学校里的一件事作文
倚栏轩整理的学校里的一件事作文(精选6篇),供大家参考,大家一起看看吧。
学校里的一件事作文 篇1
今天下午第一节课,鲁老师带我们到五楼自然常识室去玩游戏。
老师先做了三个小魔术,我们看得都入迷了。老师示范好后,神秘地对我们说:“现在我们来做蜡像。我们先将自己喜欢的动物的模子拿出来,然后放进绿色的蜡水,再放在冷水里面泡,最后一个可爱的动物蜡像就完成了。”我马上跑了过去,但老师又说:“先让女孩子来做,男孩子先去玩别的机器。”过了一会儿,老师大叫了一声:“男孩子排队。”我欣喜若狂,马上飞奔过去。我跑到台前,老师问我要做什么动物,我想:“我是属鼠的,应该拿鼠。”于是我毫不犹豫地拿了鼠。我用勺子,舀了一口绿莹莹的蜡水,放在动物模子里,放在冷水里泡,最后,我将我的小老鼠拿了出来,一个精致的小老鼠完成了,我高兴得一蹦三尺高。
这时老师说:“想做第二个动物的同学,先动脑筋将铁圈解下来,过了关,还能做另一个。”话音刚落,我马上拿起机关,解了起来,一会儿就解开了,于是我又用同样的方法,做了一条龙。现在是小老鼠坐在龙上,可以腾云驾雾了,好极了!
回到了班里,我非常高兴。因为我做了两个蜡像。其他的同学都羡慕我。从这件事我懂得了一个道理:“无论做什么事要多动脑筋,勤思考,才能做更多的东西。”
学校里的一件事作文 篇2
英语这门课程一直是我的弱项,虽然我很羡慕那些能用英语对话交流的人,也梦想着自己能像他们一样能讲一口流利的英语。但我在生活中从未用英语与他人交流过,英语知识也只局限在课本里,不能灵活的应用。渐渐地,我对英语也不太感兴趣了。直到“乐学英语”的到来,才改变了这种现状。
那天下午的三节课后,我们全校师生在操场上坐在凳子上翘首企盼,终于人群中出现了躁动。我支起脖子,使劲地向校门口张望。只见由几位老师簇拥着两个金发碧眼的外国人向我们走来。他们一边友好地向同学们打招呼,一边走向主席台。两个“老外”先后自我介绍,一个身材魁梧、年纪较长的叫大卫,另一个皮肤白皙、削瘦帅气、朝气蓬勃的叫菲利克斯。他们都是“乐学英语”的外籍老师。
接下来是互动时间,大卫和菲利克斯走下主席台,分别从两个方向与全校同学进行问候:“How are you!”可同学们却羞答答的,一副忸怩拘束的样子,眼看着气氛有点尴尬,坐在主席台上的校长有点着急了。但是两位“老外”仍旧以他们独特的热情一一与同学们握手问好。终于,现场的同学们仿佛一下子被他们的热情所感染争先恐后地主动与老外交流——“Pleased to meet you!”、“Welcome to Puyang!”整个会场顿时沸腾起来。
我也不例外,可眼看着大卫就要走向另一个方向,我心急如焚,一边喊着“Hello”一边拼命地举着手往上跳。也许是我的疯狂引起了大卫的注意,只见他笑容可掬地朝我走来,一边伸出手来,一边像安慰似的滑稽地说:“How do you do!”我赶紧将右手在裤子上抹了一把渗出的汗,与大卫的大手握在了一起,“How do you do!My name is WangHaoYuan.I am......”我一口气将自己介绍了一通,大卫有些诧异地扬了扬眉毛,“Oh, very good! You......”在交流中,大卫那只大手一直与我紧紧相握,仿佛就在那一刹那,我心中突然对英语迸发出了一种激情,让我一下子爱上了英语。
在接下来一周一节的口语课上,老师有时会让我们扮演书中的人物来模拟场景,有时是关于身体的英语小游戏,每堂课都那么生动有趣,让我们玩中学、学中玩。老师的寓教于乐让我在快乐中不知不觉地就学到了许多的英语知识,使我对英语越来越感兴趣。所以来吧,让我们一起“乐学英语”!
学校里的一件事作文 篇3
今天早上,我早早的来到学校,第一件事就是提水。昨天的时候,整栋楼里四个水管没有一个有水,害得我不得不跑到楼下厕所前面的水管去接水。今天,我又来到学校时,默默祈祷着今天这一层楼的水管里一定要有水呀!昨天是有一个虎背熊腰的人帮我提着上去的,可是今天,水管里要还没水的话,我就只能孤军奋战了!
我想着,就来到水桶旁边,提着水桶就往这一层的水管旁走去,我走到水管前时,心里还在虔诚的祈祷,一定要保佑这个水管的肚子里有水呀!我边想着就拧开水龙头,我一直幻想着水出现,可是它却一点儿也不听话,拧开后打了个“饱嗝”,连一滴水也没吐出来。唉!真是“梦想成真”了。
我无奈地来到第二层楼,这可是我的救命稻草,要是跑到下一层去接水来来回回不得把我累得半死?我手心捏了一把汗,心里不知怎么的有些紧张,我把手伸过去,拧开水管,终于,一股水流倾泻而下,它就像一股甘泉流入我的心间。我站在水管前等着把水桶装到一半,可是,过了一会儿,他却也闭上了自己的嘴。它真是舍己为人,牺牲自己所剩无几的水源给了我空荡荡的水桶。可他虽然舍己为人,却让我虚欢一场。唉!只剩下最后一线希望了,要是它还没有水,我就得给我的提水之旅再增加难度了。不知怎么的,我期盼的愿望不实现,可是这“愿望”却百许百灵。最后一个水管的水也没有进入我的水桶之中。
唉!为了我们班的清洁,我只能到新楼旁的水管去接水了。前三个水管全部大腹空空,可这些水管却大腹便便,我一打开水管,水就一泻而下,我看到这一现象,仿佛看到了一个飞流的瀑布,甚是壮观,可在我欣赏的同时,水桶却装满了,哎呀!这下可倒霉了,半桶让我提到楼上就能累炸我的小手了,何况......可是,水资源可是不能轻易浪费的,要知道,有些地方和村子要打几十米甚至上百米的水井才能找到水源,我如果把它们在倒掉,那不是让那些很难喝到地下水的人看不起我吗?于是,我卯足了劲儿,废了九牛二虎之力,才把那整桶水提到我们班。
这一桶水,可关系着门窗玻璃的洁净,所以,我无论如何,都要把它提到班里面。但我从这个一人一岗中真正地体会到了人要有一定的适应力才行,所以这也未必不是一件好事,我可以锻炼自己的适应能力。再说,长时间做这个还能给我软软的胳膊再添上点儿肌肉呢。
学校里的一件事作文 篇4
今天中午,吃完了饭,休息了一小会儿,就去上学了。
到了学校的到门口,我给妈妈。到了楼上,我发现我们班里的都在楼栋里等着,不知道在干什么,当时我还不知道发生了什么事,结果走近一看,发现锁芯里有半截钥匙。我明白了,原来开锁的时候,老师将钥匙拧断了,卡在里面弄不出来了,大家都在等着有人来开锁,我只好也参与进去了,等了很久。
我们等呀等等呀等,结果一个人也没有来,眼看上就要上课了,同学们个个焦急地着。结果一个人也没有了,我们语文老师着急的去找体育老师了,过了一小会儿,我们语文老师吧我们体育顾老师请来了,我们的顾老师名叫顾彬彬,他非常胖,在体育课时有的时候幽默,有的时候非常凶,不过我们都非常喜欢他。
顾老师查看详情之后,他立马跑去我们学校的仓库拿了两样东西,一样锤子,一样螺丝刀,他迈着沉重的脚步上来楼,只见左手拿螺丝刀,右手拿锤子,只听“咚,咚,咚”。顾老师三下五除二将锁砸开了,我们都惊呆了。
整个过程不到10分钟,我真的是太佩服我们的顾老师了,力气可真大呀。我们大声赞叹着。
这就是我们学校里发生的。
学校里的一件事作文 篇5
放学了!我和几个幼儿园的同学一起走在路上。无意中聊到了自己班上的老师。
“我们老师可凶了!”
“我们老师很好玩。她们常常给我们讲笑话。”
“我有一个非常尽职的老师。”说到尽职,我脑海中立刻想起了曾经教过我们的邓老师和一节同学跟我说起的不同寻常的一节课。
她告诉我,一个星期一的上午,邓老师没来上课。起初,同学们还以为邓老师去外地讲课去了——这是常有的事。因而我并没放在心上。第二天,第一节是数学课。同学们安静地等待着。这时,班主任走进了教室,正要开口,邓老师就出现在教室门外。班主任望望邓老师欲言又止,摇摇头走开了。邓老师走上讲台,刚对同学们说了半句话便哽住了。同学们的眼光顿时聚集在她身上,才发现邓老师脸上泪痕未干,霎时教室里特别特别地安静。她说那时侯,如果有根针掉地上,大伙一定能听得见。邓老师似乎意识到什么,立即恢复常态,认真地上起课来。细心的同学发现她总是借着写字的机会偷偷地拭泪,用书本挡住同学们探询的目光。下课了,班上的同学纷纷跑去询问班主任老师:”邓老师怎么了?“班主任老师说:”邓老师的父亲在上星期六不幸去世了。“班主任老师还说:”她父亲刚刚下葬,邓老师就赶来为她们上课……“听完班主任老师说的这些,同学们不由自主地陷入了沉思……
邓老师的这堂不同寻常的'课,我终生难忘。邓老师这种尽职尽责的精神似我人生道路上的一盏明灯,始终照亮在我的心中,时刻照耀着我前进。
学校里的一件事作文 篇6
“神仙打鼓有时错,脚步踏错谁没有?”这句话说明了人人都会犯错,犯错后最重要的是知错能改,如果是虔诚的认错,对方一定原谅你的。
记得三年级的时侯,杨子悦在走廊奔跑,而我在后面走,碰巧被张老师看见,他把我们叫住,然后非常生气的责骂我们,并且狠狠的训诫了我们一顿,更惨的是这件事被班主任老师知道后,又叫我们罚站十分钟,还要写悔过书,真是倒楣到了极点。
刚开始的时侯,我心里非常不服气,因为当天的情形是杨子悦跑在前面,我只是想以大步走的方式追赶上他,结果被张老师误会成我们在走廊上奔跑追逐,所以觉得非常委屈。
回到家后,我马上跟妈妈说这件事,原本以为妈妈会站在我这一边,没想到妈妈竟然告诉我——“学校的规定一定要确实遵守,当同学违反规定的.时侯,我应该制止他,而不是尾随他做出令人嫌疑的行为。”听完妈妈的话,我静下心来想想,自己的行为,确实是很容易让老师误认我也在奔跑,被误会,其实自己也必须负起很大的责任。自此之后,我除了绝不在走廊奔跑,并且确实遵守校规外,更常常提醒自己,当同学犯错时,千万不能逞一时之快;而做出让人误解行为,以免招惹不必要的麻烦。
古人说:“知错能改,善莫大焉。”每个人都会犯错,重要的是犯错后能不能真心悔改,当我们做错事的时侯,诚心的向对方说声抱歉或真心悔改,这样的处事态度,相信可以帮助我们在未来的道路上走得更顺利。