灯作文
倚栏轩整理的灯作文(精选4篇),供大家参考,大家一起看看吧。
灯作文 篇1
西瓜灯节是我们平湖一年一度传统节日,今年的西瓜灯节似乎有一种特别亲切的感觉,我掰着手指期盼着。9月29日,我们迎来了西瓜灯节焰晚会。放学回家,我就嚷嚷着要去看喷泉、焰火,猜灯谜。
先来到了东湖广场的喷泉边,只见一束束“水柱”五花八门,有的细小蜿蜒,犹如盛开的花朵,有的粗壮硕大,好似孙悟空的金箍棒,拼命地向上喷,满地是水。配以五颜六色的灯光,好看极了,我站在那里看得入迷,久久不肯离去。
随着时间的推移,焰火们也迫不及待地闪亮登场了。深蓝色的天空忽然升上了一个小亮点,一眨眼功夫,便绽开了一朵美丽的菊花,花瓣向四面八方飞去……很快被淹没在无边无际的夜空中。又一朵牡丹花升上了天空,刹那间,天空中的焰花成了花的海洋、花的世界。忽然,“啪”的一声,一个焰花迅速升上天空,一朵金黄色的莲花正向我招手,它比天上的白云更纯洁,比路边的野花更美丽,比天边的霞光更绚烂。瞧,一朵黄色的菊花升空了,耳边传来“啪啪”的声响,随即变成了紫色,又一朵新的菊花开了……它们就这样相互交替着,向人们展示着自己最美的一面。可惜,这只是瞬间的美丽。
时间转瞬即逝,焰火很快就放完了,我又和爸爸去猜灯谜,捧回了许多礼品。这真是一个愉快的夜晚!
灯作文 篇2
刚下过雨,月亮带着微湿的嫩黄,斜斜地挂着。黑压压的天,有风吹过树叶的声响,像是海里的波涛,在暗处翻涌。
路灯,将一对老夫妻恩爱的背影拉得很长、很长……仿佛在路灯的照射下,他们往日的沧桑可以在影子里读懂似的。他们一步一步走下长长的台阶,仿佛一步一步重温往日的时光,路灯与LED屏的光彩调和成柔和的暖色系,为他们增添一些背景,目送他们的身影变成两个小黑点后,刚才的甜蜜已经荡然无存。偏在这时,路灯随着LED屏的变化,又调出又干又硬的冷色系,留下的只是寂寞、空荡……
虽说已是夏天,但还有些许树叶飘飘洒洒地落下来,和着灯光,表现出无限的空虚和宁静,偶尔有行人匆匆从树叶上走过的“咔嚓”声。湿湿的空气,传来几声清脆的鸟鸣声。啊!路灯,见证了多少个这样的夜晚,却还亮着、亮着……
儿时在路灯下嬉笑打闹的声音还交织在耳际。往事,随着路灯的忽明忽暗,一幕幕展现在眼前。路灯,曾经引起人们多少感慨呀!
“嗒,嗒”,那是水滴的声音,水滴,在暗黄色的路灯下又变得十分晶莹透亮。一只斑点狗蹲坐在路灯下,蓝汪汪的眼睛还有一层朦胧水汽,在等候下一个主人的到来。
一想起路灯,你就会立马联想起寂寞,空虚之类的词语,但路灯偏偏又很伟大,每天夜晚,用暗黄色包容着一切,见证了这座县城日新月异的变化,每天夜晚,准时亮起,陪伴着回家的人们。日复一日、年复一年……伴随着逐渐宁静的县城,沉沉地睡去……
灯作文 篇3
“小心,慢点儿。”我小声嘱咐梯子上的爸爸。“放心,小菜一碟”爸爸不紧不慢地说,随着灯泡一点一点深入灯座,用手轻触开关,温暖的橘红便映满了整个楼道。
安装电灯这样的活对于爸爸这样的电工来说的确不费吹灰之力,我们收好梯子,悄悄上楼了。
第二天,下楼,一张红色的字条贴在开关上,我连忙上前一看,啊!原来是邻居在感谢爸爸呢。我急忙叫来爸爸,爸爸看了开心地笑了,手上夹着的电笔也飞舞起来。看着他装的电灯,不由自主的,我和爸爸又多抚摸了几下开关,暖色的光纵使在白天也那么亮,照得那张纸更红了,自字更好看了。
这字条一连飘了几日,在橘红的灯光下,分外好看。爸爸每天走过那层楼,便笑,话也多了起来,说他下个星期要出差,嘱咐我好好在家写作业。
那个周末,我依旧上楼,穿过一道道橘红的灯光,到自己家门口,伸手去开灯,才发现自己家门口的灯也坏了。我摸着黑开了门,刚走进门,拔钥匙时,楼下的灯光映上来,我突然灵机一动,既然邻居用字条感谢,我也可以用字条求助呀!于是,我也写了一张纸条,轻轻地贴在开关上,静静地等待有好心人发现他。
周一开门,灯突然一亮,我吓了一跳,仔细一看墙上的灯泡,何止灯换了,连开关也换成声控的的了。我顿时喜出望外,不止是我家,楼上的`几家人都换了,楼道里剩余的人也有些羡慕了,大家也都想换,换了多方便。于是,一楼的几户人家动员了些钱,有我爸爸和楼上的叔叔担任总工程师,改造了整个楼的开关。
现在,我们楼的灯可忙个不停,大家也总是有事没事地弄出点声响,让灯光照亮整个楼道。对面楼的老人们也多少有些羡慕,总说我们楼好,居委会还发了一个“模范居民楼”的牌子给我们。
现在,楼道里垃圾少了,杂物少了。纵使在寒冷的冬夜,我们上楼也不担心了,因为只要拍拍手,就会有暖灯照亮你。
灯作文 篇4
念书得以怡情养性,得以网上,得以长才。其怡情养性也,最常见于独居生活幽居之时;其傅彩也,最常见于侃侃而谈之中;其长才也,最常见于为人处事判事之时。练达之士虽能各自解决细事或一一辨别枝节,然纵览综合、全局性方案策划,则舍好学深思者莫属。念书耗时间过会易惰,文采藻饰太盛则矫,全靠条款断事乃学究故态。念书补天然之不足,工作经历又补念书之不足,盖难能可贵才可以宛如自然花草植物绿色植物,念书接着知如何剪修移接;而书中所显示信息,如不因工作经历范之,则又大而无当。有一技之长者鄙念书,无知者羡念书,唯聪明之士用念书,然书并不因主要用途告人,教材之智沒有书里,而在书外,全靠观察得之。念书时不可以存心诘难原创者,不可以尽信书上所言,亦不可以但求寻章摘句,而应推敲细思。
书有可入髓者,有可吞食者,极个别则须牙齿咬合消化。换句话说,有只需要读其一部分者,有只需要大致涉足者,极少数则须全读,读时需专心致志,不辞劳苦。书还可以请人代读,取其所作前言,但仅限主题风格较次或实用价值不多者,要不然书经提炼宛如水将水蒸气蒸馏、淡而无味矣。
读书使人丰富,探讨使人机敏,手记使人精确。因此不常作笔记者须记忆能力超强,不常讨论者须难能可贵聪明伶俐,不常念书者须欺世有术,始能愚昧无知而显有知。读史使人聪明,读诗让人毓秀,数学教学让人周密,科研让人难以忘怀,伦理学让人庄重,思维逻辑修辞方法之学让人能言善辩:凡有一定的教,皆成性格。人之才智但有滞碍,无不能读适度之书使之畅顺,一如人体百病,皆可借适宜之健身运动除之。
滚球盘利睾肾,阿胶利胸肺,慢步利肠胃,骑术利大脑,比如该类。如智力不集中,会让读数学教学,盖演题须全神贯注,稍有分散即须重蹈覆辙;如不能辨异,会让读经院哲学,盖是辈皆挑毛病的人;如不当求同,不当以一物阐证另一物,会让读刑事案件刑事辩护律师之案件材料。这般头脑中凡有缺陷,皆有特药可医。