在水中扑腾，没办法呼吸，还吃了几口水。看到我的狼狈相，教练拍拍我，教了我几个基本动作，说这个要坚持学习，不怕挫折。我重拾信心，每天晚上，我都来这里练习。“功夫不负有心人”在教练的指导下，我终于学会了游泳。
如果当我们遇到挫折不去克服，我们就会停滞不前。如今，挫折已不是我的绊脚石了。它使我知道我自己的缺点，知道如何努力克服它，它伴随着我的成长！
成长的日记 篇33
“书是人类的营养品。”这句话说的真对，就从这句话，我热爱读书。
在幼年时我是个天真的孩子，不知道学习，那时候我的成绩自然不好，而且不爱看书。但是当我上三年级时，因为要写作文，妈妈非逼着我看书，我对书没有什么兴趣，根本不想看，可老师也非要让我们看，我只好遵守。
于是妈妈给我买很多书。当书在我手上时，我却已经着迷了，光看封面就觉得很精彩。一页、两页我像一匹饿狼贪恋地读着。记得有一次妈妈给我买一本《安徒生童话》，在学校这本书引来了许多同学的羡慕，而我心里也美滋滋的。在书里有的`故事使我高兴，有的故事使我伤心。丑小鸭让我懂得了什么才是美，卖火柴的小女孩的命运使我伤心。我觉得自己和书融为了一体。大约过了十几天，我又把这本书重读一遍。但却退不了我那“读书热”要不有人说：“读书可以上瘾。”
我开始借别人的书，有时到网上看，有时到书店看，每次都读的如痴如醉。我上四年级时已经在看：《假如给我三天光明》、《钢铁是怎样炼成的》、《家》、《男生贾里》、《男生日记》、《非常男生》······当我伤心时我会把心爱的书拿出来解闷。一本书就是你的朋友，你的家。“读一本好书就是和许多高尚的人谈话呀!”
让我们在书香下成长吧！
成长的日记 篇34
时钟滴答滴答地响着，我知道那时我的生命在流淌，时间在一分一秒地流逝，就像针尖上的一滴水，悄然无声的滴入时间的流里渐渐消失。成长中的故事犹如满天星，许多被时间无情地扼杀，留下的却是珍贵的回忆。
打开记忆的大门，我回起那件难以忘记的往事。在一个夜深人静的夜晚，天空黑乎乎的，云儿妹妹悄无声息地飘着，月亮散发着微弱的光芒;街上静悄悄的，行人们都以飞快的速度赶着回家，我一个人独自走在这寂静的街上。忽然，脚底一踉跄，身体前倾即将摔倒，幸好旁边有一水果箱，我紧紧抓住箱子，顺手抓了一个梨。望着这黄澄澄的梨子，我竟舍不得放下，心想：这梨子看着真诱人，我到底是放回箱子?还是拿回家呢?算了，不管了反正又没人看见带回家也没什么问题。于是我一不做二不休把梨子带回了家。
回到家里，我看见爸爸躺在沙发上看着电视，我喊了一声：“爸，我回来了。”爸爸回过头，打量着我，发现我手中的梨，对着我问道：“这梨是从哪来的?”“我低下头回答道：“买回来的。”爸爸仿佛看穿了我的`心思，“如实招来。”我把事情的来龙去脉给爸爸说了一遍。爸爸了解后，对我说到：“这次就算了，下次不能这样了。明天把梨换回去，做人不能贪图小便宜，属于自己的总是自己的，不属于自己的不要强求。”听这番话后，我感觉自己好傻，自己明明买得起，为什么要偷拿呢?于是，第二天我重新来到那家水果店，将梨子还给了老板，这一举动竟还能得到老板和爸爸的夸奖。这时，我深切地感受到爸爸所说的：属于自己的总是自己的，不属于自己的不要强求。顿时，觉得天蓝了许多，云白了许多，路也宽敞了许多。
成长促使我们从幼稚变得成熟，从无知变得懂事，成长中与家人生活的点点滴滴浓缩着许许多多的知识，而这些促使着我茁壮成长。
成长的日记 篇35
记得小时候幼儿园的老师总是会在课前谈中国和伟人。经常如此，而且如果谈到中国的历史更是心潮澎湃，激动万分，老师要求好好学习天天向上，那时我也朦朦胧胧的懂的了一些。转眼间我又长大了一些。在一年级的时候我学会的第一首歌也是国歌，老师教的一个词也是中华，流行的歌也是S。H。E得中国话。随着时间的推移我渐渐长大了，如今初中生的我也学习到了志敏同志的爱国，和中国遗迹的壮丽雄伟。而从这一切的事情我更是明白了没有国家就没有家，国家落后就要挨打。而现在这么好的条件是怎么的来的呢？这是爱国青年和那些英勇的战士换来的。
我们的祖国秀美壮丽，地大物博，可是在以前的日子里我们是弱者，我们被人骂也不敢反驳，也只能强忍着，看着我们祖国的领地被别人占领，也不敢行动，也害怕死亡，我们中国人是多么懦弱呀。但在伟大的中央领导人的带领下我们不再是弱者，不再受外国人欺负，我们逐渐跨上新台阶，从得到的第一枚金牌一后我的祖国妈妈逐渐在创造新纪录了，在第28届奥运会中中国的运动员刘翔刷新了110米跨栏的记录，而神州7号飞船也成功发射。这一幕幕壮举，成功演绎了祖国的伟大，中华的成就。
解放前的中国人曾经被外国人这样嘲笑过一些捆着马尾辫，用担架抬着一个巨大无比的鸭蛋的是东亚病夫也就是我们中国人，这一篇报道登出以后大部分中国人都愤怒，但是可悲的是竟没有人站出来，任其妄为，而且在当时的旧中国没有汽车更别说飞机了，当时的楼房也是瓦房，有些还是没有瓦的光是一个墙壁，如果下雨家里便满地是水，只好等待着阳光的出现。
新中国成立以后，中国由弱变强，由无变有。一栋栋高楼大厦，一条条柏亮的高速公路，一架架飞机，一座座桥梁都快速在增加，随着科技的更进一步，中国也在世界上取得了惊人的成绩，也让其他国家另眼相看，得到了与其它国家平起平坐的公平待遇。
祖国在不断发展，而我们在健康成长，在这里我希望祖国可以更加繁荣，昌盛。
成长的日记 篇36
大人们总是说:“小孩子是最无忧无虑的”却不知也有许多成长的烦恼。
烦恼来自学习的，来自家庭的种种困扰，来自同学交往中的困惑……
我的烦恼来自家庭的种种困扰。几年前我爸爸和妈妈用十几年攒下积蓄买了一套新房和车库，当时我高兴，住上新楼房，告别了平房，但这也让我失去了许多朋友，大约有7个能天天见面的好朋友。而我住到楼上，来到新的环境，我与人都不认识。有时自家小区看门的老大爷还得问问我找谁，干，让我觉处陌生，真想回到老屋子，在里面随便玩，上蹿下跳……
几年了，我在小区里认识了不少人，都能一起玩了。起初我最先认识上初三的`大哥哥，我和他说话投机，他教我踢足球，打篮球、羽毛球和打球的技术等等，可他没过多久就上高中了，也很少碰到他了，既是碰到他也说话很少。不过，再以后我在小区里又认识了几个朋友也要好，但这不长久，去别人家住，作业多，有时……我在小朋友也变得不多了，我有时觉得很孤单，有时烦躁，便我很想回到老屋子！
不过我越来越长大，社交能力也越来越强了，朋友渐渐多了，不那么孤独了。
希望人人都有好朋友，成长中的烦恼会很少。
成长的日记 篇37
高尔基说：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样，书香伴我成长作文800字。书，它对于人类来说真的有着无穷的魅力，让人们忍不住迈进它的世界里，在它的世界里，遨游着，寻找知识的海洋。
书和我有奇妙的缘分。从最初奶奶讲的《一千零一夜》里那些美妙的故事开始，我便爱上了书，爱上了阅读，小时侯，我最喜欢依偎在奶奶的怀里，听奶奶讲嫦娥奔月的故事。幼小的我，总以为月亮上真的住着美丽的嫦娥姐姐，我睁着好奇的眼睛，目不转睛的盯着月亮。幻想着嫦娥姐姐在月亮上跳舞。
长大之后，便喜欢拿着连环画了，用手指点着小人叫姐姐，不厌其烦的地翻着连环画，依依呀呀的学奶奶讲故事给布娃娃听。
上了小学的我，不再喜爱连环画了，而是对故事书情有独钟。我拿着故事书爱不释手，用食字点着一个一个点过去。故事书里的神话故事，让我浮想联翩，比如说：嫦娥姐姐为什么会飞到天上去；玉帝创造了我们，那谁创造了玉帝；为什么有那么多的动物&&大概是因为幼年时代爱幻想，才让我的想象力如此丰富吧！
看着《水浒传》，我由不得对一百零八个好汉产生敬佩。敬佩鲁智深的智慧；敬佩武松打虎的勇气。读着《水浒传》想象自己也是里面的女好汉，跟他们一起去为民除害。读着《红楼梦》为里面的林黛玉感到命运的.悲惨，，让她年纪轻轻就成为了天使。感叹贾宝玉连新娘是谁都不知道，就迷迷糊糊结了婚。感叹命运捉弄贾宝玉和林黛玉，没有有让他们有情人终成眷属。这些名著让我学会了许多知识，体会到了人间冷暖，感受到生命的可贵。
书他真的给了我们很多。书是知识的宝库；人类开启幸福大门的钥匙；走向成功的秘诀；迈向世界的捷径。书，感谢你给了我们这么多，用你独特的气味在我孤独、难过和开心时，都一直陪伴着我。
成长的日记 篇38
每当想起去年5月的时候，那一份欢乐便流进我心里。
那天下午，我们正在写毛笔字，突然一个同学跑过来说我的作文见报了，我感觉十分惊讶。当我自己看报纸，发现作文真的变成一个个铅字时，喜悦激动之情便油然而生。
以前的我，只是一个不爱阅读与写作的小毛孩，可是有时看见同学领稿费的时候又十分羡慕。于是我也报了小记者，学习《小记者》版上的作文。有一天，我觉得作文成绩有所提升了，心里便想：一定要发表一篇文章！终于，我鼓起勇气开始往“芳草地”上投稿，相信总有一天我的作文会见报的！
现在的我喜爱阅读与写作，成绩更是突飞猛进，四年级的.期末考试。作文一分没扣；现在到了五年级，我又当上了语文课代表，还当上了学校的大队长。这不，去年12月22日，我写的作文《梅花》再次见报。这些，都是小记者的功劳，而且我现在十分注意自己的形象，还改掉了坏毛病：毛躁、调皮、胆小……
小记者伴我成长！