小学五年级梦想作文

倚栏轩整理的小学五年级梦想作文（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。

小学五年级梦想作文 篇1

梦想就像天空中的星星，遥远、平凡而美丽。

我的梦想是做一名教师，做一名成功的教师，一名有幸福感的教师。

我要做一个认真负责的教师，让学生学到新知识。课前，我会认真地备课，考虑学生的年龄特点、接受能力，做好充分的课堂预设。课堂上，我会循循善诱，当好学生的引导者、领路人。课后，我还要做好个别辅导和检查工作。这些都是一个个非常繁琐而复杂的任务，可每当看到学生取得一点点进步，我的心里就会感到欣慰，一种幸福感和自豪感就会油然而生，哪怕是苦点、累点，在这一刻都觉得值。

我要做一个有爱心的教师，让学生喜欢我。我要用我的爱心善待每一个学生，了解他们的兴趣爱好，了解他们的'个性思想，了解他们的内心世界，引导他们成为有个性、有志向、有智慧的人。特别是要以博大的爱心包容差生。那些成绩好的尖子生每天都可能收获着学习的成功和喜悦，最不缺少的就是表扬和鼓励，几乎每天都被爱的阳光包围着；而那些基础差的同学往往容易遭到老师的冷眼、讽刺、挖苦，这会使他们的生活蒙上一层阴影，使他们变得自卑冷漠，郁郁寡欢。作为教师，我会在爱的天平上适度倾斜那些基础差的学生，宽容他们的缺憾，发现闪光点时，就为他们喝彩，让他们感受到学校生活的幸福和人生的美好，让他们重新精神饱满地站起来。春雨能温暖冰封的泥土，朝阳能抚慰心灵的湖水，让每个学生都能享受到老师的爱，不留死角，相信学生一定会喜欢我的。一个深受学生喜爱的教师一定是一个幸福的教师。

有人说：生活着是美丽的，工作着是幸福的。幸福是一种满足，一种乐趣，也是一种责任，一种坚持。我愿做一名幸福的教师，无限地热爱自己的工作、热爱自己的学生。

为了教师这个梦想，我要加倍努力。

小学五年级梦想作文 篇2

星期一晚上，我正在看一本书，名字叫《未来的世界》，我看着看着，不知不觉地睡着了。

恍惚间，我感觉有一个声音在叫我，好像是妈妈叫我起床，去上学，我洗漱完之后，我打开门，看见我家的汽车头变成了飞机的头，尾变成了潜水艇的尾，还长了一对翅膀，车轮变成了三角形。

妈妈打开车门，我也挤了进去，看见里面出现了一个大电脑，妈妈对着电脑说：“去学校，车子渐渐发动了，一点声音都没有，原来是利用太阳能发电的原理，无污染。行驶的路上，一点儿也没有感觉到颠簸，也没有听到按喇叭的声音，奇怪今天人怎么这么少的，平时路上，不停地堵车，不停地刹车。我头朝外面一看，“咦！我怎么看不到人，感觉房子好小，再一看，我们居然在天上飞，我激动地抱着妈妈问：“车子怎么会飞。”妈妈笑咪咪地说：“你还有更激动的呢！”只见，妈妈手一挥，音乐想了起来，是我平时最喜欢听的曲子，手再一挥，电脑打看了，居然放着我最喜欢看的动画片。真的太神奇的了。接着妈妈又说：“还有更神奇的呢！你接着看”。突然我感觉车子往下降，我以为到学校了，心里想这么快的。我高兴地哼着小曲，更惊奇地事情发生了，怎么琉璃外全是鱼，各种各样，鱼儿一点也不惧怕车，照样自由自在地游着。我感觉我来到了另外一个世界，一个到处都是生机勃勃，水清澈透明，无污染。一个我们理想中的世外桃源，真美啊！

突然，一阵吵闹声把我惊醒。我睁开眼睛一看，是邻居为了车位在吵架，怎么会是这样的呢！原来是一场美梦，要是梦和现实是一样，那该多好啊！

小学五年级梦想作文 篇3

每个人天生就有一双隐形的翅膀，它会带着我们遨游那幽美的天空，它就是梦想。梦想，仿佛是一个小精灵，是心灵的精灵。会带动我们的思绪。题记

印象中的你偶尔红妆，就像那美丽的舞者在那妖娆的舞台之后的清秀一般，如今，镜子中的你破了碎了模样。脸上散去了以往的清秀，只留下了岁月的沧桑。

我美丽的梦想啊！你能否是她红颜再现？我的母亲呵！您已饱经沧桑，尽管您无数次的说自己还能像从前一样一直照顾我，但是您额头上的形如千山万壑的皱纹却出卖了您。

以往，我与您出去郊游，面对着自然风光，波光粼粼的形如明镜一般的.水面上星星点点的荷花出淤泥而不染，濯清涟而不妖。我拿着照相机，将这交相辉映的蓝天和湖水记录在这照片里。那时，我的梦想是走遍世界各地。我与您读书，读着这些作家的书，就好像看到了一幅幅画面，在她的手下，写出了实景。好像看到了那漆黑夜空中明亮的璀璨的珍珠；看到了阳光透过翠绿的叶子，照射到地上；看到了壮丽的名山大川。那时，我的梦想是成为一名作家。

但是当岁月的痕迹丝毫不留情面的从身边划过时，您老了，母亲，身为您最亲的人，我不仅没有为您排忧解难，反倒为您增添了那么多的负担。现在我的梦想是让宁不在那么为我操心，让您额头上的皱纹不再那么深。

母亲您告诉我隐形的翅膀总有一天会实现，我的翅膀总有一天能够带着我与你在天空翱翔！

小学五年级梦想作文 篇4

阳春三月，不仅是学习雷锋月，更是缅怀先烈，放飞希望的季节。因此，学校开展了不少娱乐活动，来丰富我们的校园生活。例如读书节、科技节和风筝节，但其中令我记忆尤深的就是——风筝节了。

节日前两天，我们的科学老师在各班同学中精选风筝节的比赛选手，经过四十多分钟的激烈预赛，最终我班有三名同学入围，因此我们一起为他们喝彩，并给予鼓励。

比赛当天，风和日丽，天高云淡。小学部全体学生怀揣着喜悦心情，在老师的组织下来到了初中部操场，放眼望去，操场上的横幅格外醒目，其中“童心飞翔”四个大字最为显眼。同学们肃立于操场上，静静地听着小学部的主任为风筝节的开幕式致辞。随后，我们坐在观望台上，认真地观看比赛。

首先，参加比赛的是四年级小朋友，随着裁判员的一声令下，他们迅速地奔跑在操场上。开始，没有一个人将风筝放起来，总是发生意外，慢慢地他们找到了放风筝的技巧，几乎都放飞了起来。其中有一个绿色的叮噹猫飞得最高。

轮到五年级参赛的时候，他们认真观察风向，将风筝逆风放飞。人大点效果就是不一样，个个都放得老高。但我们班的选手似乎都出了点小问题，先总是放不起来，后经调整，终于掌控了风筝。通过半个多钟头的激烈比试，放得最高的那个风筝竟然是一个在中途掉了好几次的花风筝。

时间飞逝，转眼间天色已经暗了下来，欢快的风筝节也就此告一段落了。同学们在老师的组织下，怀着恋恋不舍的心情，又回到了教室，为实现自己的梦想而潜心学习。