20年后的母校作文
倚栏轩整理的20年后的母校作文（精选14篇），供大家参考，大家一起看看吧。
20年后的母校作文 篇1
时间过得真快，转眼间就过了二十年。今天，我又回到了母校。
啊，母校变化真大。以前的房子是用砖头做的，现在是用塑料做的。和以前不一样，以前的房子很重，现在像泡泡这么轻。
我们的母校没有楼梯，只有升降机。你一进去只要按几楼，升降机一会儿就到了。
我们的.黑板是由电脑操作的，老师上课前它会自动录下老师要教的东西。上课，他会自动显示出来。到了下课，一拔开电脑源，黑板的字就会自动消失。这样老师以后就不会吃到粉笔灰了。
我们的桌上都有一个监视器，如果在考试的时候你一作弊，监视器就会大声地响起来。
我们的桌肚可以让你想要什么就有什么。如果今天你忘了带作业，他会变出来给你。
你看我的母校变回多大。
20年后的母校作文 篇2
二十年后是一个高科技世界，那时的母校会是怎么样的呢？
20xx年，我来到母校。刚走进去，一个大屏幕拦在我眼前，上面写着：请输入指纹。”会有我的指纹吗？“我一边自言自语，一边已经把手伸过去，只听机器说：”欢迎您来到母校。“说完，大屏幕不见了。我的眼前出现了一幅焕然一新的画面，原来的教学楼不见了，展现在我眼前的是类似于豪华酒店的建筑。
教室里传来了琅琅的读书声，我来到了教室，问了一位小同学：”老师去哪里了？“小同学答道：”现在由机器人老师上课，大家可喜欢机器人老师了。“我又问道：”谁来改作业？“小同学说：”机器人呗，交作业的时候，你只用把作业放在机器人背后的小匣子里，一会儿就会批改好，最主要的是机器人老师会把错题解析印在你的作业本上。“我听了，惊讶地合不拢嘴，机器人老师也太厉害了吧。
看完教室，我又来到了食堂，原来食堂也智能化了。午餐也是机器人完成的，食堂变成自助餐厅了。大家想吃什么就点什么，而且还有饭后甜点，最主要的是机器人会根据个人的饭量，给予合理提供，这样就不会浪费粮食了，我看了由衷地说：”太神奇了！“
走出餐厅，我来到外操场。外操场上花香四溢，绿树成阴，地面上铺满了嫩绿的`地毯。我正诧异着，旁边的一位小同学说：”叔叔，你看！“只见他一按开关，篮球场从天而降。我觉得这设计真好，既不占位置，又很方便。
二十年后的学校的变化真大，我盼望着它的到来。
20年后的母校作文 篇3
20年后的我已经是大名鼎鼎的发明家，我的名字已经名扬天下了，20年了我还没有回过母校，于是我在一个星期天坐上我发明的急速飞船，来到了我的母校。
飞船缓缓降落了，我打开机门向母校走去，迎接我的是两个纳米机器人，咦！这不是我发明的机器人吗？我自豪的和两位握了握手，来到校园里，小操场变成了大操场，小楼房变成了摩天大楼，校园里有美丽的大花园，游泳池，还有许多健身器材。教室明亮宽敞，孩子们上课都是电脑视频，教室的套间是个大图书室，孩子们经常畅游在知识的海洋里。有的还是我发明的呢！我为自己发明的高科技给母校做的贡献而骄傲。
我上了楼，坐上了我发明的快速电梯，哎呀我的妈呀！电梯里有一百多个按钮，原来电梯把里面的给细节化了，我到底按哪个好呢！干脆试试吧！我按下了最后一个按钮，转眼工夫我就到了教学楼，这时我看到的是旋转式教学楼，每个教学楼上都有一个大标牌，童话天地、动动你的`手、第二个比尔盖茨……原来教室是按照孩子们喜欢的设计的。
老师讲课都是通过电脑向学生们发送信息，如果你要想打游戏，告诉你“没门”。除了学习的一些文件其它全部被封锁，如果你有不好好学习的念头，电脑就会向你提出警告，所以母校的孩子们学习特别认真，这次回母校真是让我大开眼界呀！
“叮铃铃”我被急促的闹钟吵醒了，原来是一场梦呀！我一定要好好学习，做一个大发明家，使20年后我的母校像我的梦一样美丽。
20年后的母校作文 篇4
今年的十月一日，三十二岁的我来到了阔别已久的母校———恩平第一小学。
母校的每一处风景都深深的吸引着我。看，校门前修建了一条清澈见底的'小河，叮咚的水伴随着自由自在的鱼；花坛前芬芳的鲜花吸引着勤劳的蜜蜂，地毯似的草坪上蝴蝶也凑热闹；几个高年级的同学，坐在树阴下的石凳上讨论着问题；操场上不时传来阵阵喝彩声。
走进教学楼，变化更大了。一个个楼梯变成了雪亮的电梯；来到教室，教室变了。一张张防近视课桌，一个个可调式高低凳；一张张可爱的笑脸，一个个热爱学习的身影。每个教室都有电教设施；每个教室都有隔音装置。与孩子们相处，真幸福。
二十年后的母校变化真大真美，我爱母校。
20年后的母校作文 篇5
20年后一切都是那么科学化，我乘着x——510新型无污染利用光行驶的小汽车，不一会，就到了我的母校——二小。
映入眼帘的是两个站岗的机器人。我走上前，被一个站岗的机器人拦住了，我向他介，绍道:“我是20年前六(2)班的学生”机器人打断了我的话说：“杨阳对吗?”说过从它的嘴里吐出了一张纸，我签上名递给了它。这时水泥路上出现了一条黑色的带子，它慢慢移动，带子上站了另一个机器人他向我介绍：“欢迎光临20xx年的宣城二小，我的名字叫吉米，我来向你介绍吧！”机器人吉米和我来到操场，一个小女孩一不留神跌倒了又重新爬了起来难道她不疼吗？”吉米好象看透了我的心思对我说：“这是高科技跑道，跌倒是不会感到疼的。”接着我们来到了“沙滩”从一个门进去，哇！多漂亮的运动场所啊！
运动器材在阳光的照射下显出五光十色的.光芒，并且样品也很多。我们来到了阔别以久的六（2）班，多漂亮呀！空调、饮水机……应有尽有，几乎每一个座位上都有一台电脑。地上用木板铺着，雪白的墙、漆黑的黑板。上课并不是老是帮忙，而是先吃一粒记忆丸，再在电脑上远程教育。我顺着电梯来到顶楼，那是一个游泳池每当上午第4节课就是游泳课。可尽情的玩耍。
“咚咚咚”我的手机响了起来，我离开了母校来到公司开会。
20年后的母校作文 篇6
眨眼间，已经过去二十年了，在家里休息的时候想到了自己的母校。于是穿上外套，开着车就来到了自己以前在里面上了三年学的学校——八中。
来到了学校，将自己的车找个停车位放好，因为我知道八中的学生都是遵纪守法的，将车停好后，走进八中的大门，看见五星红旗在迎风飘扬，扑克着正对面楼上的格言“欲成才先做人”和“四比四不比”，看着眼前的一切，于是感叹不已。变化真大啊！
清新的校园里面那几棵高大的梧桐树还挺着自己的腰杆站在那里。看着祖国的花朵茁壮成长。到课间的时候了，看着小朋友们在校园里欢快的.玩着，蹦着跳着，心里有股说出的高兴劲。校园的地上一片纸也没有，因为老师和学生看见就捡了起来，想想二十年前，变化太大了。看到这样的校园，真不愧是个文明的校园啊！
隐隐约约地听见那边的学生在向他的老师问好，这时我也正在站在那里发呆，在自己的心里想自己的老师，心里那个味就像想自己的妈妈一样，心想老师要是还在这里该多好啊！于是抱着试一试的心态打听我的老师。一问他还在本校，打听到他还在原来的工作。到地方先找到自己的老师，看看自己的老师已经有白头发了。
和老师聊了一会儿，老师说“我要上课去了”。我说：“正好，我再听一节您的课吧！”到班里，老师站在讲台上给学生们讲课，他们都认真地听着，我听得也非常认真，现在的八中和二十年前的变化太大了，没有那么多违反校规校纪的学生了。
母校啊！我相信您永远是最棒的。
20年后的母校作文 篇7
20年后我以经是一位美术家，夺得了3次美术冠军比赛奖牌。早晨，闹钟忽然叫了起来，我感到很奇怪，我看了看闹钟，现在是：7：00整。还没到9：30为什么闹钟叫了起来？
我把保姆叫到我的面前问：今天是什么日子，为什么那么早就叫我起床？保姆说：今天是你们20年前的五一班举行的20年后回母校活动，难道你望了吗？我这才反应过来急匆匆的赶去学校。学校里20年前的同学都到齐了，只差我一个，老师说：文雨同学到了吗？同学们纷纷回答：到了。
我仔细看了看说：我们的`学校还是和原来差不多。于是，梁琪琪。黄璐璐个捐出了10万元翻新学校，我也捐出了十万元翻新学校，不久，我们的母校又比原来炫耀多了！
20年后的母校作文 篇8
一天晚上，我做了一个非常美好的梦，在梦中我见到了20年后的母校。
二十年后，我回到了自己曾经就读过的母校，一走到校门口，几个金光闪闪的打字就要入了我的眼帘，那是曾经多么熟悉的几个字眼。
进入校门之后，眼前的景象让我吃了一惊，学校的教学楼之间都是用形态各异的`水果树连接起来的，有我最喜欢的苹果树，梨树，还有那香甜的水蜜桃树，……整个学校就如同巨大的百果园，操场则变成了一片绿油油的西瓜地，同学们既可以在这里尽情地锻炼身体，也可以欣赏到美丽的田园风光，走进教室，第一眼见到的就是用山楂片做成的黑板，课桌也是用椰子皮制成的，教师的玻璃窗户是用葡萄精制而成，晶莹剔透，美不胜收，同学们坐在这个果香飘溢，充满绿色的教室里读书，既轻松切愉快。
学校实行快乐教学，负责教学的是各种不同的水果机器人，有苹果机器人，橡胶机器人等等，机器人老师对每个学生爱好，习惯，思维情况都了如指掌，把学生的资料统统装在自己的系统里，并针对同学们各自的特色，来制定不同的教学方案，调动同学们的学习积极性，当同学们遇到答疑解惑时，机器人老师就会给同学一块水果聪明片，同学手中的难题就会引刃而解，当同学在学习的过程中需要查找课外知识时，石榴老师就会为你递上一颗资料具备丸。当你学习疲惫时，火龙果老师就会斟上一杯精力充沛水，替你消除疲劳，当你犯下错误时，哈密瓜老师马上就会给你送上一粒强力纠错药，使你立即改正自己所犯的错误。
这就是我们二十年后的母校。
20年后的母校作文 篇9
转眼间，20年过去了，我回到我的母校——二实小。那是我最值得怀念的地方。那里印着“祖国花朵”的'成长痕迹。
如今，我来到学校，一切都变了，实验室全自动，书法教室全自动……什么都是全自动的。
我看见一个女校长，越看越像一个人，哦，对了，是白丁心，我走了过去，她说，现在我们学校是“国家一级学校”。
“我来给你介绍介绍吧”！白丁心说。她先带我去科学实验室，我发现什么都是云朵，实验室有两间房，中间隔着一朵云（门），只有用自制的粉料，才能打开那朵云，实验室里有大大小小的柜子，上面放了各种各样的罐子，每个罐子里，放了各种颜色的粉料，这是同学们上课的时候做的，红色代表喜庆；黄色代表单纯；蓝色代表飞翔……它们有着不同美好的寓意。
这就是20年后的母校，真好呀！
20年后的母校作文 篇10
20年后一切都是那么科学化，我乘着—— 0新型无污染利用光行驶的小汽车，不一会，就到了我的母校——二小。
映入眼帘的是两个站岗的机器人。我走上前，被一个站岗的机器人拦住了，我向他介，绍道：“我是20xx年前六（XX）班的学生”机器人打断了我的话说：“杨阳对吗？”说过从它的嘴里吐出了一张纸，我签上名递给了它。这时水泥路上出现了一条黑色的带子，它慢慢移动，带子上站了另一个机器人他向我介绍：“欢迎光临0年的宣城二小，我的`名字叫吉米，我来向你介绍吧！”机器人吉米和我来到操场，一个小女孩一不留神跌倒了又重新爬了起来难道她不疼吗？”吉米好象看透了我的心思对我说：“这是高科技跑道，跌倒是不会感到疼的。”接着我们来到了“沙滩”从一个门进去，哇！多漂亮的运动场所啊！
运动器材在阳光的照射下显出五光十色的光芒，并且样品也很多。我们来到了阔别以久的六（XX）班，多漂亮呀！空调、饮水机……应有尽有，几乎每一个座位上都有一台电脑。地上用木板铺着，雪白的墙、漆黑的黑板。上课并不是老是帮忙，而是先吃一粒记忆丸，再在电脑上远程教育。我顺着电梯来到顶楼，那是一个游泳池每当上午第节课就是游泳课。可尽情的玩耍。
“咚咚咚”我的手机响了起来，我离开了母校来到公司开会。
20年后的母校作文 篇11
我在美国留学，这次回来探亲。我开着紫玉兔跑车去我的小学母校。
车子在路上奔跑着，故乡的.变化真大呀，一辆辆跑车在路上飞驰着，一路迎来的是一栋栋高楼大夏，和一丛丛玫瑰和一棵棵樱花的绿化带。很快我就到了母校，一辆辆跑车都停在180停车场里，这里有我同学也来了，一辆红色的跑车里出来了一个人，近一看是章琳，我大喊：“章琳。”她回来一看问：“你是谁？”我说：“我是成欣禧呀”她拉下墨镜，说：“真是女大十八变呀，变得这么漂亮呀，小时候你还是一个黄毛丫头。”
她一边走一边告诉我：学校有105层，还用了一种叫“族风”的电梯，速度很快就能停到你要到的楼层。还有学校有地下室乐园，里面冬暖夏凉，乐园里有秋千，蹦蹦床，大章鱼等玩具，还有小庞物，当然它能与孩子们对话。
在聊天的时间里我们已到了105层，我听见两人在说：欣禧和章琳会来看我们，她俩应该快到了。这时我赶紧按起了机器人庞物键：只见庞物毛毛送来了两件礼物和一个可视电话，老师笑起来，说：“以后我们可看见对方了，是不是”，“是的”，我回答。我问老师：你这么多年了，一点也没变哦。老师说：王心如在英国草物所工作，她发明了年轻不老汤，每年都会寄过来一些，从没断过。“哦，是这样啊！”我们开心地谈着，这时机器人说话了：“主人，主人该回美国了，学校在催了。”我只好恋恋不舍地告别了老师和同学，返回了美国。
啊，故乡变化真大，发展真快呀
20年后的母校作文 篇12
转眼间20年过去了，我已经是一个著名的科学家了。今天正好休息，我打算回母校看一看。
我乘坐我的多功能跑车来到了我的母校，一进校门我惊呆了！这还是我们的母校吗？
可以看见教学楼是有1000层的摩天大楼，一进教学楼看见了许多装饰品，有星星，月亮，太阳……我也没在意正在找电梯，可是却没有找到。我觉得很奇怪，这么高的楼怎么没有电梯呢？我正在纳闷，一个小孩子走了过来。什么也没说，在那些“装饰品”上跺了跺脚就消失不见了。我也用了同样的办法上了95层：校长室。
来到校长室我敲了敲门，进去后我一眼就看到我的'老师，她现在已经是校长了，可是他一点也不见老，这多亏了我们的同学***，他发明了不老剂。老师喝过之后自然就不老了！
见到老师有一种说不出的感觉就仿佛像看见了妈妈似的。感觉特别亲切。老师带我参观校园，说现在校园变化可大了，这座教学楼是采用塑料做的不怕震，可折叠。操场在地下，非常安全，还没有车……
转眼间到了中午，老师要留我在这吃饭。我不好推辞，只好答应。我们来到了学校餐厅吃免费午餐。学校的伙食不错，两菜一汤，荤素搭配得很好。
吃罢午餐，我该走了。和老师道别后。我便坐上我的多功能跑车回家了。在路上我不得不发出这样的感叹：母校的变化太大了！
再过几年母校会变成什么样呢？
20年后的母校作文 篇13
假如二十年过去了，我心里的母校是这样的······
二十年后，我乘着蓝色的计程车，来到了我的母校。
这时的计程车的费用并不是要用钱，而是用专门每个人用的“出租车卡”，每个人都可以在上面充卡费，这样可以更加方便的坐车了。
我走进学校的大门，又听到了熟悉的上课铃声。学校里环境非常好，地板是木制的，跟之前的水泥地完全不一样，这个学校都被透明的.玻璃笼罩着。我刚要走楼梯上楼，才发现旁边有电梯，电梯是透明的，我走上电梯，开始一层一层的参观。
一楼是低年级的学生，这层楼都被孩子喜欢的图案笼罩着，充满了孩子般的天真与可爱。
二楼是中学生的乐园，我都沉浸在孩子们朗朗的读书声。我向一个班级里看看，教室都是透明的，老师在讲台上面认真的讲课，此时并没有黑板，而是可以触屏的平板电脑，孩子们的课桌也是可以触屏的电脑。老师在讲台上讲课，学生们在课桌上写字。孩子们的上面是一个机器人，这个机器人在考试的时候如果看见了有学生在作弊，就会自动出来“教训”这些孩子。学校的每个班级都是这样的。
三楼是学校的仓库，里面都是各年纪学生的课内书和课外书，书摆放的整整齐齐，有条不紊。
这就是我幻想中的二十年后的母校，你们幻想中的呢？
20年后的母校作文 篇14
20xx年的今天，我乘坐超音速飞船从月球飞往地球，这时候的我早已成为一名月球探索工作者，应邀参加了母校举办的“莘莘学子回母校”活动。
走进校园，就看到了几位学生在一起讨论问题。我走近一看，原来，她们在讨论“核技术”这个问题呢！这可是我们那时大学生才懂的问题，在20xx年，这已经成了很平常的问题了。
我抬头看了看教学楼。咦！真奇怪，这教学楼怎么成了糖果做的了？仔细一看，原来是“糖果屋喷雾剂”做的`怪。只要把这种喷雾剂向房子上一喷，这座房子立马就会变成糖果外壳的房子。这种喷雾剂不仅能让同学们戒掉糖瘾，还可以给同学们带来好心情！神奇吧！
走进教学楼，就听到一阵悦耳的歌声。原来，这是机器人老师丽娜在给同学们上课呢！只见教室里的课桌都是液体手控的。这是一种能自己凝固的“UX”新型液体，不但能够承受打击，而且还能把各种书的内容输进去，連音乐都能播放呢！里面还有各种各样的益智游戏，别提有多先进了！只要轻轻地在屏幕上的“菜单”一栏里点击一下，里面的课文内容就会出现，并且对你读课文的语气，做一些点评呢！机器人老师的课讲得十分出色，歌唱得也十分好。有这样的好的学习环境，你想，这里的学生能不优秀吗？
上课了，机器人老师给我这个“大学生”搬来一张课桌，这样我也可以和同学们一起上课了，我点击了一下“语文”，课桌屏幕上就立马出现了今天要学的课文＜＜一位外星人的地球生活＞＞。如果这些文章放在我们那个年代，肯定是“绝笔之作”了。可你们知道吗，这些课文都出自小学生之手！机器人老师思维灵敏，只用了一分钟的时间，就把课文讲解明白了。怎么样，先进吧！
这就是20xx年的母校，一个充满活力，充满新奇的学校！