春分小学作文

倚栏轩整理的春分小学作文（精选10篇），供大家参考，大家一起看看吧。

春分小学作文 篇1

“春分到，蛋儿俏”今天正好是春分节气，老师布置的家庭作业就是回家后做一个“春分竖蛋”的小实验。

回到家，我迫不及待地从冰箱里取出鸡蛋放在桌子上，在四周围上一圈布，防止鸡蛋滚下去。开始竖蛋了，我小心翼翼地把蛋竖在桌子上，慢慢地松开手，可是鸡蛋像一个顽皮的.小孩子，手一松就倒了下来。我不甘心，又试了几次可都是这样。鸡蛋怎么也不听我的话，刚竖起来就倒了，成心和我作对，气得我毫无办法，真想用胶水将鸡蛋牢牢地粘在桌子上。

难道是我的方法有问题，还是这中间有什么小窍门我没掌握？我可不愿意被一个小小的鸡蛋打败。于是我拿出《百科全书》去寻找答案。原来春分是南北半球昼夜等长的日子，呈66。5度倾斜的地球地轴与地球绕太阳公转的轨道平面处于一种力的相对平衡状态，同时地球的磁场也相对平衡，因此蛋的站立性最好。此外，最好选择生下4至5天的鸡蛋，因为那时鸡蛋黄素带松弛，蛋黄下沉，鸡蛋重心下降，也利于竖蛋。

现在终于找到失败的原因了，要做好这个实验，首先要选择一个合适的时间，还要选一个合适的鸡蛋。今年没有成功，明年的春分时节我要挑选一个新鲜的鸡蛋来竖蛋。

春分小学作文 篇2

春天，是一个美丽的季节，一夜之间春姑娘悄然来临。

各种各样的花都竞相开放，有粉红的桃花，雪白的.梨花，白里透红的杏花，不过，我最喜欢的还是春天里最早开放的迎春花了。

迎春花是金黄色的，枝条弯弯曲曲，风一吹，好像一群穿着黄色裙子的小姑娘哼着歌在打着秋千，又仿佛是一个个小铃铛在风中摇摇晃晃“叮叮当当”的响个不停。还招来了许许多多的小蜜蜂在花间飞来飞去。

树木也发芽了，杨树、杏树、梧桐树都长出了嫩绿的小芽，有的还泛着紫红色呢!这些树尽管很美丽，但我还是对柳树情有独钟。柳树抽出细细的柔软的枝条，在微风中飘动，从远处看好像是小姑娘在甩着长长的辫子正在跳芭蕾舞呢!

小草也长出来了、绿油油的，这一片，那一簇，有的弯着腰，有的挺着胸，还有的在地上打着滚，好一幅美丽的景象!小动物们也陆陆续续多了起来，小燕子从南方飞回来了，小鸟在天空中叽叽喳喳的叫个不停，好像在唱着动听的歌。小蚂蚁们也忙碌了起来，它们成群结队的出来找食物吃了。河里的冰化融了，鱼儿在水里欢快地游来游去，欢笑着，追逐着……

春天真是一个美丽的季节，我赞美春天，也更爱春天!

春分小学作文 篇3

爸爸告诉我，今天是二十四节气的春分，我们的习俗是在这一天竖蛋。就是把鸡蛋竖直的立起来，而且不能用手扶。如果你能把鸡蛋竖起来，就寓意你今年有好运气了。

吃完饭，爸爸拿了俩个鸡蛋，我们进行竖蛋比赛。我们都小心翼翼的竖蛋，爸爸先立起来了，我不小心把桌子摇了一下，鸡蛋就倒了。因为我不够耐心，老师摇动桌子，爸爸换了好几个地方，我也跟着换。爸爸在每个地方都能立起来，而我总是竖不起来。爸爸告诉我，要有足够的耐心和细心。我静下心来，没过多久我也竖起来了，我好高兴呀！爸爸还照了像。

这件事告诉我，干什么事情，都要有耐心和细心，你一定会成功的。

春分小学作文 篇4

同学们，我们今天做一个小游戏，春分到了，要玩竖蛋游戏。我没有听错吧！老师让我们试试看把鸡蛋立起来。这可能吗？不行，我要去试试！

我来到冰箱面前打开它的大肚子，看到一大堆鸡蛋宝宝。我仔细的挑，我把鸡蛋分成两大份，每份选一个。最终我们选了两个下面圆嘟嘟的，我把它们分成两个队，一号叫小强队，二号叫冲锋队。

比赛开始了，我找了个平整的地方，我的小书桌。我又轻轻的拿起一号鸡蛋，我在桌子上撒了一点盐，安静下来，把鸡蛋放到盐上面，一点一点的撒手，结果它不留情面的倒了下来，我生气极了！我宣布一号选手下场，二号选手准备上场，我把二号选手放到了盐上，我飞快的撒手，二号也倒了，于是我更加生气了！说到我都会站，你们为什么不会站！再不听话我就吃掉你。我又撒了一把盐看看它们会不会竖起来，果然一号和二号都竖起来了，我们成功了。我高兴的跳了起来，蛋蛋们说可以不吃我了吗？我二话不说答应了蛋蛋的要求！

虽然游戏结束了，但它还在我的脑海里，原来鸡蛋也能竖起来！

春分小学作文 篇5

春天，是个百花齐放的日子。春姑娘迈着轻轻的脚步来到了人间。

这时，下起了轻如牛毛的春雨，沙沙沙、沙沙。桃花、杏花、迎春花都竟香开放，那花朵白的像雪，红的像火，蓝的像天，粉的像霞。小草经过一个漫长的冬天又死而复生，再次长出了新芽，花花草草都给大地换上了春装。当然，小朋友们也不例外，都换上了新装。冬眠的动物们也被春天唤醒了。

农民伯伯在田里辛勤的劳动，为的是什么？不就是秋天的收获嘛。说到这里，我想起了老师平时对我们说的一句话：“只有一份耕耘，才有一份收获。”我们的学习也向老师说的一样，只有在小学打好基础，长打才担的起祖国的重任！

春分小学作文 篇6

那时，我们和老Z相处在最冷的冬天。

初二啦。老Z突发奇想带着我们几个去他家的玉米地，沿途寻访古迹。师命不敢违，我带着几分不愿踏上征程。那次寻古之旅，成为我们和老Z关系的转折。

出发那天，天气很好。老Z率领着我们五个人骑着车子一路讲解。从太原大学遗址到崇善寺，从太原城墙到儿童公园的纪念堂，我们沿途中用DV拍摄，手抄笔录，完全沉浸在老Z新奇的"语文课"中。学习知识，阅读历史，我们穿梭于知识之海时也渐渐看到啦老Z浮现出海面--博古通今的优点。之后，我们去啦老Z在乡下的家。途中，老Z在车上给我们讲啦许多田间的趣闻。不知不觉中，我们与老Z更亲近啦。现在回想才发现，当时自己心中的情感，叫做崇拜。

此时，春天已悄无声息地降临啦。

白驹过隙，我们一路潇洒地走到啦与老Z分别的这一天。直至动笔答题的那一刻，才发觉心中强烈的不舍。从对立到亲密，从不屑到崇拜，从疏远到亲近，老Z用自己的人格魅力驱走寒冬，用他带来的春的气息温暖着每一个学生的心田。

春分小学作文 篇7

公正地看待他，他有惊天地、泣鬼神的军事才能。官渡之战就是他写下的神话，或许赤壁的云未能散尽，但半壁江山则是他智慧的结晶。

公正地看待他，他有飘逸、洒脱的诗人风度和气质。读他的诗文，常感受到一种英雄的气势，面对短暂的人生，他不再屈服，"烈士暮年，壮心不已。"这样一种政治抱负有着让生命变为永恒的味道，显得更有品位，大气中略显深沉。

公正地看待他，他不是一个好臣子，但三国的乱世如果没有他，北方人民怎能有安定的生活？他在"忠君"与"忠天下"中选择啦后者。

春分的太阳是最公正的，何不让这春分永驻人们心间？让公正永满人间。

春分小学作文 篇8

立春

"海日生残夜，江春入旧年。"新旧交替乃自然规律。飘雪之后，春天还会远么？--题记

老Z是我们的班主任。高高的个子，头发整齐地向后梳着，强壮魁梧的身材看起来倒像个体育老师，但他却在鼻梁上架啦一副啤酒瓶底一样厚的眼镜，一副很滑稽的样子。

记得初一的时候，老Z一进教室门，我们就被他的外貌唬住啦，用不怒自威形容正合适。我在心里盘算，这么"恐怖"的老师，今后三年有罪受啦。当时幼稚的我们，认为男士当老师是很没出息的表现，心里对老Z很是不屑，总是和他对着干。在老Z课上，我们从来不回答问题，就是想看看他这独角戏如何演下去，想方设法地让他在庄严的三尺讲台上出丑。

此刻，老Z暴躁、脾气不好的缺点被我们用放大镜无限扩大；而他治学严谨、幽默风趣的优点却被我们自动过滤啦。

春分小学作文 篇9

人们扔掉厚厚的棉衣，穿上色彩鲜艳的衣服走上街头。春天的太阳暖暖的照着，照的人懒洋洋的。天渐渐变得长了，以前五点多天就黑了，现在六点多了天色还早。这可乐坏了闲不住的小孩子，小区里，公园里四处都是孩子的笑声和叫声，充满了勃勃生机。

回家的路上看到农民伯伯开始种地了，小草绿油油的，小麦也绿油油的，路两旁的树木也绿了，绿色让人感到充满希望。

春天，是轻轻吟唱的和风，是温暖明亮的阳光，是小鸟叽叽喳喳的鸣唱，是绚丽的花开，是醉人的花香。

春天是一个很好的季节！

春分小学作文 篇10

不知不觉，一跨入春的门槛，随着下了两场的雨，亦愈觉得这春的气息。

春天的季节就是这样，并不是在那花草萌发的时刻萌发，也不在那烟雨朦胧里朦胧，它是在萧寒谢落中凝聚，在万物复苏里绽放。即使在校园里的这一个月，也深深地这么感受。

看着前几日校园中还含苞待放的玉兰，心中充满期待。如今都可从楼上俯瞰这花形态之美了。校园中的海棠也不甘示弱，开满了枝梢。就连食堂墙角处也钻出一株油菜花，给人意外的惊喜。

浅浅的绿意渲染了浓浓的生气，淡淡的花香装点出烈烈的诗情，似乎春天的季节的到来就突然给郁闷的人一个开朗的心情。不过，也只是心情好时这样想罢了。

有时，看着嫩嫩的花蕾被压得在春寒中瑟瑟发抖，零星的落叶被风儿吹得翩然起舞。内心还是一阵凉意，涌上心头，忧郁得想着某事。一个人静静地独处，感受另一种不可名状的忧伤。有时，伴随凉凉的风，那心头被石头挡住的眼泪慢慢从眼角泄下。有时，却因一个莫名的微笑，让自己一直保持那个动作，微笑一整天。但我知道一切都会变，就像刚刚由冬渐变到的春。我也知道一切都会过去，就像这个春后转眼就到了绿荫。

春天的季节是季节，也是心情。不管它是忧郁的、深沉的，还是热烈的、开朗的，也不管是舒心的还是痛苦的，在我心中都如金子般珍贵。

走在校园里，看着那飞舞的柳枝，芬芳的清风和千娇百媚的花朵，我突然停住脚，仰望着天空，好像知道自己在憧憬着什么，嘴角也在上扬……