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漫画老师五年级作文

2024/03/08经典作文

倚栏轩整理的漫画老师五年级作文(精选37篇),供大家参考,大家一起看看吧。

漫画老师五年级作文 篇1

她,是我的漫画老师,有着粟棕色的短发,一双亮闪闪的大双眼,高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,一直把头发扎成了一个小辫子。

她特别喜欢二次元动漫之类的,整个画室里有很多很多二次元手办,她常常穿着带有二次元图画的衣服服装。

每一次上素描课,教导时间往往是自由发挥的时间的十分之一,甚至百分之一,所以同一个几何图形就可画出了不少“神奇”的画作。在课堂上,老师的语言常常令大伙哄堂大笑,有时,老师严肃得好像空气都能静止了。

他们有些说,老师像一个恶魔,有些说,像一位天使,有些更直接,说老师是一位二次元控。我感觉,老师是一名园丁,一名帮大家在成长道路上越走越远的园丁。

有一次,我不小心把桌子上的一个动漫粘土手办弄坏了,我看着被弄坏的手办,急得像热锅上的蚂蚁,无法,赤手空拳的我只好小心翼翼地把手办放回原位,装成什么事都不干的样子。老师来了,恰好看见了那一个手办,知晓是我弄坏了,便拿出一些粘土,说“你不是有意的吧,但要做出相应的赔偿”。然后我用粘土做了一个非常丑的小人偶作为赔偿,但我已经努力了!

我爱老师,爱那个帮过我,教育我的老师。

漫画老师五年级作文 篇2

相信你们肯定有画过漫画老师吧!那你们猜一猜我的漫画老师是谁?对,她就是我们的英语老师——张老师。

她长得很漂亮,也很可爱,有一双大大的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜。她的头发有时候是扎起来的,有时候是披着的。

每次她来到教室时总是面带微笑。不过,她也非常的严格。她看到上课时有人走动或是讲话,她的表情就会很严厉,眉头皱起来说道:“如果你再走动,那你就去黄老师的办公室抄一篇课文。”有时,她批改我们的堂练本时,如果前面没订正,那就得不了A+,如果有订正那就可以得A+,如果错了一个,那就得A,如果错了2以上,那就得一个B—或是B+,作业书写很差的,那就只能得C。

张老师对我们考试成绩的要求也比较高,满分50分的试卷,如果考分低于40以下的,那就要重考。有一次考试,我觉得自己没考好,试卷发下来后,我居然考了个44分,而我同桌考了三十几分,所以我的同桌就要重考。还有一次,我考了50分,这是我五年级以来第一次考满分,我非常的开心!

张老师对我们十分地关心,每当我们跑完步时,一到教室,张老师就已经提前帮我们开好了空调,因为她觉得我们刚刚跑完步很累。她对我们真好!

张老师的声音特别好听,清脆响亮。每当上课时,她都要带个小蜜蜂,这样后面的人才听的清楚她说的话。

我喜欢我们的英语老师—张文欣老师!

漫画老师五年级作文 篇3

今日我要讲的是前几天我画的漫画上一位教师,漫画上教师就是我的奥数教师

他有一双乌黑的大眼睛,皮肤稍微有点黑,嘴唇有些厚,留着一头齐耳的短发,戴着一副黑框的眼镜,她很喜欢穿白色的衬衫,也很喜欢穿牛仔裤,他平时很温柔,我们都很喜欢他。下课的时候经常会跟我们玩游戏,就像大姐姐一样的朋友,可是如果谁要是在他的课堂上捣乱,或者不认真听课,他就会变得很厉害很凶,那眼睛瞪的老大了吓的大家赶紧坐好认真听课。

奥数教师还很负职责,有一次我上课开小差了,心里一向想着上课前玩的那关游戏还没过关,教师讲的公式我都没听懂什么意思。结果教师一眼就看出来了,他叫我上黑板上做题,我没做出来,教师狠狠地瞪了我一眼,我羞愧的低下了头,教师说,放学后留下来先别走,我点点头,放学后教师又给我讲了一遍今日的知识点,还让我做了几套题,确信我弄清楚了之后才让我放学。之后妈妈看到我回家晚了,问清楚原因后,直夸教师是一位负职责的好教师。

妈妈说我是一个幸运的孩子,遇到了这么多的好教师,让我必须好好学习,不要辜负教师对我们的期望。

漫画老师五年级作文 篇4

我有一位很喜欢的老师,你们猜猜她是谁,我提示一下,眼睛炯炯有神,皮肤还很白。如果你还猜不到,不要着急,让我慢慢来跟你讲。

我的老师即美丽又温柔,还很聪明,最重要的是教学还十分细致。先说一说老师最好看的地方吧,是她的眼睛,里面装满的阅历和学问。她上知天文下知地理,没有她不知道的,可厉害了!老师的眼睛还时不时的对我们“放电”,而且我觉得老师在古代绝对是才女,没错!她就是我们大名鼎鼎的班主任—钱老师

老师很温柔,在批改作业时,写对了会有一个勾,全对还会有一个奖章。写错了,会画出来这题的关键,还会把错的较多的同学留下来告诉你怎么写,原因和出错点。她牺牲了自己下班回家的时间在这教学生到会为止,多么细致,敬业啊。

每学期,她还会给我们兑奖品,分小组让大家一起进步。上语文课时,她会让一个小组在一起合作学习上课。下课时,她也十分幽默,和我们一起聊聊最近发生了什么事情。

别看我们老师如此幽默,她可是一个教学有方的人。以前我最怕写作文了,提起写作文就毫无头绪,不知怎么下手,写起来跟流水账没有区别。可自从上了钱老师的习作课,我喜欢上写作了,在习作中的难点,她都会告诉我们解决方法。

在每个学生的成长中都会遇到很多老师,每个老师在教学生涯中也会遇见许多学生,我很感恩在我的小学生涯中,遇到了我亲爱的钱老师。

漫画老师五年级作文 篇5

大家知道我印象最深刻的老师是谁吗?没错,他就是书法班的王老师。

王老师身材匀称,长得很高,弯弯的鼻梁,短短的睫毛,还有一双大大的嘴巴。虽然他已年过四十,可是却炯炯有神。

他喜欢书法,每天都在家里撰写书法作品,有一次他告诉我们:他可以写仿生字,我一开始还不太相信,可是等他写好一首诗给我们看,看了这幅字后我们没一个不说好的,他不光喜欢书法,还喜欢拍照,有一次他去旅游,拍了一些照片打印了出来,每张图片都特别清晰,别人的衣服上的小字都看得清清楚楚。

王老师非常温柔,上周有一位小朋友。在老师帮她写范本时,将他杯子里的一点点水,从老师脖子上一骨碌倒下去,老师正好写完了,发现了这件事后,老师没有骂他,而是让他坐下去写字,自己拿了几张餐巾纸擦干净了。可王老师有时候也会发脾气,以前有一个同学上课只讲话不写字,快下课了才写了一个字,老师走了过来,拍了一下桌子厉声喝道:“你干什么呢?来了不是找伙伴讲话的,到现在快下课了才写了一个字,这个字还只有五笔,你在干什么啊?我告诉你,下次再这样就别来了!”听了老师这么一说,他一直到现在都没有上课讲话过。

这就是我的书法老师,听了我的介绍,你们对他应该有印象了吧!

漫画老师五年级作文 篇6

“小暴”是我们的班主任,她的名字叫暴丽丽,老师都叫他“小暴”。我们老师的脾气不是一般的暴,而是超级暴脾气的老师。

我们只要一看见她就像是看见恶魔一样,我们经常绕开她的办公室,因为一见到他,我们就没了休息时间。

有一次我的同学没交作业,暴老师当场给了他一脚,让他站都站不起来了,我当时一抖差点从椅子上摔了下来。我们全班都惊呆了,没有想到她居然比数学老师更暴躁。

还有一次在早读的时候很多人在玩,我正准备交我的作业只听“哐”的一声,门被一下子踹开了。我都还没反应过来呢,老师火冒三丈的冲进了教室,那些玩的人被老师狠狠惩罚了一顿,还跟他们的家长吵了起来,老师刚跟这些家长说完话,又大声的叫:“你们交作业了吗?”我被这一声吓得倒在了椅子上,再看了老师的脸之后我更被吓了一跳,老师的脸上一副冷冷的表情,眼睛死死的看着那些还没交作业的人,就像是一头雄狮要吃了我们。

这就是我们暴脾气的语文老师,我们对她既爱戴又害怕。

漫画老师五年级作文 篇7

她有一头乌黑的短发,弯弯的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛。还有一张能说会道的嘴巴,她的每节课,都把我们全班逗得哈哈大笑。没错,她就是我们班的语文老师--吴老师。

吴老师的课堂氛围十分活跃、有趣。听,教室里又传出一阵又一阵的笑声。你别以为吴老师一点也不凶,No、No、No!只要吴老师的身影一出现在走廊上,我们班再吵也会变得鸦雀无声。对付班上的调皮鬼,吴老师的妙招层出不穷。

记得有一次语文课上,我们班在教《乡下人家》这篇课文。我们班上的一位男同学--陈炯炜正在睡觉,老师试图拍了拍他的肩膀,可他一点动静也没有。老师让我们安静,说:“我们用纺织娘的叫声把陈炯炜叫醒。”“三、二,一。”“知、知、知,知呀!知、知、知,知呀!”陈炯炜从我们叫声中醒来,他搓了搓眼睛,表示一脸懵逼,此时,放学的铃声响了。大家背着书包从他身边经过时,都会忍不住笑了笑。到走廊的时候,有许多同学问他这滋味是不是很爽,他表示出一脸无辜的样子,说:“我做错了什么?”

这就是我们班的语文老师--吴老师。

漫画老师五年级作文 篇8

今天,我们的语文老师让我们“画”一个“漫画”老师。于是,我准备“画”一个我们帅气的数学老师——李老师。

“大嗓门”是我给数学老师起的一个外号,因为他每次在隔壁讲话,我们都听得一清二楚。有一次,李老师在5班讲题,我们一字不落的听到了耳朵里。当李老师在我们班讲课的时候,我们把李老师说的话一字不落地复述给了他。李老师很纳闷,为什么我们还没学这一课,就已经知道了呢?我们说:”因为你在5班的时候,讲的声音太大了,我们全都听见了。”听到这里,李老师嫣然一笑,我们也跟着一起笑了。所以,我也叫李老师大喇叭。

李老师还会“佛山狮子吼”。每当有人犯错或有人考试错的不应该时,这些人就会成为“犯人”,李老师就会怒发冲冠,怒目圆睁,然后使用“佛山狮子吼”,拿上剑抽上几下,有时还会使出“武功秘籍”——捏脸大法,让“犯人”意识到错误,才肯放“犯人”回去。每当李老师使出这招时,整个班级都会鸦雀无声,连山都会震几下。

李师非常的帅,帅到人见人爱,花见花开,车见车爆胎。每当李老师和其他老师坐在一起时,非常突出,仿佛“鹤立鸡群”。

这就是我的“漫画”老师,他平时非常关爱我们,我们都很喜欢他。

漫画老师五年级作文 篇9

我的数学老师—何老师,她留有一头齐肩短发。一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上顶着一副大眼镜,看起来特别有学问。

数学老师犹如“孙悟空”再世。上课期间所有同学都逃不过她的火眼金睛,如果你和别人讲话或者是做小动作,不管你坐在哪个角落,何老师手中的粉笔就会以迅雷不及掩耳之势向你飞来。老师还有一个神器“金箍棒”,谁要是课上和同学窃窃私语,她的金箍棒敲打讲台发出震耳欲聋的声音,一下子全班安静的连一点声音都没有,根铅笔掉在地上都能听见。你们觉得何老师厉害吗?

记得上学期,数学老师排座位的时候,单独在中间排了一列。把班里的捣蛋鬼都放在了这一列,果然他们没能讲话,都有了不小的进步。你们觉得何老师明智吗?

她特别负责任。还记得上次运动会的时候,我们班同学参加跑步的'时候,她特地组织了一队拉拉队,为跑步的同学加油打气,并且全程参与了运动会。在课上他会时不时的小测,检查同学的听课情况,如果小测的结果不理想,他会不停的提问题,并给你提出一些建议帮助你,直到你学会了为止。你们看,多负责任的老师呀!

这就是我的老师,一个明智又负责任的老师,不知道你的老师有没有这些绝招呢?

漫画老师五年级作文 篇10

我有一个“笑面虎”老师。她叫李丽。她常常穿着宽松衣服,每节课,老师都换一件,他笑起来,脸上有两个小酒窝,很可爱。顾名思义,笑面虎,笑里藏刀。

哈哈,举个例子,(每天发生的事儿)。某某某,起立!(面带微笑)。上课,为什么走神?扣除3A,Sitdown!坐下(全程面带微笑)。我们的英语老师还保留着孩子的天性。有一次,老师让我们用英语描述她,我们班上的高天宇同学说老师old,(年纪大的)。老师害羞的说:“扣除高天宇50A”!(闹着玩儿的)。

我们的`英语老师还很宽容,有一次,我们好长时间回答不上问题来,老师生气的让我们把这个几段对话抄写三加一(三遍英语,一遍汉语)。但是,到了快放学的时候,老师担心我们回去晚了睡不好觉,就把三加一改成了一加一(一遍英语,一遍汉语)。“老师太好了!”同学们异口同声的说。我们的英语老师就是这样有趣,这样宽容。我很喜欢我的英语老师。

漫画老师五年级作文 篇11

我们的科学老师是一个多变的老师,在我心目中:他搞笑、有趣、平静,我感觉科学老师就是一个老顽童,你想知道他的有趣故事吗?我就给你讲讲吧!

有一次,那一节是语文课,突然不知从哪里蹿出来一个“小老头”呀!那不是我们的科学老师吗?他拿了一大堆材料走了进来,我和同学们大声喊:“这是语文课!”科学老师看了看课表,说:“呀,我走错班级了”顿时,同学们哈哈大笑,科学老师红着脸走出了教室,其实下一节课才是科学课,这一件事是不是很搞笑呀,你别急,还有有趣的故事呢!

到了科学课,老师还是捧着一大堆材料走进了教室,在上台阶的时候害怕他自己摔个跤,所以老师左脚先上,再抬右脚,我觉得动作真的好夸呀,十分滑稽。这时,刚好上课铃响了,我迅速跑进教室立刻做到位置上抱臂坐正。同学们陆陆续续的进入了教室,开始上课了。

我们正在上课,老师突然想起了什么,说:开始收作业,有一位同学说:我没有带忘在家里了,老师的脸一下子变的严肃起来,大声说:“你没有带和我有什么关系,自己解决”。那同学听到这一顿吼,吓的气都不敢喘,可他似乎又忘记了这件事,开始眉飞色舞地上起课来,完全不受刚才“突发事件”的影响。

你们看看我的科学老师是不是“多变”老师呀!

漫画老师五年级作文 篇12

一双白色高底鞋,一条像雪一样白的裤子,一身和棉花一样柔软洁白的上衣,带着一个沉重的大眼镜,盘着一个丸子头。“天啊,张老师来啦!”原来吵闹无比的教室变得连一根绣花针掉在地上也听得见声音。

张老师走了进来开始上课,她的课生动有趣,班里的同学都很喜欢听她讲课,正在她背过身面向黑板写字时,有个同学在下面捣蛋,老师听到了声音,通过眼镜片看到她的眼里寒光一闪,我们就知道,大事不妙,老师立马掰一截粉笔向那个同学准确的打了过去,至此只用了一秒钟的时间,让那个同学措手不及。

张老师把她身边的一切事物都打扫得干干净净,一尘不染,如果她的裤子被粉笔染上了一点点污渍,就会自责半天,还可能会在学校把它洗掉,宁原穿着还在滴水的裤子回家,也不愿意脏着裤子回家。

她的发型一直是丸子头,从小学一年级到五年级从来没有换过,这让我们很想看到她把头发散下来的样子。

这就是我们敬爱的张老师。

漫画老师五年级作文 篇13

在学校里,我们都会见到许多老师,每个老师都有各自的性格特点和兴趣爱好。我们可以把他们想成漫画,而我的漫画老师就是我们的音乐老师。

音乐老师有一个强壮的身材,他带着一副眼镜,微微上翘的头发显得更加帅气。音乐老师还有一个癖好就是打响指,这一个招式可不得了,一打,就又能让音乐老师帅一次。

音乐老师的性格,有时严格有时和蔼,但是音乐老师发火的次数是要凌加和蔼之上的。

以前,音乐老师发火那可是真发火,虽然表情上没有表现出来,但这行动中真狠啊!有一次,我们班上有个同学喝水,音乐老师看见了,就板起来脸,将那个同学的水杯像打保龄球一样使劲的把水杯扔到讲台底下,发出了巨大的响声,吓的我们的心脏乱蹦乱跳的。

到了现在音乐老师有所改变了,现在呢,音乐老师发火是发火,但是和以前相差太远了。在上音乐课的过程中,我发现老师发火的下意识就是忍,就是说老师发现我们做错时,不会去发火,而是去忍,装做和蔼的样子告诉我们。

音乐老师的爱好就是听他喜欢的音乐,有的时候听入迷了,老师就会闭上眼睛,放开歌喉唱一段。

这就是我的音乐老师,一个又酷又帅又强壮的老师!

漫画老师五年级作文 篇14

生活有时就像漫画一样,有的人在不一样的场景,扮演着不一样的主角,有着不一样的表现,往往让你不知所措。我就有一位这样的“怪”教师。

他就是我们的语文教师,一个哪哪都有个性的“怪”教师。

我们的语文教师是一位老教师了,是人老心不老的“老教师”。他梳着一头中分的短发,一双炯炯有神的眼睛,仿佛能看透同学们的内心,一口“铁齿铜牙”,同学们有任何情景他都无所不知。最个性的是他的“啤酒肚”,要多逗有多逗。

他是一位话匣子一打开便关不上的教师。他在课堂上“浪费”了我们许多的时间,每当看见同学有不好的表现,他便旁征博引一发不可收拾了。有一次,我们正在上品德课(他也教我们班品德),原本这节课能讲完的资料却因为地上飘动的一点小垃圾而没有讲完,教师说到了良好的品行和习惯,讲到了南京礼貌城市的创立,强调了卫生习惯……因为一个小垃圾教师便不厌其烦地讲呀讲,讲呀讲,直到快下课了,才关上话匣子。有时甚至因为同学们的一句话、一个动作,也要教育好长时间。不知怎的,虽然课好像上少了,但我们的习惯却越来越好了,成绩也提高了,你说怪不怪?

我们的语文教师还是一位爱管闲事、自找麻烦或找我们麻烦的教师。他虽不是我们的班主任,却可爱管闲事了,动不动就自作主张地安排同学、班干部去值日、去管理。选班干部时,他总不在,但选完班干部,他却随意再加,我们许多“平凡”的同学有了职位。他常说:“人,在锻炼中成长嘛。”他还爱找麻烦,有时候甚至是“没事找事”地带着同学们浇花。同学们都笑他说:“教师,您都那么大年纪了,还天天带着我们做事,不累吗?”教师总是笑着回答:“不累,生命在于运动嘛。”如此种种,仅有我们想不到的,没有他做不到的。还别说,一个学期下来,我们的自理本事强多啦,团体观念也更强了。你说怪不怪?

这就是我们的“怪”教师,他使我们这学期大有提高,同学们都喜欢这位“怪”教师。

漫画老师五年级作文 篇15

四年校园生活中,有许许多多老师在我的记忆长河里留下了身影,其中有位老师是一个很有智慧的老师,一想起她,我就心生敬意。

她,博学儒雅,一头乌黑光亮的头发,还有双爱笑的眼睛,笑起来时还会露出一对洁白整齐的牙齿。她看起来很严厉,如果你做错了什么,她就会用那似笑非笑且让人捉摸不透的眼神盯着你。但熟悉他的人知道,上课时她是一个严厉的老师,可一下课,她就撤下了严厉的面孔,换上了和蔼的笑容,用她那能说会道的嘴和我们一起聊天,一起谈天说地。因此,同学们,并不讨厌她,反而很喜欢她。她不但是一位老师,更是我们的朋友。

她是一位严格要求同学的老师。记得有一次,我的语文成绩只考了六十五分,这对我来说是一个相当糟糕的成绩,我害怕极了,害怕等会被老师叫去训话。可是,该来的还是躲不掉的,我果真被老师叫去了,我怀着忐忑不安的心情走进了办公室,可是没想到的是,老师只是把我错的题讲解了一遍,告诉我哪些是粗心错的题,叫我下次不要错送分题。我点点头,心里发誓,下次一定要考一个傲人的成绩。

说到这,我也该告诉你这位老师是谁了,她就是我们的语文老师吴老师。

漫画老师五年级作文 篇16

“恭喜!恭喜!”从老师办公室里传出一阵欢笑声,原来是那间小办公室里多了一位新成员——电脑,由于杨三岁太开心了,所以打算给它举办一个大型欢迎派对。

第二天,果不其然,杨三岁带了一块红绸、一顶绣花、一个盆、一条毛巾,我们大家本以为是学校要用,谁知竟然是杨三岁自己要派用场。下午,杨三岁叫了五个同学,其中就有我。杨三岁拿出红盆接了些水,又拿了一块叠好的抹布,最后拿出一个红盘子,把胸花和剪刀放在上面,分别给了五位同学,接下来就是最重要的环节了。杨三岁走进办公室,洗了洗手,又在抹布上蘸了点水,拿起剪刀,把绣花的两旁剪掉,走上前掀开电脑上的红绸,可真是搞笑。最后杨三岁还把这精彩的瞬间用抖音记录了下来,标题就是“喜提电脑一台”。

杨三岁还有一个特点就是翻脸比翻书还快。记得有一次全年级测验,我们班同学没有发挥好,从第一名跌到了倒数第一名,那天大家都心惊胆战,又害怕又紧张。不出所料,杨三岁一进教室就吊着个脸,一节课过后,经过批评洗礼的我们都进入了学习状态。果然功夫不负有心人,期末考试我们又一次拿到了全级第一。杨三岁这回可是一下子变回了平常的样子,这翻脸的速度呀真是无人能及。

杨三岁还是一个忽悠高手呢!那天杨三岁一进教室,看见我们大家都没有精神,就说:“我最近发现一个好玩的,不知大家知道吗?”班里的同学马上精神了起来,结果却没有下文,她可真能忽悠呀!

平时看起来大大咧咧的杨三岁,也有细心的时候,那次,学校常规检查,杨三岁让我们把本子抱到会议室,我们放好后就走了,谁知杨三岁还在那里细心地整理着我们班的本子。

杨三岁就是我们的数学老师,她虽然已经42岁了,但还是童心未泯,每天都像个孩童陪伴我们度过快乐的童年时光。

漫画老师五年级作文 篇17

我的数学老师是个一表人才的人,他的身段正好,真是增一分则嫌高,减一分则嫌低。

他知识渊博,品德高尚。平时他上课讲话的时候妙语连珠,我们津津有味听得。但是他偶尔也会有凶狠的目光,使我们心惊胆战。

有一次上课的时候,我不由自主的把小飞机拿出来玩,布料被数学老师看见了,他用严厉的目光望着我,似乎在说你的手里拿着什么呢?我立刻明白了数学老师的意思,赶紧把小飞机收起来专心听讲。

数学老师最厉害的法宝还是他的发火,午自习的时候有一位同学把他的大银表给带来了,他向同学们炫耀,这下可好,被数学老师发现了,他快步走上前,掐住他的脖子,拽住他的衣服直接拖了下去。

这就是我们班爱发火的数学老师,如果你想让他喜欢你,千万不要在课上捣乱哦!

漫画老师五年级作文 篇18

在学校里,我们都会见到许多老师,每个老师都有各自的性格特点和兴趣爱好。我们可以把他们想成漫画,而我的漫画老师就是我们的音乐老师。

音乐老师有一个强壮的身材,他带着一副眼镜,微微上翘的头发显得更加帅气。音乐老师还有一个癖好就是打响指,这一个招式可不得了,一打,就又能让音乐老师帅一次。

音乐老师的性格,有时严格有时和蔼,但是音乐老师发火的次数是要凌加和蔼之上的。

以前,音乐老师发火那可是真发火,虽然表情上没有表现出来,但这行动中真狠啊!有一次,我们班上有个同学喝水,音乐老师看见了,就板起来脸,将那个同学的水杯像打保龄球一样使劲的把水杯扔到讲台底下,发出了巨大的响声,吓的我们的心脏乱蹦乱跳的。

到了现在音乐老师有所改变了,现在呢,音乐老师发火是发火,但是和以前相差太远了。在上音乐课的过程中,我发现老师发火的下意识就是忍,就是说老师发现我们做错时,不会去发火,而是去忍,装做和蔼的样子告诉我们。

音乐老师的爱好就是听他喜欢的音乐,有的时候听入迷了,老师就会闭上眼睛,放开歌喉唱一段。

这就是我的音乐老师,一个又酷又帅又强壮的老师!

漫画老师五年级作文 篇19

我有一位老师,是在我上小学五年级的时候认识的,根据我的描写,你们来猜猜她是谁吧!

她长着一张瓜子脸,头发黑里带棕,两道淡淡的眉毛,尖尖的鼻子,粉红的嘴巴,细细的手指,指甲上还有红红的指甲油。她喜欢扎马尾辫,穿黑色的连衣裙或白衬衫、黑裤子。

她很善于发现美,比如:上次,我们在换坐,整个场面乱哄哄的,噪音很大,这时,我们班的XXX同学做了一个很细微的动作,被她发现了,并在全班安静下来以后表扬了他,那个细微的动作就是:关门。我很好奇:她怎么在这么吵的声音里听到关门声的?她是怎么在这么乱哄哄的场面里看清是哪个同学关的门?

她不仅自己发现同学们美,还要求我们也学她发现美。首先,她发明了“好事罐”,如果有同学发现了好事,就写在专用的“好事卡”上,并投入“好事罐”里,她为了让这件事变得更有吸引力,她说:“每周五会抽一次好事罐中的好事卡,被抽到后发现好事的和做好事的同学,都会得到一个勇士币!”同学们听老师这么一说,都开始写好事和做好事了!这样一来,全班同学做好事的积极性都被调动了起来!

这就是我要让你们猜的老师,一个既聪明,又能干,尤其懂得“发现美”的老师。你们猜到她是谁了吗?她就是我们敬爱的肖老师呀!

漫画老师五年级作文 篇20

今天,我们的语文老师让我们“画”一个“漫画”老师。于是,我准备“画”一个我们帅气的数学老师——李老师。

“大嗓门”是我给数学老师起的一个外号,因为他每次在隔壁讲话,我们都听得一清二楚。有一次,李老师在5班讲题,我们一字不落的听到了耳朵里。当李老师在我们班讲课的时候,我们把李老师说的话一字不落地复述给了他。李老师很纳闷,为什么我们还没学这一课,就已经知道了呢?我们说:”因为你在5班的时候,讲的声音太大了,我们全都听见了。”听到这里,李老师嫣然一笑,我们也跟着一起笑了。所以,我也叫李老师大喇叭。

李老师还会“佛山狮子吼”。每当有人犯错或有人考试错的不应该时,这些人就会成为“犯人”,李老师就会怒发冲冠,怒目圆睁,然后使用“佛山狮子吼”,拿上剑抽上几下,有时还会使出“武功秘籍”——捏脸大法,让“犯人”意识到错误,才肯放“犯人”回去。每当李老师使出这招时,整个班级都会鸦雀无声,连山都会震几下。

李师非常的帅,帅到人见人爱,花见花开,车见车爆胎。每当李老师和其他老师坐在一起时,非常突出,仿佛“鹤立鸡群”。

这就是我的“漫画”老师,他平时非常关爱我们,我们都很喜欢他。

漫画老师五年级作文 篇21

我的老师乃是三国中曾被曹操称赞过有吕布之勇的大英雄马超,中间加个“长”字,名为马长超,大家都称他为马老师。

马老师一头乌黑的头发衬托着方方的脸,微微往下落的大鼻子,携带一个黑色的方形细框眼镜。马老师会变脸,有时脸变黑,有时脸变粉,有时脸变红。他的脸一直瞬息多变,就像川剧变脸一样神奇。

一次课上,有两个不喜欢学习的学生在说话,马老师的脸瞬间阴沉下来,变成了黑色,同学们见状立马坐好,仿佛时间静止了一样,当时安静得连针掉了的声音都能听见。那两位同学并没知道到我们的危险,“呀!小心,”“黑脸”出动了,两位同学刚有点知道,“黑脸”已经到了两位同学的身边。马老师厉声呵斥,吓得两位同学诚惶诚恐,却一声也不敢说。

当然,老师也有温顺的一面。有一次,大家唱歌唱得好,老师不断地夸赞大家,大家听到夸赞就得意忘形,喊着“那是,需要的。”老师并没生气,而是停下课程与大家说笑。说着说着便又变成了红脸,变成了红色。他开始与大家玩在一块,大家笑啊,乐啊,玩累了就休息,老师还让大家看电影、听歌,一节课一转眼就过去了,老师的脸时变红时变粉。

你们有没喜欢上我的这个彩色三国老师呢?

漫画老师五年级作文 篇22

我们班的班主任,施老师,我给她取了一个外号"憨憨”。因为她有一点点胖,所以我就给她取了这个外号,嘘!这点可千万不要让施老师知道了哈!

她脸上的五官长得都很好看,就是鼻子稍微有点大,说话的时候好像鼻孔里有两个小人在划船似的!肚子嘛,挺像将军的,圆圆的,似乎能装得下天和地。

施老师上起课来十分有趣,记得有一次作文课题目是写“我的老师。施老师说:“没事!大家不用怕,敞开了发言!”同学们都乐了!一个同学举手说:“施老师,你有一点点胖又有点可爱。”徐欣雨马上笑着说:“是呀,胖的人才有福分嘛!施老师可真是有福之人啊!”这句话把我们全班问学都逗得哈哈大笑!

施老师平时比较喜欢穿浅色的衣服,虽然老师长的有点胖,但是总有一种“肥美"的感觉,她也很少穿着高跟鞋,因为她说运动鞋可以让她更快到达教室。

施老师,我知道您自始至终都是爱我们的。有一次,有一位同学的额头磕破了皮,流了很多血,我们都吓坏了。这时,施老师匆忙赶过来和另外两位同学一起把受伤的同学扶到医务室,止住了血。老师焦急地询问:“还疼吗?需不需要打电话回家……”

老师你太伟大了,您没有跟我们血关系,但是您深爱着我们。您不仅教我们知识,还教会我们人生道理,还照顾我们在学校的生活,您就像我们的妈妈!老师,来日我们会用最好的成绩报答您!

漫画老师五年级作文 篇23

三年级时,有一位老师让我难忘,她就是孙老师。她非常漂亮,整天都散着头发,戴着耳环和手链,穿着漂亮的衣服和鞋子,说起话来柔声细语,看样子我们都认为她很温柔。可理想和现实根本不一样。孙老师是武林高手,她有独门武功"顺风耳,狮吼功,火眼金睛"。

上英语课时老师就会用"顺风耳",无论多小的声音都能听见。只要听见有人在下面说悄悄话,老师就会说"不要再说话了,好好听讲"。我们真是"敬酒不吃吃罚酒",还是在说,老师就开始用"狮吼功"了。

只见老师杏眼圆睁,双腿站直,深吸一口气,然后特别的声音就会从老师的嗓子里发出了,声音不是特别刺耳,但是却特别有震慑力,只觉得整个人都不会动了一样。所有的同学都乖乖的认真听讲了。

写作业时老师会用"火眼金睛"看着我们。只要有人偷偷在玩儿或是做小动作,都逃不过孙老师的眼睛,然后会罚他给同学们讲故事,或是唱歌。难道孙老师是孙悟空转世?

所谓"严师出高徒",老师的严厉是为了让我们有个好成绩,我感谢她,感谢她对我们的教诲,感谢她对我们的负责,这就是我的会武功的老师。

漫画老师五年级作文 篇24

清晨的校园,传来整齐的朗读声,你们看那棕色的头发,短短地垂在脖子上;一双炯炯有神的大眼睛,充满了词句和诗句;一张红红的嘴,很能说会到。这就是我们的语文老师吴老师,她正在看着我们早读呢!

吴老师是个知识渊博,幽默的老师。

记的在上《白鹭》这篇课文时,老师用生动的话语,给我们朗读了一遍,再让我们闭上眼睛,想象那个画面,是多么的美好,多么的幽静。语文老师还把自己当成一只白鹭,在教室里,这“飞飞”那“飞飞”,逗的我们哈哈大笑。

还记的一次,我们班的一位男同学,在上课时,趴在桌子上睡觉。被老师发现了,老师拍了拍他,发现没有反应,就让我们全班保持安静,再指了指,课本上的一句话,我们瞬间就明白了,“三、二、一。”“知、知、知,知呀!知、知、知、知呀!”我们全班大声的喊出来这几句话,那位睡觉的同学醒了,老师立刻说:“下课!”那个同学差一点点就跑出了教室,看着他蒙圈的表情,我们全班都仰头大笑。

我喜欢我的语文老师吴老师,她知识渊博,幽默有趣,总是让我们哈哈大笑。

漫画老师五年级作文 篇25

在我们学校里有整天笑眯眯、批评同学不心慈手软的数学老师,有风趣幽默的英语老师,有课堂上送出怪招的体育老师。而我最喜欢的是我们的班主任杨老师。

她有着齐耳的卷发、细细的眉毛、炯炯有神的眼睛、樱桃小嘴、还配有一幅文质彬彬的眼镜。

为什么说是千变万化的呢?她有时和蔼可亲,有时横眉竖目。前一秒,你会听到夸奖与赞美,而后一秒传来的可能就是暴跳如雷的吼声。在教学时一丝不苟,在学术上知识渊博。如果你仔细观察,便能发现杨老师的喜怒哀乐。例如,有一天在课堂上,同学们都举手发言,杨老师嘴角立刻微微上扬,我们的心田好似飘过一缕清风;可当她看到角落里有某位同学正在玩弄文具时,眉头立马稍稍紧促,我们的心也随之收紧。

记得有一次,我不小心磕破了下嘴唇。杨老师知道后,冲进教室,像妈妈一样帮我清洗伤口,并再三嘱咐我下一次玩耍时要小心,安全第一。让我在校园里感受到了家一样的温暖。

如果还要让我继续说关于杨老师的千变万化,那真是一天一夜也说不完!百变杨老师啊!您为我的校园生活增加了无限乐趣!

漫画老师五年级作文 篇26

相信大家都看过川剧变脸吧,剧中扮演者精湛的技术令人惊叹,我们的语文老师竟然也会“川剧变脸”,不信就和我一起看看吧。

我的语文老师姓钱,每天都披着她那乌黑的短发,一副方正的眼镜架在她的鼻梁上,使她看起来十分文静,她的身材不胖也不瘦,总的来说很普通。但她又很不普通,她在平时总会使出那仿佛在四川修炼过的“变脸”绝技,让人惊叹。

晴空万里,阳光灿烂,我们的心情也如这天气一般。语文课上我们表现得很认真,钱老师有说有笑,十分顺利地上完了那节语文课,我们都很高兴。可到了下午,大家中午都没睡好,课堂上哈欠连天,同学们小动作不断。我本以为钱老师会笑眯眯地继续上课,可谁知,钱老师立马使出她的绝招——“变脸”,她立马严肃起来,拿起黑板擦就往桌子上拍,声音响彻整个教室。大家立马打起精神来,看到大家打起精神后,老师又把脸“变”了回去,继续上课了。大家都说:“钱老师变脸比翻书还快。”

钱老师虽然会“变脸”,可我们都很爱她,那一句句调侃的背后都饱含着爱意,我爱“川剧变脸”钱老师!

漫画老师五年级作文 篇27

大家知道我印象最深刻的老师是谁吗?没错,他就是书法班的王老师。

王老师身材匀称,长得很高,弯弯的鼻梁,短短的睫毛,还有一双大大的嘴巴。虽然他已年过四十,可是却炯炯有神。

他喜欢书法,每天都在家里撰写书法作品,有一次他告诉我们:他可以写仿生字,我一开始还不太相信,可是等他写好一首诗给我们看,看了这幅字后我们没一个不说好的,他不光喜欢书法,还喜欢拍照,有一次他去旅游,拍了一些照片打印了出来,每张图片都特别清晰,别人的衣服上的小字都看得清清楚楚。

王老师非常温柔,上周有一位小朋友。在老师帮她写范本时,将他杯子里的一点点水,从老师脖子上一骨碌倒下去,老师正好写完了,发现了这件事后,老师没有骂他,而是让他坐下去写字,自己拿了几张餐巾纸擦干净了。可王老师有时候也会发脾气,以前有一个同学上课只讲话不写字,快下课了才写了一个字,老师走了过来,拍了一下桌子厉声喝道:“你干什么呢?来了不是找伙伴讲话的,到现在快下课了才写了一个字,这个字还只有五笔,你在干什么啊?我告诉你,下次再这样就别来了!”听了老师这么一说,他一直到现在都没有上课讲话过。

这就是我的书法老师,听了我的介绍,你们对他应该有印象了吧!

漫画老师五年级作文 篇28

“小暴”是我们的班主任,她的名字叫暴丽丽,老师都叫他“小暴”。我们老师的脾气不是一般的暴,而是超级暴脾气的老师。

我们只要一看见她就像是看见恶魔一样,我们经常绕开她的办公室,因为一见到他,我们就没了休息时间。

有一次我的同学没交作业,暴老师当场给了他一脚,让他站都站不起来了,我当时一抖差点从椅子上摔了下来。我们全班都惊呆了,没有想到她居然比数学老师更暴躁。

还有一次在早读的时候很多人在玩,我正准备交我的作业只听“哐”的一声,门被一下子踹开了。我都还没反应过来呢,老师火冒三丈的冲进了教室,那些玩的人被老师狠狠惩罚了一顿,还跟他们的家长吵了起来,老师刚跟这些家长说完话,又大声的叫:“你们交作业了吗?”我被这一声吓得倒在了椅子上,再看了老师的脸之后我更被吓了一跳,老师的脸上一副冷冷的表情,眼睛死死的看着那些还没交作业的人,就像是一头雄狮要吃了我们。

这就是我们暴脾气的语文老师,我们对她既爱戴又害怕。

漫画老师五年级作文 篇29

我的语文老师高高的个子,一头乌黑靓丽的长发,还有一双会说话的大眼睛。

我的老师教学方法很特别。上次期末,她为了让我们考出好成绩,就说,以后,谁如果听写得了100分,考试考了全班第一,她就奖励文具和玩具。同学们听到这个消息十分激动。每次听写前,大家都会专心致志、一心一意地读、写复习,我激动地在纸上写来写去,写的就是马上要听写的内容,简直像鬼画符一样。(因为我写的字太大,笔画都重叠在一块儿了。)

果然,成绩一出,听写100分的真多,大部分同学都在90分以上。

因为有了这个规矩,原来上课三心二意的同学都在全神贯注地听讲,原来下课在楼道里乱跑的同学(包括我)都开始专心学习了,原来一放学就出去玩儿的同学都开启了漫长的复习之路……

果然,期末考试语文13个100分,几乎全部同学都在90分以上。老师这个办法真灵,既让我们得了奖励,又让我们学到了知识。

这就是我的语文老师——金珊老师。金老师在我眼中,是一位和蔼可亲、尽职尽责、循循善诱的老师。

感谢老师!

漫画老师五年级作文 篇30

我的老师,留着一头披肩发,走起路来像一团“鬼火”,十分神秘,鼻梁上戴着一副金框眼镜,这副眼镜像指路灯,照亮了中华文化史上的万千故事。您可别看她年轻,她可是集孙悟空的本领于一身呢!

第一计:七十二变

胡老师会一样绝学,那就是“七十二变”。当我们遵守纪律,上课不开小差认真听讲时,胡老师会变身成一只小猫咪,温柔体贴,甚是可爱;但相反,如果我们表现不好时,老师便像一只猎豹,开始疯狂捕猎,胡老师一叫一个准,提问的都是走神的同学。胡老师还会“轻功”,飘到每一位走神的同学的身后,拿起“金箍棒”,当堂给他一棒,走神的同学便被这一棒带回课堂。当老师发现我们不在状态后,便拿起金箍棒敲击桌面,我远在天边的思绪便被拉了回来。

第二计:金箍棒

这根金箍棒坐落于讲桌的西侧,每当老师上课时便耀武扬威的拿着金箍棒在下面“巡逻”,一圈,两圈,在第三圈时,老师发现了目标,便使出了绝技“吃俺老孙一棒”,那位同学便立刻回过神来。有一次,老师看到两只大小“妖怪”正在“作妖”,于是用她的法宝金箍棒,三下五除二的让他们还原到应有的学习状态中。

第三计:柔

胡老师也有乌云转晴的时候,当我们犯错时,她会仔细耐心的教导我们,还记得她在生活上对我们的千叮咛万嘱咐,失败时的微笑鼓励更是历历在目,那时候,老师的话如暖流般涌在我心堂。

这就是我们可爱又严厉的胡老师,你们喜欢吗?

漫画老师五年级作文 篇31

在每个人小时候都有自己的漫画老师,有些是严厉,有些是滑稽,有些是体贴。而我的漫画老师是数学老师。数学老师有时严厉有时上课爱用一些搞笑的方式来讲题,但老是在下课说几句之后就很快离开了,数学老师在我眼里就是一位独一无二的'老师。数学老师罚人的时候也很搞笑,记得有一次,赵浩博没写作业,数学老师就让赵浩博脸贴着墙,身体也要,赵浩博那动作让我们全班哈哈大笑。但是数学老师真正罚起人来那真的可怕!

有一次,我上黑板做题,可是我不会做那道题,站了很久都没反应,数学老师上去给我讲,可我还是不会,数学老师就打了我。那可真疼啊!那时我心里想的。我回到座位还疼的呢!数学老师讲题的时候不把这道题讲的全班都懂了,就一直讲,除此之外数学老师很喜欢学习好的人,学习不好的也教。对了数学老师姓王,我们叫他王老师。

漫画老师五年级作文 篇32

我有一位“会变”的教师,他圆圆的脸庞,高大魁梧,小小的眼睛在大大的脸上虽然有点不相称,但却很犀利。夏天经常穿着短袖T恤搭配着长款休闲裤,说话时声音既洪亮又不失亲和力,他就是我们的陶教师。

上课了,陶教师像英国皇家的绅士一样,端庄地走进教室,放下书本,喊一声:“上课!”师生行礼问好后,教师开始讲课了。突然,感受到一股“神功”正在逼近,教师踱到了我身旁,我顿感压力倍增,可是并没有感觉到“杀气”,原先教师是“醉翁之意不在酒”,虽然站在我身边,但眼睛却紧盯着其他两位同学。可那两位捣蛋鬼却没看见教师眼神的警告,依然沉浸在自娱自乐中。无奈,陶教师便提高分贝:“请同学们把书翻到一百四十二页!”那两位讲话的同学依然在旁若无人地嬉戏着。

我不用抬头都能感受到陶教师正在“运功”,甚至听到了他那独特“狮吼功”的前奏。偷偷用余光一瞥,发现陶教师眼珠爆突,脸上的表情已经开始扭曲,甚至都能看到气到张开的毛孔。教师怒冲冲地快步走向那两位聊得欢快的同学,“你俩要么闭嘴,要么上来讲讲你们聊什么聊得那么开心,说出来让同学们都开心一下!”这声音真是震耳欲聋啊!顿时,整个教室鸦雀无声。

教师会变!你不相信?之后往下看吧。

上课时陶教师眼里容不得沙子,同学们都敬而远之;下课时陶教师却是十分“调皮可爱”,身边总是围着一大群叽叽喳喳的小麻雀。听!他们在说什么嘞?教师的眼睛都眯成了一条缝了,我把耳朵凑过去,原先在讲笑话呀。陶教师不愧为语文教师,语言生动趣味,表情时紧时松,再配上手舞足蹈的动作,同学们被逗得开怀不已,有的眼泪都出来了。我也深陷其中,听得如痴如醉。

这就是我“会变”的教师,虽然没有孙悟空的“七十二变”,但也让我们明白了“要学就学个踏实,要玩就玩个痛快”的道理。我喜欢这样“会变”的教师。

漫画老师五年级作文 篇33

说起功夫,大家一般都会想到武林高手或者江湖大侠吧。在我们班就有一位“功夫”老师——郅老师。

郅老师是我们的语文老师,戴着一幅金色的眼镜,有着黑黄相间的头发。她平实对我们非常严厉,作业的字要是写得潦草,她绝不客气,定会使用她的功夫绝技“徒手撕纸”,撕扯下来的纸非常平整,差距不到一毫米。只要这绝技一出,同学们没有敢乱写的,作业都写得很认真、很工整。

“徒手撕纸”这都不算什么,还有更厉害的呢。上课时,如果有同学走神或者做小动作,她就会发出“狮吼功”:“XXX,你在干什么呢?请你认真听讲!”教室好像被震得地动山摇,同学们顿时都屏住了呼吸,连心跳声都能听见。如果有人快睡着时,她会先用“轻功”飘到那位“幸运儿”的身边,然后再用“降龙十八掌”拍一下他的后背,那位同学就像喝了六瓶红牛似的马上清醒过来,等待他的就只有罚站了,果不其然,这位“幸运儿”被罚站了几分钟。

虽然这位“功夫”老师很严厉,但是她也有温柔的一面。如果有同学生病了,她会温柔得嘘寒问暖,问这问那,生怕错过了什么,直到这位同学病彻底好了,她才会停止这种追踪式的询问。

这就是我们的“功夫”老师,她是不是很独特呢?

漫画老师五年级作文 篇34

“小暴”是我们的班主任,她的名字叫暴丽丽,老师都叫他“小暴”。我们老师的脾气不是一般的暴,而是超级暴脾气的老师。

我们只要一看见她就像是看见恶魔一样,我们经常绕开她的办公室,因为一见到他,我们就没了休息时间。

有一次我的同学没交作业,暴老师当场给了他一脚,让他站都站不起来了,我当时一抖差点从椅子上摔了下来。我们全班都惊呆了,没有想到她居然比数学老师更暴躁。

还有一次在早读的时候很多人在玩,我正准备交我的作业只听“哐”的一声,门被一下子踹开了。我都还没反应过来呢,老师火冒三丈的冲进了教室,那些玩的人被老师狠狠惩罚了一顿,还跟他们的家长吵了起来,老师刚跟这些家长说完话,又大声的叫:“你们交作业了吗?”我被这一声吓得倒在了椅子上,再看了老师的脸之后我更被吓了一跳,老师的脸上一副冷冷的表情,眼睛死死的看着那些还没交作业的人,就像是一头雄狮要吃了我们。

这就是我们暴脾气的语文老师,我们对她既爱戴又害怕。

漫画老师五年级作文 篇35

在每个人小时候都有自己的漫画老师,有些是严厉,有些是滑稽,有些是体贴。而我的漫画老师是数学老师。数学老师有时严厉有时上课爱用一些搞笑的方式来讲题,但老是在下课说几句之后就很快离开了,数学老师在我眼里就是一位独一无二的老师。数学老师罚人的时候也很搞笑,记得有一次,赵浩博没写作业,数学老师就让赵浩博脸贴着墙,身体也要,赵浩博那动作让我们全班哈哈大笑。但是数学老师真正罚起人来那真的可怕!

有一次,我上黑板做题,可是我不会做那道题,站了很久都没反应,数学老师上去给我讲,可我还是不会,数学老师就打了我。那可真疼啊!那时我心里想的。我回到座位还疼的呢!数学老师讲题的时候不把这道题讲的全班都懂了,就一直讲,除此之外数学老师很喜欢学习好的人,学习不好的也教。对了数学老师姓王,我们叫他王老师。

漫画老师五年级作文 篇36

“恭喜!恭喜!”从老师办公室里传出一阵欢笑声,原来是那间小办公室里多了一位新成员——电脑,由于杨三岁太开心了,所以打算给它举办一个大型欢迎派对。

第二天,果不其然,杨三岁带了一块红绸、一顶绣花、一个盆、一条毛巾,我们大家本以为是学校要用,谁知竟然是杨三岁自己要派用场。下午,杨三岁叫了五个同学,其中就有我。杨三岁拿出红盆接了些水,又拿了一块叠好的抹布,最后拿出一个红盘子,把胸花和剪刀放在上面,分别给了五位同学,接下来就是最重要的环节了。杨三岁走进办公室,洗了洗手,又在抹布上蘸了点水,拿起剪刀,把绣花的两旁剪掉,走上前掀开电脑上的红绸,可真是搞笑。最后杨三岁还把这精彩的瞬间用抖音记录了下来,标题就是“喜提电脑一台”。

杨三岁还有一个特点就是翻脸比翻书还快。记得有一次全年级测验,我们班同学没有发挥好,从第一名跌到了倒数第一名,那天大家都心惊胆战,又害怕又紧张。不出所料,杨三岁一进教室就吊着个脸,一节课过后,经过批评洗礼的我们都进入了学习状态。果然功夫不负有心人,期末考试我们又一次拿到了全级第一。杨三岁这回可是一下子变回了平常的样子,这翻脸的速度呀真是无人能及。

杨三岁还是一个忽悠高手呢!那天杨三岁一进教室,看见我们大家都没有精神,就说:“我最近发现一个好玩的,不知大家知道吗?”班里的同学马上精神了起来,结果却没有下文,她可真能忽悠呀!

平时看起来大大咧咧的杨三岁,也有细心的时候,那次,学校常规检查,杨三岁让我们把本子抱到会议室,我们放好后就走了,谁知杨三岁还在那里细心地整理着我们班的本子。

杨三岁就是我们的数学老师,她虽然已经42岁了,但还是童心未泯,每天都像个孩童陪伴我们度过快乐的童年时光。

漫画老师五年级作文 篇37

到了五年级,我们换了新的语文老师。

蔡老师长的不是很高,但也不会很矮。剪着短发,还有淡淡的眉毛,乌黑发亮的眼睛,鼻子高挺挺的,还有一张能说会道的嘴巴。

蔡老师对我们的学习要求非常严格。每次让我们读书的时候,只要有人敢偷玩玩具,蔡老师看见了就会把玩具丢到垃圾桶里去,还对他说:“下课别走,继续读,直到读懂为止。”蔡老师真是火眼金睛,只要有谁做小动作都会被发现。有一次我上课走神了,被蔡老师发现。

蔡老师,为了我们获得更多的知识容易理解课文的内容,蔡老师总是让我们表演,我们表演的不好的时候,蔡老师就会给我们一点一点的讲解,直到我们明白了解,才能让我们下台。

这就是我的语文老师,我喜欢我的语文老师。她是伟大的,总是毫不保留的把知识耐心的教给我们。