我的学生作文

倚栏轩整理的我的学生作文（精选8篇），供大家参考，大家一起看看吧。

我的学生作文 篇1

我看过很多书，如《西游记》、《安徒生童话》、《格林童话》……但我最喜欢的书是《淘气包马小跳系列——同桌冤家》。

这本书讲的是马小跳与路曼曼的战争。挑起战争的往往是马小跳。有一次，马小跳班上的数学老师，每天都布置一百道口算题，错一道罚十道。连续几天，马小跳都有错，被罚得晕头转向的，但他马上发现路曼曼的口算题一道也没错过，再做口算题时，马小跳就抄路曼曼的口算题。

第二天，马小跳做口算题时，做完一道就瞟了一眼路曼曼的本子，发现有错，马上改正。

第三天，数学老师把马小跳好好表扬了一番，他说：“世界上只怕认真二字，像马小跳这样的学生，口算题得了个一百分，又加了一颗五角星，大家有什么理由不好好学习呢？”

马小跳问路曼曼，他故意装出惊讶的`语气问道：“呀，路曼曼，你怎么没有五角星？”路曼曼说：“哼，还不是抄我的！”“谁抄你的？你有什么证据？”马小跳反问。

路曼曼没证据，这一回，马小跳占了上风……

这本书很吸引我，马小跳和路曼曼之间每天都有战争发生，但他们也是一对朋友，他们也有隐形的友谊。

我的学生作文 篇2

这个暑假我去学游泳了，心里既高兴又紧张，高兴的是我终于可以在水里玩了，紧张是因为怕遇到严厉凶狠的教练。可有幸的是，我遇到了一位可爱的'娃娃教练。他只有十七岁，只跟我差九岁，身体高大健壮，跟我们一样，身上还是有一股孩子气，很喜欢玩。

他虽然年齡不大，但做事很专注，很认真，尽心尽责，几乎看不出他还是个青少年。我们是小班，总共10人，有一次，我在训练时，因为手脚动作不协调，姿势不对，教练看到了，就把我拉到身边，反复的教我好多遍，嘴里还不停地指点我，直到动作基本标准为止。有几个小朋友经常会躲到角落边偷懒，可还是被教练发现了，大声说：“你们快点练习，不然，大灰儿狼就要找你们啦”。小朋友就很快地又动起来了。每当等到训练结尾时，他都会和我们开开玩笑，让我们感到轻松愉快。

到最后考试的一天，我们10个人都很顺得地通过了。我们都非常开心，大家都异口同声地说了一声“耶！” 教练的脸上露出了会心的笑容。就在最后短暂的30分钟，我们和教练一起玩了一场开心、激烈的水上球赛。

我的学生作文 篇3

在书海的氛围，我喜欢很多的书。但最最钟爱的一本书，要属《文艺鉴赏大成》这本书了。

我是一个诗人，从13岁起开始写诗，诗歌在我来说就是我的生命，如果没有诗歌，我都不知该如何生活。写诗也不是一个看似很简单的事情。要想把诗写好，写得让人们喜欢读，继而爱不释手，没事就拿来把玩，那更不是一件容易的事情。当我写诗写了20年的时候，感觉自己的诗歌已经到了应该反复锤炼的时候了，在一个偶然的机会，我买到了这本《文艺鉴赏大成》，当我从这本书中汲取了丰富的营养后，写出的诗歌，登上了一个新的`台阶，没多久我就被中国诗歌协会选去参加中国诗歌界在北京举办的诗歌学术研讨会，与会人员共56名，来自全国各地，人员素质有各个行业，他们都具备很好的诗歌写作素质，和他们比起来，我认为我的水平实在太差，研讨会开过以后，我继续读书，给自己增加营养，但这本《文艺鉴赏大成》实在成了我的很好的工具书与参考资料，它帮我介绍了许多中外名诗、名著，还帮我了解了许多名诗人、名作家，在读书的过程中这本《文艺鉴赏大成》就成了我最好的伙伴，我的书桌上常年摆放着这本书，它是供我写作的最好的资料工具书。我喜欢它，是因为它能给我知识，给我丰富的养料，在我的诗歌日臻成熟的今天，我非常感谢帮助了我的这本《文艺鉴赏大成》，它是我的好朋友，也是我的良师益友，我会继续珍爱它，阅读它，保存它，它在我心中有它所拥有的位置，每一个人都会有他喜爱的书，让我们都来爱护书籍吧，书是人们的良师益友，书是文字的艺术，书是人们学习的资料，书也是历史的见证，它更是老师的思想结晶，让我们每一个人都珍惜书籍、爱护书籍吧。

我的学生作文 篇4

又是一个新学期，一个平凡的新学期，只是，多了一点进步，也许，有些人变得乖巧，可能，等待我们的，是一个新的恶作剧……

漫长的寒假过去了，寒冷的冬天也过去了，可以睡懒觉的.那段日子也过去了，迎接我们的，是一个新学期、生机勃勃的春天和一段充满欢笑的学习生活。这学期，我一定会抓住春天的大好时光，给自己安排一段快乐、轻松又效率不错的学习时光，以最好、最快的方式，适应学习生活。

新学期迈着轻快的步伐走来了，新年也来临了，“拍拍”的烟花爆竹声至二月二十六、七日依旧不绝于耳，我们也要在这一声声爆竹声中走向学习的新天地，这学期，我要争取“更上一层楼”：改掉坏毛病，保持好习惯，做题求对，更求好，学习求上进，做一个助人为乐，争做品学兼优的好学生。

这学期，在各种节假日里，我会趁着空闲，到乡村领略田园风光，看一看绿油油的麦苗，摸一摸奇怪的石窗，采几朵可爱的野花，感受溪水的清凉……我也会趁着阳光明媚的春天，倾听小鸟的欢叫，触摸小小的嫩芽，闻闻花的芳香……

我的新学期，我做主；我的学习，我做主。

我的学生作文 篇5

他是我最好的朋友。他眼睛大大的，梳着蘑菇头，一张嘴可以把人说得头晕脑转。他是谁?他就是我班赫赫有名的淘气包——焦阳。

他可是人如其外号，太淘气了。上补习班时，老师一出门他就跑到暖气旁捂手，可老师回来一被发现，他就装作一脸无辜。老师也不跟他较真，说了他几句就让他回去了。可他还是打着什么鬼注意。

果不其然，下课了，焦阳从门外拿起了一把雪往教室里扔去。不过这可被我看到了。但是我可不会像别人一样告诉老师，谁叫我是他的.朋友呢。

俗话说得好：是福不是祸，是祸躲不过。一上课老师就发现了雪，问是谁，没人承认。此时，新来的同学王志新弱弱地说：“老师，是焦阳干的。”可焦阳又装作一脸的无辜，理直气壮地说：“老师，不是我！”过了一会，焦阳就受到了尚方宝剑（教鞭）的惩罚。

可是，祸不单行。过了几天我不小心扔到教室里的雪球也被老师发现了，这次可没人看到。老师认定是他，没办法，谁叫他在老师那挂上号了呢了，也只好代我受罪了。

这就是我的朋友，“淘气包”焦阳。

我的学生作文 篇6

12月20日下午两点的班队课上，北郊小学3--6年级开展了《法制教育》的活动。

最近，许多关于法制问题的案例不断出现。为了提高同学们的法制观念和知识，在班队课上，就讲了发展方面的'知识。你看，六一班的同学们个个都聚精会神地看着。

法制分为很多类，如：宪法类、刑法类、民法类、行政法类、劳动法类、知识产权类、环保类、司法诉讼程序类、文物保护类……

老师第一个讲的是《未成年人保护法》。老师说：“我们再来看一看一些实例。”那个故事讲了13岁的小花因为家里贫穷，所以退学了。老师说：“《未成年人保护法》上面说‘父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受九年的义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学’。这样做是对孩子的不负责任。”

接着老师又告诉我们“拾金不昧”也是有法律规定的呢！“拾到他人物品可以不还吗？在一个社会中，不是每个人都有高尚的道德，所以在拾得他人遗失的物品后，有人可能会拒绝返还。对此，法律的回答非常明确。《物权法》第109条规定：“拾得遗失物，应当返还权利人。”即拾得物品，必须返还。我们从小就应该养成不贪便宜的好习惯，做一个守法的公民。”

最后，老师还讲了《宪法》：“尊敬老人、孝顺父母是我们中华民族的传统美德。” 接着老师让同学们制作一张法制手抄报，同学们七嘴八舌地讨论着，个个都开心极了！你看！

让法制伴我们成长！

我的学生作文 篇7

我长着高高的个子，圆圆的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，犹如两颗圆溜溜的黑宝石。高高的`鼻梁下面长着一张能说会道的小嘴巴。这就是我王博宁。

我是一个善良的小男孩。记得有一次周末，阳光明媚，我和朋友在院内的小花园玩得正开心，忽然，看见一个小朋友拿着网在抓蝴蝶，他悄悄到走到花丛边，拿起网，上下挥舞一番，一只蝴蝶就被他逮住了，他小心翼翼地抓住蝴蝶的翅膀，刚准备把它装进玻璃瓶里，我连忙走上前去，一本正经地劝说道：蝴蝶也是生命，它们属于大自然，你不应该剥夺它们的自由！捕蝴蝶的小朋友听了这番话，惭愧地低下头，脸都红了，他把捕的蝴蝶全部放了，然后灰溜溜地跑走了。

我不但善良，而且还很孝顺呢！

从小我就会背弟子规，圣人训，首孝悌这句话深深地刻在我的心中。在生活中，我是一个孝顺长辈的孩子，在家里，我会帮妈妈做自己力所能及的事，比如，洗碗、拖地、洗小衣物，邻居们都夸我是个懂事的好孩子。每次坐地铁或公交的时候，看到有空位置，我都会让给妈妈坐。

这就是我，不一样的我，你们喜欢吗?

我的学生作文 篇8

别人眼中的我是不同的，请看别人眼中的我。

鞋子眼中的我

你一点都不爱惜我，每天睡觉时，把我一筛常让我撞到墙上，每次都撞得鼻青脸肿，穿几天你就吵着你的妈妈让她给你买新的，一买来新的你就把我人到角落里，有时候你找东西不小心踩到我还生气的把我踢到一边。你真是一个不懂事又喜新厌旧的女孩子。

镜子眼中的我

你每天早上起来都会对着我里面的你说：“你是最棒的。”你真是一个自信的女孩。

文具盒眼中的我

你每天都爱收集一些‘垃圾’如：曲别针啦、拾的橡皮啦、哨子啦......时间长了，我吃的肚皮都快撑破了，你也不知道清理一下。你真是一个垃圾收藏家。

同学眼中的.我

你是一个活泼、乐于助人的女孩。你每天都保持一副笑脸，即使遇到困难，苦脸只维持一秒立刻变笑脸。

有一次下大雨，我们班女生就你和XXX拿伞了，XXX感冒了所以她没法借别人，到了该吃饭的时候，从教室到食堂有一段路程，班里还有一名女生发烧了，你的伞只能遮住一个人，你大方的把伞给了她，自己却淋了个落汤鸡。

看!这就是别人眼中的我，你们喜欢吗?