介绍校园的作文

倚栏轩整理的介绍校园的作文（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。

介绍校园的作文 篇1

在一个春暖花开、阳光明媚的早晨，我去公园晨练。

蓝天蓝蓝的，白云就像魔术师一样，真是奇妙。太阳火辣辣的真像火球。太阳下面还有青青的大山，大山就像连绵起伏的绿龙。小树绿油油的真像碧绿的小草。湖水清澈见底，湖水里小鱼游来游去真好玩。小岛上有柳树，还有小亭子。八角的小亭子旁边还有绿油油的小草。小亭子旁边还搭着小桥，小桥像弯弯的.月小船。柳树梳着自己漂亮的头发。人们还在晨练。小朋友来公园跑步，小明跑在最前面，后面紧接着小花。小花大声喊着：我一定要加油超过小明。后面丁丁拉着小红的手在跑。叔叔在唱歌，那叔叔唱的歌声多么美妙啊！老爷爷们有的在打拳，有的在练剑。

公园的一角多么美丽，给城市带来新鲜的空气。

介绍校园的作文 篇2

一早起来，睡眼惺忪的我忙着穿上制服、背起书包，准备踏上前往“我的美丽校园”的路途。一路上的美丽风景让我突然精神大好，所有的睡意都被一幕幕美丽的风景赶跑了呢！

走到了校门口，和蔼可亲的校长，正神采奕奕的站在校门口对每一位鱼贯而入的学生亲切的打招呼；，站在一旁的教导主任，则是以他的招牌笑容回应每一位学生的问候！如此和谐的景象让我越来越喜欢这个校园了。

走在前往教室的路上，两旁的花花草草把道路点缀得更佳的耀眼夺目了；夏天时，有了大树帮忙遮阳，让所有学生不会被大太阳晒得满头大汗；下雨天时，有大树帮忙遮雨，使没有带伞的学生不致于马上被淋得太湿。“前人种树，后人乘凉。”这些高耸入云霄的参天大树，是多少人辛勤的灌溉，才有今日的蓊郁啊？

走进教室，看见同学们在教室里开心地聊着天，让我的心情好到最高点。因为今天一天的开始实在是太美好了！上课啰！我带着一颗愉悦的心，专心的听着老师讲课，虽然话是说很专心，但偶而还是会发个呆、失个神、看看窗外的美丽风景，让塞满知识的头脑和心情，慢慢地沉澱、慢慢地调整思绪，好让自己可以吸收更多老师们给的知识，也让眼睛稍微休息一会儿。

下课钟声响起，班上有些人才刚从老师的“灌顶”中回过神来；有些人则是刚与周公聊完天，准备下楼“活动筋骨”，“还魂”一下。下课时，我一个人悠闲的游走在校园间，看着操场上男生们打球的.拚劲以及在一旁此起彼落的加油声，让我疲惫的心情瞬间恢复了生气；走在校园的小花园里，看着种在花圃的花儿们，婀娜多姿，个个展现她们最迷人的姿态，让我身心舒畅，发现天地之美是如此美妙！

虽然我的校园风景不一定比得上其他校园，但对我而言，我的校园永远是最美丽的，除了有美丽的风景之外，还有每个人美丽的回忆，使这份“美丽”更添风味。我爱校园，更爱校园的风景与我在这里成长的点点滴滴……

介绍校园的作文 篇3

每个人都有自己的校园，那么我们的校园是什么样子的呢？下面就让我带你去看看我们美丽的校园。

踏下楼梯，是喧闹的操场，足球场上有的小朋友在踢球，有的小朋友在踢毽子，有的小朋友在跳橡皮筋，还有的在玩老鹰捉小鸡呢。

“砰”“砰”“砰”，篮球场上传来拍打的.声音，有两支队伍在比赛呢。场上激烈得很，裁判员一会儿吹哨子，一会儿做手势，干得有声有色，不一会儿这边进了一个球，那边儿也进了一个球，两支队伍不分高低，拉拉队也喊破了喉咙。

再往这边看小巧的红腹锦鸡在笼里走来走去，对了，这就是小小动物园。小小动物园里有孔雀，有山鸡，有鸽子，当然，还有小巧的红腹锦鸡等等。美丽的孔雀完见旁边的小朋友越来越多了，就展开了他的羽毛，走来走去，小朋友们见了连忙拍手，我也迫不急待的挤了进去，只见他一身的羽毛真是美丽极了，有着一个一个的“眼睛”真好看。我看着看着就看吊了，半天才缓过神来。饲养员打开鸽房把鸽子放了出去，给鸽子撒玉米吃。有的鸽子飞到天空上去了，有的鸽子却在吃玉米，我带着疑惑的心情问：“饲养员叔叔，您把鸽子放出去，它还会回来吗？”饲养员叔叔说：“鸽子是认识回家的路的，小白鸽可以送信的，你没听说过吗？小朋友你说是这个理吗？”我点点头走了。

再往前看，是我们学校的标致，小白鸽。白鸽边上两排整齐的雕像，是一系列的名人，有居里夫人，有孔子，李时珍，还有巴金等等一些人。

看吧，这就是我们美丽的校园，欢迎你来我们的校园里参观。

介绍校园的作文 篇4

学校，使同学们吸取知识的重要基地。在校园里，我们宁听见琅琅书声，能听见阵阵写字声，以及同学们兴奋的呐喊。美丽的校园，衬托学习气氛的一大要点。嘻嘻，说了这么多，你也知道我该说什么了吧？下面，就让我来讲讲我们的校园吧！

从我们学校的正门进入，映入眼帘的就是一条笔直的道路，路两旁是各种植物。各种花朵竞相开放。尤其是樱花开放，一阵轻风吹来，片片花瓣如粉蝶一般，翩翩起舞，美丽极了！

拐一个弯，就能看见我们的教学楼了。稳稳的矗立在地上。大力使得的走廊格外光亮，似乎已踩上就会滑倒一样。

下了课，同学们笑得笑，玩的玩，楼道里瞬间热闹了，如果夸张一点说，哇！教学楼真的是“活”了！

不过，我最喜欢的，则是教学楼前面的小池塘。

春天来到，小池塘充满生机。老师们把池塘里的落叶捞了起来，池水就变得十分干净，凑过去，就像是一面镜子，里面的你还在好奇的看着你呢！一条条红色的小鱼总是爱往上凑，好像也想去教室里，听听老师在向我们说什么呢！嘻嘻，看来他们也被我们着浓郁的学习气息所感染了，也爱上了我们的老师呀！

夏天，池塘沸腾了，小鱼们跳来跳去，好像想去荷叶上看看同学们的动静。有时候，还真有小鱼上去过呢！一片片荷叶绿绿的，在风中摇摆，似乎在给大沙包的同学加油鼓劲呢！真像是一支庞大的“拉拉队”。

秋天，小池塘的荷叶“撤岗”了，荷花也闭上了花瓣，在自己的小帐篷里熟睡了。做着等待春天的.甜梦。小鱼似乎也要休息，不想盛夏那时候活跃了。也许他们困了。片片黄叶落到了小池塘里，小蚂蚁坐上去，看到了一片五彩的校园……

冬天，池塘假山上，光秃秃的树干并不让人感到厌烦，洁白晶莹的雪落在上面，在枝干上嬉戏，也给树枝戴上了一条洁白的水晶项链。

这就是我们学校，特别是小池塘，我最爱的小池塘。听了我的介绍，你是否也爱上了这多变的池塘？