结束作文
倚栏轩整理的结束作文（精选59篇），供大家参考，大家一起看看吧。
结束作文 篇1
第二十名，刘昕，语文87，数学95，英语99……我一下子惊呆了，我居然从入口考试的地十五名降到了第二十名。
在回家的路上，我想∶我怎么才考了这么低得分呀？对，一定是上周日考玩英语后，没有好好复习历史，才导致我历史考了82分。回到家，我又想∶开学后，我一直没有好好学习，上课经常走神，还被教师点名批评；由于一开始没学好，在后来上课时就几乎听不懂，逐渐就不想学了。直到快要期中考试时，我才开始好好学习，还对父母说要考全年级前一百名。
我还没有自制力，但是却经常说“发誓呀”，“肯定能行呀”这类话。所以爸爸说我经常说，却只说不干。
经过这次考试，我发现我这次能考第二十名，完全是因为刚上初一，学得不算太难，讲的也不很多。
一想到第一名王腾，我就惭愧。我上课时经常和申子越说话，王腾提醒我别说了，我不仅不听他的，而且还觉得他特别烦。现在想一想，如果当时我听他的或者根本就不说话，认认真真地听教师讲课，那么我的成绩就不会是第二十名，可能就是第十二名，甚至更好。
所以，我现在上课不说话了，认真听讲，下课总结、复习，向王腾学习，我相信下次考试一定能考好！
结束作文 篇2
1.书是良药，刘向说：书犹药也，善读可以医愚书是益友，臧克家说：读过一本书，像交了一位益友;书是窗户，高尔基说：每一本书，都在我面前打开了一扇窗户
2.书是世界的一个窗口，人们就是通过这许许多多的窗口去认识世界的。书就是一艘船，它载着人们在知识的海洋中航行。
3.书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
4.在学校里,读书学习是我的天职,在老师孜孜不倦的教诲下,我的羽翼渐渐丰满;在家里,上网是我的课余爱好,与网友们谈天说地,侃侃而谈,是我人生一大乐趣;奔驰在操场,享受狂奔的欢愉;遨游在书海,享受文学的乐趣.
5.我匆忙，书本是我善良的朋友;我悠闲，书本是我真诚的伙伴。生活于善良和真诚的氛围里，哪儿还有不悦之理?
6.如果以考试来对应四季，春天是考试前老师的动员，夏天是动员后考场的铃声，秋天是铃声过后巨大的努力，冬天是努力过后无情的家长会.
结束作文 篇3
随着成长的步伐，我已经脱下了小学的校服，换上了实验中学的校服，走向初中的新生活。这也意味着，美好的童年也随它一并褪去，再也不复返了。
小时候看到过那些学长们写文章感慨童年的逝去，心里还默默乐着，笑他们那幅苦样，却不曾想到自己也将有这么一天。望着校服上闪着光的少先队标志，它也即将要被团徽代替，心里又是一阵说不出的滋味。
就从刚刚告别的小学说起吧。六年的生活可真不是几个字能形容出来的，那真是无忧无虑的一段时光呀。我们朋友间互相合作，我们管它叫“义气”；老师给我们指点迷津，我们管它叫“师生情”。一二年级的我们胆子最大，什么违规的事都敢干，甚至还公然挑战学长的权威。到了三四年级，虽然不再那么狂了，可还是很好动，“抓人”游戏曾经风靡一时。小学很多事情都不记得了，但毕业晚会上主持人的一句话却还让我记忆犹新，“告别了小学，童年也就真正离我们远去了。”是啊，童年就和小学似的，求学途中我还会遇到几个六年？不论还会经历几个，我始终无法回到最初的那个，也是最纯真，最精华的六年了。
小学以前的事就不用说了，幼儿时期可真是爽，没有作业，只有玩耍与嬉戏，终日待在家里，看自己喜欢的《喜羊羊》……可如今一打开少儿频道，曾经辉煌一时的动画片却显得幼稚了，我倒更愿意看时事，谈政治，自己已随着年龄的变化而变化了。
旧的不去新的不来，回望逝去的童年，对照自己的成长，虽然结束了，但已有新的开始。离开童年单纯稚嫩的一切，我将迎来激情飞扬，充满挑战的少年时代！
结束作文 篇4
在我很小的时候，有一件事，深深的记在我的心里。每当我想起这件事，我就想大哭一场，那时，我还在读小班，每天晚上，我都要跟着妈妈。像一只粘粘虫。
当时我们住在湖滨二里，那里有一家银行（银行都是8：00关门）。那天晚上，妈妈要去银行存款，我闹着也要去，妈妈没办法，只好带我去。于是，我高高兴兴的和妈妈一起去了，到了那边，妈妈见没人，就用了自动存款机，我在傍边玩，突然，铁卷门慢慢的降下来。我当时好奇，以为降下来妈妈就会变成美少女。还在那边边想边笑。 这时，铁卷门已经到妈妈头上了，妈妈才发线，可已经晚了，铁卷门重重的压在了xx脖子上，妈妈痛苦的'叫着，我才反应过来，我哭了。我恨自己，没有马上告诉妈妈，我又害怕，怕我在也没有妈妈了，我边哭边喊"妈妈，救命"然而，路过的人都很无情，只看了几眼。就在这时，银行的管理员闻声赶来，急忙把铁卷门打开，妈妈才得救了。妈妈责问他门干吗那么早关门，他们叫我们先去医院看以下。
我扶着妈妈回家了，爸爸见了问我妈妈干吗了，我把事情告诉了爸爸，爸爸急忙带妈妈去医院，还去跟他们理论。过了几天，他们送来了水过。 从此，我在也不赶去银行了，妈妈在也不敢晚上去了。银行，成了我的一个最害怕的地方。
结束作文 篇5
时驻足细嗅一枝无名之花，恐违背这惜花之心，便任它芳香弥漫，我且采嗅一抹芬芳。
耳边仿佛依然萦绕着童真的笑语，漫天飘洒着樱花的烂漫。带着下课的欢愉，携小伙伴在樱花树下踢毽子。清风柔和，杂着柔软的花瓣，拍在稚嫩的脸庞上，衬出儿童的天真与单纯。背着小巧可爱的书包，小跑到樱花树下，捧起一捧花瓣，趁小伙伴不注意时来个“花雨”的洗礼，于是，打打闹闹，嬉笑着回到家中。那曾是烂漫纯真的青春。
现在手握樱花花瓣，儿时的欢笑与纯真便跃上心头，一点一滴，刻画入心。
时光不止，成长前行。青春灵动的心怎肯受世俗的约束？任是被刺痛双手，也依然要像红玫瑰一样热烈而又精彩的活着。周围的人不停的告诉你该怎么做，但你又不想如此活着，便倔强的往前走。于是，他们便说你青春年少，叛逆无度。我们就是这样，追逐着自己的梦想与初心，用痛苦来浇灌出玫瑰的热情与精彩。这是我们的青春，刺痛而又炫目。
就像是砾石被蚌磨成圆润的珠子那般，青春曾不畏惧磨砺。时常抬头闲望窗外的那棵梅树，它并不高大也不挺拔，甚至连枝叶也是稀疏的。被诗词中梅花的坚贞所折服，我便每每注望，希冀可以看到寒梅傲放的景色，可几个月观下来，似乎已失去了信心。咦？淡淡的清香，不浓郁却甜沁。我停下奋疾的笔，寻找它的来处，才惊喜地发现窗外的梅花已经开放了。虽然不繁密，却也是错落有致的，别添一股山水阔远的意境。望着百木枯萎中的那一抹抹殷红，心中不免备受激励，转而望向桌上的题海，亦有释然与不畏之情。喜好独自躺在草地上，嗅着清新的空气与芬芳的花香。便开始编织一个花的梦，一个如花般青春的梦。在梦里，有漫天的樱花，有烈艳的玫瑰，也有独傲的寒梅……
调皮的落叶惊扰我的美梦，便识趣的随风而去。仰望天空，便顿生“梦又何尝不是人生”的感慨。不管是人生，还是青春，都需要我们像对待梦一样，用心编织。
青春的旅途曾不缺失姹紫嫣红，就让我们走在这繁花中，且行且珍惜，且行且成长。
结束作文 篇6
我曾倚马千言，可想到对您的心语，我却笔如千斤。从小到大您总以最真挚的语言，向我们诉说平凡而又深刻的真理，当我们感到前途茫茫而灰心丧气时，您总是耐心地开导我们，让我们直视困难，面对人生找回勇气。曾经穿过多少风花雪月的岁月在我们人生寂寞无助的旅途中给予援助。
久违的梦想终于实现了！傍晚，当我从老师的手中接过通知单的那一刻，仿佛时间不再流逝，空气都凝固了；仿佛这个世界仅属于我和老师两个人……泪水已情不自禁地流淌下来，咸咸的、涩涩的，流进嘴里，却变成了甜甜的……
同学们在赞赏的眼光和热烈的掌声中对我描述他们的祝福，老师仍以贯有的平静看着我，可眼神里那晶莹的泪花却在闪烁着……
在那个月明风清的夜晚，学校里仅剩下我和老师两个人。大雨倾盆，电闪雷鸣，风雨交加打破了夜的寂静，突然电停了。由于胳膊摔断了，有近三个星期没上课，尽管我在家有自学，但我毕竟不是天才。老师近二周每天晚上都在放学后帮我补落下的课程。
夜空的星星顽皮地望着我们无可奈何的样子，明亮的月光透过窗户照进办公室，我们借着这线月光，找到了蜡烛。“我们只能在烛光下讲解习题了。”烛光染红了老师的脸庞，她那双布满血丝的眼睛和她此时所流露出的眼神构成了鲜明的对比。从她那时儿认真，时儿严肃，时儿饱含温情的眼神中，我得到了镇定、重拾了信心、找回了勇气、看到了胜利的曙光……而这时蜡烛也快燃尽了。我和老师并没有吹灭蜡烛，而是把它放在前面的窗台上。蜡烛仍默默烧着，风雨吹打得烛光飘忽不定，玻璃上却闪现着一条长长的红色影子……在回家的路上寒风瑟瑟，锥风刺骨，但因为有老师的陪伴，让我的心中涌动着暖暖的热流，无意中发现年轻的老师乌黑的秀发中掺杂着许多丝，但却十分美丽，因为她的身上总是有金光围绕，是多么与众不同的魅力！
我终于有异样的音调对老师说：“谢谢您，老师。”老师点了点头，她明白的，这句话中包含着千言万语……
老师啊，您像月亮一样散发出温柔的光；我们像迷途的星星，依偎在您的身旁；您的爱，像月光，那么温暖和慈祥，在您的身边，是最幸福的日子。您的爱像月光，给我温暖和希望，有你的地方是天堂。
结束作文 篇7
小时候的春节是齐家一起吃饭，看春晚，放各式各样的烟花，熬到十二点放大礼花。
小时候的春节总和朋友拿着一盒又一盒炮竹，一杆又一杆子弹枪在后庭里瞎闹。
小时候的春节和大人出去拜年，拿着一个又一个红包欣喜，可最终都塞进了父母的腰包。
时间在跑，春节也在变。没有了烟花和鞭炮，放下了子弹枪，红包换成了微信转帐，而我却也能从变化找到永恒——春节饺子的味道。
对我这样一个著名的“饺子勺”，春节没有饺子，没有奶奶亲手包的饺子，何成方圆？还好，奶奶了解我，每次年夜饭，饺子都必不可少。奶奶包的饺子说起来也无特别之处，同样是菜市场买来肉和皮，同样打着皱，同样下水煮，我还是能一口辨别最熟悉的味道。
奶奶做的蛋饺也是一流的。蛋皮刚好煎到金黄，厚厚的蛋皮下是一团敦敦的肉馅，一口下去，还有汤汁流出，弄的每人的嘴巴都油腻腻的，在灯光的照射下惹得让人发笑，而每个人却乐此不疲，一盘又一盘，消失的是饺子，不变的是亲情。
要说亲情最浓的时候，是那包饺子的时候。全家可以一个下午围在桌前包饺子，谈笑风生。而每个人的饺子也各有特色。妈妈的饺子包的最均，卖相也最好；爸爸的饺子总有个缝忘合；我的饺子总是皮包不住肉，而且一煮就散；妹妹的饺子只有皮，没有肉；奶奶的饺子皮最厚，肉也足，煮也不会散，独得我的恩宠。每当大功告成，冰柜里塞满了饺子后，我和妹妹又会将多余的面粉抹向对方的脸，甚至捧着一团面粉散向妈妈，妈妈也先假装生气地说两句，然后又满脸无奈的拍拍衣裙，而在一旁幸灾乐祸的爸爸就会在下轮遭到我们的突袭。
爆竹声在外此起彼伏，我知道这是邻居们吃年饭时的特殊庆祝，我家也不例外。爸爸捡一根最长的鞭炮，我则匆匆跑到厨房，看着那口白气蒸腾的大锅，听着“吐噜吐噜”的水泡声，我的心中有一头小鹿乱撞，这是多少年没变的心情。炮声响起，饺子也倾盆而一，在沸腾中翻滚，分离，一锅汤也渐渐变成酱色，我知道那是我和爸爸的饺子的功劳。饺子逐渐散开，但一家人的心也逐渐连在一起，能在这般温馨的家庭中成长何尝不是件益事？
春节，纵使时代在变，总有永恒的味道，不变的是饺子，不变的是亲情……
结束作文 篇8
How’s it going? Things are fine here.
I finished my exams last week and got my report card today. I think I did OK. My Chinese teacher said my Chinese was very good. My English teacher said I was good at speaking. My science teacher said I was hard-working. And my P.E. teacher said I did very well. But my history teacher said I could do better. Another disappointing result was in math. My math teacher said I was lazy and not careful enough. I think I will study hard at math next term. Please don’t worry about me.
That is all about my report card. Grandparents send their love.
结束作文 篇9
紧张的学习终于过去了，现在我们面临的就是期末大考试。
上课了，大家像风一样的冲回教室，到了教室大家都在讨论到底会考怎样的题型了？大家的说话声如爆炸的声音一样，这时语文监考老师走进教室，突然教室里变得鸦雀无声。开始答题了，我们大家都十分紧张，但是大家又微笑起来，然后我就埋头认真答卷，下课了，我也正好做完试卷，但我觉得有些题我没有太大的把握……
批改卷子这段时间，我的心情十分激动，星期三就出成绩了，我早早的来到学校，一看到我的成绩就大吃一惊，为什么这些不该错的题错了呢？我想了老半天，终于知道了，原来是粗心造成的结果，还有平时掌握的知识不够牢固，比如说：有些题是语文书上课文中的原话还错，还有英语的He，She都搞错，数学就是连计算也错，实在太可惜了，虽然这次没考好，但是我并没有泄气。
上半学期已经过去了，虽然考的不是那么理想，但是我从失败中吸取了很多经验，争取下半学期继续努力，不要粗心，就一定能得到高分。
结束作文 篇10
“滴答滴答",时间一分一秒的过去了，同学们手中的笔想魔法棒一般的挥动着。
转眼间，考试结束了，我坐在座位上研究这一道数学题——不确定对不对。放学了，妈妈问我"宝贝，你就得你能得几分？”我胸有成竹地说“一定能到100的”妈妈听后，高兴的笑了。一天、两天……五天过去了，成绩终于出来了，我既紧张又兴奋，紧张的是我怕我考砸了，高兴的是成绩出来了。潘老师开始报分数了“黄梦瑶93、89、95，高邱楠97、91、89，陈凯悦88、85、90……蒋依芸91、95、79。”当报的我的成绩时，我惊呆了——我竟然考了79，要知道我从没考过79分。当同学们知道我们的总分并不理想时，顿时，像泄了气的皮球似的。回到家，我对妈妈说；“妈妈，我考的不好，考了79分。”妈妈不但没生气，反而安慰我说：“别伤心，你只要下次加把劲，一定更考好的。”
妈妈的话，我下定决心一定要好好学习。
结束作文 篇11
一年结束了，家家户户贴上对联挂起灯笼。今年春节我们要开始放炮了，满天的乌云和烟弄的我鼻子发紫，我和妹妹很害怕，因为小狗豆豆很怕放炮。豆豆汪!汪汪!好像在说：“你们别放炮了我很害怕。”时间已经到了春节晚会开始的时候。我们一家有得看电视，有得吃东西，有得在喝酒……
妹妹看电视看得目不转睛，晚会快要演完的.时候老爷点燃了炭旺火准备放炮，到了晚上十二点全家人一起出去放炮……把屋外炸的雾漫天飞，今年的春节真是让我最难忘……
结束作文 篇12
每一个人都有自己的梦想，每个人都有自己的追求。有人羡慕公元一世纪的新疆生活，有人渴望到未来世界的邀游，而我却想要生活在上古时代，那个时代，封建社会还未形成，资本主义和社会主义还未诞生，没有高科技，没有与自然抗衡的力量。但那是华夏文明起源的时代，那是民风淳朴、躬耕修德的时代。
喜欢那些押韵的诗词，但是源远流长的唐诗宋词元曲明清小说，都随着时光的足迹，慢慢给自己套上枷锁，我们不可否认它的内涵和价值，但相对而言我更喜欢上古时代的诗词歌赋，它不受拘束，感情丝毫不加掩饰，清新、自然。
华夏文化的博大精深，由此而起。
想起初中时背诵《诗经》中“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”这样的诗句，把男女之情袒露无遗，画面有如西子湖畔的柳树，明明晃晃地绿着呢！
自《诗经》而出的，还有“青青子衿，悠悠我心”“人而无仪，不可何为”“他山之石，可以攻玉”这样的民歌诗句，朗朗上口而又典雅自然。这些诞生于几千年前的上古时代的诗句，真叫人惊叹。我想要回到那个时代，去看看那个时代的人们，那时的人们是何等眉目，吟诵出这般美妙的诗句。
而提及《诗经》我总要想起《周易》，也诞生于上古。《周易》设计范围甚广，深深融入华夏文化的血液。那时的人们，早已精通医学、天文、算术等。《周易》是一部难懂的书，却也称得上文化起源。如果可以，我愿回去，与周公促膝长谈，听他讲阴与阳，听他讲八卦图，讲那文化最初的模样。
除却它是文化雏形的时代，我喜欢它的原因，更在于那时民风淳朴，日出而作，日落而息。
现在的人们大抵已失去淳朴的民风，更多的人急功近利，更多的人为了追求速度迈着匆匆的步伐，更多的人彼此若不斗个你死我活绝不罢休。
浮躁，盲目，便捷，是现代社会的标签。
上古时代的人们，或许由于物质匮乏，他们更注重人与人之间的协作。他们比我们更明白人与人之间互相信赖是何等重要。我想要回去，去那个人心简单，彼此坦诚，相助相携的时代。那双眸都是澄澈的，笑起来像山间的小溪。
而那时的人们，更懂得去遵循自然规律，懂得按自然的交替变化，耕作与休息。人们都善良，热情，有着健康、自由、欢乐的人文气息，并不企图以自己的力量去抵抗什么。有虔诚的信仰，彼此相互敬重。我相信那才是真正人与自然完美结合的状态。
如果可以，我愿回去，纵使粗衣麻布，野蔌为食，却有着古老的文化，有着虔诚信仰。
结束作文 篇13
到了海南，如果不去看看三亚，就等于去了西安不看兵马俑，到了北京不去看故宫和长城一样。总而言之，没有任何地方的景色可以与三亚媲美。
来到大海边，呼吸一口清新的气息，那沁人的凉爽便会在你的心中油然而生。当你漫步在海边，脚踩着那细软的沙子，时不时，海浪重大着你的双脚，那些烦恼一点一点融化,印在心田的是大自然赐予你那久违的清爽与甘凉。打开你的双肩，拥抱着大海；拥抱着天空；拥抱着彩虹；拥抱在这世间最美好的事物。拾起那五彩的贝壳，阳光照在上面，映照出童年那缤纷的回忆。踏着欢快的浪花，捧着贝壳，转着圈圈，跳着舞，那海浪敲打着、演奏着，那无言而又悦耳的'音乐。踏在那柔软的细沙，轻轻的，就像天鹅绒一样软，当你躺下时，闭上双眼，把一切的不开心的事情都置之度外，让自己的身心完全放松，海风轻拂着脸颊，就像妈妈的双手一样，是那样温柔，舒适。辛勤的采珠人成为了风景的一个点缀，他们的辛勤劳动换来了那一颗颗宝贵的珍珠，在珍珠上有着采珠人那高兴汗水，变得格外闪耀。我最喜欢海沙留下自己的脚印，我要让大自然留下我的足迹，我要让三亚留下我的足迹。
三亚，你太美啦，你有世界上最纯净的天空，最美丽的大海，最迷人的景色。
结束作文 篇14
今年的期中考试的形式依然是单人单桌单行，而参加考试的学生除了新学期新加入的几个成员外几乎还是我二年级带上来的原班人马，可是孩子们考试出的成绩却有些不尽人意。结合平时的单元测试及教学工作，认真反思和总结，得出以下几点：
第一，夯实基础很重要。新学期，升入三年级，虽说字词不再像一二年级那样作为重头戏，但依然是教学的重点，字词句积累依然是基础，如形近字辨析，多音字组词，还有各种类别的成语等等，再如句子练习上经常出现的仿写，还有新增加的病句修改，句式转换等。尤其是对于学习能力较弱的孩子们来说，仍然不能放松。本次期中考试的试卷分析结果告诉我，还有相当一部分孩子爱写错别字，也有相当一部分孩子字词句上的掌握上需要反复加强练习。我们不要低估了孩子们的潜在能力，但同样也不要高估了孩子们的自主学习能力。有些基础知识是需要扎扎实实掌握的，就不能含糊，否则就会舍本逐末。
第二，注重阅读能力的培养。从低年级学段进入到中年级学段，明显的对于阅读方面的要求提高了许多。如果说低年级阅读注重积累，那么中年级阅读则更注重了理解，如联系上下文理解词句，能体会重点词语在课文中表情达意的作用，并能借助字典或词典理解生词。除此，还要求能够初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。再有就是了解冒号、引号等标点符号的一般用法等。以上各点，在我们平时的教学活动中也进行了充分的落实，而且在这次期中考试卷的课内外阅读题目的考查中也得到了充分的体现。只可惜，我们的孩子做得一点儿也不好，很多孩子因此丢分，特别是课外阅读题，尤其是课外阅读短文最后一道结合短文的口语交际题，孩子们的回答更是答非所问，啼笑皆非。我觉得产生错误的最大原因是有很多孩子根本就不读短文或者没用心去阅读短文。否则10分的课外阅读题，不会有孩子一分不得。而课内阅读相对来说比课外阅读要好得多，原因就是课内阅读题目的选文孩子们学习过，内容熟悉，即便不认真阅读短文也能答题。
那么孩子不读短文怎么办？读不懂又不会思考怎么办？再有就是冒号引号的用法反复讲解运用可还是有些孩子掌握不住怎么办？我想，这是这次期中考试留给我的最大的思考。怎么办？继续坚持带领孩子们进行课内阅读，并且加大课外阅读的力度，加强课内阅读方法指导的强度，多给孩子自主阅读、思考的时间，不知道这样的做法会不会慢慢提高孩子们的阅读理解水平呢？希望吧！相信自己，相信孩子，迟来的花开得最红。
第三，努力提高习作水平。尽管从低年级学段我就开始注重孩子写话能力的培养，并且平时鼓励孩子们坚持写日记或周记，但是一到三年级，也许是因为量上要求有所提高，有不少孩子出现了无话可说，有话也说不清楚的现象，也有一些孩子错别字连篇，语句写不通顺。更有个别孩子的习作老师完全看不清楚写的是什么。虽说三年级写作刚刚起步，但呈现出如此参差不齐的水平着实让人头痛。也许与现在孩子的生活环境有关吧，很多孩子见得少，经历得也不多，即便是让他们展开想象，也只能是凭空想象，天马行空，不着边际；也或许是自己的作文教学还不够得法吧，工作做得还不够到位，还没有顾及到那些写作能力较弱的孩子。不过，最让我头痛的是，目前还有很多孩子不会审题，读不懂题目要求，以至于把写景的写成叙事或是写人，也有把写玩具（物品）的文章写成小动物。怎么办？最好的办法就是针对孩子们的弱点，教给孩子们审题的方法，并多做审题练习吧。还有就是在今后的教学中，多给孩子们创设写作情境，对于写作有困难的孩子适当降低写作要求，多辅导、多帮助，多鼓励、多表扬。
末了，再次翻翻孩子们的期中试卷，心里依然是沉甸甸的。无论孩子们考得怎样，能够及时反思和总结，弥补不足，我相信对以后的教学工作还是很有帮助的。
结束作文 篇15
阅读与写作的孰轻孰重是否能统筹有致
毋庸讳言，语文学科一到毕业年级不自觉地沦为学生心中的“鸡肋”，关键问题在于大多数教师把初三语文教学演化为纯知识的灌输纯技术的操练，常常错误的认为语文成绩的提高完全可以借鉴数理化的魔鬼训练，也因此消磨掉学生的热情、兴趣，事与愿违。另一方面，教师总认为，毕业班的作文学生已经定型，提高的空间不大，读与写的孰轻孰重的天平常常倾向于阅读，把写作看成了阅读的剩余品。其实，无论在什么时候，阅读与写作都是语文教学中相互依存又相对独立的不可偏废的主体。读是写的附庸，写是读的剩余，这两种观点都是错误的。
阅读，笔者认为，一种是直接指向阅读能力考查的，重点在于阅读方法的指导；一种指向偏重于积累与熏染，丰厚学生的语文素养，为丰满学生的精神垫底子。曹文轩先生强调“阅读经典写出有心性的文章”。阅读经典，就是种植精神的种子，让我们的学生变得更加清明与健朗，让我们的学生变得仁爱和智慧。这些都是作文中最为重要的精神元素。
中考作文教学真的无可作为吗？余映潮先生对中考作文教学所做的研究给了我们深刻的启迪与引领：中考作文教学的天地里同样有万水千山。如果教师不能熟稔《课程标准》的要求与目标，跟着感觉走，又怎能收获到中考作文的万紫千红呢？如果说中学作文的序列化问题是当下作文教学中最值得研究最需要突破的课题的话，那么同样中考作文教学高效性问题同样是值得我们研究与探讨的。
阅读与写作相互依存，不容割裂，也不容有轻重之别，孰轻孰重需要我们统筹安排，那种为考而教的行为自然是狭隘的，事实也证明在新课改背景下的新中考中也是难以真正奏效的。
训练指导的序列是否能匠心独运
在毕业班的作文教学中，常常会出现这样的现象：前一年的中考作文题成为学生练笔的“范题”，前一年的满分作文成为学生练笔的“范文”，中考作文题、满分作文对中考作文复习的借鉴意义是不言而喻的。问题的关键在于很多的教师认为中考题练得多了，学生应付中考作文就有感觉了，成绩自然就提高了。还有所谓“万能作文法”大行其道。这些很显然，把中考作文教学简单化、随意化和技术化了。
缺乏精心指导，再多的训练也是徒劳的。这几乎是常识。说到底，一在于科学序列的建构，余映潮老师在中考作文教学中仅复习过程就精心设计了诸如：读题训练、材料训练、构思训练、成文训练、修改训练、应变训练。如此细密的规划，匠心独运，不仅仅有利于应对中考作文，重要的是更有利于大大提高学生的写作能力，终身受益。二在于有效的训练指导的落实。诸如审题、立意、谋篇等写作知识在新课改的“淡化”要求之下，教学实际中已经被忽略了，作文教学更显随意和无序。读懂文题是立意谋篇的第一步。审题不到位造成作文失败的例子并不鲜见。主题不鲜明、思路不清等等问题，与作文有效的规范训练不足有很大的关系。必要的作文规范要循序推进，扎实训练。笔者认为，没有充分的入“格”训练，是很难实现作文的出“格”，更难做到升“格”，走向作文的自由和个性。
这些似乎都不是毕业年级所要思考和着力的问题，而恰恰是现实作文教学作文复习中常常被忽略了的问题，由此衍生出诸多中考作文之硬伤。
生活积累的浅薄厚重是否有智慧引领
生活是写作的源泉。当下中学生的生活面狭窄是不争的事实，那么是不是这真就成为学生写作言之无物，无病呻吟的理由呢？笔者认为不尽然。丰富多元，多姿多彩的世界真的无法走进学生的生活吗？那缺少的是什么呢？缺少的是引领学生用耳朵去倾听，用眼睛去发现，用心灵去欣赏，用阅读去感悟。正如20xx年南通市中考作文提示语所言：一尾嫩红，一湾碧溪，一袭云彩，一阵鸟鸣，一丛风中的芦苇……就是一道赏心悦目的风景线；一曲生命赞歌，一帧活动剪影，一次风采展示，一处公益广告……就是一道令人回味风景线；一位哲人说：你的灵魂就是一道精选的风景线。也许，你眼中和心中的风景线更多更多……如果真去倾听了，真的去发现了，真的去欣赏了，真的去感悟了，学生的生活还会因空间的狭窄而贫乏吗？
学生作文缺乏个性，缺乏生气，缺乏真情，是因为少了一份智慧的选择。智慧的选择需要教师智慧的引领。教师引领学生去梳理、归类属于自己的生活，引领学生去回味属于自己的那一瞬间的“怦然心动的感觉”，把这些生活细节、心灵感悟形成单元形成系列。我想，学生在整理归类中、在回味感悟中也是一种情感的升华意趣的提升。让学生用个人独特的视角去看自我，去看世界，作文自然有“真意”；学生对自己的生活有了深刻的感受，作文自然有“真情”。
解决中考作文的“硬伤”需要我们关注的问题还有很多，诸如表现技术与艺术的融合等等，还有很长的一段路要走，需要不断的探索、实践。
结束作文 篇16
期中考试结束了，随之而来的是翘首期盼的成绩也要揭晓了。早上第一节课，老师走进了教室怀里抱着我们的考试卷，“我来念一下成绩。”老师说。这时，教室里的气氛一下子凝固了起来，同学们的脸上充满了焦急 担心。有的听到成绩，立刻变得兴高彩烈，眉飞色舞； 有的却垂头丧气，后悔不已，后悔自己当初不认真复习。教室里陷入了“冰火两重天”的气氛里。此时，我的心提到了嗓子眼，手心也开始冒汗。“范玉玺，61分”唉，考的一点也不理想心里特别伤心。试卷发下来后，我急忙在试卷上找错误原因。由于粗心，好多会的题都写错了。
这次成绩给我留下的则是深深的思索。总结经验教训，是自己太马虎大意了，还有就是平时努力程度不够，痛定思痛，我觉得只有发扬“锲而不舍，金石可镂”的精神，才能真正的掌握知识丰富自己，提高自己的学习成绩。只有在学习上一点点积累认真努力坚持不懈的面对学习上的困难，发扬鍥而不舍的精神，去攻克它，我们才能真正成为学习上的强者，才能自信的面对挑战。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们航在没有边际的学习海洋上，只有凭这种精神，才可能到达知识的彼岸，学习是一件苦差事，它既不生动，又不有趣既不是立体的又不是鲜活的事，只要我们明白它的重要性，坚持不懈的努力下去，才能赢得鼓励和掌声。记住，没有不劳而获的美事。
结束作文 篇17
又是一个学期的结束，考试作为它的结束，依然没能给我一个快乐的寒假。我这次考试不及格。从全校前20名到170多名。在我知道成绩的那一刻，全班都看着我。60多张面孔中，有疑惑，有不可思议，甚至是理所当然。老师带着责备的目光看着我。我抬不起头，微微低下头，不让同学看到这张已经发红的'脸。
我爸妈竟然说这次考试失败是因为早恋的影响。我连一个喜欢的男生都没有。怎样才能得到早恋？
周围人的眼光真的很伤我。
嗯，我做了个计划。期中考试，我考了全校前60。期末考试，我一定要回到全校前20！
结束作文 篇18
旧的一年已经过去，成为了历史，新的一年已经来到。当2021年最后一次24时钟声响起时，2021年就和我们挥手告别，在2021年消逝之际，2022年挥手到来，在这崭新的一年里，我有对2021年的怀念，也有对2022年的期望。
2021年我有许多东西可以怀念，其中我最怀念的就是我在2021年“改”的精神，我最怀念，因为这种精神我很需要。
因为2021年过得美，所以我心里多多少少都有些怀念。2021年所有的事，有的好，有的坏，有的让人高兴，也有的让人悲伤，有的让人喜悦，也有的让人愤怒。每个生命都是被上帝咬过一口的苹果，只有不断修改才有机会变得完美。我觉得我的缺点就是不知道怎么花钱才值得，常常捡了芝麻丢了西瓜。明明没用的东西我居然还要买，现在不同了我知道买什么东西是值得的。学习用品：纸、笔、橡皮、单面胶，买这些东西才是值得的。也有一些缺点，我在2021年没能改，粗心、贪玩，只能留到2022年去解决。
2022年我把2021年的期望寄托给你，我希望在这新的一年里自强不息，变强，成为永远的学霸，令父母、同学、老师刮目相看。
2022年在这崭新的一年里，我有许多需要奋斗的期望。我的心愿就是改掉一切缺点，保持所有优点，考上的中学。在2022年，我希望我可以按着我的宏图大略让我可以令别人刮目相看。我要努力，我要奋起，在2022年大显身手。我要挣脱电子产品的诱惑，增强学习的意志在2022年冲刺学习加油!
2021年，永远的走了，变成了脑海中甜蜜的怀念;2022年终于诞生了，我要力挽狂澜，做的自己
结束作文 篇19
暑假就要过去了，在这个暑假里，虽然很累，但是却很有意义。
在刚放暑假的两三天里，我没有写作业，没有看书，只是想玩。可是，三天过后，妈妈要我自己做饭，我便噘着小嘴，说：“我不会啊!”妈妈便对我说：“我教你。”听后，我先是不高兴，可是，后来我对做饭又突然有了兴趣。我听着妈妈的讲解，一个劲的点头，心里只想迫不及待的做饭。过后，我便对妈妈说：“做饭是这么简单。”而妈妈，只是笑了笑。终于到我做饭的时候了 ，我先是往锅里倒了点水，然后便开始烧水了。在烧水的过程中，我先是洗了洗绿豆，然后又淘了点米，只等水开了。
水开后我便将绿豆放进锅中。妈妈说要煮很长时间，我便悠闲地看起了电视 ，看着看着，我想起了我还在煮豆，便赶紧跑进了厨房里，我打开锅盖，啊!我放进一整过的水，现在只剩下一丁点了。唉，煮时间太长了，水都烧干了，我又往里添了点水，豆煮熟后，便将淘的`米放进了锅里， 谁知，一会儿没看锅，全部涨了起来，我便赶紧将煤气灶关了，尝一尝，恩，还不错。
妈妈尝过后，并没有对我说好不好吃，而是说，“自己做的饭比任何一个人做的都好吃”我笑了。笑得很开心 。随后的几天里，都是我做饭。心里总是甜甜的。
过了几天，妈妈要上班了，以后的家务事都归我了，妈妈要我洗衣服，我便找借口说我很忙，为什么不让妹妹做。妈妈走后，我一眼便扫到了那几件脏衣服，不知怎么的，我不由自主的想洗一洗。我便动手了，因为我不会用洗衣机。
累了，便歇歇。终于洗完了，回到了屋里，我看到了屋里的地脏，便洗洗拖把拖地，5：30后，要接我弟弟了，边开着电动车去接。又该做饭了。每一天我把时间安排满满当当的。有时候后也会给自己放假，尽情去玩。暑假就这样快过去了，想想，蛮值得的。这样的暑假才有意义吧!
结束作文 篇20
生命之中，其实我们需要等待的东西很多很多，仿佛一生都在不停的等待里度过着。小时候，我们等待某一天长大，长大后我们又等待成人。成年后我们仿佛等待的就是老去的夕阳，夕阳西下后，我们仿佛等待着再次轮回与再生。
考试来临，首先我们要确定好目标。每个人都渴望成功，但有些时候却难免误入狭窄的小巷。
我这次半期考试语文、数学考得不太理想。不知道怎么了，考试的时候心里有点紧张，所以没有认真想题，结果没考好。我觉得很对不起我的老师、妈妈、爸爸和奶奶，更加和我担任的数学科代表的称号不相称，心里感到很惭愧。我认为这次数学我没考好的原因主要是平时基础知识学得不扎实，加上粗心大意没有认真读懂题目的要求，好多明明会做的题都做错了，结果导致这次数学考试出现漏做题目和马虎的现象。语文方面，考得不好的主要原因是平时课外书读得不多，词语积累少，因此这次考试一些词语写错了，如“准确无误“这个词语我就差点写错了；还有”远近闻名“我写成了”天下闻名“等。
另外作文内容单调，表达意思不准确也是一大缺点。英语虽然这次没有半期考试，但是我自我感觉学起来还比较轻松，没有语文和数学的压力大，也许是因为我平时坚持认真学习的缘故吧！通过这次半期考试，使我知道了自己语文和数学学习方法上的不足，我一定要努力改正这些不足，争取期末考试考出好成绩！
结束作文 篇21
这次期中考试的试卷很难，整张试卷三面都是基础知识，还有一面是课外阅读，这张试卷可以看出我们基础知识扎不扎实，也可以看出我们有没有复习或者学习状态有没有真正的读懂，所以老师才说他是一张好的试卷。所以我认为这次我没考好，第一，在前一天晚上我没有认真的去复习，还有基础知识不扎实，学习状态不好。
就比如说我第一题读一读写一写，我就要扣3,4分左右，还有几个拼音都读不清楚，或者是字不会，在这儿就可以看来我拼音没学好。 作文也是我的一大缺点，这次的作文是合作干一件事情，比如合作搬一张桌子，合作表演，合作做饭等等。这次作文虽然很简单，但是我还是扣了七分，因为我没有点明重点，大多数都在写别的，重点占了1/3而已，所以我下次一定要点明重点，不写流水账。还有一个扣分多的地方就是在读读记记，本来已经背诵过的内容，不小心忘了，怎么也想不起来，都是因为昨天没有复习，就算读一遍，也会记住一点点，还有就是，以前都在小和尚念经，有口无心，一直读，都没有怎么看过一些重点的字不会写的字，所以每当要填空的时候。会是会背的，但是就是不会写那些字。这次总分一共有120分，但是我大约只能考90分左右，因为基础知识分扣的太多，还有作文。
我要立个目标，就是把基础知识打稳，这样就可以挽回一大半的分数，因为我最大的缺点就是基础不行。
结束作文 篇22
春节的文明 春节到了，家家户户都在燃放着喜庆的烟火。 按照中国的习俗，除夕时，大家都会在自家门前放鞭炮。
那天早上，我刚起床就已经听到了零星的爆竹声，到了晚上，烟花爆竹声更是此起彼伏。当我仰望天空，眼前尽是五颜六色的礼花，它们在一声声缓慢而响亮的爆竹声中绽放出一朵朵彩色的花，照亮了城市的夜空。这些烟花也算是除夕夜的一大景点吧！ 远处，一个烟花熄灭了，它的最后一朵“花”迸发出来的火花在空中渐渐消失。接着，在它的周围出现了一团团灰黑色的浓烟。 有时，我的`周围尽是这种浓烟，我就被呛得流下眼泪。还止不住的咳嗽，难受极了。 这些乌云还不算最糟，最可恶的是地上的垃圾，那些人们在尽情地狂欢之后，却头也不回地走进了家门，让那些烟火的包装盒像个被遗弃的婴儿一样，孤单地留在冰冷的地上。 到了午夜，我们又来到家门口，点燃了为迎接新年而准备的鞭炮。
在这噼里啪啦的鞭炮声中，大家送走了旧的一年，迎来了盼望已久的新年。每个人都在欢笑，希望在新的一年里大吉大利，拥有更加幸福、美满的生活。 凌晨，是一个热闹的时刻，也是一个喜庆的时刻。这时候，满城都是爆竹声，而在这一切都结束后，刚刚还在兴高采烈地跳舞的鞭炮碎片随着人们的离去也安静下来，于是，满地都是这些凌乱的红纸片。 它们就这么呆呆地坐在地上，没有人理会它们，也没有人把它们送回家——垃圾箱。 第二天早晨，下起了20xx年第一场春雨，雨水落在地上，于昨日留下的红色纸片混在一起，它们被雨水冲击成黄色的泥浆。当人们去走亲访友的时候，踩在泥浆上。 于是，地上出现了越来越多的黄色脚印，他们成了清洁工叔叔的负担。 看，就因为人们这些不文明的行为，这些垃圾从去年，艰难地走进了今年......
后记： 朋友们，当我们看见满地的垃圾，看见肮脏的大地，你会想什么；当我们看见满地的垃圾，就请弯弯腰，把垃圾捡起来。乱扔垃圾，对地上的垃圾置之不理，这些行为将会使我们人类自己，这美好的世界，甚至垃圾成为受害者。
结束作文 篇23
期中考试结束了，成绩虽然都上了90，但对我而言，考的并不理想，大多都是有马虎引起的，还有平时努力程度不够。通过这次考试，我悟出了一个道理：锲而不舍是学习的关键，只有锲而不舍才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。
滴水穿石就是锲而不舍的一种体现。我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸。学习是一件苦差事，既不生动，又不美丽，但是学习是有一定的重要性的，只要你懂得学习的重要性，你就会爱上学习，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。记住，没有不劳而获的美事。
幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，终于成为一代诗仙。同学们，我们一定要相信“只要功夫深，铁杵也能磨成绣花针。”让我们鼓足勇气，锲而不舍的锁定自己的学习目标，奋勇前进吧！
“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这句话充分的说明了在学习上，只有锲而不舍地学习，才能达到金石可镂的地步。同学们，让我们发扬这种精神，在学海上扬帆，奋勇前进吧！
结束作文 篇24
日复一日，年复一年，一年一度的毕业季又到了。
三年了，同学们，我们在一起三年了。三年间我们并肩作战，消灭了一份又一份考卷，三年间我们一起经历快乐与辛酸……在我们所经历的事里，让我印象最深刻的还是那一次春游。
那次春游，我们整个年段都“驻营”在一条小溪旁，小溪十分清澈，在校长的带领下
我们开始在水里玩耍。女生互相泼水，男生则与校长一起去深水区，虽然都成了“落汤鸡”，但是我们却十分开心。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，无数的诗句赞美您无私奉献的品质。李老师，虽然您只陪伴了我一年，但您却教会了我许多知识，在您的.带领下，我的成绩蒸蒸日上，而让我改变的，是您的一句话。
李老师，您还记得吗？您为了促使我们上进，说过这样一句话：“欲戴王冠，必承其重。”让我们不要松懈，时刻努力，拼搏出自己的辉煌。在此我要向您说一声：“谢谢您！”因为，没有您就没有现在的我！
毕业是什么？毕业是一盏茶，少许甘甜，更多苦涩。我们在一起的时光如白驹过隙，转瞬即逝，未来还很长，希望不要忘了彼此。
日复一日，年复一年，我们即将毕业，虽然万分不舍，但是还是得说再见。
结束作文 篇25
冬奥会的结束，让我们为自己的国家感到骄傲，冬奥会的结束。因为我们国家突破了两项记录，而且，女子短道速滑四项金牌全部是我们国家的。不管怎么样，这都是很让我们每一个中国人激动地。
我记得，申雪和赵宏博的表演的确让我吃惊。他们那优美的舞姿简直让人迷恋，夺冠也是必然的。还有女子冰壶队的队员们她们是第一次参加冬奥会，还是坚强的、没有收到上一场比赛的打击的状态下，夺得了铜牌，也得却让我激动。还有女子短道速滑的队员——王濛，她一个人就得了三块金牌，的'确很了不起。我想：在我知道这几个战况之前，是不会想到有这么好的。
我以前是一直不关注奥运会的，包括冬奥会。什么都只是听我老爸一说而已。自从上次的2008年的北京奥运会上，我看在运动员夺冠的心情下，自己也会激动。国家得了奖，自己也会跟着激动;自己国家没得奖，自己的心情也会低落。我也不知道为什么，也许是因为我是中国人，我的血液里有中国的血液，才会这样吧。运动员夺冠时候的心情，不知道怎么用言语表示。那种心情，只有自己国人才能有，也才会有。申雪赵宏博的精彩表演，深深地刻在了我的心里，让我感觉到了他们的精彩技术;张丹张昊虽然有失误，但还是很坚强的完成了后面的比赛，没有因为前面的失误而影响到后面的比赛。
这次比赛让我深刻的体会到：我们的祖国正在日夜进步。
结束作文 篇26
假日时，家人和我常常去大伯父家拜访，大伯父家有养狗，久而久之，我和它竟成了好朋友。
那只可爱的小狗名字叫小虎，体型有些娇小，被毛是白色掺杂着一点棕色，毛摸起来软绵绵的。每次一进门，欢迎我的不只是大伯父，还有小虎。吃饭时，我总会抛骨头让它啃，而它总会对着我“汪——汪——”的叫，好像在答谢我呢！另外，小虎相当听话，每次我叫它坐下，它总会乖乖坐下，而且，小虎还会主动跳进我怀里呢！
有一年的除夕，我们全家依照惯例到大伯父家吃年夜饭，所有人都吃得津津有味。饭后，我和堂哥一伙人去外头放鞭炮，小虎也跟着去，结果我将甩炮不小心丢到小虎的附近，爆鸣声吓得它四处逃窜，看起来受到不小的惊吓。我觉得相当自责，除了对小虎感到抱歉外，还深怕它讨厌我。
过了不久，我们又去大伯父家。我有一点怯步，但是我勉强鼓起勇气，踏进屋子，迎面而来的'，竟然是小虎！我简直欣喜若狂，谢谢它能够原谅我的错。
虽然我和它不能天天见面，但我们的友谊却是永远的。我十分庆幸有一只可爱的狗朋友，小虎——它永远是我最要好的动物朋友！
结束作文 篇27
六年的小学生活中，留下了太多太多的记忆，让我刻骨铭心。就要毕业了，就要离开朝夕相处的老师和同学，无数的话语涌上嘴边，却无从说起。
想起刚入学的那一会儿，仿佛还在昨日，一转眼就要离开这待了六年的母校，离开这曾一起玩耍的同学，离开这曾教育我们的老师。戏中涌出了对于母校的不舍，对于同学的不舍，以及对于老师的`不舍。
回忆往昔，记得我小学生活的第一堂语文课，我们并没有上写什么内容。老师来了。“同学们好！我是大家的语文老师，陈老师！”陈老师用着轻快的语气介绍着自己，我们也互相做了自我介绍。
现在即将离开母校我也有许多话想要对陈老师说：“陈老师，谢谢您六年来的陪伴。我那些成绩的背后，无不凝聚着您的心血与汗水是您的教诲使我有了这些成绩，是您每次认真地批改作业让我知道了自己掌握知识的程度，是您让我改正了粗心的坏毛病。
您每次批改试卷都是如此的认真，每次批改作文都是字斟句酌，将我们作文中的错误都揪了出来，将我们作文中的好词好句都找了出来。
我爱您老师，我永远也不会忘记您对我的教导，我会将老师您对我的教导之恩永远地铭刻在心！
结束作文 篇28
追梦，本就是一段孤独痛苦的旅行，是一场无法重来的征途。多少人一辈子都没有追寻到他的.梦想，又有多少人因为一时的挫折而放弃追梦。其实，追梦并没有结束，尽管时间已所剩不多。
天气依然燥热，我拖着疲惫的身体回家。手中那份苍白的成绩单早已被汗水打湿，每想到这三年来的努力，将被中考前一次又一次的模考化为泡影之时，总有种说不出的低落。中考将至，我也曾拼搏努力过，可成绩却始终不够理想，想要考上梦想的高中多半只能是幻想了。
回到家，我放下书包，疲倦地躺在沙发上望着苍白的天花板出神，爸妈也早就洞察一切，却没有打扰我，也没有说任何安慰的话，像往常一样做着晚饭。良久，我缓缓抬起沉重的身子，麻木地打开电视，是中央一台，正在播放着纪录片，讲的是一个叫孔龙震的艺术家。
起初，我并没有什么兴趣，心想肯定又是一个十分有绘画天赋、从小受到良好的专业训练的天才，长大后得了什么什么重大奖项，为祖国争了光，以此来表彰一下。但不久，我便被电视里的介绍所吸引，孔龙震生活在一个并不富裕的家庭里，他父母拼命赚钱供他读书，只希望他能受到良好的教育，以便能出人头地。但孔龙震却热衷于绘画，因为家人的反对他不得不放弃热爱的绘画，服从了父母的安排。几年后，他又不幸遭遇了车祸，原先的工作也丢失了。但他并没有气馁，他又重拾画笔，追逐梦想。终于在20xx年3月，丹麦康纳画会邀请他到欧洲举办个人画展，他渐渐有了名气。在纪录片里他这样说道：“我有一个梦想，就是做一名艺术家，做一个像梵高那样能在艺术史上踩一脚，留下自己脚印的艺术家！”
我不为之一颤，孔龙震在遭受挫折后依旧能重拾画笔，勇敢追梦，我为什么不能？离中考还有一个月，一切皆有可能，追梦并没有结束。
愿重拾信心，再创辉煌。愿永不放弃，不停追梦。将往昔荣辱成败皆化为脚下坚实的路，我坚定，追梦永不会结束。
结束作文 篇29
我一直都很天真地认为，即使我上高三了，我也能够一如既往地做我喜欢做的事情，能够一直都很自豪地说：“即使我是高三党，我也能够一直不丢失自己的兴趣。”然而，梦想虽美，但现实往往是残酷无比的。高三，这个让人狂欢令人哭泣的名词，终究是扼杀了我的兴趣。
我很喜欢看电视，尤其是综艺节目。像《快乐大本营》、《爸爸去哪儿》这类节目是我的最爱。刚上高三的时候，我会利用每周六晚上5：00——7:00的短暂“小假期”以及每星期周日下午的半天时间在网上补看《快乐大本营》。后来恋上了电视剧《爱情悠悠药草香》，看《快乐大本营》的时间被追电视剧取代了。再后来，《爸爸去哪儿》在我们的练习题里时常出现，我便开始追看《爸爸去哪儿》。在高三，这种行为是很疯狂的，毕竟这是与高三备考是格格不入的“疯狂”之举。看着高考倒计时上的数字一天天地减小，每周六的晚上放假时间开始被我征用来学习了，周日下午则用来补眠和放松心情。这种改变是在高三上学期的后半学期开始的。这种“新生活”开始伴着我走过了两百多天，这两百多个日夜我得到了高三的充实生活，学会了成长，收获了喜悦。但是与此同时，这两百多个日夜渐渐地扼杀了我看电视的兴趣。
如今，高考已经结束了，我自由了，我可以随时看自己喜欢的节目。但是，我拿着遥控器，从1台一直按到100多个台，直到收不到节目的台数，又从1台按起，这样不断循环着。我对看电视渐渐地没了兴趣。那些曾经认为很精彩的电视剧，现在我看起来觉得很累——剧情都大同小异，结局总是有类似的样板。有时看了某部电视剧的一集，便百度一下，看完整部剧的剧情简介了。
我一直都觉得自己喜欢用文字记录生活的点点滴滴。上高三的前一两个月，我还会坚持写点文章，因为我希望能够给自己的高三留下一点点特别的东西。但是面对巨大的学习压力，我真的无法坚持，因此慢慢地，我失去了写作的兴趣。虽然有时候还是会拿起笔写一写的，但是总觉得很陌生，没有期待与激情了，很自然地我忘记如何去写作了。整个高三，我写的东西很少，不得不说，走完了高三，我渐渐地失去了写文字的兴趣。
现在的我，虽然在慢慢地重新捡起当初用文字记录生活的激情和写文字的感觉，但是还是有点生疏。只是希望高三扼杀了我写文字的兴趣只是暂时的。
我很无奈地、想弱弱地问一下：“高三，扼杀了我的兴趣？”或许我是“嫁祸于他人”，但是我真的觉得高三改变了自己。现在即使是假期，我都很想回到高三，每天早起做题目，每天考试……我甚至很疯狂很莫名其妙地对家人说：“我想复读。”因为我觉得整个高三结束以后，我变得只对学习有兴趣，对身边的新鲜事物变得麻木不仁。是高三扼杀了我的兴趣？还是自己将目标定为高考才有如此“不切实际”和疯狂的想法？
现在，我是时候重新捡回自己的兴趣，做自己曾经喜欢做的事情了吧。
结束作文 篇30
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”江水奔流，失去几度春秋；大江东去，带不走的是伟人那天使般的心灵。
幼鹰的搏击长空是由于老鹰平日里的细心呵护；小草的坚韧不拔是因为四季雨露的滋润春蚕的翩然化蝶来自于桑树的舍身相赠；凤凰的涅盘重生得益于烈火的撕心灼痛；雄狮的独尊一方是大自然母亲锻造的成果。同学们今日的风华正茂更是父母、老师、朋友的关心、教育、帮助的成果，它使我们在遇到困难挫折时，仍然能奏出“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一sou烟雨人平生”的风流。
古之成大事者，无一不是具有天使般心灵的人；古往今来，以小鸡肚肠、犯奸作乱之心去成就一番事业的人极少。昔日，为人民服务的雷锋将心中诚挚的爱献给了祖国和人民；他的让座，他的拾金不昧，他的爱护公物，他的关心战友，已经把天使带到了我们的身边。今天的我们更要让天使永驻心灵，让友爱洒满华宇的没一个角落。
世界上最令人敬佩的，一是头顶灿烂的星空，另一个则是拥有天使般的心灵。
朋友，当你在公交车上发现座无虚席，而身旁的白发老人却哆嗦站立是，请发扬雷锋的让座精神。
朋友，当你在校园餐厅里捡到一张饭卡是，请像雷锋叔叔一样原壁归赵。
朋友，当你看到绿茵场上的一片纸屑时，请你拾起它们。朋友，当你在厕所里看见水龙头正滴滴落水时，请学习雷锋的爱护公物的品质。
朋友，当你正准备享受一顿饕餮大餐时，请像雷锋一样遵守秩序，排起一列长队。
朋友，你便拥有一颗天使之心。
让天使永驻心灵，让华宇更加和谐！
结束作文 篇31
今天期中考试结束了，我们的监考老师是王老师，考完试录音会给我们说要收卷。我考试时一点都不紧张，我觉得我考的很好，因为我检查了，我检查到错误我急时改过来。我希望我能考三个一百分。
我感觉考试还是有一些难题的，这说明了我平时学习不够认真，我还要更加努力的学习。首先我要做到上课认真听讲，不能乱作小动作。第二回家我要认真写作业，写完作业我可以多看看书。第三课间的时候不能随便打闹，要安排好喝水的时间。第四以后做题的时候不能慌张，认真读题，理解清楚题意了以后再做。
我要做个男子汉，说到做到。
结束作文 篇32
今天是星期四，我们学校进行了一场考试。
考场上试卷发下来时，我的心怦怦直跳，心里想：老师会出什么题来难住我们呢？我会不会有不会的呢？等我看完整张试卷后，心里免不了自言自语：原来这么简单啊！为什么我这么肯定试卷简单呢？原来，在考试前，我已经复习完了。但不久，问题又来了，试卷中，有一道题我不会了，于是我绞尽脑汁的`想，过了一会，这道题还没想出来，我有点急，不过又一想：车到山前必有路，哪有过不去的火焰山？我努力的静下心来，想呀想。终于想出来了，趁“灵感”没消失，我抓紧写出来了。后面的题犹如顺口溜，很快就写完了。
通过考试，让我明白了：只有平常多多努力，多多学习，考试才能考好成绩，而且不要粗心，不要急躁；遇到不会的题要静下心思考；还要有耐心。
结束作文 篇33
唉，终于结束了为期两天的月考，可是我却并不觉得轻松，反倒更加紧张起来。考完试后，我和几个同学到办公室里去探一探老师的口风。不问还好，一问我的心就碎成了渣。数学因为粗心和赶着去背政治，结果只考了138分，虽然化学考了99分（百分制的），我还是开心不起来。因为在化学实验室里的学霸们几乎个个都是一百四十多分，看着卷子上鲜红的分数，我的心真的是好痛的了。
下午，考完了物理，本来打算去帮老师改考卷的，结果却没发现老师，只好回家去了。吃过饭，沉重的心情好不容易散去了一点，可是一个同学又发了一条说说，关于语文成绩的。然后我的心就又悬起来了，群里就像炸了一般，每个人都在问成绩，得知了语文才考132分，位列全班第二的我眼泪就要掉下来。毕竟年段最高是143分啊！接下来，同学们不是到处问成绩，就是得知了成绩而哭晕在厕所。可是我还有四科不知道分数啊，要是没有提前给心脏打好预防针的话，周二上学的时候估计我会被自己的成绩吓晕的。简直不敢想象我要是被刷出化学实验室1该怎么办......
哎，今晚又是不得安眠了。但求我的名次不要低于年段25啊！
结束作文 篇34
我今天早上睡觉醒来的时候一直没有什么事情，因为在这一段时间内一无所事事，所以我就躺在床上玩手机。我起床的时候也就是十一点半左右了，可是没有想到的是忙碌的事情才刚刚开始！
我起床后就在这里的卫生间洗漱，我刚刚开始洗漱一会，头发已经湿透了，又开始了刷牙洗脸，这时候我还是慢悠悠的，这时候就听见我宿舍的舍长着急忙慌跑过来通知我们有急事，我们的助学金还需要填写申请表，而且是电子版的，老师已经在催了，我听见以后就立即收拾了一下自己，马上赶回去。
回到宿舍以后我就准备去电子阅览室看看，准备在这里填写资料，我不得不又一次埋怨学校了，这学校的系统在其他地方根本就不能进去，所以不得不去学校的电子阅览室，和我一起去的还有一个人，我们都是为了这件事情，我把银行卡，优盘都拿上来了，为的就是防止发生其他事情！
我们原本是打算洗漱完毕之后就吃午饭，可是谁能想到突然之间发生这样的`事情，所以在这个时候就不吃饭了，立即出发前去！想不到悠闲自在的过了一个早上，看来忙碌的时候才刚刚开始，也不知道什么时候才可以完成。
结束作文 篇35
期中考试终于来到了，同学们都早早地来到了教室，我坐在座位上紧张地复习着，恨不得把书上的每一项知识都刻在脑子里。
终于，考试铃声响了，监考老师把试卷子发下来后，我仔细审查试卷上的每一道题，感觉每一道题都很简单。开始答题了，同学们都在认真地做题，考场里鸦雀无声，只听见笔尖在卷子上挥舞的沙沙声。我立刻拿起笔，流畅地在卷子上写着，突然，有一道题难住了我，我左思右想就是想不起来，心里乱成一团糟，不知道怎样才好。这时，我想起老师曾告诉我们：“做题要认真、细心，先做会的题，不会的题留到最后再做。”所以，我决定先做其他的题，最后再做这道题。于是，我像一辆小车绕过障碍物一样，先做会的题，然后回过头来再看那道难住我的题，说起来也挺怪的，不一会儿，我就把那道题做出来了。
考试结束了，我紧张的心情总算放松了，期待着有一个理想的成绩。
结束作文 篇36
星期五早上，我和妈妈早早地就来到了潘南小学。因为今天是期中考试，我来到了教室，我做在高晨越的后面，过了一会儿，我们班所有的女生都去四年级五班考试了。我们男生就留在教室里，过了一会儿，五年级五班的大哥哥、大姐姐来到了我们教室里，坐在我旁边的是一位姐姐。
过了一会儿，老师开始发试卷了。第一次考的是数学，我拿到了试卷，我写上了班级姓名就开始做了，我做的很快，到了解决问题的第二小题我就不会做了，我反复读了好几遍题目，我还是不会。我就想出了一个答案，就填上了。我赶紧做了下面的题，做完后，我就开始检查。我查出了一个错误，我赶紧改正了，我又开始检查别的题，过了一会儿，吹哨了。要收卷子了，我把卷子给了最后一个同学。
过了一会儿，那些姐姐就背着书包走了，我们班的同学又回来复习语文。复习完之后，就开始考语文了。我写上班级姓名以后，就开始做卷子了，我很快做完了前面的基础题，就开始写作文了。我很快的写完了作文，我就开始检查了，我检查完后，发现没有错误，就反复检查，过了一会儿，吹哨子了。我又把试卷给了最后一个同学。中午所有的考试就结束了。我们就去吃饭了。
吃完饭后，我就开始复习英语。一直复习到了一点钟，。我就拿着英语书来到教室了。到了一点半，就开始考英语了。我把班级姓名写上，又开始做基础题了，做完基础题后，我就开始检查了，过了一会儿，到三年级的听力题了，我们做完听力题就检查，检查完后，就交卷了。
我们就回到自己的座位上，开始看书。过了一会儿，邢老师让我们抄了几篇古诗。然后邢老师给我们布置了作业，我们就放学了。
结束作文 篇37
她曾住在我家对面，是我邻居。我与她一见如故。
那一天刚好下起微微小雨，雨水细丝丝的，从空中飘落而下，轻轻地落到我的眼镜上，彼时，我眼前一片朦胧 。
妈妈叫我把楼下几个快递顺便带回家，而这几个快递箱也着实令我行走不便。
楼道里是灰暗的，只有一点点微弱的光芒从窗口照入，这不禁使我有些恐惧。我极其不便地打开了旁边的灯，单元门前顿时亮敞了许多。我轻轻地打开这扇门，可谁知手中的箱子不听使唤，竟一股脑地全部掉落下来。我只好弯下腰去捡。
“你是邻居家的孩子吧？”此时，后面传来一声呼喊，我转身一看才知那是刚搬进来的邻居。只见她微笑着也弯下腰帮我捡起。“帮家里做事真了不起。”她说道，眼里却满是和蔼与亲切，又夹杂些许温暖。
此时，灯灭了。
她拍拍我的肩膀，“走，咱们一起上去。”她说着，再次按了灯。
“踏踏踏”，走廊原先的冷清可怕也不复存在，而这有规律的脚步声也让我的内心无比安定，好似有一缕阳光照射进我那湿漉漉的内心。
此后的生活，也因有了这个邻居而感到温暖，大大小小的事都会与她分享，她如一位知心的朋友一般。
不久后，她因为女儿工作的原因离开了，没有告别，估计是怕我伤心。
阳光洒落在窗台上，紫罗兰沐浴着阳光茁壮成长，街道上人来人往 ，车水马龙，生活也在继续。门对面已经人去楼空，她仿佛从来没有出现过。
结束作文 篇38
时光飞逝，又是一轮考试过，在这期间有了不少收获。在不堪上次220名的重压下，终于有所突破，前进了116名成为了年级104名。但是，虽然进步了，在考试中暴露出来的问题依旧有很多，不足的地方仍然要改进。
数学：主要问题暴露在基础知识不牢固，不能熟练应用上，选择题和填空题失分过多，失误也很多。所以以后要认真听讲，抓牢基础，不该丢的分一定不能丢。
语文：同样的原因，基础知识丢了10分，对阅读的答题技巧和理解不到位，对题目的分析不够准确。以后要多注意字音，字形的积累，加强对句子和阅读的联系。
英语：只有多听、多看、多记、多练，英语是一个积少成多的学科，不能急于求成，只有日常多积累、多练习。
物理、化学：发挥正常，以后在上课中多注意听课的效率，多做题。
历史、政治：就是背诵的科目，要牢记知识点，并注意灵活应用，注意题目中的隐含条件，充分分析题意后再答题。
地理：这是我本次考试中发挥最不佳的科目，严重影响了总成绩，总结来说就是基础不牢，没有认真看书，知识点模糊不清，所以以后更要多背多记，以争取更好的成绩。
结束作文 篇39
在家乡，油菜花是最多的，也是最常见的。可是，这种花不是美的'。桃花在我心中是最美的。我不仅喜欢桃花，更喜欢桃花扇窗。
小时候，妈妈总是会买许多的桃子。桃子可甜了，一口咬下去，便是满嘴的香甜。吃完果肉，便只剩下果核了。通常，我都是将这果核扔了。但是，妈妈却从我手中拿过果核。我不懂她的意思，还大喊大叫的让她扔了。她只跟我说，将这果核留下，会开出花儿。
我本是不信的，可她依然那么回答。我就暂时信了她，且看她如何让果核开花。到这儿，我是既兴奋又疑惑的。
我跟着妈妈到了房子的窗外，妈妈说要将小桃树栽在这。我看着她将果核拿起，用小刀对着小口子一刀割破。两边的壳儿破了，只留下一个果仁。一粒，两粒，三粒…种子有了，接下来便是挖土了。她将泥土挖出一个个小洞，将这些种子放入。放完之后，又用土将洞盖上。随后接了盆水，撒在那上面。从这些种子种下的那一刻开始，我便天天从窗户往外看。窗户是古典的扇窗，有一个个小扇子似的洞。方便我看那些桃花，看母亲浇花的身影。
过了几个月，桃花长出了枝，成长了一棵棵迷你的桃树。又过了几个月，它长出了粉红色的花苞。我从扇窗向外看时，它们已经高出了扇窗。这桃花扇窗，可真美呀！
结束作文 篇40
追梦，本就是一段孤独痛苦的旅行，是一场无法重来的征途。多少人一辈子都没有追寻到他的梦想，又有多少人因为一时的挫折而放弃追梦。其实，追梦并没有结束，尽管时间已所剩不多。
天气依然燥热，我拖着疲惫的身体回家。手中那份苍白的成绩单早已被汗水打湿，每想到这三年来的努力，将被中考前一次又一次的模考化为泡影之时，总有种说不出的低落。中考将至，我也曾拼搏努力过，可成绩却始终不够理想，想要考上梦想的高中多半只能是幻想了。
回到家，我放下书包，疲倦地躺在沙发上望着苍白的`天花板出神，爸妈也早就洞察一切，却没有打扰我，也没有说任何安慰的话，像往常一样做着晚饭。良久，我缓缓抬起沉重的身子，麻木地打开电视，是中央一台，正在播放着纪录片，讲的是一个叫孔龙震的艺术家。
起初，我并没有什么兴趣，心想肯定又是一个十分有绘画天赋、从小受到良好的专业训练的天才，长大后得了什么什么重大奖项，为祖国争了光，以此来表彰一下。但不久，我便被电视里的介绍所吸引，孔龙震生活在一个并不富裕的家庭里，他父母拼命赚钱供他读书，只希望他能受到良好的教育，以便能出人头地。但孔龙震却热衷于绘画，因为家人的反对他不得不放弃热爱的绘画，服从了父母的安排。几年后，他又不幸遭遇了车祸，原先的工作也丢失了。但他并没有气馁，他又重拾画笔，追逐梦想。终于在20xx年3月，丹麦康纳画会邀请他到欧洲举办个人画展，他渐渐有了名气。在纪录片里他这样说道：“我有一个梦想，就是做一名艺术家，做一个像梵高那样能在艺术史上踩一脚，留下自己脚印的艺术家！”
我不为之一颤，孔龙震在遭受挫折后依旧能重拾画笔，勇敢追梦，我为什么不能？离中考还有一个月，一切皆有可能，追梦并没有结束。
愿重拾信心，再创辉煌。愿永不放弃，不停追梦。将往昔荣辱成败皆化为脚下坚实的路，我坚定，追梦永不会结束。
结束作文 篇41
短短的俩个月过去了，转眼间就又要读书了！
暑假结束了，好怀念在暑假里的那段美好的时光啊！
今天报名了，要开始读书计划了，好好努力，加油！在暑假里，我们玩得多开心啊！看看这儿，看看那儿，到处逛~瞧！这滋味，多爽啊！这是我们大家都期待的，对吧！我知道，有的喜欢宅在家，不出门；在家看看电视，打打电脑。这不是也很好么，对吧！开开心心得过下去不是很好么，对吧！
在暑假里，在校园里，在我们都会遇到一些困难。不过，没事，别怕，我们只要记得“阳光总在风雨后，要相信有彩虹”这就话就行了。我相信，只要记得这就话，那就会战胜一切困难的。加油！努力吧！
“先苦后甜”这个成语，你们都听说过，知道的吧！所以我们要努力的去把躲不过的'苦都吃了；那样的话，到了后来，我们就能吃到香喷喷的，甜蜜蜜的糖和蜂蜜了。呵呵！我相信你们和我一样都喜欢吃甜的东西，对吧！
暑假结束了，新学期开始了！
结束作文 篇42
随着时间的流逝，我们班即将上演考试交响曲，看着同学们个个胸有成竹的样子，我不由的紧张起来。随着指挥者——监考老师徐老师的一声开始考试，考试交响曲第一幕正式拉开席幕。
考试交响曲第一章：考试前奏曲刚刚还很热闹的教室霎时间安静了下来，只听到同学们在雪白的试卷上唰唰的写着，连一颗小小的钉子掉下都听的见。同学们演奏前奏曲很投入，很好......
考试交响曲第二章：考试狂想曲简单的题目做好了，开始想难的题目的，我想，我想，我想想想......可是我怎么也想不起来迅速的迅怎么写。其他人有的抬着头想问题，有的咬着笔杆想，有的和旁边的人窃窃私语......
考试交响曲第三章：考试狂想曲加幻想曲有的人已经把难题给攻破了，他们开始幻想，幻想他们考了100分，爸爸妈妈会怎么奖励他们，夸奖他们。有的人时间不允许他们幻想，他们只能继续狂想，狂想。随着指挥者一声考试结束，各小组长收试卷了，有的人还依依不舍的把试卷压了压，才把试卷交给组长。
紧张的考试交响曲终于落下了屏幕。
结束作文 篇43
期末考试刚结束，妈妈就陪我一起对答案。
当我们对到大于号小于号的时候，竟然错了一题。妈妈说：“这一题你不应该错呀。”我的心就像冰一样忽然一下子凉了。我们继续往下对答案，又错一题，最后，解决问题又错两题。唉，我这次数学考了八十六分。我觉得我完了，可是妈妈说：“这一次我就饶了你，下一次你真完了。”我听了，才松一口气，可是说是这么说，妈妈给我报了好几节课。
第二天是拿家庭报告书的时间，我觉得战争要发生了。我不像以前慢慢地吃早饭，在路上也不像以前一样唱歌。进教室的时候，就看见老师很严肃的样子，我赶快来到了座位上，老师叫我们看书。过一会，老师开始报期末考试的`分了，我心里特别期待和焦急，老师第十几个才报到我。老师说：“汤雨霏语文九十五，数学八十六。”我一听开始紧张起来。老师把家庭报告书发下来了，发到我的时候，我一眼也没看，就把家庭报告书收了起来。
终于熬到放学了，回家的路上，我对自己说：“下一次一定加油。”妈妈拿到了家庭报告书说：“看你考的分数，还能看吗？”我二话没说回到房间里，心想：“我的语文考得不好吗？妈妈对要求我也太高了吧。”
结束作文 篇44
夏天还没有结束，不知怎么了天气一下子变冷了，风吹走了阳光吹走了花香。
“你刚才明明做错了为什么还不道歉”。“我没错你别胡说”。“你错了┉”“我没错…”风吹散我的头发，雨打湿了我的衣服。
晚上躺在床上久久难以入眠，冰凉的雨点重重的砸在玻璃上，马路上，屋顶上…想着今天我和他吵的面红耳赤，不欢而散。不知道他现在怎么样。父母不在身边的他会不会有困难可他总喜欢逞强。这么冷他不会病了吧。想着已前我们整天在一起嬉闹也没红过脸，而这次却为什么非要这样。以前我们吃饭总是两份相同的饭菜并排放在一起。现在已经两顿饭没在一起吃了，连自己
吃了什么都忘记了。我们总是不分彼此，同甘共苦。这时一丝丝悔意从心头涌出来…
早晨，雨停了云慢慢散开，太阳赶走了乌云，风也变得柔和了，空气是那么新鲜。
我揉了揉红红的眼睛，去他们班找他决定向他到歉，刚走到楼下我却和他撞了个满怀。这时我们的脸都红了，我微笑着对他说：“我不该和你吵架。”“都是我的.错”。他也笑了。我们肩并着肩又站在一起，这时天空中又吹起了风下起了雨，可那是粉色的风，是绿色的雨。
此时阳光是多么温暖多么灿烂就让我把阳光永久的收藏在心底。
结束作文 篇45
春节的文明 春节到了，家家户户都在燃放着喜庆的烟火。 按照中国的习俗，除夕时，大家都会在自家门前放鞭炮。
那天早上，我刚起床就已经听到了零星的爆竹声，到了晚上，烟花爆竹声更是此起彼伏。当我仰望天空，眼前尽是五颜六色的礼花，它们在一声声缓慢而响亮的爆竹声中绽放出一朵朵彩色的花，照亮了城市的夜空。这些烟花也算是除夕夜的一大景点吧！ 远处，一个烟花熄灭了，它的最后一朵“花”迸发出来的火花在空中渐渐消失。接着，在它的周围出现了一团团灰黑色的浓烟。 有时，我的周围尽是这种浓烟，我就被呛得流下眼泪。还止不住的咳嗽，难受极了。 这些乌云还不算最糟，最可恶的是地上的垃圾，那些人们在尽情地狂欢之后，却头也不回地走进了家门，让那些烟火的包装盒像个被遗弃的婴儿一样，孤单地留在冰冷的地上。 到了午夜，我们又来到家门口，点燃了为迎接新年而准备的鞭炮。
在这噼里啪啦的鞭炮声中，大家送走了旧的一年，迎来了盼望已久的新年。每个人都在欢笑，希望在新的一年里大吉大利，拥有更加幸福、美满的生活。 凌晨，是一个热闹的时刻，也是一个喜庆的时刻。这时候，满城都是爆竹声，而在这一切都结束后，刚刚还在兴高采烈地跳舞的鞭炮碎片随着人们的离去也安静下来，于是，满地都是这些凌乱的红纸片。 它们就这么呆呆地坐在地上，没有人理会它们，也没有人把它们送回家——垃圾箱。 第二天早晨，下起了20xx年第一场春雨，雨水落在地上，于昨日留下的红色纸片混在一起，它们被雨水冲击成黄色的泥浆。当人们去走亲访友的时候，踩在泥浆上。 于是，地上出现了越来越多的黄色脚印，他们成了清洁工叔叔的负担。 看，就因为人们这些不文明的行为，这些垃圾从去年，艰难地走进了今年......
后记： 朋友们，当我们看见满地的垃圾，看见肮脏的大地，你会想什么；当我们看见满地的垃圾，就请弯弯腰，把垃圾捡起来。乱扔垃圾，对地上的垃圾置之不理，这些行为将会使我们人类自己，这美好的世界，甚至垃圾成为受害者。
结束作文 篇46
大上个周，我校统一时间，严格布置考场，单人单桌单行举行了期中考试。这次期中考试我们班组织的很好，达到了预期目的。并取得了一定的成绩。
期中考试是就我们学生一个方面而言，是对我们学习情况的检查和总结，是学习态度、学习作风，学习效果，学习经验，学习方法的检查和总结 、交流，是学习知识，复习巩固和加深。就这个意义而讲，我们这次期中考试目的`已经达到，期中考试起到了加油站，检修站的作用。通过这次考试，很多同学学习态度进一步端正，学习作风更加刻苦了，学习的主动性和自觉性进一步提高了，期中考试过后，我们看到全班绝大部分同学的时间抓得更紧了，我们班级的学习空气更加深厚了，学习生活更紧张了。
当然，面对考试成绩，总是几家欢乐，几家愁，有人欢喜有人忧，取得优异成绩的同学请记住目前的成功是暂时的，你们学习生涯的路还很漫长，请不要被一时的鲜花和掌声冲昏了头脑，迷失了方向，骄傲的害处很多，但最危险的结果是让人变的盲目，变得无知。
结束作文 篇47
时间，在一分一秒地流逝，我们谁也阻止不了，转眼间，我要升初二了，想想，时间真是快得让人毛骨悚然，还记得那天，我刚踏入这让人耳目一新的新校园，享受着新的待遇，赞赏着新的环境，现在，已经没有那种感觉，因为，我已经熟悉了这个校园。
初一，蕴藏着我最珍贵的回忆，有痛苦，有快乐，可以说什么都有。在这里，我试过了很多第一次，第一次为感情的事烦恼，第一次为学习的事烦恼，第一次。
这个初一，我真的学会了很多，以前，我不想面对，不想做的事，我都会选择逃避，但是，直到初一，经过那么多事以后，我才知道，该来的总会来的，逃避也没有用，还不如早点面对。现在，什么事情我都鼓起勇气，壮起胆子，勇敢得去做每件事情。
现在，我做每件事情前都会问自己，这样做，我以后会不会后悔?因为我知道，这个世界，没有所谓的后悔药。失去一个东西，以后就不会再回来了，如果现在不考虑后果，那，以后后悔又有什么用呢?
我真的很舍不得这个初一，说真的，我不想升初二，我有点累了，再也没有什么勇气去面对总总事情，我害怕，我真的害怕。二，又有很多很多我不想面对的事情等着我去面对，但是我又必须去面对。
该来的总会来的'，害怕又怎样?我必须去面对，去面对我不想面对的事情。愿天保佑我愉快得度过每一天!
结束作文 篇48
春节刚刚结束，同学们春节过得怎么样了呀？刚过完春节，大家应该还记得住春节是怎么过的吧！那么，我们来“叙叙旧”吧！
过春节，当然，家家户户都得拜个年。四叔打电话给小海，小海说实话，还真是个“开心之宝”！刚打电话，他就叫了起来。一上来就喊了声“哥哥”，我们都被震了一下，说了几句话之后，他就邀请我跟一迪哥哥去他们家玩，我们爽快的答应了。接下来，我们就去吃饭喽！
当然，光拜个年有什么用呢，所以，我们一大家决定去方山烧香。晚上12点左右，我们买了香就去烧了。妈妈还告诉我，烧香也有学问的：先要向东面拜一下，再向南面拜，西面，最后向北面再拜一下，再念几口保佑的话语，就可以了。之后，我们又去庙里拜了几下佛，就回去了。晚上，再在一起吃吃瓜子，看看春节联欢晚会，多温馨的场面呀！
结束作文 篇49
冬日已至，春节已至，疫情也至……
从前，门庭若市，一出门便会碰着摩肩接踵的场面，参入敲锣打鼓的队伍里。如今，因为疫情，路上竟然不见一车，空荡荡的街道不禁让人打起一个个寒颤。
疫情开始后，便迅速蔓延至全国各地。如今，浙江，成为了第二个重灾区。
遵听钟南山院士的话：“春暖花开再动一动。”每天，我都会趴在窗子上，看向窗外——北风“呼呼”吹过，树叶没有一点翠色欲滴的样儿，花儿也不知在为谁低头哈腰。有时，火红的太阳便会当空照，使世界看起来充满活力些。
收听新闻是我每天的任务。我常常安适地坐在床上，打开手机，刷着有关疫情的新闻。或是打开电视，和家人共同收听各地疫情情况等。看着白衣天使们辛勤地付出，流下一滴又一滴汗水。我不禁紧皱眉头，抿住双唇，想要跳到他们跟前，拿出手帕，为一位位医护人员逝去他们额上那一粒粒晶莹的泪珠。但是，他们哪有时间?就连一口饱饭也吃不了……
其实，家，是温暖的港湾。被疫情袭击后，人们每日待在家中，除了医生与患者，每一个人都与亲人相处在一起。我们与家人一起喝着清新的茶水，吃着柔软的米饭，下一顿顿象棋，猜一次次谜底……每个未患病的家庭中，都充满了小脾气与次次欢笑，充满了过期零食与飘香的饭菜。
但同时，我也想到，那些患者的家庭却沉浸在痛苦与悲凉中。疫情如同一片广阔无垠的海，将他们隔离在海峡两岸;疫情如同一座险而高的山峰，将一个家庭分成两部分，一部分在山头，另一部分却在山脚下;疫情如同一扇没有钥匙的门，将一个家庭隔离在门两侧。
这个假期，一个特别的春节。一日复一日，疫情并未好转，确诊病例愈增愈多，却也让我逐渐明白了一些事——生命是无价之宝，亲情是上帝赐予的珍贵礼物。
结束作文 篇50
“老师抱着期中考试的试卷来了!”我们的“哨兵”赵帅匆匆跑进教室，慌张地说。这个消息好像长了翅膀，一下子传进了全班六十六个同学的耳朵里。原来喧闹的教室安静了下来，每个同学都紧张地等待老师的到来。我也紧张地坐在座位上，想：“这次我能考好吗?能排到全班前几名吗?” 这时，老师走进了教室，把手中的卷子狠狠地拍在讲台上，阴着脸说：“这次大家普遍没考好，发下卷子订正自己的错题。”普遍没考好?我担心地想，天知道我考了几分呀?希望佛祖保佑，佛祖保佑呀!我还在心中念佛。 老师开始发卷了。先发九十以上的：“裴子涵，94。5分，全班第一名。”我在心中吃了一惊：连裴子涵这么优秀的学生才考这么一点分，我一定是考不好了!唉，回家肯定免不了妈妈的一顿训!老师已经读了三个名字了，下一个眼看就是80多分的了，可是，还没有我的名字。我眼睛一闭，心想：完了!等着听自己糟糕的成绩吧!可是，就在这时，老师说：“陈昱含，93。”我睁开了眼，长吁了一口气：还好是90多分，没到80。 我轻轻地走了过去，从老师手里接过我的考卷，然后回到座位上，看我的卷子：只见白纸上，打了五六个鲜红的叉叉。细看，第一题“朦”字又少了一横。啊，这题怎么又错了?要知道，这个字在考前我已错了好几次呀。临考前一天，妈妈还提醒我好几次。我怎么又错了?真不应该呀!课内阅读《詹天佑》，里面的题都做过呀，怎么又错啦?临考时，妈妈还特意叮嘱我，阅读要写完整，我当时只把这句话当成了耳旁风……真是早知现在，何必当初呀! 但是，现在再自责已经没用了。俗话说的好：“胜败乃兵家常事。”在这一次期中考试的中，我知道了自己的短处，在以后的日子里，我一定要在自己的不足之处上下功夫，争取下次期中考试的考得一个令自己满意的好成绩。
结束作文 篇51
我是个心狠手辣的人，但我也是一个喜欢动物的人。
其实我也不懂我自己。不懂我自己为什么要在放学回家的花花草草里捕抓些小虫回家，不懂自己为什么要用各种不同的方式去折磨它们，玩弄它们。
曾经，对于我来说，那些小虫子的生命根本不值得一提，在我眼中，它们甚至都算不上是一个生命。
因为从不会为任何一个小虫子生命的终止而感到心痛或是愧疚，只会像作息时玩似的在地上挖一些坟地，把它们埋进去，算是为它们找到了一个安身之所。
直到那一天，一只唯一与我朝夕相处了一年多的小乌龟失踪了，那时候我心急如焚，一种十分陌生的感觉指示我去寻找它。
我不顾一切地满世界跑，只为寻找到一点点它曾经存留过的足迹，以为某处被打乱的草地便是她走过留下的痕迹。
气喘吁吁地停留在某个转角的路口，眼中不争气得泪珠夺眶而出，不明液体在脸颊流淌，是泪还是汗？我都不明白自己这是怎么了，是一种揪心的痛，痛彻心扉！
结束作文 篇52
今天是十月二日，我和爸爸、妈妈一起去大明湖公园游玩儿。
公园里的人可真多呀！很多小朋友手里都举着小红旗。
大家开着电瓶船来到了历下亭，这是一个湖中央的小岛，岛上有许多五颜六色的小花，站在岛上，环顾四周，水面波光粼粼，远处高楼耸立。
开着小船，看着大明湖美丽的景色，我的心情就像欢乐的小鸟。
大家上岸后沿着湖边，一直走到北极阁。我拍了许多风景照片，我要挑选一张最美的送给老师和同学们看，让他们也欣赏一下大明湖的'美丽风光。
结束作文 篇53
那时，和别的孩子一样，在母亲的身边长大，却又发觉，并不是想象中一样幸福。自从和你生活后就知道你有胆结石。也一直没当作什么，因为从来都不知道那到底有多疼。终于，你住进了那个消毒水处处有的地方。手术后，你平躺在病床上，与我说话，眼泪仿佛快要流下来，可是我强忍着不哭，问你疼不疼，而你虚弱着依旧回答我，"你说呢？"我说那一定很疼吧。出院后，你一直说我身体怎样怎样差，可是自己却比我还严重，有时，会责怪你说："好好保重身体吧，连自己都照顾不好怎么来照顾你这个宝贝女儿呢！"
而现在，会爱你
现在，终于读懂了亲情是有爱的地方，而且满满的都是爱。如果没有你，我将会是多么可怜可悲的孩子。所以决定，好好爱你，像你爱我一样不容易却又必须好好爱着。暖暖阳光懒懒爬进窗，恍然你又在身旁，笑容像星星一样明亮。有你，真好。
妈妈，其实，你知道吗？我一直都想亲口对你说："你要我其实也不容易吧。但是你也并不问代价。我也一直想亲口感谢你，是你一直在给我力量，不惧怕，不胆怯".
妈妈，其实我很爱你但从来没有认真说过。
做妈妈最开心的事，在妈妈开心时对妈妈说："妈妈，我爱你。"
结束作文 篇54
我的母校——河口二小，座落在罗家桥附近。它虽然范围小，但是看起来却整洁干净，是我们的乐园，我们在这里茁壮成长。这里春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天丹桂飘香，冬天白雪一片。可在我心中最美的还是操场了!
操场分为大操场和小操场，让我带你先参观大操场吧!大操场是同学们的乐园。下课时，同学们有各种各样的玩法，不到十分钟，同学们的.疲劳就解除了，操场上充满了同学们欢快的笑声。
操场北边离地面五十厘米高的地方有一座升旗台，是由朱红色的瓷砖铺成的。旗台上有一个不足一米高的基座，而旗台后则是一个精美的希望之星雕塑。
它是由银白色的石头雕成的，雕着两位少先队员，前面站着一位女少先队员，她右手朝东伸去，眼睛目不转睛地凝视着东方，左手捧着一本书，仿佛在激烈我们，好好学习;女少先队员后面是一位男少先队员，他仍然右手向东方伸去，眼睛望着东方左手拿着一个足球，让我们强身健体。少先队员下面有一个弯弯的月亮，月亮间有一根柱子，仔细观察，它是一把能打开知慧宝库的大门的金钥匙。
希望之星后面的墙上有着白底红字的教育方针，它指引着我们成为一个德智体，全面发展的人。升旗台的两边是用椭圆形的边框围起的花圃。
操场的东边是宣传栏，分别为作文展示栏和获奖公告栏，如果你的作品被贴了上去的话，心里一定会美滋滋的。
这就是我的校的操场，它是多么可爱，多么美丽啊!
结束作文 篇55
结束了一周的“刻苦”学习，今早得以归去，晨风从我身边掠过，带走我身上微弱的温度。“再来一场小雨不更好吗？”
安静的街道，行人稀少，互不相识，宛如永不相交的平行线。久远的车声，清晰的脚步声，被拉长的影子，漫长的路。“我，走的完吗？”仰望天空，天空渐明亮，身体本能的闭上眼睛。冰凉的感觉，手触碰眉毛处“雨水吗？真的是，说什么来什么呢”自嘲了一声。歇息？还是，奔跑？大街上除了雨声、车声还夹带着微弱的急促的脚步声，水潭里的水溅湿了早就湿透了的裤脚。大清早的车站仅有一人在等候，他的头发有水珠滴落，衣服湿了大半，书包也未幸免，就不知道里面的书是否也湿了。凉风一吹，一声哈欠声应风而起。十分钟后车来了。他，走了。我的心莫名的感到疼痛，事不如意的事情本也就多了去，对吧？我，在问谁？万叶飘散，绝崖高峰，初雪降临，一人独立，何者？“生无可恋，心如死灰”者，他认为自己如此的付出，却只是得到一个让自己失望，令人痛心的结果。他终于，不，又一次迷茫、彷徨。前方还有适合他走的路吗？太难走，太让人“绝望”。
曾几何时，他也曾意气风发，如今，实在不堪入目。彻底冰冷吧，寒冷吧，世界！错的不是我，而是这个世界。冰冷吧，意志。你不冰冻，又怎能清醒？零度，你们的极限，对吗？我希望这并不是我的极限，“零下”是否真的存在呢？传闻“零下”是一个尘封已久的世界，只有被选中以及有一定能力的人才会有机会进入。“零下”的另一个传言，只要打开这道门，必将改变格局，无论什么情况。假若上天你尚未完全抛弃我，就让我前往最后的希望之地吧。想也知道这不可能的，只是一种奢求，一个不会有结果的，闹剧！绝崖高峰者，后倒而下。他，最终的结果会怎么样呢？
天空与我渐行渐远了，呼呼风声，无孔不入的钻进我身体里。日出的太阳，仿佛近在咫尺。希望如流星，加速坠落着。看不见了，我是受到“召唤”了吗？云的美，岂是你想象中的那般简陋。寒冷的凤，侵蚀着。冰冷的水，入侵着，刺激着我的皮肤，沉入了，沉入到何方？闭上双眼，再也看不到了。睁开紧闭的双眼，玩闹，谈笑的同学映入眼帘，这明明是晚修啊，我还能够说些什么呢？那么我自己呢？我睡着了又算是什么？还做了一个莫名奇怪的梦，却让我莫名的感到熟悉。我自己和他们根本也没多大的区别，难道不是吗？所谓太累了这种借口，我自己都不愿接受。
下课铃，他们离去，住宿生，十分钟的休息时间。空荡荡的教室，我的眼睛里透露著名为迷茫的眼神。“老师，可能的确需要天资这种东西吧，有些东西或许真的可以依靠努力做到，但是没有一定的天资终究无法达到一定的地步吧，别人几分钟的事情，或许自己一小时都无法解出，梦想这种东西也许真的是太遥远了。我曾天真的以为高中不会很难熬过去。高一，看似难也看似不算太难的过去了，或许天真的以为高二只会像高一一样，错了，错的很离谱，怎么可能会一成不变呢？高中一开学就开始累，看似好像得到比较不错的成绩，高二，失去文科的我，本自己算是勉强平衡的吧，别人或许真的偏的厉害了一点。无法理解，自然做不了，做不出希望如流星加速坠落，看着眼前不断的翻过，曾经的错汹涌而来，又一闪而过。
调研考出现的错误几乎相似的错误今日再现上次40多分这次30越走越远越容易压抑，好像一直在压抑着什么，可能迟早有一天会爆发，身边周围，太吵闹，想要离开氛围太低更压抑。现在的我似乎被感染了我都不知道高一那时候的自己究竟是什么样的了，梦想也太遥远2A好像合并了更难，更何况本就难的重本几乎不用多想，现在的我不可能，又想现在就毕业了，但自己又考不到又希望不要那么快想要会三国语言，但除了中文可以交流外，英语几乎不更何况更小众的语言呢？没有这种天赋做什么都要难些有些高度还是努力都难以达到的想真的学好真的太难了周围的嘈杂只会让我更想远离，万一这种坚持下去依旧失望呢？就像现在，这样的让自己失望，像是被困在一个笼子里一个名为自己的笼子里，逃不出去，面对着自己本会却忘记的无力感，以及不会的无助感。又想到平日里自己是真的努力了吗？真的好好去学好了吗？还是一个自欺欺人的样子罢了？这次失败或许还没什么，害怕的是这次失败了，下次依旧失败，倒在同样的地方找不到自己的缺点在哪或者补不了。
也不知道是不是因为更接近于高考高三而心慌以及心急如果高三做题一大堆错误，也不知道能不能接受下，本在之前，错了也就认为错了，错的多了一点，下次不错就好了，可除了学习这一方面我在别的方面更加看不到自己的长处，想要去到更远，最简单且最快的方法就是在学习上可似乎并不眷顾我。也许散发光芒的时间已经过去了过去的时代再也找不到以前那种境界了吗？无法达到吗？可能是吧，还是这本来就只是自己的妄想？还能再坚持下去吗？还能再对自己说鼓励的话吗？当一个人非常认真的去付出却得不到一定的回报的时候也会迷茫以及回想自己做的一切吧是否只是徒劳，不喜欢甚至厌恶吵闹的教室外面的安宁也被打破难道一个让我安静的地方也没有吗？这物理都有让我退赛的感觉，竞赛还是不要去丢人现眼了吧，本身学的也不是很好，是否真的应该恢复“本性”呢？做自己一个人的事，双耳不闻窗外事，纪律说实在的也不想管记了名字却又被撕下来有什么意义呢？说实话这一群人给我的感觉就是我与你们在同一个世界，我与你们又不是同一个世界的人太遥远的地方也难以达到自己到底有哪些长处吗？
我，到底在做什么？我们为什么努力？只是为了一个分数吗？虽然或许我也的确需要这个分数会不会还没得到这个分数的时候就已经自己瓦解了呢？”这是不久前自己的疑惑吧，如今也看开了些吧，窗外吹来的凤，让我得到一丝清醒。常温的水进入身体，刺激着身体。别人桌面上冒着热气的热水。“不要迷茫，不管外在的环境如何恶劣，坚持自己。不管喜欢也好、不喜欢也罢，路，总要走下去的，既然如此，为何给自己这么多的包袱？记得，我自己的目标：上大学、上本科！在达成目标的路途上，会遇到很多困难，不管困难如何，记得：按部就班，完成当前我该完成的（老师布置要背的、作业，把当天学过的`科目看过一遍加强印象。反正就是预习复习。最重要的是要上课认真听讲吸收）就是达到目标。其他的职责，如果同学违纪，你默默记下则是，该怎么处理交给班主任老师，这是你决定不了的（我个人也颇为认同这句话，这的确是我决定不了的）如果同学知道了，无奈地对ta说：这是我的职责，不好意思，同学们看到你违纪了，我也没办法，下次我提醒你。而且你自己也要有心理准备，当给自己找条后路。如果不能达到目标，考不上重本或本科时。我可以选择复读再考一次或在读3A时考专升本科。人生处处有转机，不可能一条路走到底，吊死在一棵树上。我们这么努力不单单是为了分数，只不过分数是目前比较科学、公道地衡量学生学习情况的一个标准而已。特别对于我们普通学生、贫困地区的学生，目前唯一比较公平参与竞争的机会。而且处于现在这样一个时期，考大学使我们以后的路更顺利的走下去，这是张入场券。你要成家时，如果女方知道你连大学都没读过，她会怎么看你？其实，努力读书是你处于这个年龄阶段唯一的任务，（不要和某些媒体宣传的“特殊事例”作比较，因为自己没有这个资本）做好自己，做好当前事，就行了。不用纠结、不要迷茫了，路，坚定地走下去。如果还有什么想法，找老师聊。”对当时的我有着一定的影响，也逐渐看开了吧。
室内温度不再温暖，明灯不再耀眼，人在流动，我走最后。“这条路，我，要走下去，绝不再轻易的有放弃的念头。我，与他们，不一样！我，终将相信自己会做得更好。走出黑暗吧”随着我手指的按下，光明从我眼前消失了。“走吧，前方的路长着呢，我还想再看到花盛开时，我在旁记录下的场景”无人走动的教学楼中，从黑暗中走出一道身影，又隐入黑暗中。
结束作文 篇56
马上就要期中考试了，学了这么长时间，就是为了这么一次考试，在复习这段时间，我们都要珍惜每一分每一秒。就连那些淘孩子，都变得乖了。
每一次在做练习的时候，我们都感觉教室里的空气不够用，像窒息了一样，静的一点儿声都没有，掉下一根针都听得见。以前，总感觉有些时间闲在那儿，没事干，拼命地借课外书看。现在，哪怕再抓紧，觉得时间也不够用。更何况我们有些时候还不抓紧呢!平常，总喜欢做些无用的事情，浪费时间.现在，恨不得连晚上都待在学校里学习。这些，都是为了什么啊?为了期中考试考出个好成绩啊!现在不努力，迟早会后悔的。俗话说得好：少壮不努力，老大徒伤悲。做什么事，一定要努力,用心!
我的缺点就是做题的时候审题不够仔细,总是出差错,导致考试的成绩不高.在这段时间里，我要针对审题进行练习,从点滴做起,我一定要珍惜每一分每一秒，在期末考出个好成绩!不让老师和家长失望!
结束作文 篇57
这次期中考试的题目不是很难，但是由于我的粗心大意，不该错的题错了好几道，因此没有达到预期的效果———满分（100+5），只考了90分。
这次考试的时间挺长，本可以好好检查的。但是我却认为这么容易的卷子，自己肯定全对，不需要检查了。于是剩下的时间我就东看西看，自己玩自己的，白白浪费了大量宝贵的时间。没考好的另一个重大问题是：我太粗心了，解决问题的第三题的长乘宽乘高的积我算出来是“144”，可我却写成了“114”，让老师扣去了5分。你们说我是不是太粗心了？
以前，我也是这样对待这些考试，没有一次得满分。就连最后一道挑战题，我自己通过思考、分析，计算出正确结果是“15”。可后来听到有同学悄声说是“30”，就不假思索的改了答案。事后得知自己原来的`答案才是对的，后悔不已。
今天，老师叫我们写期中考试的体会，我终于找到了每次考不好的原因。我决心改正所有的坏习惯，做到考试时认真检查，相信自己，不随便听信别人的考试信息。小小的考试为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。相信我，我会努力的。一分耕耘，一分收获！耕耘越多，收获越多。
结束作文 篇58
期末，日常作业大幅增加了十倍。害我们的孩子除了天天写，还是写。
周五，我们班发了五份试卷，我们惊呆了，还在说：我的天！对全世界孩子的生活都是一种遗憾。为什么论文都是期末写的.？没有一天是不写的。很头疼。
五篇论文发出后，手里有三篇语文论文，一篇数学论文，一篇英语论文。我们一拿到论文，就开始写这五篇论文。有些人还讨论了如何解决这个问题.
众所周知，老师给了我们这么多论文，我们可以在期末考试中取得理想的好成绩。在此，也祝同学们期末考试成绩好，面临新年快乐！
结束作文 篇59
结束了一周的“刻苦”学习，今早得以归去，晨风从我身边掠过，带走我身上微弱的温度。“再来一场小雨不更好吗？”
安静的街道，行人稀少，互不相识，宛如永不相交的平行线。久远的车声，清晰的脚步声，被拉长的影子，漫长的路。“我，走的完吗？”仰望天空，天空渐明亮，身体本能的闭上眼睛。冰凉的感觉，手触碰眉毛处“雨水吗？真的是，说什么来什么呢”自嘲了一声。歇息？还是，奔跑？大街上除了雨声、车声还夹带着微弱的急促的脚步声，水潭里的水溅湿了早就湿透了的裤脚。大清早的车站仅有一人在等候，他的头发有水珠滴落，衣服湿了大半，书包也未幸免，就不知道里面的书是否也湿了。凉风一吹，一声哈欠声应风而起。十分钟后车来了。他，走了。我的心莫名的感到疼痛，事不如意的事情本也就多了去，对吧？我，在问谁？万叶飘散，绝崖高峰，初雪降临，一人独立，何者？“生无可恋，心如死灰”者，他认为自己如此的付出，却只是得到一个让自己失望，令人痛心的结果。他终于，不，又一次迷茫、彷徨。前方还有适合他走的路吗？太难走，太让人“绝望”。
曾几何时，他也曾意气风发，如今，实在不堪入目。彻底冰冷吧，寒冷吧，世界！错的不是我，而是这个世界。冰冷吧，意志。你不冰冻，又怎能清醒？零度，你们的极限，对吗？我希望这并不是我的极限，“零下”是否真的存在呢？传闻“零下”是一个尘封已久的世界，只有被选中以及有一定能力的人才会有机会进入。“零下”的另一个传言，只要打开这道门，必将改变格局，无论什么情况。假若上天你尚未完全抛弃我，就让我前往最后的希望之地吧。想也知道这不可能的，只是一种奢求，一个不会有结果的，闹剧！绝崖高峰者，后倒而下。他，最终的结果会怎么样呢？
天空与我渐行渐远了，呼呼风声，无孔不入的钻进我身体里。日出的太阳，仿佛近在咫尺。希望如流星，加速坠落着。看不见了，我是受到“召唤”了吗？云的美，岂是你想象中的那般简陋。寒冷的凤，侵蚀着。冰冷的水，入侵着，刺激着我的皮肤，沉入了，沉入到何方？闭上双眼，再也看不到了。睁开紧闭的双眼，玩闹，谈笑的同学映入眼帘，这明明是晚修啊，我还能够说些什么呢？那么我自己呢？我睡着了又算是什么？还做了一个莫名奇怪的梦，却让我莫名的感到熟悉。我自己和他们根本也没多大的区别，难道不是吗？所谓太累了这种借口，我自己都不愿接受。
下课铃，他们离去，住宿生，十分钟的休息时间。空荡荡的教室，我的眼睛里透露著名为迷茫的眼神。“老师，可能的确需要天资这种东西吧，有些东西或许真的可以依靠努力做到，但是没有一定的天资终究无法达到一定的地步吧，别人几分钟的事情，或许自己一小时都无法解出，梦想这种东西也许真的是太遥远了。我曾天真的以为高中不会很难熬过去。高一，看似难也看似不算太难的过去了，或许天真的以为高二只会像高一一样，错了，错的很离谱，怎么可能会一成不变呢？高中一开学就开始累，看似好像得到比较不错的成绩，高二，失去文科的我，本自己算是勉强平衡的吧，别人或许真的偏的厉害了一点。无法理解，自然做不了，做不出希望如流星加速坠落，看着眼前不断的翻过，曾经的错汹涌而来，又一闪而过。
调研考出现的错误几乎相似的错误今日再现上次40多分这次30越走越远越容易压抑，好像一直在压抑着什么，可能迟早有一天会爆发，身边周围，太吵闹，想要离开氛围太低更压抑。现在的我似乎被感染了我都不知道高一那时候的自己究竟是什么样的了，梦想也太遥远2A好像合并了更难，更何况本就难的重本几乎不用多想，现在的我不可能，又想现在就毕业了，但自己又考不到又希望不要那么快想要会三国语言，但除了中文可以交流外，英语几乎不更何况更小众的语言呢？没有这种天赋做什么都要难些有些高度还是努力都难以达到的想真的学好真的太难了周围的嘈杂只会让我更想远离，万一这种坚持下去依旧失望呢？就像现在，这样的让自己失望，像是被困在一个笼子里一个名为自己的笼子里，逃不出去，面对着自己本会却忘记的无力感，以及不会的无助感。又想到平日里自己是真的努力了吗？真的好好去学好了吗？还是一个自欺欺人的样子罢了？这次失败或许还没什么，害怕的是这次失败了，下次依旧失败，倒在同样的地方找不到自己的缺点在哪或者补不了。
也不知道是不是因为更接近于高考高三而心慌以及心急如果高三做题一大堆错误，也不知道能不能接受下，本在之前，错了也就认为错了，错的多了一点，下次不错就好了，可除了学习这一方面我在别的方面更加看不到自己的长处，想要去到更远，最简单且最快的方法就是在学习上可似乎并不眷顾我。也许散发光芒的时间已经过去了过去的时代再也找不到以前那种境界了吗？无法达到吗？可能是吧，还是这本来就只是自己的妄想？还能再坚持下去吗？还能再对自己说鼓励的话吗？当一个人非常认真的去付出却得不到一定的回报的时候也会迷茫以及回想自己做的一切吧是否只是徒劳，不喜欢甚至厌恶吵闹的教室外面的安宁也被打破难道一个让我安静的地方也没有吗？这物理都有让我退赛的感觉，竞赛还是不要去丢人现眼了吧，本身学的也不是很好，是否真的应该恢复“本性”呢？做自己一个人的事，双耳不闻窗外事，纪律说实在的也不想管记了名字却又被撕下来有什么意义呢？说实话这一群人给我的感觉就是我与你们在同一个世界，我与你们又不是同一个世界的人太遥远的地方也难以达到自己到底有哪些长处吗？
我，到底在做什么？我们为什么努力？只是为了一个分数吗？虽然或许我也的确需要这个分数会不会还没得到这个分数的时候就已经自己瓦解了呢？”这是不久前自己的疑惑吧，如今也看开了些吧，窗外吹来的凤，让我得到一丝清醒。常温的水进入身体，刺激着身体。别人桌面上冒着热气的热水。“不要迷茫，不管外在的环境如何恶劣，坚持自己。不管喜欢也好、不喜欢也罢，路，总要走下去的，既然如此，为何给自己这么多的包袱？记得，我自己的目标：上大学、上本科！在达成目标的路途上，会遇到很多困难，不管困难如何，记得：按部就班，完成当前我该完成的（老师布置要背的、作业，把当天学过的科目看过一遍加强印象。反正就是预习复习。最重要的是要上课认真听讲吸收）就是达到目标。其他的职责，如果同学违纪，你默默记下则是，该怎么处理交给班主任老师，这是你决定不了的（我个人也颇为认同这句话，这的确是我决定不了的）如果同学知道了，无奈地对ta说：这是我的职责，不好意思，同学们看到你违纪了，我也没办法，下次我提醒你。而且你自己也要有心理准备，当给自己找条后路。如果不能达到目标，考不上重本或本科时。我可以选择复读再考一次或在读3A时考专升本科。人生处处有转机，不可能一条路走到底，吊死在一棵树上。我们这么努力不单单是为了分数，只不过分数是目前比较科学、公道地衡量学生学习情况的一个标准而已。特别对于我们普通学生、贫困地区的学生，目前唯一比较公平参与竞争的机会。而且处于现在这样一个时期，考大学使我们以后的路更顺利的走下去，这是张入场券。你要成家时，如果女方知道你连大学都没读过，她会怎么看你？其实，努力读书是你处于这个年龄阶段唯一的任务，（不要和某些媒体宣传的“特殊事例”作比较，因为自己没有这个资本）做好自己，做好当前事，就行了。不用纠结、不要迷茫了，路，坚定地走下去。如果还有什么想法，找老师聊。”对当时的我有着一定的影响，也逐渐看开了吧。
室内温度不再温暖，明灯不再耀眼，人在流动，我走最后。“这条路，我，要走下去，绝不再轻易的有放弃的念头。我，与他们，不一样！我，终将相信自己会做得更好。走出黑暗吧”随着我手指的按下，光明从我眼前消失了。“走吧，前方的路长着呢，我还想再看到花盛开时，我在旁记录下的场景”无人走动的教学楼中，从黑暗中走出一道身影，又隐入黑暗中。