钢琴的作文
倚栏轩整理的钢琴的作文（精选57篇），供大家参考，大家一起看看吧。
钢琴的作文 篇1
抢，要抢什么？平常，我一向主张和平，大家和平相处，不是很好吗？大家都是文明人，又不是强盗、小偷，抢有什么用？要抢，就在竞技场上，公平公开的竞争，光明正大的抢第一名。今年暑假的某一个星期日，我参加了钢琴比赛，老师告诉我，得到前五名，就可以代表学校去参加决赛。紧张的比赛现场。
前面有十三位三年级的人，很快的，就轮到我了。我在台下因为太紧张，脑中一片空白，我真怀疑上台的时候，我弹的出来吗？但是一上台，双手放在琴键上的那一刻，我就安心许多，战战兢兢的弹完了，回到老师身边，她温柔的拍拍我：“弹得很好，就是弹的太快了啦！”我一时之间，也不知道该怎么回答，一切听天由命了。比赛的结果，我得到第五名，老师说：“这样的.成绩不错了，暂时不要参加什么比赛了，你好好读书吧！”我拿到了一个奖状和两个奖杯，一个是我的、一个属于老师。这是一场公平的比赛，名列前茅的人，平时一定花很多的功夫练琴，我输的心服口服，就算没有抢到第一名，也很有收获哦！
钢琴的作文 篇2
书法，是“国粹”之一，是一门最古老的艺术。它从最初的甲骨文和象形文字，渐渐地演变为大篆、小篆、隶书，直至现在的草行和真书，并成为书法的主流风格。从古至今，书法一直散发着一种独特的魅力，吸引着成千上万的`人。书法大家的珍闻轶事，也令人津津乐道。
秦朝李斯写下的《泰山石刻》，是书法历史上最早的传世经典。此后，书法渐渐受到历代文人的青睐，许多人研习成癖。其中最值得一说的就是东晋的王羲之。据说他家有一个水池，专门用来洗毛笔。久而久之，池水竟被染成了黑色，因而得名“墨池”。刻苦的练习，造就了他深厚的书法功底，才为后人留下了千古流传的书法名作——《兰亭序》。全文行笔不激不厉，挥洒自如，收放有度，点画从容而神气内敛。自始至终流露着一种从容不迫，潇洒俊逸的气度，给人以高雅，清新，华美的艺术感受。从形质到神韵均成为后人学习行书的典范。
唐朝的张旭性格豪放，嗜好饮酒，常在大醉后手舞足蹈，然后回到桌前，提笔落墨，一挥而就。有人说他粗鲁，给他取了个张癫的雅号。其实他很细心，传说，他看到公孙大娘舞剑，感悟到了书法的真谛，创造了行云流水的草书风格。他的代表作《古诗四帖》，落笔力顶千钧，倾势而下，行笔婉转自如，有急有缓地荡漾在舒畅的韵律中。他的字奔放豪逸，一气呵成，给人以痛快淋漓之感。
在中国书法史上，还有许许多多的名家大师，他们的作品或龙飞凤舞，或入木三分，各具特色，给人以绝美的享受，是中国文化的传世瑰宝。
钢琴的作文 篇3
她，一头乌黑亮丽的长发，宽大的前额，亭亭玉立的身姿，炯炯有神的眼睛。正坐在钢琴前，弹奏着一首动听的曲子。终于，他通过了钢琴的九级考级！妈妈紧紧地抱住了她，动情地说：“女儿，你是我的骄傲！”她也激动得热泪盈眶。
她就是我们班的“钢琴达人”吴晓丽。她的拿手好戏就是弹钢琴了。她纤长的手指一放到琴键上，一个个美妙的音符就会魔力似的从钢琴上流泻下来，组成一道道悦耳的旋律，滴在地上，溅到空中，在每个观众心中荡起层层涟漪，让人身临到那曲子中的意境里，产生无限遐想。
虽然吴晓丽把钢琴演奏得动人心弦，但是所谓“台上三分钟，台下十年功”，吴晓丽能取得今天的成就，背后却付出了多少艰苦卓绝的努力？遇到过多少令人难以想象的困难？钢琴考级就是一大难题。
钢琴考九级时，由于种种原因，吴晓丽只有十三天的时间准备。时间仓促，为了能顺利考上九级，她开始了地狱式的练琴：从早上八点练到中午十二点，吃过午饭后接着练到下午六点，晚上还要继续练琴。那时候吴晓丽真的觉得很累很累，才练习了几天就感到力不从心，想要放弃考级。妈妈语重心长地对她说：“既然当初你选择了弹钢琴，就应该坚持到底，遇到一点困难就半途而废，还会有什么真才实学呢？”吴晓丽听了妈妈的话，决心坚定地说：“我要不遗余力地练琴，无论如何都要考上九级！”后来，吴晓丽练琴十分勤奋，每天都坚持练七八个小时，经常到深夜也能听到她悠扬的琴声，她已经完全沉醉于那如水的音色里了。每当吴晓丽感到精疲力竭的时候，她就勉励自己说：“当初是我选择了弹钢琴，就没有理由放弃，我一定要坚持下来！”终于，吴晓丽的努力得到了回报，她以顽强的精神毅力通过了钢琴九级考级！
现在，吴晓丽已经通过了钢琴六、八、九级考级，荣获“星海杯”钢琴比赛二等奖等等荣誉。让我们学习她这种不怕困难、坚持不懈的优秀品质吧！
钢琴的作文 篇4
上学的时候，每天晚上我要练习钢琴1个小时。暑假里为了备考钢琴十级，练习强度提升到一天6个小时，上午、下午和晚上各两个小时，每周还要去钢琴老师那里上几节课。
我练习的曲目主要是《F小调练习曲》、《D大调奏鸣曲》和《辉煌的.大圆舞曲》，其中F小调和大圆舞曲都是肖邦的作品。肖邦是一位伟大的作曲家，他一生只为钢琴作曲，被誉为“钢琴诗人”。
每天练琴很枯燥，手臂和肩膀都酸痛。为了保持体力，中午我必须午睡，但睡着了总不愿意醒。有时候我会对指导我弹琴的小老师生气，但过一阵子就好了。
我要背下所有的谱子，考级的时候不能看谱。除了流畅和稳定，重点就是练习速度和力量。力量还要表现出不同的层次，并协调好左手右手和踏板。暑假的时间就这样整整过了一个半月，一天天练习，一遍遍弹奏，终于来到了8月15号。
这一天是钢琴考级的日子。天气炎热，烈日当空，感觉就像是在大蒸笼里一样，我的手心攥的都是汗。下午一点多，我进入考场，向考官鞠躬后，坐到钢琴旁边。我深深吸了一口气，开始演奏……
出来后，妈妈问我感觉如何，我说还好吧。
练钢琴的日子终于暂时结束了。
钢琴的作文 篇5
萝卜青菜，各有所爱，有的人喜欢画画，有的人喜欢看书，但我喜欢弹钢琴，因为我从5岁就开始学这门艺术了。
我刚学的时候弹得不好，老被妈妈批评，有一次我对妈妈说：“我不想学了。”妈妈说“不能半途而废，要努力呀！”我心里一直有两个小人在说话，有个黑色的说：“不去，不去……”有个白色的说：“去吧，去吧……”我想了一会，决定去弹钢琴，不理那个黑色的小人。
慢慢地弹得很好听了，要考级了，我有点害怕，因为怕弹错了，到我了，我心里一直在说：“我一定会弹好的，我一定会弹好的。”我出来了，妈妈对我说：“弹得好不好呀？”我高兴的说:“我弹得很好。”妈妈听了，高兴地笑了。
我喜欢弹钢琴。
钢琴的作文 篇6
《学钢琴的苦与乐》当我还是懵懵懂懂的小孩时，就对钢琴有一种特别的喜好。路过琴行，总忍不住跑进去对着钢琴乱弹一番，每当动画片中有弹钢琴的情节，我就像打了鸡血似的，又蹦又跳。五岁那年，爸妈给我买了一架黑色的钢琴，并为我请了一位钢琴老师。初学后的几年一切顺利，我轻松地考过了四级。上五年级后，钢琴课程逐渐加深，满纸的小蝌蚪密密麻麻，像调皮的小人似的上窜下跳，我常常把它们几个兄弟姐妹弄混，盯着看了好一会儿才认清它们。不仅花费许多精力和时间，我还变得心烦意乱，总是乱发脾气。不仅如此，复杂，变化多端的节奏更是让我烦恼。特别是左右手节奏不一时，我总是焦头烂额，顾此失彼。原本每天准时响起的钢琴声开始减少，甚至消失爸爸察觉到我的变化，语重心长地开导我：“孩子，做任何事情都要有一颗坚持不懈的心，学习的道路是坎坷艰苦的，遇到困难要迎难而上，如果遇到不懂的问题，要多和老师交流，要学会在弹琴中感受乐趣。”我点点头，想起当初学琴时的.那份热情，那份刻苦，心想：既然是自己选择走的路，就要坚持走下去。我每天严格按照钢琴老师的要求练琴，左右手先分开练习几遍，两只手合起来弹要看准音，掌握好节奏。先用较慢的速度练熟，再慢慢加快。一有时间，我就认谱，读谱。功夫不负有心人，经过一个多月的刻苦练习，我可以熟练掌握几首动听的曲子了。《儿童舞》这首曲子令我情有独钟。一边弹着，我一边想象着美好的意境：一个小女孩在舞台上欢快地跳舞，踮着脚尖，旋着身子，时而蹦起，时而蹲下，优美的姿态让我痴迷，让我陶醉。突然，音乐变得忧伤，难过。小女孩脸上淌溢出伤心的表情，眼角淌着几滴泪水，像是经历了什么大事在钢琴声中，我感受到快乐，轻松，钢琴是我的知心朋友。在学钢琴的过程中，我享受音乐的熏陶，更是明白了一个道理：世上无难事，坚持是成功的前提。六年级:张丁懿
钢琴的作文 篇7
今天，我要到中山公园那边去钢琴比赛，我好紧张啊！为了这次比赛我练习了好长时间呢！
一路上，我想：我3次比赛都得银奖，这次一定要拿个金奖，争口气！我忧心忡忡，希望到时候可别忘谱了......
很快，我到了中山公园，也到了比赛场地。哇！好多钢琴啊！都是名牌、十分昂贵（几万甚至几十万），我看看这个钢琴，又看看那个钢琴。差点忘记了正事儿（比赛）。外婆说：“快点练练，别忘了！”“好！”我兴致勃勃地弹了起来！我感觉很好，就像个音乐家，摇头晃脑，声音时而高亢激昂，时而委婉深沉......很快，比赛时间到了，我自信满满又充满紧张地走进了场地。啊！我看到了我的钢琴老师！心里又踏实起来，没关系，反正有我的钢琴老师，或许还能“开点后门”......
我是第二个比赛的'，第一个人弹得并不好，没给我任何压力。
当老师叫道我的时候，我匆匆忙忙地跑上钢琴旁，又高兴地弹了起来，弹着弹着，竟然弹错了一个音！我的天！我手忙脚乱的！只好继续弹下去。等我弹好了，我只能灰溜溜地逃了下去。外婆对我说：“你怎么会弹错？看来金奖是不可能的了！”我对这件事记忆犹新。第三个、第四个、第五个、第六个都弹得非常棒!简直是高级水准！我绝望了。只好失落地走出了场地！我看见外婆也是十分生气的！我心里不禁担心起来。
现在，结果还没出来，我觉得金奖不可能，银奖危险，铜奖保底。不过，我当然还是希望金奖好啦！
钢琴的作文 篇8
钢琴，同学们一定都很熟悉，它的声音动听，表现力丰富，素有“乐器之王”的美称，外国朋友亲热地称它“披亚诺”。
一走进我的房间，首先跃入眼帘的便是一架立式钢琴。这架钢琴身穿白底绿条纹“外套”，式样新颖，造型美观，显得既庄重又典雅，给人一种古朴和谐的美感。
我七岁开始学琴，那时我家还没有钢琴，只能天天到别人家里去练。一年后，爸爸就给我买了这架“聂耳”牌钢琴。打开琴盖，呈现在人们面前的便是八十八个层次分明的琴键，黑的乌黑，白的洁白，闪着玻璃般铮亮的光泽。伸手在高音区按下一个音，“叮！”声音响亮欢快，如同银铃般清脆悦耳，抬指在低音区欺下一个键，“咚！”声音低沉而富有弹性，似乎还带有几分幽默。而中音区的音色则像女中音那样温和、圆润、柔美。
琴盖上方还有一块梯形木板，那是供演奏者放琴谱的谱架。弹琴时把琴谱放在谱架上看着弹，就方便多了。琴下还有几个金黄的踏板，踩下右边一个弹，琴声立刻会变得大海一样苍茫朦胧，显得十分雄壮。如果踩下另一个，琴声就会显得极其沉闷，而且十分微弱。
我已学三年多了，学会了不少美妙优雅、十分动听的乐曲。现在，我已是一个五年级学生了，虽然学习十分紧张，但在紧张的学习中，我仍每天要弹一小时钢琴，琴声使我消除了疲劳，忘却了烦恼，在片刻的休息中精神得到调剂，陶醉在优美的琴声中。
每到周末的夜晚，我家总要开个小小音乐会，我弹琴，爸爸妈妈唱歌，尽情地享受天伦之乐。我弹了一支又一支，爸爸妈妈也唱了一支又一支，琴声伴随着歌声，回荡在恬静的夜空……
啊，钢琴，你丰富了我的生活，给了我和我的家庭无穷的欢乐，我爱你，“披亚诺”——钢琴！
钢琴的作文 篇9
很小的时候，看到在电视里的哥哥姐姐坐在钢琴前，美妙的音乐从他们指间流淌，我就爱上了弹钢琴，一转眼我已经学钢琴三年了，我也可以弹出动听的乐曲，可是，刚踏上弹钢琴这条路上得时侯，我也遇到过许多挫折。
记得一次，老师教我弹一个比较难的曲子。我怎么也练不好，我对老师说：“老师，这个曲子太难了，我不会弹。”老师看透了我的心思，便说：“我知道这个曲子很难，但你不弹难度大一点的曲子就不会有进步，而会在这儿原地踏步走。”一遍，二遍，三遍……我反复的练，练到难的地方，我都忍不住哭起来，我以为自己练不好了，妈妈安慰了我，告诉我，最困难的时候就是快取得胜利的时候。我又继续弹，手酸了，胳膊疼了，我咬一咬牙坚持下去，就这样，我终于把这个曲子完整的弹出来了，而且越弹越好，后来还弹这个曲子去参加了湖南省的比赛。经过一番努力，我得了金奖。这是多么让人欢庆的事情。
经过这件事以后，我知道了，凡是做什么事情都要坚持，半途而废是不能取得成功的。
钢琴的作文 篇10
我准备考八级。可八级的曲子太难了，我始终弹不好。我放慢了练，单手练，可总是在同一个地方出错。那些密密麻麻的线条音符，似乎成了我跨不过去的.一座山。我沮丧极了，看着那黑白相间的钢琴，我心中突然生起了一种仇恨，就是你让我我困在这儿这么久！我接着弹，每天都不停地弹，可曲子却依然漏洞百出。
就当我准备放弃时，我读了一本关于毛泽东的书，里面有一排醒目的大字——世上无难事，只怕有心人。我恍然大悟，眼前的阴影一扫而过，是啊，任何事只要努力，就一定能办成，弹钢琴不也是这样吗？
我精神大振，每天都弹一个半小时，虽然我总是累得上气不接下气，可我相信，雨后总有彩虹，登上顶峰的风景更美丽！于是，我每天把不好的地方练上十几二十遍，直到已经滚瓜烂熟，才弹下一处。经过十几天的刻苦练习，我终于练好了曲子，便信心满满去考级，结果是“顺利通过”。然而，我的一位数学同学却没过关，也许，这就是刻苦努力与马虎对待的区别吧！
“世上无难事，只怕有心人”这句话使我受益匪浅，让我终生受益！
钢琴的作文 篇11
我很小的时候就喜欢上了钢琴那美妙的声音，有高有低，节奏有慢也有快。曲调有悲伤的，有欢快、生气勃勃的……都能使人入迷。我还常常跟着音乐节奏跳起舞。
当妈妈练琴时弹到有关高山的曲子时，我就感觉面前耸立着一座“雄伟的`高山”；弹到曲调悲伤的曲子时，我觉得自己正沉浸在哀伤之中，心就像被冷水泼过一样，凉凉的，一直凉到心底……
就这样，钢琴那优美的声音给我带来了不少乐趣，我便渐渐爱上了“乐器王子”——钢琴。
终于有一天，我正式请求妈妈教我弹钢琴。妈妈同意了，我兴高采烈，暗暗的下定决心：学好钢琴，超越妈妈！
“怎么这么难！哎呀呀……！”我急得就想扔了琴书，不学了。原来，在练琴时，我有一个音一直弹不来！我站了起来，正想推开琴椅，脑子里却闪现出了前一段时间刻苦练习弹琴的情景以及自己的誓言。我笑了，坐回琴椅，半途而废怎么行？再说，本领谁不是苦练出来的？
想着想着，我又开始了练习，不一会儿就解决了麻烦。
现在，当我练琴偷懒时就会想到“梅花香自苦寒来”“有志者事竟成”等等这些名言，就充满了斗志，继续练下去……
钢琴的作文 篇12
我小的时候，看到钢琴家在台上弹着优美动听的钢琴，犹如泉水（流淌）般那么动听，我听得十分入迷。回到家，我请求妈妈给我买一架钢琴。
终于在我五岁生日的那天，我收到了一份特殊的礼物——钢琴，我高兴地（得）一蹦三尺高。开始学钢琴了，我发现原来弹钢琴并不像我想象的那么美好，其实弹钢琴挺枯燥的。每天都要练习吊手腕、双音、跳音、连奏、和弦。开始的时候，我还挺有兴趣的，可后来就不想弹了。钢琴老师知道后对我说：“基本功非常重要，只有基本功练扎实了，弹奏的乐曲才能十分动听，而且不伤手。”于是我只好回到家继续练习基本功。
钢琴最难的地方就是不要弹错音。在弹奏的'过程中，我不是忘了升fa，就是忘了降mi，有时候还把dao弹成mi。我去请教老师，老师对我说：“弹琴光下到功夫还不行，还要讲究科学的方法。先把谱唱熟了，然后先左手练，再右手练，最后再和手；先断奏，再连奏。”于是我按照老师教的方法经过无数次的练习，终于能正确的（地）弹奏了。
通过这几年的练习，我弹完了《拜厄》、《车尔尼》、《哈农》、《钢琴基础教程》等很多书。我的弹奏水平也越来越高，大家都说我弹奏的乐曲优美动听。
通过学习弹钢琴，我也明白了一个道理，学习任何东西，只要持之以恒并且讲究正确的方法，就一定会成功的。
钢琴的作文 篇13
7月20日是我的`好朋友好姐妹——雍悠然钢琴演奏会的日子，我受邀和宋乔伊一起去观看。我们提前准备好了鲜花和巧克力，准备等她演奏完了献给她，光是想想都感到很兴奋呢！
3点钟到达了南京市文化艺术中心，还没走进演奏大厅就隐约听到悦耳的钢琴声，等我们走进大厅时，简直惊呆了，这里坐满了观看的观众，还有南京电视台的叔叔在摄像，舞台上正中央有一架巨大的钢琴，很多表演者在积极地做着最后的准备。
等了一会儿演奏就开始了，雍悠然排在第二个，我完全被她的钢琴声打动了，琴声时而高，时而低，时而流畅，时而缓慢，琴声中好像有一个精灵在跳舞，又好像是雨点落在了盘子上，还没等我细细品味，表演就结束了，我和宋乔伊马上拿起鲜花和巧克力冲上了舞台，我还拥抱了她一下，呵呵。
接下来有很多哥哥姐姐进行了演奏，有的是南京艺术学院的，有的是美国曼哈顿音乐学院的，每个人的水准都很高，让我获得了巨大的享受。
每个人的成功不是必然的，但必须是付出努力的，这是妈妈告诉我的。
钢琴的作文 篇14
这是一次特殊的钢琴比赛，我是右手手腕打着夹板弹完整首曲子的，当听到两个评委老师为我鼓掌的时候，我才从钢琴边下来，满意地笑了，我知道我成功了！
上星期三我跟同学在学校里追跑时不小心摔了，造成右手手腕受伤，被医生牢牢地打了块硬邦邦的夹板。这下我可着急了，因为再过三天也就是星期六，就要参加市里的钢琴比赛了。爸爸妈妈安慰我，告诉我这次不能参加比赛，但还有下次。可是，我为了这次比赛已经练习很久了，钢琴杨老师也一次次帮我纠正很多句段的强弱变化，就在我觉得状态越来越好的时候，居然摔跤受伤了，我是多么的悔恨啊！
星期四晚上就在老爸老妈外出散步的时候，我偷偷地掀开了琴盖，慢慢地试着弹起了曲子，当手型拱起来的时候会碰到夹板，而且好多连续的`右手跑动也因为有了夹板而显得不灵活。这该死的夹板！但是令我高兴的是手腕的伤似乎并不疼。老爸老妈回来后，我把刚才的练琴经历告诉他们，并且要求继续参加钢琴比赛。老爸老妈居然非常支持我的想法，但说要咨询一下医生。
星期五我们又去了趟医院，医生看过了片子之后帮我把夹板剪短了一些，告诫我比赛可以参加，但是不可以长时间练习。听了医生的话，我高兴坏了！我终于又可以参加钢琴比赛啦！
星期六早上带着夹板的我登上了钢琴比赛的舞台，于是就出现了开头的一幕。今天钢琴杨老师给我带来了好消息，这次钢琴比赛我获得了二等奖！我真是太开心了！只要自己坚持做一件自己喜欢的事，总会成功的！
钢琴的作文 篇15
每当一上这个老师的课的时候，我的神经细胞总是会高度紧张，这个老师仿佛有一种神奇的魔法力让我们上课都很投入。她可以把物理讲得如此简单易懂，把难题分解的如此通俗，她，就是我们”又 爱又恨“的物理老师蔡老师。
当我们班的同学第一次上她的课的时候，就已经喜欢上她了，她的幽默，他的知识渊博不仅仅体现在物理方面，还体现在各个方面。特别是在她的课堂中，认识的道理与怎样做人这两个方面的学习是 不可少的。物理是高中生涯中最难的一门，许多同学会失去的物理学习的兴趣，但是她的课堂上不会出现这种情况。
说到夸夸我的好老师，其实还真的挺难说的，因为物理老师在我们的心中已经不用夸奖了。更多的是享受她的物理课，享受他所给的知识和做人的道理，这不仅仅是一般的任课老师可以所传授的。所 以，老师是给我们一个钥匙，一个方向，其他的事情还需要我们自己去完成。
另外说说为什么有时要”恨“物理老师呢？这也是我们的关系，应为我们回家的工作没有完成，导致老上课的效率减慢，所以导致我们下课休息的时间减少，有时我们就会有一点点怨言，”恨“也就 这么生成了。但这只是非常极端的情况下，大多数的情况下是我们还都是笑对老师。
最后，我想说的是：”一生中遇到几个好老师不容易，请珍惜吧。 好，其他话我不多讲！
钢琴的作文 篇16
晚上，我到文琼姐姐家玩。一走进房间就看见钢琴架上摆着许许多多奖牌、奖杯。
妈妈让姐姐给我们弹首曲子。姐姐谦虚地说：“最近很久没练，弹不好。”妈妈再三请求姐姐弹一首，她终于答应了。姐姐给我们弹了一首外国的钢琴曲子。我一边听一边认真观察她的动作，她灵巧的双手在键盘上飞舞着，脚不停地踩着一个椭圆形的踏板。姐姐一弹完，我就迫不及待地问：“弹琴为什么还要脚踩踏板呢？姐姐告诉我：脚踩踏板的作用是能把音拉长，加重。听这么一说我可感兴趣，我让姐姐教教我。我本想让自己的`手指头也在键盘上飞舞，可是手一上键盘就不知所措。姐姐教我弹琴时手要像抓着一个球的样子去弹。我也学着弹了一会儿，可没多久就觉得手又酸又麻。我很快就没信心，不弹了，拉着妈妈要回家。妈妈对我说：不管学什么都要耐心、认真、坚持、刻苦。
钢琴的作文 篇17
今天，妈妈带我去四十六中参加钢琴九级考试。一路上，我有些紧张，想着那几首考级曲就头皮发麻，身上也直冒汗，耳边似乎隐隐约约回响着钢琴的声音。我悄悄对妈妈说：“妈妈，我真的好紧张。”妈妈一边抚摸着我的头，一边轻轻地对我说：“不用紧张的，放松心情，像平时一样弹就可以了，你要相信自己，你付出了那么多的努力，一定没问题！”妈妈的话让我觉得好一点了。妈妈说得对，我每天都认真练琴了，考级一定没问题！
不一会儿，我们就到了四十六中，妈妈送我进了校门，来到了一栋教学楼跟前，站在门口的老师只让我独自一人到五楼教室去参加考试。妈妈不在身边，我心里又开始紧张起来，每上一层楼梯，我都能听到自己心跳的声音，能感觉到额头上满是汗水。
我迷迷糊糊走到了五楼，找到了考场，就走了进去。钢琴考级是按顺序一个一个考的，在考场里面等待考试的时间，没事可做让我更加紧张起来。如果在考试时，漏了一大段怎么办？要是在演奏的时候手指不小心打滑了怎么办？万一全忘了又怎么办？再或者考级没通过怎么办……我正胡思乱想着，忽然发现还有二位同学就轮到我了。我摇摇头，把那些可怕的想法甩出脑袋。我静下心来，在脑海中回想着曲子，又仔细听别人弹的考级曲，这才发现他们弹得也没有我想象的那么好，前面二位同学的音准、节奏、速度掌握得都很一般，一位同学弹的《音诗练习曲》我都听出二处错音了！我一下子有信心了，我肯定能比他们弹得更好！这样想着，我心里就不那么紧张害怕了。
凭直觉，我知道前面的考生快弹完了。轮到我了，我把手心的汗在裙子上擦了擦，不然去弹钢琴肯定会打滑的。我怀着忐忑不安的心情走向钢琴，坐在琴凳上，双手落在黑白琴键上，耳边传来悦耳的琴声，熟悉的旋律让我放松下来，我就像在家练习那样，弹完了考级曲。
离开考场，我长长地舒了一口气，脚步也轻快了起来。这次考级，我自己感觉很不错！我一蹦一跳地走下去，妈妈正在楼下等我呢！
钢琴的作文 篇18
成为一名钢琴家的梦想从我心底蹦出来的时候，我被吓了一大跳。
四岁半学琴至今将近七年的时间，每天练琴是我最头疼的事情，枯燥乏味无趣，失去与小伙伴玩耍的时光，换来的是坐在琴凳上独自研究一首首曲目，但是很庆幸，我坚持下来了，从认识最简单的哆来咪到现在备战钢琴九级考试，我付出努力收获果实，三级良好——五级优秀——八级优秀，去年暑假还获得了德国欧米勒钢琴公开赛濮阳赛区少儿组第一名的好成绩，在钢琴学习的道路上，我正脚踏实地一步一个台阶的向上前进！
每次捧着红彤彤的获奖证书，我对钢琴五味杂陈又爱又恨的情绪就演化成一种莫名难舍的美妙情感——无论前方的道路多曲折，我决不放弃对钢琴的学习！
梦想实现的过程是曲折多磨的，只有坚持并付诸努力才能成为现实，否则就是空想。为了实现我的钢琴梦，每天练琴不松懈；继续在手指灵活度的练习上打基础，不忽视手指基本功的训练；听取老师的建议，认真研究曲目，针对疑难易错的部分，静下心来，想好再下手去弹；多听多看著名演奏家的演奏，汲取他们演奏带来的启迪……一切的一切，都需要恒久的耐心和毅力来完成，对于我是一个强大的考验。
我的钢琴我的梦，梦想已经播种，只有不吝啬挥洒辛勤的汗水，才能浇灌出美丽的梦想之花。别无选择，唯有坚持，实现梦想，让成长的经历更增添一份蓬勃向上的动力，加油！
钢琴的作文 篇19
今天，我和妈妈一起去武汉音乐学院参加钢琴考级。
我们走进音乐学院，这里环境非常优美。教学楼旁边的柳树抽出了嫩芽，路边上有几株正在绽放的粉红的樱花，小鸟在树上唱着春天的歌，池溏里有一群小蝌蚪正在欢快地游来游去。太阳洒在身上，又温暖、又舒服，但我一想到第一次考级就感到有些紧张。
我们大约排了一个小时的队，一位老师把我带到一个教室外，我听到里面传来了浑厚的琴声，我迫不急待地打开门，坐到等待的座位上。我看到黑板旁有一架黑色的钢琴，有一个小朋友正在投入地弹奏，有两个评委老师正在写评语。
盼望已久的考级终于开始了，我的心怦怦地跳着，但是我早就做好了心理准备。等老师一说：“开始”。我迅速地走过去在琴凳上坐下，在心里对自己说“一定要静下心来弹琴”。我的第一首曲子是“车尔尼练习曲”，我弹得很流畅，感觉读谱和节奏都很好。第二首曲子是巴赫的“谐谑曲”，弹得也很顺利。第三首曲子是“加沃特舞曲”，这是一支欢快的乐曲，我在班上弹过这首曲子，同学们都夸我弹得好。但是我有些紧张，弹的时候感情投入不够，自己不是很满意。
三首曲子弹完了，我回到等待的座位上，焦急地等待结果。这时，评委老师递给我一张表，我接过来一看，表上写着“优”，我感到特别兴奋，我赶紧推开大门冲向妈妈告诉她这个好消息。妈妈对我说：“这就是你努力练习得来的成果！”
今后，我要更认真地练习钢琴，争取考出更好的成绩。
钢琴的作文 篇20
我的课余生活并不算多姿多彩的，只有弹钢琴和看书。特别是弹钢琴，一天不练自己知道，两天不练老师知道，三天不练大家都知道。所以，我对它又爱又恨。
钢琴陪伴了我四年多，初学时对五线谱一点认知都没有，小小的指头要在琴键上一个个准备确无误地敲出来，真是不容易。它磨掉我许多的耐心，过程相当枯燥与辛酸。
但是，在妈妈的陪伴与老师的鼓励下，我一直坚持着。每首练习曲每天都要花很多时间去思考和练习，当一首曲子被我成功攻克的`时候，那种成就感与喜悦感是无法用词语来形容，心里比吃了蜂蜜还甜。
如今我能演奏好些名曲了，最近最满意的要数贝多芬的《小步舞曲》，每当弹奏起这首乐曲时，眼前就会浮现人们在优美跳舞的画面，仿佛自己都变成一位优雅的女琴师。今年我已成功考过五级了，马上要学习六级的知识，我得要继续加油，尽力做好。
钢琴是我课余生活中重要的一部分，它给我带来了无比的快乐自信。
钢琴的作文 篇21
我是一个个性飞扬、才艺多多的小男孩，脑子里总是想着：我又该学什么好呢？但我学会了许许多多的运动、才艺、和做家务，比如：弹钢琴、学美术、跳绳、洗衣服……但是我最喜欢的当然是弹钢琴了，我学弹钢琴是羡慕别人才下的决心。
刚接触琴键时我认为非常简单。但学钢琴根本不像想象的那么简单，我的手姿势怎么也做不好，弹得声音也非常的不干脆，老师耐心地指导我，可是我的手怎么也不听话，手指就像一群调皮的娃娃，在钢琴键上乱跳，老师就连忙开导我，我想：学钢琴真难啊！我还是放弃不学了吧！
我把自己的想法告诉了爸爸妈妈，妈妈对我说：“你一定不要放弃，要坚持不懈。”在妈妈的鼓励下，在我认真刻苦练习下，我每天坚持抽空到老师那里去练习，逐渐掌握了一些技巧。后来弹的一首首曲子就像行云流水般从我的指尖流淌过去，我还以为我就学会了，但在后面学三、四册就越来越难了，还有什么跳音、奇音。
老师在教我学考级曲时，我的双手又不听我的指挥了，需要弹重音时，却偏偏弹成了轻音。老师就耐心地手把手地教我，直到我学会掌握为止，而且还反复叮嘱我要勤加练习，就这样，我考级时，轻而易举就过关了，我终于得到了合格的证书。我取得的这些优异的成绩是与老师耐心地教育我，刻苦地练习分不开的。
小朋友们，你们觉得学钢琴好不好啊！如果你们觉得好，能够学得一技之长，那我们就一起来学习弹钢琴吧！
钢琴的作文 篇22
“哗”随着一阵掌声，让正在琴行买钢琴书的我和爸爸妈妈禁不住将头转向身后的一个小房间，看见一个大姐姐坐在钢琴上，微笑地看着身边为她鼓掌的人，有一个人说道“太棒了，再弹一首！”那个大姐姐二话不说，将手重新放在琴键上。
随着优美的旋律，我们一家情不自禁向那个房间走去，姐姐的身子随着音乐摇摆着，脚也有着节奏的踩着踏板。最引人注目的还是琴键上舞动的双手，就像两个舞蹈演员踩着拍子，随着旋律，投入其中，时而快时而慢，时而坚强有力，时而软弱，仿佛在演绎着音乐的灵魂。
当时5岁的我，还是一个钢琴的初学者，俗话说得好：万事开头难。开头的关总是最难完成的，所以当时的我就想打退堂鼓，要不是妈妈的逼迫，恐怕这姐姐的演奏我都听不到吧！
这时妈妈拍拍陶醉在掌声中的姐姐：“你是怎么坚持下来的，弹得这么好的？”姐姐看看妈妈又看看我，微笑着说：“我能坚持下来，当然也少不了父母的逼迫，每当想放弃钢琴，可看见电视上的钢琴表演，台下坐着观众，台上四周黑暗，只有一束光照着空荡舞台上的一架钢琴有一个穿着礼服的人坐在钢琴前，被自己所弹的音乐陶醉其中，这种感觉是多么的美好，我也想要这种感觉。因为我爱钢琴，为什么别人能坚持，而我却不能，是我不如别人吗？我每次都会这样问自己……”是啊！难道是我不如别人吗？
其实在都幼儿园时，爸爸妈妈就牵着我的手到处学东西—声乐、跳舞、美术、书法、下棋……可真正坚持下来，拿得出手的只有钢琴。每当坐在钢琴前，看着密密麻麻的音符和乐理知识，我是多么想放弃，可当同学来到我家，往钢琴前一坐，舞动着双手，我就会想起姐姐的那句话—难道我比他差吗？
我也再去过那个琴行买书，眼睛会时不时的看向那个房间，于是我好奇的指着那间房间问柜台：“那个姐姐还有来吗？”柜台的人迷惑的看着我，我急了，把所有学得形容人的词语全都用上了，终于她点点头：“她那天是最后一天来这弹琴了，第二天就去演出了，后来考取钢琴系去北京了。”我若有所思的点了点头。
我是比姐姐笨吗？还是不如她？不，我只是努力不够。虽然我只见了姐姐一面，但我却受益匪浅，我不比任何人笨，我能战胜任何人，但我却站胜不了自己。我期待，期待能有一天也能很姐姐一样，为自己所爱的付出，做自己喜欢的事，我相信我自己！
钢琴的作文 篇23
幼儿园的时候，我们班好多同学都参加了兴趣班。我的好朋友菁菁就在学钢琴，我非常羡慕她，心想着要是爸爸妈妈也能让我学钢琴该多好呀！
有一天，我鼓起勇气和爸爸妈妈说了想学钢琴的想法。爸爸妈妈拉着我的小手让我坐在他们中间，然后温和地问我：“宝贝，你是真的想学钢琴吗？”“是的，我真的想学，而且非常想学！”我异常响亮的回答。爸爸妈妈听后相互看了看对方接着又看着我说：“宝贝，你所做的决定爸爸妈妈都会支持你的，但是自己要对自己的决定负责到底哦！”“嗯！嗯！”我拼命的点头。就这样过了几天爸爸妈妈就带我去见了我的钢琴老师——艾米老师。
初学钢琴一年里，一切都很顺利，得到了爸爸妈妈和艾米老师的夸赞。艾米老师很喜欢我，夸我乐感很好，学得快！我参加亚洲香港钢琴比赛时弹的《康康舞曲》和《湖上天鹅》还获奖了呢！为了鼓励我，妈妈给我买了一架“恺撒堡”梦幻系列的黑色钢琴，我很喜欢。我每天都会在家弹一个多小时的琴，邻居们见到我都会夸我弹得真好听呢。
随着钢琴课程难度的加深，加上小学有了家庭作业，我弹琴的时间就越来越少了，为了完成练琴任务，我经常把谱号、谱表、音区……看个大概就弹，所以经常弹错，艾米老师指出的问题我要订正好久才会全对。这样不仅要花费更多的时间，还让我变得心浮气躁了起来。
妈妈看到了我的变化后语重心长地对我说：“孩子，做任何事情都要有一颗坚持的心，不懂的多问问艾米老师，妈妈相信你可以的。”我听了妈妈的话点点头，想起了当初学琴时下的决心，心想既然是自己选择的就一定要坚持下去。于是我天天严格要求自己练琴一小时以上。功夫不负有心人，经过两个多月的刻苦练习，我终于可以熟练的弹奏几首动听的曲子啦！在音乐汇报晚会上我弹奏的《斗牛士之歌》《天空之城》和《仙女的竖琴》得到家长们和老师们的一致赞赏。
在学钢琴的过程中，我不仅享受了音乐的熏陶，还悟出了一个道理——世上无难事，只怕有心人。
钢琴的作文 篇24
假如有一天，你来问我：“你的兴趣爱好是什么?”我肯定会毫不犹豫地回答道：“我爱Piano”。
从小我就喜欢听别人弹钢琴，为那似泉水，似鸟语，仿佛似天籁之音的旋律而陶醉。每当看钢琴家们在舞台上挥洒自如的表演，时而暴风骤雨，时而行云流水，心里别提有多羡慕了!我多么希望自己也能坐在钢琴前，弹奏出美妙的音乐来!终于，在上幼儿园中班的时候，也就是香港四大歌王之一张国荣不幸去世的那一天(20xx年4月1日的“愚人节”)，爸爸引领我走进了美妙的钢琴王国中，从此钢琴和那些在五线谱上跳跃的音符便与我朝夕相处，仿佛成了我生命中的一部分。
爸爸抱着一种既然学了就要学好的信念，和我一起从那一个个小蝌蚪开始学起。将近三年的时间里，我已学完“小汤”、“拜厄”、《钢琴基础教程》三册、“车尔尼599、849、299”、巴赫的二部、三部创意曲，现在正学“车尔尼740”、巴赫的十二平均律以及《钢琴基础教程》第四册。我还会弹里查德克莱德曼的一些经典钢琴曲。你看我的学琴可谓神速吧。
有人说兴趣是学习的动力。我认为成就感才是促进我不断学习的最大动力。开始学琴很苦、很烦、很乏味。我平均每天学琴三个小时，再大的兴趣也无法让我持续这么久。自从幼儿园大班通过钢琴五级(成绩良)，一年级通过钢琴八级(成绩优);并且获得了几次省地市比赛的金银奖后，我现在反而乐在其中，一天不弹琴心里便像缺点什么，习惯成自然。我今年的心愿是能成为最快通过钢琴十级的琴童。
自从开始弹钢琴，贝多芬、巴赫、肖邦等这些伟大的钢琴家便成为了我的朋友，他们成长的故事，艰辛的学习历程，深深地感动了我，使我改正了缺点;他们优美的作品，动听的旋律，娱悦了我，使我解除了烦闹，让我轻松`欢快，更充满了自信。著名音乐家冼星海曾说：音乐是一种快乐，是一种思维的声音，是一种智慧的启示。音乐，是生活中的一股清泉;音乐，是陶冶性情的熔炉;音乐，是人生最大的快乐。
现在我逐渐懂得了父母让我学琴的初衷，他们并不指望我一定成为音乐大师、钢琴家、作曲家，只是希望我能受到音乐的熏陶，磨出我的意志，练成我的坚毅。柴可夫斯基曾经说过：“学音乐的孩子可以陶冶情操。”，钢琴给我带来了欢乐。我已把它当成一种享受，一种快乐。我在音乐的熏陶下逐渐成长!
钢琴的作文 篇25
星期六的上午，我有一场钢琴比赛。
到了比赛现场，妈妈想叫我上去熟悉一下新琴，因为有点紧张，所以迟迟也不上。过了一会儿我的钢琴老师来了，然后我们一起去了琴房，老师说：“下面所有的人都是来欣赏你的！”我觉得老师说得很对，就走出了琴房，去聆听其它小朋友的动人旋律，每个人都弹得很棒，我要给每个人都加油。
妈妈说：“给别人加油，等于是在给自己加油。”听着，听着，比赛就要开始了！总共有32个人，我是16号选手，每次6个人进去，我是第3批。可是就在快轮到第3批时，插进来3个大姐姐，我仍然耐心的等待着，等待终有收获。在等待的过程中，我交了几个好朋友，我们一起聊聊弹琴，一起说说笑笑，比赛前的紧张早已抛之脑后了。
最后终于轮到我了。我觉得自己很自信，好像整个舞台是属于我一个人的，每个音符仿佛都在为我歌唱，我沉浸在自己的美妙乐曲中。
结束的那刻，我深深地鞠了一躬。
钢琴的作文 篇26
音乐和文字一样，是我精神生活的一部分。音乐是长了翅膀的文字，文字是有抑扬顿挫的音乐。
我爱听音乐。每当我上网时，我就打开音乐，边听边玩儿或边听边查看资料。我喜欢饶雪漫的那句话：喜欢的歌，静静地听；喜欢的人，远远地看。
我的音乐收藏里有贝多芬、约翰·施特劳斯、莫扎特、舒曼、舒伯特、比才、勃拉姆斯、门德尔松、柴科夫斯基、德沃夏克、车尔尼、德彪西、理查德·克莱德曼等经典音乐作品，当然也有流行歌曲，我特别喜欢七朵组合和周杰伦的歌曲，我可以说还是周杰伦的铁杆粉丝呢。每当我沉浸在轻盈而灵动的音乐里，一种穿透人心灵的魅力，琴瑟相鸣，带我飞翔于空灵清净的世界。音乐本身只要能触动听众的听觉神经、开启听者的想象，这种感动就已无远弗届了。
我不会忘记听钢琴曲《眼泪》时我的热泪盈眶，听钢琴曲《天空之城》给我的梦幻之感，听名曲《梁祝》那感同身受的如泣如诉的挽歌，听周杰伦的歌曲所感觉到的现代的青春律动。音乐是人类的共同语言，美妙的音乐是人类的共同财富。印度大诗人泰戈尔说：“不要尝试填满生命中的空白，因为那音乐正在空白处。”音乐无国界，只要感动就好！音乐是人类最生动的语言，音乐是自然最美丽的声音，音乐是天体最动人的呐喊，音乐是宇宙万物生灵飞扬的灵魂。
弹了几年的钢琴使我体会到：由钢琴演奏出来的音乐，有轻巧的，有欢快的，有悲伤的，有沉痛的等多种主题，每种主题风格不同、节奏不同，演奏时除了对技巧的要求外，还要求演奏者要用心灵去演绎。如果演奏者十分投入，把情感融入到音乐之中，那听者听到的音乐便是能够打动人心的；如果演奏者只是用双手去弹奏，把音乐视为身外之物，那么听者听到的音乐就是干巴巴的。如果演奏者没有用心灵去弹奏，那TA就算弹得再好，TA弹出的音乐也是没有生命的，就连弹奏出来的音色也大不一样。
弹了几年的钢琴，使我也算明白了一些钢琴和音乐之间那微妙的'关系。简单地说，只要是乐器，就能发出一种独特特质的声音，但那并不一定是音乐；深刻地说，如果没有音乐，乐器就成了无源之水，无本之木。正如老子在《道德经》中所言：“道生之，德畜之，物形之，器成之。”音乐赋予了乐器的灵魂，乐器又使音乐得以丰富完美的表达。
弹了几年的钢琴，使我渐渐明白了自己弹钢琴的目的是什么。我弹钢琴的目的并不一定要当什么钢琴家，钢琴家是极少数极具天赋又勤奋异常的人。我弹钢琴的目的是陶冶自己，提高自己对音乐的理解力和鉴赏力。在优美的旋律中静心，栖心，听风之语，感悟生命的真谛，拥有一份属于自己的蔚蓝天空。动感的节奏敲打你的耳鼓，呼应着你的心灵，有了韵律相伴，我们的生命也就多了份音乐之美！
我是多么庆幸自己学习了一种乐器啊，要不然，我就有可能永远不会体会到音乐的真谛，也不会体会到钢琴——这乐器之王的美妙。
钢琴的作文 篇27
在缤纷五彩的暑假中，主要是痛痛快快地玩，放松一下心情，但是，却总也少不了一些使你尴尬或紧张的时候，我也不例外，今年暑假，8月8号是我的钢琴考级，这次考级也把我弄得特别紧张。
在还没有放假的几个月前，我便开始为这次的钢琴考级做准备，认真地完成了老师说的每一项技术，就希望这一天能考好，但这一天也不是我最希望来到的一天，因为这一天也让我特别害怕。
这一天总会到的，8月8号下午两点半时，妈妈就带我来到了洛阳的师范学校的艺术楼（我们在那里考级），虽说是3点开始，但两点半的时候楼前就站满了考生。过了一会儿，人差不多来齐了，一位 老师让我们那好准考证，带着我们走进了考场。老师先让我们在一个大教里排好队，然后以五人一组的方式排好队形，然后一组一组地进了考场，因为考级的人很多，有考四级的，考六级的，考八级的 ，还有考十级的，我被安排在了第四组第二考场的第二个同学。
到了考场，因为考级的人多，每个人弹的曲子合在一起，根本听不出来在弹什么，快到我了，只见我前面的同学一出来，我便忙放下手中的钢琴书，进了教室，第一首和第二曲子首都不难，只是一 些基本练习，我认为我发挥的挺好，可是下一首曲子也不难，但是，我认为是我所有曲子中弹得最差的一条，可是不想弹也得弹，我尽量控制好，希望这一条不要出差错，还不错，曲子是很顺利地弹过 了，可是由于紧张，还是有错音，没办法只能接着下一条弹了，最后一条是乐曲，我仍在摸摸地祈祷，希望这条也能像我练习曲弹得一样好，但结果却和前面一条一样，不是很好也不是很差，不过我也 尽力了，弹完后，我想评委老师们就一躬，走出了教室。
考完级后我走出考场后，妈妈看见后急忙跑回过来，问我的表现，我实话实说，但妈妈并没有生气还得了她的一个奖励。
钢琴的作文 篇28
“啦，啦，啦！”好响亮的钢琴声啊！没想到，我的小主人轻而易举的就能弹出这么美妙的曲子，我真以小主人为傲！
每当我的小主人弹好听的曲子时，我的心情总是有说不出的期待，期待小主人帮我编个好听的曲子，并且弹出来，那真是难得又享受机会呀！另外，小主人弹得很顺畅时，他的爸爸、妈妈总会热烈的来称赞小主人，这时，小主人露出那张活泼又可爱的笑容，感觉真高兴。有许许多多的旋律，美妙而且变化无穷。小主人练完钢琴，就会拿起抹布往我身上擦，并且擦得干干净净的，看起来就很舒服。我很感谢我的小主人，让我可以拥有这样好的主人，用心的照顾我！
但是，有时候小主人会遇到不会弹的地方，她就会不耐烦，甚至想要放弃，这时，我也只能为可爱又体贴的小主人打气加油。当小主人没有常练钢琴时，我的身体就会多一层灰尘。灰尘是我的敌人，让我很不舒服，我也会感到寂寞、孤单。那可不是件好事，小主人的关心。
我真希望小主人能够持续认真练钢琴的好习惯，以后成为一位有成就的钢琴家，并且做一位善良又能干的人。也要学习有耐心的去做每一件事，将来一定会有成就的。我爱我的小主人！
钢琴的作文 篇29
我的钢琴老师个子不高，却挺着一个“将军肚”，一双黑色的皮鞋总是擦得老亮老亮的，一身笔挺的西服，看上去像一位绅士。虽然他的外表十分严肃，但是在平时的生活中为人随和的他很爱笑，但是在我们弹得不认真的时候他胖胖的圆脸上总是会露出生气的表情，一双小眼睛瞪得滚圆滚圆的。男钢琴老师可是十分少见，都是清一色的女老师，所以他又是琴行里的“国宝”。
上钢琴课的时候，老师就会收起平时的随和，一脸严肃认真的样子。在我弹错音时，老师总是会大声批评指正我弹错的地方，老师生气的时候就会怒目圆睁，活像三国演义中的猛张飞，有时候我想小小的偷一下懒，漏掉一个音都会被老师的火眼睛睛察觉，或许是因为老师已经养成了德国人严谨的好习惯，对待每一件事都是一丝不苟，尽心尽力地去完成它，所以对待钢琴也是一个样子。平时，我也是一个大大咧咧的人，有时候做事总是很不仔细，弹钢琴时我也一样，有时总是要漏一个音或少一个音。老师见到了就会指出我错的地方，让我慢慢地学会养成严谨的好习惯，他还说对待每一件事只有用心才能完成，要改掉粗心这个坏毛病。听了老师这句话我以后弹琴还有做事不再像以前那么马马虎虎，不放在心上了。后来我发现老师的教导是对的，用心就能做好每一件事。
老师不光教学技术好，琴技也是超一流，他可是德国汉诺威音乐学院的高材生，只要老师的手指一触碰到琴键，手指就会在上面灵活的跳舞，那飞快的旋律看得我是眼花缭乱，只听一首首优美的音韵如同泉水一般流了出来，令人陶醉其中。
他就是我的钢琴老师，严肃中却又不乏随和，你们想看一看郭老师的高超琴技吗？
钢琴的作文 篇30
从大班开始，我就爱上了弹钢琴，钢琴给我带来了许许多多的乐趣。
我原来是一个很文静内向的小女生，可是自从学了钢琴，我就变得很活泼。钢琴让我又爱又恨。每次在家练琴时，我都会和妈妈进行一次“母女大嘴战”，比如我说：“这个地方我都说了，我的.是对的。”妈妈就会说：“你弹得不对，应该按照我说的弹！”我都不想再学了。每次手都累得不行，弹不好还要被老师说，搞得我们母女俩都很失落。
可是我们坚持了下来，慢慢地，我钢琴弹得越来越好，越来越流畅了。我开始对自己有信心了，相信自己一定能弹好。妈妈也改变了对我的态度，我弹钢琴时她总是对我亲切地笑。当我考级时，老师们都听得入迷；当我在家弹琴时，家人们都赞不绝口；当我在台上表演完一首曲目时，下面安静地几乎能听见一片树叶落地的声音，我正奇怪怎么没有回应呢，舞台下突然响起雷鸣般的掌声……钢琴让我灵活、活泼起来。我对自己的钢琴水平非常自信。
钢琴似乎让我变了个样，让我从一个小女孩变成了一个活泼、可爱的小公主。我爱钢琴，钢琴是我生活中最大的乐趣。
钢琴的作文 篇31
7月30日我在明月琴行参加了钢琴八级的考试。
每年都有钢琴考级，细想起来，我今年已经第四次了，每次考试前都要有所准备，这次也不例外。每天都要练，在练的过程中，也发生了许多小故事。
有一次，爸爸叫我把一张谱子弹 二十遍，结果我偷懒了，只弹了五遍，爸爸晚上回来一听，一点也不熟练，反倒有些生疏便大发雷霆，我从来没看过他发这么大的火，一下子被吓倒，大哭了起来，擦眼泪的手都不敢放下来就立刻去弹了，把上午没弹的十五遍都补回来了，整个晚上我都很乖。第二天早上起来的时候，妈妈偷偷的告诉我，爸爸昨天夜里很伤心，是因为骂了我而心痛。我在心里默默的说：“爸爸，对不起！”
考试当天，一切都很顺利，我等了两个人，就轮到我了。音阶和旁音都没弹，我很高兴。第一条曲子我弹了两行老师就说可以了。第二条曲子我弹到第二页的第二行，老师也说可以了。第三首曲子我弹到第一页的最后一行，老师就叫停了，没想到我辛辛苦苦练了那么多，考试就弹了这么一点点，也许是我练的太好，监考老师才让我弹得很少。
每年考级都让我爸爸费劲了心思，我知道考级不是为你考的，但是我弹的好爸爸开心，你开心我也开心。弹琴不仅是一门艺术，更是一种享受。爸爸以后你什么时候要听，我都会弹给你听的。
钢琴的作文 篇32
我学过许多许多的课程，而让我最痛苦、最为难的还是学钢琴。
我在中班时想学钢琴，妈妈、爸爸考虑了好久终于给我买了一架漂亮的钢琴，找了一个好老师，让我踏上了学钢琴的路。
一开始，我每周最期待的课程就是钢琴课了，都是拿着谱子兴高采烈地跑到老师那儿，迫不及待要弹给老师听一听。
可是到后来，我上了一年级后，每每练钢琴总是想偷懒不练，练了一会儿，又总是会哇哇大哭，说：“我不要学了，不学了！”过一会儿还是后悔了，说：“别停课，我还要学。”可总是练那一首曲子，十分无聊，但我仍然想学钢琴，因为老师对我很好，我怕对不起她。而去年，因为作业增多，钢琴课便从一周一次变成两周一次，这样还算学得下去。
今年，我已经四年级了，因为每天作业很多，又要完成一些课外的作业，没时间练，所以钢琴课被妈妈停止了，我也只好服从。到现在——我都快半年没弹过钢琴了，每当捉迷藏，藏在它的布里面时，看见它满是灰尘的样子，心里很难受，充满了遗憾与歉意：“钢琴，对不起！”
最终，我还是没能坚持住这门课程，遗憾地放弃了钢琴。
钢琴的作文 篇33
今天早早的来到了音乐学院，因为我要钢琴考级。
今天的音乐学院人山人海，有的已经考完级了，有的还准备考级，此时的我正在排队，排队时我跟妈妈说说笑笑，使自己放松。
等啊等啊，终于到我们了，我们排着队上楼了，来到楼上，老师登记了个人的，考级较适合教师边来到了教室门前排队，此时的.我心里一直在背谱子，生怕在谈的时候按错哪个地方，时间一分一秒的过去了，而我却还站在门外，这时来了几位领导，他们进到了门口，我在门外听着，发现里面正在谈的那位同学弹错了四处引进奖，这是个多么可怕的结果。
慢慢的慢慢的，我们终于听到了音乐的教室里，此时前面还有几位同学，我一边耐心等待，一边牢记自己刚才背的谱子，爱上一个人，我就越来越紧张，让两只放松的手，变得紧张还有僵硬到我那，我来到座位上，把手抬了起来，开始了弹奏。我一边弹一边给自己加油，最后我成功的将三首曲子弹完，然后便赶紧拿起准考证出了门，问我的下一个考场，知道后便来到了下一个考场
进去后，老师就开始进行考试，让我唱一觉，打节奏，唱谱子，最后总结了一下便考完了，当我走出音乐学院时，终于松了一口气。
钢琴的作文 篇34
今天下午，爸爸带我去学钢琴，我就顺便拿了一瓶酸牛奶上路了，爸爸说：“老师说了，今天我们必须3点半去学钢琴的，所以要快点。”说完我们就来到了停车站，听说今天好象有外国的'领导人来参观，要封路，要等外国的领导参观人走了才能走。那不就迟到了。果然，我和爸爸来到了老师家，已经迟到了。
我喝完牛奶，就开始上钢琴课了，发现考级书没有带，不过老师也没有罚我，我只好练另外一本书了。
我练了车尔尼，钢琴初步教程，作品599的35，36，37课。我练了一个小时，老师说：“还不错，但只能得1颗星。我以后要好好学钢琴。
上完刚琴课，我看见爸爸提着一带子的考饼来接我，我闻了闻，好香啊！然后我们就回家了。回家的路上，我一直闻着考饼的味道，一路自言自语地说：“好香啊，好香啊，好香啊……。”一直念到家门口才停，我好想吃啊！
钢琴的作文 篇35
假日里，妈妈给我报了钢琴班，送我去学弹钢琴。
一开始我很紧张，心怦怦直跳，生怕弹不好会被老师批评。我终于坐到了钢琴面前。老师很温和地说：“思张，把书翻到第三面，我们来学习中央C吧。”看到老师这么温柔，我心中的大石头终于落下来了。
老师开始手把手地教我。“叮叮咚咚……”这琴声美妙极了，一会儿像小鸟在唱歌，一会儿像小河流水在欢唱。
“思张，教你一个高难度的。”老师边说边把书翻到《小矮人进行曲》，问我，“你能一个人把这首曲子弹完吗？”
我自信满满地说：“当然可以！”
老师看我这么自信，就说：“那我就看一看你能不能弹好吧！”
“叮叮咚咚叮咚叮……”一串调皮而又美妙的音符就跳进了我的耳朵里，真好听呀！我完全沉浸在我的音乐中，一直到妈妈来接我，我都没有发觉。弹完后，老师说我弹的好，还奖了我一个笑脸贴呢！
音乐给我带来了无穷的快乐，我爱弹钢琴，我爱音乐。
钢琴的作文 篇36
小时候，看到幼儿园的老师弹钢琴，听到美妙的琴声，我的心情总是无比的喜悦。从那时起，想要学习弹钢琴的念头，便在心里悄悄萌发。妈妈见我这么感兴趣，就在我四岁多的时候，让我拜师学艺，学习弹钢琴，同时也想通过弹琴，培养我的恒心与毅力。
我和钢琴似乎有种特殊的缘分，刚开始学习，老师一讲我就懂，学得很轻松。一个学期就学完两本书的内容，进步飞快，老师也夸我棒。一年半过去，老师开始教我学习考级的内容，音节、琶音、和弦，一行行五线谱映入眼帘，我就下定决心，一定要把钢琴学好。可是，要练习曲子的`内容和难度，还是超过了我的所想。考试的曲子总是有难度的，练习的过程中，总有些“坎”我过不去。练习次数多了，音节、琶音等基本功总难免让人感觉有点枯燥，弹钢琴的困难一个又一个向我走来，在我快招架不住想放弃的时候，心底总有一个念头，在大声呼喊：“你既然喜欢弹琴，就要学到底，不能半途而废，让之前的努力付之于东流。”
在自我勉励之下，我还是坚持了下来，不知道五岁多的孩子哪里来的一股狠劲，哪里需要纠正手型，哪里需要轻柔，哪里需要力度，我都一丝不苟地对待。“功夫不负有心人！”在自己的不断努力下，我考过了一级又一级，源源不断地接触了很多中外名曲，如：《卡农》《雨的印记》《Rriver flows in you》《雨》等都已经练得非常熟练了，跨八度等基本功更不在话下，每当我把自己刻苦练习的曲子熟练地弹奏出来的时，总会有特别的成就感，心里真是美滋滋的。在深圳市的儿童钢琴比赛中，我还取得了优异的成绩。
在成长的道路上，钢琴与我随行，音乐与我相伴，也因为钢琴，练就了我的恒心与毅力。
钢琴的作文 篇37
今天，是我参加钢琴考级的日子，我报考的是上海音乐学院的钢琴八级，这已经是我第三次参加钢琴考级了，心情还是一如既往的紧张和激动。在开始暑假的这一个月时间里，我每天花在练琴上的时间是四个小时，为的就是今天能在考官面前酣畅淋漓地展现自己。
一早妈妈就把我梳妆打扮好，我拿着准考证，和妈妈一起来到了考场，我和其他人一样，在房间里等待着。每年考级的人都特别多，只见一个个身影来回地在房间里进进出出。我趁着排队的时间赶紧把谱子在心里又默默地背了一遍，很快就轮到我了，我的心怦怦直跳，在衣服上不停地擦着手心里的汗，走进房间，房间很大，中间放着一架崭新漂亮的三角架钢琴，我走到考官面前，把准考证递给了考官，我就坐到了琴椅上，此刻紧张的气氛弥漫着整个房间，我深深地吸了口气，调整了一下，手开始在我熟悉的黑白键上穿梭起来，渐渐地，我越弹越放松了，开始陶醉于柔和抒情的曲目中，我的心随着节奏分明的音阶绵绵起伏，此刻的自己仿佛是云端的小鸟，自由地翱翔着。短短几分钟的演奏，让我很享受，弹完居然还有点意犹未尽的意思，我离开琴椅，给考官鞠了一个躬，快步地走出房间。一出房间，妈妈就迫不及待地问我：”考得怎么样？”我给了妈妈一个胜利的手势。
这次钢琴考级是我暑假里最难忘的一次经历，收获成果的那一刻是幸福的，也让我更懂得付出才会有回报！
钢琴的作文 篇38
从四岁起，我就开始弹钢琴。钢琴可不是一天就能学会的，得需要几个月甚至几年才能把它学明白、学出它的规律。
有一次，老师接到了比赛通知，连忙让我弹一首《圆舞曲》。这曲子看着简单，练起来却难得很。就这样，我只能苦恼地弹着。
妈妈看了，让我弹一遍曲子，并把不熟的地方多弹几遍，每天只练那一个不熟练的.地方，不过要多弹十遍或二十遍，直到练熟为止。就这样，我每天只练一点点，每天只练一点点……我耐心的弹下去，每天都坚持练。后来，我越练越熟，越练越熟……
积少成多，水滴石穿。父母鼓励我坚持，我也发奋努力，三天后，果然熟了一些；几星期后，比以前进步了一大块。这不就验证了古人的话：“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。”吗？
我们一定要坚持做一件事。哪怕每天只做一点点，再难的事也会被你所征服的。
钢琴的作文 篇39
跳舞、唱歌、画画、变魔术……十八般武艺，样样是好戏！而我的拿手好戏便是弹钢琴。
四年级时，我在学校里，偶然听到了音乐老师弹钢琴的钢琴声，我悄悄地在音乐教室门口听着钢琴声。婉转动听的钢琴曲在我耳边回荡，那时的我便下定决心，学钢琴！回家后，我对妈妈说了我的想法，可妈妈并没有同意，因为妈妈不知道哪里有教钢琴的老师，直到今年，才得知在哪能学钢琴，于是，妈妈便帮我报了这个兴趣班。
11月24日，周日，这天是我学钢琴的第6天，我照样拿出书，找了架钢琴坐下，把双手放在琴键上，开始了我的弹奏。第一天来时，老师告诉我：“右手五个手指分别是do、re、mi、fa、sol，左手五个手指分别是do、si、la、sol、fa。”而且，这些是必须要记住的。老师给我布置了作业，让我把《芭蕾演员》这段钢琴曲练熟，前几天，我才把单手演奏练习完，这才刚学双手演奏，所以有时还是不能把一小节弹好。
我练了有几个小时了，妈妈就过来了，妈妈说想看我弹一首曲子，我答应了，但是我只找了一首我练得特别熟的曲子弹给妈妈听，曲终后，妈妈又指定了一首曲子让我弹，我一看，这首曲子我还完全练熟啊！所以，我把这首曲子弹得断断续续，简直没法听！哎！本来还想在妈妈面前露一手，可谁想到却搞砸了呢！
这件事情，让我明白了一个道理：想要成功，并不是一朝一夕就能成功的，你必须要付出千倍、万倍的努力。所有的成功人士，他们现在的辉煌，都是背后付出多大的努力和煎熬才得到的啊！
钢琴的作文 篇40
钢琴，是我在一个偶然的机会下，听到哥哥弹出的优美旋律，便爱上它了，爱上了它的旋律，爱上了指间在黑白琴键中流洩滑动的感觉。
从那一天起，只要哥哥走到钢琴前，我便跌跌撞撞的跑去拿小凳子，深怕赶不上一场小小的”演奏会”。每当爸爸、妈妈看到我踉跄的滑稽相时，便会被我逗的哈哈 大笑，但心里却十分明白我对钢琴的热爱，就讨论决定让我学习钢琴，这个结论使我不亦乐乎，我的钢琴生涯就此展开。
学琴之后，我对钢琴的兴趣不但没有减少，反而更深厚了，在一次又一次的钢琴发表会中，通过了许多次的检定，琴艺也更上一层楼，让我的`成就感油然而生。
钢琴，使我的心得到平静，可以让我的心情从失望的谷底飞到快乐的云端，我的愿望是未来能够当一个家喻户晓的钢琴演奏家，当一个再世贝多芬。
钢琴的作文 篇41
以前，妈妈曾经带我到大卖场去买东西。因为被妈妈牵着不能做什么，非常无聊。于是我让我的眼睛乱飘乱飘，突然飘到了一架白色的钢琴。当时，我还不知道那架乐器叫做钢琴。“妈妈，那个白色的是什么？”我举起纤细的小手指着白色钢琴。“梅子，那个是钢琴喔！”妈妈蹲下来说明。“那种乐器的音色很漂亮喔！”妈妈的脸上像挂了一道反着的彩虹，灿烂的笑着。“真的吗？那我要学！”我也回给了妈妈一道灿烂的彩虹。
每次看着管乐团的'老师弹着钢琴，心中总是会想起小时候和妈妈的约定。只是这个约定到现在还没能实现……每次看着合唱团老师拉开钢琴的椅子，手摆在黑白琴键上挥动着，弹出美丽的音乐。总会想起广告上的一句话“学钢琴的小孩子，不会变坏”。这句话是真的吗？我到现在依然相信它是真的。
我有多向往手可以亲自翻开钢琴盖，在上面挥舞，让全世界的人知道钢琴的音色很美。但是我不知道，这个愿望可不可能成真？
钢琴的作文 篇42
日历翻到xxxx年3月8日，我的机器人保姆用甜甜的声音把我从睡梦中唤醒。她通知我今天的日程安排：红太阳舞台今天8点整有个“钢琴演奏大比拼”。我一听，顾不得吃饭就开着“绿色”牌轿车驶向红太阳剧院。
刚进赛场，我吓了一跳，这次的观众比上一次多几倍，我不由得紧张起来，只好随着参赛选手来到了后台，换好服装后，静静地等待上台。1号、2号、3号……10号，好不容易轮到我了。“著名音乐家刘云，钢琴独奏！”主持人报了幕。我壮起胆子，迈着轻盈的步伐走向舞台，我先向观众们鞠了一躬，坐到钢琴前，望着观众们一双双渴望的眼睛，开始弹了一首《月亮代表我的心》。弹着，弹着，我的眼前仿佛升起了一轮月亮，又仿佛置身于月光下，情不自禁地翩翩起舞了……弹完了，观众席上一片安静，我吓呆了，难道我弹得不够好？在我站在台上胡思乱想之际，观众席上突然爆发了热烈的掌声，我感激地谢了3次幕。他们才渐渐地止住了拍掌，继续欣赏着其他参赛选手的精彩表演。
终于，颁奖仪式开始了，十几位参赛选手并排站在一起，紧张地等待着最后时刻的到来。我的心“扑通、扑通”地跳着，生怕得不到奖。“一等奖，刘云。”我感到一阵激动，兴奋得无法用任何语言表达。我只能对台下的观众说：“谢谢……”
钢琴的作文 篇43
等呀等，今天我终于等到钢琴考级。我心里又高兴，又紧张。
去年暑假我参加钢琴三级考试，得到了“良好”的评价。妈妈说这个成绩很不错，每次参加考级的学生里面只有几个是优秀和良好。大部分都是及格，有些还是不及格呢。今年我考四级，我希望自己考到“优秀”的等级，又怕自己太紧张，发挥不好，不能通过就惨了。
这个暑假，我每天练琴一个小时。（有时候我会偷懒）到了考试的前两天，妈妈说我练得不够好，必须一天练三个小时了。可是我的手不小心被西瓜刀切伤了。为了考试，我还是坚持单手练习。大人们都说我表现不错。
考试的时间是2点钟，可是我在床上怎么也睡不着。就和妈妈提早来到滨江小学的考级场地。哇，参加考级的人可真多呀。考试的`项目也有好多种。钢琴，小提琴，电子琴，古筝，二胡，琵琶……我们都在等着工作人员通知我们参加考试。可是，时间过得可真慢呀，我的脚都站疼了，还是没点到我的名字。我都忍不住一遍又一遍问那个叔叔，什么时候才轮到我呀！过了好久，我终于听到点我的名字了，我赶紧跑到楼梯口排着队伍上楼参加考级去了。
进入考试场地以后，我心里有一点紧张。不过听边上的小朋友说太紧张考不好，我就慢慢放松了。当轮到我弹琴的时候。我走上前向老师鞠躬。坐到琴凳上，老师叫我弹音阶和练习曲。我一边弹一边心里想着妈妈说的注意点：不要弹太快，要注意强弱变化，一首曲子很快弹完了。奇怪，辛辛苦苦练的三首曲子才弹了一首老师就让我休息了，还笑眯眯得对我说：“好的。”我就飞快跑下楼找妈妈了，连准考证都忘记拿回来了。
我看到有的小朋友需要弹两三首曲子，有的和我一样弹一首。我想，肯定是我们弹得比较好，所以老师让我们直接通过了吧。
真希望早一天知道考试结果哦。
钢琴的作文 篇44
那天，妈妈带我去青岛大学参加钢琴比赛。
路上，我的心就“噗通噗通”跳，妈妈跟我开玩笑想让我放松些，可我还是很紧张。
比赛是在一间很大的教室里进行。当时，一些和我差不多大的小朋友一个挨一个坐在教室里。家长们都坐在后面。我们的前面是评委。评委前面空地上摆着一架大钢琴。
抽完顺序，前面的小朋友就开始一个接一个上场了。我是第7个，还没轮到我的时候，我坐在椅子上，腿都有点儿发抖，心跳得更快了。当叫到我的'名字时，我紧张地从椅子上跳下来，有点儿僵硬地走上台，努力让自己微笑着给评委鞠了一躬，走到钢琴前坐下，深呼吸了一口，看了一眼谱子，开始弹起来。
我一边弹，用余光看到妈妈从座位上悄悄站起来，移到观众席旁边，弯腰蹲在那里，举着手机给我录像。
我弹的是《断奏练习曲》和《圣诞老人》。弹的时候生怕弹错了，第一首曲子最后一个音我弹了两遍，不知道评委会不会给我扣分。后面一首要踩踏板，我踩踏板的脚紧张的都在抖。
总算弹完了！我站起来，给评委和观众又鞠了一个躬，听着大家的掌声，心里的石头终于落地了。
我回到座位上，妈妈弯着腰从后边挪过来，冲我翘了翘大拇指：“弹得不错！”
钢琴的作文 篇45
读幼儿园中班的时候，妈妈带我去琴行上第一节钢琴课。
刚开始学很轻松，老师的要求只有手指抬高，手腕不要晃，音符不要弹错就是了，而且曲子还很简单。
可是，到了小学一年级，学钢琴一二级的时候，难度就加大了。比如说，单手弹熟练了后还要快速地合手弹，而且乐感要做出来。每周作业也从原来的一到两首增加到了三到四首，而且难度也加大了很多。尤其到了钢琴五级考试前，每天都要弹两个半小时。还好，一年级暑假作业少，否则我晚上都不要睡觉了。因此，我要付出所有玩耍的时间来拼命地练琴。当我看见小伙伴们都在楼下玩耍，而我却在练琴的时候，我就好想放弃学钢琴。可是，我又想起以前花了这么多时间，这么多汗水，说起放弃，还真有点舍不得，所以我又坚持了下去。
20xx年8月，我顺利通过了钢琴五级考试。看到五级考试的成绩单上，钢琴和乐理全部通过，我对钢琴又有了一点儿激情。
到了今年20xx年，暑假的时候，我准备考钢琴七级。世上无难事，只要肯攀登这句名言一直激励着我学钢琴。
钢琴的作文 篇46
今天，是我钢琴十级考级的日子，是我一年来所有辛勤的汗水与努力的一个总结。所以，我早早的起了床，洗漱完毕后，就与妈妈出发了。
汽车行驶在马路上，我在座位上，捧着考级曲不停地看，不停地深入揣摩乐曲的旋律。就这样，慢慢到达了烟台考级地点。入了大门，我和爸爸妈妈先去报到、签名、记录，这些做完后，就等着点名考级了。我坐在椅子上，头顶、手心不断渗出密密麻麻的汗水，我紧张极了，心“咚咚咚”地跳个不停，身体都在颤抖。这时，门口的阿姨叫着我的名字，让我进去等候。我拿着曲谱，走进了考场，在外等候。等待的时间里，我擦着头顶冒出的汗珠，眼睛一眨不眨的盯着乐谱。“下一个！”考场里传来评委的声音。我惊了一下，轮到我了！我走进考场，向评委点了点头，做到了琴椅上。胜负在此一举！悠扬的乐声响起，一年来的汗水，一点一滴的努力，全凝化作这一次的考试里。想到每天放学回家那一小时的钢琴，想到每每放暑假我只能呆在家里，每天重复着这几首曲子，一练就是几小时，我更优美的弹奏起来。随着一曲曲的开始，一曲曲的终结，我弹完了所有乐曲，缓步走出了考场。我突然发现，外面的阳光是多么明亮耀眼，我真想放声大喊，把这些日子受到的委屈和辛苦发泄下来！
世上无难事，只怕有心人。我相信，我多付出的汗水和努力，一定不会白费！
钢琴的作文 篇47
每天，我看见电视上那些人在弹钢琴我很羡慕。于是和妈妈商量后，妈妈也同意。就这样学上了钢琴。先开始我像不就是钢琴吗，这多简单，可是慢慢的我发现其实钢琴并没我想象的那么简单。两只手弹不同的音，我和妈妈说：“妈，钢琴有点难我……”
妈妈说：“那你是不想学了。先开始可是你要学的呀！你总是做什么都不能坚持下来，你为什么不学学你哥哥做什么都很认真。”从那时起我下定了决心，一定要弹出点成绩来。
就在几天前，我学钢琴的地方，举行了一次汇报表演。我心里想这是一个表现的机会。我努力好好弹，弹完后妈妈说弹得很好，继续努力。
我很高兴，因为我学会的不仅是钢琴，而是坚持不懈的精神。我谢谢妈妈！！
钢琴的作文 篇48
我是钢琴小姐，乐器中的女皇，是一位高贵的歌唱家，也是主人快乐的源泉。
我的身体又高又胖，却不会让人感觉臃肿。我那又大又方的头，虽然不能引起别人的注意，但我在休息时，主人会为我盖上红黄色的面纱，带上它，我就是街上最靓的乐器。琴键上的盖子就是我的手，作为高贵的乐器，我平时不会露出又白又光滑的肚皮，只有主人来时，我才会移开手，任主人弹奏。
我的高贵不仅仅限于我的美，我的用途才是你真正要注意的。
一天，小主人来到我的跟前，弯下腰，扶出我的老搭档——琴凳。主人轻轻地托起我的.手，扶了起来，拿出落了灰的谱子。我说主人，你这是多久没练琴了？主人轻轻拍了拍灰，放在我的手上，开始练琴。
主人先弹奏的两首曲子，优美动听，流畅、有感情，非常不错。在这般环境下，我舒服得都快睡着了。看看主人的手，左左右右，时轻时重，我满意极了。突然，我怒气冲天，“什么，这首曲子怎么弹得这么难听？”原来主人没有练好，我看见主人想离开，立刻发动了招数“引手注目”，不出所料，主人果然又练了起来。但没一会，主人居然挣脱了。看来只能使用大招——“意念控制”，看到主人这么认真，我就心满意足了。
我是钢琴小姐，一位高贵与美丽并存的小姐。
钢琴的作文 篇49
钢琴，众所周知，她是乐器之王，她高高在上。她高贵而优雅；她开朗而恬静；她快乐而悲伤……我想，钢琴是世上唯一一个十全十美的事物了。
我与她相识在六年前，那时我还在练舞蹈。在去舞蹈班的路上，我听到了她的声音：时而低沉时而高昂；时而活泼时而文静；时而快乐时而悲伤。这飞扬的琴声吸引住了我，我知道，我必须要与她打一场交道了。我看着那女孩的手在黑白的琴键上欢乐地舞动，串串动听的音符随着清风飘向远方，我的决心更增加了一层。
我5岁那年，终于奏响了人生第一个音符。后来，当我弹出第一首两页的曲子时，我高兴得快疯了，甚至认为我拥有了全世界。是啊，我和我的钢琴经历了多少风风雨雨，才换来如今这短暂的、值得纪念的几分钟。
我有很多梦想，其中就有当钢琴家，和朗朗一样，和贝多芬一样。我仍然努力练着琴，满心、满脑的幻想：女王、公主、钢琴家、修琴师……我挨个当了个遍。就在这样的日子里，我期待着我的成长。
好景不长，在飞逝的日子里，我迎来了我的叛逆期，我开始厌倦练琴。被作业、上课、练琴所压迫的我，经常发火，和妈妈吵架。最后，妈妈无奈地问我：“你不想学琴了吗？”我顿时愣住了。我是一个很懒很爽快的人，我深信着“多一事不如少一事”，但这一次我却纠结了，犹豫了。我的内心就像一只留恋陆地的美人鱼。最后，我悲痛地说了一声：“是……”
我没有继续学钢琴，虽然，我留恋她，想念她。我偶尔会拂去灰尘，弹一首已经生疏了的曲子，回忆一下过去。只有我知道，虽然我告诉自己我与钢琴有缘无份，但在我的心里的最深处，那双舞动的手仍然欢快地弹奏着生命的乐章……
钢琴的作文 篇50
在学校大队委竞选上，一首《梦中的婚礼》深深吸引了我，那优美的旋律把我带到了梦幻般的世界，于是我有了想学钢琴的冲动。爸爸一再提醒我：学钢琴是一件非常辛苦的事，坚持很重要。为了这件事，我纠结了整整三个月，最后向爸爸承诺会认真学琴。
刚开始的几节课，我兴趣盎然，一有时间，便会坐在钢琴前，任十个手指在琴键上欢快地来回跳动。只要听到自己弹奏出来的音符，感觉自己就是一位音乐大师。好景不长，渐渐地我开始讨厌弹琴。一条练习曲要求重复弹上几十遍甚至上百遍，自己都听得快要呕吐了，每次练习手指和胳膊都僵住不能动，那节拍器发出的“滴答、滴答”声，耳朵都听起茧了。因此，我变得心烦意乱，有时候就坐在钢琴旁发呆。爸爸见我这样，还是不断地鼓励我，为我准备好水果、零食，帮助我减压。有时候还会坐下来，跟着我一起弹。看着爸爸认真的样子，我也学着控制自己的情绪。后面老师讲的乐理知识越来越难，每次看到谱子上那密密麻麻的“小蝌蚪”，我眼泪都要被挤出来了。更令人头痛的还有那变化多端的节奏，搞得我不知所措，好几次都想放弃，但是想想初学时的信誓旦旦，还是咬咬牙挺住了。
学琴已经好几个月了，虽然碰到了很多困难，但也是乐在其中。我已经学会了三十多段练习曲和四首名曲。每次去上课，老师都会在别的小朋友面前夸我，使我信心倍增。有一次，伯伯提议让我和妹妹演奏一曲《四小天鹅舞曲》，表演结束后，得到了大家的称赞，当时我开心极了，想想之前吃的苦也是值得的。
学琴的路上，我吃过苦，享过乐，我明白了：做任何事情都要努力坚持，只要坚持下去，成功就会向你招手。
钢琴的作文 篇51
我从幼儿园开始就学习了弹钢琴，我的钢琴老师是“鼎鼎大名”的蔡孟教授。
在弹琴的同时，我品尝了许多滋味，酸甜苦辣，应有尽有。
酸：我学琴还没有两年就有点坚持不下去了，多次向妈妈提出放弃，妈妈说：“学钢琴没有一点毅力是不行的，听妈妈的话，坚持下去吧，坚持到底就会胜利！”我听了妈妈的一番“忠言”，也想明白了，的确，在这两年的弹琴生活中，我经过了许多的波折。
甜：学琴也有甜的时候，每当我去参加各种比赛得了奖，我就会无比的自豪！望着充满分量的奖状，妈妈笑了，我也笑了。
苦：我比较瘦，所以弹琴的时候手指就会偏软，特别是在弹练习曲的`时候，这个缺点就更明显了！蔡老师帮我想了一个办法：练手指操！这是一个非常枯燥的练习。可为了使手指能够更加灵活而有力，吃点苦怕什么？但是每天要练手指操一个小时，想一想看，这一个小时是多么枯燥无味！还好，这些日子都渐渐熬过来了，现在我的手指真的变得灵巧有力了！手指的能力是靠练出来的，就如逆水行舟，不进则退。手指练习是一项长期的工程。你说我苦吗？
辣：记得有一个星期，因为我的姐姐要参加小学升初中的考试，这个星期我不敢弹琴吵她，所以上课时被蔡老师“骂”了一顿。当我向蔡老师说明原因时，蔡老师说：“啊？不会吧？原来是因为这个呀！”顿时，我的心里辣辣的，说不出什么滋味！
除了钢琴，我还学了唱歌、跳舞等许多项内容，这些东西都需要很大的毅力，我坚信：只要努力，就必定会创造出美好的未来！
钢琴的作文 篇52
在学校大队委竞选上，一首《梦中的婚礼》深深吸引了我，那优美的旋律把我带到了梦幻般的世界，于是我有了想学钢琴的冲动。爸爸一再提醒我：学钢琴是一件非常辛苦的事，坚持很重要。为了这件事，我纠结了整整三个月，最后向爸爸承诺会认真学琴。
刚开始的几节课，我兴趣盎然，一有时间，便会坐在钢琴前，任十个手指在琴键上欢快地来回跳动。只要听到自己弹奏出来的音符，感觉自己就是一位音乐大师。好景不长，渐渐地我开始讨厌弹琴。一条练习曲要求重复弹上几十遍甚至上百遍，自己都听得快要呕吐了，每次练习手指和胳膊都僵住不能动，那节拍器发出的“滴答、滴答”声，耳朵都听起茧了。因此，我变得心烦意乱，有时候就坐在钢琴旁发呆。爸爸见我这样，还是不断地鼓励我，为我准备好水果、零食，帮助我减压。有时候还会坐下来，跟着我一起弹。看着爸爸认真的样子，我也学着控制自己的情绪。后面老师讲的乐理知识越来越难，每次看到谱子上那密密麻麻的“小蝌蚪”，我眼泪都要被挤出来了。更令人头痛的还有那变化多端的节奏，搞得我不知所措，好几次都想放弃，但是想想初学时的信誓旦旦，还是咬咬牙挺住了。
学琴已经好几个月了，虽然碰到了很多困难，但也是乐在其中。我已经学会了三十多段练习曲和四首名曲。每次去上课，老师都会在别的小朋友面前夸我，使我信心倍增。有一次，伯伯提议让我和妹妹演奏一曲《四小天鹅舞曲》，表演结束后，得到了大家的称赞，当时我开心极了，想想之前吃的苦也是值得的。
学琴的路上，我吃过苦，享过乐，我明白了：做任何事情都要努力坚持，只要坚持下去，成功就会向你招手。
钢琴的作文 篇53
在森林的深处有一个动物王国，那里的动物们都友好快乐地生活着。一天清晨，狐狸在街上敲着锣大声宣布：“老虎大王有令，动物王国要举行钢琴比赛，选出钢琴弹得最好的动物。”
听到这个消息，小动物们都兴奋极了，纷纷开始排练自己拿手的曲目。小猫也想参加比赛，可它练起琴来总是三心二意，一会儿晒晒太阳，一会儿逗逗蝴蝶，一会儿睡睡懒觉。小兔就不一样了，它练起琴来可认真了，小猪来叫它滑冰，它说：“没空，我要练琴呢！”小猴来叫它捉迷藏，它说：“对不起，我钢琴还没弹完呢！”小马来叫它做游戏，它说：“下次吧，我得先练好钢琴！”比赛那天，所有的动物都赶到了“动物音乐厅”，只见小兔胸有成竹地走上舞台，曲子弹得流畅动听，大家报以热烈的掌声，向它表示祝贺；到小猫上台演奏的时候就不同了，它弹得结结巴巴，一点都不好听，所有的小动物们都喝起倒彩。
比赛的.结果不用说大家也知道了，认真的小兔得了一等奖，不认真的小猫什么奖也没有得到！
钢琴的作文 篇54
我是一架钢琴，在主人家的客厅里。我的身体就像两个大小不同的长方形盒子垒在一起而成的，因为我是钢筋铁骨，样子特别美观。
买一架钢琴很贵呢！
我的身体是深红色的，打开盖子，就会看见我那一排整齐的牙齿，有黑色的牙齿也有白色的牙齿。只要把我的牙齿有节奏地弹下去，便会发出美妙的声音。我的身体上有精美的雕刻花纹。我的身体下面有三个踏板。身体里排列着密密的，整齐的音弦。我的小主人很喜爱我，我也陪她度过了五年多的时间。
我的身体是木头做的，对干燥的气候很不适应，特别是在冬季的暖气房里，我会觉得很难受。这时，我的小主人很关心我，很快就给我换上了几杯清凉的水，顿时，我感到很舒畅。
小主人有时候也会对我发火，“当当咚，当当咚“，好难听的噪音啊！她对着我的牙齿砸了下去。因为这次去上课的时候，练习的曲目又没有通过，她很伤心，也很生气。我虽然很疼，但看到她那伤心的样子，我也快要大哭出来了。
我和小主人是一对好朋友，我们天天在一起演奏欢快的乐曲。
钢琴的作文 篇55
我的课余生活丰富多彩，看书，画画，打羽毛球……都是我的兴趣爱好，但是我最喜欢的还是弹钢琴。
从小我和钢琴就结下了一种莫名的缘分，当我还是懵懵懂懂的小孩时，就对钢琴有一种特别的喜好。路过琴行，总忍不住跑进去对着钢琴乱弹一番；每当动画片中有弹钢琴的情节，我总是兴奋不已，又蹦又跳，一遍一遍地反复看不厌其烦。
五岁那年，爸妈给我买了一架黑色的钢琴，并为我请了一位钢琴老师，从此我的学琴生涯就开始了。初学后的几年一切顺利，因为弹得好，经常能得到老师的表扬和小红花。慢慢地，上小学了，课程加深，满纸的小蝌蚪密密麻麻，我看多了难免心烦意乱，渐渐对钢琴疏远了，原本欢快准时响起的琴声逐渐减少，甚至消失……那一段时间，就像度日如年。后来，我按照老师教的方法，一步步克服了种种困难，这时，我觉得弹钢琴就像嚼口香糖，多嚼才能嚼出味道。
在辛苦中，磕磕绊绊中，我走过了学琴的千千万万个日夜，付出的越多，回报也越大。至今，我上六年级了，也顺利考过了七级。今年，我还参加了钢琴比赛，从容娴熟的琴声打动了观众和评委，赢得了热烈的掌声支持。在领奖台上，捧着金色的奖状，我脑海里像电影似的回放，那些辛苦练琴的场面熟悉地映入脑海，我心里高兴地欢呼：多少年的辛苦没有白费，这就是收获，这就是回报啊！
钢琴还是我的知心朋友，在我伤心时，我会坐下弹一首忧伤的曲子，与钢琴一起分享我的心事；在我高兴时，取得胜利时，我会弹一首欢快的曲子，与钢琴尽情地欢呼庆祝。钢琴丰富了我的课余生活，给我的成长增添了色彩。我爱弹钢琴！
钢琴的作文 篇56
在学校大队委竞选上，一首《梦中的婚礼》深深吸引了我，那优美的旋律把我带到了梦幻般的世界，于是我有了想学钢琴的冲动。爸爸一再提醒我：学钢琴是一件非常辛苦的事，坚持很重要。为了这件事，我纠结了整整三个月，最后向爸爸承诺会认真学琴。
刚开始的几节课，我兴趣盎然，一有时间，便会坐在钢琴前，任十个手指在琴键上欢快地来回跳动。只要听到自己弹奏出来的音符，感觉自己就是一位音乐大师。好景不长，渐渐地我开始讨厌弹琴。一条练习曲要求重复弹上几十遍甚至上百遍，自己都听得快要呕吐了，每次练习手指和胳膊都僵住不能动，那节拍器发出的“滴答、滴答”声，耳朵都听起茧了。因此，我变得心烦意乱，有时候就坐在钢琴旁发呆。爸爸见我这样，还是不断地鼓励我，为我准备好水果、零食，帮助我减压。有时候还会坐下来，跟着我一起弹。看着爸爸认真的样子，我也学着控制自己的情绪。后面老师讲的乐理知识越来越难，每次看到谱子上那密密麻麻的“小蝌蚪”，我眼泪都要被挤出来了。更令人头痛的还有那变化多端的节奏，搞得我不知所措，好几次都想放弃，但是想想初学时的信誓旦旦，还是咬咬牙挺住了。
学琴已经好几个月了，虽然碰到了很多困难，但也是乐在其中。我已经学会了三十多段练习曲和四首名曲。每次去上课，老师都会在别的小朋友面前夸我，使我信心倍增。有一次，伯伯提议让我和妹妹演奏一曲《四小天鹅舞曲》，表演结束后，得到了大家的称赞，当时我开心极了，想想之前吃的苦也是值得的。
学琴的路上，我吃过苦，享过乐，我明白了：做任何事情都要努力坚持，只要坚持下去，成功就会向你招手。
钢琴的作文 篇57
每到周末，我都会自觉地练琴。弹钢琴就像是在表达情绪，可以帮你表达喜、怒、哀、乐。
一开始，老师让我认识最基本的音符。我记得这个音符却不记得那个音符。老师就说：“你看，这是五线谱，每一个音符都有它的‘家’。你只要记住这个音符的‘家’住在哪，你要弹的是哪个音。这样，你就不会忘记了。”我听了老师的话，决定试一试。我把在五线谱上最下面的音符弹出来，并记住了它的“家”在哪。果然，这样弹简单多了。老师又教我弹音阶，可我总是觉得音阶太枯燥了，根本就不想弹。老师对我说：“弹音阶要注意强弱，就像上楼梯下楼梯一样。如果你的钢琴基础一直停留在这里，那你就学不了新课。”我听完老师的话，觉得老师说得对，于是我继续弹钢琴。弹着弹着，我突然弹得磕磕巴巴。老师见我一直弹不好这首曲子，就让我每天过来弹这首曲子。
一天又一天过去了，我在无意中发现我竟然可以按照乐曲的主题来表达情绪。我有时弹的曲子磕磕巴巴时，是生气。我有时弹的曲子飞快时，就像有一支火箭在一秒之内就能发射到月球一样的速度，是着急。我有时弹得很流畅时，是快乐。我有时弹的曲子很慢很慢时，就像一只乌龟要花五分钟的时间才能走一米，是悲哀。渐渐地，我
每次都会根据乐曲的主题来表达情绪。
弹钢琴不仅帮我把生活变得丰富多彩，还给我带来了许多乐趣。