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《一年级的小朵朵》读后感

2024/04/03经典作文

倚栏轩整理的《一年级的小朵朵》读后感(精选6篇),供大家参考,大家一起看看吧。

《一年级的小朵朵》读后感 篇1

今天我一口气读完了《一年级的小朵朵》!我很开心地是这几个地方。

江明明给张朵朵起外号“猪才怪”。给毛老师起外号“毛毛虫”。我和妈妈都喜欢有歪点子的江明明。但是,我认为给别人起外号是不文明地。希望未来的二《5》班的同学不要和江明明一样给同学乱起外号。

《一年级的小朵朵》读后感 篇2

今天,我读了一年级的小朵朵,我刚读完第一页,我就觉的非常好看。

这是因为:“这本书有很多的搞笑的故事,还有很多有趣的故事,还有很多和学校一样的故事。”

这本书好看极了,希望大家找我借阅。

《一年级的小朵朵》读后感 篇3

寒假里我读了一本《一年级的小朵朵》特别喜欢,书里面有好多聪明、可爱的小朋友,其中有江明明、小朵朵、牛仔、李小娇,他们都跟我一样的年龄,也上一年级。

其中在他们发生的故事中有这么一个小故事《可爱的外号》特别有意思,特像我身边发生的故事一样,我和我的同学之间也起外号,故事中的江明明叫小朵朵小刷子、李小娇叫李小妖,牛仔叫牛魔王等哈哈太好笑啦!

正在吴波和牛仔为起外号争吵时毛老师来了,还搂着他们说为毛老师也起个外号,牛仔抢着说毛老师叫毛毛虫,毛老师告诉他们给别人起外号,要起可爱的外号,让人听了就喜欢的外号。如果给别人取个难听的外号就不好了。

通过这个故事我明白了不能随便给别人起外号,还有平时做任何事情都要往好的方向去做,书中还有很多比较有趣的故事情节,也有很多感人的事,我非常喜欢这本书,也请同学们来看看吧。

《一年级的小朵朵》读后感 篇4

昨天,我读《一年级的`小朵朵》里讲了小朵朵要上厕所,可是厕所挤满了人,小朵朵只好回班了,值周的姐姐看见小朵朵在走廊上跑就扣了小朵朵班里的班分,扣了一分!小朵朵很伤心。这件事告诉我们不要在走廊上乱跑。

《一年级的小朵朵》读后感 篇5

刚教完了三年级又下来教一年级,觉得这群孩子好小啊,一个个叽叽喳喳的,开学第一天就在教室里说个没完没了,让我的头都要快爆炸了,真的有些招架不住啊!后来一分析,发现我的这群孩子除了属鸡的就是属猴的,怪不得那么多动又多嘴,哎,看来我得养精蓄锐好好对付这群小家伙了。

双休日在家,有空收拾女儿看过的《一年级的小朵朵》,我心里想:我今年教的不正是一年级吗,为了更好的了解一年级的小家伙们的思想和行为,我就迫不及待地看起来。刚开始看这本书时,我就喜欢的爱不释手,而且一边看一边笑个不停,这就促使我也迫切的想读这本书,于是趁女儿睡着后,我就利用了一个小时的时间,把整本书读完了。读完后感觉这本书非常贴近一年级孩子的思想和生活,让我觉得书中一年级的孩子们一个个都那么可爱,没有我想象中的那么可怕了。例如同学们之间互相起绰号;因为一些小事闹意见不和谁说话;同学之间提问脑筋急转弯;在家中喜欢当小老师;等一些事情也时常发生在我们孩子的身边。不管我们的孩子有多么调皮,多么的不听话,甚至让我们老师讨厌,我们老师都应该有一种良好的心态去积极地面对,你应该用更多的时间去了解他们,走进他们的心灵的小世界,其实如果你能换一种心态去看待,每个孩子都是可爱的,他们说的每一句话都是那么天真,看着那一张张可爱而又稚嫩的小脸,让人觉得情不自禁地开心。

故事中的小主人公张朵朵是一个天真、顽皮、可爱的小姑娘。江明明是一个调皮、聪明、“鬼”注意很多的小男孩。班主任毛老师是一个很受孩子喜欢、很爱孩子、很理解孩子的漂亮老师。看了这个老师很让人嫉妒,因为孩子们都特别喜欢这个毛老师。对比自己,我也要努力,让自己成为孩子们心中最受欢迎的漂亮老师。

有些故事读完以后,能让孩子认识到自己身上的缺点,并且加以改正,而书里讲的都是我们一年级小学生的事,逗事。例如:小朵朵和江明明写字不认真,周培楠写字也有这个毛病,于是她在以后就注意改正了。也有一些故事能让孩子引以为戒,例如:小朵朵让高阿姨给她签字,这类事情在她身上没有出现过,通过这个故事她认识到让切人代签是不对的,我想类似的事情在今后是不会出现

了。最让我觉得好笑的是小朵朵书里老师给同学们讲了一个笑话,一个老师发卷子的时候,他一连喊5声“朱肚皮”,都没有人答应。原来是“朱月坡”写分家了,成了“朱肚皮”。很好笑。这样也可以教育我们的孩子写字不能分家,要不就要闹出天大的笑话了。其中给我印象最深刻的是小朵朵当老师的一段。因为小朵朵非常羡慕当老师,于是她给爷爷奶奶、姥姥姥爷当老师。尤其是在教英语的时候,更是笑料百出。mother被读成妈的,good morning 被读成了鼓捣猫,呵呵,现在想起来我也会忍不住想笑呢。看来老师也不是那么好当的。

这样的书我也要推荐给我的一年级的孩子们,让他们觉得学校没有这么可怕,老师没有那么凶,让他们真正爱上我们的校园,我们的老师,我们的同学。

《一年级的小朵朵》读后感 篇6

我读了《一年级的小朵朵》这本书以后,我很想当可爱的小朵朵。

因为她知错就改,比如说:有一天,小朵朵肚子不舒服,每一堂课下课时都想去厕所,当安老师迟到了几分钟下课,小朵朵就跑去了厕所,回来时,她遇到了两个值勤生的大姐姐,一个大姐姐站出来说:“走廊里不可以奔跑,你是哪个班的?”小朵朵被大姐姐这么一问,吓了一大跳:现在,我们班级因为这么小小的一件事,又要被扣一分了。

突然,她想出了一个好办法,明明是一年级一班的小朵朵,却说:“我是一年级四班的。”那个大姐姐继续问:“你叫什么名字?”小朵朵低着头,没回答。另一个大姐姐问:“连你自己的名字也不知道?”小朵朵还是没回答。回到教室以后,她看见毛毛虫老师在批评江明明,毛毛虫老师说:“你干嘛撒谎?你明明是一年级一班的,干嘛说是一年级四班呢?”江明明回答:“我没有撒谎。”小朵朵实在听不下去了,对毛毛虫老师说:“是我撒谎。”毛毛虫老师从抽屉里拿出两根香蕉,小朵朵接过香蕉,把两根香蕉一起塞到了江明明的嘴巴里。小朵朵后来再也不撒谎了。

我也想当知错就改的小朵朵。