游戏优秀作文
倚栏轩整理的游戏优秀作文(精选59篇),供大家参考,大家一起看看吧。
游戏优秀作文 篇1
你们知道什么是“贴烧饼”吗?这可不是我们平常吃的烧饼,这是一个很好玩的游戏。
暑假的一天,我在体育馆上篮球课。教练叫我们所有人手拉手围成一个大圈,这大圆就像一个巨大无比的烧饼,教练又叫我们(把)手放下退后两步。做到这儿,我就知道要玩“贴烧饼”的游戏了。
“贴烧饼”的游戏非常简单,只要摆好“贴烧饼”的形状,再挑两个人,其中一个人追,另一个逃。如果逃的人累了或者快被追上了,就可以往别人的前面一贴。那个被贴的人就要代替那个逃的人。如果逃的人被抓了,那么他俩的角色就会互相交换,逃跑的人就变成追的人继续玩游戏。
教练调了两个人,然后哨子一吹,那两个人就像风一样,跑呀,追呀。那个逃的人贴了个小胖子,反正不是我。没一会儿,小胖子被抓了,追的人开始逃,正好贴到我,小胖子开始追我。我左跑右跳的还说:“抓不到我,抓不到我,抓不到,抓不到我!”这么一说,他就惹火了,冲着我追来。跑了一会儿,我急忙向旁边的人一贴,那个小胖子白跑了……
这游戏不仅能锻炼跑步速度,加强反应能力,还能让我们的课余生活变得丰富多彩。同学们,你们喜欢这游戏吗?
游戏优秀作文 篇2
“哈哈哈……”快乐作文班传来一阵阵笑声,这笑声把屋顶都要掀开了,原来呀,同学们在做一个叫“开心传递”的游戏。
老师把我们分成了两队,男生一队,女生一队。参赛队员要站成一排,第一个同学面对老师,剩下的同学背对着老师,由第一名同学抽出一个词,表演动作给下一个同学看,再由队伍最后一名同学猜出这个词语。
游戏开始了,女士优先。小琨抽出一张“猴子捞月”,她用手拍了小晗,然后把手举得高高的,手弯得跟月亮似的。接着小晗照着小琨的动作去做,一个接着一个,终于传到史采冉了,她面无表情,用细小的声音说:“孙悟空大闹天宫。”教室里爆发出的笑声一浪高过一浪,有的人趴在桌子上笑,有的人躺在地上笑。
终于轮到我们了,小羽抽出一张“凿壁偷光”的成语卡片,接着他说:“老师,关灯——开灯——”接着同学们也这样,终于轮到我猜了,我笑得跪到地上说:“这是什么玩意儿?”我考虑了一会儿,还是没有想出来。
在同学们的呐喊声中,“开心传递”结束了,可我还没有玩够呢!
游戏优秀作文 篇3
外婆送给我一盒游戏棒,我和爸爸妈妈一起玩。
妈妈和我玩的时候,我的运气真好!每次我一撒都能得到“太阳伞”,游戏棒被我撒的很散,我能立即收获很多,老妈经常被我弄得颗粒无收,她总是“一边倒”,没有好运。哈哈哈,我可真开心呀!
爸爸和我玩得时候,我连上手的机会也没有!他每次都能很巧妙的把搭在一起的游戏棒用“挑、拨、抽”的方法把游戏棒轻松收走。剩下几根可怜巴巴的给我!
一次,我忍住了;两次,我又忍住了;三次,我总爆发了!!我说:“爸爸!你太过分了,玩游戏你怎么能这么霸道呢?每次都赢,我一点机会也没有?!”说着,说着,眼泪还在打转。爸爸不紧不慢的说:“你以为我和***妈一样?大家都要守规则,凭本事赢,不要靠别人让你,自己想办法,动脑筋,你才有长进呀?”我说:“胡说,妈妈运气不好,她没让我!我是靠实力取胜的!!”爸爸说:“好呀,那我们现在就是用实力在教量呀,你干吗这么激动?赢了就笑,输了想哭,这可不是男子汉应该有的风度!什么事只要认真,就有机会,你说呢?”“嗯,我同意你的说法!咱们重新来,五局三胜,看谁行!!”“好,有长进!”
“妈妈,来看我们比赛!!你记住,‘游戏,来真的!!’”
“呵呵呵呵,我来了。”
游戏优秀作文 篇4
“哇!水老师是神算子呀!”
“老师,下次我准备好了要向你挑战!”
一听声音就知道水老师又带我们玩游戏了。猜猜看,今天玩什么?告诉你吧,我们在玩益智游戏24点。游戏规则是:将四张扑克牌上的数字进行加减乘除,但每张牌只能用一次,并且运算的结果必须是24。花牌不许用,所以事先剔除了。
女生队先玩,最终是我与方园鑫打成了平局。复赛开始了,我们俩的眼睛死死地盯着牌上的数字,仿佛要把这四张扑克牌给吃了。第四局牌的数字是3、10、1、6。我们俩正在冥思苦想,只听见岑本杰和贺正阳喊道:“我算出来啦!”水老师笑嘻嘻地添油加醋:“开始倒计时了。”我急得就像热锅上的'蚂蚁,大脑高速地运转,可惜一片空白。当数到“3”时,方园鑫一声吼:“我算出来了!”那分贝高的都快把水老师家的白板震下来了。答案就是“3×10-6×1=24”,天哪!竟然这么简单,我怎么没有想到?最终结果还是平局。难道还要再赛一局?
“你们用‘石头剪子布’一决胜负吧。”水老师提议。三局过后,我胜出,顺利成为了本轮比赛的“女王”。方园鑫在一旁有点伤心,水老师安慰她:“下次再努力,没关系,重在参与嘛!”
男生队由水老师顶替未到的盛旋参赛,这简直是毫无悬念呀,结果当然是水老师获胜啦!谁让他们提议让水老师参赛的?我估计男生队的肠子都要悔青了。
总决赛到了,我一开始的自信统统消失,因为水老师是一个大人呀!我以为会由一个小孩子和我对决,那样心里起码会轻松一些。比赛一开始,四张牌刚放下来,我还没有看清楚是什么数字,水老师就大喊:“我算出来了!”因为是三局两胜,我又出师不利导致三局全输,屈居亚军,而水老师则获得了“神算子”的美誉。
比完赛,水老师有感而发地吟出了一副对子:“加减乘除任意搭,二十四点显神功”。看来我们以后一定要多背诵乘法口诀,活学活用,期待下次比赛战胜水老师啦!
游戏优秀作文 篇5
“哈哈哈——”一阵阵笑声从语文课里传来,一阵比一阵大,如果你想知道怎么了,就且听我慢慢道来。
今天我们上语文课,老师刚进教室,等人都到齐后,宣布到:“今天我们来玩一个游戏。”大家发出一阵欢呼声,老师继续宣布到:“我们今天玩的游戏是连词成句,我会给大家发红、橙、白、粉的纸条,你们在上面写字。红色写人物,橙色写时间,白色写地点,粉色写在干什么,然后我会把它们分别装进袋子里,再把所有颜色都抽成一张,把它们按顺序排列,最后读出来,看看能组成什么句子。”
说完,老师把纸条发了下去,我发到了一个橙色的,我绞尽脑汁,好不容易想到了一个,匆匆写完。老师把纸条收了上去,打乱,抽出红橙白粉纸条各一张。打开后大声念到:“肥肥的小猪——下课时——在小小的卫生间里——吃饭”。同学们一听,一个个笑得前仰后合,我则笑着捂着肚子靠着墙,我后面的吴若绮笑着告诉我,小小卫生间是她写的,我一听,差点没被乐晕过去。
下一轮老师抽出来念到:“可爱的小羊夏天时在青藏高原上做笔记。”大家又是哄堂大笑,听说青藏高原是刘小毛写的,下一轮会是什么呢?我很期待地想到。
只听老师抽出来念到:夜黑风高的晚上美丽的天使在臭水沟写作业。要知道“夜黑风高的晚上”正是我自己写的,大家听完又是一阵爆笑。
等游戏结束后,同学们都笑得有气无力了,真想以后的每次上课都这么有趣。通过这次游戏我懂得写作文要用好词语,不然会闹大笑话。
游戏优秀作文 篇6
礼拜天上午,暖阳高照,我与爸爸妈妈、外婆在阳台上玩“谁是卧底”的游戏。
这个游戏很有趣。在场4个人中3个人拿到相同的词,另外1个人拿到与之相关的词,每人每轮说一句话描述词语,不能说出词里的字,最后找出卧底。
游戏开始了。我的词是“蜘蛛侠”。我是1号,我先描述:“它可以飞檐走壁!”妈妈瞥了我一眼,说:“它是美国大片里的英雄人物。”外婆思考了片刻,说:“它与一种动物有关。”爸爸清了清嗓子说:“它穿的服装很帅气!”
一轮下来,我们好像没有找到卧底的蛛丝马迹,大家都在仔细观察谁才是卧底,于是第二轮大战开始了。
“它红蓝相间、眼珠狭长、吐出丝网。”我一口气吐出了三个词语。妈妈冥思苦想,终于挤出一句话:“它是被感染的昆虫咬伤,由人变异而来。”外婆接着说:“它是一个黑暗骑士。”话音刚落,我就蹦起来说:“外婆是卧底!”原来啊,外婆的词是“蝙蝠侠”。
这个游戏太有意思了,有一种“警察抓小偷”的感觉。它既能锻炼语言表达能力,又能丰富知识面,还能提升想象力,真是一举多得呀!
游戏优秀作文 篇7
今天早上,程老师走进教室笑眯眯地对我们说:这节课咱们来做一个有趣的拼句游戏。我们听了都开心极了!
老师先给我们发了四张彩色的纸,然后给我们讲游戏规则,第一张纸上写时间,第二张写人物,还有一张写地点,最后一张写在干什么。话音刚落,我就看见有同学写了起来。我还看见我同桌边写边偷偷地笑,还有的同学在思考。我也是边写边想。写好后,老师把纸条全部收上去,老师说:我先给你们做个示范。说着,老师就在四组中抽出四张纸条拼在一起读起来:星期天的中午,我和灰太狼在猪窝里看直播。老师刚已读完,我们就忍不住大笑起来,有的同学还边笑边拍打桌子。老师又让王子扬上去抽读,在一个寒冷的冬天,光头强在臭水沟里吃烧烤。哈哈哈!又是一阵大笑声。
我也上去拼读了一个句子:星期六的中午,杨子轩在鬼屋里吓得尿裤子了。我刚读完,教室里又笑声不断,瞧,有的同学趴在桌子上笑,有的.捂住肚子笑,还有的笑得眼泪都出来了哈哈,真是太搞笑了。
通过这次游戏让我明白了,写作文的时候如果用词不当,就会闹出大笑话的。
游戏优秀作文 篇8
星期五,陆老师带我们玩了一个数学小游戏------抢30。游戏的规则十分简单,就是比谁先说到30。每个人一次最多说三个数,最少说一个数,按照顺序从1开始玩,说到30的人就获胜。
这个游戏看上去简单,玩起来就不一样了。我们和老师玩了好几次,都是老师赢了,我们很不服气,还想再来比,老师答应了我们的要求,老师问我们:谁觉得自己能赢的`举手。老师的话音刚落,同学们就高高的举起手来。又过了几轮后,还是老师赢,。老师问我们:你们有没有找到什么规律呢?我想了想说:只要谁先说到26,谁就必胜无疑。老师笑了笑问:有没有更简单的?老师见我们班里鸦雀无声,就说:你们要想抢到26,就要先抢22.而要想抢到22,就要先抢到18,以此类推,就是要抢这些数字。老师还问:你们觉得先玩赢的几率大,还是后万赢的几率大呢?我们七嘴八舌的说了起来,有的说先玩,有的说后玩。老师拍了拍讲台说:我觉得先玩赢的几率大,因为先玩一开始就可以抢到2,所以是先玩。
我听了老师的讲解,瞬间恍然大悟。
其实,在我们的游戏中,也会有数学,只要我们留心观察,生活中处处都会有数学!
游戏优秀作文 篇9
上课的时候,老师让我们玩“传话游戏”。男生先玩,“男1号”上去的时候,笑了个不停,传到“男2号”的时候,说着说着,“男2号”也笑了个不停,一直传到了“男6号”上去写的时候,开始写了个“妈妈咪”,又写了个“妈妈悟”,笑的大家腰都弯了,最后老师说“是妈妈喂马,马踢妈妈,妈妈腿麻。”大家听了,再次笑倒。
到我们女生了,“女1号”传给罗梓菲,罗梓菲传给我的时候,老师说罗梓菲像要吃掉我的耳朵一样,我觉得,罗梓菲老是吐口水在我耳朵里。最后传到了“女8号”,写上去的却是“小吴养了一只儿狼。”我想怎么从两句话变成了一句话了,老师又说“是小亮赶着一群羊,半路遇到一匹儿狼。”
又轮到男生了,“男1号”传到了“男6号”,这一次他们很顺利,一下子就对了11个字,他们写的是“我不知道这道数学题是1是4。”老师又说“是我不知道这道数学题的答案是14还是40。”
又到我们女生了,这次,我们女生有进步,但还是没超过男生。我们写的是“石榴砸到我的头,石到小皮球。”答案是:石榴砸到我的头,鼓起的包像小皮球。
从头到尾,大家笑的合不拢嘴,虽然,这一次我输了,但我还是很开心。
点评:围绕“笑”来写,把大家笑的物景、动作写得十分生动!“我”的心理也十分细致,题目新颖。好!
游戏优秀作文 篇10
你玩过手影吗?我就玩过玩得可开心了
“谁先来?”老师,话音刚子年就把手举得老高,老高的,还叫着:“我先来!我先来!”陈子年站在屏幕前先,把两只手紧紧地握住成分两个小拳头,两个拳头靠在一块,再伸出一根大拇指当苹果的蒂,这样一来屏幕上便出现了一个大大的苹果,立在了桌子上,仿佛正对着我们笑呢?
“接下来,我也来给你们做一个。”老师说道。老师伸出双手,先把手掌心朝着自己,双手交叉,把两个大拇指牢牢地扣在一起,轻轻地摆动着手掌。一,只老鹰就在屏幕上飞来飞去,我觉得老鹰一定是肚子饿了正在找食物呢!
“老师,我想用手影演童话剧,可以吗?”有个同还玩不过瘾,对老师说到。“当然可以呀!”老师同意了,顿时,教室里爆发出了一阵欢呼声。
陈子年果然非同一般,她在同学的帮助下,用手影顺利地表演了《丑小鸭》。
“在一个美丽的小鸭子们出生了,可是有一只小鸭,他长得很不好看,”陈子年一边说一边做出了小鸭子的手影,“伙伴们经常嘲笑他、欺负他,瞧,一只小猫来欺负他了……这时高寒一做出一只小猫的手影,追打着丑小鸭。“丑小鸭呢,实在经不起大家的欺负,只好飞到了很远的地方,被一个好心的夫人收留了。”这时,徐志潘想做出“夫人”的手影,可是怎么做都不像,引得我们大家哈哈大笑。“好景不长,日子一天天过去,夫人养不动丑小鸭了,丑小鸭只好四处流浪。一天,丑小鸭发现自己不再是丑小鸭了,而是一只美丽的白天鹅。”只见陈子年的手势变了变,屏幕上的丑小鸭长大了,脖子伸长了,变成高雅的白天鹅了。童话剧结束了,大家还没反应过来,过了一会儿,我们才回过神来,教室里立刻爆发出一阵热烈的掌声。
做手影实在是太好玩了!
游戏优秀作文 篇11
一种游戏,代表三种不同的人生:坚强是属于石头的,锋锐是属于剪刀的,宽宏是属于布的。三种不同的人生,三种不同的性格。
坚强的石头一个备受折磨的男孩,经历父母的24次的阻止,现实生活的种种压迫,他用一股永不放弃的精神反抗,毅然接起了挑战闪电的实验。从卖水瓶到“闪电侠”,他遇到的困难是常人无法想象的困难,他就是卢驭龙,他的坚强造就了他的成功。石头的神奇,是因为风雨早已把他洗礼,变成了一颗镇世奇才。
锋锐的剪刀一代奸臣,用指鹿为马的方法来宣扬,他这一把剪刀,把秦朝剪的千疮百孔,他的所作所为为世人看在眼里,记在心里,他就是赵高。我痛恨他的做法,他把中国第一统一王朝覆灭于二世,但他的机灵又不得不赞扬一番:他懂得利用时机来铸成他的锋芒。一把剪刀,是用聪敏磨成的;一把锋锐的剪刀,是用血肉铸成的。
宽宏的布一个赵国上卿,因官职分配而与廉颇发生矛盾,他不是以强硬的态度面对,而用宽容的心态来对廉颇将军,让廉颇自行请罪,并血担肉荆对他道歉,反省自己的鲁莽,他就是蔺相如。但面对窘境时,用宽容之心来化解双方的矛盾,或许会带来双赢。一块干净的布是经过不段的擦拭而成功的,做布吧!会有跟多的人来接受你。
每个人都是独特的自己,做好属于自己的一份,无论你是石头。剪刀。还是布,只要你做了一个,你就要永远坚持下去。
游戏优秀作文 篇12
今天妈妈陪我去超市买了一个游戏棋——大富豪,我回到家就迫不及待的打开了盒子让妈妈陪我玩,我给妈妈讲了这个棋的规则妈妈也很快的学会了,于是我们便开始了一场“富豪”和“富豪”的“对战”。
首先是掷筛子看谁的筛子数大谁先走,掷完后我的大,我先走,我一路买地盘可是还是没有妈妈买的地盘多,气死我了,我买的都是小地盘,收的钱都很少,妈妈买的地盘收的钱都很多,我嫉妒死了,但是我坚信我一定会成为最后的玩家,我一到自己的`地盘上就盖房子,最后我的地盘上都是旅馆,妈妈老是走走到上面,钱快没了,而我在那里数钱,最后妈妈投降了,我是真正的大富豪。
从这个游戏棋里我知道了只要敢去拼就一定会赢!
游戏优秀作文 篇13
李宇轩,快出来,李宇轩,快出来咦,这是从哪里传来的呼喊声呢?哦,原来是三年级25班在上一堂别开生面的游戏课。
今天上午的作文课上,刘老师一反常态,没有给我们布置作文题目,而是大声宣布:这节课我们来做个游戏击鼓传花!老师的话音刚落,教室里一片沸腾,同学们你一言我一语议论纷纷。有的问:击鼓传花怎么玩呀?有的说:这游戏好不好玩呀
老师好不容易才让大家安静下来,宣布了游戏规则:鼓声开始,花从第一个同学手里传出去,鼓声停止后,花在谁手里就给大家唱首歌。
鼓声开始了,我心里紧张极了,心想:会不会传到我呀?天灵灵,地灵灵,老天爷保佑不要传给我。同学都手忙脚乱,生怕自己会中奖,忽然鼓声嘎然而止,结果李宇轩把这个大奖拿走了,同学们幸灾乐祸地叫起来‘李宇轩,快出来,表演节目,李宇轩,快出来,表演节目霎时,全班同学的目光都集中在李宇轩的身上,他的脸腾的.一下红了,大家看见他害羞的样子,哄堂大笑,谁知道他的脸更红了,像熟透了的苹果
快乐就这样传递着,多么希望时间可以停留在这一刻啊!
游戏优秀作文 篇14
今天上课时,老师说:“我们来玩个游戏。”同学们一听,高兴极了,有的一蹦三尺高,有的站起来欢呼,还有的大喊大叫。当老师说这个游戏叫“木头人”时,我们满腹疑惑,不知这个游戏怎么玩。紧接着,老师游戏规则:尽量用语言、动作、表情来逗“木头人”笑,逗笑的人不能接触“木头人”。
游戏开始了,老师选张旭当“木头人”,请陈楚凯当逗笑者,陈楚凯胸有成竹地走上了讲台,他先用中指扒着眼皮,用小指拉大了嘴巴,做出一副鬼脸,同时还发出了“呜呜呜”的声音。张旭呢?他呀!直视前方,嘴巴紧闭着,面无表情。陈楚凯看这一招没用,就用下一招,他用拇指按住鼻子,做出猪的样子,还发出了“哼哼哼”的叫声。同学们被逗得哈哈大笑,有的同学却替楚凯着急,因为张旭还是无动于衷,他简直成了“木头人”了。最终楚凯束手无徽策了,只好以失败退场。
老师后来又请了陈孝丹当“木头人”,邱子宏当逗笑者,陈孝丹镇定自如地站在台上,逗笑者邱子宏“扑通”一声跪在了地上,边跪边求饶。同学们有的'抱着肚子笑,有的笑得眼泪都掉了下来,还有的笑得前俯后仰……而“木头人”陈孝丹也忍不住捂着嘴笑弯了腰。
“木头人”这个游戏趣味横生,我喜欢这个游戏。
游戏优秀作文 篇15
今天是特别的日子,因为我们要玩一个叫“盲人敲鼓”的游戏,我们既激动又兴奋。
规则很简单,鼓的两边各站一个人,每个人等到说开始后,就把眼罩戴上,转三圈就去找非洲鼓然后拍一下,看看谁的速度最快谁就是赢家。
体验者们到游戏场地就位,游戏马上开始了。周博源同学与周凡雅同学同时戴上眼罩,原地转了三圈,我发现,源同学转得飞快,而雅同学转得稍慢一些。她好像迷失了方向,仿佛似风中的柳枝一样摇摇摆摆,完全迷茫了,过了好一会儿才摸到一个圆球,拿掉眼罩发现原来是同学的头,惹得我们哄堂大笑,雅同学刚才的状态真像一只刚睡醒的小熊。源同学转完圈让自己站稳后,慢慢走向鼓,看得出脚步挪的那一刻都拿不定主意,不知道那儿是东那儿是西。唉,盲人真不容易,世界就跟黑洞一样,伸手不见五指,一生都要与世隔绝。过了一会儿,源同学摸索了一下,终于找到了大家渴望“吃”到的.“大饼”,“咚”的一声,源同学赢啦!后来,我们都问源同学怎么拍到的,他告诉我们:“转圈时我闭着眼睛,走的时候睁着眼睛,因为坐爸爸的车时闭眼睛就不会头晕了。”嗯!盲人真不容易。
这次游戏真令人难忘!
游戏优秀作文 篇16
梧桐更更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。
雨,宛若跌落风尘的精灵,空灵剔透,缥缈无依。伸出双手,欲托住这空蒙的仙子,她却敲打着我的手指,好似在弹奏那人间难闻的天籁;她又从我的手指缝里溜走,调皮却又不急不慢地离开。她是那样难以捉摸,让我不由的沉浸在那"剪不断、理还乱"的思绪中。
雨,穿越了多少朝代的盛衰变迁;古往今来,多少诗词中有她的身影。
"夜阑卧听风吹雨"是诗人的感慨,是她成全了诗人。再没有人比她更了解那和着血泪的历史,她的身体因那些重复的记忆而冷却,她的心――滴滴是泪。
我爱雨,爱着她的缥缈,想着她的空蒙,念着她的难以琢磨。
桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟,双燕细雨归来,草色遥看近无。春雨是那样温柔,她用心泉温暖着这个鸟语花香的世界,年复一年描绘那春回大地,万物欣然的情景。
不论何时,春雨都是那样绵绵不绝。我常希望在春潮带雨晚来急之时,夜泊孤舟古祠下,满面风雨,看潮潜生,听雨而眠……
春雨缠绵,带来多少美好的想象,多少绵延的希望。
然四季之中,我最爱秋雨。虽然秋风秋雨愁煞人,但秋因有心而愁,雨因有心而泣。秋雨呵,凝聚了四季的精华,是大自然最完美的杰作!
为了那一朝秋雨,秋且住!
游戏优秀作文 篇17
我玩过许多有趣的游戏,但是最最最有趣的是“贴嘴”游戏。
记得那是一年级期末考试后,李老师为了逗我们开心,给我们做了有趣的游戏。李老师在黑板上画了一个男孩子,浓浓的眉毛下一对水汪汪的眼睛十分有神,小鼻子尖尖的看起来很漂亮,可就是缺了个嘴巴。李老师拿出了个红色磁铁,然后把我们的眼睛蒙上,让我们用红色磁铁给男孩子贴上这张嘴巴。然而有的同学把它贴到鼻子上、有的贴到眼睛……闹得我们哭笑不得。这次的游戏真有趣!
游戏优秀作文 篇18
今天的作文课,老师兴高采烈的对我们说:同学们!今天我们来做一个‘拆’字游戏。我心里不禁猜想:“难道老师出了什么有趣的主意?”
这时,老师在黑板上写了两个字“贵”和“贱”,老师说:这两个字都有一个宝贝的贝,这个贝代表什么呢?老师的话音刚落 举手说:“贝就是钱”。老师说“对!贵 是一个人把钱踩在脚下,表示人品很高贵。 贱 是一个人把钱搂在怀里,表示人品很低贱。”听完老师的这番话,我对这两个字的涵意理解的更深了。老师又在黑板上写了一个字“聪”,让我们把它拆开解释它的涵意。老师说完后,许多同学开始认真的思考问题,有的一筹莫展,有的紧锁眉头,还有的心不在焉。我的同桌大喊一声:“我想出来了!”。那声音真是惊天动地,魏熊铂浩说:“ “聪”字的涵意是耳朵认真听,眼睛认真看,嘴认真说,心里认真想,把看到的、听到的、想到的总结起来这样人就会变聪明了。”老师看我们的积极性被调动起来了,在黑板上又写了一个字“趣”。陈鹏杰马上说“一边走、一边取东西”。老师说:“对呀!比如说你在海边散步,一边走、一边捡贝壳,走到尽头,欣赏着自己手里的贝壳,心里一定感到很有趣”。
通过玩这个游戏,我深深的体会到中国汉字的奇妙,真是应了那句话:中国汉字、生动形象、传播文明、盖世无双。
游戏优秀作文 篇19
我玩过的游戏有很多很多,其中我很感兴趣的是抢橡皮。
游戏规则是:每一桌为一组,其中一个同学拿出一场橡皮放在桌子中间,双方将双手交叉抱在一起。老师告诉同学们用左手还是右手,便宣布“开始”,先抢到橡皮的同学就算胜利,没抢到的同学就算失败,用错手的也算失败。
游戏快要开始了,我的心里紧张极了,心想“我该不会输给一个女孩子吧。”就在我胡思乱想的时候,老师突然喊道:“预备——”我慌忙将双手交叉着抱在了一起,“开始!”老师又喊道。就在他发出声音的一刹那,我的手就像闪电一样向橡皮伸了出去,可是当我抢到了橡皮,才发现我因为太紧张了没有听清楚老师说的用哪只手,结果伸错了手,相反我的同桌胡韵伸对了手,获得了胜利。只见她一蹦三尺高,还哈哈大笑。我心里愤怒极了,对着胡韵咬牙切齿地说:“你不就赢了一盘吗?有什么了不起,看我马上把你赢得心服口服。”这时,老师又喊道:“开始!”我在听到他说的那一瞬间,左手用台风般的速度以迅雷不及掩耳之势一下子摸到了橡皮。这次,我终于胜利了,心里就像中了千万元大奖一样高兴极了,忍不住哈哈大笑起来。后来,我又以同样的方式赢了第三盘。我正想再玩一次,下课铃声响了,我只好依依不舍地离开了多媒体教室。
抢橡皮这个游戏真是太好玩了,它让我们锻炼了反应能力,我以后真想多玩这方面的益智游戏啊!
游戏优秀作文 篇20
今天一早,爸爸把我叫到房间里,指着桌上的一个透明杯和一枚纽扣说:“咱们现在做一个科学游戏,叫做被子里的纽扣”“么?被子里的纽扣?”我脑子里顿时冒出一个大问号。爸爸有意卖着关子说:“过会儿你就知道了!”
游戏开始了,爸爸把纽扣放入水中,纽扣向下沉,一直沉到杯底。一会儿,爸爸站了起来,对着纽扣挥了挥手说:“纽扣纽扣,你快上来吧!”扣子向气球似的慢慢浮了上来。爸爸又对扣子说:“纽扣纽扣快沉下去吧!”纽扣又悄无声息的下去了,哇,好神奇,我不禁张大了嘴。
爸爸看我那么疑问,说:“纽扣沉下去,是因为纽扣有重量,下沉时,石灰末与稀盐酸发生了变化,放出了二氧化碳,有许多小气泡集在纽扣上,气泡多了,浮力变大,扣子就升了起来。等扣子升到了水面,石灰末与稀盐酸接触面积就变小,气泡随之减少,浮力也会变小,这是纽扣的自重力就会大于浮力,于是它又下沉了,经过多次试验,还可看出,要让扣子听指挥要掌握好扣子上浮下沉的时间。”听了爸爸的话,我茅塞顿开。
啊,这个实验真有趣!
游戏优秀作文 篇21
一天上午,我和几个小伙伴玩起了贴鼻子的游戏。
游戏规则是画一个三毛的无鼻头像,贴在5米以外的地方,高大约有1米20左右,再剪一个三毛的大鼻子,由一个小朋友从5米外的地方,蒙上眼,向前走到头像前,把鼻子贴上去,谁贴得正,谁就赢。
游戏开始了,大家踊跃报名。小明先来,只见他蒙着眼,一步一步慢慢地向前走去,我为他暗暗担心,谁知他还是有负我所望,把鼻子贴到了额头上,大家哄堂大笑。一个接一个地上去,有的贴到耳边上,有的贴到眼睛上,还有的贴到下巴上。我开始担心起来,不知我会把鼻子贴在什么地方。看来简单的事,原来怎么难啊!
轮到我了,我胆战心惊地走上去,终天来到头像前,双手却迟迟不敢把鼻子贴上去。小伙伴们为我加油,我鼓起勇气,估计了一下位子,把鼻子贴了上去,只听到后面一阵热烈的掌声。我摘下眼罩一看,果然贴得比较正。我开心地笑了。
今天的游戏正有趣。
游戏优秀作文 篇22
暑假里的一天,我在外婆家正闲,突然一个朋友给我打电话:出来玩,三缺一!你疯了,谁和你打麻将我大声的喊道。开玩笑啦,是叫你下来玩老鹰捉小鸡朋友说。于是我换上鞋子就出门了。
到了楼下,已经有何松玉、周国谦、何妍玲在楼下等我了,难怪三缺一。游戏开始了,何松玉是老鹰,周国谦是鸡妈妈,我和何妍玲是小鸡,躲在鸡妈妈后面,只见老鹰从左面扑来,鸡妈妈带着我们急忙从右边闪躲,好险呀,我差点就被老鹰抓住了,老鹰还是对我们穷追不舍,突然我被石头绊了一下,连同后面的何妍玲也一起带翻了。我们爬起来后就开始第二局了,由于我刚才的失误,他们都不愿意在我后面,于是我被踢到了最后,这次的老鹰是周国谦,他很厉害,他疯狂的向我们飞来,我们像条龙一样左摇右摆,差点龙尾巴就要被抓到,于是我提议我们再这样迟早会被抓住的,要注意节奏,不要只是左右摆,还要前后摆。鸡妈妈好像一下明白了我的话,她带着我们一下朝前、一下朝左、一下朝右,三两下就把老鹰转晕了,追了好一会,老鹰一无所获。
今天的游戏太好玩了,分别时我们还在商量下次要怎样逃脱老鹰的魔抓。
游戏优秀作文 篇23
今天我又来到了“小蜜蜂作文乐园。”今天我们又玩了一个神秘游戏,想知道就大声说出我们的口号:勤劳小蜜蜂,学习作文乐融融,呃!
我们今天玩的游戏呀,名叫:“小鸡出壳”哩!我原来想很简单,谁想得到,材料只有:一张报纸、一把剪刀。老师告诉我们:“把报纸中心剪去留下‘外 套’,把自己比作小鸡,跳出‘外套’,比哪组不把‘外套’弄坏,最快钻过去。”我这才发现原来还蛮难,当我停下来思考时,只见几个女同学抢先做好,在老师 面前表演一番,不一会儿就成了“擂主”。后来我发现了一个秘诀:人要瘦,也要身手敏捷;圈要大,也要牢。有了我的独家秘诀必赢!
这次“小鸡出壳”游戏真有趣,不但可以在玩游戏的同时,让自己变得有活力,身手敏捷。
我和我的同桌钟世如偷偷说:“想要赢必须多看马戏团的狮子跳火圈。”旁边的同学也不小心听到了,照我的去做,摔了一个四脚朝天,我感觉他在说:“老虎不发威,你当我是病猫!”结果又试了一次,又摔得他屁滚尿流。我也情不自禁得笑了起来。
游戏优秀作文 篇24
这天下午,我约好了朋友一起在小区楼下玩“一二三木头人(又名猫抓老鼠)”游戏。
规则是这样的:一个人当“猫(木头人)”,剩下的当“老鼠”。游戏开始,猫面对墙,老鼠站在指定位置等待猫发号施令。猫喊:“一二三木头人!”老鼠要在“人”字之前向猫前进,如果“人”字落音,猫转头发现有老鼠在动,则指定他淘汰出局。老鼠的胜利条件是能够摸到猫并向出生点跑去,且不被猫抓到;猫的胜利条件是能淘汰更多的.老鼠。
我们选了小红当猫,我和小丽、小燕当老鼠。
开始了,我和小燕在第一回合步子跨得很大,基本上再说一个“一二三木头人”就可以摸到小红了。我们之间,小丽的动作最夸张,只见她张着大嘴,前脚撑地,后脚悬空弯曲,双手向外平展开,滑稽的模样令人哭笑不得。谁料到,小红这次变狡猾了,嘴快了,我来不及反应,身子晃了一下,只得去当“吃瓜群众”。
没想到小燕这么稳,眨眼间小红便与他触手可及。可是小红不知道,小红又狡猾地喊“一二三木头人”,殊不知危险就在身后。一步!两步!小燕与小红“贴”在了一起!我和小丽屏住呼吸。就在这千钧一发之际,小红以迅雷不及掩耳之势,转头伸手抓住了小燕。我们惊呼一声,十分惊讶。只见小红一脸坏笑:“嘿嘿,没想到吧!”
小燕表示她很不服气,于是我们让她们俩单独玩一局。
一开始,小燕还是脚下生风,采取“速战制”。小红也十分警惕,基本上三秒一回头。她们俩僵持了五分钟,最后,只因小燕单脚支地没坚持住,被发现了,惜败给了小红。小燕的脸刷红了,我们也哈哈大笑起来。
时间过的很快,天快黑了,我们还玩得忘手所以,听到妈妈的呼唤声,不得以带着快乐,带着满足各回各家了。
游戏优秀作文 篇25
暑假到了,大家都在为到哪儿旅游争论不休,妈妈提议暑假天热当然去清凉的海边了,我提议去方特去我们孩子的乐园,爸爸说建议我们不但能够玩的'开心还要大家趁这个机会锻炼锻炼见识见识,我们都异口同声说:“爬山”爸爸说;“好,我们去黄山怎么样?”我们说:“那好玩吗”?爸爸:“去了,不就知道了吗?”
那天,天蒙蒙亮我们就起床了,一路上我们心情激动极了,开了有三个小时就听爸爸说快看呀多美呀!黄山被云雾笼罩着就像人间仙境般,不身临其境真无法想象,首先我们来到梦幻大峡谷,爬到高处台阶十分的陡,远远的风声就像瀑布声一样壮观。第二天我们去了迎客松,那迎客松真是风景如画呀!我们一家还在那儿留了影。下午去了电视剧红楼梦上的景点蓬莱峰,山上的雾很大,山路也很危险不过我们还是坚持把黄山的景点都游个尽兴。
念念不舍的离开黄山,我在心里想不愧是中国四大名山果然名不虚传,我还会来的。
游戏优秀作文 篇26
谁要游戏人生,他就一事无成,谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。
今天晚上我玩了我一生最快乐的游戏—战地之王,他是一种枪战类型的.大型网络游戏。在游戏里,我比较爱玩“冰冻工厂”场景,在那里我打死的坏人最多,被伤害的次数也挺多的。起初,我在那里东拼西突,不管死活,后来渐渐明白以前那样不好,于是我是慢慢跑并注意了防守,不能硬冲,死的次数少了。
我还爱玩一种类型叫“生活模式”——那里有200人疯狂,我们要把他们一个个全部干掉,否则他们拿起方砖会把我们8个人废了。我们每个人有2条命,所以很不容易,恰巧我们枪法很好,这场游戏我们配合得很好。我希望天天都这样玩游戏,但我意识到也不能多玩,这样的游戏权且是对紧张学习生活的调剂吧。
游戏优秀作文 篇27
深秋的一个星期四下午,阳光明媚,我们学校举行了一次有趣的秋季运动会。早上一踏进校园,我就转过头,看到了用红色和白色大字写着的“秋季趣味游戏”。嘴角的弧度不断扩大.让我们不要胡说八道。我报道的项目是拔河。有趣的运动会将在下午开始。学生们都充满热情,渴望尽最大努力赢得班级第一名。我们组成了一个好团队,向操场行进。
当我到达操场时,我看到操场中央人山人海,学生们都在思考。我忍不住“后退”:经过这么少的训练,我能拿到第一名吗?
当比赛正式开始时,整个比赛场地立刻沸腾了。运动员们正在比赛,努力拼搏,在击败对手的.同时为班级赢得荣誉。不管上一场比赛有多精彩,我只想说——拔河是一场让人心跳加速、忍不住大喊大叫的比赛。徐老师安排我们排队。三年级快结束了。轮到我们了。很难等待!在心里,我一遍又一遍地告诫自己,“雷明宇,你千万不要紧张。像往常一样玩。要赢,你必须赢。来吧!”咬下你的下唇,试着调整你的呼吸,用双手握紧拳头,你的心在冒汗。裁判的话“41班到43班”在我耳边响起。我害怕后悔得抓耳挠腮。我重重地叹了口气,又使劲摇了摇头,安慰自己:“雷明宇,放心,别担心。有什么好担心的?班上没有一些强壮的人吗?我也是一个坚强的人。不要害怕。像往常一样玩。来吧。来吧!”摇摇头,抛开疑虑,冲向“战场”,勇敢地战斗,走到操场,握紧绳子,刚刚听到裁判的叫喊,用尽全力向后拉。但是他最终没有赢。
虽然我们在这场拔河比赛中没有获得第一名和第二名,但我们仍然很高兴!
游戏优秀作文 篇28
今天一上课,老师说:“咱们做个有趣的贴鼻子游戏吧!”同学们听了老师的话,都高兴得合不拢嘴了。
老师请了第一个同学上去给熊猫贴鼻子。老师把红领巾蒙在了她的眼睛上,让她在原地转了三圈。她拿着“鼻子”慢慢地摸索着走到了讲台上去贴鼻子。结果她把鼻子贴在了熊猫的眼睛下面。老师又叫了第二个同学,同样把红领巾蒙在她的眼睛上,让她正转两圈反转两圈。她拿着鼻子走到了前面,贴在了熊猫的眼睛上面,大家都哄堂大笑起来。接着,老师又请来第三位同学。老师让她在原地转了又转,把她转得都晕了。然后,她拿着鼻子走到讲台前犹犹豫豫的,不知把鼻子贴哪里。最后,他把鼻子贴在了熊猫的外边。
她们谁都没有贴成功。老师告诉了大家一个窍门,第四个同学按照老师教的方法,先摸到纸中间的印,再把手放在两边,把两只手慢慢地往中间移,移到中间再往下移一点儿,就找到了鼻子的位置。最后,他终于成功了。
这堂课真有趣呀!
游戏优秀作文 篇29
今天上午,我们到大操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始了,先选一位同学当老鹰,再选一位同学当鸡妈妈,其他同学都当小鸡。老鹰可凶猛了,飞到东飞到西。鸡妈妈也可勇敢了,她一会儿跑到东一会儿跑到西。小鸡们躲在鸡妈妈的背后,跟着鸡妈妈也跑到东跑到西。老鹰捉小鸡的游戏真有趣呀。
游戏优秀作文 篇30
“语文课做游戏?”司老师上节课说的话让我们难以置信,不过这节课,我们真地玩起了游戏!
我们玩得游戏叫做“画方圆”,“画方圆”?此言一出,我们都议论纷纷,是让我们画一个方形的圆还是圆形的方块?这也不成立啊?大家心里充满了疑惑,不知老师葫芦里卖得什么药,不过我的心里却有些激动,因为我还是第一次上课做游戏!不管老师葫芦里卖的什么药,此药必是甜的!在万众期待的目光下,老师公布了游戏规则:1、八个小组各派一名代表,一手画方一手画圆,两手同时进行,不可停顿,五秒完成。2、画的最像的为获胜者。
我们第一小组马上讨论起来,可谁也不愿意挑战这个“艰难”的任务,讨论来讨论去,也不知道谁去“画方圆”,可若不做出决定,我们组就要被取消资格了!没办法,我这个最不擅长画画的人,为了第一小组的荣誉而战,硬着头皮走向了黑板,我的心里十分忐忑,不知道自己是否能承担这个“挑大梁”的任务。我拿起两只粉笔,下定决心。随着老师一声“Ready?Go!”我和第二小组的孙欧沛林同学一齐画了起来,结果都是惨不忍睹,我画得像两块奇石,而孙欧沛林同学画得像一个破碎的地图和一片树叶。最让我印象深刻的还是逯宇航和柴铭悦同学,只见逯宇航颤颤巍巍地走向讲台,明显底气不足,笑得那才叫一个勉强呢!五秒后,一个“破碎的玻璃”和一个“没吃完的梨”展现在我们面前,十分有趣,引来阵阵笑声,而柴铭悦同学则是胸有成组地走向讲台,自信得画了起来,虽然画得贴在了一起,不过画得和另外几位同学比较,还是很形象的。
有趣的游戏让我们明白了一心不可二用,做事专注认真才是硬道理!
游戏优秀作文 篇31
一年有365天,假如有人问我:“你最喜欢哪天?”我最喜欢‘六一’儿童节那一天。今年,我就度过了一个快乐得“六一”儿童节。
今天,我来到教师,老师给我们每人发了一张纸,让我们分成三份。第一张写人物,第二张写地点,第三张写事件。第一张写小明,同伴,太俗气,就写“王源”吧;第二张写什么?天上和地上都太普遍了,就写银河吧。该写第三张了,来了滑稽可笑的,就写放屁。谁抽到了第三张就麻烦了。哈!哈!我看了看周围的同学,有的交头接耳,有的.怕别人偷袭,手捂得紧紧的。时间到,交纸条,我们都把放到了归类得地方。
游戏开始了,老师先让杨明鑫来抽,只见她抽了三张,看完后,她手捂着嘴笑了,是什么呢?真想知道里面得内容。只听她念道:“孙浩轩在厕所玩滑滑梯。”语音刚落,教室里就炸开了锅,有的同学仰着脸,哈哈大笑;有的一边笑,一边看着孙浩轩,他呢,红着脸瞪着眼,好像在说:“我怎么跑到厕所玩滑滑梯呢?”
在这歌声、笑声,欢笑中,我度过了一个快乐的六一儿童节。
游戏优秀作文 篇32
周日的晚上,我和小伙伴们在小区里玩撕名牌游戏。
首先,我们每人后背贴上一张名牌,再写上自己的名字,然后分为两队,每四个人为一队,男生当队长。
游戏开始了,我和同队的队员们飞快地奔跑着。突然,我跑到了何昕麒的后面,准备把他的名牌撕掉,我想:他是队长,应该先把队长的名牌撕掉,正所谓“擒贼先擒王”,但是,他反应非常迅速,没被我撕到,他却反身向我跑来,像疯了的小牛一样追在我后面,一直把我追出了场外。
这时,和我同队的'队员们全部跑到我身边来帮我,我们围成一个大圈,形成包围战术,把何昕麒围在圆圈中间,他用手拼命地保护著名牌,用力冲出重围,可是,他没有成功。这时,我趁他不注意的时候,把他的名牌撕掉了。
接下来,我们用同样的方式,把对方另外两名队员的名牌撕掉了。最后一名对方的队员不知躲在了什么地方,我们到处寻找她,终于,发现她躲在了超市的门口,我们四人步步紧逼,一直把她逼到了墙角里面,轻而易举地把她的名牌撕掉了。
最后,我们队胜利了,这场胜利来之不易,充分体现了我们的团队协作精神。虽然大家玩得满头大汗,但是,我觉得这个游戏非常有意思。
下次,我希望更多的同学来玩撕名牌游戏。
游戏优秀作文 篇33
“哈哈哈,贴错了!”这是在干什么呢?原来,我们正在玩贴鼻子的游戏。
上课铃打响了,老师走进教室,在黑板上画了一个小娃娃的脸,刚刚画完,同学们就七嘴八舌地议论起来,“这是让我们干什么呢?”“为什么娃娃脸上没有鼻子呢?”正当我们感到奇怪的时候,老师大声宣布:“我们这节课来玩有趣的贴鼻子游戏。”老师话音刚落,同学们就争先恐后地举起了手。老师首先点到乐王小刚,他显得胸有成竹,只见他随手一贴,鼻子早就飞到九霄云外去了,我们都笑得前俯后仰。老师趁热打铁,点到了我,我不慌不忙,先用胳膊量出娃娃脸的直径,然后,估计好它的中间位置。这时老师走过,用布条把我的眼睛遮住,再将我转了三圈。这时,我已经不知东南西北了,还怎么去贴呀!我摇摇晃晃地向黑板走去,当我碰到黑板时,便开始向左边移动,估计到了娃娃脸的中间时,我把鼻子贴了上去。顿时,台下响起了热烈的掌声。我把布条摘下一看,发现我贴的不偏不倚,怪不得我听到了一片掌声呢!后来,又有几位同学上台贴鼻子,可他们不是贴高了,就是贴低了,有的贴左了,有的贴右了,更有的贴到脸外面去了,逗得我们哈哈大笑。
最后,我们一致要求老师也参加这个游戏,许老师答应了。当许老师刚要往下贴时,有的人大声喊:“左边,左边!”,老师向左移动后,有的人又喊道:“右边,右边!”游戏进入了白热化,在同学们的提示下,老师终于把鼻子贴到了正确的位置上。
“叮铃铃”,下课铃打响了,游戏结束了。可是我们每个人都在回忆上课时的美好时光。
游戏优秀作文 篇34
今天我们在课上玩了一个游戏叫“推人大乱斗”。玩法很简单,只要两位选手蹲在地面上互相推对方的手掌,谁先倒下就算对方胜利。
老师先给我们分配了队员,我们被分成两队,队里有六个人,队名分别是战神队和无名队,我进入了战神队。
我们的推人大乱斗开始了,第一轮是战神队许家彬对战无名队李子康,只见他们摩拳擦掌蹲了下来,然后举起手掌等待着老师的命令。一声“开始”后,他们就互相推了起来。先是许家彬进攻,可是李子康敏捷地躲过了许家彬的攻击,然后回过神来向许家彬用力一推,许家彬虽然比李子康高大,可是也没躲过这猛烈的一击,一下子摔在了地板上,最后当然李子康胜利了。无名队的队员们高兴得欢呼起来。
第二轮开始了,战神队派出吴房泽对战李子康,他们俩一蹲下来就互相恶狠狠地看着对方。一边的队员们都屏气凝神,专注地观看着比赛。这次是李子康率先攻击,可是吴房泽躲开了,最后,吴房泽趁对手有点不稳的时候迅速出击一推。李子康一下子就被打 倒了,真让人为他们捏把汗。
你们看这就是让我们玩的不亦乐乎的游戏。我们战神队最终战胜了无名队,如果有机会一定要再战几个回合。
游戏优秀作文 篇35
幼儿园教室里怎么会有一个大娃娃,身上全是眼睛呢?原来,老师带着大家在玩贴眼睛游戏。
游戏规则是这样的,每个同学的手上拿一个眼睛,然后,一个个贴在大娃娃身上。
游戏开始了,第八个上场的是我,老师把布,系到我的头上,这时,我心里非常紧张。由于太紧张了,我居然把眼睛贴到了脖子上!同学们笑得前仰后合,有得使劲的拍桌子,有得都要把肚皮笑破了。不一会儿,这个娃娃身上就贴满了许许多多的大眼睛。
那欢快的笑声,在教室里久久回荡。
游戏优秀作文 篇36
今天,我们在教室里进行了传话游戏,太有趣了。规则是:9人出去排队,再一个一个对着耳朵轻声说着悄悄话,不要让别人听见。
我们在外面排着队,就像小偷一样待在监狱里,等待的心情特别着急。我们等呀,等呀,终于等到我了,我心里别提有多兴奋了。一进来,张子颜就告诉我别人告诉她的话,我听到的话是“小老鼠上头”,我听不懂但是还是把这句话写在纸条上。
这时候,另外一个同学又进来了,我把我听见的话对着那个同学耳边悄悄说:“小老鼠上头。”我说了一遍他听不懂,二遍也听不懂,三遍终于听懂了,于是,那位同学也把这句话也写在纸条上。接着,同学们就按规则进行了传话游戏。
最后,老师公布答案了是:桃花mo,必吹yan。把同学们笑得眼泪都快流下来了,大家七嘴八舌的说着都觉得有趣,吵着还要再玩一次,老师只好同意了。
还是一样,按规则继续玩游戏。同学们全部出去,第一个同学进来,然后下一个同学再进来。又该我了,张子颜在我耳边悄悄地说,这次我听到的是:“大花猫,闭着眼睛睡大觉。”
老师公布答案了是:“蚂蚱跳得高,吓得丫头一大跳。”我的妈呀,差的十万八千里,我们再次笑疼了肚子。
玩了这个游戏,我们懂得了“眼见为实,耳听为虚”的道理,以后不要轻信别人的传话。
游戏优秀作文 篇37
体育课时体育老师和我们玩打地鼠的游戏,游戏规则是:被抓到的老鼠要退出游戏,老鼠蹲下时猫不能抓它,但老鼠只能蹲五秒。体育老师当猫,我们当小老鼠。猫神气地说:喵我先喝一口水,再去抓老鼠。老鼠们听了哄堂大笑,然后都争先恐后地跑进游戏地点。游戏开始了,猫用敏锐的眼睛向四周看了看,见不远处有许许多多活蹦乱跳的小老鼠,它两眼发光,心想:有这么多老鼠可吃,我真是好运啊!猫猛地扑向老鼠,老鼠们有的敏捷地闪开,有的赶紧蹲下,猫扑了个空,可它不甘心,它灵机一动,想了个好办法,它选中一只蹲下的老鼠,数了五下,老鼠只能站起来,猫就以迅雷不及掩耳之势把老鼠抓住,猫靠着自己的聪明才智,一下子就抓了许多小老鼠,老鼠们被吓坏了,一个个东逃西窜,生怕下一个被吃掉的.是自已。最后只剩下曾明毅、林纪潇和我了,我算是一只幸运的小老鼠了,几次差点被猫吃掉,都机灵地逃开了,由于游戏时间太长了,我已累得筋疲力尽了,一不留神,就被猫逮到了。
最后,老鼠们都被吃光了,猫摸着圆滚滚的肚子说:撑死我了。大家哈哈大笑起来,打地鼠的游戏真好玩啊!
游戏优秀作文 篇38
“嘴大吃八方”,人们习惯性以为嘴巴大,有口福,而这“嘴大吃八方”也是一游戏。
先说说游戏道具——一个口罩(罩眼睛上)、一根绳子(叫两人提着)、“手指葡萄”(挂长绳上)。
这游戏的规则很简单——罩着眼睛原地转三圈,双手不能摸,用嘴叼到葡萄的为胜利。
游戏开始了,首先是男生组的两大代表,一个在左边,而另一个自然在右边。“大象鼻子”先转三圈。而这三圈是让人失去方向的关键。
甲同学被这“大象鼻子”转得头晕,往哪里走都不知,就像一只“没头苍蝇”直往讲台上冲去,就只能靠着这感觉,靠着这运气。谁知他刚走一步就差点儿摔倒了,尴尬……
而乙同学就截然不同了,只见他一转身,一抬头,就找到了葡萄的位置。大概是方向感好,右边的位置好认,他正是面对着葡萄的。虽然乙同学背对着我们,但他这庞大的身躯,庞大的脸,足够遮住这大串“手指葡萄”,自然是面对葡萄。此刻甲同学正在找方向呢!只见乙同学的脑袋一抬一抬地就吃着了葡萄。
后来才知,乙同学胜利是因为口罩下面有缝,抬头可见。
接着是女生组上两位同学,女生我也不知道名字,左边的就叫“佩奇”,右边的就叫“乔治”好了。
“大象鼻子”三圈之后,“佩奇”正在寻找方向,而“乔治”是有VIP的方向,只身子一歪一斜。“老师,我吃到了。”大概这VIP起了大作用。
所以说生活中也一样,跟对了团队,找对了位置,胜利者不是你还是谁呢?
游戏优秀作文 篇39
今周的星期六,也就是今天下午.我和弟弟,还有一群小伙伴玩了一个游戏-猫捉老鼠。
我们大家来到一块空地上,围成一个大圆圈,把手举起来,形成了一个鼠洞,弟弟先让几个跑得快的伙伴做花猫,那几个老鼠鬼鬼祟祟的探出了小脑袋,向四周望了又望,然后又鬼头鬼脑的钻出鼠洞。看来,这个小坏蛋,又要做什么坏事了吧就在这时候,那警觉性很高的花猫猛窜了过来。
老鼠一看,撒腿就跑,那花猫"边紧追着不放。伙伴情不自禁地一边跳一边说:快,快,快点抓住它!突然,狡猾的老鼠钻进了鼠洞去了,花猫只好站在洞外眼睁睁的望着老鼠叹气。花猫把老鼠押进了圆圈内,罚他唱一首自己最得行的歌。这时的花猫就像是一位打了胜仗的大将军一样高兴得合不扰嘴。
伙伴个个欢蹦乱跳的,显得十分开心。那欢乐的笑声在宽阔的空地上回荡了好久,好久.
游戏优秀作文 篇40
星期天,我和XX一起玩了24点游戏。游戏规则很简单:每人分别抽四张牌,然后用“+ 、-、×、÷”这几种计算方法最后得数一定要得24,就行了。
游戏开始了,我们各抽了四张牌。唉!我的牌怎么这么糟呀!你看,四张都是A。这时,只听XX说:“我可以了,你看,5+5=10,10×2=20,20+4=24。”第一轮,我输了。但我并没有灰心丧气,因为后面还有机会,我一定要把握机会,好好赢一把。我又抽了四张牌“6、5、8、3”。我激动得马上脱口而出:“6-5=1,8×3=24,24÷1=24。现在是1比1平了。”
XX说:“有什么的,我一定会在下一回合胜过你的。”第三回合到了,我又抽了四张牌“10、9、6、10”。我一看傻眼了。突然,只听XX大声地喊道:“6×4=24,24+1-1=24。2 比1我赢了。”我看着他那得意的`样子,无计可施。
虽然这次游戏我输了,但是我觉得24点真有趣,同时也感到数学真的很奇妙。我今后一定要努力学习数学,灵活运用“+、-、×、÷”的混合运算,在下一次的24点游戏中,一定要用得得心应手,当个高手。
游戏优秀作文 篇41
昨天晚上,我们一家三口去了我的同学任恒磊家做客。
因为我们好久没去他家了,所以,一进门,我和他一见如故,欣喜若狂,叽里呱啦的聊起来。爸爸妈妈们也在一起侃侃而谈。
趁他们正聊的起劲的时候,我们两个偷偷的跑向客厅,兴奋的朝电脑扑去。重新玩起了 ”洛克王国“的游戏。这个游戏是在我们各自的QQ空间里发现的,玩这个游戏易上瘾,自然玩的时间会受到父母的一些限制。但今天他们”慈悲“,我们也就肆无忌惮了。
打开游戏界面,映入眼帘的是一张木色的纸,纸上有三只不同的宠物,草系的喵喵、水系的水蓝蓝、火系的火花,不用看就知道,这是让我们选宠物,我俩选的都是火系的火花,因为它看上去很威风,很厉害,所以我们认定,就选它了。我们只要每天把宠物放在自己的家园里锻练,宠物就可以升级,16级进化为焰火,36级进化为火神,100级就算是满级了;还有一种方法也能够加经验,那就是和别的宠物对战。不过,最好的办法就是放在自己的'家园里锻炼,这样既安全又保险。
我们还能买一种叫做”咕噜球“的东西。”咕噜球“分三种,蓝色的普通咕噜球是专门捕捉那些低级宠物的;黄色的中级咕噜球是专门捕捉那些中级宠物的;紫色的高级咕噜球是专门捕捉那些血少的宠物的。因为有时候捕捉不着,所以偶尔也会有些小失误的,嘻嘻。
现在,我的火神已经成功升到62级,它还学会了许多新技能,打败了不少宠物,获得了很多经验。我真为它感到骄傲。
游戏固然好玩,但我们总不能因为贪玩游戏而累坏了眼睛,耽误了学习啊。
游戏优秀作文 篇42
今天下午,老师带我们玩了个有趣的游戏——猜词语。
老师先在黑板上写出九个成语,再让我们说出什么意思,然后让我们拿意思造句。
我们造了各种各样的句子,老师再让我们上来做一个样子,然后选一个同学上来猜是什词语,并说出你是怎么知道这个词的。
游戏开始了,老师选了一个男同学,他表演了一个动作,然后选了一个同学,让他回答,他说:“是满头大汗。”出题的同学说:
“对,你是怎么知道我做的是满头大汗呢?”他说:“因为你摸着头,就知道你刚才做了强烈运动,头上流了很多汗,所以,才猜出是满头大汗。”
老师又选了一个女同学让她做,她好象三天没有吃饭的样子。
做完了,请我来猜,我说:“是狼吞虎咽。”她说:“对,你是怎么知道是狼吞虎咽?”我说:“你大口大口的吃东西,就知道是狼吞虎咽。”老师和同学们听了都了开了花。
我喜欢这个有趣的猜词语游戏。
游戏优秀作文 篇43
今天,孙老师神秘兮兮地对我们说:“这节课我们写生活中的启示,在写作文前,我们做个小游戏。”
咦?什么游戏?大家都好奇地看着老师。“传话游戏,就是我对每一组的第一位同学悄悄地说一句话,由第一位同学传给第二位,依次传下去,最后一位同学把自己听见的话写在本上交给老师。看哪一组既快又正确。”
孙老师讲完规则,一声令下,游戏开始了。大家都屏住呼吸,瞪大眼睛,目不转睛地盯着前面的同学。传话的同学生怕说漏说错,套住对方耳朵,一字一顿,显得很紧张。听的同学呢,也非常认真,有的同学甚至跳起来,有的趴在桌子上耐心地等待。终于传到最后一个了。其他同学催个不停:“快!”我们这一组的最后一个同学一路小跑,把写好的内容交给孙老师。我一看,坏了!意思大变!本来的内容是“小王赶着一群羊,半路遇到一只狼。”而我们组却写成了“小羊赶着一群羊,半路遇到一只羊。”其它组的同学一阵哄笑。还有更离奇的内容呢!如“孙老师真帅”、“四是四,十是十,说话舌头要伸直”等等,差点把我们笑晕。
在笑完之后,大家却有了一个终身受益的启示:要相信事实,不要轻信传言!
游戏优秀作文 篇44
又到午间活动的时间了,同学们都像小鸟一亲飞了出去,操场上沸腾了。
我们几个同学也来到操场上做游戏。我和王天欣打羽毛球,一开始,我把羽毛球向上一扔,再用力一打,球飞到了王天欣的左边,王天欣来了一个海底捞月,她用的力气很大,球飞到了我的后面,我赶紧向后退了几步,又用力打了回去,就这样,我们一直打了五个球。
可是,她再打给我的时候,球又飞到了我后面,我跑的有一点慢,所以就没有接到球。但我还是很高兴,因为这是我第一次打这么多球。
后来王天欣提议玩猫和老鼠的游戏。
开始玩了,孙丽颖先当老猫。她向我这边一抓,我迅速向后一退,哈哈,她没抓住我,后来她抓住了单定楠,单定楠只好来当老猫了,可是她刚抓住王天欣时,上课铃声响了……
愉快的午间活动结束了,多快乐的时光啊!
游戏优秀作文 篇45
今天下课,我和同学一起玩丢手绢的'游戏。
游戏开始了,同学们蹲成一圈,由我来首丢。我拿着手绢乐呵呵地上阵了,同学们都紧张地看着我,时不时地瞄着身后,生怕自己错过机会。看着同学们那紧张而又兴奋的神情,我很快锁定目标,快速地把手绢丢在了班长的后边,班长一点也没察觉到,我向其他同学挤挤眼,示意大家不要告诉他,然后若无其事地跑了起来。这时,班长旁边的同学忍不住笑了起来,班长感觉有些不对劲儿,回头发现了玄机,立刻抓起手绢上来追我,我在前面猛跑,班长在后面猛追。呀!不好,班长一个箭步追上了我,我只好认输,走进圈里为大家表演节目。
新一轮的丢手绢游戏开始了,同学们仍然兴致勃勃。
游戏优秀作文 篇46
今天老师上课时带来了一张纸条。我们正想问老师干什么,没想到老师抢先一步说问我们:“你们想知道这是干什么的吗?”我们齐声回答道:“不知道。”老师又问:“你们喜欢玩游戏吗?”我们异口同声地回答道:“喜欢!”于是老师说:“那么这节课我们来玩拼句游戏。”听到老师说后,同学们有的大声欢呼,有的高兴得手舞足蹈,有的趴在桌子上还没来得及反应,而我就属于第三种。
老师分给我们每一张小纸条,并分配任务道:“小明写‘谁’,小花写‘在哪里’……”我被分配到写“怎么样”。我冥思苦想,仍然想不出该写什么。于是干脆就写了“伤心地”。这时老师收纸条,老师将纸条连起来居然是:“小胖在地球伤心的游泳。”“哈哈哈……”我们笑得前翻后仰,太好笑了,我笑的眼泪都流出来了。后来我们又玩了几轮,出现了更好笑的句子:“盲人在月球上忘恩负义地扭屁股。”“小肥仔在地球伤心的游泳。”……一句句好笑的句子横空而出,整个教室都笑疯了。
可没过多久就下课了,老师让我们写了一篇《有趣的拼句游戏》的作文,我们一听立即拿起笔来写起来。
这个游戏真好玩!
游戏优秀作文 篇47
今天。爸爸叫我在下午三点以前把作业写完。我也按照爸爸的要求,在下午三点之前把作业给写完了。
在上午的时候,我还和一个小学时候的朋友比赛玩活力板。第一种规则是这样的:绕一幢楼滑两圈,待第一名滑完之后,若后面的选手在三秒内还没有滑完的话,就不计入名次。第二种规则是这样的:就是在一分钟之内绕这一幢楼一圈。
我和他一共赛了三场,第一场我们赛的是第一种:他一开始便遥遥领先,后来经过我的拼死追赶,终于在三秒内滑过了终点。
第二场我们赛的是第二种:我一开始滑的好慢,后来也渐渐加快了速度,使我在一分钟内滑完了全程。
第三场我们又回到了第一种比赛方式:他因为胜了前两场,这一场好像故意放慢了速度等我一样,结果我一口气超了过去,当他回过神来的时候,我以开始向终点作着最后的冲刺了,最后他使出了浑身解数,也没能在三秒内到达终点,因此我获得了第三场的胜利,并且以一比二的成绩败给了他。
这次的比赛让我懂得了:谦虚使人进步,骄傲使人落后;并且只有通过坚持不懈的努力,才能有所取得成就的道理。
游戏优秀作文 篇48
今天中午,龚老师说:“今天我们来做游戏吧。”我们说:“好呀!”
龚老师说:“我们来做第一个游戏,老鹰捉小鸡。”龚老师问:“谁愿意当鸡妈妈?”龚老师的话刚说完,同学们都抢着说:“我来!”我真幸运,龚老师喊了我当鸡妈妈。后来,龚老师又选好了小鸡和老鹰。她说:“游戏现在开始。”
于是我们开始了紧张而激烈的游戏。老鹰不断地抓小鸡,小鸡们不断的在鸡妈妈后面躲来躲去,我拼命地保护小鸡们。游戏结束后,龚老师问:“你们觉得这个游戏哪里有趣?”有的同学说:“鸡妈妈有趣。”有的同学说:“小鸡有趣。”还有的同学说:“老鹰有趣。”
龚老师说:“我们来做第二个游戏,画鼻子。”龚老师在黑板上画了一个人的脑袋,脑袋上有头发、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵,就是没有鼻子。龚老师说:“我用书把自己的眼睛蒙着来画鼻子,你们看我把鼻子画在什么地方了。”第一次龚老师把鼻子画在了脸上,第二次龚老师把鼻子画在了眼睛上。龚老师说:“这个游戏哪里有趣?”我们一起说:“鼻子画错了地方很好笑。”
我觉得做游戏真有趣,我真想老师带我们做更多的游戏。
游戏优秀作文 篇49
在电脑上玩小游戏,每个小孩都很喜欢,我当然也不例外。
这天晚上,我写完作业,就对妈妈说:“妈,我作业完成了,可以上一下开心网吗?”妈妈答道:“可以,就半小时啊!还记得密码吗?”我开心地大声说:“知道!知道!”
也许你们还不知道“开心网”是什么吧?让我先来介绍介绍它。“开心网”是一个在网上能够种蔬菜、水果、养小动物并可偷取好友成熟果物的网络游戏,我很喜欢。但是为了学习,我始终没有去玩,直到暑假,妈妈才答应在我完成作业后玩一会儿。
我迫不及待地打开开心网站,输入妈妈的用户名和密码,进去一看,呀,所有种的`果树蔬菜都成熟了:有红萝卜、大白菜、苹果······看着五彩缤纷的果蔬,我可不想它们落入别人的口袋,就连忙点了“收获”,把果蔬都收进仓库里。收完果蔬,我又去了好友的农场,拿了好友很多熟了的花朵蔬菜。接着,我去了牧场,看到养的花母鸡已经产了一窝蛋。我不慌不忙,点了“收获”,就把鸡蛋收进仓库。在逛好友的牧场时,我发现其中一个牧场里产了一只亚洲象幼仔和一只企鹅幼仔。我可高兴了,可一看时间,呀!还差40秒才能拿。于是我耐心守在电脑旁倒计时,等时间一到,就立即拿走两只可爱的动物幼仔。
不知不觉,半小时就过去了,我依依不舍地关掉电脑,回房间睡觉了。
开心游戏能让我在学习之余放松心情,真的让我很开心!
老师评语:朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息,仿佛将读者也带进了开心网,令人忍不住也想玩一玩。更值得一提的是,小作者非常自觉、守时,尽管游戏很吸引人,但还是坚持做到完成作业后再玩游戏,时间一到就关电脑睡觉。
游戏优秀作文 篇50
提起游戏,同学们都能说出几种来,而且能玩出很多花样。那么,除了会玩以外,能不能写出来让更多的同学也开开眼界呢?
做游戏是同学们最喜欢的了,那么,你最喜欢的游戏是什么呢?或者说,你们那个地方大家常玩不厌的游戏是什么?能说出几种给大家听听吗?如“成语接龙”(首尾相接)“二人三足”“同舟共济”“多人多足赛”等。怎么样,拣一个你认为新奇的游戏项目和大家一起玩玩吧。为了使游戏玩得恰到好处,大家应注意选择恰当的时间和合适的地点。更值得注意的是:对影视中看到的惊险游戏可千万不要模仿哟!
做游戏之前,先要讲清游戏规则:该怎么样,不该怎么样;可以怎么样,不可以怎么样。还要坚持友谊第一,比赛第二的原则。此外,游戏时不要光顾着热闹,也要注意安全哟!
游戏开始了,看看游戏过程中谁表现得最突出,给他“拍”个“特写”吧。注意要抓准游戏过程中人物的动作、表情去“拍”,把最精彩的一幕留下来。在“拍”的过程中,既要考虑到游戏的整体性,又要突出游戏的精彩瞬间,这样一来,才会更吸引人,才会招来更多的爱好者参与到游戏中来。
一场游戏一场梦,那感觉真好!学会了新奇的游戏,可别光顾着自己过瘾,也让那些没玩过、没看过的朋友饱饱眼福吧!怎么样,拿起笔来把这场精彩的游戏记下来,好吗?
游戏优秀作文 篇51
我上幼儿园的时候,我和我们班的同学老师进行了一次好玩的游戏“老鹰捉小鸡”。经过商议,我们推选张老师是母鸡,我的好朋友张恩铭是老鹰,我们都是小鸡。
游戏开始了,老鹰用飞快的速度发起了猛烈的攻击,母鸡张开了大大的翅膀,保护我们这群“小鸡”。这时,老鹰已经有了目标,那就是最后的一只小鸡。老鹰先故意转圈跑,然后,等最后一只小鸡慢慢接近老鹰,老鹰立刻冲上去,把小鸡抓住了。好样的!真厉害!同学们欢呼雀跃,我也情不自禁地笑了。这场游戏虽然费体力,但同学们心里都是甜的。
游戏优秀作文 篇52
今天上午,我们在教室里和孔老师一起玩了“电风扇”的游戏。
老师讲了一下游戏规则,我们先分成三组,我是第三组,所以最后才到我们玩。一、二两组都玩好了我们就开始玩了。我们先让刘江栋当“电风扇”,等他蹲下来,我们就说:“电风扇,电风扇,谁一碰就触电。”然后刘江栋看见高萌婧动了,就让她来当“电风扇”。我们玩了三次,最后王艺伟动了,他就输了。
今天我玩得可真开心呀!
游戏优秀作文 篇53
下课铃响了,同学们纷纷涌出教室,来到操场上玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。玩这个游戏要六人以上,他们先用“剪头.石头.布”的方式来决定谁当“老鹰”,谁当“小鸡”和“母鸡”。
游戏开始了,“老鹰”向小鸡们猛扑过去,“母鸡”见状就用自己的身体为“小鸡”们保驾护航。可是,“老鹰”趁“母鸡”没有注意时,抓住了一只可爱的“小鸡”。不一会儿,“老鹰”又抓住了三只“小鸡”。这下可把“母鸡”急坏了,她再一次用尽全身的力气保护了她身后的“小鸡”们。
“老鹰”累得气喘吁吁,但她还不想放弃捉“小鸡”的想法。
突然,上课铃响了,快乐的游戏暂时中断了,同学们赶紧跑回了各自的教室。
游戏优秀作文 篇54
今天中午,我和同学们玩了一个十分有趣的游戏——一、二、三,木头人。
这个游戏的规则很简单,当听到:“一、二、三,木头人。”时就必须静止不动,不管做什么动作,只要动了、说、笑等小动作后被抓人的同学抓到就将重新开始。
吃过午饭,我们来到操场上围成一个圈,用黑黑白来选出抓人的同学。不一会儿,只听一位同学大声叫到:“我来抓,大家准备好,预备,开始!”听到指令,我们立刻像打了鸡血一样,活蹦乱跳的,好像一群小兔子。当我正想跳一下臭美时,只听那位同学一转身,叫到:“一、二、三,木头人!”我正在飞翔的身体立刻与地面亲密接触了。“呯”地一声,我感觉我全身上下都已经碎得七零八落了,可我不能动,因为我要是动了,那游戏就要重新开始了。这时,我眯起并不是很大的眼睛,偷偷地观察着四周。首先进入我眼里的是一双白色的脚,接着是一条绿色的长裤,其中的一条腿还抬了起来,再往上看就是一件黑色的上衣,只见上衣旁边的两只手一手正高举着另一位同学的'手,而另一只手则自然地下垂,最后,我才看清她原来是朱若宣呀,只见她脸上流露出的只有无奈,简直和我一模一样。
这时,我听到了一阵脚步声,原来抓人的同学又来捣鬼了。果然不出我所料,只见那位同学背着手,慢慢地向我走来,而我在心里却在悄悄地念叨着:千万别来捉弄我呀!可是事情往往是不会给你好果子吃的。那位同学果然向我走来,一边走还一边说:“肖韵竹,你这怎么还趴地上了呢?”我听后不说话,于是她又说:“难道睡着了?”就开始碰碰这儿,摸摸那儿,最后我“啊”的叫了一声,那位同学才停了下来。
这时,上课铃声响了起来,我们只好回到了班级。这个游戏帮我提高了我的耐心,我真应该感谢它。
游戏优秀作文 篇55
“哈哈哈……”一阵笑声打破了周围的宁静。咦,这是哪里来的笑声?告诉你吧,我们正在玩一个有趣的游戏——拼句游戏。
老师把我们分成四组,第一组在纸条上写时间,人物由第二组写,第三组和第四组分别写在哪里和干什么,然后每组各派一个人读出纸条上的内容,连成一句话。同学们拼出来的句子五花八门,十分有趣。
听,“早晨,小芳在操场上写作业。”“哈哈哈哈……”没等他们读完,同学们就忍不住大笑起来,“操场上怎么写作业呀?”“操场上能写作业,那教室里岂不要做早操了吗?”“哈哈哈……”庄凯钧笑得两颗似水晶的眼睛都眯成了细细的线,一头蓬松的头发像舞蹈演员一样不住地跳跃。王自豪捂着肚子大笑起来,嘴巴都快咧到耳朵根了,露出了雪白的大门牙。“晚上姐姐在井边打架。”“哈哈哈!”教室里又响起了一串串爽朗的笑声。王自豪笑得重重地跺地两下脚,转了一个身,用手遮住脸,脸像吃了辣椒一样红彤彤的,连耳根都涨红了。
我甩了甩头,揉了揉酸酸的、几乎要抽筋的`腮帮子。整个教室成了欢乐的海洋!下课了,同学们都还沉浸在有趣的游戏中。我意犹未尽地说:“真想再玩一次好玩的拼句游戏!”庄凯钧摩拳擦掌地说:“是呀,一想起拼句游戏我就控制不住自己的笑,笑得肚子都痛了,哈哈哈……”说着又放声大笑起来,笑得浑身上下每个细胞都在颤动。
听了我的介绍,你是不是也心痒痒了呢?那还等什么?赶快加入我们的游戏队伍吧!
游戏优秀作文 篇56
我上学的时候算不上一个安安静静的好孩子,我上课最喜欢的是“照妖镜”。
“叮呤呤”开始上课了。我很无聊,不停地用笔敲打着桌子,老师就用恼怒的眼神看着我。我慌得马上停止了敲笔。突然我眼珠一转,掏出口袋里的手表,把手表上的阳光传给我的兄弟陈杭。陈杭看是我这边传来,拿出了镜子又把阳光反射到语文老师的头发上,仿佛老师的头上有一块白头发,又白又亮。偶尔轻轻地舞蹈,真像一只白蝴蝶。班级里哄堂大笑,有的笑得闭上眼,有的滚到地上去,有的大拍桌子。
老师惊讶地转过头来,我赶紧把手表移开,开始写作业。
不知不觉我已经上了六年级,我每节课都很认真,快把“照妖镜”这个游戏忘了,我的位置紧碰着窗户,我小心翼翼地拿出镜子,放到阳光旁边,我挪动镜子的方向,成功把阳光反射向老师的头发。老师的头发上有了一块块光亮,又白又亮,像一群白蝴蝶在老师头发上跳舞,采蜜。
班级里发出一丝丝的笑声。
长大了,我才发现对老师“照妖镜”是非常不懂事的行为,不过小孩子“照妖镜”可以原谅。因为那是小孩的天真,我们要尊重小孩子的天真。
游戏优秀作文 篇57
游戏是人生里不可或缺的一部分。我的游戏在平常不过了,几乎每一个小学生都玩儿过,那就是—拍球了。
自从学校的规章制度改变了之后,我们小学生的游戏时间就越来越少了。
记得三年级时,我和同学们一起玩儿排球,玩儿的可激烈了!谁也不放过谁。这个排球就像一颗定时炸弹,就算是滚过来的也要给扒拉过去。我们这一组有一个新来的女生,她的学校从来不学排球,所以她不会打排球。那时,我们都说:那一队和那个新来的女生一组,哪一队就会倒大霉。我们这一队倒霉的分到了那个新来的女生,我们可是倒了八百辈子的霉了!
她不仅不会打排球,而且连我们教给她的基本功到忘的一干二净了。轮到她发球时,她用双手把球往后打,这半节课都让我们检球了。更可笑的是,把球打倒她身变的时后,她居然用手接到了球!弄的我们哭笑不得的说:这是让你打球,不是接球。她瞪大了眼睛,脸上流露出一种惊讶的表情,反问我们:"你们什么时候告诉我要打球了?"这更加使我们哭笑不得了。
童年的这些游戏是我回味无穷!
游戏优秀作文 篇58
星期三下午的课外活动课,我们三(3)班的女同学玩了一个快乐的游戏——扔沙包。
平时玩这个游戏时,我们都是用一个沙包扔。这次,我提议用两个沙包面对面扔。这样,在玩的时候,中间的同学们不仅要注意前面扔来的沙包,而且还要留心后面同学扔来的沙包,既锻炼大家的协作能力,又锻炼同学们的快速反应能力。
我们猜石头剪子布分成两队。接着,扔沙包游戏开始了,我们组先上,大家一会儿看着前面,一会儿看着后面。
沙包扔得低的时候,我们迅速跳起来,沙包“嗖”地从脚下滑过;当沙包扔得高的时候,我们蹲下身体并快速转身从一边跑到另一边去。动作慢的同学,只要稍微不注意就会被扔来的沙包“击中”淘汰出局,我的同伴接二连三地“中包”出局。
不一会儿,就只剩我一个人在中间来回奔跑,我紧张极了。只听见场外的队友为我鼓励:“高岚岚,加油!给我接一包!高岚岚,加油……”由于只顾听着队友们的话,我差点被砸中。于是,我收回心思,敏捷地左躲右闪,并且接住了几个沙包,一会儿就挽救了3个队友……我们队输下来了,对方上,对方输了,又轮到我们组上……正当玩得高兴时,放学铃声响了,我们只好依依不舍地离开了操场……
扔沙包游戏不仅锻炼了我们敏捷的身手,而且增进了同学之间的友谊,真是一个有趣的游戏啊!
游戏优秀作文 篇59
“耶!今天要玩抢椅子游戏!”听到这个消息后,我喜出望外,立刻配合老师把桌子都摆好了。
游戏开始了。也许是因为激动,我一连两轮都“活”了下来,第三轮也不例外。“啦啦啦。啦啦啦……”我仔细地分辨着耳边的每一个音符,生怕音乐停了,我没有反应过来。突然,“啪!”的一声,音乐停了,我一屁股坐了下来!哦!好险哪!幸亏我反应快,要不然就没位置了。
虽然我抢到了位置,但是我隔壁的两个邻居却没那么走运了,他们闹腾了起来。“快让开!明明是我先抢到的!”张洛源的`话还没说完,就被张虞轩反驳了回去:“什么意思?我不是也抢到了嘛!”说话间,只见张虞轩扭扭屁股,就顺利地把张洛源挤到了汪郑尧的椅子上,汪郑尧却还不自知,一脸得意的样子。此刻,老师走了过来:“你们俩出局!”“什么?”两个人异口同声地质问道,“为什么呀?”老师解释了比赛规则,尽管汪郑尧连连狡辩自己是无辜的,但老师还是毅然决然地让他们退出了游戏……
今天的抢椅子游戏真有趣!