获奖小学作文
倚栏轩整理的获奖小学作文（精选5篇），供大家参考，大家一起看看吧。
获奖小学作文 篇1
“获奖啦！获奖啦！我居然荣获了全区小学生作文比赛的一等奖！”当老师手捧大红荣誉证书站在讲台上，对着全班同学郑重地宣布这个突如其来的惊人的消息时，我愣住了，脑子有片刻的空白。
放了学，我怀着激动的心情以飞一般的速度跑回了家——我要把这个振奋人心的好消息告诉全家人。
到了家，我丢下书包,迫不及待地抓起电话，我要把这个好消息第一时间告诉妈妈。我把我的荣誉证书在电话里大声念给妈妈听，同时还告诉妈妈奖品是一块我喜欢的.价值不菲的.新型的电子手表。电话那头的妈妈乐不可支，不停地夸我。现在我的心情真是锦上添花呀！
能得到这个奖，第一，要感谢我自己。正是因为我平时喜欢博览群书，认真积累，注意观察，善于动脑，勤于动笔，才有了今天的好成绩。第二，我要感谢我的妈妈和老师.没有他们的指导.帮助，我不会有这么好的.成绩。谢谢妈妈，谢谢老师。第三，我要感谢威海共青团举办的这次征文比赛，让我有机会获得这个奖。
虽然这次我得了奖，但我不会骄傲的。成绩只代表过去，未来的路还很长，我会加倍努力的！
获奖小学作文 篇2
今天清晨早读的时候，老师拿来了一叠同学们在不久前参加的全国少儿作文大赛的奖状，同学们顿时炸开了锅，“这么多人获奖呀？”“哇塞！给我一张吧！”“见者有份嘛，我们五五分。”……“吵什么吵！晨读！”老师见状不禁“狮”性大发，狂“吼”起来，“你们一个个，吃□啦？”同学们立即埋头“苦读”，一点儿声都不敢吭。“好了，抬头挺胸，坐端正！我开始颁发奖状！”这一个天上掉下来的大“肉包子”谁不接呀？同学们个个“自告奋勇”“我—我—我！”我静静的坐在那儿，手揉着太阳穴，屏住呼吸。听有没有我的名字。
我的心十分不安，但也有一丝激动。看着同学们拿了奖状喜滋滋的的样子，我的心绷得更紧了。过了一会儿，果然功夫不负有心人，老师拿着奖状高喊了一声“贺帅！”我当时心里的一块“大石头”才总算落了下来。在我双手接过奖状的那一刹那间，教室里骤然响起了暴风雨一般的掌声。万分激动的我不由自主的想到：不经三九寒霜苦，哪得梅花放清香。是啊，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这张奖状有我点灯夜读的那一幕，有我呕心沥血的那一幕，还有我紧锁眉头思考的那一幕……同学们：常言道；少壮不努力，老大徒伤悲。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。古人云；书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。玉不琢，不成器。人不学，不知义。俗话说；只要功夫深铁杵也能磨成针哪！读书吧—书能化愚；勤奋吧—勤能补拙；坚信吧——科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年青一代！
获奖小学作文 篇3
从前，有一个美丽富饶、四季常绿的村庄——绿山庄，里面住着善良的兔子和狡猾的老鼠。
有一天兔子像往常一样哼着歌儿去买菜时，突然从天而降一个口袋。兔子心想：一定是老鼠大哥丢的，还给他吧。于是便唱着跳着来到了老鼠家。咚咚·······“老鼠大哥快开门，你的口袋丢了，我捡回来了还给你，再见！”兔子说完就跑得不见影儿了。老鼠悄悄地打开窗帘，看到兔子不见了，就飞快地向门口跑去。它看到这神秘的口袋，心里盘算着：肯定是个好宝贝，吱吱，兔子真傻。
老鼠可喜欢这口袋了，整天跑去炫耀，并说这可是个好宝贝，能变出金子呢！绿山庄的村民们得到这个消息后，整天都当老鼠的'“跟屁虫”。
“尊敬的老鼠大哥，帅气的老鼠大哥，我想你那么好，肯定会给我金子吧！”狐狸一边献殷勤，一边狡猾地笑着。而老鼠呢，已经被这甜言蜜语耍得团团转了，并糊里糊涂地答应了狐狸。
“人生真美好，无需去烦恼······”老鼠兴致勃勃地回到了家。兔子听到老鼠对狐狸的承诺，便怒气冲冲地跑过来对老鼠大喊：“你怎么能这样‘口出狂言’？那明明是个普普通通的口袋，根本变不出什么金子！”随后推门而出。老鼠却不以为然地想：这些绿山里面有金矿，我可以把金矿全挖出来，照样也是金子。
日子一天天过去了，山上的大树也一棵棵倒下，原本长满“头发”的山也变成了“光头”。就这样，山洪、泥石流、沙尘暴也随之而来。兔子为此哭红了眼睛，村民们也各个进入“虎口”。
山上的山神知道了此事，一挥他的神棒，一座座“光头”就变成了绿山。为了严惩老鼠，绿山神把老鼠变成了一种人人都憎恶的动物。
从此，绿山庄又披上了绿衣，村民们也过上了平和而幸福的生活。
获奖小学作文 篇4
这个暑假，我阅读了一本《小学生获奖作文大全》的书，这本书是妈妈为了提高我的作文水平，陪我去新华书店买的。
这本书内容丰富，里面不但指点我们写作文的技巧，比如如何确定文章的中心思想，怎样不走题，怎样写好开头、结尾，怎样组织才有条理性，怎样观察、描写人物、景物等等，而且还收集了四百多篇优秀的获奖作文供我们学习。
书里主要分为写人篇、记事篇、写景篇、状物篇，还有想象篇、应用篇等等。每种类型的文章都深深地吸引了我，让我受益非浅。写人篇的文章里，每个人都被刻画得非常生动传神，跃然纸上，就仿佛我认识文章中的.人物，而且和他非常熟悉，很了解他似的；记事篇的文章，小作者把事件描述地非常深刻动人，一件件事就好象发生在我身边，我亲身经历过似的；写景篇的作文，语句优美，景色生动逼真，给我一种身临其境的感觉，好象自己跟随着小主人公一起到那里游玩，欣赏那儿的风景。
这本书就像一个不会说话的老师，教我写作文的方法和技巧，让我的作文水平有了一定的提高。
获奖小学作文 篇5
最近，我对金鱼很感兴趣，也特别喜欢小金鱼，所以我决定今天做一个观察。
我像往常一样，回家给小金鱼喂食，然火我就观察它的动态；首先把鱼饲料缸的上面投下去，我手中的鱼饲料还没投下去，小鱼就张开了大大的.嘴巴，等待我手中的鱼饲料，小金鱼饿极了，我马 上把鱼饲料投下缸里，小金鱼就大口大口地吃起来，好像一个很久没吃过饭的小孩。
过了一会，小金鱼可能吃得太饱了，沉在水中睁着眼睛，一动不动，好像死了一样，我心想，死了，没可能吧，可它没有浮在水面上，白肚皮也没有向上朝，说它活着吧！我想证明它死还是活，用 了一根吸管，我小心的在水中搅了起来，小金鱼有在游来游去，我被小金鱼搞糊涂了，有时一动不动，有时在水里游来游去，为什么呢？终于我在某些书找到答案了，原来脊椎动物都要睡觉的。于是脊 椎动物，也需要睡觉，以消除神经系和肢体的疲劳。但是，鱼有眼皮，所以它睡觉时，不能闭上眼睛。我们常常看到鱼在水中静止不动，鱼鳃一闪一闪活动中，这正是鱼在睡觉。如果你惊醒了它，它又 会在水里游起来。
“哦，原来是这样了”，看完后，我顿时恍然大悟。