歌颂教师的文章
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教师节快乐
文/雨凡
指间敲打着键盘,屏幕上绽放着朵朵容入深情的花儿,采一束芬芳,轻轻地寄到恩师的窗前。
岁月流逝,带走了那些纯真年代的欢声笑语,独留我一人在黑夜来袭时,一次次仰望星空追忆那份曾经遗失的美好。
还记得毕业的那年,转身的离去,身后留下了一地的眷恋,但却不曾想到,那一离去便是我此生学生时代的终结。以后再也不能坐在明亮的教室里倾听老师的教诲。以后的我只能在暗夜的角落里,细数着那一段段难忘的回忆残留下的悲伤。
曾经那个让我不舍的学校,那个承载了汗水与泪水的操场;那些和我一起为理想奋斗的同窗好友;那些给我人生指引和智慧的老师。现如今都已变成遥远的回忆,却再也回不到从前。
多少次回忆的泪水肆意的在脸颊静静的流淌,多少次醒来枕边还停留着未被风干的热泪。多少次含泪走进梦中,回到那个让我魂牵梦影的学校,再次坐在明亮的教室里,看到那些久违的同学,和那张熟悉的恩师的容颜。
梦境中的老师,一如初见,没有经历过岁月的风霜浸染依旧年轻动人。还是一如往常那样轻轻地走到我的身旁,弯下腰为我讲解那些酸涩难懂的习题。还是会在那个晚霞落暮的傍晚,指着天边告诉我生命的真谛;还是会在我遇到困难时,一次次给予耐心的鼓励和支持。
曾经平常的往事,却成为我此刻最大的奢望,如今也只能轻叹一句当时只道是寻常。点点滴滴的恩情,只能将其永记在心,深深的将这份情一字一段的镌刻在这被岁月流逝的篇章中。
多年后,也许岁月的痕迹会悄然的爬过额头,那额前的青丝也会在不经意间染上几屡白霜。但在我的心中,老师您依旧还是像梦中那样永恒。
在教师节来临之即,送上这些绽放的花朵,带去一声轻轻的问候,祝愿所有的教师节日快乐!
怀念做教师的时光
文/宋效锋
人是一种常常产生失落意识的生物。又是一年开学时,当看到一个个学生在家长的陪伴下欢欢喜喜走进校园时,我又有意无意有情无情地回忆起我做教师的时光。
在我的生命中,在学校的时光可谓多矣!先是读书,后是教书。师专毕业后,我还是一个20岁出头的毛头小伙,加之又孩子气,当别人喊我"老师"时,我会很别扭,羞得慌。上课时,我不敢仔细凝视下面学生的面孔,因为年纪相仿、年轻的女生自然不能多看,以避嫌疑;气盛的男生也不敢多看,以免敌视。一次,我上课批评了一名大个男生,他竟气呼呼地站起来无端质疑我为什么批评他,幸亏被邻班一位年长的老师及时制止我才免了尴尬。后来,因为和学生年龄相差不大,和学生也慢慢相处熟了起来。
初为人师,凭着年轻人特有的激情和干劲,我把全部精力都投入到教学和工作中。我当时既教学校十多个班的体育课,还兼两个班的数学课,又是班主任,还协助领导负责全校学生的晚寝和早操,不可谓不辛苦,真真实实是"两眼一睁,忙到熄灯".我几乎所有的时间都在备课、上课、批发作业、辅导学生。体育课上,我既教学生军体,又习武术,更注重篮球、乒乓球、田径等大众体育的教学,乡镇农村学校,由于缺乏体育老师,以前大多是"放羊式"教学,现在学生既新奇又好玩,很是喜欢。课后,我又和学生们一起打球、训练,玩的也是不亦乐乎。数学课上,我更是举一反三、旁征博引,把看起来深奥的问题讲得深入浅出,而且我又喜欢东拉西扯,给学生讲些他们喜欢的小说、热播的电视剧等,所以学生们都听得津津有味,我也自我感觉良好。由于我是个多面手,学生非常佩服我,因此很受学生崇拜。由于教学工作努力,成绩突出,我连年被评为优秀教师,连续两年被评为全县师德标兵,并巡回全县作报告。所以提起做教师的时光,我倍感自豪和骄傲。
由于工作调动,我离开了心爱的教学岗位,但在我心中,那挥之不去的教师情结时时刻刻填满着我的心间。在那单纯、远离世俗的环境和空间里,我生活的很轻松、很充实,也收获了很多,它教会了我处事为人,教会了我认真负责的工作态度,更教会了我什么是爱心、什么是责任。它改变了我的性格,让我更懂得奉献和付出,以年之后,教师生涯给予我的一切已溶入我的骨髓和血液,我感谢教师生涯给我的一切。
我爱教师这个职业,而今,我走了,再回首那曾经的岁月,似乎有一种茫然的感觉,我会永远珍藏教师生涯让我拥有的良知和真诚,以及一切一切。在教师节来临之际,祝老师们教师节快乐,家庭幸福,事业顺利!
我的教师路
文/Betty
我于2012年八月正式入职教师行业,现在是我进入教师行业的第三年,准确的说是第三年的下学期。这个学期已经开学一个月了,现在我终于可以静下来好好整理下自己的心情。开学的头一个月总是会很忙的,班上会有很多事,学校会有很多事,最重要的是,上面会有很多事。
回顾这两三年的经历,觉得自己开始慢慢融入现在的角色了。是的,每个人都需要一些时间来适应他的生活和工作环境,我也不例外,我花了两三年的时间来适应自己的工作和工作的环境。
从第一年的担心害怕到现在的慢慢融入,我觉得这是我作为老师的一个成长,我把这当做是对自己的历练。至今我仍然清楚的记得第一堂课上自己说的每一句话和每一个动作,因为那是我提前练习了很多遍的东西。那时候的我是那么紧张但是又那么尽力的在掩饰自己内心的紧张。第一堂课结束很久之后我才从紧张的情绪中慢慢的平静下来,这也许是很多新老师都会有的经历吧,尤其是对于我这个非师范的性格还有些内敛的新老师。
第一个学期,我手忙脚乱,整天都神经紧绷,生怕弄出手忙笑话出来,被学生和同事嘲笑,那个时候的我自己也许更关心的是学生和老师对我的看法,而不是学生的学习和教学的内容吧。当然,我也会去专研教材,努力备课,但是我的注意力主要集中在怎么样把这节课时间安排够,怎么样把我认为要讲的内容讲给学生听,而不是怎么做让他们么更好的理解。
到了下学期,我基本上了解了上课的基本程序,因为平时也会去听一些老老师上课(刚开始去听他们上课,我只关心他们上课的框架什么什么,比如先上什么接下来做什么,最后做什么,而不是他们上的内容好坏),于是我开始审视自己备课的方式,不再是单一的从教参上抄取也不是单一的从网上复制,而是会有思考的删减增加,开始关注教学内容的主次。但是课堂经常会因为个别学生而不能连贯下去。
第二年,我换了一个学校,从初中来到了小学,从原来的英语老师变成了数学老师,这其实对于我来说也是一个急转弯。因为我刚刚适应英语课堂的教学和跟初中生打交道的方式。突然就给变换了一个环境,对象不同了,科目也变了,我突然觉得有些无从下手。但是小学的知识还是稍微比初中简单些,况且之前的经历让我不再那么惶恐无措了。我尽快调整自己适应新的环境。现在我面临的问题是,怎么跟这些几岁的小孩子相处,他们跟初中生有天壤之别,有的时候他们的世界我需要揣摩很久才能理解。幸运的是,我是一个喜欢孩子的人,我有耐心慢慢跟他们沟通交流,经过一年多的磨合,我似乎找到一种跟他们交流的方式了,尽管这个方式还在艰难的完善中。
上个礼拜给四年级的学生讲解乘法的分配率和连除的简便计算的时候,脑子里突然闪过一个念头——某些孩子是不是思维还没有发展到可以理解逆运算的过程,想到这个的时候我突然很惊喜,因为我发现我自己已经在成长了,我已经开始学会关注孩子的成长了。不知道从什么时候开始我从关注自身慢慢到关注课堂,现在我已经开始关注孩子的成长了,这是我教师生涯的一次重大飞跃,我一定要记住这一刻。
我爱教师职业
文/李向明
人们都说,教师是燃烧自己成就别人的职业,是从事塑造人类灵魂的伟大工程。作为普通教师的我们,虽有足以履职的学识和文凭,而没有"读万卷书"的渊博和"行万里路"的历练,也少有"一挥而就"的创作灵性。
在我平凡的心里,供有万世师表孔夫子的圣像,怀着"传道授业解惑"的使命和为教育事业披肝沥胆的豪情!
一方黑板,是我四季耕耘的良田千顷;两寸粉笔,写不尽知识王国的大道与僻径;三尺讲台,传播因材施教的绕梁之声;五彩缤纷的多媒体教学,更令我成了气象万千的园丁。
我是党校教师,锻造为民执政的栋梁、精英;我是开放大学教师,励志劝学、指导成才新历程;我是中技学校教师,为莘莘学子再绘青春憧憬;我是小学教师,精心育苗、去接力民族复兴。
新时代我的职业理念——秉持品学兼优、素质引领。要像和煦的阳光,温暖、照亮学子成长的心灵;要像晶莹的雨露,褒扬那笃学求知的恒心;要像跨越山峦的桥梁, 接通走向学业大成的峰顶……
为实现求富图强的中国梦,我要铭记初心,学芝兰、吐放柔长的芳香,象春蚕、奉献一生的忠诚!
我们家的"教师团"
文/雷媛媛
因为父亲是教师,我和哥哥从小耳濡目染,对教师这一职业充满了敬畏和向往。父亲也有意把我们培养成他的"衣钵传人",自然而然地,我和哥哥都读了师范学校,毕业后做了老师。到了谈婚论嫁的年龄,我们兄妹又都找了同事做爱人。就这样,我们家拥有了一支"教师团".
平时我们都在各自的学校忙碌,到了周末回家,父亲总是三句话不离老本行,挨个询问我们这一周的教学情况。就这样,家庭聚会最后总是会发展成为由父亲主持的"教务会".我们几个工作中遇到了难题,也愿意向教学经验丰富的父亲请教,每次总能得到启发。
每年教师节,学校总会给老师们发点纪念品,这些纪念品大多是床单被罩、水壶杯子之类的生活用品。学校为了突出所发物品的纪念意义,往往还要在物品上印上"教师节留念"的字样。我们家老师多,发的这些"纪念品"也多。时间久了,家里印着"教师节留念"的生活用品随处可见,成了我们的家庭特色。
每次期中考试或者期末考试之后,我们家的气氛会变得很微妙。周末回到家,彼此间不用说话,只要看看对方的脸色,就知道对方的"战绩"如何:学生考得好的,满脸的春风得意;学生考砸了的,阴沉着脸不说话。父亲这时候就会出面主持"考务总结会":得意别忘形;失意别气馁……
做老师最大的幸福,就是桃李满天下。每逢寒暑假,经常有父亲的学生登门拜访。有的早已参加工作,趁放假来找他叙叙旧;有的在外地上大学,回来给父亲捎点土特产……送走学生,父亲就开始教育我们:"对每个学生都要用心,学生能否记住你,是衡量你是否用心的重要依据……"虽然我们脸上表现出不在意的样子,其实对父亲是既羡慕又敬佩。
家有"教师团",生活的细节里总是洋溢着浓浓的"教学氛围".我一直觉得,生活在这个团队里,是我这辈子最幸运的事!
不识字的"家庭教师"
文/孟祥海
着名作家刘震云先生,有三位不太识字的"家庭教师".
一位是他的祖母。他祖母年轻时是干活的好手,曾经与当地最得力的男劳力一起下地割麦子,3里长的一垄麦子,她割完了,男人连一半都没割完。他问祖母成功的诀窍。
祖母笑笑说:"下地之前,我就深吸一口气,对自己说一直割到底。割的时候,就真的要一直到底,中间不要直起腰来。因为,如果直了一次,歇了一次,就会有第二次、第三次。"
这朴素的话语影响了他的一生。刘震云不止一次地说:"我一直以祖母为榜样,在干活时尽量不直起腰,要干就干到底。只有这样,我才能取得一点成就,才能进北大,才能混迹于文艺圈。"
另两位家庭教师是刘震云的两位舅舅。
其中一位是村里赶马车的,方圆几十里,再调皮的牲口到他手里,马上就变温顺了。
刘震云13岁时与这位赶马车的舅舅有过一次影响他一生的对话。舅舅问:你觉得你聪明吗?刘说不太聪明。舅舅又问:你笨不笨?刘回答:我也不笨。舅舅说:你记住我的话,不聪明也不笨的人,一辈子就干一件事,千万不要再干第二件事。我跟你一样,也是个不聪明也不笨的人,所以我一辈子就赶马车,就干这件事。
刘震云记住了这段对话,坚持到现在,就做一件事——写作、"编瞎话",结果"编"出了名堂
另一位舅舅是位木匠,也是方圆几十里木匠活做得最好的。他教刘震云的一招就是做事要慢,别人打一张桌子用三天,这位舅舅用十天,所以打出的桌子比别人好。刘震云牢记舅舅这一招,坚持不逞一时之快,而是常逞一时之慢。别人花三个月写一本小说,他要花上三年。
三位"家庭教师"对刘震云的"教育"各有千秋:祖母告诉他,做事贵在坚持;赶马车的舅舅告诉他,成功需要专一;而木匠舅舅则告知他,做事贵在用心。
源于这些朴素平民智慧的熏陶,刘震云先生成了当今炙手可热的作家之一。