学生作文
倚栏轩整理的学生作文（精选14篇），供大家参考，大家一起看看吧。
学生作文 篇1
“父爱如山，母爱如海”，母爱如大海般深沉而宽广，能包容我的一切。父爱是沉默的，如果你感觉到了那就不是父爱了！我们应该慢慢地去感受爱的源泉。下面来看一看我的爸爸妈妈对我深深的爱吧。
10月1日是我的生日，妈妈打电话对我说：“爸爸要回来和你一起过生日。”我高兴得跳了起来。但我心里又想：爸爸真的`会回来吗？每次爸爸都对我说要 回来，可他每次都不回来。所以，我不得不有疑问。结果，生日这天早上爸爸就回来了。我去给爸爸开门时，看见爸爸手里提了很多礼物，可再看爸爸的脸，仿佛苍 老了许多。头发也是乱乱的，双眼布满血丝。也许是爸爸这几天长途跋涉造成的吧。我立刻扑上去把爸爸抱住了。爸爸用粗糙的手抚摸着我的头。我感到无比幸福。
在一个阳光明媚的早晨，妈妈叫我起床。可是，我不听妈妈的话，还在睡觉。妈妈又来叫我，我还大声地说：“干什么嘛！起这么早要到哪里去吗？”我不耐 烦地说：“睡觉都要吵，让我再睡一会儿就起床。”妈妈还是亲切地说：“起来读一读课文，要期末考试了。”我突然觉得很心酸，我对妈妈大吼大叫，而妈妈却从 不生气，还是很温和地对我说话。这时，我想起了一首诗：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”是呀！妈妈对我无 私奉献，每天为我担心。这就是妈妈对我的爱。
爸爸妈妈对我的爱，我一定会铭记于心。我会考出好成绩给爸爸妈妈看的。在这里，也谢谢爸爸妈妈对我的养育之恩。
学生作文 篇2
为弘扬小学生“个性化”作文，我联校特举行此次小学生作文比赛，“个性化”即参赛的作文不受任何体裁约束，不拘一格，完全用自己的方式和语言表达自己独特的.想象，抓住自己的奇思妙想，挑战自我，挑战想象力。从某种意义上说，这是对当今小学语文教育和作文模式提出来的一种新思维，学生可以完全展现有个性的文学和驾驭语言的能力。为了认真组织好本次大赛，确保大赛顺利进行并取得预期的效果，特制定本方案。
一、组织机构
主办单位：翟庄联校
组长：xxx 副校长
副组长：xxx 教导主任
组员：各小学负责人
二、分组及奖项
1、大赛分两组进行，小学中年组(3-4年级)、小学高年组（5-6年级）
2、每组均设一等奖2名、二等奖3名、三等奖10名和优秀奖若干名。
3、为奖励教师工作做得好，设指导奖。
学生获奖者发获奖证书，并有奖品。教师只有奖状。
三、程序及要求
（一）选人
每个班级选2名同学参赛。
（二）材料准备
1、稿纸统一分发。
2、3-6年级参赛学生自带碳素笔。
（三）作品装订后分组流水批阅，每篇文章要由两位老师打分，最后成绩取平均分。
（四）比赛时间、地点
时间：5月24日下午。
地点：中心小学二楼白班教室。
（五）获一等奖的文章将发表在联校所出的简报上。
（六）各班5月21日（联校例会）将参赛名单报到组委会。
四、一周内公布成绩，颁发奖状、奖品。
五、写作要求：
1、三、四年级比赛内容：
（1）围绕校园生活写一篇字数不少于300字的文章。题材不限。
（2）我是一个的孩子。把题目补充完整。任选其一。（300字左右）
2、五、六年级比赛内容：
（1）想象作文《我真想……》。提示：把题目补充完整，500字左右。
（2）“小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就难有什么成就。”在生活中，你对这句话一定有深刻的体验。比如，与他人合作制作了一份图文并茂的小报等，请你围绕“合作”这一话题，写一件与他人合作完成的事情，题目自拟。任选其一。
六、写作时间：40分钟。
学生作文 篇3
相信大家都有心儿怦怦跳的时候，而这次，我独自一人走夜路去奶奶家，心儿怦怦跳。
一开始，我一点儿也不害怕，但久而久之，我就开始害怕起来。我仿佛听到了四周有可怕的声音。草丛里“沙沙”作响，草丛抖动着，我吓得汗毛都要竖起来了。我心急如焚，就怕身后有个吓人的怪物，把我吞进肚。我忍不住开始小跑起来，一边跑一边想：这世界上不会有怪物吧。跑到一半，我突然停住了，状着胆子向后看了一眼，还好，什么东西都没有。
我重重松了口气。
但这份平静立马就被笼罩。
我继续走，一个黑影突然从我面前“嗖”地窜过去，飞快地冲进草丛。我吓得魂飞魄散，在地上乱跑乱跳，心都提到了嗓子眼儿。我浑身发抖的，慢慢地，往草里看了一眼，原来是只小飞虫，我拍拍胸口，松了一口气。
我继续走啊走，心里仿佛都打起鼓来了。我越走越紧张，只怕身后有怪物。突然，一阵幽长的鸣叫声把我吓了一大跳，我想：不会有什么可怕的怪物吧?我提心吊胆，总感觉身后有个黑影在不停地追着我。我胆战心惊地往草丛里看了那么一眼——原来是只可爱的`夜鸟在啼叫。
我依旧在继续走，越走越怕，心里像有十五个吊桶在打水一样。月光照在路上，风呼呼地吹过来，刮在我脸上，我的脸立马变得火辣辣，我浑身发抖。这时，一片片树叶猛向我飘了过来，有些树叶甚至还在我的面前飘了一个大圈，再从四面八方飘走，我连忙加快步子向前跑去，一边跑一边想：我必须离开这个可怕的地方!于是撒开腿就飞快地奔跑起来。
终于，我到了奶奶家。看着奶奶家的灯，我欣喜若狂，喜出望外，想：这次可够险了。
学生作文 篇4
刚刚抖落了一身稚气，刚刚放飞完美的天真，青春的微笑还很矜持。十六岁的蜡烛还未点燃，暮然回首，原来那单纯的小女孩变得如此偏执。突然悄悄地，悄悄的笑了，笑得寂寞而又如此脆弱。从需要母亲亲手喂养的幼儿成长到现在的少女，我们都经历了太多。
从十六年前医院的那一声啼哭开始，我们就开始慢慢成长。十六个夏天从指缝中溜走，只依稀留下了斑斑痕迹，然后就不可避免的怀念起了童年时代，它像个垂暮的老人一般。那些年的自己是那样的无忧无虑，什么都不怕，只是期盼着快点长大。
可渐渐地，时光流逝，我长大了，却再也没有了当初的期盼。看到一个个脆弱的少男少女被叛逆的青春期折磨的死去活来，然后再慢慢地在流年中老去。我开始发抖，开始害怕，怕我那未知的未来是否如此。在有限的青春里我只能选择珍惜。
16年，这不只是一个数字这么简单，我已不再是当初那个只会在父母怀里撒娇的孩童。在时间的催化下我也终于站在了青春这个分叉口。十六年我也同样经历了很多物是人非，但学习仍是不变的硬道理啊！长辈们常常说道：要好好读书，否则长大以后没出路。每当听到这句话我的`嘴角总会扬起不甘不服的幅度，我怀疑我们的出路难道就只有读书？我只能在抱怨之后背起书包去接受这事实。我是一个偏执的人，但同时我也是个胆小鬼，对于这种冥冥之中安排好的生活，我潜意识地反抗着，可认识一个人的渺小之力又何能抵挡中国自古以来硬道理呢？于是我退缩了，我继续着校园生活，我在这片纯净的天空下成长，感受青春的真谛。
经历了这么多，阅读了无数本书，路过了无数个分叉口，我犹豫却固执，我成长着，我走着，一步步告诉自己决不能回头。自从读了郭敬明的许多书，我明白，命运不会同情弱者，她不是善良的老者，相反她是一个充满斗志的年轻人，她精神抖擞地想要扳倒我们任何人，而我们的成功秘诀无疑就是在输之前战胜它，却并不是我们所有的人都能掌握。
学生作文 篇5
“怦，怦，怦！”我的心像快乐的小鱼在吐泡泡一样，轻轻的，柔柔的，跳得是那么欢快，跳得是那么轻柔！
“呼——”北风呼啸，寒冬来临。天气凉飕飕的，让我的鼻子流出好几滴可爱的小精灵。
奥数成绩已经出来了，这个成绩使我的.心跳得很快，如同用针穿气球那样“蹦蹦蹦”地上下乱窜。不一会儿，老师就报到我的名字。一个不吉祥的数字“66”钻入我的耳膜。突然，陈老师“砰”地一声拍起了讲台桌，眼睫毛向上翘起，脸通红通红的，眼睛里燃烧着怒火，斥责道：“郭刘洋，你考得很不理想，我一定会给***妈打电话的。”我一听，心立刻碎了，没有办法去向老师求情，后悔也来不及了，只好接受了老师那严厉的惩罚——打电话给妈妈。
时间过得可真快，仿佛一场梦，不论我怎样祈祷，第二天的太阳还是如约升起。妈妈一过来，就把我叫到陈老师办公室。老师让我站在门口，妈妈就进去了。我的心忐忑不安，把耳朵凑在门口，可是什么也听不着。
我的心紧张地跳着，如同一块石头在里面悲伤地跳着舞。我暗暗自责：“刘洋啊！刘洋！你怎么能这么不争气呢？”
随着时间的流逝，妈妈走出来了。我原以为妈妈会很严厉批评我，没想到妈妈却是平静地走了过来，对我说了两句震撼心灵的话：“孩子，好好学习，给我争口气。天冷，把衣服穿好，别着凉了。”
我听了，心头悬着的石头变成了一团柔软的棉花。它那么柔软，可以压成“肉饼”，也可以揉成“汤圆”。它跳得是那么轻盈、活跃，弹上去了，又轻轻弹下来。
我静静地聆听这美妙的心跳声，感受着阳光般的母爱，一个为母亲争气的念头悄然在心底扎根……
学生作文 篇6
学生作文 篇7
今天上五上第二节课时，老师让我到他的办公室帮她搬作业，搬来的时候大概已经上课十分钟了，我跑在前面，老师就在我后面，我和老师相隔有一百米左右吧。
这时我看见门口多了一个“门卫”，咦，这不是刘玉宁吗？我来到教室问了一个同学，“他们在教室里干什么呢，搞得神神秘秘的，”“哎，你不知道，老师不在他们就闹翻天了”，“他们在干什么呢？”“哦，打架”“啊，还表演杂技”。“尤其是杨先远和曲振巍，他们都是贯手了”
“门卫”刘玉宁好像察觉到了什么，正准备去报告他们的“队长”曲振巍。可是已经来不及了，岑老师早已来到了门边，她看了几眼刘玉宁，跟她说了几句话，然后又把其它几个人叫了过来。
“你们，上课怎么能这样，一个人去写一篇，要有四百字的检查，明天交上来”。
事后，他们几个一致认为，是刘玉宁没有把好门，就几个人把刘玉宁围在墙角痛打了一顿，刘玉宁也不是吃素的，就报告了老师，最后老师，就把他们的`家长叫来了学校。
我想这就是对他们的最好的惩罚吧。
学生作文 篇8
今天，学校组织去摘草莓，全班一下子热闹起来，大家一路上欢歌笑语，终于，来到了目的地—— 。来到草莓基地，只见有许多大篷子，每一个篷子里都种着许多草莓，不知该进哪一个篷子里。我们这边看看，那边看看，发现有一个篷子里的人特别多，仔细一瞧，草莓也特别大。远远望去，像在一片绿莹莹的锦缎上铺着红宝石，颜色是那么的搭配。于是，我们要了一个袋子，赶紧钻了进去，看见一只只红通通的草莓，使我垂涎欲滴。草莓的外形像鸡心，但是比鸡心大得多。它的茎杆很细，支撑不住草莓，所以草莓总是躺在地上，太阳光照的那一面红得发紫，而贴在地上的那一面百里透红。一片草莓地，就任我尽情地摘了。草莓地的结构是一行一行的，我走进去，就闻到了泥土的清香。从上面看，只见一片片椭圆的'叶子密密地铺着，蹲下身子，才能看见一个个从枝丫上垂下的草莓。有人叫了一声：“哇，好大呀，绿绿的草地，红红的草莓，真配呀！” 开始摘草莓了，老师告诉我要摘又红又大的草莓，不要摘不成熟或外形奇怪的草莓，而且连同草莓蒂一起摘下。听了好朋友的话，我弯下腰，拨开叶子，仔细寻找好的草莓。看到满意的，就轻轻摘下，放进袋子里。我一个个摘着，小心翼翼地摘着，生怕弄醒了一个个熟睡的小宝宝。我再看看眼前诱人的草莓，忍不住又弯下腰来，继续摘。 不知过了多久，有人在门外喊：“差不多了，难道你们不累吗？”我和好朋友站了起来，发觉确实有点腰酸背疼，但是摘的时候一点也
没感觉到。于是，我们出了篷子，高兴地把一袋子草莓递给同学门看，他们夸我真能干！我们依依不舍地离开了。回家后，我看见全家人开心地吃着我摘的草莓，心里像喝了蜜一样，发现劳动不仅带来了快乐，还有收获。今后，我要更加热爱劳动。而且我还亲身体会到了摘草莓的魅力以及乐趣。
学生作文 篇9
校园的早晨是美丽的，我爱校园的早晨！
夜幕渐渐隐退，树木静立，花草点缀着，小鸟还没有从睡梦中醒来，像有什么东西撒下了无数的瞌睡虫似的，一切都静极了。
月亮落下西山，星星从天幕上隐去，山间升起一缕缕晨雾，宛如天空中缥缈的白云。雾气愈来愈浓，犹如薄纱笼罩着校园，一切如同沉浸在仙境中一般，漫步通过小桥，走进园林式学校，花坛里两棵棕树，好像两位寿翁似的捋着长胡子，它们凝视东方将要升起的旭日，又犹如两位忠于职守的卫兵，守卫着我们美丽的校园。白茫茫的晨雾在微风中流动，渐渐地淡了下来。这时，雾中隐隐约约地出现了人影，一个、两个……一会儿，便成群结队在欢快的笑声中，他们走进了校园。
不知什么时候，绚丽的红霞染红了半边天，又将柔和的色彩撒在校园里，到处是火红的红领巾，露出了笑脸；小鸟醒了，亮开了清脆的嗓子，唱着动听的歌儿，向蔚蓝的天空飞去……太阳升起来了，和顺的阳光洒满了校园。这时，同学们捧着书本，在教室里晨读，琅琅的读书声飘出校园，远远地传入了人们的耳朵里，人们常常望着被绿树掩映着的教学大楼，高大挺拔的银杏树，近百年的古柏，脸上挂着微笑，是的，人们在憧憬着美好的未来。
啊，校园的早晨！这里是一天的开始，这里是神圣的起步，这里有丰富的幻想，这里有未来的欢呼，我怎么会不用心中炽热的爱来歌颂你？
我爱校园的早晨！
学生作文 篇10
我以前曾养过一只蚂蚁。的确，是一只蚂蚁，他很小，只有用放大镜才能观察到它的全身。它还有一段不平凡的来历。
那时我对地图颇有兴趣。有时我会拿着地图册，一页一页地翻，幻想自己在周游世界。一次，这只小蚂蚁爬上了地图。它从印度爬过大洋来到菲律宾，又漂洋过海来到美国，而后又兴致勃勃地来到非洲。我不禁喜欢上了它，有了养他的念头。
我用火柴盒做了窝，里面撒了些细沙，在细沙上面又铺了一层薄薄的泥土。小蚂蚁似乎对这很满意，一天到晚在窝里爬来爬去。但我却不知道蚂蚁该吃些什么。没办法，我便找了些果仁打碎，取了一些放在窝里。第二天去看时，发现已被小蚂蚁消灭完了。
之后每次看地图，我都会带上小蚂蚁，让它在世界地图上逛逛，我也会随着它运动的轨迹看着地图，以为那就是最快乐的事。那时我的最大愿望便是好好养着这只蚂蚁，尽管我知道它活不长。
有时我会把它放到楼下的泥土上，让它自在地玩一番。但怕它跑了，它玩的机会也不多。到了后来，他在火柴盒里也懒得动了，在地图册上也免掉了“长途旅行”。我用尽了所有办法去逗它玩，例如架上几根火柴棒，用树叶当船载它在水池里漂┉┉但一切都是无用的`。它死了，静静地趴在火柴盒里，似乎睁大了眼睛在看着我。唉！我为此难过了好几天。
好久以后，当我再翻开地图册时，我猛然醒悟：那蚂蚁也和我一样，想要周游世界，想要自由。但我却不懂它的心，尽管我出自好心养了它，但它所最需要的我却不知道。我的无知造成了事与愿违。那只小蚂蚁完全可以自由自在地生活，它可以勤奋地找食吃，我却直接给了它；它可以找洞住，我却直接给了它；它可以随着落叶在小溪中漂流，我却逼着它这样做。如果不养它，而是给它自由的空间，它会活得更长。它死了——只是因为我不理解它。
有时我会想：人不也和小蚂蚁一样吗？尽管人要为生计所迫做些不情愿的事，但人总是向往自由自在的无忧无虑的生活，就像我想要周游世界一样。人最需要的是主宰自己的命运，而不是现成的金钱和享受，否则，人即使活着，心也已经死了。
我只后悔到今天我才理解那只小蚂蚁的愿望。但愿其他人不会这样。
学生作文 篇11
瑰丽的朝霞倾泻在被一场姗姗来迟的春雨洗润了操场上。操场上那小巧玲珑的黑石子，闪着黑珍珠般的光辉。这时，一缕金光射开了黎明前薄雾，洒在美丽的校园上，可爱的校园
穿上了金色的衣裳！
“啾啾啾，啾啾啾”一连串麻雀鸟清脆宏亮的歌声打破了校园的沉静。勤劳能干的扫地叔叔早早的起床了。他熟练地、认真地扫起地来。温柔可亲的风阿姨被麻雀鸟优美的歌声唤醒了，她用她那双灵巧的手轻轻地抚摩着树叶小弟瘦小的身体，发出“沙沙沙”的声音。校园的早晨，真安静。
瑰丽的朝霞倾泻在被一场姗姗来迟的春雨洗润了操场上。操场上那小巧玲珑的黑石子，闪着黑珍珠般的光辉。这时，一缕金光射开了黎明前薄雾，洒在美丽的校园上，可爱的校园穿上了金色的衣裳！校园的早晨，真美丽。
“啊！亲爱的党，我们是小树，你就雨露和阳光！”一群小学生唱着愉快的歌儿，蹦蹦跳跳地来到可爱的校园里。校园一下子热闹起来。松树下有的同学在晨读；操场上有的同学在晨练；练功房中有的同学在歌唱；教室里还有同学在自习。校园的早晨是朝气蓬勃的。“叮叮叮”上课铃声响了，同学们安静地听着老师生动的讲课??
校园的早晨，井然有序。
我爱校园的'早晨！
学生作文 篇12
手帕被打入了“冷宫”，而散发着淡淡幽香的面纸成了“新宠”，在现代一直都是这样。而《有一棵树会感谢我》一文却让我懂得了很多很多。
《有一棵树会感谢我》这篇文章写了现代人们都追求简约快捷，把这样的一种习惯看成了新的时尚。而作者并不提倡用面纸，因为那样树木将会生存时间长一些。如果我们每个人都用面纸的话，那么我们家庭、省市、国家将会用掉多少面纸——使多少棵树木惨遭砍伐？所以，作者提倡用手帕，因为一张手帕能多次的利用，只要洗干净就可以了。
看了这篇文章，我感受至深。我们应该想向作者学习，多用手帕，少用面纸，让更多的树健康成长。虽然我们的力量微不足道，但是我们只要这样做，一年下来，总会节省几棵树做的面值吧？这样也能让更多的树健康成长，不受斧头的侵害。
我爸爸是一位常用手帕而不用面纸的人，他就不愿意浪费每一棵树资源。所以的话，用手帕，不用面纸，这才应该是我们现在真正的'时尚！
面对浪费与享受，环保与创造，我们到底应该选择什么？
答案是肯定的。我们每一个人都应该环保，用手帕，不用面纸，节约每一棵树资源，让树们健康成长！
用手帕，不用面纸，这才是我们的新时尚！愿时尚找对行进的方向！
让我们行动起来吧！用手帕，不用面纸，让更多的树逃过斧头的魔掌，因为环保连着你我他。
学生作文 篇13
【爱哭的妹妹】
“哇——哇——”，看，我这妹妹又哭了起来了，只要她一哭，全家的人都要哄她，依着她。真是一个“爱哭精”。说她爱哭，就让我来给你介绍介绍吧！
我的妹妹有两个浓浓的、黑黑的大眉毛，一对机灵又可爱的“水晶”眼。一个小小的鼻梁上戴着一副小太阳镜，再加上红红的樱桃嘴唇显得多么“大气”。
记得有一次，我和妹妹、妈妈去商场购物，妹妹硬要去玩具区，又吵又闹，妈妈拿她没办法，只好让我带着妹妹去玩具区了。到了玩具区，妹妹一眼看上了“芭比娃娃整套换装”的玩具。妹妹像风一样“嗖”地一下跑到那个玩具前面，双眼紧盯着它，连看我都不看地说：“姐姐，姐姐，我要这个，我要这个嘛。”“不行。”我说道“经过妈妈的.同意才可以买的。”我扫了一下这个玩具的价格，“78元”我连忙对妹妹说：“不行，妈妈今天没带太多钱，况且，妈妈已经买了一件69元的衣服了，改天再买吧。”我的话音刚落，妹妹就“哇”地哭起来。这时妈妈走过来，我向妈妈说明了情况，妈妈转身带着妹妹走，可妹妹死活不走，妈妈没办法，只好回去拿钱再给她买了。
看我这个爱哭的妹妹，谁也拿她没办法，只要依着她，她立马就会笑起来。
点评：小作者用简洁明了的语句将妹妹的外貌特征进行了形象的刻画，给读者留下了深刻的印象。对于妹妹倔强、任性的性格，把握明确，进一步突出她爱哭的一面。
学生作文 篇14
同学们，今年过年你们一定都得到压岁钱了吧！我和你们一样，但今年和往年的形式不同，你们想知道我是怎么得到的吗？那就请跟时间倒流器倒流回除夕晚上！
好，我们到了除夕晚上，这会我可高兴了，要知道口袋里即将装上爸爸妈妈给我的压岁钱。激动、盼望，好不容易吃过年夜饭，时间也快到十二点了，不对呀，往年他们已经掏腰包，今年怎么了？我开始琢磨如何开口要压岁钱。可是爸爸妈妈都看出了我的心思，俩人会意的一笑，看来偏让我着急，怎么办？这时，爸爸细声细气地说；“宝贝，收拾桌子，拾完了桌子我给你压岁钱。”我正在气头上，见爸爸气我，我想：我也气气他。就对爸爸和颜悦色地说：“您拾吧，拾完了我给你压岁钱。”可是爸爸未动地方，我还想找他们要回属于我的压岁钱，就对爸妈绕圈子，我对他们说：“拜年话已说，今年‘收成’还不错吧！”“啊！不错。”他俩齐声说。“那挣的钱还不算少吧！”我又渗了一下，“你们看呐！我是比较爱钞票，按传统习俗今年就赏点‘那个’东西吧！”“什么东西”他俩故意装作不知道的`样子，可心里明白着呢！
我做了一个“给我钞票”的手势，两只稚嫩的小手分别伸到他们眼前，双眼放出金光，嘴上挂着甜甜的微笑。爸妈看我已点明意思，只好把‘银子’交到我手上，我在为我的胜利高兴的时候，爸妈对我说：“洋洋，新年新气象，过了一个年，又长了一岁，长大了，就能使爸妈更省心，愿我们家的‘小树’茁壮成长。压岁压岁，岁岁平安，日日进步。”我说了一句；“ok”！
今年，在满是爸爸妈妈的祝福声中我大收了一笔压岁钱，我可一分没花，把它全交给了银行管理，因为那还能得到利息呢！