进入初二作文

倚栏轩整理的进入初二作文（精选5篇），供大家参考，大家一起看看吧。

进入初二作文 篇1

我曾有过一只纸船，上面的字迹已然模糊，因为思念的缘故。

——题记

天幕不小心沾上了一抹橘红，接着便以迅猛之势渲染开来，晕成了一朵花。“夕阳无限好，只是近黄昏。”一许惆怅莫名袭来。

父亲要加班，只能带我到外面餐厅吃饭。我与父亲相对而坐，透过一旁的透明窗，可以看见来来往往的行人和天边绚烂的夕阳。

服务员很快端上了几道菜，熟悉的味道铺面而来，那不是祖母的拿手好菜吗？

新学期伊始，我便开始了住校之旅。开学前一天，祖母为我收拾行囊。她怕委屈我的胃，连夜为我准备了一周的酸菜。祖母做的酸菜十分可口，只是闻着菜香味，便叫我直流口水。躺在床上，我不禁开始设想这道菜会引来多少惊叹和羡慕的目光。

第二天，终于熬到午餐时间，我迫不及待地拿出酸菜，可一个室友看到后大叫了出来：“这是什么？黑不溜秋的，哈哈哈……”，其他同学纷纷围过来，不约而同嘲笑起它的外表。那一刻，我仿佛被恨恨扇了两耳光，脸上火辣辣地疼，感受到了全世界的恶意。

祖母的酸菜被我原封不动地压到了箱底，再没拿出来，我从没想过，她知道了会有多难过。

学期末，祖母帮我收拾行李，在箱子里拿出了已经发霉的酸菜，张了张嘴，最终什么也没说，眼神却黯淡下来。那一瞬间，我的心里涌出强烈的愧疚，她拉着箱子的影子，在余晖的辉映下，愈见绵长。

“怎么不吃啊？”父亲的.声音将我从回忆的大海拉了出来，我慌忙拿起筷子，夹了一些酸菜放在嘴中，却丝毫尝不出祖母的味道，我轻轻说道：“我想祖母了。”父亲不轻不重地回答：“过几天，回去看看吧。”

我独自回到家，却见到原本空无一人的屋子里，竟灯火通明。一个熟悉的声音传来：“回来啦，我刚做好饭，有你最爱的……”话到这里，却戛然而止，“祖母，我想您做的酸菜”我立即抱住祖母。

略带酸涩却极其亲切的味道在味蕾中散开，祖母慈祥的笑容弥漫成月光的颜色，温暖了我的视线，那是她爱我的味道。

进入初二作文 篇2

我曾经听说过这么一句话：讽而刺，是讽刺；讽而不刺，则是幽默。幽默为我们的生活带来无尽的欢乐；幽默为我们减少了在交流时的代沟；幽默减少了我们与朋友之间各样的矛盾。因此，我认为幽默很重要。

记得我初二刚来学校时还是非常的内向，非常不爱笑，每天板着一张脸。但是，上的第一节晚自习改变了我：老李为全班同学做了次讲话，他在讲台上手舞足蹈，口若悬河，风趣幽默，我的嘴角不禁开始松动，开始微笑。那时我心里就想：“看来幽默地任可以使他人面带微笑并受他人尊重。我也要成为一个有幽默感的人。“从此，我变得外向，爱笑，幽默，并且受到大家欢迎。因此，我认为幽默很重要。

在我脑海中有一个故事：一位幽默的诗人吃完晚饭去公园散步，在小道上突然碰到一个反对他的批评家，两人相遇时批评家一本正经地说道：“你让开路来吧！我从不给愚蠢的人让路！”这位幽默的诗人说道：“而我与你恰恰相反。”于是诗人让开了道。最终：这位批评家被诗人的智商与幽默打败，诗人也捍卫了自己的尊严。因此，我认为幽默很重要。

幽默的人数不胜数，你看，这不就又来了一个。

一位黑人吃完晚饭去公园散步，草坪上坐着一个不懂事的年青人，年青人看对方这么黑，于是讽刺着他，说：“大家看，积雨云来了，要下雨了。”而这个黑人幽默的`回了他一句：“你说得对，开下雨了，地上的蛤蟆都开始叫了。”年青人当场低下了头并向他道歉。是幽默使得这位黑人得到对方的道歉。因此，我认为幽默很重要。

现在的我，正充满了幽默细胞，正带动着大家变得开心，有了幽默感会使自己快乐，也会使大家变得开心。因此，我认为幽默的重要。

上初二，我多了一分幽默，如果你有时不高兴，哪么请来找我，我会让您和我一样幽默，让我们做个幽默的人吧！

进入初二作文 篇3

那次期中考试，我考砸了，是我最擅长的语文。其原因不是别的，而只因我将五个选择题放错了位，丢掉了十分。

上语文课时，我将老师滔滔不绝的教导声和同学积极的应答声自动屏蔽。眼里只有那五个大红×，脑海里一片空白。

不知道过了多久，终于熬到了下课。而我仍与外界隔绝，别人有说有笑，你追我赶，我的眼睛直直的盯着试卷，好像要把它戳穿。我在心里一遍又一遍数落我自己，消极的心理弥漫在我的脑海中。我不争气的泪水夺眶而出。

直到——那只手的出现。

我感觉有人坐在了我面前的空位上，并伸出拿着纸巾的手，挡住了被泪水模糊的红×。我看了看她的衣袖，一眼便认出了她，可我却不敢拿泪眼抬头看她。她看我迟迟没有反应，便伸了伸那张纸巾，示意我拿着。待我拭干眼泪，她才开口：“考试没考好，没有什么，我还没你考的好咧”。我沉默不语，她又说：“不过我知道你伤心的不是这个，不就是选择题填错位了吗，还值得哭呀。说出来你可能不信，我以前考试有个选择题填错了位，老师把我叫到办公司说了我一顿，我还没事儿咧，你哭什么？”她若无其事，还笑了笑。我还是不作声。她接着往下说：“再说了，这不就是一场期中考试么？换句话说，这只是你做的一个小小的测试而已，它能说明你成绩差吗？不能！它能证明你比别人笨吗？也不能啊！既然这样，你又有什么理由垂头丧气，甚至落泪呢？”。这时，上课铃响了，她拍了拍我的肩，也回到了座位上。

也许她认为我听不进去她的.话，相反，我全听进去了，听到了心里，我好好想了想她对我说的话，并翻开新的一页，我将清晰的泪水留在那一页，带着积极与教训进入下一页。

我又重新振作起来了。

那只手，带着纸巾进入我的视线，也带着温暖与教诲进入我心里。

进入初二作文 篇4

度过了暑假，在这个金色的九月，我们将跨进了向往以久的初二年级。

进入学校的大门，一排排柏树就像士兵一样挺立在整洁的道路两旁。孔雀尾形的大花坛里百花齐放，彩碟飞舞，一阵微风吹来，醉人的芳香洒满了校园。花坛中间是一些同学在学习的牌子，四周是绿色的草坪。正对着花坛的是教学楼。我们学校还有梧桐树，梧桐树格外高大，茂盛。春天，细雨绵绵，梧桐树给我们挡雨：夏天，烈日炎炎，梧桐市给我们遮阳；秋天阵阵秋风吹过，梧桐树的叶子铺满了校园的草坪和校园的小路；冬天梧桐树挺拔的枝干远远望去像一幅古画。

操场前有一个大大的主席台。每个星期一，我们都要在主席台前升国旗、唱国歌。主席台的两边是花草铁树。

漫步校园，你们一定会发现，我们的新学校比小学大得多，这里有运动场、实验楼、图书馆，还有医务室等等。这就是我的学校。我们将在这里学习成长。

在我们的学校里，有诗社、历史研究小组、生物实验室，还有书法、绘画各种各样的校内社团；在这里，每位同学都能发展自己的特长和才能。下面我来介绍校训和校风。

校园里经常举办丰富多彩的文化、体育、科技等活动。在这里，每一位同学都能展现自己的兴趣和爱好，展示自己的特长和才能。下面我来介绍校训和校风。

校训“团结拼搏、自家压力、敢于争先”。校训是学校为了树立良好校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和师范。它集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统，体现了学校的文化追求和精神风貌。

希望初二可以好好加油。

进入初二作文 篇5

春风缕缕的吹来，虽然有些冷，但是在风中还能闻得到春天的气息——油菜花的香味沁人心脾。

蓝蓝的天空，潺潺的流水，忽而几只飞来的鸟儿，忽而几只鸣叫的鸟儿。眼前的不是行人而是那被春风吹得微微弯了腰的“黄发少女”。放眼看去，都是黄色，黄灿灿的黄色。蓝天，绿色和美丽地“黄发少女”，这场景让人赏心悦目，仿佛沉睡在了其中。

我骑着单车，提着小包去超市买东西，正沉醉在这春天迷人的微笑时。忽然，听到几声狗叫，这下子，我的视线就往那油菜花田看去。

“汪汪”，两只小狗正盯着我看，那神情萌化了我的心，他们一只是白色的耳朵上有一点棕色，另一只是黄色相间的，仔细一看其实他们还很相似，而且性格很不样。

那只白色的很安静，另一只呢，很活跃，而且两只都是母的，我很想养它们可是我家不能让我养动物。所有我只有在那儿给他们搭建房子——只是用干草，木板做的，虽然很简陋，但是可以为它们挡一点点风雨。我将它们感到里面之后回家了。

第二天，当我再一次去的时候，它们在冷风中找别的人丢到空地的垃圾可食用的。我看到了十分不忍它们在外任何受风雨。所有我将它们带回了家，给他们白米饭吃。水开了，我连忙倒入水后，便一只一只的说，当然是带上手套的。

烘干过后，将它们放到地上……

奶奶发现了，将它们带走，丢了，我看到他们的眼神。

那眼神之中有绝望，有失望，有乞求，当然还有一点点的希望，我眼睁睁看着它们。

那样的神情，让我的内心震撼，它们不是没有对我的感情。

它们让懂得了什么事情不能凭自己的一己私欲，而让自己关心我的人伤心，不知所措去应对我所犯下的错。不能因为自己的一次善心，而让人家犯难，要学会体谅他人．

它们虽然被送走了，但是它们最后的神情，教会了我人生的道理。