紧张的作文

倚栏轩整理的紧张的作文（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。

紧张的作文 篇1

今天，我们要上公开课，公开课完后，还要进行写字比赛，这一天可真是紧张！

写字比赛的要求让人大吃一惊：字要写工整，而且还不能写错字；如果写错字了，就算退出比赛，不能用涂改液，最后，还规定不能用铅笔写字，用了的话，也要作废，并且格式还要写对。你说，是不是听了就很紧张呀？

纸发下来，我认认真真地写起字来，把字写在了格子的正中间，我以为我肯定能行，虽然老师在课堂上说：“如果怕自己格式写错的同学先不要写，等下再写！”我听了，却不以为是，心想：怕什么，反正我肯定对的。我就这样不理老师说的.，自顾自地写起来。

老师开始讲格式了，我也听了一下。“诗的题目写在正中间，下面写作者和朝代，再下面开始写古诗，写完一首后空一行，按前一首的格式写第二首，写完后在最后一行写上班级学号姓名……”“说什么？不会吧，不会这样吧，怎么会写错呢？”我听了，顿时像泄了气的皮球一样了，我就这样退出比赛了。我心里还在想：我为什么就不听老师讲呢，现在可知道后悔了吧。

唉，这一次写字比赛，真是白费，明明我的字写得那么好，却自己退出了，我真是惨！到现在，我还后悔呢！

这一天过得真是既紧张又失望！

紧张的作文 篇2

今天是星期天。上午，我正在做作业，妈妈走过来说班主任周老师要来我家家访，到时候，附近的几位同学也会带暑假作业来我家。

我很开心，可又有点担心。终于可以见到我的好朋友们了。但是我的语文《暑假作业》还有很多没有完成，该怎么向老师交代呢？我心里非常着急。我一次又一次地跑到阳台上向楼下看。小区里人来人往，我没看到周老师的`身影。我心里不禁暗暗高兴，或许周老师不来家访了吧。

忽然，我看见了好朋友俞乐和她的妈妈正朝我家这边走过来。我开心极了！飞快地跑下楼，悄悄地跑到俞乐身后，猛地拍了一下她的肩膀，说：“嘿，俞乐！”俞乐吓了一跳。一看是我，也非常高兴。她抬头看看我家的方向，神情紧张地问我：“周老师来了吗？”我说：“还没。你先和我一起到我家玩一会儿吧。”俞乐说：“好，我去和妈妈说一声。”俞乐妈妈同意了，我们就一起去我家了。

一到我家，我就问俞乐：“俞乐，你的语文《暑假作业》写了多少呀？”俞乐说：“我才写了不到一半呢”我一听，顿时感到轻松了许多。我心里想：俞乐是我们班学习最认真的同学，她也没有完成语文暑假作业，那我没做完，应该也没有关系吧？

紧张的作文 篇3

天上语文课时，张老师说：“先背第二课所有内容，一会儿我检查！”顿时，我紧张的心砰砰的.跳了起来，心想：张老师会不会叫我，我会不会背不过呀？但是，尽管我这么想，还是尽力去背过、背熟。

五分钟以后，张老师说：“时间到，开始检查！”老师检查了几个同学，居然大部分都没背过，好像连锁反应一样，老师的表情也由晴转阴，我才平静了一会儿的心又剧烈地跳动起来，我不敢抬头看老师一眼，生怕她叫我。谁知道怕什么来什么，老师叫到：“周玲珏！”我紧张地站了起来，老师便开始提问我。

我赶紧平复了一下自己紧张的情绪，心里暗暗地对自己说：“沉住气，放轻松，你已经背得很熟了，别怕！”结果我熟练地答出了老师的问题，老师说；“好，你是几号？加分！”我一语答出：“56号。”看着老师给自己加分，我紧张的心情又转为了兴奋，分外高兴！

这堂紧张的课，让我明白了一个道理：只要自己做好充分准备，就能做好任何事情，要相信自己，告诉自己：我能行！同学们，跟我一起努力吧！

紧张的作文 篇4

“叮铃铃”上课铃响了，我忐忑不安地来到学校第二幢教学楼五楼大厅，准备参加大队干部复试。

走进了五楼大厅，我看见了很多好像和我一样大的同学，有的很自信的在和同学聊天，有的拿着稿子在默默地背，还有的同学在位置上面无表情的发呆。我找个座位坐下，也拿出稿子默默地背。老师会问这个问题吗？红领巾小提案老师会问吗？我真害怕自己回答不出来。过了一会儿，一个大姐姐拿着一个袋子让我们抽面试顺序，我抽到的是6号，这个数字挺吉利的.，不过好像很快就要轮到我了，我赶紧又拿出稿子继续背。

“6号，出来！”一个大哥哥叫道。我心里像是有十五个水桶——七上八下。我慢慢地走出来，跟着那个大哥哥来到了面试室外面，前一位面试同学还没出来，我赶紧又拿出“红领巾知识”争分夺秒地背起来。

终于轮到我了，我紧张地走进面试室，里面有2个女老师，正低着头好像在写什么，我不认识这两个老师，感觉更紧张了。这时，窗外十分安静，树叶不摇了，鸟儿不叫了，蜜蜂不飞了，仿佛一切都停止了。老师让我自我介绍，然后问了几个问题，我一一作答。

走出面试室，我感觉好多了。