欢度元宵节作文

倚栏轩整理的欢度元宵节作文（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。

欢度元宵节作文 篇1

农历正月十五，学校举办了一场“做汤圆、吃汤圆、猜灯谜”的活动，让我们过了一个非常热闹而有意义的元宵节。

教室在老师的精心布置下，一派节日的气象。彩球、花灯都挂了起来，灯谜也挂满了教室。同学们像小蜜蜂似的东转转西窜窜，找到自己会的灯谜后争先恐后的'跑到老师那里报答案，答对了的同学满脸兴奋的到老师那里领取奖品，没答对的同学垂头丧气的继续去猜。

“做汤圆了”，老师一声令下，同学们回到了座子上。在几位家长的帮助下，先用水把糯米粉和成了团，再用力搓成条状，一个个分下来，我们每个人都拿了几个在手里使劲的搓呀!捏呀!有的同学把汤圆搓碎了，有的同学搓出的汤圆又圆又光滑。我们兴致勃勃地搓呀!捏呀!做出了许多大小不一的汤圆。不一会，汤圆煮好了，我们吃着自己亲手做的汤圆感到格外的香甜，同学们一个个吃了还要吃，都不知道饱了。

不知不觉一个下午过去了，今天的场面老师用摄像机为我们记录了下来，最后老师提议让我们对着镜头，举起手中的汤圆祝福每个家庭都团团圆圆，今天的活动也在我们的祝福声中落下了帷幕。

欢度元宵节作文 篇2

元宵节是我国一个重要的节日，在这一天里，人们要看花灯、吃羹……

晚上，妈妈说做糟羹吃。“耶！”我高兴得一跳三千尺，因为，我最爱吃羹了！开始做羹了！妈妈从冰箱里拿出十几种材料，有青菜、胡萝卜、猪肉、米粉……只见妈妈用那把“吓人”大刀把青菜、胡萝卜、笋切成小碎块，又把猪肉切成丝。接着水烧开了，倒上米粉，再把所有材料放进锅里，然后撒一把盐，尝一尝味道，这就是羹的制作方法，怎么样，简单吧！妈妈刚把羹端上桌，我就像饿狼似的扑了上去，我把羹大口大口的往嘴里送，好像五天没吃饭一样。爸爸一下子就把一大碗的羹吃完了，真牛啊！

吃完饭，我们就去看花灯了！我们来到灵湖，哇！人真多啊！大家忙着拍照，把灵湖围了个水泄不通，真热闹！这里还是个花灯的世界！第一个图案做的是碧绿的荷叶，是“喜事连连”;第二个上面做的是荷叶和几条活蹦乱跳的小鱼，是“连年有余”；中间的那个花灯最漂亮了，是蓝色的，里面有几匹奔驰的骏马，还有一条红鲤鱼，好像要要跳出来似的'；左边有两条活灵活现的龙，有锋利的爪子，大大的嘴巴，身上有无数只奔驰的马儿;那边还有几只“狮子”给你拜年呢！

这时，音乐喷泉开始了！喷泉一会儿红的，一会儿绿的……像变色龙一样。喷泉像一群仙人，一下子变成勇敢的士兵，一下子变成优雅的小女孩，真美啊！

元宵节都在正月十五，为什么台州要在十四那天过呢？有人说是秦鸣雷的母亲每逢初一和十五都要吃斋，秦鸣雷为了让母亲能和家人一起享受节日的口福，就把元宵改在十四过。

多么开心的元宵节啊！既有美丽的花灯看，又有美味的羹吃！

欢度元宵节作文 篇3

热闹的春节刚过，又迎来了一年一度的元宵节。今年的元宵节特别隆重，我们学校还举行了看元宵，吃元宵，闹元宵的主题活动。

下午一到学校，同学们就忙开了，从教室这头跑到教室那头，拉彩带的拉彩带，挂彩灯的挂彩灯，精心地打扮着我们的教室。转眼间教室里张灯结彩，焕然一新。不一会儿，广播里传来了音乐声，同学们排着整齐的队伍来到操场。升旗台上，校长给我们讲述了有关元宵节的来历，同学们个个听得聚精会神。回到班级后，我们开始了猜灯谜大赛。“铁公鸡”打一成语，“一”打一成语，教室里一下沸腾了起来，笑声喊叫声一片。猜灯谜结束后，同学们又亲手学做汤圆，每个人的手都被面粉粘得雪白的，有的人脸上都贴到了面粉。在我们的共同努力下每一个同学都吃到了亲手做的汤圆，那滋味可不是一般的好。

晚上，我和妈妈有个约定，就是去水街逛灯会，这可是我第一次看花灯，心情无比激动。很远处就看到水街的大门楼，它被火红的灯光照得喜气洋洋。我们的车子慢慢靠近，哇!真是灯的世界，人的海洋啊!我和妈妈买了门票排队走进大门。首先映入我眼帘的'就是一条大约长几十米的银白色的长龙，好亮啊;接着是一组象征着和诣盛世的彩灯，除了有高飞的和平鸽还有各族人民在歌唱;再往前是笑口常开的哈哈佛。我的脚步越来越轻盈，头顶挂着一排排大红灯笼，两边是各种各样，千姿百态的彩灯，每一座灯前都围着许多人，有的观灯，有的留影，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。《魅力盐城》，《一“盐”九鼎》，《鹤舞鹿鸣》，这些代表着我们盐城的彩灯，让我顿时为我是盐城人而感到自毫。这时，我抬头仰望夜空中的明月，只见它已害羞地躲进了云层里，不与这壮观的灯会比美了。

夜深了，我在妈妈的催促声中离开了灯会，真是意犹未尽，这个元宵节过得实在是太开心了。

欢度元宵节作文 篇4

昨天是我国的传统节日——元宵节，在这一天，家家户户都要吃汤圆。今天的作文课上，老师教我们泡汤圆。

我们先去洗好手，回到教室，我看见杨老师正在给我们分糯米粉，她每个碗都放了2-3勺糯米粉。

分好了糯米粉，我们就正式开始包汤圆。我就照着老师的样子加点水，搅拌。因为我害怕水放多了，所以小心翼翼地加水。加完水，我发现没放多，这颗忐忑不安的心才放了下来，我边放水边不停地搅拌，直到面团不沾手了。加上一次一次地搅拌，终于变成了一团软硬适中的面团。旁边的小陈一看我的面团，对我说：“小宋，帮我弄一下。”我无法拒绝，只好同意了。我摸了一下他的面团，面团干巴巴的，只能加点水了。但是，麻烦又来了，水加多了，我一搅拌，那面团一看见我的手指就像看见了救命稻草，紧紧抓住，死死不放。我只好寻求老师帮助。老师说：“加点粉就好了”。小陈舀了几勺糯米粉放进碗里。终于不粘了，可是，哎呀!粉又多了……，经过一番折腾，终于到包汤圆的环节了。

老师先把面团搓成长条，再掰一小团面，揉着一个白色的'大弹珠，再压扁，放入紫薯馅，又揉成一个白色的圆球。当当当当!一个汤圆就完成了。我也学着老师的样子搓成长条，掰下一小团面团，放入紫薯馅一揉，我看看看自己的杰作，差点气得鼻子都歪了，汤圆的肚子竟然破了!不过，我很快就由怒转喜，因为我们班的某个同学的汤圆都快有皮球大了。他描述道：“我先包了一个汤圆，结果裂开了。我又包了一层，又裂开了，所以我就这样包了一层又一层就变成这样了。”我一听笑得嘴都合不拢，肚子都笑疼了。不过我自己也是包了五个才不露馅，包个汤圆可真难啊!不过我一看自己的汤圆，有的洁白如玉，像珍珠，有的肚子裂了，像笑破了肚皮的小青蛙……

这次包汤圆让我十分难忘，真是既好玩又开心。虽然我们最后没吃到汤圆，但是还是很开心，因为我学会了包汤圆。