鸡蛋作文
请欣赏鸡蛋作文（精选98篇），由倚栏轩收集整理，大家一起看看吧。
鸡蛋作文 篇1
今天，妈妈说要教我做一道菜——西红柿炒鸡蛋。我先是从冰箱里拿出了两个西红柿和三个鸡蛋放在菜板上，等待妈妈的指导。
妈妈先是让我在锅里烧一些水，等水烧开了，就让我把西红柿放进水里去烫一下，说是这样西红柿的皮才好去掉，剥好了西红柿，把它切成小块放在碗中备用。接着拿出鸡蛋，妈妈先是做了个示范，把鸡蛋在碗上一磕，然后用手沿着磕出的痕迹掰开，鸡蛋就顺着掉了下来，我也照着妈妈的模样把剩下的`两个鸡蛋打在碗里，接着又拿筷子开始搅拌，搅拌好后放在一旁备用。开火在锅中放一些油，等锅里的油微热就放入鸡蛋，稍微凝固后，开始迅速翻炒，鸡蛋熟了后就可以盛在碗中备用啦。然后再把西红柿倒进锅里，炒软后放入鸡蛋，，再放入放入盐和糖，再次翻炒一会，就可以放一些水淀粉勾芡，煮一会，西红柿炒鸡蛋就做好啦。
我赶忙把西红柿炒鸡蛋端上饭桌，配着香喷喷的大米饭别提多好吃了。看着家人们吃的这么香，我的心里也涌出一股满足感。
鸡蛋作文 篇2
看了这个题目，你一定会疑惑不解：鸡蛋在水里怎么会浮起来呢？这不是与实际相违背的吗？可是，我却有办法让它浮起来。这还要我跟你慢慢道来。
前两天，许老师很神秘地说：“今天回家，同学们去做一件事，看一看有没有奇迹发生？”
同学们都很好奇：“做什么事啊？怎么做啊？”
“很简单。”许老师说：“把一个鸡蛋放在玻璃杯里，往里倒半杯水，再用勺子往里面放盐，用筷子搅拌，再放盐、再搅拌……直到奇迹发生”。这时，班级里一下子炸开了锅：“鸡蛋会变熟吗？”“鸡蛋会变大吗？……许老师笑眯眯地说：“你们做过实验就知道了。”
回到家，我不管三七二十一，放下书包，如离弦之箭，直奔厨房，从冰箱里找出鸡蛋，从架子上拿下个玻璃杯，从碗柜里取出一个勺子，再从调味盒里找出盐。一切就绪。我先倒出半杯水，把鸡蛋小心翼翼地放入杯中，生怕碰碎了。这时鸡蛋像一块石头横躺在杯底。接着进入“放盐环节”，我拿出勺子，盛了满满一勺盐，均匀地撒在水里，拿根筷子慢慢地搅拌，生怕搞不好把鸡蛋弄破了。在筷子的搅拌下，杯子里刮起了“龙卷风”，鸡蛋也浮了一点，可搅拌一停，鸡蛋又与杯底“亲密接触”了，好像它和杯底是对好朋友一样。看到这情景，我真是懊恼不已，一下子泄了气。
“再放一些盐，再试试，看看有什么变化？”哦，原来是爸爸。听了爸爸的建议我的信心一下子又鼓起来了。我往杯子里又放了两勺盐，这一次鸡蛋还是一点变化也没有。
“没关系，再放一点就好了。”爸爸又说。
我又一勺又一勺地往玻璃杯里放盐，鸡蛋这时有变化了，它颤颤悠悠浮在了水中间。我看到了希望，继续又放了一勺盐，过了一会儿，鸡蛋奇迹般地直立起来，像个调皮的鱼儿一样从水中探出了头。
我惊讶不已，打开电脑上“百度”一搜，知道了原因：鸡蛋刚放入水中时，鸡蛋比重比水大，鸡蛋受到的浮力小于自身的`重量，会深入水底，放盐后，水会把盐溶解，盐水比重会增加，当盐水比重等于鸡蛋的重量时鸡蛋就会浮在水中间，再加盐，盐水的比重大于鸡蛋比重，鸡蛋会上浮，顶部会露出水面。
原来科学的世界是这么奇妙啊！我一定要学很多科学知识，不断探索，长大成为一位科学家。
鸡蛋作文 篇3
语文课上，老师拿出一个鸡蛋，一个玻璃杯和一袋盐问我们：“我们如果把鸡蛋放入水中,你们说鸡蛋会浮起来吗?”同学们异口同声地回答：“不可能！”老师笑了:“今天啊，我来变个魔术，让鸡蛋浮起来！”
老师首先把鸡蛋放入水中，只见鸡蛋静静地躺在杯底，毫无动静，我们笑了。老师说：“好戏还在后头呢！”
老师在杯中加了一小勺盐，只见鸡蛋翻了个身，摇摇头，又睡下了，真是个十足的小懒虫。
老师又加了两勺，只见鸡蛋还是没动，跳了几下，好像在生气地对我们说：“别打扰我，人家和周公约会哩！”
我们问老师：“你的魔术不灵吗？”老师笑了:“别急，我来给它舒活一下筋骨。”说完用勺子把盐搅拌开来。嘿！奇迹出现了，鸡蛋慢慢浮上来了。我们个个张大了嘴，惊奇地望着那上浮的鸡蛋。
怎么会这样呢？经过老师的讲解，我们恍然大悟，原来可以通过加盐来增加水的浮力呀！这个实验真有趣!
鸡蛋作文 篇4
“哇，今天老师是要请我们吃鸡蛋呀！”我一进教室就看见同学们围着讲台正在七嘴八舌的议论着什么。这让我很好奇，于是我也上去一看，原来讲台上放着两个鸡蛋。
昨天，老师神神秘秘地拿着什么东西到教室。同学们都很好奇，一个个争先恐后地冲上去把东西抢了过来，一看，发现是两个鸡蛋。同学们个个都留口水直流，但老师说一个是生的、一个是熟的。同学们听了就打消了这个念头，因为他们怕万一把生的鸡蛋给开了，那我不就弄得脏脏的了吗。接着，老师又对我们笑着说：“这两个鸡蛋，我也不知道哪个是生的哪个是熟的。所以，今天我要给大家上一节科学课，来区分出哪个是生的哪个是熟的。”说完，老师拿起两个鸡蛋，让我们仔细观察着。一个同学观察了一下，说：“一个有斑点，一个没有。”老师问我们：“哪个是生的？”我们都说没有斑点的是生的。接着，老师又叫了两个同学上去每人拿一个鸡蛋，让他们转鸡蛋。开始转了，但一个转了几下就停了，而另一个转得很快。这时，同学们都说生鸡蛋是转的快的。听了同学们的话，老师决定把转得快的那个打开看看。我们都聚精会神的看着。结果，转得快的是熟的。所以，另一个是生的。大家都猜错了！老师还说这是因为熟的鸡蛋里面液体和鸡蛋壳已经融为一体了，所以可以像球一样转动。而生的里面还是液体，转动鸡蛋时液体也会跟着转动，所以就转得慢。
从这个实验中，我知道了生熟鸡蛋的秘密，也明白了：世界上没有两个完全相同的东西。
鸡蛋作文 篇5
昨天去山里玩了一天，特别累，晚上睡得特别早。今天，五点多我就醒了，躺在床上睡不着就起床了。爸爸妈妈还在睡觉，我觉得特别饿，于是就打算煎个鸡蛋吃。
虽然我没有煎过鸡蛋，但是我见妈妈做过。我学着妈妈先拿了两个鸡蛋，磕破蛋壳把鸡蛋倒进碗里。然后倒了一点盐，用筷子搅拌，又放了点盐还觉得不咸，又放了点盐搅拌了一下才满意。我把鸡蛋液倒进电饼铛里，然后去看电视了。过了几分钟鸡蛋煎成了，我用铲子把鸡蛋铲到盘子里，吃了一口：“呀，太咸了！”
妈妈起床了，看见我做的煎鸡蛋，惊奇的说：“吆，儿子，会做煎鸡蛋了？让我尝一口。”我不好意思的笑了笑说：“妈妈，有点儿咸。”妈妈吃了一口就吐出来了：“呸！呸！呸！这是有点咸吗？简直是太咸了！”过了一会儿，姐姐也起来了也尝了一口大声说：“你是不是把死海的盐全部放到里面了。”我捂着嘴偷偷的笑了起来。最后，妈妈把鸡蛋倒掉了。
虽然这次我做的很失败，但是我从中吸取了教训，希望下一次我能做的很好。
鸡蛋作文 篇6
星期五，老师给我们布置了一项特殊的作业——“西红柿炒鸡蛋”。
中午，我先从冰箱拿出两个鸡蛋，再拿出两个鲜红西红柿，又从橱柜拿出了一个洁白的碗，然后，把鸡蛋向碗沿轻轻一磕，鸡蛋一下子被我磕出了一道裂缝，我用手顺着裂缝轻轻一掰，蛋黄裹着蛋清乖乖地滑到了碗底，我用筷子搅拌起来，哇！不一会儿，蛋清和蛋黄都变成了黄色，唯一的失误就是把鸡蛋搅出碗外一点点！妈妈还夸我挺厉害的，接下来我又把用清水洗干净的西红柿放在砧板上，拿起菜刀小心翼翼地切了起来，生怕切到了手。妈妈说：“第一次做的还有模有样，不知道接下来你怎样”。我自信满满的说：“瞧好吧您”。
到了炒的环节，打开电磁炉，我向锅里倒了一点菜籽油，油一开始泛起黄色的泡沫，随着油温的升高冒出一缕缕青烟，我连忙把鸡蛋倒入锅里，用锅铲轻轻的摊开，鸡蛋冒出一些小泡泡，妈妈在旁边催促道：“赶紧给鸡蛋翻个身，不然鸡蛋会糊的”！我迅速的把鸡蛋翻了过来，鸡蛋已经有一点点焦黄了，好不容易把鸡蛋饼摊好，又要把它捣碎，抄起来放进刚刚装鸡蛋的碗里，一抹，碗里干干净净，再放进锅里，再把切好的西红柿放进去，锅里又冒出阵阵白色的蒸汽，轻炒几下，再放进少许盐，再左右翻炒，伴着“嗞嗞”声，我的西红柿炒鸡蛋终于好了！散发出淡淡香味，我迫不及待用筷子夹了一点尝尝，还行。又夹了点给妈妈尝尝，妈妈一边吃一边说：“初次烧菜已经很好了”。我得意洋洋的说：“都是平时看你烧菜学的呀！妈妈我以后经常帮你烧菜”。妈妈拍着我的头：“好孩子！”
今天，我学会了做西红柿炒鸡蛋，当了一次小厨师，以后我要学会更多的东西，给爸爸妈妈减轻负担。“西红柿炒鸡蛋”想吃吗？按我的方法自己做一做吧！
鸡蛋作文 篇7
大家都知道木块放进水里，会浮在上面，石头放在水里，会沉下去，鸡蛋放在水中，同样也会沉下去。可是，通过一个小实验，鸡蛋便能在水面上“睡大觉”了。这是怎么一回事呢？由我来为你们一一道来吧！
实验开始。我先在一个玻璃杯中倒入清水，再把鸡蛋小心翼翼地放进去，“扑通”一声鸡蛋跳进了水底，舒舒服服地躺了下来，痛痛快快地“呼呼”大睡起来。我怀着莫大的好奇心，迫不及待地放入一点儿盐，顿时，盐粒如一颗颗洁白的雪花，“飘荡”在水中。我用吸管轻轻地搅拌，鸡蛋宝宝仿佛一位轻盈的舞者，跳起了动人的“水中芭蕾”。
渐渐地，盐粒消融在水中，而鸡蛋就像一个害羞的孩子，对这个神奇的世界充满了好奇，依然在水中忽上忽下，不时顽皮地在水中探出头来，稍纵即逝。我又随手抓起一把盐粒撒了进去。鸡蛋悄悄地在水面探出了头，贪婪地张望着。成功了！我激动地一蹦三尺高。
为什么鸡蛋会在水中漂浮起来呢？我问了老师才知道，当物体的比重大于水的.比重时，物体就会下沉；反之，则上浮。在水中加盐，就增加了水的比重，当比重增加到一定程度的时候，鸡蛋就会浮上来。我听了恍然大悟。
通过这次试验，我明白了生活中处处都有大学问，只要我们细心观察和体会，就会明白很多知识和道理。
鸡蛋作文 篇8
今天，妈妈教我学做西红柿炒鸡蛋，我的心情异常激动，因为我是第一次做饭。
准备好食材好，我先拿起两个红彤彤的西红柿，准备把它们切成一块一块的。切好之后又拿葱蒜，但这切法可是有规矩的，蒜要切片的，葱要切段的。切好后放到一边，再打四个圆溜溜的鸡蛋，蛋液流到碗里充分搅拌，让蛋清和蛋黄混在一起，变成深黄色，再把调好的鸡蛋慢慢地倒入锅中，只见锅里噼里啪啦的响着，往里一看，活像几只跳蚤在乱蹦，我赶紧拿大铲翻炒起来，当时我非常害怕，所以我的铲只是在轻轻翻炒，突然，妈妈说道：“做饭要有力”说完，只见她拿过我手中的木铲有力而快速的翻炒几下就完成了，接着我小心翼翼的把那些鸡蛋盛到盘子里，然后还是倒一些油，让油冒烟再加入切好的'西红柿、葱段和蒜片，接着加入鸡精、盐，让它入味，再翻炒几下盖上锅盖，啊！香味扑鼻，还有一步就要成功啦！加油！再倒入鸡蛋翻炒几下。大功告成！我一定要尝尝自己的做的饭菜，我来到餐桌前，轻轻地用筷子夹了一块去吃！吃完真让人回味无穷。
通过这次的学习，我发现做饭也很辛苦，从小到大都是妈妈做饭给我吃，所以长大后我一定报答您！
鸡蛋作文 篇9
“咕噜咕噜”的沸水声在厨房里响着，我瞧着锅里在翻腾的热水中上下沉浮的鸡蛋，心里期待了起来。
这是我第一次煮鸡蛋，不过虽说这是我第一次煮鸡蛋，但是我信心满满。在我看来，煮鸡蛋是一件很简单的事情，平常里我也见过妈妈煮鸡蛋，不过是往锅里放上水，然后将鸡蛋放入水中，之后开火，接着便是等待了。
从我煮鸡蛋开始，我便隔三差五的往厨房里跑。这时，我瞧着锅里的水沸腾了，心想着鸡蛋应该也差不多了。于是，我伸出手将火关了，之后将锅子里的鸡蛋取了出来。“好啦好啦，吃鸡蛋了。”
我将鸡蛋放在一个碗里，然后笑容满面的端着这个碗出了厨房，来到了客厅里。客厅里的父母瞧见我这个欢喜的模样，也忍不住笑了起来。爸爸先从碗里拿了一个鸡蛋，然后拿着鸡蛋往桌子上敲了敲，接着开始享用了。
我一直在注视着爸爸，突然瞧见爸爸脸上的表情变了变，我连忙道：“怎么了？”我说着就要去拿爸爸手上的鸡蛋，不过爸爸却将鸡蛋给拿开了。“我记得你之前说，煮鸡蛋有什么难的。”爸爸突然说出这话，让我摸不着头脑，不过听着爸爸的话，我还是回道：“对啊，煮鸡蛋不难啊。”
我感觉爸爸就在等着我这句话，因为我这话一落，爸爸就将他刚刚剥开的鸡蛋拿了出来。我一瞧，发现，鸡蛋里面的蛋黄还没有熟呢。我看向爸爸，极其不好意思的笑了两声，没想到我信誓旦旦煮出来的鸡蛋居然没熟。
第一次煮鸡蛋，我是以失败告终的。后来，那几个鸡蛋又重新放入了锅里重新煮了煮。这件事让我明白了，我们不要小瞧了生活中这些简单的事，因为你瞧着简单，但是做起来的话就又是另外一回事了。
鸡蛋作文 篇10
童年像一个星空，里面有许多星星，星星有大有小、有明有暗，每一个星星都记录了我成长的一件事，但随着年龄的增长，有些事情已经忘记，但在那最大最亮的星星里面的事却让我难以忘怀，它就是第一次炒鸡蛋。
那时一个星期天的早晨，我早早的起了床，肚子饿了，可是吃什么好呢？我走到厨房寻找食物，对了！我自己做一顿饭吧，我打算炒鸡蛋。
开始做了，我小心翼翼地打开煤气，倒上少量的油，油在锅里发出吱吱的声音，响声惊醒了妈妈，妈妈来到厨房见我打算炒鸡蛋，便耐心的指导我，快，快打鸡蛋。妈妈说，我拿起两个鸡蛋把他们在锅沿上轻轻一磕，在两手一掰，按照这种方法，把它们依次打入锅中，快把鸡蛋翻过来。妈妈的声音再次在我耳边响起，我赶紧拿起铲子在锅里翻炒几下，过了一会，香喷喷的鸡蛋出锅了。在以后的日子里，我经常练习，现在炒鸡蛋已成为我最拿手的了。
鸡蛋作文 篇11
今天，妈妈突发奇想，让我自己给自己做一顿午饭。
妈妈说：“你现在不会做饭的话，我不在家时怎么办？我今天教你一道简单的菜——炒鸡蛋。”接着，妈妈让我从冰箱里拿了两个鸡蛋，又从碗柜里拿出了一个碗。
先把两个鸡蛋磕到碗里，再用筷子搅拌均匀。再拧开燃气灶，没想到这个动作看起来容易做起来难。我拧了好几次，可每次一松手火就熄了。好不容易拧开了燃气灶，又该倒油了。因为害怕被油溅到，我只是象征性地倒了一点就赶忙把手缩了回去。
准备工作做完了，该正式炒鸡蛋了！我把搅拌好的蛋液扑通一下全倒在了锅里，结果有一滴油溅到了我手上。于是妈妈告诉我，要一点一点地倒蛋液。没想到，做饭的讲究还真不少。在妈妈的帮助下，我又翻炒了几下。哈，我的炒鸡蛋“闪亮登桌”喽！
吃着自己做的炒鸡蛋，我心里美滋滋的……
鸡蛋作文 篇12
“丁零零”上课了，李老师走进教室，只见她往讲台桌上放了一个玻璃杯，一包盐，一个鸡蛋，一根筷子和一杯清水，我们疑惑不解：“老师，您要干什么呀？”老师神秘地说：“我们要做一个实验。”原本安静的教室顿时变得热闹起来，有的同学欢呼雀跃，有的同学手舞足蹈，还有的同学拍手欢呼。
老师首先把一杯水倒进玻璃杯里，把鸡蛋轻轻地放入水中，鸡蛋像个潜水员一样慢慢地沉入水中；李老师把鸡蛋从水里拿出来，用勺子舀了一勺盐，再把鸡蛋放入水中，没想到此时鸡蛋的一脚站了起来，像喝醉了酒的醉汉似的，晃晃悠悠的，不一会儿，就沉到水底“睡大觉”了，一动也不动；李老师接着又舀了一勺盐，鸡蛋整个立了起来，像一个刚睡醒的娃娃。最后，老师一下子舀了两勺盐，这时鸡蛋仿佛轻了许多，从杯底浮了起来，像一个调皮的孩子从水中探出脑袋。同学们争先恐后地问：“鸡蛋为什么会浮起来啊？”李老师说：“盐水比清水的浮力大，所以鸡蛋可以浮起来。”
我恍然大悟，觉得太神奇了，原来大自然有这么多秘密，只要我们细心观察，就会有所发现。
鸡蛋作文 篇13
一天，我上网课的时候，老师教了我们怎样让鸡蛋在水里浮了起来。我觉的很奇怪，又有趣。我要自己做一次
实验材料有鸡蛋、杯子、一杯水、盐、一根筷子。实验开始了，我先在杯子里倒入一大半的水，在把鸡蛋慢慢的放进去，鸡蛋像睡觉的孩子沉入水里。我想：鸡蛋都沉下去了，怎么能让它浮起来呢?我又加了一勺盐，在拿起筷子开始搅拌，尽可能让盐溶解掉。我一边搅拌，一边问自己：盐为什么能让鸡蛋在水面上浮起来呢?我越来越紧张了起来，慢慢的，鸡蛋浮起来了一点，越来越高。“鸡蛋浮起来了!”我高兴的跳起来。
为什么鸡蛋加入了盐水会浮起来呢?我上网查了一下，发现，鸡蛋为何不再水里浮起来，主要是鸡蛋的密度大于水的密度的'话，这时候就可以让鸡蛋就不会沉下去，而是直接浮起来的。而在水中加入一定量的盐，就能让密度增加，这样鸡蛋就浮起来了。
这个实验让我得到了知识，也得到了快乐。
鸡蛋作文 篇14
有一天，天气晴朗，阳光明媚。鸡妈妈母尔趁这好天气，把它的鸡蛋拿到鸡窝里孵起小鸡。
孵着孵着，调皮捣蛋的维尔鼠兄弟出来了，它们看见鸡妈妈在孵蛋，心想：“今天晚上有美食吃了。”维特话音刚落，趁鸡妈妈母尔发呆，就偷走了一个鸡蛋。维米以为发生了什么事，就跟着维特一起跑回地洞里。
回到地洞后，维尔兄弟停下了脚步。他把鸡蛋放下来，一会儿鸡蛋里跳出一只小鸡，维尔兄弟吓了一跳。小鸡一抬头望着无际无际的天空，然后低下头看见了维特，就冲着维特跑过去叫着：“妈妈——妈妈——”
维特边逃边解释说：“我不是***妈。”
后来的日子，维特兄弟整天整夜都困死了。
鸡蛋作文 篇15
星期六，我们在大语文的课间里，跟着老师一起做了一个有趣好玩的实验，名字叫“盐水浮鸡蛋”。
首先，我们往玻璃杯里倒了半大杯的清水，然后又倒进去了一勺盐，我们小心翼翼地把鸡蛋放了进去，可是鸡蛋还没有浮起来。难道是盐太少了，我们又往玻璃杯里倒入了三勺盐，水变得浑浊了，但鸡蛋还没有浮起来，好像一个宝宝一样，懒洋洋地躺在杯子底部，我有些失望，心想：“难道这个实验是骗人的吗?但不能半途而废呀！于是我们又往杯子里加了两勺盐，眼看着盐一点点融化，神奇的一幕也发生了，鸡蛋宝宝终于摇晃着浮了上来，像喝醉了的'醉汉一样，我开心不已，看着这神奇的水，忍不住喝了一口，妈呀！这也太咸了吧！
之后，老师给我讲：“往水中加盐，浮力变大，盐加的越多，浮力就越大，鸡蛋就浮起来了！
做完这次实验，我更想做更多的实验了，这个实验真神奇呀！
鸡蛋作文 篇16
今天，老师带我们做实验。我看到老师把一个透明的瓶子装满水，小心翼翼的拿起小鸡蛋。老师松开手，轻轻地把小鸡蛋放下。只听见小彩蛋轻轻一笑，快速游到瓶底。快看！多可爱的`蛋宝宝啊！她在水里跳芭蕾！
老师发现他手里有一大把盐，把它撒到瓶子里。啊，水马上就浑浊了。老师拿起尺子，在水里搅拌了几下。小彩蛋以为是老师在给她抓痒，就立马逃了，逃了。过了一会儿，小彩蛋只飘了一点点。她似乎很喜欢这个带大游泳池的新家，正准备在那里安居乐业。
然后老师倒了三把盐，水就变白了。老师继续搅水，水渐渐变清了。小彩蛋不情愿地游上岸，害羞地露出半张脸，好奇地看着谁在向她扔雪花，但他的心思还在有趣的游泳池里。
这时，老师拿出一瓶可乐，问我们:你倒进去的时候，宝宝的蛋会浮起来吗？我们都说:对！老师让几个同学往瓶子里倒可乐，马上就看不到水的底部了，但是宝宝蛋没动，好像要在那里过夜。她很聪明，没有上当。哼！气死我了！
但是，为什么老师在瓶子里撒盐，宝宝蛋会浮起来，可乐不会呢？本来盐水比例大，浮力就大，当然是小彩蛋浮起来了。可乐比重小，小蛋再大的面积也浮不起来！
这门课真的很有趣。我又获得了知识！
鸡蛋作文 篇17
今天，老师安排了一项特别的作业，让我们回家学做“西红柿炒鸡蛋”。我就请妈妈教我做“西红柿炒鸡蛋”这道菜。
我先从冰箱里拿出两个鸡蛋和两个西红柿，再把西红柿洗干净，然后我小心翼翼地把西红柿切成一片一片的。我又找来一个碗，把鸡蛋在碗边磕了一条长长的口子，然后我把蛋掰开，让蛋黄和蛋清自己留到碗里。接着，我用筷子搅拌了几下。妈妈说：“这几下还不够，还要反反复复地搅拌。”然后我就反反复复地把蛋黄和蛋清搅拌均匀了。后来，我把天然气打开，我正放油的时候，在一旁的妈妈说：“等一下，不能把油放进去，因为油碰到水会溅出来。”我就等水干了，再把油放进锅里。大约过了两三分钟，我就把搅拌好了的蛋黄和蛋清倒入锅中，蛋液立刻变成了蛋饼，等蛋饼变成了金色的时候，我又把鸡蛋翻了一个面。炒好了，再把鸡蛋切成一块一块的，然后把西红柿倒入锅中，加入盐和糖继续翻炒两三分钟，就大功告成了。
我把爸爸妈妈叫来一起吃。不一会儿，我们就把西红柿炒鸡蛋吃的一干二净了。妈妈连声说：“真好吃，我儿子长大了。”
鸡蛋作文 篇18
今天我刚到教室，我就看见讲台上有鸡蛋，筷子，食盐，还有一杯水。我们都很好奇，想今天的作文课一定很有趣。
原来老师今天要做一个实验室，让鸡蛋在水中浮起来。首先，老师请了一位同学让她把鸡蛋放入水中，那位同学小心翼翼地把鸡蛋放入水中。可是鸡蛋摇摇晃晃的沉了下去，像一个要睡觉的人。接着老师在里面放了少量的食盐，再用筷子搅拌，食盐像雪花一样从空中飘落下来，正在老师搅拌的时候，鸡蛋浮到了半空中。我们以为实验要成功了，可是鸡蛋只是在水中跳了一会儿水上芭蕾。后来就又沉了下去，我们的心里很难过。
老师又加了很多食盐，这回水变得浑浊不清，但是等食盐基本沉下去的时候，我们发现鸡蛋终于浮了上来，像一个小胖子终于学会游泳了，这场实验最终成功了。
后来我们问老师为什么鸡蛋会浮起来？老师向我们揭示了实验的原理：原来在水中加入食盐，水的密度会变大，浮力也跟这变大，鸡蛋就浮上来了。
鸡蛋作文 篇19
今天上午，苏老师做了一个有趣的实验。苏老师先从塑料袋中拿出一个椭圆形的鸡蛋、一个圆形的透明杯子 、一瓶自来水；再拿出一盒白色的东西，问大家：“这是什么东西？”她给钟文昊尝了尝。钟文昊说：“是盐！”苏老师笑着说：“对！”，然后，苏老师拧开瓶盖，慢慢地把瓶中的水全部倒进了杯子里，再把轻轻地把鸡蛋放进杯子里。我发现杯子里的水位升高了，鸡蛋看起来好像变大了。
苏老师放了1勺盐，搅拌了10圈。鸡蛋有一点点浮起，随着水流转了几圈，又躺回了杯底。于是，苏老师请了一个助手谭仟茵帮忙放了4勺盐，苏老师搅拌了10圈，水变得模糊了，只能隐隐约约地看到鸡蛋在水中漂来漂去，还是没完全浮上来。接着苏老师又加了4勺盐，快速地搅拌了50圈后，奇迹出现了——鸡蛋浮起来了！我们全班同学高兴地欢呼起来。
通过这个实验，我更加明白了：清水的浮力比盐水的浮力小，所以鸡蛋会浮起来，难怪在死海里即使不会游泳也不会沉下去。
鸡蛋作文 篇20
今天，我学做了西红柿炒鸡蛋。
我先打鸡蛋，把鸡蛋放在碗边一敲，往蛋壳碎的地方一拨，鸡蛋就从壳里流出来了，好漂亮啊！像一个小太阳在水中间晶莹剔透。我在里面加上了盐，用筷子轻轻的'搅拌几下，再用力的打，手腕不停的用力，直到把蛋黄和蛋白搅拌均匀为止。再把碗放一边，接下来把西红柿洗干净，我没有左手抓着西红柿，直接切，谁知西红柿像个顽皮的娃娃，滚到一边，害的我一会东一会西，像是在跟我作对，搞的我手忙脚乱。后来我用左手扶住西红柿，右手拿着刀，才把西红柿切成一个个小方块，再把葱也切好，放在一边，准备工作做好了。
我小心翼翼的点上火，把锅放在火上，倒上油，油不禁发出嗞嗞的声音，我害怕的往后退了几步，走近锅一看，油冒烟了，这说明油热了，再把打好的鸡蛋倒入锅里，鸡蛋便和锅合为一体了，鸡蛋像一朵向日葵，我赶紧把火关小，用铲子不停的翻炒，一会鸡蛋就熟了，我把鸡蛋盛在碗里，再往锅里放些油，把西红柿倒锅里，只听嗞啦一声，用大火不停的翻炒，放上盐，炒了几下，再把炒好的鸡蛋倒进锅里，一起炒，再放些葱，一盘西红柿炒鸡蛋就出锅了。
我尝了一口，虽然有点咸，但还是可以吃的，我心里美滋滋的，因为我终于用自己的劳动做出了西红柿炒鸡蛋，看到自己的劳动成果，我心里下决心:"下次一定要比这次更好。”
鸡蛋作文 篇21
今天作文课上，老师说：“今天我们做一个实验。”我们都很好奇。
老师拿来一瓶清水、一袋盐和两个鸡蛋。老师把一个鸡蛋放进清水里，鸡蛋沉下去了。同学们说它在睡懒觉，老师舀了一勺盐放在清水里，不断搅拌，鸡蛋还在睡懒觉，老师又舀了一勺盐放在水里，搅拌后继续往水里加盐――放第六勺盐后，老师又开始搅拌，啊！鸡蛋浮起来了！我们都欢呼起来。我想：鸡蛋为什么会浮起来呢？老师告诉我们：“水的密度增加了，浮力就大了。”
老师给我们介绍了一件事，在外国有一个海名字叫做死海，不管多胖的人，在死海中都能漂起来，不会沉下去，因为死海中含盐多。
我觉得今天这节课很有意思。
鸡蛋作文 篇22
昨天老师让我们自己做一个小实验。我就想试一试漂浮的鸡蛋这项实验。
你我们要准备以下材料：食用盐、清水、玻璃杯、玻璃棒……首先，在玻璃杯中装了大半杯清水，把鸡蛋小心翼翼的放入水中。一个画面让我很期待，这时，鸡蛋像个懒娃娃一样沉入水底，一动不动。 接着，我在水中加了少量的盐，盐沉入水底，像铺上一层细细的白沙。我用玻璃棒轻轻搅动，鸡蛋也在搅动下轻轻的晃荡起来，像是在跳舞一样，跳累了，鸡蛋又躺回杯底继续睡觉了。最后我又在水中加入了足够的盐，用玻璃棒轻轻搅动。这时，鸡蛋终于睡醒了，慢慢地浮上水面，露出一个小脑袋，呼吸着新鲜空气。
我对妈妈说：“为什么鸡蛋能漂浮起来？”妈妈说：“盐水的浮力比清水的浮力大，所以鸡蛋能浮起来。”
生活中的科学真是无处不在，科学源于生活，只要我们勤于探究就能发现很多科学趣事。
鸡蛋作文 篇23
每到星期六，我就会睡个懒觉，然后，再起来写作业．可是，今天爸爸妈妈却要叫我学煎鸡蛋！
一大早起来，我就走向厨房，开始“工作”。我把一个鸡蛋小心翼翼地从冰箱里拿出来，急匆匆地向碗跑去，不料脚底一滑，鸡蛋立刻飞出了我的“五指山”，我想来个空中接力，可惜已经晚了．我只能眼睁睁地看着鸡蛋落地，然后“粉身碎骨”．一个鸡蛋牺牲，我不甘心，又拿来一个鸡蛋，开始工作“．”
我把鸡蛋打破，蛋清包着蛋黄流了下来，让人看了就馋．再把蛋调好，开始放油！
我把一桶＂色拉油＂提起来，倒了一点，不够！
再倒一点，呀！
又多了，算了，只能这个样子了．我把调好的蛋倒进锅里，在那短短的一秒钟之内我忽然想起我还没放盐，我手忙脚乱地把盐放进锅，锅立刻燃起火来，真是火烧眉毛。等火灭了，蛋上冒出了小泡泡，因为好奇心，我就用手去摸那泡泡，没想到我的手被烧得红通通的。油也到处乱跳。像一群调皮的孩子．
数十秒后，我以为刚才盐放少了，所以又放了点，看着差不多熟了铲起鸡蛋就迫不及待地品尝了一口，咸得我连滚带爬地向水杯跑去......通过这次煎蛋，我已经体验到爸爸妈妈的辛苦，也学会了煎蛋．（不能说学会，只能是说体验）以后每次吃饭，我都会向爸爸妈妈煎一个蛋，我煎得并不好吃，他们却一个劲地说：“好吃！好吃！
鸡蛋作文 篇24
星期日的上午，我在家里上作文课时，老师给我们做了一个盐水浮鸡蛋的小实验，让我好奇不已，我也想做做这个实验。
下课后，我迫不及待地开始了我的实验，我要先准备材料：一根筷子、一把勺子、一个玻璃杯、一个生鸡蛋、一些温水和一包盐。首先把温水放到玻璃杯中，接着把一勺盐放到水中用筷子搅拌，我发现水开始慢慢变浑浊了。这时，我赶紧把鸡蛋放到水中，鸡蛋沉了下去，并没有浮出水面，我忐忑不安，心想：难道我的.实验失败了么？我又仔细看了一遍老师实验的视频，发现我的盐加少了。于是，我又往杯中加了几勺盐，一看鸡蛋微微浮起又沉下去了，我开心极了。继续又往水中加了六七勺盐，鸡蛋终于浮出水面了，我兴奋地跳了起来，连声大喊：“我的实验成功了！”
做完实验，我明白了鸡蛋能浮在水面上是因为往水里加盐后水的浮力变大，盐越多，浮力就越大，所以鸡蛋就会浮上来了。我们一定要好好学习，掌握更多的知识，长大当个科学家，做更多有趣的实验，探索科学的奥秘。
鸡蛋作文 篇25
老师说让我们回家做实验。我在想做实验肯定很好玩，而且我要做的是醋泡鸡蛋。老师也说了醋泡鸡蛋的最后是鸡蛋会变得很白，甚至可以看到蛋黄，只要达到这个结果我就可以完成任务了。
于是放学我一回到家，就开始了准备工作。第一步：我先拿出了生鸡蛋、白醋、塑料杯。第二步：我拿起生鸡蛋不小心劲儿用大了，鸡蛋一碰到杯底，“咔嚓”一声，鸡蛋破壳而出。我特别急，又拿出一个生鸡蛋，这次轻轻地放入塑料杯。
第三步：把白醋倒入塑料杯里，要比鸡蛋高出一到两厘米。两分钟后鸡蛋周围被小气泡包围了，鸡蛋慢慢升了上来。
到了第二天，我又有了新发现，鸡蛋上方有很多小气泡，有黄的和白的。
第三天，鸡蛋变白了许多，它一摇一晃好像一个正在睡觉小姑娘，一会儿把头转到前面，一会儿又转到后面，然后它慢慢下沉。
第四天，我特别开心，因为鸡蛋全变透明了！透明的.都可以看到里面的蛋黄了，摸一摸，鸡蛋还变软了呢！
后来我到网上查了下为什么鸡蛋会先下沉再上浮再下沉，原因是：鸡蛋在重力作用下下沉。鸡蛋壳上有碳酸钙，会和白醋里的醋酸结合，让碳酸钙变少了，壳就软了，还会产生二氧化碳，二氧化碳会使鸡蛋重新上浮。上浮鸡蛋又会在重力作用下下沉，如此反复。
这实验还挺有意思的嘛！
鸡蛋作文 篇26
有一天晚上突然在我的小脑袋里蹦出了一个很好的点子，你们猜猜我的小脑袋里蹦出的是什么很好的点子。
“哼哼哼”猜不出来了吧，那就由我来告诉你们吧。我的好点子是煎两个鸡蛋给爸爸和妈妈吃，原因是：爸爸妈妈很不容易才把我给带到大，还给我做了无数的美食，所以我要还他们一个人情，才做两个煎鸡蛋给爸爸和妈妈吃。
我从冰箱里挑出了两个又大又重的王牌大鸡蛋出来。我先开了煤气灶，放上平底锅，倒了一点色拉油。 等油已经烧热了，我把火关小，把我的王牌大鸡蛋在锅子的边上轻轻一敲，鸡蛋裂开了一条缝。我把两只手指放在裂缝旁边，用力一掰，蛋黄和蛋清像蚯蚓一样掉了下去，贴在了锅底。 鸡蛋到了锅底，整个身体都在膨胀，还不停地发出“扑扑扑”的声音。蛋清渐渐变成了白色，围绕在金色蛋黄的周围，像许多白色的白云围绕着金黄的太阳。
我觉得差不多可以用铲子把鸡蛋翻身了，我就拿来一个铲子，先要把鸡蛋铲一铲等到不粘锅的时候，就把鸡蛋翻身。 翻完身后要撒上一点点盐再用铲子把鸡蛋压一下，然后就可以把鸡蛋盛到碗里了。
剪完鸡蛋，因为爸爸妈妈还在睡觉，所以我就叫醒他们，我说：“爸爸妈妈吃早饭啦！”爸爸和妈妈说：“好。”他们起了床，摇摇晃晃地走进洗手间刷牙、洗脸。洗好了，吃了我做的煎鸡蛋，异口同声说：“真棒！” 我听了非常开心，说：“我以后还会煎鸡蛋给你们吃的。”爸爸妈妈说：“我们等着哦！”
鸡蛋作文 篇27
今天的作文课，老师做了一个实验——让鸡蛋浮起来。
戴老师拿了两杯清水，二个鸡蛋，和一包盐。戴老师说：“同学们，我现在要做一个让鸡蛋浮起来的实验。”顿时，教室发出了争论声，实验开始了，教室从争论到安静。
戴老师把鸡蛋放入水中，鸡蛋就像潜水一样潜入水里。大家的脸色都变得紧张，我心想实验会不会失败呀！奇迹出现了，戴老师不紧不慢的把盐一勺一勺地放入水中。鸡蛋慢慢地浮了起来，在水中转来转去，就像会跳舞的小精灵一样。我们都叫了起来，但是我们还是有点猜疑，定是蛋小的缘故，老师又拿了一个很大的鸡蛋，放入盐水中，还是一样，我们的“潜水员”好像有氧气了又浮了起来。
戴老师洋洋得意的说：“现在你们信了吧。”在水中的鸡蛋如果放了盐为什么能浮起来呢？为什么鸡蛋放入清水中没富起来呢？虽然现在我还不知道，但是，我长大了，一定会知道鸡蛋浮起来的秘密。
我拍手欢呼，手躌足蹈地大声说：“实验成功了！”“实验成功了！”
鸡蛋作文 篇28
“啊！今天的炒鸡蛋可真香呀！”虽然有点过火，但我还是觉得这是最好吃的一次。因为这是我第一次亲手做的。
寒假前，赵老师让我们在假期里学者做家务，于是我选择了跟妈妈学炒鸡蛋。
我从冰箱里拿两个鸡蛋。妈妈先给我讲了一遍制作过程，我就照着做了起来。首先我把鸡蛋在碗边一磕，顺着裂缝扒开蛋壳，金色的蛋黄和晶莹剔透的蛋清一起掉进了碗里，就像一轮红日散发着光芒。然后我又把葱切成了葱末，这个过程可真痛苦，害得我泪流满面，连眼睛都睁不开来。接下来把葱末和鸡蛋放在一起，加入盐，搅拌均匀。锅里放入油，点燃火，等油热了之后，我把搅拌好的鸡蛋到入油锅，由于我有些紧张，碗还离锅很高就到了进去，锅里立刻油星四溅，就像小人国向我射出了无数支弓箭，吓得我连忙后退几步，结果还是中了一箭，像针扎了一下似的，我再也不敢上前了。“胆小鬼，快翻个呀！都快糊了！”妈妈指着锅着急地说。我鼓起勇气，走过去用铲子把鸡蛋翻了个个儿，一盘香喷喷的'炒鸡蛋就出过了。
这次炒鸡蛋的过程，可以说是惊心动魄呀！我深深地体会到妈妈每天为我们做饭、照顾我们是多么辛苦呀！妈妈！您辛苦了！
鸡蛋作文 篇29
每一人都会有许多第一次。在前几天我第一次学会了煎鸡蛋。
那一天，妈妈和爸爸有事都出去了。只剩下我一个人在家。我在家里无所事事，一会儿看会电视，一会儿写会作业。一看钟表，都到吃饭时间了，以往爸爸，妈妈都已经给我做好了，可是今天都这么晚了，爸爸，妈妈怎么还没有回来，而且家里冰锅冷灶的，什么吃的也没有，我只好自己做了。
我准备学着妈妈的样子煎鸡蛋。此时，我要努力回想妈妈平时是怎么做饭的。哦！对了，我想到了做煎鸡蛋。首先，我从冰箱里取出了鸡蛋，把鸡蛋打入碗中，用筷子把蛋液搅拌均匀，然后打开电饼铛，插上电源把开关打开。调料呢？油呢？我在柜子里东翻西找，终于找到了调料和油。我拧开油盖，给电饼铛内倒入油，油在电饼铛里不一会儿就将要熟了，这时，油突然溅到我的手上，我吓得向后一躲，心想：做鸡蛋怎么这么难呀，我不要做了，煎一个破鸡蛋害的我的手都要烫伤了，真是太不划算了。我用力的吹着手，然后把手放入凉水中，好不容易手不疼了。此时，电饼铛里的油也已经熟好了。看着手上的红点，肚子咕咕叫个不停，我只好咬咬牙又继续开始煎鸡蛋，我把蛋液小心翼翼的倒入电饼铛中，只听“刺啦”一声，蛋液立刻凝固在一起，过了一会儿，厨房中就飘出了蛋香味，瞬间我的口水直往下流。一张金黄的鸡蛋饼就要大功告成了！我高高兴兴的关掉了电饼铛的开关，心想：呀！我成功了！我学会做鸡蛋饼了。正所谓世上无难事，只怕有心人。
看着已经被油煎的金黄的鸡蛋，我的心里有一种说不出的骄傲。品尝着色香味俱全的煎鸡蛋，我心满意足，原来煎鸡蛋这么简单！我想如果一个人在做事情时，遇到一点点小小的困难就要退缩，没有克服万难的决心，那么，还怎能成大事呢？
鸡蛋作文 篇30
今天，老师布置了一个奇特的作业——“煮鸡蛋”。
一到家，我放下书包，走进厨房，在冰箱里挑来挑去，挑了个白白胖胖的“不倒翁”。我接了半盆凉水，将它小心翼翼地放入水中，打开煤气灶。不到一会儿功夫，水开始翻波浪，原来——鸡蛋熟了！我用勺子将它捞了上来，马上有给他洗了个“凉水澡”！
做完一切工作，我又从冰箱里拿出个生鸡蛋，一掂，生鸡蛋比熟鸡蛋重，再一挤，熟鸡蛋的壳一下就碎了，而生蛋却怎么也挤不碎，“薄壳结构”不是很坚固吗？熟鸡蛋怎么一挤就碎，而生鸡蛋却完好无损。原来，鸡蛋内层有层保护膜，而鸡蛋在经过高温后那层膜会软化，所以熟鸡蛋一挤就碎。
接下来我又把两个鸡蛋并列在案板上，一一对比，咦？熟鸡蛋怎么矮一些，难道它像衣服一样缩水了？
然后，我把生鸡蛋打碎，透明的液体是蛋清，扁扁的那个是蛋黄，再一看熟鸡蛋，乳白色的蛋清，金黄诱人的蛋黄。为啥同样是鸡蛋，一个里面是液体，而另一个却是固体。原来，液体在经过高温后凝固了。举一个简单的例子，你把一杯盐水倒入锅一炒，白花花的盐不是又露出来了吗？
一个小小的鸡蛋身上竟隐藏着这么多的奥秘，可见”生活处处皆学问“啦！
鸡蛋作文 篇31
今年暑假，我从第二故乡万州回到了十分怀念的河北保定老家。一进家门，那只看守院门多年的战士——大黑狗，“汪汪汪”连蹦带跳地在我们周围转来转去，欢迎我们回家。
我环顾着院子，感觉家还是那么的温馨。突然，我发现院子里靠近厨房的墙角边多了一个笼子。我被它吸引过去了。哦，原来家里添了几只鸡。我想：咱们家什么时候养鸡了？难道是奶奶庆祝我们回来买的鸡？
第二天一大早，奶奶把我从睡梦中叫醒，笑眯眯地对我说：＂鸡下蛋了！和奶奶捡蛋去。＂我一听了，三下五除二就把衣服穿好，直奔鸡圈。我小心翼翼地走到鸡圈边，奶奶告诉我：＂要把鸡数清楚，不能有鸡蹲在窝里，它会啄你的。＂我听了就开始数鸡，鸡数清楚了。我把还赖在笼子的鸡轻轻赶出去，再把鸡笼上方的盖子慢慢地掀开，就像做贼似的把手伸进去，抓起一个鸡蛋，立马就闪。我看着这唯一一个战利品，心头一阵狂喜。鸡蛋是很平常，可这是奶奶专门为我养的，说是就为了让我回家能亲手捡鸡蛋。
乳白色的蛋壳在阳光的照耀下仿佛是一颗大宝石，可爱极了。很快，我就发现这个鸡蛋比平时常吃的大了许多，也重了许多。于是我就去找奶奶请教。奶奶接过鸡蛋，摸摸我的头，乐滋滋地说：“我的乖孙子呀，你可有福了，这是个双黄蛋啦！”我并不知道双黄蛋是什么样的？于是，我缠着奶奶进了厨房。奶奶拿出碗，把鸡蛋轻轻地在碗边一碰，双手一掰，里面跑出来两个圆溜溜的鲜艳的蛋黄。哦——我恍然大悟，原来双黄蛋就是有两个蛋黄的鸡蛋呀！奶奶煮好蛋，非要我独吃这个双黄蛋，说是福气运气伴我一生。瞧，我奶奶。妈妈说就依她老人家这一套吧！阳光洒进院子里，格外灿烂。
双黄蛋啦，双黄蛋，你可让我明白了：大千世界，真是无奇不有！爱更是独一份儿！
鸡蛋作文 篇32
今天下午，我的妈妈去送姐姐上学了，我在家里闲来没事，突发奇想，非常想给妈妈一个惊喜，想来想去，我给妈妈煎鸡蛋吧！
说干就干，我首先把电饼铛放在桌子上，调成2号煎蛋档，通上电开始预热，接着我从冰箱里拿出一个鸡蛋，等电饼铛预热完成，把鸡蛋轻轻地磕开，放在了锅的中间位置，我以为鸡蛋迅速就会成熟，可是没有，过了一分钟，鸡蛋下面挨近锅的地方变成了白色固体，而上面则还是黄色的液体，这时鸡蛋下面已经可以滑动了，我小心翼翼地把鸡蛋翻了个面。过了2分钟，整个鸡蛋都成了固体，我把它从锅里移到了小碗里。
这时妈妈回来了，看到我煎的鸡蛋，很高兴。我们一起品尝煎蛋，这煎蛋吃起来跟妈妈做的味道不一样，又干又硬，我有点沮丧。妈妈安慰我说：“你煎的挺好，只是没有放食用油和盐，没关系，我们再来煎一个。”听了妈妈的鼓励和指导，我这次做的更用心了，我煎蛋前在锅里放了适量的油，因为有油，小鸡蛋在锅里欢蹦乱跳，好像欢乐地舞蹈。快熟的时候，我撒上了一点盐，鸡蛋出锅的时候，我的心怦怦直跳，生怕又失败了，我吃了一口：“哇！”我高兴地跳了起来，这个鸡蛋外焦里嫩，闻起来香喷喷的，非常好吃！我对妈妈说：“以后，我们家的煎鸡蛋我全包了！”
经过努力，我今天终于学会了煎鸡蛋，我太开心了！
鸡蛋作文 篇33
学了《中国美食》后，老师布置我们每人回到家自己做一道菜。放学后，我和同学们讨论了很久，有人说要做红烧排骨，有人说要做炸酱面……说得我口水都快滴下来了。一路上我左思右想，一直到了家门口，才拿定了主意：我要做一道我最爱吃的菜——西红柿炒鸡蛋。
心情激动的我，走进厨房，深吸一口气，定了定神，在脑子里想了想妈妈平时做菜的步骤。于是先找来一个又大又圆的西红柿，两个鸡蛋等食材，准备好碗碟。
一切就绪，准备操作。我有模有样地穿上围裙，拿起鸡蛋，把它“砰”地一声在灶台边敲了一个小口，慢慢地扒开，然后飞快地倒进小碗里，用筷子搅拌起来。两个鸡蛋黄好故意跟我作对似的，在我的筷子下左躲右闪，很不听话，于是我加快了搅拌速度，终于它们和蛋清合二为一了！放下筷子和碗，我甩了甩酸疼的手，立刻又拿起西红柿洗了洗，转身拿起菜刀……这是我第一次切菜，很紧张。我双手紧握刀把，对准西红柿就是一阵乱剁，哎呀，胖胖的西红柿立刻变成了残兵败将，有的大，有的小，有的长，有的短，真是一团糟！不过没关系，吃还是可以的。于是我打开火，拿起锅，倒了油，先把鸡蛋液倒进去，炒一炒，再倒进西红柿，加盐、加糖，不停翻炒。妈妈听见厨房的动静，走进来，惊讶地看了我足足三秒钟，然后大声叫起来“关火！关火！”我赶紧关火，把菜了盛出来，迫不及待地尝了一口，稍微有点甜，看来是糖多了！希望我下次可以做得更好！
第一次炒菜让我知道了妈妈平时烧饭是一件很辛苦的事，我以后一定会多多帮忙，争取做个家务小能手！
鸡蛋作文 篇34
爷爷奶奶喜欢吃砂糖橘，可现在是冬天，砂糖橘太冰了，爷爷奶奶的胃受不了，我想到了一个办法——可以把橘子烤热了再给爷爷奶奶吃啊！
说干就干，我先把砂糖橘的皮剥掉，再一片一片掰开，然后找来取暖器，沿着它的缝隙，每条缝放三片橘瓣，摆满在取暖机上，橘瓣井然有序地挨在一起，就像列队的士兵！接着把取暖机打开，定时15分钟，就等着香喷喷的烤砂糖橘出炉咯！妈妈看着我做完这些准备工作，还有点怀疑我这个主意不靠谱呢！那么，咱们拭目以待吧！
刚开始，橘瓣没什么变化，几分钟后，温度变高了，我把橘瓣拿起来摸了摸，已经变硬了。过了一会儿，我给所有橘瓣来了个集体翻身，这样，橘子的两面都能烤到。又过了几分钟，橘瓣的正反两面都已经脆脆的了，它也鼓起了大肚囊。包住果肉的薄膜失去了水分，变得又硬又干，而里面的果肉呢，又暖又软。一口咬下去，里面的汁水一下子喷涌出来，果肉和汁水都仿佛在嘴里融化了。真没想到，在取暖机上烤15分钟，就可以有外焦里嫩的味道！空气中都弥漫着香香甜甜的橘子味！妈妈也闻到了香味，走过来欣赏我的成果，顺便拿起一个品尝起来：“嗯，真不错，以前还从来没有想到过这个好办法呢！”
我赶紧拿去给爷爷奶奶品尝，他们吃着暖和的砂糖橘，惊喜极了，笑着夸我这个主意真不错，是个孝顺又聪明的孩子，听得我心里美滋滋的！
烤砂糖橘真有趣，还能帮到爷爷奶奶，真是满满的成就感啊！
鸡蛋作文 篇35
什么？瓶子“吞”鸡蛋，也许你会觉得有些匪夷所思，那么就来看一下我们今天的作文课吧。
在上这节作文课之前，老师通知我们要带一个熟鸡蛋过来，应该是因为要做一个实验吧？于是我便带了一个熟鸡蛋来上课。来到课室后，我发现老师到处找鸡蛋，我便拿出鸡蛋借给了老师。
开始上课了，只见老师带来了两个广口瓶和一只打火机，老师先是小心翼翼地把鸡蛋剥开，随后就露出了白白胖胖的“蛋娃娃”，之后老师又把纸巾给卷成一股绳，我们几个同学带着疑惑的神情围上去瞧。老师拿起打火机将纸条点燃，并迅速地放进瓶中，瓶子周围便弥漫起一股刺鼻的烟味，可就算这样也阻止不了我们的好奇心。这时，老师快速地把鸡蛋放在了瓶口上，只见瓶子就像一位少女在慢条斯理地吃鸡蛋，慢慢地往下咽。可是吃着吃着，鸡蛋就卡在了瓶口……不用说，当然是失败了。
过了大约十分钟，老师又准备好了一个鸡蛋，重复之前的步骤。终于又来到了最重要的一步，为此老师特地把纸条放在瓶里烧了很久。好了，三、二、一，放！我们连眼睛都不敢眨一下，全神贯注地盯着鸡蛋，只见鸡蛋“哧溜”地一下就被“吞”进了瓶里。这次实验终于成功了，我们都欢呼雀跃起来！
之后，老师告诉我们这次实验运用了气压原理。当瓶子里的氧气被燃烧消耗后，瓶子里的气压变小，而外面的气压却很大，所以鸡蛋就被瓶子“吞”掉了。
鸡蛋作文 篇36
今天，旷老师给我们布置了一个特殊的任务——保护鸡蛋，能保护自己的鸡蛋在5天内不破损。
中午放学，一进家门，我便大声嚷道：“妈妈，老师说要放个鸡蛋放口袋，每天都保护。”
妈妈回答：“生的，还是熟的？”
“当然是煮个熟的，生的.不就坏在口袋里了。”爸爸回答着。
“不是，不是，老师说是生的，一定要保护好。”我们一家三口你一言我一语地说笑着。
妈妈小心翼翼地将鸡蛋拿给我，鸡蛋光溜溜的，一看就知道弱不禁风，怎么保护呢？我将鸡蛋外壳画上自己喜欢的画，然后用塑料袋装上鸡蛋，轻轻地放入口袋，时不时地摸口袋，好怕鸡蛋被压碎了。
下午，我来到学校，把鸡蛋放课桌，不行，等下同桌故意把我的鸡蛋挤破了怎么办？鸡蛋还是老老实实呆在口袋安全些。不行，要是同学一不小心撞到我，把蛋弄破了，心里却是七上八下的，就连上个厕所都提心吊胆的。
终于到了放学，鸡蛋安然无恙的陪我回家，这才放下心。
我嘴里念着：“小鸡蛋，你可要乖乖的，这几天千万别调皮......”
这次护蛋行动，让我体会到：保护一个鸡蛋都才几天，这么辛苦这么累，那爸爸妈妈对我的细心呵护真是不容易呀！
爸爸妈妈我想对你们说：“爸爸妈妈你们辛苦了，我爱你们？”
鸡蛋作文 篇37
上周末，老师布置了一个家庭作业，做一道菜。我决定做西红柿炒鸡蛋，因为它好吃又好做。
开工了！我从冰箱里拿出两个西红柿和三个鸡蛋。首先我把西红柿像“海星”一样的蒂摘掉，接着用流水认真地洗了两遍。然后，我把西红柿切片，放入盘里。现在该打鸡蛋了，我小心翼翼地把鸡蛋在碗边磕了一条缝，然后用手轻轻一掰，鸡蛋就像一个可爱的`小太阳一样滑到碗里。我用打蛋器把鸡蛋慢慢地搅匀了，累得我手都酸了，心想：这真是一个体力活呀！
准备工作完成了，现在要开始炒菜了。我先打开煤气，把油倒进锅里，等油热了以后，我赶紧把鸡蛋液倒进油锅里，鸡蛋在锅里迅速炸开，像一朵盛开的黄花。我用筷子翻动着鸡蛋，这样比较快炒匀。炒好后，我就把鸡蛋盛在碗里。我又重新放了些油，然后把西红柿倒了进去，谁知“刺啦”一声，油花四溅，我惊慌失措，大喊一声：“好烫啊！”吓得连盘子都扔在灶台上了，还好手只被烫伤了一点点。我用铲子翻炒了几下，西红柿就慢慢地变软了，这时，我再把鸡蛋倒入锅里，翻炒几下，放入盐和糖，一盘美味佳肴，西红柿炒鸡蛋就诞生了！
妈妈尝了尝，对我竖起了大拇指，说：“味道相当不错。”我心里美滋滋的。劳动真是一件快乐的事，以后我还要多帮妈妈做家务，让自己享受更多的快乐！
鸡蛋作文 篇38
期天，我在家里闲来无事，突然想做一个实验。做什么实验呢？我想了想，就做瓶子吞鸡蛋吧！因为我不相信鸡蛋会掉进比自己还窄的瓶子里。我找来一个煮熟的鸡蛋、小的广口瓶，还有一根蜡烛。
实验开始了，我把蜡烛放到广口瓶里，然后小心翼翼地用火柴把蜡烛点燃，再把剥了壳的鸡蛋放到瓶口上，我静静地看着鸡蛋，发现它在慢慢地往下掉。哇！好神奇啊！
这是为什么呢？我上网查了查，原来是因为纸团燃烧需要氧气，所以广口瓶内的氧气减少，里面的大气压力就减小了，鸡蛋在外面大气压力的作用下，被吸进瓶子里了。
我恍然大悟，原来瓶子真的可以吞鸡蛋呀！我真开心，今天又收获了新的知识。
鸡蛋作文 篇39
“碎了，碎了，张恒的鸡蛋碎了，”这是我们班正在操场上举行鸡蛋撞地球的活动。
改到我们班上的独臂大侠；杨兆华出场了，他的左手前不久摔坏了至今还打着石膏，挂着绷带。右手拿着一个纸杯看来他的鸡蛋是装在一个纸杯中，上面封好了口，不知道里面是什么设计，更可趣的是下面还粘了个塑料袋，真不知道是什么奥秘，他大摇大摆的走上了台，微微一笑，好像冠军是他的了，他右手拿着纸杯往上一扔，刹那间，鸡蛋像火箭一样飞上了天，忽然又垂直落了下来，只听见啪的一声，纸杯歪着倒在地上，我开玩笑的对杨昭华说：“鸡蛋摔坏了吧，你就等着喝鸡蛋汤吧。”
终于轮到我了心情好激动啊心里忐忑不安，我踏着小步上了台，我的鸡蛋有4层卫生纸，2层超硬的卡纸做成的。我学甩旗手的`动作，不过比他扔的高许多，扔了出去，一瞬间，鸡蛋像手榴弹一样飞了出去，我心里不停地祈祷：鸡蛋啊鸡蛋！千万别摔坏，可是鸡蛋好像不明白我的心思似的，偏要落下来，我和杨昭华的鸡蛋的下场一样，我不相信，怎么厚的纸都能摔坏，我旁边的杨昭华说：“你的鸡蛋也烂了！”我愤怒地说：“才不是呢！”我一摸！咦！怎么哪么多水啊！原来真的碎了。
后面的同学的鸡蛋一个个摔碎了直到宋佳琪，她的鸡蛋却没坏，令我很惊讶！活动后我一定向她学习。
这次活动太有趣了，真不愧是“鸡蛋撞地球！”
鸡蛋作文 篇40
今天，我放学，写完作业我来到家煎鸡蛋。
听妈妈讲解过后，我就以迅雷不急掩耳之驰从冰箱里拿了一个鸡蛋，冲向厨房。先用清水将锅和铲子洗一遍，用抹布擦干。在拿起油壶，大开盖子，小心翼翼的到了一些油在锅中，然后点火，吧火调到中等大小，等待了一小会，我就破不及待的拿起鸡蛋，在锅炉上轻轻一敲了一下，便裂开了一道口子，就这样我把这个鸡蛋做好了。
鸡蛋作文 篇41
你们喜欢给妈妈煮饭吗？我相信有许多小朋友都喜欢。你们会煎鸡蛋吗？我相信有好多小朋友会，而且比我煎得好吃！
有一天，妈妈不在家，让我自己拿零用钱吃拉面。我想：我要在家自己做一次饭。然后我就想起了煎鸡蛋！我先看了看菜谱，然后拿起锅，往里面倒了一点油，把火打开。我把鸡蛋一个个的打进盆子里，然后拌了拌，放了一点水和一些盐，又倒了一点小油。等油热的时候，我把拌好的鸡蛋放入锅里，锅里冒出许多泡泡，把我吓了一大跳，还把手中的'盆子掉在地上了。我拿出铲子，刚要铲，铲子的把儿掉了，我就自言自语地说：“我这倒霉催的！”最后我又找了一个铲子，把鸡蛋翻来覆去地翻了十多次，我把鸡蛋从锅里铲出来，鸡蛋已经碎了。我又把醋拿了出来，尝了一口，还蛮好吃的！我吃完了，把锅和碗洗了，去看了会儿电视就睡觉了！
从那以后，妈妈一不在家，我就煎鸡蛋吃。
我要给你们一个小提示：煎鸡蛋时，要注意安全，小心烫手。
鸡蛋作文 篇42
我学会做炒鸡蛋了！
我先拿出两个鸡蛋，把它们“两兄弟”合在一起，打好鸡蛋后，再给它加了一些配料。我抓了一小把葱撒了上去，还加了１—２毫升酒和１毫升的美味鲜酱油。
开始炒鸡蛋了，鸡蛋像调皮的孩子似的坐着滑梯，只听见“哧啦”一声响，一下子滑进了锅里，顿时出现了“噼里啪啦”的声音。过了一会儿，鸡蛋像充了气的气球一样，慢慢地膨胀起来。我拿起铲子一铲想把鸡蛋翻一个面，可是，怎么也翻不过来。我想了想：用蛮力可不行，应该好好动动脑子。我先把鸡蛋铲起来，然后，快速地一翻，啊！翻过来了。没过多久，鸡蛋熟了。
我把炒好的鸡蛋，捧到爸爸妈妈面前，他们闻着这个香味，细细地尝了一口，对着我眉开眼笑，立马竖起大拇指给我点了个赞。
鸡蛋作文 篇43
今天上课，老师带着两个鸡蛋、一个瓶子、一个打火机和一卷纸走进了教室，同学们见此都有些疑惑不解。
这时老师的话揭开了谜底：“今天我们来做一个小实验，瓶子“吞”鸡蛋，同学们听此不禁兴奋，好奇起来，看到同学们期待的神色，老师微微一笑说：“同学们，谁能在鸡蛋不破裂的情况下把鸡蛋放进瓶子里去呢？”
同学们听此先是有些担心，你看看我，我看看你，但听了老师说可以做指导之后，随即眼睛亮了起来，个个争先恐后把手举起来道：“老师选我，选我。”
“老师，我来试试。”俞博涵自告奋勇的说，可是瓶子口太小，根本不能把肥胖的鸡蛋大姐装进去，俞博函为了不把鸡蛋压破，只好回位了。
老师看到我们失败后，只好自己出手了，首先老师拿出了一张纸用打火机点燃，眼看火快烧到手上时，老师快速地把纸放进了杯子里，最后把鸡蛋放在了杯口，见证奇迹的时刻到了，鸡蛋的身体开始一点一点地往杯子里钻，待钻到三分之一时，鸡蛋娃娃的脸上露出了痛苦的表情。突然“噗嗤”一声，鸡蛋像吃了神速瘦身丸儿一样，身体迅速地瘦了两圈，“啪”的一声，成功地钻进了杯子里，优雅的躺在里面睡起了大觉。
正在大家疑惑之时，郭老师为大家揭晓了原理，原来是因为燃烧的纸用进了瓶中的氧气，使得气压变小，外面的气压却很大，产生的强大压差把鸡蛋压进了瓶子里。
鸡蛋作文 篇44
非常时期，待在家里，闲着无聊，我和妈妈做起了一个小实验。我们先准备实验材料：鸡蛋、白醋、一个透明的玻璃杯。
开始实验了，我先把醋倒进杯子里，接着把鸡蛋放进装有醋的杯子里，要注意的是醋要淹没整个鸡蛋。神奇的事情发生了，我看到鸡蛋的表面都是气泡，气泡不断涌出来。鸡蛋似乎漏气了，鸡蛋还会在醋里翻转，真有意思。
妈妈说：“让它待在醋里吧！有空时可以观察”
到了第二天中午，我想鸡蛋会变成什么样子了呢？我带着好奇的心情去观察。我惊讶地发现鸡蛋表面的一层皮脱落了一部分，这时的鸡蛋就像掉毛的小狗，好丑呀！
第三天早上，我发现鸡蛋所有的皮都脱落了，我们将鸡蛋捞起来，洗干净，它是一个透明的小球，可以清楚地看到鸡蛋的蛋黄，拿起鸡蛋，蛋黄就跟着动起来。摸起来，鸡蛋很软，一点都不怕它摔碎了。我将鸡蛋拿起来，扔到桌子上，它像弹弹球一样跳起来。
我和妈妈一起玩起了这个“弹弹球”，它还蛮顽皮的。只见我一失手，这个“弹弹球”就掉到地上，粉身碎骨了，我们一阵惊呼。
心疼之后，我们开始寻找这个实验的`原理。在网上我们找到了：原来鸡蛋壳主要是由碳酸钙组成，碳酸钙与醋酸一接触，就会发生化学反应，产生二氧化碳。那些被醋泡着的蛋壳中冒出来的泡泡就是溶解反应所产生的二氧化碳气泡。碳酸钙溶解在醋里，鸡蛋壳就会越变越薄，甚至被全部反应掉。
小实验中有着丰富的知识，你们也可以做一做，玩一玩，写一写。
鸡蛋作文 篇45
今天下午，阵阵欢笑声和加油声从三（3）班教室传出。咦，他们在干什么呢？哦，原来他们在举行单手剥鸡蛋的比赛呢！
老师先说明了比赛规则：先准备一个煮熟的鸡蛋，然后把一只手放在背后，只能用一只手来剥鸡蛋，另一只手不能来帮忙。就算它们再“亲密无间”、“形影不离”，也不能帮忙，否则就是“帮倒忙”啦！
在老师一声令下后，单手剥鸡蛋比赛开始了。让我印象最深刻的是刘娅同学。只见她大步流星的走上讲台，先把左手放在背后，右手拿起鸡蛋使劲的在桌沿敲几下，再把鸡蛋在桌子上按着滚动几下，这时蛋壳到处都是裂痕，伤痕累累，然后她用右手的食指和拇指配合，小心翼翼地把蛋壳从鸡蛋身上剥离开来，像是脱下鸡蛋破碎不堪的外衣，最后洁白诱人的鸡蛋露出了白净的脸蛋。剥着剥着，动作渐渐熟练起来，便加快了速度。可是她一抬头看到旁边的同学也快要剥完了，开始焦急起来，有点手忙脚乱了。同学们看见了便喊道：“刘娅，加油！刘娅，加油！”她听到同学们对她的鼓励，静下心来，有条不紊地继续剥着。耶！大功告成！刘娅这时露出了会心的微笑。大家看到她第一个快速的完成任务，情不自禁鼓起了热烈的掌声。其他同学也不甘示弱，接二连三的也完成了任务。
愉快的游戏在清脆悦耳的下课铃声中结束了。我觉得这个游戏很有意义，既锻炼了我们的动手能力，也增进了同学间的友谊。
鸡蛋作文 篇46
“哈哈，你看我多来事，鸡蛋放到水里还能飘起来。”王小宝得意地炫耀道，果然，一枚鸡蛋正在他的杯中上下浮动，看到我们惊讶的小眼神，他又问：“你们拿个鸡蛋放到水里能飘起来吗？”我有点不服气，立刻从他的水杯里掏出鸡蛋，放到我的水杯里，见鸡蛋浮在水面上，也得意地哈哈大笑：“切，你那算什么，我的鸡蛋也……”“飘起来了吗？”王小宝斜着眼漫不经心地说。听他这么一说，我猛地低头向我的杯子看去，没想到鸡蛋竟然沉了下去！“哈哈，飘不起来吧！”王小宝轻蔑地说道，我好奇地问他是什么原理，他却死活不告诉我，说要保守自己的秘密。
回到家里，我愤愤不平地翻箱倒柜，找来需要的材料：一枚鸡蛋和一个装满水的杯子。我多次将鸡蛋放到杯子里，鸡蛋却每次都像石头沉入海底一样，回回没有成功。于是我就去问爸爸，爸爸哈哈大笑起来，然后一脸严肃地说：“我也不知道！我想你可以去查查资料。”然后耸了耸肩，扬长而去了。无奈的我只好拿起手机，刚打开屏幕，就弹出了一条新闻，上面说着：死海的含盐量很高，任何一个人躺在海上看书都没事……我欣喜若狂，琢磨起来，如果把人比作鸡蛋，把杯子里的水比作死海，那我就只差盐啦！于是我立刻往水里放了一大勺盐，搅拌几下再把鸡蛋放进去，果然，鸡蛋慢慢浮起来了。哈，我成功发现他所谓的秘密啦！
第二天，我刚进班级，就见王小宝又在那里炫耀。于是我大步向他们走去，把鸡蛋飘浮的.原理说了一遍，同学们都恍然大悟，原来如此简单。大家向我投来了崇拜的眼神，而王小宝呢，羞愧极了，默默地拿起杯子逃回座位。
鸡蛋作文 篇47
星期日下午作文课，一进入教室，只见老师的桌上有一袋盐，一枚鸡蛋，一双筷子，还有一杯清水。看到的同学在七嘴八舌地讨论着，我想：今天怎么啦？
原来，今天老师要做个科学小实验，怪不得有那么多奇怪的东西。只见老师用左手端起一杯水，右手用大拇指和食指紧紧地捏住一枚鸡蛋，小心翼翼地把鸡蛋放入水中。鸡蛋好像一名潜水员跳下水，沉入水底。
老师在放鸡蛋时，同学们有的伸长脖子；有的张大嘴巴；有的'瞪大眼睛。
鸡蛋睡得很熟，可是老师要弄醒它。老师举起一袋盐，开始将少量的盐倒入水中，接着用筷子搅拌了一会儿。鸡蛋一会儿上浮，一会儿下沉，像个醉汉一样。等老师停下来的时候，鸡蛋又沉到了杯底。这时，老师倒入了很多盐，然后又不断地搅拌，鸡蛋被弄醒了，浮到了水面。老师检验了一下，用筷子把鸡蛋按回水里，然后又把筷子拿出水面，而鸡蛋也很快地回到了水面上。
因为水里加盐，所以使密度变大。所以不会游泳的人也不会淹死在死海里了，你们知道了吗？
鸡蛋作文 篇48
今天的活动课上，老师先拿出了两个形状、颜色都差不多的鸡蛋，然后说：“这两个鸡蛋里有一个是生鸡蛋，一个是熟鸡蛋，你们来猜一猜哪一个是生鸡蛋，哪一个是熟鸡蛋。”教室里立刻沸腾起来，有的说转一转鸡蛋，转得稳的就是熟鸡蛋，转得不稳的就是生鸡蛋；有的说摇一摇，有声音的是生鸡蛋……
为了验证，我们决定试试“转一转”的方法。老师把鸡蛋分别做上“1”和“2”两个记号，然后放在桌子上转动起来。“1”号鸡蛋像一个喝醉了酒的老人，没转几下就摇摇晃晃地倒了；而“2”号鸡蛋转起来像一个陀螺，连碰到障碍物也没倒下，稳稳的。一旁的同学都乐得拍起手来了。老师又叫了几个同学来转鸡蛋，最后结果都是一样的 。这时同学们都觉得“1”号鸡蛋是生的，“2”号鸡蛋是熟的。
为了揭开秘密，老师拿出了一个碗，把“2”号鸡蛋在碗沿边轻轻一磕。咦，蛋壳里什么也没流下来。教室里一下子热闹起来了：“我们猜对了！我们猜对了！”老师为了证明自己没有撒谎，又把“1”号鸡蛋打碎，只见蛋清和蛋黄都流下来了。果然，“1”号是生的，“2”号是熟的。
大家都很疑惑，为什么转了几圈就倒是生的？有了，我忽然想到了重心，我就大胆做了一回老师，抢着解释道：“因为生鸡蛋里面有液体，摇动时液体在蛋壳里会晃动，所以会发出声音；因为转动时重心不稳，转了几圈就倒了。”大家听了恍然大悟都说：“原来是这样！”
今天的活动课，真是太有趣了，我们发现了鸡蛋的奥秘。我想，只要我们仔细观察，认真思考，就能发现生活中更多的奥秘。
鸡蛋作文 篇49
我学会了做西红柿炒鸡蛋 刘英达 我姥姥经常给我做西红柿炒鸡蛋,我也非常爱吃这道菜一直很想学会做这道菜，正好赶上暑假，我就请姥姥教我做这道菜。 首先，姥姥让我从冰箱里拿西红柿，把它洗干净切成片，再拿两个鸡蛋小心翼翼地磕在一个干净的小碗里，然后用筷子反反复复搅拌均匀，我又点燃煤气，把火开到最大，往锅里倒点油，等锅里飘起一缕青烟时就表示油热了，我赶紧把搅好的鸡蛋放到锅里煎，这时我发现鸡蛋变得鼔鼓的，还冒着小泡泡，用了大约2分钟左右，鸡蛋煎好了，成了一个饼状，再把它放进一个干净的碟子里，然后再往锅里放些油，把葱花和西红柿放进锅里，开始翻炒，过了一会，我又把鸡蛋放进锅里，用铲子切成块，再往锅里倒一点盐和糖，我问姥姥：“为什么要放糖呢？”姥姥说：“为了不让西红柿发酸，吃起来口感很鲜美。”然后姥姥让我翻炒，我看到锅里金灿灿的鸡蛋红彤彤的西红柿，白绿相间的葱花，混合起来真好看。翻炒了几分钟后终于大功告成了。我把那金灿灿油光光的西红柿炒鸡蛋放进了干净的碟子里。 我拿着这盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋放到桌子上，不一会大家就把它吃了个精光，我心里美滋滋的，同时感觉到了成功的喜悦。
鸡蛋作文 篇50
煎鸡蛋？我可没有做过，老师布置了这样的一个作业，就是让我们学煎鸡蛋，这下我可犯愁了。
回到家，我先走进厨房，环视了一下，就很紧张，虽然我看过奶奶煎过很多次了，可是“看花容易绣花难”，没办法，只好硬着头皮去做了。
我先把鸡蛋从冰箱里拿出来，用干抹布擦干锅里的水，把液化气打开，只听到锅里发出“吱吱”的声音，好象在演奏一首圆舞曲。我往锅里倒了些油，把锅子拿起来摇了下，油全沾到旁边的锅边上了，等了一会我看油差不多热了，就把鸡蛋打进去了，只听到噼里啪啦的油在乱溅，我吓的直往门外躲。鸡蛋打开了还真漂亮，透明的蛋白中间一个小小的橘红色的蛋黄，只见一会工夫，透明的蛋清变成乳白色的了，蛋白的周围冒着小泡泡，我看一面已经煎的差不多了，我用锅铲把鸡蛋翻了个身，同样的又发出了噼里啪啦的.声音了。
奶奶在旁边看的差不多了，说可以盛起来了，于是我拿了个盘子盛起来了，倒了点鲜酱油。
啊！鸡蛋煎好了，我请奶奶品尝下我的手艺，我知道奶奶是鼓励性的说“不错”，我以后要加油啊！
鸡蛋作文 篇51
今天科学课上老师给我们布置的作业要做一项小实验，回家后我立刻想尝试一下。
首先我准备好了一枚鸡蛋，一个杯子，一根筷子，一包盐和一杯水，就很自信地开始做起实验来。
首先我往杯子里倒入清澈的水，接着把圆圆的鸡蛋放入水中，这时鸡蛋慢慢的落入水底，然后加入了很多的食盐，像冬天的雪花飘进小河一般，水立刻变浑浊了，我拿起一根筷子飞速的搅拌，搅拌的时候鸡蛋就旋转了起来，但我不搅拌的时候，鸡蛋就像一个爱睡觉的孩子，沉在水底，心想：“这是怎么回事呢？可能是我加了很多盐，没有融化吧！”接着我又迅速的搅拌起来，这次鸡蛋在水中像女孩跳起了舞，探出了头，终于浮起来了。
后来我带着疑问在网上查了一下，原来鸡蛋的比重比清水大，所以浮不起来，后来加入盐的迅速搅拌融化，鸡蛋的比重比水小，所以鸡蛋才可以浮起来。
我们在生活中要多了解科学知识，通过多做试验，才能知道其中的秘密。
鸡蛋作文 篇52
20xx年3月20日10点30分，在这个庄严而神圣的时刻，50只彩蛋将面临命运的选择——它们将从将近20米的高度跌落到地面，而这一举动的结果当然是彩蛋将被打碎。小鸡蛋轻轻一砸，蛋液就流出来了。如果是从20米的高度砸过来，那真的是朝石头扔鸡蛋，不自量力！
但今天我要用实际行动证明，鸡蛋即使撞击地球也可以完好无损。为了让鸡蛋安全着陆，学生们小心翼翼地为他们的鸡蛋穿上各种“设备”。哎——有些同学为了让自己的蛋有尊严，为了不死无尸，特意煮了吃；有的同学把鸡蛋包成方形，简直就是“爆炸包”；有的还做了一个有弹力的球形框架；其他的蛋周围覆盖着气球来保护它们。。。可以说，八仙横渡了大海——每一次都显示了他的神奇力量。再看看我的！我用水果网把鸡蛋包了三层三层。最后，鸡蛋变成了一个充满弹性的小足球。我还为鸡蛋做了一个巨大的“降落伞”，这样它们就可以安全着陆。这种保护措施是否足够？
除了东风什么都准备好了！我们下楼来到宿舍。虽然是早春，我们还是能感觉到一阵冷风。看着20米高的楼，捧着我的“弹性蛋”，心里一阵紧张，颇有“风萧萧，水寒，强“蛋”去而不返”的悲壮意境。再抬头一看，江老师和第一个挑战者张，陈宇已经到了六楼的顶层，只看到他猛地吻了一下鸡蛋，然后果断地把鸡蛋扔了下去，看着鸡蛋像断了翅膀的小鸟一样直直地掉下来。他很紧张，生怕鸡蛋会死掉。鸡蛋包裹得像炸药包一样迅速砸到地上，只听“砰”的一声，我们在楼下集合围观，也想一探究竟。陈宇急切的.冲了下去，张气喘吁吁的打开了炸药箱。一个色泽纯正、小巧玲珑的鸡蛋在他的手心晃动。突然，他很高兴他的蛋没有受伤。就在他欣喜若狂的时候，“调皮”的蛋从他手里滑落，“啪”，蛋碎了，陈宇的心也碎了。
经过很多同学的尝试，终于轮到我了！我冲到六楼，心疼地拍了拍“弹性蛋”作为最后的告别。我也希望它永不破碎。然后大降落伞打开，彩蛋迎着东南风缓缓飞来，却见它像练气功一样悠悠飘来，楼下的观众啧啧赞叹，连江老师都说我的彩蛋绝不会碎。得到肯定的时候，我窃喜，恨不得以光速冲下楼。我拿起我的“弹力蛋”，轻轻按了几下，告诉身边的男生：“没碎！”然后小心翼翼的“打开”，因为包裹太紧，花了很大的力气才把我的宝宝蛋弄出来。娇小玲珑，纯青铜蛋壳上的“弹性蛋”字精致有力。我紧紧地握在手中，不忍松开。然后继续看这场精彩的比赛。
“彩蛋撞击地球”活动在同学们的欢声笑语中渐渐落下帷幕。20多个学生蛋完好无损，获“蛋强”奖；部分学生的蛋因保护不力伤亡惨重，尤其是宋金成的。黄色的蛋液流出，与白花花的米饭混合，成为“蛋炒饭”。
鸡蛋作文 篇53
今天上午，我正看着一本有趣的书，这时奶奶走过来，说：“今天中午你想吃什么？”我不假思索的说：“西红柿炒鸡蛋！”“好，这次你来显现一下身手吧。”“好！”我兴致勃勃的说。
开始做了，奶奶告诉我一些基本常识，便让我自己做了。多简单的事！不就是打个鸡蛋煎熟了，再放在西红柿里吗？于是，我先从冰箱里拿出两个鸡蛋和两个西红柿，然后拿出锅铲和一个盘子。我把西红柿洗好以后，便开始切了。西红柿要切得稍微厚一点，这对于我来说是小菜一碟。要打鸡蛋了，我找一个碗，把鸡蛋壳在碗边打破，浓浓的液体流了出来，之后我就开始小心的搅拌。搅拌时要格外小心，我费了九牛二虎之力才弄好。
要炒菜了，我打开火，在锅里放了点油，然后把油在锅里绕两圈，等油一热，我马上把鸡蛋倒了进去。“轰”的一声巨响，把奶奶引了过来。“天呀，开那么大火，你想吃糊鸡蛋？快把火调小一点。”我赶紧调小了火。“快翻！”奶奶见我的两个鸡蛋翻卷并凝固了，大叫一声。我急忙来个“超级大翻身”，蛋汁叽里咕噜乱叫了一阵，又开始“烫卷发”了。我又火速给它翻身，金黄汁的'鸡蛋很快就变成了香喷喷的炒鸡蛋。我关掉火，把鸡蛋倒进盘子。
我又重新把火打开，在锅里倒了一些油，再把西红柿放到锅里，并迅速放上适量的盐，然后锅铲沙沙对它一阵猛炒。啊！香味好浓呀！然后我把鸡蛋放到锅里一翻，一道色香味俱全的菜就大功告成了。
当我把炒好的菜端到奶奶面前，奶奶直夸我炒得好。这次炒菜让我懂得了：吃菜容易做菜难！
鸡蛋作文 篇54
一个熟的鸡蛋轻轻的捧在手上，那烫手的温度，直达灵魂最深处，记忆，唤醒那个熟悉的面庞。
由于妈妈常年在外地做事，我只好留在家中跟着外婆生活。记得一年级、二年级时，外婆每天骑着电动车，沿着一段不长又不短的山路，从学校，把我接到家。那时候的零食就是家中的鸡蛋，每天都要吃一个外婆煮的鸡蛋，有时候一个不够，还要嚷着叫外婆煮第二个。但是渐渐的我长大了，每天接送一来不方便，二来又有点耽误学习了。于是，我住进了托管老师的家中。托管老师家，可没有每天一个土鸡蛋，所以一星期只有在周末，可以吃到外婆煮的土鸡蛋，那也是我最期待的美味。
有一次周天的傍晚，我在房间整理东西，准备去托管老师家，外婆像往常一样递给了我一个温热的鸡蛋。随后又走向后院的鸡笼中，去了许久许久我在房间等着已经不耐烦了，便对后院喊了一句：“外婆，怎么还没好？一会儿同学们都到了，就我一个人还在家里呢！”外婆听见了呼唤了声：“快了，快了，你等一下！”我坐在椅子上，不停的跺着脚，脸上透出一副不耐烦的表情，坐了许久，外婆快步地走了出来，手上提着一个红袋子，袋子里装满了鸡蛋。外婆用报纸，里三层外三层小心地包裹着，生怕碰裂了。着急的我，刷地红着脸，心想：真不该催外婆呀！外婆不紧不慢将那红袋子放进篮子里。
一路上，我没有心情欣赏路边的风景，哽咽着，风一吹，泪水似乎要流下来了。而外婆一路上格外小心，不敢有任何碰撞。到了老师家时，天色已暗淡，天上挂着一轮圆月，繁星点点闪烁着，风吹过面庞，让人不禁打个冷颤。我匆匆地下了车，外婆叫住了我，轻轻的拿出那个袋子，递给我满满的鸡蛋。我抬头看向外婆。微风吹起了她的白发，显得更加凌乱了，只见她微笑着，眯着眼看着我，脸上的皱纹更深了。她在冷风中搓了搓粗糙的手说：“怕你周一到周五没鸡蛋吃，不习惯，给你煮了点，吃时叫老师热一下。一定要听老师话，好好学习。”我手中紧握着那装着爱的红袋子，那可是外婆对我的一片爱心，一定要用心去学习，别辜负了她对我的希望。
一年以后，我转学到了妈妈身边，很少再见到外婆，很少吃到外婆煮的鸡蛋。可那浓郁的蛋香味，永远留在我心头，那份沉甸甸的爱却不会被时间拂去……
鸡蛋作文 篇55
今天，我做了个简单而有趣的小实验—盐水浮鸡蛋。大家一定非常好奇盐水怎么能把鸡蛋浮起来呢？别着急听我慢慢道来。
我们要准备的材料有：敞口玻璃容器。食用盐、两个鸡蛋、和一双筷子。先在玻璃容器里倒入清水，将鸡蛋小心翼翼地放在水中。这时鸡蛋缓缓地沉入到水底。再在玻璃容器里倒入盐，我们会发现水变多了，玻璃容器的底下有一层盐。而鸡蛋就像贵妇人似的舒服地躺在鸭绒垫上。此刻我想，盐没有搅拌，是不是不会浮起呢？随后我便拿起筷子在水中快速搅拌，使食盐溶解，鸡蛋在我的搅拌下像芭蕾舞演员一样，跳着优美的舞蹈。稍停片刻再观察，他还是没有漂浮的动静，难道是盐加少了？我默默地嘟囔道。最后，我又加入大量的盐继续搅拌，渐渐地鸡蛋如潜水员似的慢慢地露出他那半截脑袋，哇！鸡蛋浮起来了，鸡蛋浮起来了，我内心兴奋不已......
通过上网查资料，我明白了盐水的'密度比水大，鸡蛋在盐水里受到足够的浮力，就能浮出水面。从实验中，我懂得了，我们要仔细观察，认真思考，勇于实践，就能发现生活中的许多奥秘。
鸡蛋作文 篇56
妈妈每天都要做菜，一定很辛苦。所以，今天奶奶教我做番茄炒鸡蛋，我要减轻妈妈的负担。
我一觉醒来，奶奶已经到市场买了要用的材料了。我马上刷牙洗脸，精神抖擞地站在厨房。
“开始了！首先要把番茄切好，不要切碎哦！”奶奶笑眯眯的跟我说。我小心翼翼地切着那新鲜的番茄。“太好了！我成功啦！”我兴奋地朝奶奶说。“好！开始打鸡蛋！”我学着奶奶的样子，鸡蛋清和鸡蛋黄轻轻地流到了碟子上。
准备工作都做完了，下面开始执行最重要的一个项目：“下油锅”。
我拧下按钮，把油倒下锅。把番茄和鸡蛋倒下锅，加盐加冰糖。非常小心地炒，非常小心地翻来翻去。
“炒好啦！”我欢呼了起来。忍住了兴奋的心情，把番茄炒鸡蛋倒到碟子上。
“叮咚！”门铃声响起，是妈妈回来了。妈妈回来尝了我做的番茄炒鸡蛋，赞不绝口，不停的表扬我。
这次学做番茄炒鸡蛋，不但吃到了美味的菜肴，还受到了妈妈的表扬，我真开心呀！！！
鸡蛋作文 篇57
“当当当……”我转身一看，已经6点了，家庭作业已经做完了，爸妈怎么还不回来呢？我的肚子早已饿得咕咕叫。我翻遍了整个厨房，只找到几个生鸡蛋和半锅冷稀饭。我想：单单吃这冷稀饭我能吃得下吗？望着这几个生鸡蛋，我灵机一动：平时经常看妈妈炒鸡蛋，都快学会了，今天不如大显身手，试一试我的手艺。
说干就干，我学着妈妈的样子，将鸡蛋轻轻敲碎，再把蛋汁倒入碗中，加上葱、盐等调料，又用筷子将蛋汁搅拌成糊状。准备下锅了，我把锅刷得一干二净，端起锅放在煤气灶上，打开煤气，点上火，往锅里倒入一些花生油，再将鸡蛋放进锅里。“哧——”油花四溅，吓我一跳。我急忙拿起铲子把鸡蛋左翻右翻。只一会儿，我就闻到香味了。我心想：这蛋要是多炒几分钟，肯定会更香的。于是，我又拖延了几分钟，渐渐地，鸡蛋冒烟了，我急忙关上火，打开了抽油烟机。那“嗡嗡”的机鸣声，使我烦躁得心里像打翻的五味瓶……
一阵熟悉的脚步声传来，是爸爸。爸爸看着那烧焦的鸡蛋，猜出是我炒的，便笑笑对我说：“儿子，别灰心，来，爸爸教你。”我点点头。爸爸和颜悦色地说：“炒鸡蛋，首先要掌握好火候，同时要放足够多的油，把鸡蛋放进锅以后，要时不时将鸡蛋翻来翻去，才不会烧焦，熟了就马上关火，不能炒太久。”在爸爸的帮助下，我很快就炒出了一盘鲜美的鸡蛋。
经过这次炒蛋，我明白了看似简单的一件事，要做好也要有一点学问呢！
鸡蛋作文 篇58
大家都听说过哥伦布竖鸡蛋的故事吧！哥伦布把鸡蛋敲瘪之后，毫不费力地将鸡蛋竖起来了！我想，这反映了哥伦布不拘泥于陈见，感于创新、感于冒险的性格。
但是，我觉得不这样做，也能把鸡蛋竖起来！
我设想了几种方案呢！
说不如做！
我的第一种方法就是用手慢慢地调整鸡蛋的竖立点，总应该能找到一个位置让它竖起来的吧！？可是，一次、两次、十次、二十次…我失败了！这真让我灰心！爸爸看到这个情况，鼓励我说，“失败是成功之母，坚持是成功之父！”是吗？又是一次、两次、十次、二十次，再来一次、两次、十次、二十次…，啊！我成功了！鸡蛋竖起来了！真是功夫不负有心人哪！
有了一次成功的鼓舞，我又来尝试第二种方法。咦，容易极了！我把鸡蛋快速旋转起来，哈哈，它就是不倒！当然一停下来就倒了，真是生命在于运动啊！
我的第三种方法更灵活易行！手指顶着鸡蛋，不断地调整，敌不动，我不动；敌动，我先动！以多变应一变，料事在先，成功在握！
做的是竖鸡蛋的游戏，明白的是成功的道理！
鸡蛋作文 篇59
我听人家说鸡蛋泡在清水里和泡在盐水里大有区别，这我可不大相信，我想做个小实验来证实一下，这次习作就来写一写这个有趣的实验吧。
有一天傍晚，我从冰箱里小心翼翼地拿出两个圆溜溜的鸡蛋，再拿出两个玻璃杯，往玻璃杯里灌满了同等分量的水，然后轻轻把两个鸡蛋放进玻璃杯里。接着，我就一直站在旁边，连眼睛都不敢眨，紧紧地盯着鸡蛋，一分钟过去了，两分钟过去了……鸡蛋静静地躺在杯子里，纹丝不动。我急匆匆地跑去问妈妈，妈妈摸摸我的头，微笑着说：“做实验一定要有耐心哟，不然，就不能得出准确的结果。”听了妈妈的话，我沉下心来继续观察。
第二天一起床，我便飞快地朝放鸡蛋的'容器跑去，然而，鸡蛋还是静静地躺在那里一动不动，这是什么原因呢？难道是别人说错了？这时，妈妈走过来，说：“你这个糊涂虫，连盐都忘放了。”听了妈妈的话，我恍然大悟，立刻往其中一个玻璃杯里放了几大勺盐，再用筷子搅一搅，哇！鸡蛋浮起来了！我觉得很奇怪，鸡蛋为什么只有在盐水里才会浮起来呢？拥有一颗好奇心的我，决定刨根问底，跑去问知识渊博的爸爸，爸爸不紧不慢地说：“因为盐水的密度大于清水的密度，所以，鸡蛋在盐水中才会浮起来。这是一个物理现象！”我似懂非懂地点了点头。
这次实验告诉我们，在日常生活中一定要留心观察，认真思考，才会有所发现。
鸡蛋作文 篇60
今天早上，我们班里多了一颗鸡蛋，会跳舞的鸡蛋。只要把鸡蛋放在桌子上，在桌子上轻轻的一弹，它就能跳起来几厘米高。并且鸡蛋会在桌子上一蹦一蹦的，蹦很多下，像跳舞一样，很有趣！
平时一碰就碎的鸡蛋会跳舞，大家都好奇极了。
刚开始我还以为这个鸡蛋是熟鸡蛋，是剥了壳的熟鸡蛋。老师拿着它说：“这个鸡蛋是我在咱们班的微信群里发了一篇作文，这个作文题目就叫《会跳舞的鸡蛋》，里面讲了怎样让鸡蛋跳起来的制作方法。”老师顿了一下又接着说：“好多同学看了没当回事，但是王铭藩同学看了我的文章之后，根据文章中的.方法，制作出了会跳舞的鸡蛋。现在有请王铭藩同学来给大家讲讲他是怎么制作的？”
王铭藩同学站到了讲台上，拿着他制作的会跳舞的鸡蛋，对同学们说：“这是我看了语文老师的作文《会跳舞的鸡蛋》之后，学着制作的。第一个我做好后，因为妈妈把它放的太高，一落地摔碎了。我又做了第二个，就是这一个。其实很简单，就是把鸡蛋洗净晾干后放到醋里面，要完全浸没，放24小时就可以了。不信，你看。”说着他就把鸡蛋拿起来往桌子上一轻轻一弹，鸡蛋就蹦哒起来了，在将课桌上面跳来跳去的。鸡蛋像是透明的，那个同学一连做了好几次，大家都看得连连赞叹。“啊！”王铭藩突然大叫了一声，原来他手偏了，鸡蛋竟然从桌子上蹦到地上了。这下糟了，鸡蛋跳不成舞了，变成了鸡蛋汤，同学们都目瞪口呆。老师风趣地说：“鸡蛋原本是在楼上跳舞的，跳着跳着鸡蛋生气了，跳楼了。”同学们哈哈大笑。
这节课，给我留下了深深的烙印。
鸡蛋作文 篇61
今天，爸爸教了我一门手艺——炒鸡蛋。我从冰箱里拿出两个鸡蛋，让爸爸先教我打蛋。只见爸爸把鸡蛋轻轻地在碗沿敲了一下，弹壳凹进去了。爸爸把手放在凹进去的地方轻轻一掰，蛋壳“咔嚓”一声破成两半，蛋黄随着蛋清滑了下去，看上去像个金黄的“小太阳”。
我也学着爸爸的样子，把鸡蛋在碗沿敲了好几下，蛋壳才凹了进去。我把手放在凹进去的地方一掰，可鸡蛋纹丝不动。我只好向爸爸求助。爸爸说：“你还没有用力啊！”我只好咬紧牙用力一掰，一只“小太阳”诞生了。我用筷子把蛋黄夹碎，使劲来回地打，可是怎么也打不散。爸爸看见了说：“傻瓜，打得要快，这样才能把蛋打成糊。”说完便熟练地打起来，我看着爸爸熟练的动作，又惊奇又羡慕。
接着，我在锅里倒了一些花生油，等锅里的油加热后，把打好的鸡蛋倒了进去，“吱”地一声，鸡蛋在油锅里像发了酵似的.变大了，一阵香味扑鼻而来，爸爸教我用铲子把鸡蛋翻炒几下，等鸡蛋变得金黄了，最后把它装到盘子里。香喷喷的炒鸡蛋就做好了。我吃着自己炒的鸡蛋，想：做一道菜也不容易呀！
鸡蛋作文 篇62
“咚咚咚，咚咚咚！”这声音是从哪里传来的？原来是一位小厨正在学做菜呢！不用说肯定是我在学做菜啦！
中午，姨妈在厨房里炒菜，我的好奇心促使我来到厨房，发现姨妈做的是苦瓜炒鸡蛋，以前这道菜我尝过，非常好吃。姨妈见到我这馋样，便说：“我教你做苦瓜炒鸡蛋吧！”“好呀！好呀！”我激动地说。我拿了三个鸡蛋，打到碗里，用筷子搅拌好，就准备切苦瓜。我把苦瓜洗干净，洗的时候发现苦瓜的“皮肤”好粗糙，洗干净后就放在砧板上切。我干脆利落地“斩”了下去。我把苦瓜切成一小块一小块地，盛在碗里。我从冰箱里拿出尖辣椒洗干净切碎，放在一边，挑好蒜，切成片就ok了！“万事俱备，只欠炒菜！”我在姨妈的指导下倒入适量的油，把鸡蛋放入锅中，炒碎，熟了之后用盘子盛出来，再把苦瓜倒进去，炒一会就把尖辣椒和蒜以及将近半勺盐放进去，快熟了就把准备好的鸡蛋倒进去，把苦瓜和鸡蛋再次翻炒后，苦瓜炒鸡蛋就做好了。
盛出来后，我尝了一口，“真好吃！”姨妈也尝了一口“好吃，看来我们周倩的厨艺也不错吗！”姨妈说完后，我心里美滋滋的。
鸡蛋作文 篇63
今天，我们上了一堂有趣的“单手握鸡蛋”的活动课。老师对我们说：“大家不要小看这一枚鸡蛋，就算你们使劲握也握不碎。”大家一听有了兴致，都争着要握鸡蛋，而且相信一定能把鸡蛋握碎，于是老师就让我们轮流握鸡蛋。
首先上去的是邓越，他先把鸡蛋放在手心里转了转，然后用右手使劲握。此刻，就连老师也害怕邓越把蛋液喷到她的身上，连连往后退。前面的有些同学甚至紧张地往桌子底下钻。邓越咬紧牙关，脸都胀红了，也没有把鸡蛋握碎。
接着，老师又让我上去握鸡蛋。我像邓越一样，把牙咬紧，使出吃奶的劲儿，鸡蛋仿佛有巨大的能量，非常结实，我拿它没有丝毫办法。
最后，老师又让两个“大力士”一起握鸡蛋，只见一个男生握住鸡蛋，另一个男生紧紧抓住他的手，继续施加力量，鸡蛋还是没有碎。
这时，老师告诉我们：鸡蛋圆形的外壳可以均匀分散外部受到的力量。当你手握鸡蛋的时候，力量是平均分布到鸡蛋外壳上的，所以不易破碎。这真是一堂有趣的活动课，虽然我没有把鸡蛋握碎，但我收获到了知识和快乐！
鸡蛋作文 篇64
今天晚上，我来到快乐作文班，只见桌子上摆放着一枚鸡蛋、一杯清水、一包食盐、一把勺子和一双筷子。我百思不得其解，这到底是要干嘛呢?
这时，老师笑容满面地走上讲台说：“同学们，今天我们来做一个鸡蛋浮起来的实验。”
首先，老师把鸡蛋慢慢地、轻轻地、小心翼翼地放入水中，鸡蛋像一位潜水员一样潜到水底，一动也不动。
接着，老师用勺子放了两勺满满的食盐，再用筷子快速地搅拌，好让水里的食盐快点融化，但是鸡蛋像一位醉汉一样，晃晃悠悠地沉到水底，继续做着它的美梦。
然后，老师又把一勺满满的食盐放入水中，再用筷子快速搅拌均匀。最后神奇的事情发生了，鸡蛋像氧气罐里没有氧气的`潜水员一样，晃晃悠悠地从水里探出头来，呼吸着新鲜空气。
教室里顿时人声鼎沸，大家异口同声叫了起来“啊!好神奇呀!”我和几位同学按捺不住就跑上讲台，用食指把鸡蛋按入水中，可神奇的是，鸡蛋又浮出水面。后来老师告诉我们，因为加入食盐后，水的比重比鸡蛋大，所以鸡蛋就会浮起来了。
听老师说完，我想我现在要好好学习，长大后以后将科学知识运用到人们的生活中，为人类造福。
鸡蛋作文 篇65
今天早上我正在吃鸡蛋，随手拿起一个熟鸡蛋旋转起来，只见它转得又快又稳，而且转了好久才停下。突然，一个问题在我的脑海中闪过：生鸡蛋和熟鸡蛋旋转时一样吗？我百思不得其解，还去请教了“活百科全书”——爸爸，可是他也被这个问题难住了，支支吾吾了半天也没说出个所以然来。我下决心要解决这个谜。
我想出了一个好办法：通过做实验来解决这个问题。我先请妈妈帮我准备了一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋，然后请她做我的助手，我们俩同时把生鸡蛋和熟鸡蛋旋转起来，这时，截然不同的现象出现了：熟鸡蛋还像上次一样转得又快又稳，时间很长，而生鸡蛋慢悠悠、摇摇晃晃地转了一会儿就停了。这个谜解开了，我高兴地一蹦三尺高，妈妈也为我感到高兴。正当我沉浸在无限的喜悦中时，新问题又来困扰我了：这是为什么呢？我绞尽脑汁想啊想，可是除了液体、固体的一点点道理之外，似乎想不出别的有说服力的道理了。最后，我通过查阅资料和网上查找，终于明白了：原来，生鸡蛋里面是液体，当我们转动鸡蛋后，蛋壳开始旋转，而鸡蛋里面的液体由于惯性的作用，还保持着原来的静止状态，而且由于它里面是液态，旋转会分散力。所以生鸡蛋旋转起来比较慢，时间短。反之，熟鸡蛋里面是固体而且和蛋壳已经结为一个整体，当我们旋转鸡蛋后，各部分一同旋转，力被集中。所以它转起来的速度要比生鸡蛋快一些，时间也长一些。我又攻克了一个问题，学到了一个新知识，我真是太高兴了。
普通的鸡蛋里居然有这么大的学问，看来，生活中处处有科学，只要我们勤于观察、善于思考，乐于动手，就会发现更多奥秘。
鸡蛋作文 篇66
童年的生活是美好的，因为知识的贫乏，经常会做出许多“傻”事来，夜深人静的时候，想起来就不禁偷偷发笑。
我从小到大最喜欢吃鸡蛋，什么茶叶蛋呀，荷包蛋呀，水煮蛋呀，鸡蛋饼呀……我全爱吃，可以说我是吃鸡蛋长大的人。记的在我五岁的时候，一天我看到爷爷把豆子埋在了土里，秋天便结出了许多的豆子，我边自言自语起来：“对呀，我也可以去种鸡蛋呀，到了秋天，就一定能结出好多鸡蛋！”
说干就干，我偷偷的跑进厨房，偷了二个鸡蛋就急忙跑到院子里，此事我的胸口好像有一只小兔子正在冲撞着，我迅速的挖好二个洞把鸡蛋“种”了进去，又把洞填上了。做完了这些后，我长长的舒了一口气。我又再次偷偷的跑进厨房，因为我怕妈妈发现鸡蛋少了，我又立刻把妈妈上次丢进垃圾桶的鸡蛋壳拿了出来，把空蛋壳用胶水粘了起来，放在了放鸡蛋的篮子里。正当我离开厨房时，妈妈来了，她准备给我做番茄炒鸡蛋。妈妈随手拿起一个鸡蛋准备做菜，谁知刚拿起来，另一半的蛋壳就掉了下来，蛋壳里什么也没有。妈妈眉头一皱，说道：“我只听说过人有畸形的，没想到鸡蛋还有怪胎啊！”我听了之后，不禁暗暗笑了出来，心想：世上哪有什么“怪胎蛋”啊，只有像我这样的“调皮蛋”吧！
盼星星，盼月亮，秋天终于到了，可我种的那二个鸡蛋却没有生根，发芽，开花，结出鸡蛋……但那次种鸡蛋的经历却让我记忆犹新，就像烙铁一样深深地烙在了我的心上，让我永远难以忘怀。
鸡蛋作文 篇67
今天，在这里我做了一个有趣的实验，鸡蛋学游泳。
准备的东西有：鸡蛋、清水、勺子、盐，先把鸡蛋放入清水里，之后用勺子伸进杯子，搅拌，看鸡蛋一动不动，有人会说:怎么弄啊？大家别急，我们将盐倒入杯子里，之后用勺子搅拌。我们会发现鸡蛋浮了一点，把勺子拿出来的时候发现鸡蛋又落了下去，然后把盐大量放进去发现鸡蛋浮了起来，我就会鸡蛋学游泳了！我大声叫起来。
大家想知道原理吧，其实浮起来跟盐的.多少有关系，因为盐放多了就会产生浮力多，所以鸡蛋能浮起来，怎么样？很神奇吧？
鸡蛋作文 篇68
大家知道怎么做番茄炒鸡蛋吗？那么，我今天就让你看看怎么做最好吃的番茄炒鸡蛋！
首先，准备食材：两个番茄，两个鸡蛋，两颗蒜和两勺油，怎么感觉我今天就和“两”过不去呢？
我们继续整理食材。先把苹果，不，番茄清洗干净，用剪刀剪去番茄的头发，注意是给他们把头剃光，而不是给他们剃好看。还有要切的小一点，才更入味，温馨提示：切的时候要小心，手往里收，免进医院。还有，为了完整无缺的把番茄入碗，要用手把番茄赶到一起，再赶到刀上用手撑着，倒入碗中。把蒜切成两半，再用刀拍碎切上几刀再倒入碗中，好残忍！最后把蛋搅拌成蛋液放入盐和味精即可！
开始做菜。两勺油入锅，烧至油冒烟把蛋液入锅，蛋液立刻变成了软软的.蛋饼，这时用铲子把蛋饼切开，再把番茄入锅。哎呦，烫到了！温馨提示：小心油跳出来烫伤。炒五分钟出锅。
金黄的鸡蛋，加上红红的番茄，无论气味，还是味道，都是无法形容的美味和好闻，尝一口升天，尝两口入地，吃完后回味无穷，可是，只吃了一口，就没了！哈哈哈！美味菜肴被顽皮的弟弟抢吃完了！
番茄炒鸡蛋本来就好吃，自己亲手做的就更美味了！
鸡蛋作文 篇69
今天的活动课上，老师先拿出了两个形状、颜色都差不多的鸡蛋，然后说：“这两个鸡蛋里有一个是生鸡蛋，一个是熟鸡蛋，你们来猜一猜哪一个是生鸡蛋，哪一个是熟鸡蛋。”教室里立刻沸腾起来，有的说转一转鸡蛋，转得稳的就是熟鸡蛋，转得不稳的就是生鸡蛋；有的说摇一摇，有声音的是生鸡蛋……
为了验证，我们决定试试“转一转”的方法。老师把鸡蛋分别做上“1”和“2”两个记号，然后放在桌子上转动起来。“1”号鸡蛋像一个喝醉了酒的老人，没转几下就摇摇晃晃地倒了；而“2”号鸡蛋转起来像一个陀螺，连碰到障碍物也没倒下，稳稳的。一旁的同学都乐得拍起手来了。老师又叫了几个同学来转鸡蛋，最后结果都是一样的 。这时同学们都觉得“1”号鸡蛋是生的，“2”号鸡蛋是熟的。
为了揭开秘密，老师拿出了一个碗，把“2”号鸡蛋在碗沿边轻轻一磕。咦，蛋壳里什么也没流下来。教室里一下子热闹起来了：“我们猜对了！我们猜对了！”老师为了证明自己没有撒谎，又把“1”号鸡蛋打碎，只见蛋清和蛋黄都流下来了。果然，“1”号是生的，“2”号是熟的。
大家都很疑惑，为什么转了几圈就倒是生的？有了，我忽然想到了重心，我就大胆做了一回老师，抢着解释道：“因为生鸡蛋里面有液体，摇动时液体在蛋壳里会晃动，所以会发出声音；因为转动时重心不稳，转了几圈就倒了。”大家听了恍然大悟都说：“原来是这样！”
今天的活动课，真是太有趣了，我们发现了鸡蛋的奥秘。我想，只要我们仔细观察，认真思考，就能发现生活中更多的奥秘。
鸡蛋作文 篇70
要做西红柿炒鸡蛋先要把原料准备好：两个西红柿，三个鸡蛋。我先把鸡蛋在碗沿上轻轻一敲，只听“咔”的一声，鸡蛋裂开了，我顺着裂缝把它掰开，鸡蛋乖乖地躺在了碗里，那蛋黄金灿灿的，好似一个黄色的乒乓球，外边还裹着晶莹剔透的蛋清，像给“乒乓球”穿上了一件水晶外套，好看极了。然后用筷子把鸡蛋搅拌均匀。
接着把西红柿清洗干净，我把举得高高的刀对准西红柿的“脑门”一挥，哪知它像个顽皮的娃娃，竟不听我的使唤，滚到了一边，害得我差点儿切到了手，吓得我一身冷汗，还真得小心点啊！我回想起妈妈切菜时的动作，信照着妈妈的样子：先把西红柿放稳扶好，把刀拿稳慢慢切下去，不一会儿，这个调皮的家伙被我“驯服”了。我把西红柿切成丁，像一颗颗奇形怪状的红宝石。
接着我在锅里倒了点油，等油锅里的油冒出许多小泡泡，像一串串小珍珠，从锅底冒上来。这时我把鸡蛋倒进锅里，发出了噼里啪啦的'声音，鸡蛋摊成了鸡蛋饼的样子，我用锅铲切开，炒一炒，把它盛上来。最后我把鸡蛋和西红柿一起再倒进锅里炒，放点盐，一道西红柿炒鸡蛋就这样大功告成了！虽然弄的手忙脚乱，但我忙得不亦乐乎。
来尝尝我的手艺吧，哇，真是妙不可言，回味无穷，令人垂涎欲滴！
鸡蛋作文 篇71
今天我来到了阅读馆，老师神秘兮兮的拿出了一个杯子和一个水杯，还有一个鸡蛋，一根筷子和一包盐。大家都不知到老师葫芦里装这什么药。
老师首先拿了一个杯子和水杯把水倒入水中，然后老师拿出了一个鸡蛋小心翼翼的放入水中然后我们发现鸡蛋像一个小懒虫似的，呼呼大睡，叫也叫不醒。老师后来把盐放进水时，用筷子来搅拌的时候我发现鸡蛋像一个醉汉似的，晃晃悠悠地往下坠，不一会儿就沉在了杯底“睡大觉”一动也不动。
实验是不是成功不了呢？老师又向杯子里灌了一大勺的盐然后快速搅拌，（搅了一下杯子里浑浊的像一杯牛奶。过了一下我们仔细发现鸡蛋浮了起来。鸡蛋像一个潜水员的氧气罐里的氧气没有了出来呼吸新鲜空气一样。鸡蛋浮上来了而且露出了一个光溜溜的小脑袋。实验终于成功了。
你知道鸡蛋为什么会浮起来吗？老师向我们揭晓了实验的原理，在清水中加了食盐，水的密度变大了，浮力也变大了，鸡蛋就浮起来了。
鸡蛋作文 篇72
一个人要是没有一技之长，是很难立足的。想找好工作，就得有专长。
“我的专长是什么呢？我擅长做什么呢？”我一遍一遍问自己。我突然想到了我爸爸，他虽然不是大厨，但厨艺肯定是大厨级的。他做饭就像玩似的，手一抖，菜就听话地飞上了天，“嗞”得一声又掉 进锅里。他炒的菜又好吃又好看。我准备自己也炒个菜，用来试试自己有没有厨师的潜能。二来，爸妈不在家，肚子又饿了，炒个菜充充饥。
我拿来了围裙，拿起了锅铲，还真有些样子。我把油倒进锅里。由于我太用力了，一些蛋壳掉进了锅里。我小心翼翼地把蛋壳拨出来。我拨出了蛋壳，又发现新的问题：“蛋粘锅了，我两只手用力抓 住锅铲，铲了好久才让蛋不粘了。这时，一颗不听话的滚烫的油珠飞出了锅，朝我脸上咬了一口。我”哇哇“叫着跳了起来。可是我马上安静下来，我想：”至少得把这个蛋煎完。“
我吸取了教训，我把火调小了一些，油也安分了不少。这时麻烦又来了：我想把蛋翻一面，可蛋太滑了，还没有翻就从锅铲上滑了下来。几次后我找到了诀窍：得把蛋铲起来迅速翻。我试了几下，果 真灵。
之后就没有什么困难了，我一边哼歌一边煎蛋。准备出锅时，我发现蛋旁边有一些白沫。我用锅铲拨掉它们，再铲起来放到盘子里。
我高高兴兴地把蛋端到饭厅里享受。虽然那味道不如爸爸煎得好。但毕竟是我的劳动果实，我吃得很香。
那天，虽然验证了我不适合做大厨，但我吃到了我亲手做的煎蛋。同时，我知道了，想要有一项专长并不是一件容易的事，得苦心锻炼，才能拥有一技之长。
鸡蛋作文 篇73
今天，我走进教室发现讲台让多了几样东西，有一个比较大的杯子里面装了七成满清水，一支筷子，一袋食盐和一个鸡蛋，作文课变成了实验课。
老师说：“我们今天来做一个实验。”同学们都非常期待。首先老师请了一个同学来放鸡蛋，她用两只手捧着鸡蛋，然后小心翼翼地把鸡蛋放入杯子，“咕咚”一声沉入了杯底，像吃了一堆饭菜的胖娃娃。老师不管用筷子怎么搅拌，鸡蛋都一动也不动，睡着大觉。老师加了少量的食盐，用筷子搅拌，鸡蛋像刚从梦中初醒的娃娃，稍微扭动了一下懒洋洋的身子，像在跳水中芭蕾，才学会了游泳，又沉了下去，继续“睡大觉”。同学们都失望极了，以为实验失败了。
老师又加入大量的食盐，用筷子搅拌，鸡蛋终于浮在水面，露出了头，像潜水员的氧气罐里没有氧气了，上来呼吸空气。
你知道鸡蛋为什么浮上了来原行了？老师告诉我们实验原理：原来，在清水中加了食盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮上来了。我回家也要做这个实验。
鸡蛋作文 篇74
上个星期，品德老师让我们每个同学都带一个鸡蛋来学校。今天一早，我从家里小心翼翼地带了一个鸡蛋来到学校里。我用一张洁白的纸折了一个盒子，再将几张餐巾纸放了进去，变成了鸡蛋宝宝温暖的家。
它是一个可爱又 渺小的鸡蛋，有着一身淡淡的肉粉色，在阳光的.照射下，看起来是鸡蛋变成了一个小人，正在庭院里悠闲地晒着太阳。
下午上课时，我都会时不时地看上一眼我的鸡蛋，忽然桌柜一个巨大的震动，我还以为是鸡蛋宝宝发怒了呢!一个不留神，那个小鸡蛋就跑到了我的腿上，还好我机灵，一把托住了我的蛋，让它获免于难。下课了，我害怕这一个弱小的生命离我而去，所以我在哪，它就在哪。就连看同学跳绳比赛时，都带着它。突然，上课铃声响了起来，我急忙将它放进口袋里，开始像风一样的跑了起来，一口气跑进教室。刚坐下，准备将鸡蛋从口袋里掏出来放进它的小屋里时，它从我的手心一滑而落，砰地一声掉落在地上，我的蛋离我而去。
哎，它就是一个调皮鬼!
鸡蛋作文 篇75
以前我想吃煎鸡蛋，都是妈妈给我做。今天放寒假了，我要自己做一次煎鸡蛋。
我先打开天然气，打着火，往锅里倒一点油。但是，我不知道怎样把鸡蛋打到锅里。第一次磕地太轻了，鸡蛋没倒到锅里，我又磕了一下，这次磕地太狠了，鸡蛋直接流到我手上了。我只好又重新拿了一个鸡蛋，妈妈告诉我：“把鸡蛋在锅边轻轻磕几下，把鸡蛋磕破直接把蛋液倒入锅内。”我一试，果然行，可我以前没煎过鸡蛋，不知道煎的时候要翻一翻面，过了3——5分钟后，我想：咦，怎么回事，煎了这么长时间，这面怎么还是这样，我一翻，发现下面的已经煎糊了。
我决定重新做，我先按照上次的方法，把鸡蛋打到锅里，但我不知道煎鸡蛋的时候，必须等蛋液凝固了才能翻，要不然鸡蛋就会粘到锅上。这次我刚把鸡蛋打进去就开始翻了，太粘了，根本翻不动，我便硬翻，虽然翻动了，但是鸡蛋彻底散架了。没办法，只好又煎一个。经过二次失败的教训，我已经掌握了煎鸡蛋要注意的`地方。我先倒油，把鸡蛋打进去，用小火煎，等蛋清蛋黄凝固了，再翻一面，等到双面金黄，蛋黄凝固不流汤，煎鸡蛋就出锅了。家人看到我做的煎鸡蛋，外焦里嫩，让人垂涎三尺，都夸我是一个小厨师，做的煎鸡蛋好吃。
我吃着自己做的煎鸡蛋，心里美滋滋的。
鸡蛋作文 篇76
人人都知道“鸡蛋碰石头——自不量力”。当科学老师宣布我们学校的科技节中五年级的比赛项目是“鸡蛋撞地球”时，我惊得张大了嘴巴，什么？难道是我的听觉出错了，鸡蛋怎么能撞地球，这不是自取灭亡吗？可老师把比赛要求说得清清楚楚，鸡蛋要从五楼丢下去，落地后要完好无损。可以给鸡蛋装上保护装置，设计美观，而且不能超过250克。这时我才明白，科学老师不是开玩笑。
为了做好保护鸡蛋撞地球的装置，我冥思苦想好几天，才想出了办法：利用降落伞减慢下降速度来减缓冲击力，然后用三棱形框架稳定性能保护鸡蛋不直接着地，在底面再用塑料泡沫垫着，以减少撞击地面瞬间的震动力。
构思想好了，接下来就是动手制作了。清明放假，我和妈妈去外婆家找制作的材料。首先我准备用筷子来搭支架，但考虑小降落伞的承受力，而且规定重量不能超过250克，我觉得不可取。妈妈从轻的方面考虑提议用芦苇。我争辩道：“那可是从五楼丢下来，芦苇那么脆，肯定会摔得分筋错骨。我们要找到一种既轻又牢固的材料。”“哦，我想到了，可以用竹枝。它既轻又有韧性。”妈妈一拍脑袋说。于是我们去山上砍了几根细细的竹枝，削了六段相等的细枝，用细线绑成一个像金字塔似的三棱形框架，还在底部的三个端点处绑上三块小塑料泡沫减震。然后用透明胶把鸡蛋固定在框架的中间，给它穿上防震的保护罩，撞向地面时，鸡蛋就不会和地球亲密接触而摔得面目全非了。
为了确保鸡蛋撞上地球能完好无损，我还用塑料袋剪出一个圆形的降落伞，把八根等长毛线的一端均匀地系在圆的周围。另一端系在“金字塔”的顶点上。为了设计要美观的要求，我还用彩笔在伞面上画出了漂亮的花纹。
保护装置做好了，我迫不及待地跑到天台上去试验。我轻轻捧着降落伞往外一抛，首先下降速度很快，我真担心它就这样急速撞上地面，那不摔得粉身碎骨吗？转眼，伞被空气鼓起来了，飘飘摇摇向地面落下。我飞快地跑下楼，看到鸡蛋稳稳坐在“金字塔”中央，毫发无伤，好像盯着我得意地说：“别小瞧我啦！我也可以撞地球的。”我刚才提到嗓子眼的心才放回肚子里。没想到我一次实验就成功了，我高兴得一蹦三尺高，大叫起来：“我成功了！我成功了！”
正如王校长在科技节开幕式上说的：“科学并不神秘，它就在我们身边。只要我们肯动脑动手，人人都可以发明创造。”
鸡蛋作文 篇77
每次看着妈妈煎鸡蛋是多么的轻松简单。鸡蛋也很有营养。早上一个鸡蛋一杯牛奶可以做早餐。我也想试着自己做。
趁我妈妈不在家，我开始做这件事。我穿上妈妈的围裙，看起来很自豪！哦，真是个家庭主妇！我个子不高，只能站在凳子上做。一开始我拿出一个鸡蛋，轻轻敲在碗边上，蛋黄和蛋青就流进了碗里。然后我放了一点盐，葱花，鸡精在里面。然后我打开煤气，开了火，锅热了放点油，烟出来就把鸡蛋倒进锅里。我差点啪的一声从凳子上摔下来。过了一会儿，鸡蛋开始冒泡。cue cuo铱勺敲脑看书玩？有没有鸭胺？吹霓烤蛤？难养氨，闪，撕，撕？重打？嘿，不要戳和玩？酒精？懦夫？ldquo没关系。“我来教你做饭。在妈妈的指导下，我做了好吃的鸡蛋。我吞下了我的.胜利和失败，更不用说我的心有多美了。
“失败是成功之母”，我就是这样做的蛋。
鸡蛋作文 篇78
今天，妈妈买回来了很多鸡蛋，说今天要给我们做鸡蛋宴。我惊喜若狂．为了让气氛更好，我对妈妈说：＂妈妈今天第一道菜炒鸡蛋由我来掌厨吧。＂妈妈听到了，笑的人仰马翻，开心的'对我说：＂哈哈，你从来不进厨房，你行吗？＂我大声的对妈妈说：＂别瞧不起人，看来今天不给你露一手，你还真把老虎当病猫了。＂说干就干，我先把两个鸡蛋打入一个碗里搅拌。然后向锅里倒适当的油，等油沸腾了，再把搅拌好的蛋倒入锅中炒。这样一盘炒鸡蛋就做好了。看着妈妈吃着鸡蛋不住的夸我，我心里美滋滋的。心想下一次一定要做的更好。
鸡蛋作文 篇79
烈火炎炎的一个下午，一只胖乎乎的母鸡生产了四枚白白胖胖的'鸡蛋。
一天，鸡妈妈不在家，而外面暖烘烘的，鸡大哥灵机一动，带着三个兄弟去散步。走着走着，突然遇到了一个庞然大物，原来这是一块石头，可小鸡们不知道，在眺望一下河对岸，山清水秀，好像有一股神奇的力量吸引它们。可是想要过去，必须绕过大石头，大哥让“一鸡蛋”去侦察，一鸡蛋奇怪的打量这个“怪物”但不敢用手去碰，因为一鸡蛋怕怪物伤害自己。立马立，马上马得像大哥汇报情况。二鸡蛋比一鸡蛋好点，仰起头，心想：这个大怪物果然怪，混合颜色，这么大，居然还那么粗糙，不行，我一定要去向大哥汇报。“大哥！大哥、大哥！”二鸡蛋“扑哧扑哧”地喘着气，“那，那个怪物……说不清什么颜色，而且还很大个，摸过去还很粗糙呢！”“什么，你摸过它了，它伤害你了吗？”二鸡蛋摇头。大哥百思不得其解，这究竟是个什么东西？大哥干脆不让三鸡蛋去看了，他命令三兄弟：“你们快去给我打败它。”大哥昂起头，神气极了。它得意的想：我们三个，还打不过你一个吗？第一个鸡蛋壮烈牺牲了，第二个第三个也接二连三破了，大哥哭了，坐在石头旁不敢回家。鸡妈妈在傍晚找到了它，告诉它：“这只是一块石头，绕过去就可以了。”
“鸡蛋碰石头—不自量力”。
鸡蛋作文 篇80
今天下午，我和妹妹的肚子都“咕咕”叫了。于是我去冰箱里找吃的，看到有几个鸡蛋，便学着妈妈的样子炒了起来。
我先把鸡蛋打碎，把鸡蛋放到碗里去，又在碗里放些酒、酱油，撒上盐和葱，再用筷子搅拌一下。等到搅拌均匀的时候，我把煤气打开，点起火，再把油倒进锅里，然后把鸡蛋倒进去。忽然锅里着火了，我赶紧把锅盖盖上，关了煤气，火终于灭了。我想放弃了，这太危险了。这时，妈妈仿佛在我耳边说：你无论遇到什么困难，都要坚持下去。我再次点起火，拿起锅柄摇了几下，让鸡蛋变成了一个圆形的大饼，等正面熟了以后，我拿起铲子轻轻地把鸡蛋翻过了。就在这时，妹妹迫不及待地说：“姐姐，鸡蛋好了没？”我一边忙一边说：“马上就好了。”反面也快熟了，我赶紧把煤气关掉。
没过几分钟，好吃又美味的鸡蛋出现在我们的眼前，我头上也出现了“小水珠”，我擦了一下，就和妹妹津津有味地吃了起来。
鸡蛋作文 篇81
“丁零零”，上课铃声响起来了，同学们飞快地跑回了教室，只见讲台上放着一个鸡蛋、一个玻璃杯、一根筷子、一把勺子和一杯清澈见底的水。同学们议论纷纷，有的同学说今天是炒菜课，有的同学说今天我们要做一个实验，我觉得应该是要做一个实验吧。不出我所料，老师笑着说：“今天我们来做一个鸡蛋浮起来的实验。”话音刚落，同学们都欢呼雀跃起来。
欢呼声渐渐变小了，老师首先把一杯清澈见底的水倒在玻璃杯里，小心翼翼地把鸡蛋放在清水中，鸡蛋慢慢地沉入水中，像一名潜水员慢慢地沉入水底，想要探索大海中有什么奥秘;接着老师先加了一勺盐，顺时针搅拌，水有一点变白了，鸡蛋有一点斜了，像一个喝醉酒的大叔晃晃悠悠地往下坠，不一会儿就沉入水底“睡大觉”，一动也不动，真是一个大懒虫啊;老师又朝水中加了一勺盐，鸡蛋立起来了，像醉酒的大叔从美梦中醒来了;最后老师一次性加了两勺盐，快速搅拌着，这时像大海中刮起了龙卷风，鸡蛋在龙卷风中跳舞，不一会儿鸡蛋就浮上来了。
实验结束了，大家都很好奇，想知道为什么鸡蛋会浮起来。老师告诉我们因为清水的浮力小，而盐水的浮力大，所以鸡蛋在盐水中可以浮起来。老师又跟我们说了死海的奥秘，原来世界上有这么多的奥秘等着我们去发现呢！
鸡蛋作文 篇82
我有一个可爱的鸡蛋宝宝。它是椭圆形的，表面是橙黄色的，可爱极了！我给它做了一个小屋，里面有充足的温度和湿度。我还常常个它晒太阳，让它有充足的阳光。我喜欢这个鸡蛋宝宝！我给它取了一个名字，叫“冰雪圣火”。
早晨，我起床了，穿好衣服，不顾一切地跑到鸡蛋宝宝的小屋旁，准备叫他起床。来到鸡蛋宝宝的小屋旁，鸡蛋宝宝还在睡大觉。我捧着鸡蛋宝宝，小心翼翼的跑到卫生间。我端来一盆水，把毛巾放在里面浸泡一会儿。毛巾湿了，我把毛巾拿出来，再鸡蛋宝宝身上轻轻的擦。该去学作文了，我把鸡蛋宝宝放回小屋。可是，我总是放不下心，一路上提心吊胆。中午，我回到家，看见鸡蛋宝宝毫发无伤，我心中的大石头也放下了。到了吃午饭的时间了，我把鸡蛋宝宝放在我怀里，生怕它会摔坏。夜幕降临了，我怕鸡蛋宝宝睡不着，就给它讲故事，让它渐渐入睡。
我要保护我的鸡蛋宝宝，让它顺利地孵化。我也从中懂得了：父母生我、养我是多么不容易，我一定要用好成绩来报答它他们。我爱这个鸡蛋宝宝！
鸡蛋作文 篇83
今天作文课上，熊老师让我们见证鸡蛋浮起来之迷。
熊老师准备的工具有：一双筷子、一个生鸡蛋、一包盐、一个杯子。
熊老师先把杯子装满水，然后把鸡蛋轻轻地放入水中，鸡蛋像石头一样，一下子就沉到水底了。接着熊老师把鸡蛋拿了出来，把盐的一半倒入水中，用筷子快速搅拌。熊老师很神秘的：见证奇迹的时候到了！然后把鸡蛋又放入水中，鸡蛋漂浮在水杯中间。熊老师再次把鸡蛋拿了出来，又把剩下的盐全部倒进水杯中，用筷子搅拌之后把鸡蛋放入水中，这时的鸡蛋像顽皮的孩子一样，悬在了水面上。
鸡蛋作文 篇84
今天早上，老师在教室里给我们做实验，主题是“鸡蛋浮起来了”。
老师问我们：“同学们，鸡蛋放进水里会沉下去还是会浮起来呢？”大家异口同声地说：“会沉下去！”老师说：“你们答对了。”忽然一位同学一边举手一边站起来问：“老师，把鸡蛋放进水里鸡蛋会沉下去，那怎样才能让鸡蛋浮起来呢？”老师就说：“就让我们来做个小实验看看吧！”
老师先把鸡蛋放进水里，鸡蛋像块坚硬的石头沉到了水底。在水里的'时候，鸡蛋又像一条正在睡觉的小鱼。接着，老师把少量的盐放入水中，就像下起了小雪，但鸡蛋没有浮起来。最后，老师把大量的盐放进水里，就像下起了暴风雪。随后，鸡蛋终于浮了起来，就像一只乌龟慢吞吞地游上了岸。
我惊喜地说：“原来往水里加入足够的盐，就可以让东西浮起来！”
鸡蛋作文 篇85
前几天，有亲戚从乡，给我们家了一筐土鸡蛋。鸡蛋个个新鲜，红润。筐虎头虎脑，圆溜溜的大鸡蛋，开始发愁了：多鸡蛋，保存长久呢?于是，爱干净的给鸡蛋洗洗澡，放进柜子里，我看见了，连忙对说：“不行，不行，鸡蛋不可以洗的，洗过的鸡蛋不但长保存，反而会很快坏掉！”奇怪地问我为。我一时也想不起原因，所以决定和做个实验，让事实她，洗过的鸡蛋不容易保存 。
先从蛋筐里挑了鸡蛋，仔仔细细地清洗干净，地橱柜里，上面还细心地盖上报纸。挑了鸡蛋，把个大头朝上，像列兵整齐地排列在冰箱里。几天过去了，放的鸡蛋外面长了一层白白的细毛，发霉了，敲开一看，蛋清和蛋黄混为一体。而我冰箱里的鸡蛋完好无损。
实验证明保存方法得当，谜底也在科学课上揭开了：鸡蛋壳上有像皮肤毛孔的细孔，外面一层很薄的膜，清洗把膜破坏掉，细菌反而容易通过气孔进入蛋内，导致鸡蛋变质。所以用水把鸡蛋外面的保护膜洗掉了，鸡蛋就很难保存。看了感叹到：“储存小小的鸡蛋也有多道理，，生活中到处是学问。”
鸡蛋作文 篇86
周末，我饿了，就对妈妈说：“妈妈，我要吃鸡蛋。”妈妈笑了笑说：“鸡蛋在厨柜里，自己去拿吧。”我高兴地跑过去，迫不及待地打开橱柜，里面有一堆鸡蛋。这时，妈妈走过来说：“对不起，我不小心把生鸡蛋和熟鸡蛋混在了一起，可以自己分辨一下吗？”我得意地说：“没问题。”
我跑到台灯前，打开台灯，用硬纸卷成一个纸筒，把鸡蛋放在纸筒里，对着灯光一照，对妈妈说：“书上说，把生鸡蛋对光照是半透明的，而熟鸡蛋不会有一点光。”
为了保证正确，我准备使用我认为最可靠的方法——“转”来验证一下。我把鸡蛋竖起来，同时转了一下，只见生鸡蛋像喝醉酒似的，没过几秒就倒下了，而熟鸡蛋比生鸡蛋转得时间长得多。
妈妈说：“你的方法很好。但还有一个办法你一定不知道。”我急切地问：“什么好办法？”妈妈说：“就是把鸡蛋轻轻地敲一下，声音清脆的是生鸡蛋，声音沉闷的就是熟鸡蛋。”
原来，小小的鸡蛋里也有这么多的秘密。今天我又上了一课。
鸡蛋作文 篇87
今天我刚到教室，我就看见讲台上有鸡蛋，筷子，食盐，还有一杯水。我们都很好奇，想今天的作文课一定很有趣。
原来老师今天要做一个实验室，让鸡蛋在水中浮起来。首先，老师请了一位同学让她把鸡蛋放入水中，那位同学小心翼翼地把鸡蛋放入水中。可是鸡蛋摇摇晃晃的沉了下去，像一个要睡觉的人。接着老师在里面放了少量的食盐，再用筷子搅拌，食盐像雪花一样从空中飘落下来，正在老师搅拌的时候，鸡蛋浮到了半空中。我们以为实验要成功了，可是鸡蛋只是在水中跳了一会儿水上芭蕾。后来就又沉了下去，我们的心里很难过。
老师又加了很多食盐，这回水变得浑浊不清，但是等食盐基本沉下去的时候，我们发现鸡蛋终于浮了上来，像一个小胖子终于学会游泳了，这场实验最终成功了。
后来我们问老师为什么鸡蛋会浮起来？老师向我们揭示了实验的原理:原来在水中加入食盐，水的密度会变大，浮力也跟这变大，鸡蛋就浮上来了。
鸡蛋作文 篇88
早上，小虫子和小蚂蚁在草地上寻找食物，发现了一个鸡蛋壳。原来，鸡妈妈孵出鸡宝宝后，把鸡蛋壳丢到了草地上。小蚂蚁和小虫子找来一把锯子，把鸡蛋壳锯成了两半，拿走了其中一半。它们先去找了一根草杆架在鸡蛋壳上，做成了一个跷跷板，高兴地玩起来。
它们玩得正高兴，一只小蝴蝶飞来了。小蝴蝶对小虫子和小蚂蚁说：“你们可以用这个鸡蛋壳做一个飞行器，跟我一起飞上天空，去天上看看。”于是，它们去找蜘蛛借了一点儿蜘蛛丝，用鸡蛋壳做机舱，用蜘蛛丝做降落伞。过了一会，飞行器做好了，它们高兴地和小蝴蝶一起飞上了天空，和白云交朋友。
到了下午，突然下起了大雨，它们又用鸡蛋壳来遮雨，小蚂蚁、小虫子、小蝴蝶都躲在鸡蛋壳下面，一点儿雨都没有淋到。
天黑了，雨停了，月亮出来了，它们又用鸡蛋壳做了一个摇篮。小蝴蝶找来一片绿叶当被子，三只小虫子一起躺进摇篮里，很快睡着了。
鸡蛋作文 篇89
今天放学时，林老师给我们布置了一项有趣的作业，就是让我们回家炒鸡蛋。我心想：我终于可以大显身手了！
一回到家，我就迅速地奔向厨房，把鸡蛋，碗，筷，油，盐等准备好。我拿起鸡蛋，凑近碗沿，轻轻一磕，“咯”的一声，鸡蛋裂开了一条缝。接着我两手拿着鸡蛋，沿着裂缝轻轻一掰，“咔嚓”鸡蛋裂成了两半，晶莹剔透的蛋清和金灿灿的蛋黄都乖乖地流进了碗里。然后，我放上盐，黄酒等材料。最后我拿起碗用筷子“嗒嗒嗒”地搅拌起来，不不一会儿，它们变成了橙色的一团。看来一切已经准备就绪了。
开始炒鸡蛋了。“啪”我打开了煤气灶，只见蓝色的火苗跳了出来，快活地舔着锅底。我拿起油瓶，到了一点在锅里，过了一会儿，锅里发出“滋滋”的声音，我知道油已经熟了。接着，我拿起蛋糊，慢慢地倒入锅里，顿时锅里“嚓啦”地响了起来，鸡蛋像一朵美丽的.莲花盛开在锅底。锅里的油珠也活跃起来了，活像一个个活泼的小孩儿在上蹿下跳，有的甚至跳到了我的手上，还真疼呢。“块翻炒，块翻炒！”妈妈急切的叫着，于是我拿起铲子翻炒了起来，“叮叮当当”厨房里仿佛想起了美妙的交响曲。终于炒好喽，我把鸡蛋一块一块地盛入盘子里，鸡蛋金黄金黄的，可真是香啊！
我端起盘子，放在桌上，让爸爸妈妈品尝。妈妈夹起一块放进嘴里，尝了尝，亲亲切的说；“女儿，你炒的蛋真棒呀！”爸爸也连连点头，说道：“嗯，味道不错！”我听了比吃了蜜还甜。
鸡蛋作文 篇90
今天我妈妈很忙，所以我就帮她做了西红柿炒鸡蛋。
我准备了两个又大又红的西红柿，三个圆圆的红皮鸡蛋。我把西红柿洗干净，切成小块放到碗里；之后我又把鸡蛋磕破，打到了碗里，又加了一点盐和水。妈妈说，加水可以让鸡蛋更水嫩。打鸡蛋时，要把碗倾斜一点，拿一双筷子，把鸡蛋黄弄破之后，沿着一个方向快速地搅动，直到把蛋清和蛋黄搅到一起。
我把炒锅放在煤气灶上，之后开火了。等锅热了以后就开始倒油，再倒鸡蛋液。鸡蛋液遇到热油，便开始发出嗞嗞的响声，好像在说：“好热呀，好热呀！”鸡蛋液的边缘开始起泡、膨胀，同时也凝固了起来，但是中间还是蛋液，我赶紧拿锅铲翻鸡蛋，但是锅铲拿着很不顺手，我还担心被烫到，所以我很小心地翻鸡蛋。鸡蛋还是糊了，因为我翻慢了。鸡蛋炒好以后，就加西红柿一起炒。她们在一起发出阵阵香味儿。之后炒好装盘，黄黄的.鸡蛋配着红红的西红柿，十分诱人。
我觉得做一次菜真不容易，我以后要多做家务，减少爸爸妈妈的负担。
鸡蛋作文 篇91
今天妈妈和爸爸出差了，我留在家里，看着光秃秃的桌面上留的字条和一盘盘剩菜剩饭，让我失去吃饭的动力。
我走进厨房想看看有没有零食垫垫，结果看见地上有个番茄，我又看桌上两个鸡蛋，于是我想给自己做一顿饭菜。我撸起袖子，准备大干一场。我学着妈妈之前做饭的样子，拿一个碗，拿起一个鸡蛋在锅边磕了几下，磕出几条裂缝，用大拇指一掰，嫩嫩的蛋黄蛋清出来了，加上我一用力手上有些黏黏粘粘的，原来是调皮地蛋黄跑到了我的手上，我打开水龙把它们冲了下去。
我开始点火，倒了油，骄傲的熊熊大火在烤着黄油，两滴如猛兽般的油溅到了手上，我一激灵，向后退了两步，把鸡蛋搅拌了一下，倒进锅里翻炒，鸡蛋哥哥膨胀了起来，然后用锅铲把鸡蛋切碎，我把鸡蛋放在一个盘子里，金灿灿的，我又把红彤彤的西红柿放进锅里炒，红红的番茄妹妹离开了亲密无间伙伴——碗，一个个都留下眼泪，我又把膨胀的鸡蛋哥哥放了进去。
经过一阵激烈的'“战斗”后，终于把一盘美味的番茄炒鸡蛋做出来了。我把饭煮上了，用剩下的番茄切丁，摆在盘中，我又拿出苹果、香蕉、桃子、菠萝、桔子等，切丁、切片、切块，我依次摆好，接着又拿了酸奶和蜂蜜，浇进沙拉里。饭也煮好了，我吃着午饭，不忘拍张照片，发个朋友圈，心里比吃了蜜还甜。
一盘番茄炒鸡蛋，意味着我长大了。通过这件事，我知道妈妈平时多辛苦，以后，我要帮妈妈做些力所能及的事替她分担一些。
鸡蛋作文 篇92
早晨，我起床一看，“爸爸妈妈哪去了？”我自言自语地说。忽然，我发现书桌上夹着一张纸条，上面写着：“我们有事出去了，你自己管好自己。”原来爸爸妈妈有事去了。可我早上吃什么呢？“就做煎鸡蛋吧，以前也看妈妈煎过。”想到这里，我穿上围裙，拿上锅铲，准备“大显身手”了。
我先把油倒进锅里，开小火，过了一会儿，油就“啪啪”地响了，我知道油热了，忙打了一个鸡蛋进去。只见油“噼里啪啦”地炸开了，一滴油飞到了我的脸上，疼极了！怎么回事？原来我把蛋放得太高了，油被溅了出来。唉！当我急忙去看蛋的时候，蛋已经烧焦了。没办法，只好重煎。这次我吸取了上次的教训，把蛋放低了一点，油果然没有再“飞”出来。我一遍又一遍地翻动着，直到蛋的连两面都变成了金黄色时，我把蛋装上了盘子。这时，妈妈回来了。她见我正在津津有味地吃着煎鸡蛋，高兴地对我说：“你懂事了，不用我们为你操心了。”我听了，也不好意思地笑了。
这次煎鸡蛋不但使我提高了自理能力，还让我知道了"万事开头难'这个道理，真是一举两得啊！
鸡蛋作文 篇93
今天星期六,我做了一道菜——西红柿炒鸡蛋，这道菜是在妈妈的指导下才做成功的！
我早早地起了床，洗脸刷牙，然后，就去厨房里准备西红柿炒鸡蛋
我先拿出一个碗，拿一个鸡蛋和西红柿。我先把鸡蛋打破 ，把蛋倒进碗里，
把鸡蛋搅碎，再把西红柿切成四瓣，然后就开始烧了。我先把煤气打开，在把油烟机打开，然后，在把油倒出来，就开始烧了。炒西红柿炒鸡蛋，得先把西红柿放进去炒，我快速把西红柿放进去，然后炒了炒，突然，油爆出来，我被烫了一下，我对妈妈说:妈妈，我的手被烫了一下，妈妈听了
赶紧让我把衣服袖拉下来，我马上把衣服袖拉下来，然后又开始炒了我炒了一会阿，妈妈让我把打好的鸡蛋放进去，我放进去，翻炒了几下，就放了点盐，又翻炒了几下，就好了。我把菜盛起来，给妈妈尝尝，妈妈吃了一口，嚼了嚼，说；恩，很好吃，我听了听，喊起来:我成功了！我成功了！
这次，我的成功一记在心里，虽然我的菜没有大少烧的那么好吃，但至少我成功了！
鸡蛋作文 篇94
今天早上妈妈叫我起床煎鸡蛋，我只好恋恋不舍地离开了我那心爱的被窝。
妈妈先让我拿鸡蛋，我就高高兴兴地去桌子底下拿了一个鸡蛋，然后妈妈教我把鸡蛋掰开打到碗里，只不过我敲完之后有点特殊，因为我把一头敲的稀巴烂，还很小，总之瓤是出去了，然后把它搅成汤，之后妈妈帮我打开煤气点上火，锅热了，我往锅里到点油，等油开了的时候把汤放到锅里面，等一下，拿铲子翻过去，可我翻的时候把它翻成一堆了，还差点翻到锅外去，妈妈只好让我把鸡蛋饼切成两半，盛出来。
看着碗里金黄的.鸡蛋饼，我的心里美滋滋的，看来做菜也挺有意思呀！
鸡蛋作文 篇95
今天下午，放学回到家，妈妈不在家，我非常饿，就准备煎个鸡蛋吃。
我先从冰箱里拿一个鸡蛋，又拿出平底锅，放在灶台上，点上煤气，拿了一桶色拉油，往锅里倒，倒完后，油在锅里＂滋滋＂的响。我就在外面等着，知道我为什么在外面等着吗？因为我怕油烫到。油不响了。，我走进厨房，打个的鸡蛋放入锅中，锅里又是一阵＂滋滋＂"扑扑"声，我又一次跑出去，坐在沙发上看电视。也许是我看的太着迷了，去的时候，你这一面已经烧焦了。我赶紧再把它翻一面，我有一次跑出去了，这下我看一会儿，就去看一次，终于，鸡蛋煎好了，我把他盛入盘中，拿了双筷子。就在桌子上开始吃了。我先咬了一口没烧焦的地方，啊，流出来了一股蛋液。原来我只上了七分熟啊！我又咬了一口煎的很焦 的地方。老老的，一点也不好吃。 我又准备煎一个。我按照原来的方法煎了一次，可这次，我干脆不着急看电视了，在旁边看着，终于，功夫不负有心人，这一次我煎的嫩嫩的。咬了一口没有流出蛋液，也没有煎的太老。我又在上面涂了一层番茄酱，又撒了一些白糖。撒了的时候，我突然想起来煎的时候没有放盐，我安慰自己∶＂算了，算了，这次就吃甜鸡蛋吧。＂我三两口就把它给＂消灭＂了。
通过这次煎鸡蛋，我明白了凡事都不能掉以轻心，不然的话会失败；什么事只有付出，才能得到回报。功夫不负有心人。
鸡蛋作文 篇96
生活就像一位无声的老师，教会了我们无穷的知识和道理。那个星期六，我发现了鸡蛋浮起来的奥秘，那次实验让我懂得了要留心观察周围的事物，才会发现大自然的奥秘。
那是一个星期六，我正在津津有味的看书，忽然无意间看到了一篇关于鸡蛋浮起来的作文，我越看越感兴趣，心动不如行动，我迅速的拿来了一个鸡蛋，一个玻璃杯和一袋盐，还有一双木筷子一杯清水．鸡蛋外壳呈乳白色，椭圆形，头稍微有点儿尖。我先把鸡蛋放入清水中，放了一点盐，鸡蛋像个醉汉似的，晃晃悠悠地往下坠，不一会儿就沉在了杯底，懒洋洋的呼呼“睡大觉”，一动不动。我想：“咦？鸡蛋为什么没有浮起来呢？”我想了一会儿，终于明白了，是盐放得太少了。于是，我又加入了大量的盐，然后进行搅拌，过了一会儿，鸡蛋仿佛轻了许多，从怀底竖了起来，又像个刚刚睡醒的娃娃，迷迷糊糊地往上冒。
鸡蛋浮上来了，就好像潜水员的氧气罐里没有了氧气，只得露出来呼吸新鲜空气一样。浮出水面的鸡蛋像个调皮的`孩子，从水里探出头来。
鸡蛋为什么会浮上来呢，我百思不得其解，于是上网查了资料，哦！原来是主样啊：在水中加了食盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮上来了，我顿时恍然大悟，我发现了鸡蛋浮起来的原理，心里十分开心，双带有一丝惭愧。
神奇的大自然，是蕴藏着很多奥秘的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现，我们应该多留心观察周围的事物，才会发现大自然的奥秘，才会感觉到大自然的神奇，才会去探索大自然的奥妙。
鸡蛋作文 篇97
星期天我和姐姐正在看电视，电视上正在讲鸡蛋怎样炒。
一看到是炒鸡蛋，我和姐姐都来了精神，因为炒鸡蛋是我和姐姐的最爱，我赶紧把妈妈叫过来一起观看，姐姐拿了笔和纸把内容记了下来，首先取几个鸡蛋把它们打在碗里，并放少量料酒，电视中介绍放入料酒的好处是：这样炒鸡蛋不但可以少放油而且还能让鸡蛋更加嫩滑，味道更鲜美，另一样是加入适量清水，在打鸡蛋时，把清水和鸡蛋料酒加到一起打匀，放入锅中，小火慢炒，这样鸡蛋很嫩不容易糊锅，看完后，我们把鸡蛋打入碗中，可是我在打鸡蛋的时候，总是会把少量的鸡蛋皮掉入碗中，再打第二个鸡蛋时，我小心翼翼地，终于没有把鸡蛋皮掉入碗中，把鸡蛋料酒和水打匀后倒入锅里，我拿起铲子不停地搅拌起来，妈妈看到后说你这样不对，不能不停地搅拌着，要观察这鸡蛋在锅里的形态，在慢慢地搅拌。。。
在妈妈的'帮助下鸡蛋终于出锅了，我也出了满头的大汗，吃着自己亲手炒的鸡蛋，虽然没有妈妈炒的鸡蛋好吃，但是心里却是美滋滋的。
啊我终于学会了炒鸡蛋虽然不是很熟练，但我一定要努力学好它。
鸡蛋作文 篇98
因为爆发了新型冠状病毒引发的肺炎疫情，妈妈不用上班，我也不用去学校。妈妈想利用这段时间培养我动手做家务的能力。
妈妈从教我做早餐开始。我按照妈妈教的方法，先把锅清洗干净，然后打开燃气灶，把锅里的`水烧干，再往锅里倒入少许油，往锅中加一点点盐，用锅铲将盐搅拌融化，接着把鸡蛋打入锅中。锅里的油，像放鞭炮一样，嘶——窜上来，吓得我赶快跑出了厨房。妈妈说：“鸡蛋打入锅中的时候要低一点，油就不会溅那么高。”我点点头，重新又站在了炉灶前，这一次，我更沉稳了。我目不转睛地盯着锅里的鸡蛋，发现它的边缘变得焦脆了，就小心地用锅铲顺着底部铲起来，翻一个面，接着煎另一面。直到把鸡蛋煎至两面金黄，最后把鸡蛋装盘。美味的煎鸡蛋就做好了。妈妈尝了一口，夸我手艺不错。
早餐吃着自己煎的鸡蛋，我心里美滋滋的，觉得鸡蛋更美味了。下次，我还要向妈妈学习更多的美食制作。