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雪五年级作文

2024/03/29经典作文

倚栏轩整理的雪五年级作文(精选22篇),供大家参考,大家一起看看吧。

雪五年级作文 篇1

像天使的泪絮,夹杂着碧落的绒白,和着无音节奏,从那最深处最遥远飘来,落到最寒冷最黑暗的角落,荡起黑夜双眸地微蹙。

夜里,悄无声息!睡梦中的我朦朦胧胧地用手不住的拉着被子。梦,越来越小,{中学生作文辅导},越来越小……似乎被什么拥起,我睁开眼,一股淡淡地香味拉着我走出门外。我,惊呆了!铺天盖地的绒裹,像白云的尾巴,悠长的拉远,蔓延到天边。站在空旷的田野上,若站在大地的中心,闭上眼,{关于努力的英文作文},尽情地呼吸,享受偷窃到心底的丝白。那不住飘落的雪花,一瓣一瓣,虽没有牡丹之雍容,冬梅之傲骨,菊花之淡雅,兰花之清幽,但,冰洁,似乎就是它凌驾于百花之上的最好缘由。望见它,仿佛得到灵魂的净化,不言而喻的宠爱涌上心头。我小心翼翼的落下脚,轻轻地放在那薄薄的一层“珍珠粉”上,微微地把身体拖到它上,却听“嘎吱”一声,误以为踩住了白雪公主的衣裙,吓得赶快将已在那上边“落户”的双脚抽了回来,心里一上一下的。旁边的母亲看见,不住的`笑。我装作没看见,然后又小心翼翼的鼓起勇气,再次将脚落在了那上边。大步向前迈,扑向向往了已久的心巢。大自然的鬼斧神工,总是带我震撼,带给我无尽的喟叹。在这个繁华逝宁的今日,能有这样的安慰和共鸣,我复何求?雪,真好!

雪五年级作文 篇2

“快看,下雪了!”姜涵允看着我们,用手指着窗外。我们都向外看去,那细细的小雨中杂着微小的雪花,正悄无声息地落下来。“看什么看啦,要看到外面去!”老师发现我们在看雪,大声吼道。真想出去看看雪,摸摸雪,尝尝雪呀!

终于挨到了下课,老师一出门,我们马上蜂拥而出,来到走廊的栏杆边,伸手去接雪。雪落到我的手心啦,冰凉冰凉的,虽然有点冷,但很爽。

下一节是音乐课,去音乐教室的路上要经过露天的阶梯。哇,这么多同学:有的在这块露天的地方转啊转,快乐地叫喊着;有的看着接住的雪花在自己的手心里慢慢地融化,脸上露出粲然的微笑;有的抬头望着雪,任晶莹的雪花在自己身上安家;还有的吐着舌头,正品尝着雪的味道。

“叮零零”上课铃声响了,我们沮丧地来到音乐教室。虽然身在教室,魂却早已跑到外面玩雪去了。透过窗户,只见雪花依然轻轻地抖动着翅膀,一片片似绒毛般飘飘悠悠地落了下来。渐渐地,雪大啦。在空中,雪花你拉我扯,你抱住我,我紧拥着你,一团团,一簇簇,仿佛无数扯碎的棉絮从天空翻滚而下。

下午,校园里白皑皑的一片,草坪上、屋顶上、矮树丛里,都盖上了厚厚的棉被。调皮的同学走到树旁,猛地一摇树干,雪花就“簌簌”往下掉。放学啦,我们背上书包,在操场上奔跑着,打闹着,那快乐的笑声一浪高过一浪,在校园的上空回旋着。

雪五年级作文 篇3

中午的时候,雪花开始悠闲自在地飘落下来。我想下午一定会下大雪的,到了下午,我一看,外面果然下起了很大的.雪,雪花纷纷扬扬地漫天飞舞,我高兴极了!我真想和同学去外面玩儿呀!可是雪太大了没办法出去,我们只好从教室的窗户向外看外面快乐飞舞的雪花。

瞧!外面这个银装素裹的世界。大片大片的雪花有的像小伞兵一样慢悠悠地飘落下来;有的像一群活泼可爱的孩子在空中嬉戏玩耍。雪花落在大地上,给大地盖上了一个厚厚的棉被;落在房子上,好像给房子戴上了一顶洁白的圣诞帽;落在松树上,瞬间,世界一下子多了许多圣诞树。看着这美丽的景色,我不禁想起了刚学的一首诗。《青松》:大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。

放学时雪小了,我和几个小伙伴相约一起玩堆雪人、打雪仗。我们在雪地上你追我赶,欢呼着、奔跑着,不一会儿,大家都变成了小雪人儿了,小伙伴们开心的笑声传出很远……

雪五年级作文 篇4

盼啊,盼啊!我终于盼到了入冬以来的第一场雪,我高兴地手舞足蹈。

瞧!那天空变得灰蒙蒙的,大片大片的雪花慢悠悠的在天空中翩翩起舞,就像一个个小精灵时而向北飞,时而又向南飞,还随着风飘舞呢。雪越下越大,好像急匆匆地扑向大地;又好像一位位白衣天使从天上降落到人间;还像一个个没有教养的小孩东冲西撞。再看那房子,汽车等等都被雪给覆盖住了。

雪改变了整个世界。大地上一片白茫茫的,可真漂亮!如果人踩上去,那脚印长长的';如果小狗踩上去,脚印就会像花一样好看。再看那车篷上覆盖的雪,和车加在一起可就变成好吃的奶油蛋糕了。在楼上看,那些小孩子还在雪中打滚呢,可真有趣呀!于是,我也动心了,想到雪地里去玩。来到了雪地里,哇!真像铺了一条白白的地毯,我踩上去就发出‘‘咯吱,咯吱’’的响声,还软软的,可真舒服!小朋友们不由自主地打起了雪仗。大家玩得不易乐乎。

白白的雪可真美呀!你们喜欢它吗?下面让我来给你们背诵一首跟雪有关的诗吧!

咏松

陈毅

大雪压青松,

青松挺且直。

要知松高洁,

待到雪化时。

我爱白白的雪。

雪五年级作文 篇5

“我的世界下雪了”,如诗的语言,但没有浓墨重彩,而是简朴自然,引发无限的联想。粗略的读一下便被他们的简朴而有趣生活所打动,譬如在锄草的间隙捉土豆花上的蝴蝶,在打猪草的时候将黄花菜捋到一起等等。

细细品读起来,便喜欢作者那种朴素,和如同面对面和你交流、诉说的表达方式。期望也许某一天也能进入到她所描述的世界中生活。那儿的世界是不同的,端庄的小村落,宁静的大自然,圣洁的白雪。与土灰的房屋,拥挤的街道相比是另一个世界了。

她的故乡有个唯美的名字——北极村。有点寂静但很美妙的感觉。雪也许是家乡常见的事物,也许是她离开家乡后,联系家乡的纽带。想必一个过惯了乡间简朴生活的人,来到城市总会有些思念家乡,这本书便是描绘家乡的生活,以及自己的往事抒发乡愁的。

“我之所以喜欢回到故乡,就是因为在这里,我的眼睛、心灵与双足都有理想的漫步之处”

迟子建对故乡的那一份挚爱,对故乡的那一份眷恋,那深深的乡情便跃然于纸上。她对故乡的情谊是显而易见的,无论是散漫的青烟,牧归的羊群,堤坝上的明月,清幽的月光,还是故乡的山水,鲜艳的山果,善良有爱的邻里,还有那只跟我说过几句话的俄国奶奶,都描写详尽而充满回忆的感觉。她常常能用简单的几个字或词语精准的表达出自己的心境,令人她的文风平和而富有灵性。

“月光透过窗棂漫进屋子,将床照得泛出暖融融的白光,沐浴着月光的我就有在云中漫步的曼妙的感觉。九点多,由西南而飞向东北方向的庞大云层就像百万大军一样越过银河,绝大部分消失了踪影,月亮完满地现身了。此时的月亮看上去就像一个巨大的蜜橙,让人觉得它荡漾出的清辉,是洋溢着浓郁的甜香气的'。”

雪五年级作文 篇6

我期待的雪终于下了下来。

早上,我推开窗树上、房顶上、地上、车上、草丛上都覆盖了一层厚厚的白雪,白茫茫的一片只一晚上,它就有了十几厘米深。

我和爸爸兴奋的换好衣服戴好手套,下楼去玩雪。

我和爸爸来到院子里准备打雪仗。我抓起一把雪,朝爸爸扔去,“呯”的一声,爸爸吃到了一个“奶油冰激凌”,我得意的哈哈大笑,爸爸假装生气了,也抓起一把雪朝我扔来,我连忙躲开。

我和爸爸商量了一下,比比谁先堆好一个雪人。于是,我拿起一团雪,揉成一个雪球,在雪厚的地方滚了起来。不一会儿,小雪球变成了一个大球,又大又圆。

我张开手,扑在雪上,往一个地方堆,再在这一堆雪上把我的大雪球一按,雪人的身体和头就堆好了,我用桂圆给雪人当眼睛,用胡萝卜给它当鼻子,给它戴上了围巾,哈哈,大功告成!

再看我爸爸,原来他早就堆完了,爸爸堆的雪人还长着圣诞老爷爷的胡子呢。我不服地说:“不算不算,我们不比这个了,我们比谁先把自己埋起来吧!”爸爸无奈说:好吧!

我挖了一个雪坑,躺了下去,把雪往身上一盖,只露个脸在外边,爸爸呢?他还在为自己挖雪坑,因为他身体太大了。我不由的大笑起来,说:“哈哈!爸爸这次我赢了。”爸爸宠溺地给我竖起来大拇指!

这场突如其来的雪,不仅让爸爸找回了童心,也使我们父子的感情变得更加深厚。

非常感谢大自然馈赠给我们的礼物!

雪五年级作文 篇7

第一场冬雪终于降临了。

早晨,拉开窗帘,呵,好大一场雪呀!房屋、电线、道路被玉一般的白雪覆盖着,犹如银龙护体、玉蟒缠身。推开门,万物早就被白雪笼罩上了。抬头望去,银色的天,白色的地,茫茫一片,往日绚丽多彩的大地,一夜之间变成了粉妆玉砌的白雪天堂。

飞舞的雪花像柳絮,像芦花,也像那蒲公英带绒毛的种子,在天空中打着旋儿飘落下来。本来雪落到人身上会有一丝凉意,而人们却不顾寒冷,在雪地里忘情地说笑。

路上因过多积雪,导致交通不便,走路的行人往往会滑到;那些壮着胆子骑自行车的人,都小心翼翼地把握方向;往日疾驰的汽车,也放慢了车速......

路边的梧桐树上躺着银条儿,松树枝上挂着玉团儿。一阵狂风拂来,万点玉末纷纷扬扬,几个小雪团从树枝上、从叶上打着趔趄,跌落到地上,融入厚厚的积雪中......

嘿,下雪了,学校里多热闹呀!这里三个一群堆雪人,那儿五个一伙打雪仗。一个小朋友顺手抓了把雪,搓了搓,瞄准东张西望的小伙伴,投了过去,中了!他高兴得跳起来,瞄起眼,哈哈大笑。挨打不服气,捏了个大家伙,悄悄绕到那个幸灾乐祸的背后,举过他的头顶,猛然一松,说了句:“新年快乐!”快乐的嬉笑声在雪地上回荡。

俗话说:“瑞雪兆丰年。”我喜欢第一场冬雪带来的美景,忘不了第一场冬雪带来的快乐,我更希望她能迎来又一个丰收年。

雪五年级作文 篇8

雪花飞舞在空中,扬扬散散,随风飘落,或驻足树木,或飘至江面,或驻足人们身上、脸上,那份悠然那份闲适,全然不在乎你是谁,你又是什么东西,它只随着自己的性儿飞舞着,飘落着。

停留在树上的雪儿也仿佛给树木穿上了一种雪衣,但这次的雪衣和雾气形成的树挂是完全不同的两种,雾淞在风中是不太容易被吹落的`,即便风吹也只是星星点点的,它不会大片大面积的掉落,但这雪儿给树穿上的雪衣却不一样了,你看那厚厚的雪儿压弯了细嫩的枝条,风儿吹过,整棵树下就象正在上演着暴风雨一样,如果你此时恰在树下行走,那可就是你的幸运了,躲闪是万来不及的,如果你不介意,不妨站在树下享受一下,看看你是怎么变成雪人儿的。

驻足江面或路面的雪就形成了一层厚厚的地毯,走上去发出吱吱的声音,脚下却也是软软的,如果此时路面上有冰,而雪也不是很厚的情况下,那你可要小心了,说不定哪下脚下一滑,你可要摔个屁墩儿哟!那些飘落到行人身上的雪儿是那样随意,那样任性,全然不管你是眉毛眼睛的,而那行路的人儿也似乎并不在意那雪儿是怎样落在他们身上的,也没有要抖落它们的意思,匆忙的依然是行色匆匆,悠闲的依然是自得其乐。

雪五年级作文 篇9

千山鸟飞绝,万径人踪灭这句诗是诗人柳宗元在《江雪》中的第一句。想想看,一千座山上没有飞鸟的踪迹,都飞走了,路上没有一个行人,都因冬天的寒冷而消失,让人感到冬天的寒冷。仿佛也让人看到了一片闪着银光的孤独的雪地,那儿好像没有任何生命迹象。还有另一层的意思,千万这如此大的数目诗人都用了,可见诗人心中的孤独。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪,一叶孤舟,在偌大的江里显得如此弱小。一位穿着蓑衣,戴着斗笠的人,孤零零地坐在船上,在寒江大雪中钓鱼。这位钓鱼之人就是柳宗元。他因为政治之乱而被贬。读了这句诗,可以想象到,那一幅孤独凄苦的寒江独钓图,以及他心中的不屈和不满。可他能向谁诉说呢?难道向这孤独的雪地诉说吗?真是太可怜了。

仔细看看,将每一句诗的第一个字连起来,千万孤独,再进一步,在每一句诗的第一个字前用千万孤独分别填充,这样之后,上一句诗为下一句诗做铺垫,则是寒冷的冬天里,没有一个路人,一只鸟兽飞出,与他做伴,只有他一个,孤独地钓鱼。

王朝X败,官员被贬,现实太残冷。柳宗元的诗,真令人感慨万分。

雪五年级作文 篇10

雪,在我得印象中只知道它是白色得,其他得一无所知,这一次,老天给了我一个机会,20xx年,南丹下了一场鹅毛大雪,我将要去参观,这让从来没有见过雪得我三天三夜睡不着觉,

我怀着激动得心情来到了南丹市,刚下车,一阵寒风像一把离岛刮在我脸上,双手情不自禁地缩到了口袋里,街上人烟稀少,偶尔有几辆小车慢慢地开过。我向周围望了望,是呀,难得一见得雪景果然是美不胜收,光秃秃得树枝上倒立着一条条毛茸茸得冰条有得一条衔接着一条,像是岩洞里得石钟乳,这让我想起了冰箱里得冰条,莫名其妙地扑哧一笑。人行道上积累了两厘米厚得雪,我伸出手抓了一把雪,不软不硬。

这个时候我才想到我要做什么,于是我叫来姐姐,顺手把一颗硕大得雪球扔过去,她被“激怒”了,向我反击,两个玩得老高兴了。我们来到了宾馆,从楼上往下望,一层薄薄得雾遮住了我得视线,我就像是在腾云驾雾。在楼下,随处可见得就是树了,树枝上堆满了雪,风一吹,树枝就轻轻地摇晃,站在下面真害怕会被雪砸。

尽管我去看过了雪,但我对雪得了解还是这样,不过至少我印象中得雪花不会是空虚得了。

雪五年级作文 篇11

这次东北行中,有舒适惬意的室内外大型温泉,有好玩有趣的室内大型水上乐园,也有滴水成冰的长白山。这些地方再漂亮,也远不及雪乡。

雪乡的美,美得无与伦比,美得震撼人心。刚走进雪乡,也许你会认为它与其他地方没什么两样。但到了晚上,不论是在哪个地方,随手一拍,就是一幅画。雪乡有一块区域,叫“童话世界”。一走进牌坊后,先是一座桥,上面堆积着厚厚的雪,为大地盖上了洁白的毛毯。继续沿着路向前走,不管你第几次来,总会不由自主地感叹一声。站在木制的楼梯上,向下望,一座座木头房子上积着松软的雪,红灯笼发出的亮光若隐若现,映衬在茫茫白雪上,别具一番特色·。当沿着这个楼梯走到顶时,雪乡的美景尽收眼底,一览无余。有堆满雪的小道,有两边摆满当地特色的小吃和日用品的大街,有亮着许许多多的红灯笼的小巷子……

朦朦胧胧的月色下,使原本就美丽的雪乡更是如同凌空展开胡画卷,美轮美奂,真是“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花”!

雪五年级作文 篇12

“儿子,快起来,昨晚下雪了,积了厚厚一层呢!”。说着,妈妈还比划了一下。我这个假期的“懒虫”一听,纵身一跳就来到窗前。哇,好一个粉妆玉砌的世界!地上像铺了一张柔软的白地毯,一幢幢房屋像一个个巨大的冰箱,天地一色,洁白如玉。近处,一棵棵树的枝条上都穿上了一串雪花,真可说是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”啊!

乘着兴致,来到公园,我顿然被这银装素裹的景色陶醉了。此时此刻,北风呼啸与寒冷似乎都飞到九霄云外,我怀着惊喜而迫切的心情,在覆满白雪的草地上踏下了个个深深的脚印,按下了一个个重重的手掌。地上的雪仍是那么松软,那么纯洁。

公园草坪上,一个个孩子、大人三五成群。有的打雪球,有的堆雪人,陶醉在这雪白的世界里。我站立在浩瀚的雪海中,一阵风吹来,树枝上沉积的雪花羽绒般的簌簌落下,沾到了我的衣服、脸颊和眉毛上,这些雪像神奇的化妆师一样,才一小会儿,便将我化妆成了一个“白马王子”,我情不自禁地伸出双手托住这婴儿一般柔柔的雪花。啊!雪花,我衷心赞美你!

突然,太阳出来了,在阳光的照耀下,这大雪妆扮的银白世界分外妖娆。那还未发芽的树,对参差错落的房顶,还有那不计其数的雪人,都显得十分耀眼。

好一派壮丽雄伟的北国风光,好一幅瑞雪兆丰年的喜人图景啊!

雪五年级作文 篇13

今天早晨,我拉开窗帘,哇,下雪了。

窗外,洁白的雪花柔柔地飘舞着,像天女散花一般。我伸出双手,想抓住一朵雪花,可她像一个顽皮的孩子,飞快地跑走了。我兴奋地喊着,和她们游戏,她们跑得可真快呀。不一会儿,到处都被染成了银白色。

雪花可真调皮,它们有的跑到楼顶上,给房顶盖上了厚厚的棉被。有的跑到了大地上,给大地披上了白色的外衣。还有的跑到树枝上,美丽极了!

从楼上往下看,停在路边的小汽车像一座座小山丘,行驶的小汽车则像一只只小乌龟,走起来慢吞吞的`,多可爱呀!

我和爸爸到了楼下,大雪吹在我们的脸上,凉凉的、柔柔的。我和爸爸在白茫茫的雪地上留下了一串串脚印,像是一条龙在雪地上盘旋着。

我爱雪,雪把大地装扮的无比妖娆。

我爱这冬天的精灵,她给我们带来了喜悦。

雪五年级作文 篇14

雪是冬天的象征,也是纯净、洁白的化身。

雪总是喜欢静静地落下来,她不像雨似的`能奏出乐曲,却能给观雪者一片遐想的天地,能让观雪者的思绪遨游到每个角落。

初时的雪,是星星点点的,渐渐地变大了,似棉絮、似鹅毛般洋洋洒洒地落了下来。不一会儿,屋顶、草坪、树儿都穿上了一身雪白的“衣服”,一眼望去白茫茫的一片。

雪停了,我和妈妈下楼玩雪。我们向小区的中心花园走去,我一脚踩在了被雪盖着的花岗岩上,摔了一跤,在雪地上打了个滚,身上沾满了雪,“呵呵,一个小雪人。”妈妈笑着跟了上来。话音刚落,只见“扑通”一下,妈妈也摔在雪地里了。“哈哈”,我以牙还牙,冲着妈妈坏坏地笑着。

我们小心翼翼地走到花园里。妈妈拿着相机给我拍照,“咔嚓”,我摆了个大鹏展翅;“咔嚓”,我和树儿来了个亲密接触;“咔嚓”,戴着圣诞帽的我扮了回圣诞老奶奶;“咔嚓”,我躲在大树后面,露出半张脸,嘿嘿,来找我呀!

……

雪,我是如此爱你!你给我们带来了快乐,带来了浪漫,带来了生活的情趣。

雪五年级作文 篇15

冬天的第一场雪,也就是今年的第一场雪,在新年过后不久就下了起来。

早晨,妈妈兴致勃勃地跑到我房间,把正在熟睡的我吵醒了。我醒后,妈妈告诉我:“王科,外面下雪了!”我一开始还不信,以为妈妈在骗我,逗我玩呢!于是我半信半疑从床上跳起来,跑到窗户边一看,放眼望去,白茫茫的一片!啊!真的下雪了!我高兴地手舞足蹈!窗外、树木都戴上了“白帽子”,树,原本翠绿的叶子变得雪白雪白的。房顶,原本黑乎乎的瓦片变成了白花花的“棉花。”整个世界都变得银装素裹。雪,是上天派来的“信使”,它告诉我们冬天最寒冷的时候到了,让大家做好防寒的准备。雪还是小朋友们的伙伴。它能让小朋友们打雪仗,堆雪人。不过,雪有时也是顽皮鬼,它的到来,会让地面积水、结冰,只有小朋友们一不留神,就会摔个四脚朝天,然后就一屁股坐在地上哇哇大哭,这时候,雪还不知道躲在哪个角落里哈哈大笑呢!

这场雪只是小雪,如果下得再大点,像20xx年的那场雪一样,那我和同学就可以尽情地在雪中追逐、嬉戏了!

我喜欢雪,喜欢雪的洁白,雪的纯洁。

雪五年级作文 篇16

从前,有一个美丽的国家叫雪国。那里每天下雪。

一天,皇后生了小公主,那小公主特别漂亮,她有玫瑰红的嘴唇,还有那宝石般的眼睛,特别是那雪白的皮肤。皇后帮她取了一个好听的名字:月脉雪。

不久,国王想:我的宝贝女儿长得这么漂亮,一定要找个好人家。公主慢慢地长大了。国王知道有个国家非常富裕,就想让公主嫁给那个国家的乌日国王子。过了几天,国王去把王子找来,可公主并不喜欢乌日国王子。后来,国王做了一个惊天动地的事:“逼婚!”公主实在受不了了,她决定“离家出走。”

公主在街头四处流浪,衣服都弄脏了。一位好心人看到公主,把她带回了家。回到家后,主人的儿子顺雷对公主一见钟情。主人问:“你叫什么名字?”公主告诉他:“我叫月脉雪。”“多好的名字啊!”女主人说。主人说:“你就和我们家顺雷睡一个房间吧!”“嗯。”公主回答。到了房间之后,公主对顺雷说:其实我是雪国的公主。”顺雷非常惊讶。公主又想了想:为了摆脱乌日国,她做出了一个决定。说:“我要和你结婚。”“我没听错吧?”“没有。”顺雷太高兴了。他立刻去求父母,父母答应了。公主打算明天就结婚。公主和顺雷结了婚后,就去雪国求国王成全。国王并没有成全,反而很生气。

公主说:爸爸,我并不希望我能嫁个有钱的,我只想嫁一个真心爱我的人,拜托了。”公主说着说着流下了眼泪。国王看着自己的女儿哭了,也开始有些同情,就成全了他们。从此,他们过着幸福的生活!

雪五年级作文 篇17

天气预报说,要下大雪了。今天我一大早就起床了,看见天空灰蒙蒙的,我想应该快下雪了吧。我静静地等待着。

突然,天空中飘落下几朵小雪花,很快地纷纷扬扬地下了起来。雪不停地下着,似乎在说:“我是雪儿,马上就要把大地全部铺满一层雪花了。到时,你们就可以在外面玩许多快乐的游戏了,那样我也会快乐的。”

我仔细地听着,雪簌簌地下着。我发现每一朵雪花都有自己的形状,在浩瀚的空中慢慢飘落到地上,几乎找不到两朵完全相同的。雪越下越大,越积越厚。我还在看着门外的雪,已经看了很久了。我似乎成了这千姿百态的雪花中的一朵,在天空中尽情地飞舞,尽情地唱歌。不一会,我便成了雪海中的明星,在风姑娘的伴奏下翩翩起舞……一阵寒风使我从幻想中惊醒,发现自己还站在门口看雪,雪已经下得很厚了。放眼远望一片白茫茫的,树林、房屋、田野,一切都是白的。好大的雪啊!

下午,雪停了,我约了堂弟去外面玩雪,做游戏,打雪仗。我开心极了!堂弟说:“我们一起堆个雪人吧。”我说好。两人马上动手,铲的铲,捧的捧,没多久就堆了一个大雪堆,弄弄圆,一个大身子就像了。我再给它做个头,装上去。堂弟找来了红辣椒,给雪人做个红鼻子。又把树叶按上,成了两只眼睛,还有一张大嘴巴。大雪人堆成了,挺着大鼻子,真神气!

许多小朋友也来玩雪了,和我们一样,高兴地在雪地东奔西跑。

我喜欢在这大雪中玩,我爱这少见的大雪。

雪五年级作文 篇18

冬天来了,它踏着无声得脚步来到人间,清晨,我拉开窗帘,啊!一幅雪景在我眼前闪烁,雪还没有停,还在无声无息得下着,仿佛是一双慈母得手给大地编制雪白得绒衣。

雪停了,但还没有化,我就在这雪景得陪伴中,踏上去外公家得路。路上,我好奇地看看周围,好美啊!树变白了,像一棵棵被点缀过得圣诞树,池塘也结了一层很薄得冰,许多没被冻僵得昆虫正在少年宫面滑冰呢!咦?树下是什么东西在一跳一跳得?原来是外出寻食得小鸟,可能是找不见食物得缘故都集聚在树下,我不想去惊扰它们,也许它们正在开party,不然它们怎么跳得那么欢?

走着,走着,我来到了一片草坪,因为下雪,上面好像铺上了一床白色得大毛毯。草坪上,伙伴们已堆起了许多雪人,各式各样,栩栩如生。

雪,它是美丽得,它是无法用语言、音乐、美术来描绘得,因为它在无声中有着多变得旋律,色彩虽少但自然而纯洁。但它是实实在在得,是大自然智慧得结晶,它带着人们得希望翩翩而来,它为寒冷而单调得冬天增添了许多神秘得色彩。

雪五年级作文 篇19

有人心仪南国的花香,有人眷恋蓝色的海洋。而我却最爱冬天那纷纷扬扬、飘飘洒洒的小雪花,它给冬天增添了无限的魅力。

上午,洁白的雪片从天上飘落下来,地上顿时像铺了一层白糖一样,白茫茫的。雪越下越大,像洁白的蒲公英在天上飞舞。地上铺了一层洁白的地毯,踩上去软绵绵的;汽车上落满了雪,就像抹着奶油的大面包似的。雪到了哪里,哪里就留下了诗一般的痕迹。瞧,松枝上一小堆一小堆的积雪,莫不是西沙群岛一只只白色的海鸟在上面栖息?还是顽皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面?或者是哪位好心的老奶奶把蒸好的一些小馒头放在树梢上?你看,那围绕在房屋周围的带子,莫不是美丽的织女遗落人间的“无缝天衣”?还是好心的仙女带到人间的祥云迷雾?或者是巧手的阿姨纺出来的洁白纱巾?我抬眼望去,远处朦朦胧胧的,好似仙境一般。

我接过一片小雪花,这精巧的六瓣小雪花出自谁的巧手?又是谁把它放飞空中?那片小雪花闪着光泽,白得透明。让我猛然想起:如今我长高长大了,爸爸妈妈乌黑发亮的头发里便夹着一根根雪一样的银丝,一天天,一年年,爸爸妈妈对我的爱太多了,这银丝便是爱的证明,就像那小雪花,是大自然爱的凝结。

我用手捧起一把雪,顿时,小雪花从我指缝间滴下,落到地上。过不了多久,雪融化的地方就会长出红的花,绿的草,雪飘落的地方就会变成一片五彩的春光图。

雪五年级作文 篇20

在雪森苹果,高城蕾拉,笹原名月离开童话世界的1个月后,他们都把这个事给忘了,直到有一天……在童话世界里,女王又生了一个可爱的女孩,叫冰凝雪雅,但是好景不长,有一天黑暗童话的女王来捣乱,冰凝雪雅才刚满8岁,女王迫不得已用魔法把她送到人类世界里去,并告诉克里斯把那三个小女孩叫过来。

克里斯变成兔子,来到的人类世界里,并找到了苹果,蕾拉和名月,他们看到了克里斯说“克——里——斯”。

克里斯说:“我现在需要你们,给,这是你们的变身器,还有你们的宠物。”当宠物们看见了自己的主人,说“主人”三个小女孩很高兴,因为他见到了自己的朋友,克里斯又说:“这个变身器不是原来的变身器,是可可博士,研究的新型变身器,只要看到坏人就立刻说出咒语,咒语要你自己感受到才行。”“我知道了。”“对了,你们还有一个新朋友,就是童话世界的公主。”“雪雅,快来。”“哇,公主好漂亮呀!”“谢谢,我叫冰凝雪雅,请多多关照。”“我叫雪森苹果。”“我叫高城蕾拉。”“我叫笹原名月。”

“你就住在我的家里好么?”苹果说,“好的没问题。”“我会申请你跟我们一起上学。”“谢谢。”(完)

下节预告;雪雅上课出状况,惹怒老师,黑暗小兵来袭,冰凝雪雅和他们变身……

雪五年级作文 篇21

我最喜欢下雪了,因为我可以堆雪人。它能给我带来欢乐,有时,还能让我悟出些道理。

这是寒假里的一天,由于昨天夜里下了一场大雪,所以地上积了一层厚厚的雪。在征得了妈妈的同意后,我穿上大衣,戴上帽子,到院子里堆雪人。我走出了门,外 面好像是童话里的冰雪世界,很美很美。我拿起铲子,开始把雪铲到一起,为了堆雪人身子,我把那些雪拍得实实的。经过无数次的拍打和用松雪填补裂缝,雪人的 身子才基本弄好。下一步我的工作就是滚一个大雪球做雪人的脑袋了。我知道,做一个小雪球容易,但是要把它滚大就难了。因为我觉得滚雪球不太容易,并且很浪 费时间,就先攥了一个小雪球,然后再从地上抓雪往雪球上粘。不久,一个又大又圆的雪人头就做好了。我把它轻轻地放在了雪人的身子上,生怕出什么意外。工作 很顺利,雪人初步完成。我兴冲冲地跑回家,拿了一根胡萝卜和两片黄瓜准备做雪人的五官。当我拿着这些东西来到院子时,令我吃惊的事情发生了,我辛辛苦苦堆 的雪人忽然散掉了。它的头裂开了,身上也散得不成样子。

这是怎么回事?我难过极了,眼看着一个将要完成的作品坏掉,我心疼极了。我默默地走进屋,躺在沙发上。突然,一个想法从我脑中划过:这是雪花的错,它们不 团结,以至于一个浩大的工程半途而废。我在这个世界上,也犹如一片雪花,我不能像它们一样,不搞团结,造成失败!

这时又下起了雪,雪花从空中飘下来。我穿上鞋,走出门准备再堆一个雪人。我对着天空说:“雪花们,你们这次团结点好吗?”

雪五年级作文 篇22

“下雪了!下雪了!”听到这喜讯,同学们蹑影追风似地冲了出来。就连老师也大步流星的走了出来,班里空无一人。

叮铃铃,叮铃铃……上课了,同学们都依依不舍的回到了教室。这节课是音乐课,如果是赏雪课该多好呀!

雪,淡淡的,淡淡的,白色的点落了下来。像鹅毛一般,轻盈。轻轻地,轻轻地,随风飘动。就像淘气的孩子那样,在路上贪玩,与伙伴谈话。也许带着自己的梦想,就这样,落了下来。她穿着白色的舞裙,翩翩起舞,有时还会拉着伙伴们一起,跳着《小天鹅步曲》。

放学路上,就算戴了帽子,也可以感觉到寒风吹倒脸上,雪花打到脸上的那种感觉。就连我们那天的路队也十分洒脱。不远处,我就看见了一群孩子在那里打雪仗,打得很激烈,我也想上去玩,可我心想:我已经是五年级的学生了,不能再像去年那样,光顾着玩忘了回家。我就先回家了。

下午到了学校,因为我们班在四楼,所以往下看就像白色的毛毯。若就这放眼望去,世界全部变成白色,天仿佛与房屋结成了一片,没有了层次,只是一面。像一幅水墨画,寥寥几笔,便画出了雪的千姿百态。

雪如纱,那样的朦胧,那样的好似纯白的洁净,可是,纱却没有雪般柔滑没有雪在白色之下透出的粉色温柔。