钥匙初二作文

倚栏轩整理的钥匙初二作文（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。

钥匙初二作文 篇1

现在是不是一把钥匙只开一扇门？是的。有时这样挺不方便的。我想发明一种能开各种门的钥匙。

20130年一眨眼就到了，我的钥匙也发明出来了。它可以打开任何的门；如果你把它丢了，会启动搜寻功，能就能迅速找回它；还可以使你精神上岩神星……

百性几乎家家都有这种钥匙，就算没有，也急着要去买。这种钥匙，是给人类带来了极大的便利。

他还有一种优势，就是一直保持恒温，如果你喜爱赤日炎炎的天气，你就永远感觉不到冷，如果你喜欢寒风刺骨的天气，那么你就永远感受不到热，如果你喜爱的温度变了，你的感受也会有所改变。

他最牛的绝招就是提醒我们一日三餐。不用设置，该吃早餐时他就会“睡美人、睡美人”叫不停，该吃中饭就会瞧“安珀安珀”叫不停，该吃晚饭就会“美利达、美利达”叫不停，它会一直提醒到开始吃饭。

虽然这只是我的想象，但我相信我会成功的。

钥匙初二作文 篇2

乐是一种良性的情绪，是人们心灵的门户。如果这扇门户是经常敞开的，那么我们不论身处何时、何地、何境，心里都会是一片灿烂的阳光。

热爱自由，不喜欢受到过多的约束和干预，是人类的天性之一。但不知为什么，就在快乐的问题上，人们却常常步入一个误区——把快乐的钥匙，交给别人。

有人把这片钥匙交给了上司：每天看着上司的脸色，一晴俱晴，一阴俱阴;有人把这片钥匙交给了环境，环境不顺、阴雨绵绵，他就会闷闷不乐、郁郁不欢……这种人在情绪的调节上，时刻处于一种被动状态。一帆风顺、心想事成、万事如意，只是人们的一种良好愿望。一生都处于这种状况，可以说是“凤毛麟角”。所以把快乐钥匙交给别人的人，终生都难得一展笑颜，成天端着副“马脸”，弄得自己更加不快乐!

何为快乐钥匙?据我粗浅的人生经历，认为快乐是平淡、平常。快乐本身就是一种平常心态。人生烦恼大多是因过分追求名利得失而起，如果淡泊名利得失，对金钱、地位、权势、均以一种平常心态、淡然处之，心田就会快乐常驻。快乐也是坦然。余秋雨先生说过，坦然，是一种美丽的心境，是一种失意后的乐观。人生在世，祸福难测，不如意事十常八九，说不定什么时候就会遭遇误会、攻击、挫折、失意，甚至天灾人祸。此时如急、悲、怨、悔、恨、叹，统统于事无补，只会使自己的情绪更加恶劣，弄不好就会做出傻事来，使灾祸“火上浇油、雪上加霜”。此时，如果以一种坦然的心态泰然处之，相信“该来的都会来，该去的自会去”，躲也躲不脱，留也留不住。就让它顺其自然,结果就会好得多。

只要有平淡和坦然的心态，就能握住快乐的钥匙;有了快乐的钥匙，即使是一时漫天乌云，也会很快随风而逝，露出朗朗的心灵蓝天!

钥匙初二作文 篇3

那多姿多彩的童年已悄然逝去，盼望已久的'青春在无意间来到我的身边。在青春的道路上充满了感伤与忧愁，原以为它们会陪我一直走下去，可那天，我捡到了快乐的钥匙。

清晨的阳光温柔地流淌在我的课桌上，我正不情愿地背着英语单词，心里满是对学习的抱怨。突然，一阵优美的歌声传入耳朵，循声望去，窗台上栖息着两只小鸟，它们不停地鸣叫着，像是在聊最近发生的一些事呢。过一会儿，它们飞向对面的电线杆，与它们的伙伴一起构成了五线谱。鸟儿们自由地或飞翔，或栖息，享受着清新的空气与美丽的蓝天。无意间，我也被带入了鸟儿的世界，那么自由，那么无拘无束。那一刻，我发现我捡到了快乐的钥匙，打开那扇门，满满的快乐就扑面而来。

午后，和煦的阳光撒在河面上，河面泛起了粼粼的波纹，格外耀眼。迎着舒适的微风，漫步在河边，看小草迎着微风扭动着身躯翩翩起舞。蹲下身子，抚摸小草那油绿的小脑袋，我似乎感觉自己正站在草原上，迎着微风与草儿共舞，多么悠闲安逸啊。还有那清清的河水，我怎么能错过跟它玩乐呢？蹲在石阶上，用双手将河水混合着阳光一起掬在手心当宝贝一样捧着，晶莹的水儿犹如精灵般从我手中逃跑，多么调皮啊。那一天，我捡到了快乐的钥匙。

夜晚，繁星布满天空，弯弯的明月高挂在空中。仰望天空，细数着星星，外婆一边拿着蒲扇帮我驱赶周围的热气，一边给我讲述那过去的事情。那一天，我感到很幸福，很快乐。

那天，我捡到了快乐的钥匙，打开那扇落满灰尘的大门，快乐向我扑来。我开始打扫，将那些不愉快的事情全都清除，留下满屋的快乐！

钥匙初二作文 篇4

今天下午，我上学的路上，因为跑得太快，过马路的时候把兜里的钥匙丢了。

一位好心的伯伯说：“小姑娘，你的钥匙丢了。”我赶紧回头去找，可是那串钥匙怎么也找不着了。我十分焦急，害怕回家后妈妈骂我总是丢东西。于是我给爸爸打了个电话，告诉他我把钥匙丢了。爸爸说：“不要找了，快去上学。”可是我一看时间，快上课了，我撒腿就往学校的方向跑去。到了学校大门时，已经开始上课了。

当我战战兢兢的溜进教室时，全班同学的目光都聚集在我的身上，此时我恨不得找个地方钻进去。老师面无表情地盯着我，我真害怕下课了以后，老师会把我叫到办公室批评我。

还好，老师没有批评我，但下一次我一定要改正这个丢三落四的坏毛病，做一个细心的好学生。