下围棋小学作文

倚栏轩整理的下围棋小学作文（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。

下围棋小学作文 篇1

前天，我看动画片“围棋少年”，片子里的主人公——江流儿是一个小围棋高手，连大人都下不过他。

看到“江流儿们”下围棋也引起了我的爱好。我就叫爸爸给我买来了一幅围棋。这之前我对围棋知道一点点，老爸也是半斤八两。就这样我和老爸摆开战场，要大开杀戒了。

我首先占了四个重要地区，然后向老爸发起猛烈的“包围行动”。老爸也不甘落后，开始“自卫反击”，把我的先头部队吃得落花流水。我又把军队分成两拨，一号部队攻击左侧，二号部队攻击右侧，两队夹击把老爸的主力一举歼灭。老爸集中剩余部队慢慢前进，还真有耐性。正在我洋洋自得的时候，却见老爸的部队已经将我的兵团团团围住，预备一一吃掉。呀，我上当了！转眼间，我的大军已经不多了。我也用计——苦肉计！我先和老爸求和，然后趁虚而入。双方直杀得难分难解，一会儿我占一点优势，一会儿老爸占点优势，最后也没分出个胜败......

为了提高我的棋艺，老爸还给我买了“围棋入门”一书和光盘，这两天我有时间就拿出来看，反复研究，渐渐懂得了一些围棋知识。围棋真有意思，不仅能开发人的智力，还能“以棋会友”，增长不少见识呢！

下围棋小学作文 篇2

我是一名围棋爱好者，我非常喜欢下围棋，同学们都叫我“围棋高手”。

我喜欢围棋是因为围棋是非常讲究礼仪的，它教会了我们要尊重长辈，待人处事有礼貌。学围棋还可以锻炼我的思维能力，让我的大脑变得更聪明。学围棋让我结交了很多的朋友，他们既是我的朋友也是我的对手。

“围棋高手”的称号可不是那么容易得来的，我每天牺牲中午睡午觉的时间，去参加校围棋队的训练，在这个训练中我遇到了许多比我强的对手，我顽强地与他们战斗，使出自己的最高水平跟对手下棋，在老师的指导下，我的围棋水平明显的提高。

记得在我上小学二年级下学期的时候，武汉市举行第四届小学生围棋比赛。我、黄浩然等人去参加了。我是在B组，赛时两天，我一共下了六盘棋，赢了四盘棋，在小组里得了第二名，几天后学校公布了我们这组得了团体第二名的好成绩时，我非常高兴，因为我为学校出了一把力！

在班级里我下围棋是最厉害的，但在校围棋队中还有好多对手比我强，在参加了校外的比赛后，我发现他们各个都是高手，真可谓是强手如林，天外有天啊！从现在开始我要更加努力的学习围棋，长大后成为一位围棋老师，把我的学生都带成全国有名的围棋高手！

丁 怡 指导老师：熊革

下围棋小学作文 篇3

围棋是中国最古老的棋类之一，是一种智力游戏。你知道吗？我就特别喜欢下围棋。每次我下围棋，都能熟练地用我的“小兵”和对方争地盘。

有一次我和一个小朋友下围棋，突然发现一个角被他占了。我想：“哎，他把这个角围得真坚固，每个细微的漏洞都被封住了！”我该怎么办呢？我左思右想，也没想出好办法。突然发现棋盘另一边，我的“小兵”被包围了。我试图在小兵旁边安营扎寨，可转念一想：“不行，这里很容易被攻击，在这里安营扎寨需要冒很大的风险，还是三十六计，走为上策吧”。于是，我左冲右突，杀出一条血路成功逃走。

再看中心地区，我和对手是平等状态。突然，我想：哦哦，对啊，我可以在中路先冲一个，再打吃，这样就是“接不归”了！果然，对方的“小兵”一下子被杀得血流成河，真是惨不忍睹！我的形势立刻占了上风。于是我想我要趁现在这个先机把对方杀得一败涂地，片甲不留。接下来我左右开弓，到处追杀，结束的时候，大获全胜。

我真的很喜欢下围棋，是它让我的思维得到了锻炼。我喜欢你，围棋！

下围棋小学作文 篇4

今天我去王老师那里下围棋。

我到了那里已经开始做题了，棋盘上有八道题。我马上抄了题开始做了，Ａ组作对５道题能出去玩，Ｂ组的作对３道题能出去玩。前几道题非常简单对我来说是张飞吃豆芽——小菜一碟。这时王老师说：“前三名一人一个本子。”然后拿出三个本子。我做了４道题，可是Ａ组要做５道，真倒霉！我便继续做了起来，不一会，就把那８道题做完了。我看了一下，其他的人还在一丝不苟的做着。我检查了一下一道题也没有检查出来就交上去了。当发下来的时候我高兴极了，我做对了６道题是第一名，当我领到本子时心里比吃了蜜还甜。我终于得第一了！

玩了一会儿，开始下棋了，我和朱天浩下，我们的实力相差无几，我一定要把他打败。由于我右上角的定式走错了，所以局势不好，不过我有了一个很大的厚势，他打入，一场心惊动破的对杀开始了，我又走错了一步棋，他把我的几个子吃了，我围一些空。我点了一下目，哦，天哪！他领先我３０多目，现在他只有一块棋没有活，这是唯一的机会了。我孤注一掷下出了胜败手没有想到他那块棋竟然死了！我得意忘形，又下错了一步。让他的半块棋活了，并且吃了我四个子，最后我半目负。他激动的差点跳了起来！

今天我的棋虽然输了，但是从这盘棋中学到了一些东西，而且我做题海领了一个本子，我是很高兴！