西溪湿地作文

倚栏轩整理的西溪湿地作文（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。

西溪湿地作文 篇1

7月19日我们去了风光迷人的西溪湿地，今天有更精彩的故事等着我们。

来到西溪我们迈着快乐的步子走了进去，我一边哼着小曲，一边仔细观察着，看到了许多从未见过的植物，比如笋边、毛针…，空气非常新鲜，我忍不住想一股脑儿的吸个饱。

走着走着，这时妈妈喜形于色的说：“走的也差不多了，咱们回去吧！”我抢着说：“不要嘛！这里景色那么美，多呆一会儿好吗？”妈妈问道：“为什么？”我四处张望，看见不远处有一条弯弯曲曲的小路，它延伸到前方的灌木丛里，于是，我指着小路，慢慢的说：“因为，前面有一条小路，沿着这条小路走过去，说不定还会有更美丽的风景哪！”妈妈说：“那好吧！”接着我们沿着路走了进去，等我们走到一半，回头一看，才觉得迷了路，我们就只能寻寻觅觅的`找一条“迷宫”的出口了，我们翻泥越坑，踩过滑溜溜的树根，踏过扎人的小草，终于走出了“迷宫”。

这个日记告诉我们，不听家人言吃亏在眼前啊！

西溪湿地作文 篇2

今天，天气晴朗，一阵阵秋风徐徐吹来。我怀着快乐的心情来到了西溪湿地，一到入口，看到人山人海，爸爸马上去排队买票。我和妈妈在一旁等候。我顺便拿了一张地图，打开一看，映入眼帘的是我最感兴趣的水下生态观察廊，我迫不及待的想去那里，便叫到：“妈妈，我想去这个水下生态观察廊。”

可以啊！那就去呗！于是我们沿着地图和手机指示一路找过去，一路上看到了许多游船，认识了许多植物和古代的房子。终于到终点了，我非常激动。就在这时妈妈叫住了我，说：“这个是女儿草，正好单老师肚子里有宝宝，侧测他肚子里的宝宝是男孩还是女孩。”结果一撕妈妈说是男孩……“啊？”那不是单老师要被烦死了吗？妈妈说：不可能，单老师的'宝宝是很乖的，我就不服气的跑到了长廊那里，长廊里有很多水生植物，还有大鱼小鱼呢！我立刻拿起手机拍了很多照片。临走时，我依依不舍地告别了这个美丽的地方，今天虽然很累，但很开心。

西溪湿地作文 篇3

同学们，你们知道“三西”指的是哪“三西”吗？那是指西湖、西溪、西泠。四月二十八日，我和妈妈、奶奶一起去了其中之一的杭州西溪湿地国家公园。

进了西溪湿地公园的入口，路两旁绿草茵茵，空中飘着一股淡淡的芦苇香。到了摇橹船的入口，我们在旁边休息了一会儿，上了摇橹船。在船里我们尽情地欣赏着美丽的景色，河道两边的芦苇随风摇摆，一阵风吹来，就像掀起了一波波的芦苇浪；微风拂过脸庞，便感到丝丝惬意；一片片雪白、梅红的蔷薇花在微风中跳起舞来；一棵棵桑树上都长了许多半红半青的桑椹。突然，奶奶喊到：“看！水蛇！”我和妈妈顺着奶奶的手指的方向看去：一条水蛇在水里游动，半个身子露出在水面上，身旁的水漾起了一圈圈波纹。

中午，我们到了西溪湿地的烟水鱼庄吃午饭，品尝了当地人自己做的酒酿。饭后，我们继续上船游览，我还体验了一回当船老大的感觉。突然，一条小鱼跃出水面，我急忙探过头去，“哇！好多鱼！”为了不使它们游走，我急忙拿出一包饼干，弄碎喂给它们吃，鱼儿们像是饿了几天一样，争先恐后地抢着吃，有些鱼怕食物被别的鱼抢走，就躲到一边去吃。船过了长春桥，看到了一片宽大的水面，四棵百年的大樟树分布在河岸的两侧，枝繁叶茂。我们上了岸，一眼就看到一块石碑，上面写着四个大字——“龙舟盛会”，啊！这不就是到了赛龙舟的深潭口了吗！船夫还带我们到了河渚街民俗文化区参观，接着我们又进了龙舟陈列馆参观，还看见了许多形态各异的龙舟。

坐船回来时已经是下午了，鸟儿从树丛里飞出来为我们送行，有：喜鹊、白鹭、野鸭，还有一只黑乎乎的水鸡飞快地从船边游过。

西溪湿地作文 篇4

西溪湿地是一幅景色宜人的画卷；是一朵含苞欲放的花蕾，是一个彩虹般绚烂的仙境。

西溪湿地不仅景色优美，还笼罩着一层悠久的文化，那就是西溪湿地博物馆，一个徘徊着文化的书卷；一个弥漫着历史的书阁。还有许多高科技的物品，不仅能让我们学到很多的知识，还能切身体验实践科技的快速发展等等。

跟随着小鸟唱出的旋律，我们来到了西溪湿地博物馆。刚进门，就看到一块高高的水泥墙，上面有许多游动的小鱼，那是用光印出来的，在水泥墙上显得格外清晰。来到湿地博物馆内，第一眼就看到了一间比教室小几平方米的，像电影院似的小屋子，里面的墙上印着西溪湿地的文化短片，后面还有几个整洁精致的小凳子，那几个小凳子好像在向我们召唤着：“喂！快来看看，了解下我们西溪湿地的文化吧！”

接着，我们从鱼皮做的蓑衣，稻草编织的凉草鞋……欣赏到手摸的资料器，和放大镜的播放器，真是从古代穿越到了现代啊！我深深地感到现代科学发展真是飞速啊！

接着，我们又看到了许多野生动物的活化石和仿真像，真是栩栩如生，我仿佛融入，进了大自然……

在西溪湿地博物馆，我学到了无穷的知识，畅游在高科技之中，真的是感受深刻啊！