考试四年级作文

倚栏轩整理的考试四年级作文（精选6篇），供大家参考，大家一起看看吧。

考试四年级作文 篇1

时间好像凝固了一样。只听到笔尖在纸上摩擦时发出的“沙沙”声。抬头一看，到处是黑黑的脑袋。此刻，我们正在进行英语考试。

前面的题目都很简单，对我来说轻而易举。就连以前让我最苦恼的听力也是小菜一碟。我三下五除二，没过一会儿就全部解决掉了。

一张试卷，不可能没有难的题目。熟知出题老师套路的我暗暗思索着。果真一道超难题，如约而至。是阅读理解，对于当时的我来说是无异于上青天。我只能勉强看懂几个单词。其他的只能靠猜。好多个的意思都被曲解了，不知和原意相差几个十万八千里呢。

我看了七八遍阅读理解，也没有看明白。急得我左手成爪子样，不停地抓着头发。眉头紧皱，小声嘀咕着：“这是什么意思啊？这是什么意思呀？”无奈，心急吃不了热豆腐。我越着急，就越做不出来。我只好填了个自己觉得差不多的答案。

吃了晚饭，准备睡觉，可我却辗转难眠，心里仍然想着那道阅读理解。一会儿觉得我是对的，一会儿又觉得是做错了。房间里静的可怕，心脏跳动声音都听的一清二楚。

过了两天，当得知考试成绩是96分时，我才长长地吐了一口气。

考试四年级作文 篇2

相信没有多少人喜欢考试，包括学神在内，考试最难受的就是老师讲过的题不会，还有就是等待下课铃声的煎熬，没有人喜欢考试，但是，我喜欢。

我喜欢坐在热闹的教室里等待考试，虽然不知道命运如何，但是，却又一种满足的期待感，看着同学们那忙碌的身影和静静的教室，自己也在汲取知识，对考试卷子上的题目的期待，这些都是无法在平时感受到的。

我喜欢坐在安静的教室里考试，全部同学的笔尖哗哗哗的快速的移动着，如果掉下一根针，也会听得清清楚楚，坐在这明亮安静的教室里，自己在繁忙中应付着考题，遇到老师见过的题，突然感觉到一种平时感觉不到的幸福、兴奋的心情。遇到老师讲过的题但是不会，但是经过自己的思考又得出了答案，心中油然而生的高兴，这都是平时感觉不到的。

我喜欢和同学们在考试过后讨论试卷上的题目，一群人聚在一起，如果是语文考试就会凭记忆来对答案，如果是数学，就会每人拿着一张小纸片趴在桌子上窃窃私语。自己对的题，像是中了500万彩票那样兴奋，如果是同伴们全部错了，就会有一种骄傲感。倘若本来感觉对的题，和同学对一对答案，发现自己错了，就会像泄了气的皮球。如果全错了，更是欲哭无泪，光想往厕所里的跑，这些喜怒哀乐，平时是感觉不到的。

我喜欢老师发卷时的紧张，当老师把成绩交给某些学生发卷的任务时，谁的心都会特别紧张，就像是彩票刮到最后两位的时候，当某些同学把试卷递到你手里的时候，那时的动作会变得异常迅速或者缓慢，倘若已经知道自己的成绩，就会全然一副放松的样子；倘若不知道，全身都会绷紧，表情严肃，像是要上战场似的；倘若在和同学对完答案之后就觉得没希望了，就会满脸痛苦的'接过考卷，像是中了子弹似的；如果这时本来没希望的你发现竟然考了高分，相信你会仰天长笑的；如果考了高分，就会到处炫耀自己考了高分；如果没考好，就会遮遮掩掩，别人问你时，就会装做没听见……

我喜欢，坐在教室里等待考试；我喜欢，坐在安静里的教室考试；我喜欢，和同学们在考试过后讨论试卷上的题目，我喜欢，老师发卷时的紧张；我喜欢，考试。

考试四年级作文 篇3

“哈哈哈，10+5居然等于5！”大家纷纷围在一起，嘲笑着一个小男孩，而我却回到了过去。

我以前是个十分粗心的女孩，加号到我眼里变成了减号，数字“78”经我的大笔一挥变成了“87”……因为粗心，我每次考试都挂满了无数个红色的××，分数也变得惨不忍睹。可无数次教训丝毫不起任何作用。直到经历了一次特殊的考试之后，我终于战胜了粗心这个敌人。

那次考试前，语文老师手捧一叠卷子，走进了教室，她巡视了一下我们，诡异地笑了笑：“你们的学习成绩优秀吗？你们的学习习惯好吗？如果谁能在5分钟之内做对这张试卷，谁就是我们班的小博士，而且还有奖品哦！”“什么？5分钟做一张试卷，老师疯了吧！”老师还没说完，同学们就在下面议论纷纷了，一张张嘴统统变成了“O”字型，满脸惊讶的神情。

试卷发下来了，我一看，心里直叫苦：“天哪！全是课外知识，我一向死读书，才不管这些历史呢，算了，蒙吧！”教室里一片寂静，只听见笔尖与纸面亲密接触的声音。同学们有的抓着笔，拼命思考怎么做；有的使劲扯着头发，仿佛想把头发扯下来；还有的疯狂地做着题。方方正正的中国字被我们写得龙飞凤舞，叫人认不出什么字。

跌跌撞撞好不容易把正面做好了，可试卷最后的一行小字使我的心一下子冰到了极点：请做试卷背面的两道题。再回头看看前面，试卷上面也写着同样的话。发愣之后，我连忙把试卷翻过来狂做。可才写了一个字，5分钟就到了。

收卷后，同学们纷纷责备老师坏，而我却坐在椅子上：如果我仔细一些，题目从头到尾慢慢读，还会发生这种事吗？

现在，我已经不再那么粗心了，老毛病逐渐离我远去，加号不再是减号了，78不再是87了，试卷上一片红钩，分数像坐上了火箭一般，直往上升，最近一次考试还拿到了一百分。

我望着鲜红的一百分，心里升起阵阵谢意，我想对语文老师说：“谢谢你，谢谢你那次特殊的考试，谢谢你帮助我克服了粗心！”

考试四年级作文 篇4

今天早晨，我吃过早饭，从家里急匆匆地赶往学校，是为了迎接今天的考试。

刚到学校，走廊边是一片寂静，一来到教室里同学们有的在复习，有的在七嘴八舌地议论考题的简单与困难，大概他们已有充足的准备了，还有的在祈祷，希望自己能考个好成绩。

不一会儿，打铃了，开始了长达一小时多的考试。

初始，教室里还是一片喧闹的声音，同学们你对我说几句，我对她说那么几句，直到监考老师来到了教室发试卷时，教室里一片鸦雀无声，同学们的心里还是像有一只小兔似的“怦怦”跳。

开始答卷了，教室里更加安静了，只听见同学们“沙沙”的写字声。终于我答完了所有的题，当我抬起头看周围时，发现有的同学脸上露着疑惑的表情，仿佛在说“这题怎么写？”有的同学扯着前面同学的衣服，好似在求救呢，有的刚写完，正在认真检查，还有一位同学的脸红了，可能是太过紧张了吧。

突然一阵悦耳动听的铃声传入同学们的耳朵里，监考老师一声如此动听、洪亮的“收卷”。教室里的同学像经历了一个世纪般的磨炼，终于，教室如一壶烧开的茶水般沸腾了起来。

我起身走出教室，迎面微风轻拂着我滚烫的脸蛋，吸一口新鲜空气，伸一个懒腰，休息一会儿，准备下一次的考试。

考试四年级作文 篇5

在我的生活中有着许多让我难忘的事情，但我记忆最深的也让我最难忘的是一次考试。

自从上小学一年级，我就被排在中等生中。我心想：自己一定要努力，当上好学生！在一次期末考试前，我每天晚上都要复习半个小时，生怕考不好。快要考试的时候，老师再三叮嘱我们：“同学们，写字要工整，做题要细心，卷面要整洁，读懂题意再做……”当卷子发下来时，我就快速地做了起来，做完之后又检查了一遍，自认为没问题了，就把卷子交了。回到家里，妈妈就问：“小宝贝，考得怎样啊？”我满怀信心地说：“没问题，肯定能进前三名。”

发卷了，我自信地等着老师公布成绩，忽然听到老师高声说：“张乙茗，第二十名。”我顿时呆住了，不可能呀，我还检查的，怎么这么低！我可是很努力呀！回到家里，我一直不敢给妈妈看卷子。吃过晚饭，看到我灰溜溜的样子，妈妈一笑，温和地对我说：“没考好，是吧？妈妈知道你已经很努力了，没事，成绩低也是难免的，咱们一起研究研究错在哪了。”经过妈妈的指导和自己的认真分析，知道了自己出错的原因，原来都是粗心惹的祸，自己没有认真审题，匆匆忙忙就下笔，本来会做的也都做错了。

这次考试，使我懂得一些道理：细节在于观察，成功在于积累。在以后的学习中，我学会了怎样认真听课、怎样细心审题。渐渐地，我由中等生变成了好学生，在班级里还得过许多第一名呢！

那真是一次难忘的考试啊！

考试四年级作文 篇6

今天语文、数学、英语都进行了考试，我们都很紧张。

考试前，老师千叮咛万嘱咐，在考数学的时候，让我们写完后一定要检查，不能玩儿。考英语的时候，要快点儿写，先写简单的单词，不会的先空着，写完以后再回来想。考语文的时候，握笔姿势要正确，要坐姿端正，还要把字写得漂亮，最重要的就是一定要把卷子写完······

终于考试了，先考的是数学，我心里想：这次我一定要努力，要考到九十分以上，不能像上次一样。写的时候我不慌不忙，想着老师讲的每一道题，第一道题是填空，有一个钟表题，顿时想不起来了，我就画图，一画图我就想起来了，列竖式的时候，每写完一个，我都要验算一遍，就是解决问题有点儿难，好多都想不起来。考英语的时候，我抄错行了，老师让我重写了一张，我第一张还没有写完，别人已经检查了好几遍。在考语文的时候，我觉得应该是对的，就是第一题需要动脑子，别的都是抄。

考试后，同学们的都在议论纷纷，我和别人对答案，我错了好几道题，一定考砸了，考了80分以上吧，我一问别人，他们也没有把握，这次我没有发出我真实的水平，下次我一定努力。

我希望这次能考个高分，如果考不了，下次我就要努力。