蒲公英小学作文300字
倚栏轩整理的蒲公英小学作文300字（精选37篇），供大家参考，大家一起看看吧。
蒲公英小学作文300字 篇1
秋去春来，又是新时期的到来，岁月的车轮上又多了一道深深的印记。世间万物总是不断地更替，新事物将其延续不休。
蒲公英是那么妩媚动人，路边的土地上，它们戴着一顶顶毛茸茸的白色小帽，迎着吹过的春风，摇着嫩绿的枝叶，像在对路人招手，又像在宣示着自己的生命与美丽。
但蒲公英不可能永远的开放下去，它的种子变重新生枝，发芽，才能有更多漂亮的蒲公英开放在世间的每一个角落。
伴着轻风拂过，这些白色的种子终于离开了昔日的安乐，飞向了无国的天空，它们要以自己的'力量，在新的土地上成长。
正如我们一样，不会永远在父母的身边，我们也有一天随着时间的流逝，离开父母，像蒲公英的种子一样，随着柔风来到了一片新的天空，在这落地生根。
蒲公英小学作文300字 篇2
春天的色彩洋溢在大地上，
一个个含苞待放的小家伙们茁壮成长。
飘啊飘啊，
飘过了春姑娘的身影，
飘啊飘啊，
飘过了炎热夏季的太阳，
但它依旧不停息，
继续着时光……
终于有一天，
大地上绽放出一朵朵亮丽动人的小身影，
他们互相簇拥着，
分享这一瞬间的喜悦，
大地妈妈也高兴的咧开了嘴。
谁知道他们为了这一天做了多少的准备，
为了这一天梦幻了多少场景。
这一刻，
他们欢呼雀跃，
世界是多么美好，
他们欣喜着自己长大了，
可以独当一面了。
这一天，
是他们离别的.日子，
风儿轻轻的拂过，
他们终于如愿以偿，
飞到了空中，
寻找今后生活。
一切都是想象中的那么美好。
夜晚的星星楚楚动人，
月亮的光芒洁白如镜，
但似乎缺点什么，
苦心冥想，
当想到心中的希望时，
夜已全黑了。
蒲公英小学作文300字 篇3
秋姑娘迈着轻柔的步伐向我们走来。一阵阵凉爽的秋风，染红了绿色的叶子，一滴滴甘甜的雨露洗白了柔软的棉花。秋天到了！
一个调皮的小娃娃，摘了一朵刚刚成熟的蒲公英。她使劲一吹，蒲公英宝宝们全都撑起了白色的.小伞，向着远方飘去。这其中就有蒲公英小小。小小见到自己的同伴有的落进草丛里，有的落到田野上，它想：“我，要做一件有意义的事。”它感到身子一沉，掉进了一个窗户的缝隙里。小小在里面睡着了。
第二年，小小醒了。它发现窗子里有一个小姑娘，她得病了，已经有半年没有下床了。小小同情看着她。小小忽然看见自己多了一条“尾巴”，它发芽了！小姑娘也看见了小小，她默默地许下一个心愿：“看见一朵小小的花”。
小小努力地生长着。又是一个新的季节——夏。一只只蝉儿在树上唱起夏的赞歌。小小开出了一朵紫色的小花。小姑娘看着这一朵小花，身体慢慢好起来了。虽然这朵小花并不引人注目，可小小觉得非常欣慰。
秋，又近了。小姑娘的病好了。小小觉得自己不再是一株平凡的蒲公英，因为它给了小姑娘希望。一颗小小的，小小的蒲公英，承载者新的梦想，起航。
蒲公英小学作文300字 篇4
晨曦，暖光透过天空中漂浮的云朵洒在了寂寞的篱笆墙上。
下过雨的操场，空气中弥漫着的泥土的味道，甜淡而清新。
在篱笆墙旁，有两朵盛开的蒲公英。
蒲公英，虽然没有玫瑰般的芳香惹人醉目，也没有荷花般的出淤泥而不染的高洁……
蒲公英，就是那么渺小脆弱，而让人不起眼。或许，有的在别人眼中，根本就不算是花……
蒲公英，有人会说它不是花、。
或许有人认为，蒲公英没有根，它能离开花梗飞去很远的地方。
蒲公英不像其他花，有着多姿多彩的颜色，它只是简简单单。
蒲公英，没根的.植物，注定只能随风飘动。
因为它相信，只有跟着风才可以找到那一个有着幸福的味道的地方……
风吹到蒲公英经过的那一个是幸福快乐的地方后，它便会停下在那生根发芽，过完自己漫长的一生。
那便是蒲公英最幸福的时刻……
小时候看的蒲公英，总会问奶奶：“奶奶，这个世界这么大，蒲公英要飞去哪呀？”
蒲公英，它只是随风飘动，在风中飞舞，吹到哪就到哪……
蒲公英成熟后，一阵风过后，便离开花梗，变飞走了，还来不及述说离别时的痛苦，离开后就再也无法相逢相聚了。蒲公英的花语是无法停留的爱……
蒲公英小学作文300字 篇5
今天上午，爸爸送我去学英语，车窗外阳光明媚，春暖花开，我觉得这时的杭州应该是春天，但是却给了我一种夏天已经来临的味道。
这种味道让我想起了一种特殊的花——蒲公英。
蒲公英是多年生草本植物，春花期在4～5月，秋花期为8～9月。每朵花儿开放的时间大约为7～10天，群体连续开放的'时间在25天左右。
我喜欢蒲公英是因为我觉得它是大自然送给孩子们最亲近、最自然的礼物。 蒲公英点点洒金，朵朵连绵，如幻如梦，随风飘远，它带着白色冠毛的瘦果悄悄地吹向天空。
蒲公英如降落伞一般飞着、落着，在蓝天的映衬下，就像一个个轻盈优雅的舞者
我突然想到，如果蒲公英能像人类的爱该多好呀，随风播撒，有风的地方，就会有它，那么，贫穷、战争、杀戮、掠夺就会不再存在，世间将到处充满着爱的气息，人人都感受着爱的温暖。
“添添，到了，可以下车了，注意安全。”爸爸的话，一下把我拉回到了现实中。是呀，蒲公英就像是人间播撒爱的信使，我相信，在不久的将来，我们生存的地球，一定会充满爱的。
蒲公英小学作文300字 篇6
秋姑娘迈着轻柔的步伐向我们走来。一阵阵凉爽的秋风，染红了绿色的叶子，一滴滴甘甜的雨露洗白了柔软的棉花。秋天到了！
一个调皮的小娃娃，摘了一朵刚刚成熟的蒲公英。她使劲一吹，蒲公英宝宝们全都撑起了白色的小伞，向着远方飘去。这其中就有蒲公英小小。小小见到自己的同伴有的落进草丛里，有的落到田野上，它想：“我，要做一件有意义的.事。”它感到身子一沉，掉进了一个窗户的缝隙里。小小在里面睡着了。
第二年，小小醒了。它发现窗子里有一个小姑娘，她得病了，已经有半年没有下床了。小小同情看着她。小小忽然看见自己多了一条“尾巴”，它发芽了！小姑娘也看见了小小，她默默地许下一个心愿：“看见一朵小小的花”。
小小努力地生长着。又是一个新的季节——夏。一只只蝉儿在树上唱起夏的赞歌。小小开出了一朵紫色的小花。小姑娘看着这一朵小花，身体慢慢好起来了。虽然这朵小花并不引人注目，可小小觉得非常欣慰。
秋，又近了。小姑娘的病好了。小小觉得自己不再是一株平凡的蒲公英，因为它给了小姑娘希望。一颗小小的，小小的蒲公英，承载者新的梦想，起航。
蒲公英小学作文300字 篇7
蒲公英长在向阳的山坡上。
树林里有很多小飞虫，没有人给她们起名字，她们想飞到哪里，就飞到哪里。
一只小蝉，把脱下来的一件金黄色蝉衣，挂在悬铃木的叶片上。她是特小的那种蝉，像个拇指盖。她突然被一棵树冠弹起，惊叫一声，就歪歪扭扭地飞走了。
一阵风过来，蒲公英上边的小花盘，一丝一丝开裂，似乎哗啦一声，某些东西就破碎了。
现在，蒲公英只剩下一根花柄了，她像刚刚收起来的`，一把小伞的柄。
一只瓢虫飞上去，在上边站了站，抖了抖翅膀，剔了剔牙，就又飞走了。
一只红颜色的小蚂蚁从下边也爬上去，她使劲用头顶的小锤子敲打花萼，听到了里边传出来一些细小的喊叫，受到了惊吓，赶紧跑开了。 一只蝴蝶飞过来，她使劲把这花柄往上拔了又拔。
蒲公英小学作文300字 篇8
窗外，细雨蒙蒙，微风夹杂着丝丝细雨扑窗而来，打在我的脸上。耳边，响起了理查德·克莱德曼的钢琴曲——《雨的印记》，在声声的响乐中，细雨在有节奏地下着，滴滴答答地拍打着地面。那是一种怎样的享受；是一种怎样的惬意。坚硬之间夹杂着一丝温暖，痛苦中夹杂着丝丝舒坦。
雨越下越大，风也越刮越猛。白色的瓶子里的蒲公英在风的吹动下，飘飘摇摇。
一会儿，雨停了，雨过天晴，天边出现了一道如拱桥的彩虹，雨过后的一切都是那么的清新。在温暖的阳光下，我在吹着泡泡。泡沫慢慢地飞向天空，一会儿，便消逝了。
看到蒲公英和那飞逝的泡沫，沫沫，你的影子便出现在我的眼前。
沫沫，你是一个很好的女孩子。虽然我不记得我们是如何认识的`，但是我们的友情在随着时间的推移，在慢慢地增进。
你喜欢蒲公英，你说这是它的白色是你最爱的颜色。
你说，你希望有人能送你一张纸，一张洁白的纸，那就是向你的人生，洁白的，毫无污秽。
蒲公英小学作文300字 篇9
第一次觉得黄昏是如此落寞，一个人是如此孤单。那昏沉的黄昏好像是在为我们的友谊画上完美的句号。
如今我又走在那路上，微风吹过，只看那路旁的蒲公英，迎风飘向空中。又回想起儿时你与我的约定，“要做一辈子的'好朋友，要一直一直在一起”。我笑，我笑那是我的天真，我的单纯；我笑，我笑当时已经留不住你，已经做好了分离的决心，可到最后还是一个偷偷的哭泣。
那空中的蒲公英依然成群的飘着，可我却一个人走在年小路上。一朵蒲公英忽然落到我肩上，像在问我，当初把她吹在空中的女孩呢？我嘴角浮现出微微上扬的幅度，可又消失不见，正如她一样。短暂的回忆，却让我又沉浸在思念思恋与她相伴的日子里，那真是很辛福啊，也许吧！
于是那个蒲公英盛开的夏天，那时我们回忆的起点，也是终点。我坐在那路旁，思念你的心情也换不到见你一面问你为什么弃我而去，说一句“别走好吗”。但那只会给我带来无限的痛苦。随手摘起一朵蒲公英，轻轻一吹，但愿思念如它一样越飞越远。
湛蓝的天空，纯白的蒲公英，随风一吹便飘向空中，不变的是飞向天空的蒲公英，不变的是我入蒲公英一样的思念。
蒲公英小学作文300字 篇10
窗外，细雨蒙蒙，微风夹杂着丝丝细雨扑窗而来，打在我的脸上。耳边，响起了理查德·克莱德曼的钢琴曲——《雨的印记》，在声声的响乐中，细雨在有节奏地下着，滴滴答答地拍打着地面。那是一种怎样的享受；是一种怎样的惬意。坚硬之间夹杂着一丝温暖，痛苦中夹杂着丝丝舒坦。
雨越下越大，风也越刮越猛。白色的瓶子里的蒲公英在风的吹动下，飘飘摇摇。
一会儿，雨停了，雨过天晴，天边出现了一道如拱桥的彩虹，雨过后的一切都是那么的清新。在温暖的阳光下，我在吹着泡泡。泡沫慢慢地飞向天空，一会儿，便消逝了。
看到蒲公英和那飞逝的泡沫，沫沫，你的影子便出现在我的眼前。
沫沫，你是一个很好的'女孩子。虽然我不记得我们是如何认识的，但是我们的友情在随着时间的推移，在慢慢地增进。
你喜欢蒲公英，你说这是它的白色是你最爱的颜色。
你说，你希望有人能送你一张纸，一张洁白的纸，那就是向你的人生，洁白的，毫无污秽。
蒲公英小学作文300字 篇11
我是一棵蒲公英。我的妈妈是大地和土壤。我的茎嫩嫩的、绿绿的，在土壤妈妈的怀抱里快活地生长着。细细的茎把一朵朵花儿托起。花儿是金黄色的`，像一朵朵小小的菊花，又像一个个小巧玲珑的向日葵。我的叶子绿绿的、细细的，是二月的春风姐姐把我裁剪出来的。
过了几个月，我们长大了，要飞到祖国各地，各奔前程了。临行那天，土壤妈妈深情的说：“孩子，去吧，只要不离开土壤，你就能生活。”说着，就让风伯伯把我送飞了。
我跟着风伯伯飞着，抬头往上看，碧蓝碧蓝的天空，一只喜鹊展翅高飞，说：“快点飞吧！”我低头往下看，我的兄弟姐妹挥着小手与我告别。我飞着飞着，最后在一个森林里安家落户，生根发芽。我和兄弟姐妹们不用浇水、施肥，和大地一起抗击严寒，并成长着，还开了花，把森林打扮得格外美丽。
蒲公英小学作文300字 篇12
我是个小小的种子，没有野花的新衣；也没有大树强壮的骨骼；更得不到人们美好的赞美。但我有自己独特的一面：能和风跳舞，能和小朋友玩耍，还能游览大地的美景，我很快乐。
今天，一群孩子找到了我，把我放飞在空气中，我踏上了自己的旅程。刚起飞，就和姐妹有说有笑，大家都在谈论自己理想的生活环境，别提多开心了。
可是到了后来，大家纷纷离开了我。我带着忧伤在空气中行走。迎面飞来的蜜蜂蝴蝶让我回到了最初的快乐。蝴蝶姐姐向我炫耀它美丽的身姿，我怀着羡慕的.目光看着。但是我相信自己有独特的一面，是它们没有的。
后来许多小蜜蜂又带我来到他们的家，这里有许多香甜美味的蜂蜜，我尽情享用。看它们齐心协力做着蜂蜜，我感受到了团结的力量是多么强大呀！我和它们一起做着，弄得满身蜂蜜，大家嘻嘻哈哈笑个不停。
接着我依依不舍地离开了它们的热情款待，和风姐姐为伴。在空中飘舞，觉得没有翅膀的自己，也和蝴蝶一样美丽。风带我掠过碧绿的田野，掠过清澈的溪水，掠过……我的旅行快要结束了，还看见了许许多多。
我落在花丛边，开始茁壮成长，等待着下次的快乐旅程。这就是我——一个小小的蒲公英种子
蒲公英小学作文300字 篇13
当太阳从睡梦中清醒过来的时候，崭新的一天开始了。对于我们这些蒲公英来说，今天是个特别的日子。今天，我们这些蒲公英孩子们就要告别自己的父母，告别自己土生土长的.家乡。踏上风伯伯的‘列车’到外面的世界去。我赶紧收拾行李踏上列车，跟着风伯伯启程了。 我们跟着风伯伯飘飘荡荡的飞过翠绿的森林。看到森林里居往着许多动物，有乖巧的小白兔，有聪明的狐狸，有胖埻埻的黑熊，有庞然大物大象，还有长长脖子的长劲鹿。它们在这里欢快地游戏，在这座森林里和睦相处着。飞过森林，我们又来到清澈见底的小河，这时，水里的小鱼儿跳出来跟我们打招呼，之后又跳进水里，它们就像一个个跳水运动员在表演自己的跳水动作。我们接着又飞到连绵起伏的高山，它们连起来就像一条正在腾飞的巨龙。
风伯伯带着我们继续前进着。经过长途拨涉，我们终到达目的地，青藏高原。我们按着顺序陆续下车。刚下车，伙伴们尽情地嘻戏着，似乎己经忘记了旅途的劳累。找个合适的地方，在那安居乐业。
辽阔无垠的草原上晌起了我们清脆悦耳的歌声，歌声充满了我们的喜悦。
蒲公英小学作文300字 篇14
一天，我在草地上捡到了一颗种子，蒲公英。回到家，我把那颗种子看了又看，想了又想：它到底是什么种子呢？我决定把它种到花盆里。过了一个月,那颗种子居然发芽了，并长出了几片嫩嫩的叶子。我仔细瞧了瞧，发现叶子的上部分是绿色的，下部分却是紫色的。真奇怪！夏天到了，叶子变大了，颜色变得更深了，杆更粗了。慢慢地，长出了几个小小的花苞。秋天的第一个月，花苞多了许多。第二个月，花苞开了，慢慢地变成了一个小白球，远看就像一朵朵小雪花，漂亮极了。到了第三个月，花苞不长了，有些叶子黄了，长出些小花骨朵，每天都会开一到两个。我把落到地上的.种子撒在我家的花坛里。心想：花儿越多越好，最好让我家成为一个大花园。可是不幸的事发生了，前几天，几只小蚂蚁把这棵小树的一根枝条咬断了，我很难过，因为我辛辛苦苦种的，就这样给蚂蚁吃了，我左思右想，终于想到了一个办法。我把枝条放到一个装满水的瓶子里，几天后，我去看了一下，发现那根枝条长根了，而且花也开了，我心里特别高兴，因为我的办法成功了。原来这颗种子是蒲公英。蒲公英的生命力真强！
蒲公英小学作文300字 篇15
一阵微风徐徐地吹来，碧绿的草丛中一朵蒲公英纷纷扬扬地飞起。
它究竟要去哪里呢?其实它也不知道，因为它知道蒲公英的使命:就是随风飘扬。以前它看见那些兄弟姐妹们离开时，脸上总是微笑的。它想这应该是快乐的。
当它离开时，它感到了痛苦与辛酸。因为它即将要离开这个地方了。它有些舍不得，但它却又说不出口。它懂得，即使现在说出口，但它也是要走的。因为是它自己选择了离开，现在也是无济于事的了。无济于事，还不如默默地离开。或许它现在明白了那些已离去的蒲公英的心情。于是，它静静地承担着这份离开时的痛苦。
可是眼泪还是不争气地流了下来，泪水慢慢地浸湿了脸颊。它默默地将眼泪擦干。它不想让别人发觉它在哭。
风越来越大，蒲公英越飞越高。当然，它心中的.那份留恋之情越来越重。它不停地向它在地面的朋友招手，也不停地俯瞰着它曾居住过的地方。它真舍不得眨一下眼睛，它怕当它眨眼过后，就再也看不见这个地方了。
蒲公英怀着悲伤静静地随风远去……
蒲公英小学作文300字 篇16
春天的色彩洋溢在大地上，
一个个含苞待放的小家伙们茁壮成长。
飘啊飘啊，
飘过了春姑娘的身影，
飘啊飘啊，
飘过了炎热夏季的太阳，
但它依旧不停息，
继续着时光……
终于有一天，
大地上绽放出一朵朵亮丽动人的小身影，
他们互相簇拥着，
分享这一瞬间的喜悦，
大地妈妈也高兴的咧开了嘴。
谁知道他们为了这一天做了多少的准备，
为了这一天梦幻了多少场景。
这一刻，
他们欢呼雀跃，
世界是多么美好，
他们欣喜着自己长大了，
可以独当一面了。
这一天，
是他们离别的日子，
风儿轻轻的.拂过，
他们终于如愿以偿，
飞到了空中，
寻找今后生活。
一切都是想象中的那么美好。
夜晚的星星楚楚动人，
月亮的光芒洁白如镜，
但似乎缺点什么，
苦心冥想，
当想到心中的希望时，
夜已全黑了。
蒲公英小学作文300字 篇17
我在万物复苏、莺歌燕舞的春天诞生了，妈妈把我搂在怀里，让我尽情地享受她的母爱。
时间一天天流逝着，我渐渐长大了。妈妈说，是时候让我独自去闯荡了。妈妈依依不舍地放开搂着我的手臂，让风姐姐送我去旅行。
我的第一站是一座森林，里面有许多我的植物朋友，我热切的跟他们打招呼：你好，大树哥哥，你在森林中过得好吗？你好，小草弟弟，你探出头来看到了什么？你好……
我又来到了第二站——彩色的花园。我来到这里，花朋友热情的招待了我。我们一起玩游戏，笑着、跑着、闹着，花儿们都绽开了她们最独特的笑颜。我要走了，花朋友一一跟我告别，我带着一阵花香，随风走了。
绿色的田野，你是我的第三站。那里有许多动物朋友：蚯蚓哥哥、蜗牛弟弟、蝴蝶姐姐、蜜蜂妹妹都在忙碌着，我插不上一句话，也不忍心打扰他们，就又和风姐姐飞向了天空。
第四站的.终点到了——无边的草原。啊！草原，妈妈说，你是她的故乡，我来到了这里非常美，有嫩绿的小草、洁白的绵羊，还有快乐的牧童。今天我来到了这里，看到了你的真面目，你比我想象的还要美！
我又走了，随风走了，继续我的旅行……
蒲公英小学作文300字 篇18
春天来了，花儿们都竞相开放，在姹紫嫣红的花儿中，有一种花它默默无闻，无法跟那些五彩缤纷的花作比较，它是谁是黯然无光的蒲公英！
蒲公英在刚刚长出来时，像是一棵棵野草，不能引起人们的注意。它那锯齿状的叶子，分散在中心两侧，不多久蒲公英的中心里便伸出一个个小枝干，那就是它的花苞，那含苞待放的样子像个鼓鼓的大包袱，真可爱，过几天蒲公英的花瓣就展开了，那近似长方形的花瓣一个一个的伸展开来，如同一个圆形的金盘子面朝太阳，春光，竟会这样的.饱满，这样的烂漫，它把一冬天蕴藏的精神、力量，都尽情的释放出来了！
蒲公英花的寿命很短，过几天就凋谢了，随之，上面便长出了小小的白毛球白毛球聚在一起好似一个棉花团，春风一吹，小毛球就离开了妈妈的怀抱四处流浪。
蒲公英虽然没有百花那样娇艳，但是它的作用也是很大的。它可以清热解毒，对上火有着奇特的效果，每当我上火时就会摘下它的叶子来泡水喝，蒲公英也可以医治感冒发热，扁桃体炎、胃炎、疗疮肿毒等。
这就是它默默无闻的蒲公英。
蒲公英小学作文300字 篇19
今天上午，爸爸送我去学英语，车窗外阳光明媚，春暖花开，我觉得这时的杭州应该是春天，但是却给了我一种夏天已经来临的味道。
这种味道让我想起了一种特殊的花——蒲公英。
蒲公英是多年生草本植物，春花期在4～5月，秋花期为8～9月。每朵花儿开放的时间大约为7～10天，群体连续开放的时间在25天左右。
我喜欢蒲公英是因为我觉得它是大自然送给孩子们最亲近、最自然的礼物。 蒲公英点点洒金，朵朵连绵，如幻如梦，随风飘远，它带着白色冠毛的瘦果悄悄地吹向天空。
蒲公英如降落伞一般飞着、落着，在蓝天的映衬下，就像一个个轻盈优雅的舞者
我突然想到，如果蒲公英能像人类的爱该多好呀，随风播撒，有风的地方，就会有它，那么，贫穷、战争、杀戮、掠夺就会不再存在，世间将到处充满着爱的'气息，人人都感受着爱的温暖。
“添添，到了，可以下车了，注意安全。”爸爸的话，一下把我拉回到了现实中。是呀，蒲公英就像是人间播撒爱的信使，我相信，在不久的将来，我们生存的地球，一定会充满爱的。
蒲公英小学作文300字 篇20
我是个小小的种子，没有野花的新衣；也没有大树强壮的骨骼；更得不到人们美好的赞美。但我有自己独特的一面：能和风跳舞，能和小朋友玩耍，还能游览大地的美景，我很快乐。
今天，一群孩子找到了我，把我放飞在空气中，我踏上了自己的旅程。刚起飞，就和姐妹有说有笑，大家都在谈论自己理想的生活环境，别提多开心了。
可是到了后来，大家纷纷离开了我。我带着忧伤在空气中行走。迎面飞来的蜜蜂蝴蝶让我回到了最初的快乐。蝴蝶姐姐向我炫耀它美丽的身姿，我怀着羡慕的目光看着。但是我相信自己有独特的一面，是它们没有的。
后来许多小蜜蜂又带我来到他们的家，这里有许多香甜美味的蜂蜜，我尽情享用。看它们齐心协力做着蜂蜜，我感受到了团结的力量是多么强大呀！我和它们一起做着，弄得满身蜂蜜，大家嘻嘻哈哈笑个不停。
接着我依依不舍地离开了它们的热情款待，和风姐姐为伴。在空中飘舞，觉得没有翅膀的`自己，也和蝴蝶一样美丽。风带我掠过碧绿的田野，掠过清澈的溪水，掠过……我的旅行快要结束了，还看见了许许多多。
我落在花丛边，开始茁壮成长，等待着下次的快乐旅程。这就是我——一个小小的蒲公英种子
蒲公英小学作文300字 篇21
五一放假三天，我终于有时间做自己喜欢的事了，我和我的同学、好朋友准备上山挖野菜——蒲公英，很多人都爱叫它婆婆丁。
我们准备好了筐和铲子，一起来到了山坡下，放眼望去山坡像批了绿色的地毯，上面长满了各种各样的野草。究竟蒲公英长什么样呢？我问妈妈，妈妈说：“蒲公英的`叶子有锯齿形的，有椭圆形的，很好认。”妈妈挖了一颗给我看，说：“蒲公英还是药材，吃了有清热解毒的功效。”
我仔细的找着，哇！我看见了一颗，我很兴奋，赶紧拿起铲子伸进蒲公英的底部，使劲儿一铲，挖出来了，摘掉枯露出了洁白的根部，就这样一颗一颗的挖起来，不知过了多久，我和妈妈挖了一小筐，我的同学和朋友也挖了很多。
看着满筐的野菜，我知道了要想有收获，就要付出辛勤的劳动和努力。我们累病快乐着。让我想起了一首学过的儿歌“一颗蒲公英，一群小伞兵，飞呀飞！一落落在青草坪，太阳晒，雨水淋，长出一片蒲公英。”我决定每年的五一节都要来挖野菜。
蒲公英小学作文300字 篇22
第一次觉得黄昏是如此落寞，一个人是如此孤单。那昏沉的黄昏好像是在为我们的友谊画上完美的句号。
如今我又走在那路上，微风吹过，只看那路旁的蒲公英，迎风飘向空中。又回想起儿时你与我的约定，“要做一辈子的好朋友，要一直一直在一起”。我笑，我笑那是我的天真，我的单纯；我笑，我笑当时已经留不住你，已经做好了分离的决心，可到最后还是一个偷偷的哭泣。
那空中的蒲公英依然成群的飘着，可我却一个人走在年小路上。一朵蒲公英忽然落到我肩上，像在问我，当初把她吹在空中的女孩呢？我嘴角浮现出微微上扬的幅度，可又消失不见，正如她一样。短暂的回忆，却让我又沉浸在思念思恋与她相伴的日子里，那真是很辛福啊，也许吧！
于是那个蒲公英盛开的'夏天，那时我们回忆的起点，也是终点。我坐在那路旁，思念你的心情也换不到见你一面问你为什么弃我而去，说一句“别走好吗”。但那只会给我带来无限的痛苦。随手摘起一朵蒲公英，轻轻一吹，但愿思念如它一样越飞越远。
湛蓝的天空，纯白的蒲公英，随风一吹便飘向空中，不变的是飞向天空的蒲公英，不变的是我入蒲公英一样的思念。
蒲公英小学作文300字 篇23
窗外，细雨蒙蒙，微风夹杂着丝丝细雨扑窗而来，打在我的脸上。耳边，响起了理查德·克莱德曼的钢琴曲——《雨的印记》，在声声的响乐中，细雨在有节奏地下着，滴滴答答地拍打着地面。那是一种怎样的享受；是一种怎样的惬意。坚硬之间夹杂着一丝温暖，痛苦中夹杂着丝丝舒坦。
雨越下越大，风也越刮越猛。白色的瓶子里的蒲公英在风的吹动下，飘飘摇摇。
一会儿，雨停了，雨过天晴，天边出现了一道如拱桥的彩虹，雨过后的`一切都是那么的清新。在温暖的阳光下，我在吹着泡泡。泡沫慢慢地飞向天空，一会儿，便消逝了。
看到蒲公英和那飞逝的泡沫，沫沫，你的影子便出现在我的眼前。
沫沫，你是一个很好的女孩子。虽然我不记得我们是如何认识的，但是我们的友情在随着时间的推移，在慢慢地增进。
你喜欢蒲公英，你说这是它的白色是你最爱的颜色。
你说，你希望有人能送你一张纸，一张洁白的纸，那就是向你的人生，洁白的，毫无污秽。
蒲公英小学作文300字 篇24
蒲公英的世界是美的。她用自己轻盈的舞姿，在风的帮助之下，开始了漫长的世界旅行。
蒲公英飘呀飘，来到了一个花的世界，家家户户的窗前都是花团锦簇，美丽极了！蒲公英非常喜欢这片花的海洋，于是遨游在里面，不舍得离开。她牵动着花儿们的手，伴随着清晨的舞曲，陶醉了……
蒲公英在不知名的情况下，离开了她的`好朋友们，心中很难过。风儿见蒲公英这样难过，于是又带她来到了一个碧波荡漾的溪水边。河里欢快地鱼儿像蒲公英招手，溪边的垂柳邀请蒲公英跳一支舞。蒲公英又绽开了笑脸，与大家告别之后，继续前进。
蒲公英又来到了一个古怪的城市。这里的孩子们都在扮成鬼的样子给人们要糖吃，如果人们不给，就会到人家家里去捣乱。忽然，一个小朋友发现了蒲公英，正要把她撕掉。风儿立刻抓着蒲公英的手，离开了这个地方。
蒲公英开始想家了，想自己的爸爸妈妈了，于是她和风儿，飘在回家的路上……
蒲公英看到，远处有她熟悉的地方，她听到，远处有妈妈对她的呼唤。她喜欢旅行，但她更喜欢，有爱的地方，爱会给她一切！
我愿做一片小小的蒲公英。
蒲公英小学作文300字 篇25
窗外，细雨蒙蒙，微风夹杂着丝丝细雨扑窗而来，打在我的脸上。耳边，响起了理查德·克莱德曼的钢琴曲——《雨的印记》，在声声的响乐中，细雨在有节奏地下着，滴滴答答地拍打着地面。那是一种怎样的享受；是一种怎样的惬意。坚硬之间夹杂着一丝温暖，痛苦中夹杂着丝丝舒坦。
雨越下越大，风也越刮越猛。白色的瓶子里的蒲公英在风的吹动下，飘飘摇摇。
一会儿，雨停了，雨过天晴，天边出现了一道如拱桥的彩虹，雨过后的一切都是那么的.清新。在温暖的阳光下，我在吹着泡泡。泡沫慢慢地飞向天空，一会儿，便消逝了。
看到蒲公英和那飞逝的泡沫，沫沫，你的影子便出现在我的眼前。
沫沫，你是一个很好的女孩子。虽然我不记得我们是如何认识的，但是我们的友情在随着时间的推移，在慢慢地增进。
你喜欢蒲公英，你说这是它的白色是你最爱的颜色。
你说，你希望有人能送你一张纸，一张洁白的纸，那就是向你的人生，洁白的，毫无污秽。
蒲公英小学作文300字 篇26
假如我变成一朵渺小的蒲公英，为了好玩，射到密密丛丛的草地上，等待春天的到来。
一天又一天，春天总算到来。
随着那淅淅沥沥的春雨降临，我钻出了地面，向大地哥哥问好。春姑娘抱住我的花枝摇啊摇，花苞含笑绽开，朵朵黄花开得绚丽烂漫，好像一只鸡雏。我扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。妈妈，你会认识我吗？
你要是叫道：“孩子，你在哪儿啊？”我暗暗的在哪匿笑，却一声儿不响。
当你下班回来时，走过这片绿茸茸的草地，你会看到这蒲公英随风飘散，却不知道这雪白而纯洁的绒毛是从我身上飘来的。
当你散步时，你会看到了这金黄色的蒲公英花，是那么的勇敢、慈怜，一阵凉风吹过来，你却不知道这香气是从我身上来的。
当你吃完晚饭时，走到绿茸茸的草地上，你会看到这一朵朵的蒲公英，像降落伞一样，给你带来轻松的.感觉。你却不知道这就是你的孩子。
当你正准备睡觉时，我便要再突然的飘到地上来，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。
“你到哪里去了？你这坏孩子！”
“我不告诉你，妈妈，请您不要担心！”
假如我变成了一朵蒲公英，妈妈，你会认识我吗？
蒲公英小学作文300字 篇27
晨曦，暖光透过天空中漂浮的云朵洒在了寂寞的篱笆墙上。
下过雨的操场，空气中弥漫着的泥土的味道，甜淡而清新。
在篱笆墙旁，有两朵盛开的蒲公英。
蒲公英，虽然没有玫瑰般的芳香惹人醉目，也没有荷花般的出淤泥而不染的高洁……
蒲公英，就是那么渺小脆弱，而让人不起眼。或许，有的在别人眼中，根本就不算是花……
蒲公英，有人会说它不是花、。
或许有人认为，蒲公英没有根，它能离开花梗飞去很远的地方。
蒲公英不像其他花，有着多姿多彩的颜色，它只是简简单单。
蒲公英，没根的植物，注定只能随风飘动。
因为它相信，只有跟着风才可以找到那一个有着幸福的味道的地方……
风吹到蒲公英经过的'那一个是幸福快乐的地方后，它便会停下在那生根发芽，过完自己漫长的一生。
那便是蒲公英最幸福的时刻……
小时候看的蒲公英，总会问奶奶：“奶奶，这个世界这么大，蒲公英要飞去哪呀？”
蒲公英，它只是随风飘动，在风中飞舞，吹到哪就到哪……
蒲公英成熟后，一阵风过后，便离开花梗，变飞走了，还来不及述说离别时的痛苦，离开后就再也无法相逢相聚了。蒲公英的花语是无法停留的爱……
蒲公英小学作文300字 篇28
从古至今，多少文人墨客歌颂着牡丹的国色天香，感叹于昙花一现、桂馥兰香，赞美秋菊的风骨。翻遍古书，赞叹与蒲公英的诗人曲直可数。春天，万紫嫣红的花儿中间，有一朵花也正在悄悄绽放。
但是不会有人注意到这些情况，因为新生的蒲公英就像是一棵棵小草一样微不足道。不同的是它有着带着锯齿状叶边的叶子，随着蒲公英的渐渐长大，从叶子中间，蒲公英会长出一根根小茎，茎头便是它的花苞，一个个鼓鼓的含苞待放花苞十分的可爱。过几天，那紧握着的花苞就舒展开来，金色的花朵向一个个小小的太阳，在阳光的照耀下闪闪发光，仿佛蒲公英竟然要把毕生的`精力都释放出来，又好像把一冬积累的委屈都淋漓展现出来。
蒲公英的花会在几天之后就凋零，随之，原是花朵的地方默默生长出一个个毛茸茸的小球，像一个个白色的毛线团。微风一吹，一把把小伞便随风飘走，在远方生根，等待着来年雨水的滋润。
虽然蒲公英没有百花的娇艳，总是默默无闻的盛开，但是它却是一味中药，对于上火的人们来说有着清热解毒的功效。而且蒲公英还可以生吃、炒食、做汤，是药食兼用的植物。
因此，大家不妨多关注一下蒲公英。
蒲公英小学作文300字 篇29
我在万物复苏、莺歌燕舞的春天诞生了，妈妈把我搂在怀里，让我尽情地享受她的母爱。
时间一天天流逝着，我渐渐长大了。妈妈说，是时候让我独自去闯荡了。妈妈依依不舍地放开搂着我的手臂，让风姐姐送我去旅行。
我的第一站是一座森林，里面有许多我的植物朋友，我热切的跟他们打招呼：你好，大树哥哥，你在森林中过得好吗？你好，小草弟弟，你探出头来看到了什么？你好……
我又来到了第二站——彩色的花园。我来到这里，花朋友热情的招待了我。我们一起玩游戏，笑着、跑着、闹着，花儿们都绽开了她们最独特的笑颜。我要走了，花朋友一一跟我告别，我带着一阵花香，随风走了。
绿色的田野，你是我的第三站。那里有许多动物朋友：蚯蚓哥哥、蜗牛弟弟、蝴蝶姐姐、蜜蜂妹妹都在忙碌着，我插不上一句话，也不忍心打扰他们，就又和风姐姐飞向了天空。
第四站的终点到了——无边的草原。啊！草原，妈妈说，你是她的故乡，我来到了这里非常美，有嫩绿的.小草、洁白的绵羊，还有快乐的牧童。今天我来到了这里，看到了你的真面目，你比我想象的还要美！
我又走了，随风走了，继续我的旅行……
蒲公英小学作文300字 篇30
窗外，细雨蒙蒙，微风夹杂着丝丝细雨扑窗而来，打在我的脸上。耳边，响起了理查德·克莱德曼的钢琴曲——《雨的印记》，在声声的响乐中，细雨在有节奏地下着，滴滴答答地拍打着地面。那是一种怎样的享受；是一种怎样的惬意。坚硬之间夹杂着一丝温暖，痛苦中夹杂着丝丝舒坦。
雨越下越大，风也越刮越猛。白色的瓶子里的蒲公英在风的吹动下，飘飘摇摇。
一会儿，雨停了，雨过天晴，天边出现了一道如拱桥的彩虹，雨过后的一切都是那么的清新。在温暖的阳光下，我在吹着泡泡。泡沫慢慢地飞向天空，一会儿，便消逝了。
看到蒲公英和那飞逝的泡沫，沫沫，你的影子便出现在我的`眼前。
沫沫，你是一个很好的女孩子。虽然我不记得我们是如何认识的，但是我们的友情在随着时间的推移，在慢慢地增进。
你喜欢蒲公英，你说这是它的白色是你最爱的颜色。
你说，你希望有人能送你一张纸，一张洁白的纸，那就是向你的人生，洁白的，毫无污秽。
蒲公英小学作文300字 篇31
今天上午，爸爸送我去学英语，车窗外阳光明媚，春暖花开，我觉得这时的杭州应该是春天，但是却给了我一种夏天已经来临的味道。
这种味道让我想起了一种特殊的花——蒲公英。
蒲公英是多年生草本植物，春花期在4～5月，秋花期为8～9月。每朵花儿开放的时间大约为7～10天，群体连续开放的.时间在25天左右。
我喜欢蒲公英是因为我觉得它是大自然送给孩子们最亲近、最自然的礼物。 蒲公英点点洒金，朵朵连绵，如幻如梦，随风飘远，它带着白色冠毛的瘦果悄悄地吹向天空。
蒲公英如降落伞一般飞着、落着，在蓝天的映衬下，就像一个个轻盈优雅的舞者
我突然想到，如果蒲公英能像人类的爱该多好呀，随风播撒，有风的地方，就会有它，那么，贫穷、战争、杀戮、掠夺就会不再存在，世间将到处充满着爱的气息，人人都感受着爱的温暖。
“添添，到了，可以下车了，注意安全。”爸爸的话，一下把我拉回到了现实中。是呀，蒲公英就像是人间播撒爱的信使，我相信，在不久的将来，我们生存的地球，一定会充满爱的。
蒲公英小学作文300字 篇32
秋姑娘迈着轻柔的步伐向我们走来。一阵阵凉爽的秋风，染红了绿色的叶子，一滴滴甘甜的雨露洗白了柔软的棉花。秋天到了！
一个调皮的小娃娃，摘了一朵刚刚成熟的'蒲公英。她使劲一吹，蒲公英宝宝们全都撑起了白色的小伞，向着远方飘去。这其中就有蒲公英小小。小小见到自己的同伴有的落进草丛里，有的落到田野上，它想：“我，要做一件有意义的事。”它感到身子一沉，掉进了一个窗户的缝隙里。小小在里面睡着了。
第二年，小小醒了。它发现窗子里有一个小姑娘，她得病了，已经有半年没有下床了。小小同情看着她。小小忽然看见自己多了一条“尾巴”，它发芽了！小姑娘也看见了小小，她默默地许下一个心愿：“看见一朵小小的花”。
小小努力地生长着。又是一个新的季节——夏。一只只蝉儿在树上唱起夏的赞歌。小小开出了一朵紫色的小花。小姑娘看着这一朵小花，身体慢慢好起来了。虽然这朵小花并不引人注目，可小小觉得非常欣慰。
秋，又近了。小姑娘的病好了。小小觉得自己不再是一株平凡的蒲公英，因为它给了小姑娘希望。一颗小小的，小小的蒲公英，承载者新的梦想，起航。
蒲公英小学作文300字 篇33
当太阳从睡梦中清醒过来的时候，崭新的一天开始了。对于我们这些蒲公英来说，今天是个特别的日子。今天，我们这些蒲公英孩子们就要告别自己的父母，告别自己土生土长的家乡。踏上风伯伯的‘列车’到外面的世界去。我赶紧收拾行李踏上列车，跟着风伯伯启程了。 我们跟着风伯伯飘飘荡荡的飞过翠绿的森林。看到森林里居往着许多动物，有乖巧的小白兔，有聪明的狐狸，有胖埻埻的黑熊，有庞然大物大象，还有长长脖子的长劲鹿。它们在这里欢快地游戏，在这座森林里和睦相处着。飞过森林，我们又来到清澈见底的小河，这时，水里的小鱼儿跳出来跟我们打招呼，之后又跳进水里，它们就像一个个跳水运动员在表演自己的.跳水动作。我们接着又飞到连绵起伏的高山，它们连起来就像一条正在腾飞的巨龙。
风伯伯带着我们继续前进着。经过长途拨涉，我们终到达目的地，青藏高原。我们按着顺序陆续下车。刚下车，伙伴们尽情地嘻戏着，似乎己经忘记了旅途的劳累。找个合适的地方，在那安居乐业。
辽阔无垠的草原上晌起了我们清脆悦耳的歌声，歌声充满了我们的喜悦。
蒲公英小学作文300字 篇34
秋姑娘迈着轻柔的步伐向我们走来。一阵阵凉爽的秋风，染红了绿色的叶子，一滴滴甘甜的雨露洗白了柔软的棉花。秋天到了！
一个调皮的小娃娃，摘了一朵刚刚成熟的蒲公英。她使劲一吹，蒲公英宝宝们全都撑起了白色的小伞，向着远方飘去。这其中就有蒲公英小小。小小见到自己的同伴有的落进草丛里，有的.落到田野上，它想：“我，要做一件有意义的事。”它感到身子一沉，掉进了一个窗户的缝隙里。小小在里面睡着了。
第二年，小小醒了。它发现窗子里有一个小姑娘，她得病了，已经有半年没有下床了。小小同情看着她。小小忽然看见自己多了一条“尾巴”，它发芽了！小姑娘也看见了小小，她默默地许下一个心愿：“看见一朵小小的花”。
小小努力地生长着。又是一个新的季节——夏。一只只蝉儿在树上唱起夏的赞歌。小小开出了一朵紫色的小花。小姑娘看着这一朵小花，身体慢慢好起来了。虽然这朵小花并不引人注目，可小小觉得非常欣慰。
秋，又近了。小姑娘的病好了。小小觉得自己不再是一株平凡的蒲公英，因为它给了小姑娘希望。一颗小小的，小小的蒲公英，承载者新的梦想，起航。
蒲公英小学作文300字 篇35
从古至今，多少文人墨客歌颂着牡丹的国色天香，感叹于昙花一现、桂馥兰香，赞美秋菊的风骨。翻遍古书，赞叹与蒲公英的诗人曲直可数。春天，万紫嫣红的花儿中间，有一朵花也正在悄悄绽放。
但是不会有人注意到这些情况，因为新生的蒲公英就像是一棵棵小草一样微不足道。不同的是它有着带着锯齿状叶边的叶子，随着蒲公英的渐渐长大，从叶子中间，蒲公英会长出一根根小茎，茎头便是它的花苞，一个个鼓鼓的含苞待放花苞十分的可爱。过几天，那紧握着的花苞就舒展开来，金色的花朵向一个个小小的太阳，在阳光的'照耀下闪闪发光，仿佛蒲公英竟然要把毕生的精力都释放出来，又好像把一冬积累的委屈都淋漓展现出来。
蒲公英的花会在几天之后就凋零，随之，原是花朵的地方默默生长出一个个毛茸茸的小球，像一个个白色的毛线团。微风一吹，一把把小伞便随风飘走，在远方生根，等待着来年雨水的滋润。
虽然蒲公英没有百花的娇艳，总是默默无闻的盛开，但是它却是一味中药，对于上火的人们来说有着清热解毒的功效。而且蒲公英还可以生吃、炒食、做汤，是药食兼用的植物。
因此，大家不妨多关注一下蒲公英。
蒲公英小学作文300字 篇36
我，不过是个平庸之辈，路边小草而已，兄弟姐妹随处可见。谁又知道，我的真面目？
我在夏季盛开，那是我一生中最美的时刻。当漫山遍野的兄弟姐妹们一齐盛开时，那金黄，一片片，可称得上壮观了。许多人认为，我们的花是白色的，随风飘扬。不，那是我的孩子，轻盈得像一把小伞。毛绒绒，乘着风去各地旅行。我的花有很多瓣，像一朵小小的`野菊。花瓣细细长长，沿着花蕊呈放射状排列，一层又一层。最下层的花瓣其实是黑色的。我的叶子长得像一棵野草，在初夏最为茂盛。它有着软软的锯齿，其貌不扬，却是止咳的良药。
我的叶子是一种野菜，在三至五月最为鲜嫩。不过如果你并不太饿，建议不要打我的主意——我的味道很苦。
我们在夏季盛开，秋季注视着长大的孩子离开自己的怀抱，飞得更远，倒也死而无憾。我们是路边草，朴素而顽强，一代代，蓬勃地生长着。
蒲公英小学作文300字 篇37
我，不过是个平庸之辈，路边小草而已，兄弟姐妹随处可见。谁又知道，我的真面目？
我在夏季盛开，那是我一生中最美的时刻。当漫山遍野的兄弟姐妹们一齐盛开时，那金黄，一片片，可称得上壮观了。许多人认为，我们的花是白色的，随风飘扬。不，那是我的孩子，轻盈得像一把小伞。毛绒绒，乘着风去各地旅行。我的花有很多瓣，像一朵小小的野菊。花瓣细细长长，沿着花蕊呈放射状排列，一层又一层。最下层的花瓣其实是黑色的'。我的叶子长得像一棵野草，在初夏最为茂盛。它有着软软的锯齿，其貌不扬，却是止咳的良药。
我的叶子是一种野菜，在三至五月最为鲜嫩。不过如果你并不太饿，建议不要打我的主意——我的味道很苦。
我们在夏季盛开，秋季注视着长大的孩子离开自己的怀抱，飞得更远，倒也死而无憾。我们是路边草，朴素而顽强，一代代，蓬勃地生长着。