看见作文
倚栏轩整理的看见作文（精选7篇），供大家参考，大家一起看看吧。
看见作文 篇1
一声嘹亮的呐喊回荡在海底深处。
没有任何回应，她又向上游去，把头探出水面，畅快地呼吸着新鲜的空气，接着再次潜下身子，向远处进发，不曾放弃，她再次发出叫声，幽暗的四周仍是空荡荡的，海水将声音带到了远方，却并没有带回什么，什么都没有。
那么，继续前行吧！
没有鱼群，没有同类，没有伙伴，她是世界上最独特的鲸鱼，但她始终相信远方有一个一样的她，她在寻找知己，她，亦在寻找自己。
她继续前行。
当初，一声微弱的.呼唤传来，那一声，轻若蜉蝣却深入内心，没有一言胜过万语，如同天籁一般，她浑身颤抖着，兴奋地张望着，如此激动，如此迫不及待，但却什么也看不见。
朋友，你在哪里啊？
循着那一声，她找寻到了现在，她迎着海水，满怀信心，寻遍自己。
北海道的白雪已悄悄消融，花的枝丫吐出稚嫩的缀絮，含苞待放，太平洋的海鸥振翅飞过天穹，带着希冀的梦想，去到遥远的地方，北极圈的极光早已洒满了夜空，掠过，洒下了一片波澜。
但是，她已经年老了，可能再不能看见对方了。
不，一定要找到对方，她坚定地想着。
猛然间，她听到了一声呼唤。啊！多么熟悉，多么亲切，终于，终于，找到了那只鲸鱼，那一只同自己一样的鲸鱼。
她费力地迅速游去。快一点！快一点！她在心中叫喊道。好不容易，好不容易找到了！不能在这里停下！只需要一会，只要看一眼，说上一句话也好，只要一句话！
她快要睁不开眼睛了，她浑身乏力。是的，她已不再年轻，她正走向死亡，可是，她还未实现梦想啊。于是，她用尽所有气力，奋力一叫，慢慢沉入海底……
这声音极大，显然，对方听见了，正在向她游来。
他来了，但还是晚了一步，只看见了她的尸体，也听到了她的呼唤，他将继续在孤独中前行，继续寻找，带着她的希冀一直唱下去。
直到看见另一个同伴……
看见作文 篇2
天空蒙上了黑色的面纱，内心黑一般的压抑，这个世界好怪，想读懂它好难，并不是用眼看那么简单，还得用灵魂和大脑。
不仅是看，更是看见了整个历史的误判。
美术课上，终于有了空余时间，李老师给我们放“交换空间”。这是我们最激动的时刻，屏幕上的四合院，充满着古朴的气息，但我却感到不好，或许是我只喜欢现代的吧，对于这种传统的古文化，我总觉得太酸，太臭，太死板，就如《武林外传》中的那句话“呆，秀才，吃长斋，满脸胡渣，经书大揭开，纸币不用安排，明年不请我自来”。
很快，笑话如约而至，四合院的女主人是个外国人，她的名字叫翠翠，立刻吸引大家的注意，全班哄堂大笑。我们的笑腺在紧张的初三生活中被激活爆发了，笑声过后，直到女主人消失在镜头中，镜头转换到他的女儿，那个名字再次引起了我们的笑腺分泌的体液，全班再次被“刘紫薇”这个名字所吸引。
在这个夜里，在黑夜的眼睛的注视下，我觉得，这并不好笑，也不好玩，我当时这么会为了这么一点儿东西笑呢？有意境的中国文化被我们所搞歪，历史被我们这一代玩世不恭的“00”后所做出了错误的判决，我们将传统文化当作笑话，笑话他们竟会喜欢这种腐朽之物，而真正腐朽的是我们。
本。方登写下《漫长的中场战事》，他所看到的不仅是比利科恩的名利生死场，更是看见了整个美国。
葛亮《北鸢》中有这样一句话“卑微的骨头里流动着河流”正表明了他看到的不仅是这一种人家的历史，更是吾国吾民的全貌。
历史铸造了我们，而我们使历史做出了误判。看事，只需用眼，但要看见背后，需要灵魂和大脑，还要学会接受它，并改变自己
看见作文 篇3
我怎么看见了你那伤心的脸？难道又是那些调皮的顽童，把你踢得伤痕累累？如果我是一个巨人，我多么想把你抱起来搂在怀里，如果我是一个巨人，我多么想为你飞快地造一个窝，让你的心放下。可我，不是。
我怎么又看见你那伤心的脸？莫非是他们提起你的尾巴，把你摔到地上？你，泪水涟涟，而他们，却是笑声连连，如果我是一只老鹰，我多么想用翅膀把你保护起来，谁敢来欺负你，我就用长嘴啄伤他们的.手。看他们还敢不敢再撒野。可我，不是。
我怎么还是看见了你那伤心的脸？是那些小朋友在你居住的树下，用力摇晃吗？把你摇到地上，让你在疼痛中挣扎，可他们，却视而不见。如果我是一只老虎，我会怒吼一声，把他们吓得无影无踪，其实，他们欺软怕硬，是一只“纸老虎”。可我，不是。
我怎么又看见了那张脸？脸上不再伤心，却布满了痛苦。我把你抱起来搂在怀里。你看着我，仿佛要把我看清楚。你，做了最后的挣扎，永久的，永久的，闭上了那双乌黑而透亮的眼
我多么想喊一声“不”，可我，就像一个哑巴，想喊也喊不出。我用微微颤抖的手，把你放在一片叶子下。
看见了，看清了，鸟儿那痛苦的脸
看见作文 篇4
总以为自己的初三生活会是轰轰烈烈的，于是在开学的前一天在日记中写道：“九月一日开始的每一天，我要拼搏！必胜！”最后还不忘在后面添上个笑脸。
可是当学校的钟声在我耳边环绕时，才发觉“初三”这个敏感的字眼变得如此平淡。我看见的和我所幻想的截然不同。
这间见证了几届毕业生的教室，终究上演了我们的故事。在镜头里，每个人都是主角，每个人都有上镜的机会。然而镜头看见的几乎是一般模样：大家都在埋头苦读，就连下课简短的十分钟都不放过。教室中的空气明显变得凝重，我被压抑的喘不过气来。
太阳一天天地升起，每一天的太阳都是全新的。我看见电视里的新闻联播仍按时播放，操场上的人们在红色的跑道上飞奔着，升旗仪式课间操并未因初三的到来而终止。而我依旧每天清晨背着书包沿着小路去上学，正午伴随学校的钟声带着饥肠辘辘的肚子顶着炎阳走进家门，晚上在台灯的`照耀下冷风的吹拂下握着滑润的水性笔填满了一张张空白的试卷。
日子一天天地往前跑着，韶华易逝。我看见黑板上的倒计时仅剩40天，我看见课堂上数学老师仍然带着义不容辞的口气给我们复习圆的基本性质，然后就是测试；英语老师仍然带着
活泼的笑脸讲完了3a，接着又讲了Grammar（语法），一个单元就在她温柔的声音中结束；语文老师仍然滔滔不绝地为我们翻译古文。还有物理老师化学老师历史老师和政治老师，用她们快速的语气换来了我们密密麻麻的笔记和即将到来的月考。
我愿把初三生活看做一条路，我看见在这条路的终点有一个检查站，而检查站的出口，是另一条路的入口。无论如何，我们每个人都希望在终点能看见春暖花开。
在这一漫长而又短暂的路上，我学会了以前学不到的坚强，我看见了沿途美丽的风景，我发现了拼搏的乐趣，偶尔被路上的石块跌倒，也要自己爬起来，往前看看终点就在不远处。这段美好的经历，在未来的回忆中会变得温暖而又珍贵。
我还看见了初三的点点滴滴??
初三就像一场美好的旅行呵！在这段旅行中看见拼搏的人们啊，微笑和泪水尽收眼底，伤心事旅行逆着风前行着??
看见作文 篇5
他蹲在地上，用木棍画着几何的基础图形，口中讲解着什么。一个年青小伙子蹲在一旁看着，一边提出问题。他们便在这吵闹的市场中上了三个小时课。结束时，老师从口袋中掏出三个硬币给学生，说：“今天学得不错，这是给你的报酬，三个便士。”
他是毕达哥拉斯，此时，我看见了一个学生给报酬的“怪”老师，看到一个不惜钱财传授真理的数学家。
他面对着导师，犹豫着。导师开出了丰厚的条件——留在美国，将名利双收。他额头上冒出一层细密的汗，眼睛紧盯着桌面，仿佛下定决心似的，最后仍用既委婉但坚毅的语气说：“不，谢谢！我要回到祖国，与我的国家同甘共苦！”
他是邓稼先。此时我看见了一个放弃美好前途的“傻”博士，看到一个不慕名利的爱国青年。
他嘴里咬着木棍，木棍另一端插在钢琴上。他那修长的手指在钢琴上演奏着。忽然，他停了下来，木棍落在地上。他在琴谱上画着什么，忽然又觉得不对，于是又在钢琴上敲着琴键，他什么也没听到。他愣住了，赶忙从地上拾起木棍，也不嫌脏，直接插在嘴中，另一端连上钢琴，重新演奏。
他是贝多芬。此时，我看见了一个巨人，他虽身体残疾，但他对音乐的追求从未停止。
他站在冷酷的教皇面前，毫无惧色。他们争论，教皇始终未能辩赢他。“烧死他！”教皇最后说。在被绑上十字架的那一刻，他并没哀求，而是高呼：“火，不能征服我，未来会了解我，会知道我的价值！”
他是布鲁诺。此时，我看见了一名坚强的战士，他捍卫真理，奋不顾身，他将永垂青史！
纵观历史，我看见了不爱钱财的人，看见了放弃名利的人，看见了身残志不残的人，看见为了真理不顾生死的人。我看见了他们为我指出的未来之路，看见了他们的人性品质。
我用心去看，因为我将用心去学！
看见作文 篇6
深不见底的一口枯井，四面的石壁上生出一些不知名的杂草。对于我来说，世界只有这么大。妈妈讲述的故事里说，天空很蓝很美……在我看来，却只有一块蓝蓝的布，井口大小，我能看见的，只有黑暗与孤独单调。
每天，我都只能与石壁为伴，在这小小的空间里“呱呱……”地叫着，听着相同的声音在耳边回想，望着四角天空上不时飞过的鸟儿，心中暗暗惊奇，独自疑惑道：“它们都从哪里出现？为何每次都只一闪而过？难道天空真的有妈妈说的那么广阔？”我长舌一伸，吃掉那些碍眼的小飞虫，想得入神。
“孩子，虽然妈妈没有离开过这里，但你要相信，外面的世界无比精彩，那里有广阔的碧蓝天空，有一望无际的原野，有友好的动物朋友，如果可以，我真希望能带你去看看……”召集妈妈的愿望还没有实现，就离开了我。可我却一直没有忘记那想象中的美丽。
我突然回过神来，开始下定决心离开这狭小的世界，带着妈妈的愿望去欣赏外面的世界。我四处寻找石块，努力堆出一条石阶，但这道高墙却没有我想象中那么容易跨越，再说了，这狭小的空间，哪里去寻找能够拼凑出石阶的石头呢？正当我心中无措时，那滴滴嗒嗒的声响吸引了我的注意，一串串晶莹的水珠穿过细小的'石缝，顺着绿色的小草流下，滴落在井底。我的心中突然绽放出一朵希望的花。心情激动地搬起石头，凿向那滴水的石缝，没有水源，这里的植物如何生长？我又如何存活？原来这里就临近水源！抱着希望拼命地砸着，一汪清泉将我冲了出去，我赶紧站起来，乘上一片叶子，顺着渐渐上升的水浮到了井口。果然，碧蓝的天空，广阔的原野，天空中飞翔的鸟儿……世界原来这么精彩！我终于看见了。
小小的身躯若拥有无限的智慧与勇敢，那么再高的墙壁都不能阻挡它看向世界的脚步。
看见作文 篇7
孤独攀附着月夜，带来久远的回忆，聆听泣血的琵琶曲，遥望断肠的古址，回首灯火处的阑珊，思念借助一双鹅黄色的月翼，滑向那决堤的泪痕……
“书中自有颜如玉”。最喜欢悠闲的下午，沏一杯清茗氤氲，伴着暖阳摇椅与先人在文字中交流，与书来一场浪迹天涯的邂逅。透过优美的汉字，我看见了他们的美好。
古道·西风·瘦马
我看见了……
一条斑驳的古道，一位游子顶着呼啸着的西风，踏着浪迹天涯的路。这风，吹皱一池清水，婆娑杨柳千条，枯黄的藤蔓随着风的节奏摇曳，古树上乌鸦仍在凄厉的哀号。通过这黄昏的古道，对面是几家依水而建的房屋，而烟囱里正升起的.袅袅炊烟模糊了游子的双眸，牵起消瘦的马，再次踏上征途。
我看见了：古道西风瘦马，寄托的是游子的悲楚，不变的是游子的归心。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
我看见了……
墨发飘散衣袂飞，两行清泪腮边流，却洗不尽尘世间的污垢。你宁愿吟出“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的诗句来唤醒人们沉睡的抗争之心，也不愿背负冤屈，尚延残喘存活于世间。
我看见了：一位伟大的爱国诗人心中的无奈，一位不肯“竞周容以为度，宁溘死以流亡”的伟人坚守正道。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
我看见了……
皎洁的月光洒在大地上，映出一个落寞的背影。本该是与家人团聚的时刻，无奈，只能异地两隔。可他却透过这月光，看见了人有离别，月有圆缺，看透了人生真谛。也只有这样的人才能吟出“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的洒脱吧。
我看见了：洒脱的人生态度，乐观的人生真谛。
夜雨青灯，手握一卷墨香超然物外，静静领悟那些绚烂至极又归于平淡的文字，聆听穿越时空的金玉良言，那颗被风尘俗事所累的心，一刹那恢复了灵性；风和日丽，邀三两好友携书漫步，谈诗论画，化智者之言，生瞬间智慧，绿水青山便也在这或清丽或敏锐的文字之间，荡漾开来。读书品茗，并不为附庸风雅，而是为寻求内心真正的平静。因为透过书，我看见人的精神才不会枯萎；我看见生命才更接近本质，更加纯净。