捉蝌蚪小学作文

倚栏轩整理的捉蝌蚪小学作文（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。

捉蝌蚪小学作文 篇1

一天，小明在家说：“我明天要去小河边捉小蝌蚪”。

第二天早上，天气晴朗，一朵朵洁白的云飘在空中。小明拿着渔网和瓶子出发了。小明到了小河边撸着渔网开始捉小蝌蚪，正捉着小蝌蚪，这时来了一位小学生对他说：“你把小蝌蚪放了吧，因为小蝌蚪长大了可以变成小青蛙，可以捉害虫”。小明听了这个小学生的话把就把瓶子的蝌蚪放到了河里。

小明在回去的路上看到小华也在捉蝌蚪，小明走过去对他说：“快把蝌蚪放了，因为蝌蚪长大变成小青蛙可以保护庄稼吃害虫”。小华听了小明的话也把桶里的蝌蚪放了。

我们要爱护小蝌蚪，因为小蝌蚪长大可以变成小青蛙，可以捉害虫保护庄稼。

捉蝌蚪小学作文 篇2

星期五上午，我刚吃完饭就特定要求爷爷陪我一起去万松山公园捉小蝌蚪。

因为蝌蚪冬天在水里呼呼大睡，春天万物复苏，天地间所有生物都苏醒了，包括那活波可爱的小蝌蚪。所以我才特定要求爷爷陪我一起去捉小蝌蚪。

开始捉了，我左手拿一个瓶子，右手拿一个大网，“哗”的一下子兜着了三条金鱼，五条小蝌蚪。奶奶爷爷情不自禁，异口同声连连赞叹道：“好，好，太好了！”我都骄傲起来说：“难道我就是一鸣惊人的（ 捕鱼达人） 吗？”“哈！哈！哈！我真为我自己自豪啊！”

奶奶非常同情地说：“唉！你放了它们吧，它们很可怜的。”

这时沉静的小蝌蚪忽然游来游去仿佛在说：“求求你放了我把！”这种“声音”持续不断。

我果断地说：“好吧！”我立刻把小蝌蚪倒进水里，并提醒别人不要在继续捉小蝌蚪了。让它们过上幸福快乐的生活吧！

这则日记告诉我们不要去捉野生的小动物，要珍惜爱护每一个小动物。

捉蝌蚪小学作文 篇3

每个人都看到过青蛙，而青蛙就是小蝌蚪演变而成的，听大人们说青蛙能够捉许多庄稼中的害虫。我就也想养养看。

那天，我和我的朋友约定好了一起去水中捉蝌蚪。

穿过小树林，走过一片墓地就看到了一个水坑。在上面看这个水坑面积不大，深度却只有不到半米的样子。从上面看好像桂林的水，那么清净。走下去，更如同到了奇妙的世界。

这里的冬天结冰了，我们就快活的来滑冰，春天温暖时可以在旁边的石头上面，脱下鞋来，把脚放入水中，好舒服。夏天，当然就可以在里面游泳嬉戏了。

我们看了一会儿，就开始捉蝌蚪，我从来没有捉过。我问同伴们怎样捉。他们一步步的告诉了我。我按他们说的去做，真的捉到了一只。我看到小蝌蚪是由一个小黑点和一条小线组成的，仔细观擦，好像它的尾巴有两条边。我心想：可能是游泳用的吧。

我把它们放在瓶子里，我想：小蝌蚪你快长大变成小青蛙，帮我们捉害虫。

捉蝌蚪小学作文 篇4

星期天，爷爷说：“我们去捉蝌蚪吧。”我说：“好啊。”我飞快地找到了一个瓶子，一个网。我们来到了河边。

我们到了大河边，我兴高采烈地拿着网跑到水边。我看见水里那么多蝌蚪，就捞了一下，结果只捞了几根草。我不相信自己捞不到，就又捞了一网，还是没有捞到。我想，蝌蚪像青蛙似的那么难捉。这时，爷爷走过来说：“捉蝌蚪要细心。”我听了后转过身来，看见又有好几只蝌蚪游过来，我看着一只就猛地下网一捞。看见网里面有一只蝌蚪，我高兴地喊起来。我仔细地观察，发现它大脑袋，已经长了两条腿，还有一条小尾巴，身上还有许多点儿，我高兴地把它放到瓶子里面。我又下了网，又捞了一只，把它放到瓶子里。这天上午，我捉了十八只蝌蚪，我高兴得不知道怎么形容。

回到家里，一家人都看了我捉的蝌蚪，大家都说：“你真厉害，一个人捉了十八只。”我谦虚地说：“要不是爷爷教我，也不会捉这么多。”我找来一个鱼缸装上水。把蝌蚪放到里边，它们在里边游来游去，好像很喜欢这个家。

我非常喜欢小蝌蚪，它们每只都非常可爱。希望大家能喜欢它。我把它们养大后会放到河里，让它们自由自在生活，吃更多害虫。