遇见

倚栏轩整理的遇见（精选8篇），供大家参考，大家一起看看吧。

遇见 篇1

这些年莫名喜欢上“遇见”这个词，每每“遇见”总不免怦然心动，遇见以她命名的小店或客栈也总是流连再三，不舍离去。

“遇见”是一个带着浓厚缘分与深沉禅意的词，在苍老的过去，在绚烂的现在和在遥远的未来，我们都有可能“遇见”，不早不晚，不偏不倚。因“遇见”这个词我爱上了好多地方，比如暧昧的丽江，温润的大理，金粉的秦淮，忧伤的乌镇，典雅的鼓浪屿甚至华贵的京都，总因能“遇见”它们迥异的美丽而魂牵梦绕。

“遇见”她还有好朋友，“等待”和“错过”。“遇见”的两个人忘了牵手，不一致的步伐让他们越离越远，心始终长不过空间的距离，特别是一个仍一往向前，一个却还在频频回首时，所以，他们还是败给了“错过”，唯有拖着疲惫的心在无言的岁月里绝望地“等待”。

孙燕姿的《遇见》“等待”的是一个思念的人儿和一段不知如何表白的爱情，又深恐“错过”，只好痴痴地徘徊在地铁与人海间，那么的无奈与惆怅，让人心酸。

而我，却是以“遇见”的心情，“等待”一段安然闲适的温情生活，不容“错过”。愿与她携手翻遍三山五岳，看尽世间繁华，直至地老天荒。如《诗经》所云：“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。”那样的痴心不改。

即使在这样一个风光旖旎的暮夏黄昏，我亦能轻偷一剪闲逸时光赋予“遇见”，与她在旷幽的庭院里翩翩起舞，默然相爱，寂静欢喜。

遇见 篇2

人生有太多的遇见，擦肩而过，是一种相遇，刻骨铭心是一种遇见。但是最重要的遇见，是我遇见了隐山，遇见了隐山的所有人。

我遇见的第一位好老师，是军训时的体育老师，他是我来到这个学校记忆最深刻的老师。

接下来遇见的是我现在的数学来老师，第一眼看到他，觉得很严肃，认真且没有一丝笑意。后来，这个表情却成为我们班公认的“最美”的表情。

这里遇见了最懂我的朋友，一起学习，一起玩闹，一起开心。我所在的班级里，同学们互相之间十分的信任，在这种氛围下学习也成了有趣的事情。

“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干……”每天上课前班级内响起嘹亮的歌声。课堂上，我们“自己不会对子帮，对子不会组长帮，组长不会全班帮，全班不会老师帮。”实现自主学习的目的。学习效率提高了，学习有劲了，也热爱学习了。

我们的校园虽然不是特别大，但是很温馨。有花、有树、有书、有爱。我在这个学校学习到很多的知识和做人的道理，和同学们之间取长补短，互帮互助。自我意识得到提高，养成了学思结合，独立思考的习惯。

缘分是一种奇妙的相遇，所以，我会把握住和隐山的相遇，谱写更加美好的明天。

遇见 篇3

茫茫人海中，两个人遇见的可能是上亿分之一，但遇见美丽的机遇也不是很大，但却让我遇见了上亿分之一中的那一分美丽。

上次，我下楼去丢垃圾，发现一个满头白发，身上只有几件单薄衣服的老人在捡垃圾桶里的垃圾，我本想上去帮忙，可有一个小伙子走了过去，问：“老爷爷，你几岁了？”老爷爷说：“小伙子我79岁了。”小伙子又问：“爷爷，你为什么在这捡垃圾啊？你家里人呢？”爷爷说：“我家里没人了，就我一个了。”，说完，爷爷哭了。

当时正值冬天最冷的一段时间，老爷爷无依无靠的出来捡垃圾，让人心疼啊。

紧接着，小伙子拿出了一顶棉帽子，给老爷爷戴上，拿出棉手套，给爷爷这双苍老而且冻得发紫的双手戴了上去，又让他的同伴给老爷爷穿上了一件棉大衣。

到了中午，小伙子带着老爷爷去饭店吃了饭，老爷爷吃得很香，还对小伙子说：“我已经两天没吃过饭了，谢谢你啊小伙子。”小伙子说：“老爷爷你不用客气，我应该的，还有你身上的这些东西，我都送你了，你就收下它们吧。”

后来，小伙子还去了老爷爷的家里，给他送去了油和米，崭新的被子，小伙子要走的时候，老爷爷十分的舍不得，小伙子对爷爷说：“老爷爷再见，外面冷，你回去吧，不用送我了，我以后还会来看你的。”

这个世界上有很多人，有的人脸美，有的人心美，而对我来说，心美比脸美重要多了。

而在上亿分之一中间，我遇见了美丽。

遇见 篇4

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

——题记

学校的洋槐开了。

它美的令人窒息。不知是什么时候开的，只是一抬眼，便遇见了这棵洋槐。刹那间，心脏漏拍。

它的.花是一嘟噜一嘟噜的，掩在那繁密苍绿的叶子中，花穗下面是深紫色的，而顶端却被阳光照得闪闪发亮，一阵风吹过，花瓣落了满地。我不忍去看了，一想到花瓣落在地上，被“零落成泥辗作尘”便有那么一丝丝忧伤。

但这忧伤转瞬即逝，花瓣落在地上，厚厚的，像地毯，风一吹，这花瓣儿又像波浪了，层层叠叠，那是紫色的花海。落下的花瓣，它的颜色是淡紫色的，满足人们对美好事物的幻想。

这是我们第一次遇见。

本以为会一直这样开下去，结果这几天偏又阴雨连绵。我不禁又担忧起来了，我想你被狂风撕咬着，被雨水无情地抽打着，当真多了分“风流总被风吹雨打去”的意味。

第二次遇见，是下雨过后的一天。你的花穗明显少了许多，只有那么一点淡紫，夹杂在大片的绿色当中，显得太弱小，太脆弱了。那紫多一分艳了，少一分素了。我欣慰起来了，虽然经过了风雨，可你却把它们当成一种洗礼。你没有病恹恹的样子，反而还有着几穗小小的花穗，显得更美丽。

人生，不亦如此乎？打击，挫折是人生的一种洗礼，是为了让你更强。你需要做的，只是微笑着，坚持下去，终了，总会有几朵花含苞欲放地挂在枝梢上，来回报你昔日的坚持。

路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。

这真是一次美好的遇见。

遇见 篇5

下午，窗外的蝉声吱吱，听了让人沉沉欲睡，望了一眼外面被阳光晒得反光的地面，感觉似乎更热了。我从书桌前站起，准备去超市买一瓶冷饮。

一路上尽量走在树荫下或者建筑物的阴影里，即使这样，当我来到小卖部的时候还是出了一身汗。

“叔叔”就在我拿到饮料准备付款的时候，突然有个奇奇怪怪脏脏兮兮的高大人影奔到了我身边，并冲我喊道。我惊讶极了，我才十二岁呀。

我有些恐惧的看着他，想要退回到店里找店老板帮忙。店老板也看到他了，赶紧从柜台后面走出来，并冲那个怪人喝到：“快走快走，不要来吓人。”等那个人走了之后，店老板对我说：“这个人是个流浪汉，已经在附近逗留好几天了，不要害怕，他只是想向人乞讨些吃的。”

我听了稍感安心的点了点头。付完钱后走出来，心情有些复杂的望了望那个蹲在墙脚的黑影，一时不知道该做些什么。正在这时，旁边的饭店里走出来一个人，手里端着一个快餐盒，那个人伸手将饭盒放在了那个流浪汉的身前，然后转身离去了。看到他狼吞虎咽吃饭的样子，我心里豁然开朗，这个世界上还是好人多呀。我看了看手里的饮料，正准备给他递过去的时候，送饭的那个人又走出来，手里端了一碗汤。那个人似乎注意到了我，扭头冲我一笑，然后摆了摆手示意我不用担心。我不自觉得握紧了手里的饮料。

虽然最后我什么都没有做，但是我知道如果以后再有机会，我一定会选择帮助那些有困难的人。

遇见 篇6

人生中的一些遇见，会令你感动，令你温暖，令你永生难忘，一次一次的回忆，一次一次的涌上心头，人生因此而拥有了璀璨的光华！

一只小狗因为遇见一位善良的主人，才会每天快乐开心的摇尾巴，人因为遇见了这只小狗，才不会孤独寂寞。

当然，还有很多美好的事物或人都彼此遇见对方，我也遇见了那个美好的你。

初中生涯的到来让我遇见了那个最懂我的你，因为遇见你所以我发奋读书，只为能成就你我的努力。

你我都是同一个年龄，同一个性格，同一个爱好，就连外貌也有几分相似。旁人很容易认错我们。

我数学不好，你就会总是在我最困难的时候帮助我，在我遇到难题时帮我解答。

在我和你交往的这段时间里，我才真真认识到自己，我总是认为我是万能的，什么都会，什么都能干，但我也是女孩子，也会需要别人都帮助，你在我伤心时安慰我，陪伴我，不离不弃。虽然我们只是两个普通初中生，但彼此都给了对方温暖，就像我需要你时，你会助我一臂之力，你需要我时，我也会不顾一切的帮助你。我们也会通过对方取长补短，谦虚的学习对方身上的优点。

我们的相遇是上天最好的安排，也将是我生命中一段挥之不去的记忆

遇见 篇7

放假已经一个多月了。一放假，妈妈就给我报了一个乒乓班，每天早上8：30开始上课。

我已经学了快一个月了。没发生什么有趣的或特别的事。我每天上午除了练球还是，除了练球还是练球。只有一些调皮的同学被教练‘追杀’，或是被教练的‘打人球’打得鼻青脸肿。一下课，只有打或把玩乒乓球。除此之外找不到任何的乐趣。我真的好想有一个自己班上的同学也来这里学乒乓球，下课和我对打或讲话。那该多好呀！也许老天可怜我，可能我感动了老天。

终于在今天，我遇到了以前一个班的男生来这里打乒乓球。太棒了！老天万岁！第一眼看到他，想，咦？怎么这么眼熟？好像是……我想了半天，在我那不小的记忆仓库里头翻了好久。终于，想到原来是以前的那个“蔡包子”。他的外号是我取的，真名叫蔡思捷，今年十一岁。我在以前的那个学校的时候，他每个学期都担任体育委员。现在人是认准了，可怎么跟他说呢？最后，我想出了一个下策：他认我，我就认他。不然算了可在后几天，他一直不认我。我看出他知道我是谁，然而他也是对方不认他，他就不认对方。唉，同学有了，却不认！怎么办呀？……

遇见 篇8

我无法想象脱离了书籍的生活，那或许会比黑白电视更暗沉，天空将不会有蓝色，心情也不会变得明朗。

就像一辆载满知识与未知的马车，《三体》在我心里刻下了一道又一道的车辙。简简单单，让我遇见了小说这个离奇的领域。看似荒谬古怪的情节，背后是严谨而大胆的想象，也有引人深思的探讨，以及人性和黑暗的思考。我自觉阅历尚浅，无法品味《三体》真正所要表达的意蕴，年复一年的重温。看叶文洁近乎疯狂的反抗，看地球垂死挣扎的顽强，叹人类卑微弱小的悲剧。

小说给我带来的是震撼与精彩。庞大的情节结构令我深陷其中，遇见它，仿佛是上天冥冥之中的旨意，我从此再不能离开它一分一毫。

遇见散文就是一场意外，我以前从未想过遇见此类文体。它没有浓墨重彩，反倒用水彩的笔刷为我的心境淡淡的渲染了颜色。不是小说那般雨过天晴的彩虹，却是朦胧小雨的氤氲，绕在心间，久经不散。小时候我的确是不喜欢它的。词藻平平朴实无华，情节东一嘴西一嘴稀稀落落，情绪没有直抒胸臆，缥缈不定。到我升入初中，才慢慢悟出其中精妙。

散文，不求辞藻，但求扣人心弦，感人至深，令你许久之后回想起，还会有遗留的感伤；不求情节，只求与人共情，重在勾联你的体味，而不求甚解；不求情绪，但求“情愫”，缠绵惆怅，更似柳絮般细腻而高邈。

这些书，或重涂或淡染，绘成了我生活中的五彩斑斓，五光十色。我一直坚信，无论是怎样的相遇，都会留下痕迹，都会拥有意义。无论哪种文体或书籍，我都感谢你，我从不后悔与你相遇。