关于游戏的优秀作文
倚栏轩整理的关于游戏的优秀作文（精选58篇），供大家参考，大家一起看看吧。
关于游戏的优秀作文 篇1
星期天的下午，我和几个小伙伴去公园玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始前，我们摩拳擦掌，准备充分。游戏开始了，“母鸡”张开大大的翅膀，奋力保护“小鸡”，“老鹰”一会儿跑到东，一会儿跑到西。突然，“老鹰”停了下来，死死盯住最后一只“小鸡”，然后张牙舞爪地扑了过去，“母鸡”想用翅膀挡住“老鹰”的去路。可是已经晚了，“老鹰”抓到了一只“小鸡”。
玩过游戏之后，每个人都很开心。
关于游戏的优秀作文 篇2
在一个宁静的夜晚，我邀请了几个好朋友一齐玩捉迷藏的游戏。
首先，我们进行猜拳，结果我输了。我飞快地跑到一堵墙边数起数来，“1、2、3……98、99、100”，刚数完我就像离弦之箭冲了出去，并大声说：“我开始找喽！”他们都想：千万不要抓到我，千万不要抓到我。小明最小，他想：我个子小，当然有优势，我随便藏个地方，他们谁都找不到。王小刚他个子最高，他想：我个子高，当然比个子矮有优势，我爬上茂密的大树谁还找得到我。赖葆华他个子不高不矮，心想：虽然我个子不高，可是我跑得快，就算被发现了，你们也抓不到我。我在黑暗中摸索，四周找了一遍，可一个人影也没有。我想：小明个子矮，必须会藏在附近的强侧面。我仔细地找着每一个角落，最终在自家的围墙里发现了小明。小明只好默默无语，乖乖的认输。在小明数数的同时，我趁机爬上一棵茂密的大树，小明见自我够不上这棵大树，只好向一个死胡同跑去，他边跑边想，说不定在那还能够捞到什么好处。可小明眼睛尖，不一会儿就发现了躲在树上的王小刚。王小刚见自我被发现了，只好爬下树来，向小明认输。
这场游戏在欢声笑语中结束了，我们每个人都期望每一天都有这样的完美时光。
关于游戏的优秀作文 篇3
今天在作文班，老师让我们玩一个游戏：都把自己的一支胳膊弯过来，然后用舌头舔胳膊肘，看谁能做到。
老师的话刚说完，全体同学就摩拳擦掌，个个精神百倍，跃跃欲试。我们都太骄傲，认为这只是个特别简单的小游戏，难不倒我们。可是一到我们亲身实践的时候，却是令大家十分扫兴。尽管我们都十分努力，甚至扳疼了胳膊涨红了脸，可是谁也没做到。
同学们面对失败，都是一百个不服气，于是我们决定卷土重来。大家可谓是费尽了脑汁，终于想到了一些办法：有人说，来个残忍的，把舌头割下来不就行了吗？可那就不能说话了，有人接口说。又有人想像说，把自己变成青蛙就行了，舌头长啊！可那就得天天吃虫子了，恶心死了……这个也不行。
同学们各自发表自己的高见，可是都有各自的缺点，不能成立。最后老师告诉我们一个方法，自己去舔别人的胳膊肘，别人再来舔你的不就可以了吗？原来就这么简单！同学们抱怨说，这不是脑筋急转弯吗？
是呀，也没说怎么舔啊！凡事多动脑，，不能总按老办法去做，换个思路，便是一片新天地呢！
关于游戏的优秀作文 篇4
“叮铃铃，叮铃铃……”伴着清脆的铃声，我们的“六一庆祝会”拉开了序幕。
首先，我们要举行“夹豆子”比赛，规则很简单：每张桌子上放着十颗豆子，第一个把所有豆子夹到对面的桌子的同学获胜。
瞧，随着同学们的一声声呐喊声，我们的比赛开始了。一号同学张淼磊不慌不忙的夹起一颗豆子，迈着有力的步伐，轻轻松松的就把一颗豆子送回了它的新家——纸杯子。场上响起了久久不息的掌声；二号同学卞新程也不甘示弱，以风驰电掣般的速度到达了对面桌子。可是，所有人都没想到，调皮的小豆子“啪”的一声竟从卞新程的手里跑了出来，他只好弯下腰去捡，“哈哈……”场上冒出了兴灾乐祸的笑声。3号同学戴雅欣十分稳重，也十分顺序，竟已经运过了两颗豆子。可怜的是四号同学，虽然第一个完成，可少了一个豆子，无奈之下只能得二分。
虽然我没有参加这次比赛，但我还是知道了“不顾事物的发展规律，急于求成，结果反而会更糟”。
关于游戏的优秀作文 篇5
我今天要教你玩一个游戏，这个游戏叫做老鹰捉小鸡。这个游戏至少要四个人才能玩，先选一个人当老鹰，再选一个人当母鸡，其余的人当小鸡。游戏开始了，“小鸡”们紧紧跟在“母鸡”后面，一个人抓着另一个人的衣服，“母鸡”象张开翅膀一样张开双手保护身后的“小鸡”们。“老鹰”一次又一次的扑向“小鸡”，“母鸡”东躲西藏的领着“小鸡”们逃开“老鹰”的利爪。“老鹰”那双凶恶的眼睛紧紧盯着“母鸡”身后的“小鸡”，恨不得把他们全都捉住，当作一顿丰盛的晚餐。如果这时你一不留神被“老鹰”抓到了，你就要当“老鹰”了，而“老鹰”就变成“小鸡”了。就这样捉来捉去，大家又笑又叫，玩的满头大汗。这真是一个充满乐趣的游戏啊！
关于游戏的优秀作文 篇6
“哈哈哈，哈哈哈……”。咦，是哪个班笑得要把房顶掀翻了呀？告诉你吧，这是我们班在玩“凑钱”的游戏呢。
上课了，老师对我们说：“今天我们玩凑钱的游戏。”同学们听了以后，原本安静的教室一下子就沸腾了起来，有的同学兴奋的站在椅子上；有的同学太兴奋了，结果没有坐好，跌了个“狗吃si”；有的同学一边儿大喊大叫，一边开心的跳了起来；有的同学忍不住大笑起来；还有的同学高兴得眉开眼笑，手舞足蹈……
我们开始玩游戏了，老师说：“我们玩两轮。”第一轮激烈的比赛开始了，老师等大家全部安静下来，才说：“三块五。”同学们推的推，拉的拉，扯的扯，有的像“老鹰捉小鸡”一样往自己的队里拉人，我想拉三个女生过来，可是她们像被用五零二胶给粘住了一样，死活不肯过来，没办法我只好用力拉了一个女生过来。这时有的同学又说：“多了，多了。”最后老师说：“这一轮结束了。”你们猜结果呢？结果就是没有一队胜利的。第二轮开始了，女生还是“一元钱”，男生还是“五角钱”，这次老师说：“我要给你们出一点难的。”我的心砰砰直跳，只听老师说：“五元钱。”我们几个男生和女生抱在一起，凑成了“五元钱”，老师开始数钱了，我的心还是不停的砰砰直跳，好紧张呀…… “耶”我们这组获胜了，我做出了一个胜利的手势，真是太兴奋了。
这个游戏不仅使我们感受到了快乐，还锻炼了我们的反应能力，真是太棒了！
关于游戏的优秀作文 篇7
今天，我和姐姐妹妹一起玩了一个游戏，名字叫：闯关大冒险。
闯关大冒险分为两关。第一关，参赛者要两腿夹着皮球跳到终点，如果在中途，球掉了就要从起点重新开始，在五分钟内没完成任务就会输掉。第二关，难度提高，夹着球的同时，要通过会动的障碍物。如果在途中球掉了，或者碰到障碍物，就要从起点重新开始。五分钟内没完成，就要从第一关再来一遍。
游戏开始啦！我是第一个闯关者，突然觉得好紧张。我把球夹得紧紧的，刚开始觉得很简单，等走到快终点的时候，两条腿开始发酸发抖，差点没把腿松开，让球掉下来。好不容易坚持到终点的我，一颗心怦怦直跳。接下来是妹妹，因为她的腿太短，只好直接认输。而姐姐和我一样，一遍就成功了。第二关到了，我举手表示，要第一个闯关。姐姐和妹妹做人形障碍物，会不停地上下左右来回摆动，难度非常大。我夹着球，一下子跳了出去，开始闯关障碍物。当姐姐抬起腿的时候，我快速地钻了过去，当看见妹妹的手臂慢了一拍时，我又迅速地跳了过去。就这样，我看准时机，小心翼翼地到达了终点。轮到姐姐了，虽然她通过了妹妹那关，却没通过我这个障碍物，被触碰到了，不得不重新开始，第二遍才顺利过关。就这样，我成为了第一名！
这个游戏可真有趣，对我们的速度和反应能力要求很高，整个过程刺激又惊险！
关于游戏的优秀作文 篇8
今天，老师带我们到大厅玩游戏，游戏的名字是“可怜的小猫”。第一个是我做“小猫”，我的.心里很高兴，我走到宇泽面前，扮了个鬼脸，就叫了一声“喵”，他说：“可怜的小猫，”他忍不住了，就笑了，就换他抓了……今天的游戏我玩得很高兴。
关于游戏的优秀作文 篇9
我的童年是多姿多彩的，生活是无忧无虑的，学习是轻松快乐的。在快乐的成长中，让我经常怀念的是与小伙伴们玩游戏！
我们女生喜欢玩丢手帕。我和伙伴们在操场上围成一个圈，坐了下来，其中一同学手拿手帕顺着我们围着的圈跑。我们则坐在那儿一边拍手一边唱着动听的歌，丢手帕者趁我不注意，飞快地把手帕丢在了我背后，我只顾着拍手唱歌，一下子没反应过来，等有感觉时我就追不上她了，这一局，她赢了。下一局，我来丢手帕。我故意慢慢悠悠地跑，不想引起她们的注意，然后我又快速地把手帕丢在一位同学的背后，就飞快地跑回我的位子上。我都坐下了，可她还没反应过来，还傻乎乎地唱着歌，看到她那样子，我们都哈哈大笑起来。
玩游戏使我们的童年更快乐，更纯真，更友爱。我珍爱我的童年生活，我怀念我的童年游戏！
关于游戏的优秀作文 篇10
一天早上第三节课后，周老师说带我们去参加跳羊角球比赛。
大家来到操场上，听老师讲完比赛规则，然后比赛就开始了。我们班第一个出场的是贺凯同学，他跳着跳着不小心摔了一跤，引得老师和同学们哈哈大笑，他自己也很不好意思，赶紧跑过去把羊角球捡回来，又重新跳。这个游戏看起来很简单，不过，玩起来还挺难呢！同学们摔跤的姿态千奇百怪，大家都笑个不停。
这真是个快乐的'游戏！
关于游戏的优秀作文 篇11
一天下午放学，四个小伙伴们写完作业就到空地上去玩。
小刚对小明说："我把毽子往天上一扔，看谁先接到！"小明爽快的说："好！"毽子一上天，小刚刚要伸脚去踢，只见小明一越而出，接到了毽子，踢了起来。小刚只能看着小明先踢了。一旁的小力和小强正在比赛拍弹力球。小力拍到第28个的时候，弹力球被拍到一块小石头上，弹力球改变了方向，滚到了一边停住了。所以他拍了28个。这时小强还在努力的拍，共拍了42个。最后是小强赢了。
该回家了，头走小伙伴一起说了声："今天玩地真高兴！下次我们还一起玩！"然后他们就各自欢快的回家了。
关于游戏的优秀作文 篇12
“叮叮叮……”课外活动的铃声响了。谢老师笑容满面地走进教室，对大家说：“今天，我们在作文课玩‘抱成团’的游戏，好不好？”话音刚落，全班同学立即欢呼雀跃起来。
老师宣布了游戏规则，同学们都争先恐后地举着手。我心里好渴望老师能请我上台啊！老师请了十位同学上台，他们笑逐颜开地走上了台，游戏开始了，随着优美动听的音乐，同学们排成一队，像一列小火车，绕着走成一个圆圈。有的同学眼睛直瞅着老师，都急切地想第一个知道老师的指令。有的像老鹰一样张开双手，随时准备抱住同学，突然，音乐停下来，老师发出了指令：“三个抱成团。”同学们每三个抱在一起，肖杨动作太慢被淘汰出局。她只好垂头丧气地走回座位，同学们哈哈大笑。游戏紧张地进行，台下的同学们跟着音乐打起了节拍。台上的同学又紧张又兴奋，圆圈越走越小，老师发出第二个指令：“四个抱成团。”同学们手忙脚乱，九个同学抱成一团，下面的同学哄堂大笑，有的笑得前俯后仰。
今天这个游戏不仅有趣，还可以锻炼我们的反应能力呢！
关于游戏的优秀作文 篇13
我最喜欢玩的游戏是《天撒有水》这个游戏。下面我就给你们讲一讲这个是这样玩的吧。手先准备一个不漏洞的瓶子。再把它放点水。再使劲往上一扔。桶里的水就飘出来了。然后我们就来回的逃。要是水滴滴到你身体的上面。那你就淘汰了。
小朋友们，你们玩过这个游戏吗。
关于游戏的优秀作文 篇14
今天我和何东原、何张秋雨、高镇其一起玩捉迷藏。我们先剪刀、石头、布，谁输了就抓人，结果高镇其输了。他开始数数，我们都去躲起来。
数到50的时候，我们都藏好了，他开始找。找来找去找不到，他大喊：“蛇来了，蛇来了……”，我和张秋雨一下子都跑出去了，结果全被高镇其抓住了，我们俩只好石头、剪子、布，辛好我赢了，该张秋雨抓了。不久就上课了。
关于游戏的优秀作文 篇15
今天上午的第三节课，俞老师走进教室，向我们调皮地眨了眨眼睛说：“我们今天来玩一个游戏。”
说完便在黑板上画了一个大大的圆，同学们看了，一脸茫然，在座位上嘀咕着：“到底是什么游戏呢？”俞老师神秘地看了看我们，继续画，给她添上了一头乌黑发亮的头发、一双如葡萄般的大眼睛和一个微微笑的嘴巴，只是没有鼻子。这时我们才恍然大悟，原来是玩画鼻子的游戏啊！
俞老师温柔地说：“先请哪位同学来啊？”大家齐声喊道；“我！我！”俞老师把目光投向了叶英杰，说道：“请叶英杰来试一试。”只见叶英杰大步流星、胸有成竹地走上了讲台。俞老师轻轻地把红领巾折了又折，然后把他的眼睛蒙上了，随着俞老师的一声令下，叶英杰快速地转了十个圈，哪知转完圈后的他就像喝了酒一样，走起路来摇摇晃晃，甚至还撞到了杨艺轩的桌角上。俞老师见了，好心地把他领到了黑板前的画像前。开始画了，他东摸摸西摸摸，终于找到一个位置下起笔来，同学们一看，笑得直跺脚。叶英杰摘下红领巾，看了看黑板，然后脸瞬间红到了脖子根，像熟透了的苹果一样，原来他把鼻子画到了耳朵那里了。我乐呵呵地想：原来运动小健将也有被难倒的时候啊！接着俞老师把手轻轻地指向了黄煜杰，黄煜杰笑眯眯地走上讲台，俞老师还像一开始那样把他的眼睛蒙上，让他也转了十圈。他转完后却不像叶英杰那样摇摇晃晃，走起路来稳如泰山，不过画鼻子并没那么顺利，他一开始要画到了头顶上的，可他犹豫了，最后出乎意料的是他居然画准了，我们投去了羡慕的目光，情不自禁地为他鼓起掌来。
现在终于轮到我了，俞老师帮我蒙上眼睛也转了十圈，可是我一点也不晕呀，然后我在黑板上画下了鼻子，当我摘下眼罩看见自己画的鼻子的时候，我心里乐开了花，因为我画得非常准。
就这样，一堂充满欢乐和笑声的课结束了。
关于游戏的优秀作文 篇16
今天，我们在学校玩了传话游戏。
游戏开始了，我迫不及待地想快点传到我这边，可是叶效通和蒯思羽正在争着谁做排头。老师说：“你们两个剪刀石头布决定吧！”最后蒯思羽胜出，如愿做了排头。
开始传话了，只见李老师趴在蒯思羽的耳朵上，悄悄地说了一句什么。蒯思羽笑眯眯地转过头，小声音地传给叶效通。叶效通听完笑得停不下来，我看着他头上都是汗，很担心他能不能把话传清楚。叶效通传给我的话让我不敢相信，我听到的竟然是：“胖子爱吃肥肉，肥肉爱吃胖子！”我只好把这话传给后面的杨坤，我传给杨坤的时候，我说了三四遍，差点都压不住声音要喊出来了！他才似懂非懂地点点头！害我着急的满头大汗。
终于到揭晓答案的时候，老师说的竟然是：“胖子爱吃肥肉，肥肉鼓成胖子！天哪！原来，一开始就传错了！闹了个笑话！
原来传话游戏这么有趣好玩！
关于游戏的优秀作文 篇17
今天早上，婷婷姐姐带着我们玩了“击鼓传花”的游戏，这是我第一次玩这个游戏。
游戏的规则是：“音乐一开始，第一个人就把花传给第二个人，第二个人传给第三个人……，以此类推。当音乐停止的时候，拿到花的同学就要上台表演一个节目。”光听婷婷姐姐讲游戏规则，我们全班同学就已经兴奋得不行了。
游戏开始了，王悠翔快速的把花扔给了王韵岚，她还没有拿稳花，就直接又抛给了游泓毅。很快就已经传到了我面前的欧阳一鸣了，我特别忐忑不安，心想：“老天爷保佑我啊，音乐快点停止吧。”刚想完这些，音乐就真的停下来了。我欣喜若狂，高兴的跳了起来，心里默默的感谢老天爷。李丹宁上台之后，大方的表演了节目，婷婷姐姐竟然奖励她了一个小礼物，我开始羡慕她了。这时音乐又开始了，我故意慢吞吞的把花递给了下一个人，因为我也很想上台表演节目，婷婷姐姐的礼品太诱人了。可是这一轮的音乐很久才停了下来，我在心里抱怨，老天爷太不公平了。这一次花落到了戴景旭的手上，其实，他的运气也不怎么好，他竟然抽中了学大猩猩走路。“哈哈哈”，我们全班都幸灾乐祸的笑了，伴随着我们的笑声，他的表演也开始了。首先，他举起双手，手握成拳头，捶打着胸口，双腿蹲下，一摇一晃的走了起来。那滑稽的动作使我们全班又一次笑了起来……
游戏结束了，我们意犹未尽，教室里笑声此起彼伏，同学们展现出了风趣幽默的一面，我也获得了婷婷姐姐的奖品---棒棒糖，心里美滋滋的。我期待着下一次击鼓传花的游戏。
关于游戏的优秀作文 篇18
“我是一个木头人，不许说话不许动”。怎么回事你们知道吗？今天老师和我们正要玩“木头人”的游戏。
首先我们定了游戏规则：一组两人，一个人做“木头人”，另外一个人做逗笑人。逗笑人要把“木头人”逗笑了才算赢。
游戏开始了。邓瑞强做逗笑人。只见他双手顶太阳穴，小拇指扶住嘴角，不断做出各种鬼脸，可是“木头人”李娴就是不笑，邓瑞强只好垂头丧气地下场了。李娴正为自己得了个“开门红”感到高兴，我自告奋勇地说：“我来，非把你逗笑不可！”于是我滑稽地走上台，但很快便装成了一个“要饭的”，一边把手伸过去，一边说：“施舍点儿吧，施舍点儿吧！”李娴“扑哧”一下笑了。同学们也情不自禁的笑起来。我伸出两个手指作出胜利状。
第二轮是强手徐鑫洋和熊慧的对决。逗笑人徐鑫洋一上场就“摔”了一个大马趴，他一边拍身上的灰尘，一边说：“怎么一大早就摔了个脚朝天？真倒霉！可是“木头人”熊慧一动不动。见这招没用。他便使出了第二招------跳舞（一边唱歌一边扭屁股）。“我是一个大茶壶，咿呀咿呀哟！我的.屁股红通通，咿呀咿呀哟！”熊慧终于忍不住哈哈大笑。
第三轮大家一至推选我这个班长逗笑黄宇枫。我嬉皮笑脸地说：“你的爸爸是谁？什么？！香肠？”我还没说完，黄宇枫就笑弯了腰。同学们要我再讲下去。于是我继续瞪着大眼睛说：“***妈是谁？什么？！热狗！香肠，热狗，我们都爱吃！”此时，老师和同学们已笑得前俯后仰。
怎么样?木头人游戏很有趣吧！
关于游戏的优秀作文 篇19
两次月考下来的成绩我都不太满意。离满分实在太远了，妈爸为此都很着急，给我找了很多提升学习成绩的方法，我该 什么办呢？思来想去我决定制定一个细致的学习计划。
目前，数学是考得最差的，生物第二差，剩下五个科目成绩都差不多， 怎样安排呢？
1.每天晚上写作业前，先复习老师今天上课的新知识，回顾老师课堂上讲解的.内容，重复在脑里播放几次，复习笔记，看自已能记住多少知识，再复习老师讲评发下来的作业，认真看一下做错的题目，用心思考几分钟，做个标记，过两天再拿出来复习，如果再不会，就尽快找时间问老师。然后复习英语，听写单词、句子，语文听词语，背课文，政治，背笔记，全部复习完之后再写今天的作业。
2，先写数学，在写的过程中遇到不会的题目的先思考几分钟，如果还是不会写就先留着，等写完会写的再回头写难的题目，如果再不会就空着打个标记，等老师讲评再认真听讲。
3，再写语，英，政，历，生，地的作业，如果不会的也空着打个标记。
4，做完全部作业，就预习明天各科目的新内容，不懂的和上面一样打个标记，等老师讲课时再认真听讲。
5、规定早上5:30起床洗漱完，复习昨天听写的内容，剩下时间看课外书，开阔视野。中午放学吃完午饭，复习数学错题本13：20分午睡。周六，周日，写完作业后多拿几个小时复习数学，生物，看课外书，外出运动。
6、平时每天放学坚持跑文慧桥三个来回，没有特殊情况不能停。
制定了学习计划，就一定要实行。我想：完全做到也并非易事，不如让妈妈提醒我，每天读一次学习计划。努力+努力，勤奋+勤奋，一点一点，提高自己的学习水平，争取到最高的境界。我一定能成功，加油！
关于游戏的优秀作文 篇20
今天，我们沉浸在“数码宝贝”快乐游戏之中，这是这么回事呢？
事情是这样的：今天下课后，我和同学们玩“数码宝贝”的游戏。我当“乞人”，朱涵当“基耳兽”，柯力玮当“科学飞龙兽”，董逸城当“小妖兽”，朱邦城当“帝域魔”。我先和“帝域魔”石头剪刀布：“石头剪刀哗啦哗啦布，耶，我赢了。”我高兴地叫起来。于是让“基耳兽”攻击“帝域魔”，接着，我又和“帝域魔”选了。这次运气不太好，让他赢了。他攻击了我的宠物“基耳兽”一下，“基耳兽”被扣了两滴血，我们气得火冒三丈。于是又和“帝域魔”展开了“生死决斗”，就在千钧一发之际，我的“基耳兽”进化成了“古拉兽”，我大声地喊道：“‘古拉兽’，攻击。” “帝域魔”被我们扣了三滴血。当我们的战斗进行到白热化的时候，“帝域魔”的另一个替身正在悄悄地攻击“小妖兽”。“小妖兽”就快被“帝域魔”解决掉的时候，我们才回过神来：“‘古拉兽’，使用特攻。”这下终于将“帝域魔”的`替身消除了。“我们终于胜利了！”我兴奋地喊道。
上课的铃声响起了，我们依依不舍地回到了教室。
“数码宝贝”的游戏真好玩，我们玩得真开心啊！
关于游戏的优秀作文 篇21
游戏棒是壹种彩色得小棒，它分白色、红色、黄色、绿色、黑色、银色和金色得小棒，共有40根。分数为白色得壹分，红色得贰 分，黄色得叁分……游戏得规则是首先将棒撒出去，再壹根根拿起来，但是不能碰动别得小棒。最后看谁拿得棒算出来得分数多，谁就获胜。
在我家就有壹副崭新得游戏棒，至今只玩过贰 次。今天我做完了作业，闲着无聊，就拿了这副游戏棒，自个儿玩了起来。正在这时，妈妈进了我得房间，看见我壹个人在玩游戏棒，就亲切地对我说：“力力，妈妈陪你玩壹会儿吧。”我听了忙说：“好，好！妈妈太好了！”
游戏开始了，我先撒棒。我得运气真是太好了，撒成了壹个大圆，而且有许多根没有碰在壹起，我顺手拿了壹根又壹根。哈哈，我壹口气拿了八根。突然，我看见壹金色得搭在白色得上方，我看了壹会儿觉得可以拿出来。我就小心翼翼地把金色得棒壹头翘起来，慢慢地翘起来。好，没有碰动那根白色得棒，却把金色得棒拿了起来。拿起了金色得棒，我才吁了壹口气。可是在我拿那根绿色得游戏棒时却碰动了旁边得那根棒，只好换妈妈玩了。妈妈也不甘示弱，壹连就拿了十多根棒。后来，要我拿了。我拿了壹根白得，贰 根黑得……最后拿起棒来算分，我壹共得了54分，妈妈得了46分。“啊，我赢了。”我开心得大叫起来。妈妈看着我只是笑。
今天，我和妈妈玩了壹次有趣得游戏，让我觉得激动兴奋。
关于游戏的优秀作文 篇22
“哈哈哈，哈哈哈……”。咦，是哪个班笑得要把房顶掀翻了呀？告诉你吧，这是我们班在玩“凑钱”的游戏呢。
上课了，老师对我们说：“今天我们玩凑钱的游戏。”同学们听了以后，原本安静的教室一下子就沸腾了起来，有的同学兴奋的站在椅子上；有的同学太兴奋了，结果没有坐好，跌了个“狗吃si”；有的同学一边儿大喊大叫，一边开心的跳了起来；有的同学忍不住大笑起来；还有的同学高兴得眉开眼笑，手舞足蹈……
我们开始玩游戏了，老师说：“我们玩两轮。”第一轮激烈的比赛开始了，老师等大家全部安静下来，才说：“三块五。”同学们推的推，拉的拉，扯的扯，有的像“老鹰捉小鸡”一样往自己的队里拉人，我想拉三个女生过来，可是她们像被用五零二胶给粘住了一样，死活不肯过来，没办法我只好用力拉了一个女生过来。这时有的同学又说：“多了，多了。”最后老师说：“这一轮结束了。”你们猜结果呢？结果就是没有一队胜利的。第二轮开始了，女生还是“一元钱”，男生还是“五角钱”，这次老师说：“我要给你们出一点难的。”我的心砰砰直跳，只听老师说：“五元钱。”我们几个男生和女生抱在一起，凑成了“五元钱”，老师开始数钱了，我的心还是不停的砰砰直跳，好紧张呀…… “耶”我们这组获胜了，我做出了一个胜利的手势，真是太兴奋了。
这个游戏不仅使我们感受到了快乐，还锻炼了我们的反应能力，真是太棒了！
关于游戏的优秀作文 篇23
今天我们这节课与众不同，老师告诉我们今天要上一节别开生面的一课那就是——游戏课。
老师先告诉了我们游戏的名字——含沙射影，然后又告诉我们游戏的规则。这时大家都很期待游戏快点开始。
接着老师先选择三名同学上台来把眼睛闭上，在他们面前提问题，回答的最好笑的是今天的得奖者。
老师先用了击鼓传瓶的方法来选三名同学，当传到徐浩然时，我好紧张就怕瓶子传到我后鼓声停下来，当我想到这时谁知瓶子在徐浩然的手里时鼓声停了下来我好高兴。老师选中的三位同学，分别是尹思燕、徐浩然、邹佳宇。老师在黑板上写了三个大字上厕所，于是教室里立刻成了欢笑的海洋。老师又给他们提供了四个问题和两个答案，分别是一天做几次、几个人做、白天还是晚上、在家里还是外边。答案是：愿意和不愿意。
其中邹佳宇回答的原意是：一天做二十次，二十个人在晚上一起上在外面上，顿时班里哄堂大笑起来，有的笑岔了气，有的是捧腹大笑。可是他们现在还是云里雾里，徐浩然和尹思燕是不知所措。最后老师让他们回头看看黑板，就连他们自己也笑得前俯后仰的。老师说：“邹佳宇是我们今天的胜利者。”
今天的游戏非常有趣，我们期待着下次游戏课的到来。
关于游戏的优秀作文 篇24
今天，老师把我们带到楼上的教室，笑着对我们说：“你们想不想玩游戏呀？”大家异口同声地喊道：“想！”于是，老师在黑板上画了一张大脸，老师问：“这张脸上少不少什么？”我仔细一看：眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵……我急忙喊道：“少了鼻子！”老师说：“今天这个游戏就叫贴鼻子。还有蒙上眼睛。”老师说完话，几个纸鼻子也剪好了，我们每人拿到一个鼻子，快嘴的孙五月不等老师叫，他就跑了上去，老师用毛巾蒙住他的眼睛，只见他东模模，西西摸摸，“啪！”鼻子被他贴在嘴旁边，大家一见大笑起来。
老师点到我的名字，我站到前面，当眼睛被蒙上以后，什么也看不见，我摸到孙五月贴的鼻子了，我就在那个鼻子上面往右一点，很有把握地一贴，大家笑得更厉害了，我拿下毛巾一看，可惜呀，鼻子快被我贴到嘴巴里了，难怪大家笑得那么开心，我连肚子都笑疼了。
下面是一位大哥哥，他把鼻子贴到耳朵旁边，大家哈哈大笑，老师开玩笑说：“耳朵和鼻子成了双胞胎了。”有的人连眼泪都笑出来了。
贴鼻子这个游戏太好玩了。也让我们知道眼睛是多么重要。
关于游戏的优秀作文 篇25
昨天晚上，我和汪韵翔去一个人的`家里玩游戏。玩的是“开矿采金双人版”。
这个游戏可好玩了，我和汪韵翔一直玩到了第七关。第一关，我们俩 秒钟内获得了 分和 分；第二关有钻石，我把石头搬走，然后把钻石抓住；第三关出现了三只小狗，我想：你这个阻碍我们的人，我会特别小心的！结果靠了“？袋子”过了关；第四关还是小狗关，我们俩轻而易举地通过了；第五关比较难，只要抓到了那个木桶就会大爆炸，把一些物品给炸了。我也抓过一次，不过拉上来的“残木”只得了一分。
第六关第七关最有趣。第七关还是有木桶，那些小狗都叼着一颗钻石。我见了，心里想：好，来多点儿，我就要看你们来发财！然后伸出抓物器来捉它们，结果拉了个大黄金，一下子得了 分！我又伸出它来抓大黄金，得了 分。这时，我发现一只狗，就用力按下键，把小狗抓了，获得了 分。我高兴得心都笑了。
第七关超级简单，除了两只木桶，还有密密麻麻的钻石，数也数不。我一拉钻石就是 分至9 分，真是赚大钱啊！到了最后，我本来可以不费吹灰之力地抓一颗钻石，但是时间到了，上面写着：你没有达到目标。我想：气死我了！我们可以进第八关的，可就是不够时间，真是气人！哎！
“开矿采金双人版”虽然是个游戏，但是它会让你特别机灵，在规定的时间内要做完指定的事。以后有机会，我一定会在约人玩！
关于游戏的优秀作文 篇26
在这个秋日里，老师带着我们做了一个游戏——两人三足。两人三足用的是一根红绳，绑住两个人的两条腿，所以更考验团队配合。
比赛马上要开始了，我们心里都充满了斗志，做好了充足的准备。可刚一出发我就发现事实并没有想象中的那么简单。没走几步我的脚踝就被勒得生疼，我和队友迈了同样的脚，配合的非常不好，所以导致我们组只得了第四名。
第一场比赛结束后，我们发现了问题，大家一起商量，决定把绳子绑得宽些、松些，走的时候大家要同时迈不同的脚，嘴里要喊着一二一的口号。
第二次比赛开始了，我和组长飞快的走了出去，喊着一二一的口号，我们的配合变得好了很多。快到终点的时候我看见第四组都要超过我们了，我急了，顿时满头大汗。这时我听到我们组加油的声音越来越响，我和组长飞快的冲到终点，迅速地摘下了红绳一递，佩博和竽涵一接一套，又一下子走了出去。就这样一次又一次的走，我们组终于在加油声中完成了比赛。当最后两人冲过终点的那一刻，我们都欢呼起来，尤其是组长，他高兴的快跳到天上去了。我们组是第二名，一下进步了两名，这让我们好开心啊！
这两次游戏让我明白了，团队的力量是最大的。只要找对了方法，做好团队配合，那么我们就会做的更好。
关于游戏的优秀作文 篇27
“六”、“啪”、“八”……听到这些，你会想到什么？告诉你吧：我们现在正在玩报数游戏。今天这节体育课，老师先让我们下了一会儿棋，然后又叫了几位同学一起玩报数游戏。
报数游戏的规则很简单，就是几个人轮流报数，遇到七的倍数或是含有七的'数字，都以击掌代替报数。
游戏开始了，老师请了几位同学上去比赛，我也是其中的一个。我们报了几次，虞涵晰、周嘉昕、陈文浩、陈瑞钰都以忘记击掌或报错数下了台。这时，场上只剩下老师和我了。老师说：“我们先握手。”握着握着，老师突然把手快速往下一放，说：“谁赢还不知道呢！”我以为老师第一个报的还会是“一”，想不到老师突然报了个“十三”，我愣了一下，马上“啪”地拍了一下手。老师本来以为我会报错或不拍手，想不到我拍对了，老师也愣了一下，便继续报了。
我本来很有信心，不知怎么搞的，我越报越没信心。当老师报到“23”时，我因为太慌张而没听清楚老师报了几，从而也报了“23”，输掉了……
今天玩的这个游戏真好玩，我真想再多玩几遍！
关于游戏的优秀作文 篇28
今天下午的语文课有点不一样。老师迈着轻盈的步子走进了教室，然后在黑板上写了“传话游戏 ”四个大字。我们都在七嘴八舌的低声议论着：“这个游戏怎么玩？”“今天这节语文课要干什么？”老师写完对我们说：“这节课我们做传话游戏。”老师跟我们说明了传话游戏的规则后，把我们分成了五组，每组有七人。然后让每一组的第一个同学上去看纸条，他们看完纸条之后，还没等老师说开始时，第一组的徐天乐同学就已经对着陈倩倩的耳边说出了纸条上的内容。老师说：“还没开始呢！”徐天乐红着脸回到座位上。大家急切地等待着，只听老师大声说：“开始！”我们这组的第一个同学眼疾手快，已经说了出来。接着第二个、第三个……到我的时候，我正准备把耳朵对着前面一个同学的嘴巴时，可是她把我给忘了，自己拿着粉笔冲上讲台，然后写下了那句话，我们组虽然赢了，可是我没玩到游戏还是很遗憾，有点不开心。
第五组输了，因为一个同学把“我们教室最干净”说成了“我们教室最开心”，这才导致他们那一组失误。
这虽然是个简单的游戏，但是我从中领悟到了一个道理：人只要细心一点，做什么事都不会错，并且我们大家还要团结一致；不然只要有一个人出了错，就会影响到集体。
关于游戏的优秀作文 篇29
我最喜欢的游戏是跳绳。
体育课上跳绳。我的对立面是李鹏。我不知道李鹏发生了什么事。好像她数错了我的绳子，这让体育老师问我。我只能回答李鹏给我的号码。是一百多的数字：110。这个李鹏，我一分钟能跳200多！平时跳的次数都在200多，家里往往也就200多。本来想在运动中跳绳取得好成绩，结果被李鹏搞砸了，跳绳没有取得优异成绩，所以考了个好。
虽然有这么不开心的事，但我还是最喜欢跳绳。
关于游戏的优秀作文 篇30
星期天上午，我们在幸运星培训中心开展了一项非常有趣的活动——拼句游戏。
首先老师向我们宣布了游戏规则：老师把我们分成四组，第一组写“人物”，第二组写“地点”，第三组写“怎么样”，第四组写“在干什么”。
很快我们就开始书写了，同学们有的提笔就写，有的`冥思苦想，有的左顾右盼不知应该写什么。过了一会，同学们都按时完成了，并且将纸条交给了老师。
十分钟后，老师把交上去的纸条拿起来开始拼句，老师拼的句子太好笑了，如“母鸡在长江里呆呆地跳绳”，“彭帅东在地底下笨笨地做作业”，“狼狗在森林里怕死地打游戏”，听了这些句子大家都笑得前仰后合。还有一些更好笑的呢，如“汪宣宇在草丛里想死地逃课”，“虫子在房子里兴奋地睡觉”等等，这些句子把大家逗得肚皮都快笑爆了，有的笑得眼泪都流出来了，有的哈哈大笑，有的笑着趴在桌子捶桌子。
时间过的真快呀！转眼间就放学了，但我还深深地留恋着刚才短暂而快乐的时光。
通过有趣的拼句活动，我明白了一个道理，用词要准确，搭配要合理，否则就要闹笑话了。
关于游戏的优秀作文 篇31
前几天，我看了一本精彩的书，《77X2个经典科学游戏》。那本书里写了许多许多科学游戏，还有一些应用和原理。我马上就要上三年级了，非常期待科学这一课，也非常希望长大了能当个科学家。
现在，我来给大家讲讲其中的科学游戏吧！介绍的一个游戏是：盔甲水袋。首先，拿一个塑料袋装满水，再用手捏紧袋口，然后，用许多的铅笔快速插进装满水的朔料袋里，水却不会漏出来这是为什么呢？你们肯定觉得很奇怪吧！袋子都戳破了，水没漏？一个个问号在脑子里打转。告诉你们：
因为塑料袋有预热收缩的特性，当铅笔很快地刺穿塑料袋时，摩擦所产生的热会让分子彼此牵引而紧缩，使塑料袋与铅笔之间密合起来。有趣吧！神奇吧！除了这个实验，还有神奇的泡泡实验、鸡蛋变胖实验、易拉罐火花实验……
和我一样喜欢实验的同学们快去看看这本叫《77X2个经典科学游戏》书吧！
关于游戏的优秀作文 篇32
今天在教室里，我们玩了一个“不许笑”的游戏。游戏规则是：两个同学站在讲台上，下面一位同学来逗笑，如果谁笑了，谁就输了。不过下面的同学只能逗三次。
游戏开始了，我和昊昊同学站在讲台上。我紧紧的咬着牙，绷着嘴。我心里想：哼，谁也别想让我笑。果然，不管下面的那位同学怎么扮鬼脸，说废话，都不能起作用。逗我们的同学只好垂头丧气地回到了座位上。
第二轮比赛开始了，这次换了一位同学来逗我们笑。我想我一定能像上次一样，能忍住不笑。可是事态大大超出了我的预料，上来的那个同学刚刚走到我们两个面前，突然“扑通”一声跪在了地上，扑倒在地上说：“拜见大人！”我一看，差点儿就笑出声了。我开始紧张起来，额头上渗出了汗水。
这位同学看没有把我们逗笑，就又来了第二招。他吐着舌头，翻着白眼，摇晃着身子走了过来，嘴上还说着：“我二傻子来啦。”我“噗嗤”一下笑出了声，还好我嘴巴还是咬得紧紧的。昊昊同学就惨了，他张开大嘴笑得露出了大门牙，他输了。
今天这个游戏太好玩了，我真想继续玩下去。
关于游戏的优秀作文 篇33
一年一度的校园科技节在同学们的期盼下渐渐走近，动手小达人们已经做好万全的准备，要为班级取得一个好的成绩。
在众多项目中，最受同学们欢迎的当属“魔方”了，它用自我的魅力，让全班人都沉迷其中，不可自拔。你瞧：沈建昊和张鑫又在“斗魔方”了。
两人手拿魔方，做好了开始的准备。几个同学已经搬好凳子坐在一旁观战了。随着一位同学的`一生声的声音接连不断，周围的空气似乎都形成了一道道气流。他神情专注，时不时翻看一下，紧接着继续转动魔方。张鑫虽然手速没沈建昊快，但在技巧上更胜一筹。魔方在他手上不停地变化着，前几秒还杂乱无章的色块，转眼间已经可以看到大面积的颜色了。两位高手的较量，是我们旁人所看不懂的，只是觉得：“哇，好厉害！”过了一会儿，张鑫的魔方已经快完工了。他的脸上没有一丝表情，将精神都投入到转魔方中，似乎已经与外界隔开联系了。再看另一边的沈建昊，还在不停地转动着魔方手速飞快，但进度比不上张鑫。就在大家眨眼的一刹那，张鑫的魔方完工了。他轻吐一口气，静静地看了一眼那边那位。沈健昊还在转动魔方。又过了一会，他一下子把魔方拍在桌上，大声说了一句：“我拼好了！”谁知，张鑫已经再次打乱魔方，准备下一局了。整个过程还不到三分钟。
我们这些普通人是无法体会到这种乐趣的。面对乱七八糟的魔方，有人发明了一种新玩法：“拼魔方”。这种方法简单又粗暴，拆了，拼好，最多十分钟，还不费脑。许霖烨那可怜的魔方，不被主人怜爱，一发现拼不回来了，便第一时间拆了重拼，整日饱受“五马分尸”之苦。
有些人不愿“摧残”自己的魔方，又一种新玩法横空出世，即使不会还原，也能玩的开心。只需重复“上钩下回”六次，便可再次变回最开始的模样。下课了，同学们就在一起“斗”，不过“斗”的是手速，玩的不亦乐乎。
关于游戏的优秀作文 篇34
“加油！加油！”这是什么声音？哦！原来是快乐作文班的同学，在玩鸭子吃鱼的游戏！
鸭子吃鱼游戏规则：双方各派一个代表分别戴上小鱼头饰，参赛选手双手合拢并上下张开，把对方头饰的小鱼头饰夹下来就获胜。注意事项是在游戏时，双手不能分开，违规者直接算输。
首先登场的是小明和小军。周老师在他们两头上分别戴上了小鱼头饰。游戏开始了，小明一阵猛攻，让小军招架不住，难以抵挡，被小明吓得连连后退。小明步步紧逼，这时小军灵机一动，计上心来。他在小明的侧面虚晃一招，乘小明还没反应过来，想从正面把小明头上的小鱼头饰一举拿下！可是事与愿违，小明看穿了他的计谋，往后一退，又回到了原来的位置。他们两接着互相试探对方，用准备打架似的动作绕起圈来。下面的同学心急的喊道：“饶什么圈呢！赶紧进攻呀！”同学们刚说完，小军就像猛虎一样迅速的扑过来，小明往旁边一闪，让小军扑了个空。接着小明出其不意地绕道后方，飞快地把小军的小鱼头饰夹了下来，与此同时，小军又把小明扑倒在地。同学们哄堂大笑，有的笑得直捶桌子，有的笑得在地上打滚，有的笑得眼泪都流出来了……
欢声笑语还在继续，我们的游戏也在继续……
关于游戏的优秀作文 篇35
“丁零零，丁零零。”上课铃响了。老师满面笑容地走进教室说：“同学们，我们一起来玩吹泡泡好不好？”同学们听了，心花怒放，大声说：“好”。
在老师的带领下，同学们玩起了吹泡泡。我看到有的同学吹出来一个巨大的泡泡，像一个水晶球；有的同学吹出一长串泡泡，像一串珍珠项链；有的同学吹出画两个连在一起的泡泡，像一个宝葫芦，有趣极了。此时，天空中飘满了大大小小、形态各异的泡泡，在阳光的照射下，五颜六色，闪闪发光，美丽极了。
忽然，我发现张梓源是我们班的吹泡泡高手。他一会儿鼓起了腮帮，轻轻地吹了起来，吹出了一个巨大的“恐龙蛋”，让同学们笑着、闹着去抓这个大泡泡，谁知，刚一碰到大泡泡就爆了。一会儿，他又将泡泡棒在空中一挥，许多的泡泡就围着他上下飘动，又引得几倍女生笑着、闹着去抓泡泡了。
我看着张梓源吹出来的泡泡，心里别提有多羡慕了。我也学着他的`样子，吹了起来，可是只吹出了小泡泡，我的大泡泡；你在哪里？我又吹了起来，这时，一个大泡泡形成了，晃晃悠悠的，我开心极了。
“丁零零，丁零零。”下课铃响了，有趣的吹泡泡游又或就这样圆满结束了。
关于游戏的优秀作文 篇36
游戏，是儿时的快乐记忆。游戏，是孩子孩子们有烦恼时最能忘记烦恼的事儿。不管怎么说，游戏都是孩子们的最爱。现在让我来讲一讲我们今天班级里同学们玩游戏的场景吧。
今天我们在班里玩了一个名叫画鼻子的游戏，它的游戏规则是这样的，老师现在黑板上画了一个脸，然后挑一个同学把他的眼睛蒙住，转五个圈，然后在那张脸上画鼻子。游戏开始了，大家都争先恐后的要上台，老师挑了一名男生上台，他先用红领巾蒙住眼睛，然后转了五个圈，我以为他会比较稳，可他转完后东倒西歪的，摸了好久才摸到黑板那里，“哈哈哈，哈哈哈哈”咦？这是怎么回事儿？原来呀，是那位同学画鼻子根本没有画到脸上，直接划到了离脸很远的地方去了，老师又挑了一名女同学，她转完圈后比那位男同学晕的还厉害，她直接走到了黑板相反的地方去了。
今天的游戏很好玩，虽然我没有参与到，却感受到了这次游戏，浓浓的快乐气氛和同学们的团结氛围，也算是有收获的。我很喜欢玩儿游戏，你呢？
关于游戏的优秀作文 篇37
“叮叮叮……”课外活动的铃声响了。谢老师笑容满面地走进教室，对大家说：“今天，我们在作文课玩‘抱成团’的游戏，好不好？”话音刚落，全班同学立即欢呼雀跃起来。
老师宣布了游戏规则，同学们都争先恐后地举着手。我心里好渴望老师能请我上台啊！老师请了十位同学上台，他们笑逐颜开地走上了台，游戏开始了，随着优美动听的音乐，同学们排成一队，像一列小火车，绕着走成一个圆圈。有的`同学眼睛直瞅着老师，都急切地想第一个知道老师的指令。有的像老鹰一样张开双手，随时准备抱住同学，突然，音乐停下来，老师发出了指令：“三个抱成团。”同学们每三个抱在一起，肖杨动作太慢被淘汰出局。她只好垂头丧气地走回座位，同学们哈哈大笑。游戏紧张地进行，台下的同学们跟着音乐打起了节拍。台上的同学又紧张又兴奋，圆圈越走越小，老师发出第二个指令：“四个抱成团。”同学们手忙脚乱，九个同学抱成一团，下面的同学哄堂大笑，有的笑得前俯后仰。
今天这个游戏不仅有趣，还可以锻炼我们的反应能力呢！
关于游戏的优秀作文 篇38
上个星期的星期天，我和邻居家教的孩子们玩了一个非常有趣的智力游戏——说成语比赛。
这个说成语比赛的游戏是：一个人先抓别人，如果抓到另外一个人了，那个被抓到的人只要说一个成语，比如说：移花接木，琳琅满目、智勇双全…。.等等，就可以躲过抓的人。必须被抓到她的人拍一下后背，才可以继续走动。
说成语比赛这个游戏开始了。首先是周欣淼抓，我一看到他马上吐出了成语：缓兵之计、短兵相接、蛛丝马迹…等这些成语不断的从我口中吐了出来。这时，我看到我快被周欣淼抓住时，亡羊补牢，这个成语说了出来便脱口而出。突然说完，我不小心让周欣淼抓住了我的衣服说：“哈哈，我终于抓到你了，该你抓了。”这时，我想：我真是不小心啊！怎么会被三年级的同学抓住呢？
这局改我抓了。掩耳盗铃、源源不断、胆小如鼠…等这些成语从周欣淼的嘴里不断的.说了出来。这时候，我就追她，我越追她，他就越跑，边跑边说成语。当他跑快的时候，我就猛然停了下来，一下子就把周欣淼抓住了。大家看了便哄堂大笑起来！你们看我有多聪明啊！
你们看，这就是说成语比赛游戏，有趣吧！
关于游戏的优秀作文 篇39
“快跑，快跑……”一阵阵声音传了过来，我们正在操场上玩撕名牌游戏，快过去看一看吧！
同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，只听老师一声：“游戏开始。”我们纷纷散开，出乎意料的是，小罗和小陈互相撕了起来，我们捧腹大笑，一语惊醒他们：“你们是同一组的。”
“战争”越来越激烈。小朱冲向“敌人”，被团团包围，在这千钧一发之际，小朱用力一蹬，从墙的这一头翻到那一头。我一直靠着墙，心想：这样冲上去就是飞蛾扑火，自取灭亡。小朱翻到那一头后，却被两个“敌人”活活抓住，撕了名牌。这时我想上去帮忙，感觉到危险后又退了回来，紧紧地靠着墙护住名牌。
忽然，我发现了“敌人”的一个突破点，立刻一个箭步，手一伸，脚一蹬，撕下了对方的名牌，我欣喜若狂。就在这时，一个“敌人”冷不防地窜了出来，与我纠缠在一起。我们势均力敌，在同一个地方转来转去，我心想：这样下去不是个办法呀！我悄悄地向边上的队友使了使眼色，他心领神会，飞快地跑向“敌人”，以迅雷不及掩耳的速度撕下他的名牌，“敌人”目蹬口呆显得非常委屈。
敌方连连败退，我方乘胜追击，把“敌人”的名牌撕了个精光。
虽然这场比赛结束了，但是却深深地印在我的脑海里。
关于游戏的优秀作文 篇40
跳绳，是一种游戏。跳绳，是一种体育项目。可在我的心中，跳绳，却是我们班最大的名誉。
在一个星期五的早上，我一进入教室就有各种各样的声音，传入我的耳朵，这到底是在讨论什么呢？原来同学们都在为今天的.长绳、双飞？讨论着！时间飞快过去了，中午到了！那些参加比赛的同学，都抓紧练习，我看到他们那么努力，我就想：这次的第一名肯定是我们班了。可是谁知，当他们比完赛回到教室的时候我竟然看见同学们悲伤的脸，姚奕千竟然趴在桌子上大哭，其他同学也纷纷痛哭，我的心情也变得格外痛苦，我就向我同桌问问到底发生什么事大家怎么都是这种表情呀？我同桌说：“我们在跳绳的过程中，跳得很快很多，就是不知道裁判为什么要帮我们扣掉一百个。”最后，我的鼻子有点酸酸的，但我还是忍着，没有哭出来。
通过这件事情我知道了，不能因为一点小困难就气馁。我们要学会坚强，要知道你付出的努力不会白费。跳蝇在我的人生中点燃了一道道希望之光，从此，我会变得更加坚强、勇敢的。
关于游戏的优秀作文 篇41
一天中午，当我们听到老师要带大家做游戏之后，我们特别的兴奋。接下来老师给我们宣布了游戏规则：“先让一个同学悄悄地把手绢丢到另一个同学的身后，被丢手绢的那个同学就要立刻去追丢手绢的那个同学，如果丢手绢的同学被追到了，他就要接受惩罚……”，没等老师说完，我们已经迫不及待要开始游戏了。
我如愿以偿的得到第一个丢手绢的机会。“丢啊，丢啊，丢手绢……”在同学们的歌唱声中，我找到了目标，并且悄悄来到了那位同学的身后，他正在唱歌呢，完全没有注意到我。我轻轻把手绢放在他身后就飞快地向前跑去，可是我都快跑玩一圈了，他还没有发现。同学们急忙提醒他“快起来呀，快起来呀。”，但是时间已经来不及了，最后那个同学输了，他给大家表演了一个节目。
接下来由那个同学开始丢手绢，我发现他瞬间就脸红了，他有点不知道该把手绢传给谁。我警惕地望着身后，生怕他走到我这里。突然他从我身后跑过，我以为他把手绢放在我身后了，我猛地一回头，原来是因过度紧张，我后面的草坪上什么都没有。可就在这时一阵脚步声把我从疑惑中拉了出来，原来是这个同学把手绢放在了另外一位跑的特别快的同学身后，只见那个同学迅速地起身将丢手绢的同学抓住了。顿时一片掌声响起，大家开始哈哈大笑。就这样，在我们的欢笑声中时间飞快的过去了。
这个游戏真的太好玩了！不但锻炼了我们的反应能力，还增加了同学们之间的感情。
关于游戏的优秀作文 篇42
今天，我们在教室玩了一个游戏，名字叫拔萝卜。你们知道怎么在教室拔萝卜吗？今天我就带你们一起去开开眼界吧！
游戏规则是，一个人当萝卜，一个人来拔萝卜。拔萝卜的人，只能拔萝卜的手，不能碰萝卜的其它部位，否则就是犯规。
杨云舒自告奋勇地说我来当‘萝卜’。陈羿希也自信满满地说：我来当拔‘萝卜’的.人。结果，杨云舒上去就一屁股坐在地板上。他心里好像在想：你看我这么壮实，想把我拔起来，没门儿。陈羿希也用眼神告诉我们：别看我这么瘦，只要我用脑子一想办法，看我怎么把你从地板上拔起来。可是杨云舒干脆躺在地板上，陈羿希也不服输，她拔得满脸通红，咬牙切龄，嘴巴里还叫着：一二、一二……可是杨云舒那个大萝卜还是一动也不动。老师不得不让陈羿希选一个帮手。陈羿希看也不看就点到了我的名字。我和陈羿希一人拉一只手：一二、一二……终于把杨云舒这个大萝卜拔了出来。我们玩得不亦乐乎。
玩了这个游戏让我知道了，团结的力量是无穷的。
关于游戏的优秀作文 篇43
下课了，同学们一窝蜂“飞”出了教室。“不如，我们玩撕名牌吧！”我提议，“好啊。”小伙伴们异口同声地回答。
游戏开始，我们向两边跑开。跑着跑着，“敌人”徐梓萌出现了，她看见突然出现的我，先是一惊，接着撒腿就跑。“你跑不掉了！”我坏笑。“放了我吧！”“想得美，吃鸡腿！”我无情地把她的名牌撕了。这时，唐婉月从楼梯口走了出来，悄悄地绕到了我的身后，幸好我反应快，趁她不注意，反把她的名牌撕了，我得意地对着她扮鬼脸。正当我头都抬到天上时，李政自告奋勇地冲进了“战场”，对我宣战：“其他人都被你撕了，我一定要终结你。”“谁被撕还不一定呢！”我也不甘示弱。
我向李政冲去，朝他背后的名牌进攻，结果，他太壮了，把我推到了一边，我正在不服气时，他一下子跳起来，抓住我的名牌撕了，李政胜了。
虽然我输了，但心里依然很快乐。
关于游戏的优秀作文 篇44
“一个词！两个字！一种运动……”一声声喧闹，一阵阵掌声，你们知道我们在玩什么游戏吗？这可是一个新鲜的游戏，就叫做“你做我猜”。
这场游戏的规则很简单，一组两个人，一个人背对词语，一个人看着词语做手势或者描述出来，猜的人猜出一个词则加一分，时限为两分钟。
老师帮我们分好组，我和同桌分在了第二组。我们的比赛开始了，第一组急忙走上台去，老师给出了第一个词语：游泳。只见做的那个人开始疯狂地“游泳”，边做边说：“两个字，一种运动。”猜的人一下子就猜出来了：“是游泳！”“对了！”过了好久，终于到我们第二组了，我和同桌商量好了，我来猜，他来做。我们走上讲台，顿时一股激动而紧张的气氛迎面而来，开始了，同桌在那比了两个人的样子，一个人跟着一个人，我猜了“人来人往”和“人云亦云”两个词语，结果都不对，同桌提醒我：“是个成语，四个字，没有人，是两只动物！”我想来想去，头脑还是一片空白，对了，动物在森林里，“狐假虎威！”我喊道。“对了！”同桌说。我们猜了很久，最后，我们以2分钟猜对4个词语收尾了。
经过这次的游戏，我学会了团结，虽然得了第三名，但我也不气馁，争取下次得个好成绩！
关于游戏的优秀作文 篇45
今天上午，我们到大操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始了，先选一位同学当老鹰，再选一位同学当鸡妈妈，其他同学都当小鸡。老鹰可凶猛了，飞到东飞到西。鸡妈妈也可勇敢了，她一会儿跑到东一会儿跑到西。小鸡们躲在鸡妈妈的背后，跟着鸡妈妈也跑到东跑到西。老鹰捉小鸡的游戏真有趣呀。
关于游戏的优秀作文 篇46
星期天的下午，我和几个小伙伴去公园玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始前，我们摩拳擦掌，准备充分。游戏开始了，“母鸡”张开大大的翅膀，奋力保护“小鸡”，“老鹰”一会儿跑到东，一会儿跑到西。突然，“老鹰”停了下来，死死盯住最后一只“小鸡”，然后张牙舞爪地扑了过去，“母鸡”想用翅膀挡住“老鹰”的去路。可是已经晚了，“老鹰”抓到了一只“小鸡”。
玩过游戏之后，每个人都很开心。
关于游戏的优秀作文 篇47
上课铃声响了，老师笑盈盈地走进了教室。她说:“同学们，我们来做个游戏来放松放松心情好不好。”我们异口同声地回答：“好！”老师笑着对我们说：“我们的游戏题目叫“对着干。”就是说老师让我们抬左手，我们就要抬右手。游戏开始了，老师在每个班里选了一个代表上来表演。老师说：“抬左脚。”同学们纷纷抬起了右脚。老师又说：“左手摸右脚。”同学们都愣住了，有的左手摸左脚，有的右手摸右脚。结果，淘汰了三位同学。老师又说了一句：“抬头。”同学们纷纷低下了头。老师一计不成，又生一 计，又说道：“手靠背。”有两个同学还真的手靠背去了。结果又淘汰了两个。同学们都迫不及待地想看谁是冠军。现在只剩184班的赵毅博，和188班的李婕。老师又发令了：“左手摸右耳。”赵毅博是右手摸右耳。唉！他也被淘汰了，讲台上只剩李婕了。老师笑盈盈地说：“李婕回座位上去吧！”她乐呵呵的走下了台。老师对李婕说：“李婕，游戏还没结束呢！”老师宣布说：“今天的冠军是我。”老师可真耍赖，真是一场捉弄人的游戏。
关于游戏的优秀作文 篇48
万圣节像鬼魂一般悄无声息地飘来，飘到了小桔灯……
下午，我来到这里，一进门，迎面的一张招牌让我打了个寒颤。紧接着，红色“大街”上的鬼接连不断的向我飘来，我不禁双脚一直，三步并两步的跑向教室。没想到教室里的“鬼”比外面还多，个个都在追逐打闹，我看了看自己，全身上下只戴了一顶海盗帽，便害羞地摘下帽子，老老实实地坐在位子上。
“嘘”只听见一声哨声，在街上游行的鬼孩子们都排成了一排，原来，下面的这个节目是走秀啊！我按照顺序走了出去，旁边的“鬼”都盯着我们，感觉有种情不自禁的害怕。终于，重头戏就要开始了——游戏大通关。
挤眉弄眼
规则：把纸片放在额头上，然后用五官的运动，把纸片移入嘴中。注：不得用手！刚开始，我怕自己会做出一些奇形怪状的动作，所以呆呆地站在一旁观战，只见我对面的顾晗锦一张圆片放在自己的额头上，然后用眉毛上下移动，可这张纸片好像是顾晗锦的敌人，无论她做出多大的动作，这张纸片还是纹丝不动地呆在她额头上，看来纸片是要在她头上安家了，直到最后，她费了九牛二虎之力才把纸片移入嘴中，同时也将获得一颗糖果。我心想：让顾晗锦帮我看住就是了，老师应该会同意的吧？于是，我也开始挑战了。首先，我把纸片放在额头上，用眼睛不停地眨，到后来，已经筋疲力尽的我不小心吸了一口气，纸片就像一条漏网之鱼一样飞走了。经过我多次的尝试，终于，纸片被我吸进了嘴里，同时，我也获得了一颗糖。这个游戏让我懂得，有付出才会有回报。
一箭穿心
老样子，先讲讲游戏规则吧！首先用嘴含住一根意大利面，然后用意大利面穿进“呀，土豆”的孔里，限时一分钟，挑到五个就算赢。我还是打算先观察一下，看见前来挑战的人都满载而归了，我不禁觉得：这个游戏太简单了，我肯定能过的。轮到我了，我含住了一根意大利面，小心翼翼地去挑起洞洞，呀！轻轻松松，我挑了四个。等到第五颗的时候，可没有这么容易了，我像刚才那样挑着，可是这么也挑不起来，我急了，脸涨得通红，眼泪店铺快要掉下来了，终于在最后一秒，我艰难的把“呀，土地”挑了起来。
这次的万圣节游戏大通关，让我懂得了，天底下没有免费的午餐，凡事都要通过不懈的努力。
关于游戏的优秀作文 篇49
生命是宝贵的，因为人的生命只有一次。而安全是生命的保护膜，只有与安全相伴，生命才能永葆鲜活。
贪玩，是我们小孩的天性，可是在玩的过程中也会发生意外。回想起去年暑假在乐满地游玩时的情景，我至今仍感到后怕。
去年暑假，我和爸爸、妈妈一起到乐满地去游玩。乐满地真是名副其实的游戏乐园。这里可以供我们娱乐的项目实在是太多了。有空中飞车、海盗船、激流勇进……咦，那边还有什么新奇好玩的项目吗？只见围着很多人，还不时发出朗朗的笑声。我循着笑声飞快地朝人群多的地方跑去。我拨开人群，把脑袋使劲往里一凑，原来大家正在玩一个新的娱乐项目。这个游戏叫“空中过桥”。娱乐场的工作人员在高空中竖起了两个高架子，每个高架子的两端用一根粗大、结实的钢管连接起来。钢管上垂下无数根铁链，每根铁链离地面约５０厘米高。再把一根根圆木棒绑在两对面的铁链上，这样一座空中天桥就搭成了。因为在过桥的过程中手没有地方可扶，而且桥是悬在空中摇摆不定的，所以人走在桥上摇摇欲坠，既危险，又刺激。我见到走在桥上那些人小心翼翼的样子，心里想：如果让我走在上面，绝对比他们酷。于是我迫不及待地抬起脚，跨上了这座空中天桥。当我脚踩在圆木上时，我才发现现实和我想象中大不一样。木头在重力的作用下左右摇摆，而我的头也开始发晕，眼前直冒金星，腿也不听使唤，抖个不停。望着这座天桥，仿佛是永远也走不到头。可我又不想就这样放弃。我决定改变通过的方式――以跑代走。可是我发现这个方法也并不好使，在我跨出大约两三步距离的时候，我就因为脚没立稳摔了个四脚朝天，头被脚下的木头狠狠地吻了一下，疼得我眼泪都流出来了。这时站在一旁的爸爸赶紧把我从天桥上抱下来，妈妈也走过来轻轻地揉我的头。此时的我既羞愧又疼痛难忍，真恨不得找个地洞钻下去。
朋友们，这次游戏让我明白了玩也要注意安全。我们要珍爱生命，善待自我。
关于游戏的优秀作文 篇50
在这个秋日里，老师带着我们做了一个游戏——两人三足。两人三足用的是一根红绳，绑住两个人的两条腿，所以更考验团队配合。
比赛马上要开始了，我们心里都充满了斗志，做好了充足的准备。可刚一出发我就发现事实并没有想象中的那么简单。没走几步我的脚踝就被勒得生疼，我和队友迈了同样的脚，配合的非常不好，所以导致我们组只得了第四名。
第一场比赛结束后，我们发现了问题，大家一起商量，决定把绳子绑得宽些、松些，走的时候大家要同时迈不同的脚，嘴里要喊着一二一的口号。
第二次比赛开始了，我和组长飞快的走了出去，喊着一二一的口号，我们的配合变得好了很多。快到终点的时候我看见第四组都要超过我们了，我急了，顿时满头大汗。这时我听到我们组加油的声音越来越响，我和组长飞快的冲到终点，迅速地摘下了红绳一递，佩博和竽涵一接一套，又一下子走了出去。就这样一次又一次的走，我们组终于在加油声中完成了比赛。当最后两人冲过终点的那一刻，我们都欢呼起来，尤其是组长，他高兴的快跳到天上去了。我们组是第二名，一下进步了两名，这让我们好开心啊！
这两次游戏让我明白了，团队的力量是最大的。只要找对了方法，做好团队配合，那么我们就会做的更好。
关于游戏的优秀作文 篇51
教室里传来一阵阵笑声，这是怎么回事？原来老师正在跟我们玩“对着干”的游戏。看，林雨桐出局啦！
只听老师喊道：“哭！”我立刻想到：哭的反义词是笑，便哈哈大笑起来，这时再也顾不上什么淑女风范了。再看别的同学，他们有的捂着肚子哈哈大笑，有的抿着嘴微笑，还有的笑的前仰后合，连那个平时最淡定的小女孩——都笑了。老师见难不倒我们，又说：“请大家站起来。”话音刚落，就听“轰隆”的几声，我本以为有同学站起来了，可是，望望四周并没有人站起来，每个人都平静地坐在座位上，我心里的大石头总算有着落了。
游戏如火如荼地进行着，高潮一个接着一个，老师的指令更是五花八门：向左转、请把头发散开……“不要眨眼睛”，老师喊道，结果好多同学都瞪大了眼睛，一眨也不眨地看着老师，似乎想要证明自己是对的。然而，就这样，他们被淘汰了。
同学们一个接一个地被淘汰，最后，只剩下我和Alice了，我顿时紧张起来，可还是故作镇定地坐着，那些被淘汰的同学用幸灾乐祸的表情看着我，我想：想让我输，不可能！终于，在“请向左转”这一关中，Alice做错了，哈哈，我赢啦！我得意地望着大家。
游戏在笑声中结束了，开始写作文了。下笔时，我突然觉得写作文其实也没那么难嘛！
关于游戏的优秀作文 篇52
今天在作文课上，老师说要跟同学们玩一个游戏，叫“吹乒乓球。”同学们一听，高兴得手舞足蹈。
只见老师拿出了4个杯子，三个杯子里装满了水，最后一个杯子没装水，还拿出了一个乒乓球。老师宣布游戏规则是：谁能把乒乓球从第一个杯子依次吹到第四个空杯子就赢了。
游戏开始了，同学们高举小手，老师在众多举手的同学里选了宗越同学，只见他双手扶着讲台，弯着腰，顶起屁股，吸了一口气，鼓起腮帮子，使劲地吹。可是，他反复吹了好几下，乒乓球还是在水杯里转来转去，一点也没有要出去的打算。老师对同学们说：“要想成功可是需要技巧的，别使蛮劲，得对着乒乓球吹。”同学们听了，恍然大悟。
老师又选了周泽凯来到讲台前，只见他胸有成竹地把手放在了背后，俯身轻轻一吹，乒乓球好像一个听话的小孩似的，瞬间跳了过去。顿时，教室里掌声雷动，周泽凯更加信心十足，他鼓着腮帮子，轻轻一吹，乒乓球终于跳到了第二个杯子、第三个杯子，最后的杯子了。教室里顿时响起了欢呼声。
这个游戏真有意思，虽然看起来简单，但是要成功也是需要技巧的。
关于游戏的优秀作文 篇53
今天，我们玩了一个难忘的游戏——老鹰捉小鸡。体育委员整好了队，老师也给我们讲好了游戏规则，规则是：选出一个人当凶恶的“老鹰”再选一个人当善良的“老母鸡”，其他的.人当“小鸡”，然后老鹰就捉小鸡，老母鸡可以保护小鸡们。
游戏开始了，老鹰是赵浩辰，老母鸡是初宜涛，我被选成了小鸡。大家撒腿就跑，跑到了“鸡妈妈”的身后，“鸡妈妈”说：“大家不要跑，坚强一点，要克服困难。”“老鹰”往左边追，我们就往右躲，“老鹰”往右追，我们又往左躲，老鹰生气了，他气的直跺脚，只见他退了几步，我们想，他放弃了吗？我们放松了警惕，但他一回头，猛得向我们捉去，我被捉住了。“老鹰”心里想“哈哈，我终于捉住小鸡了。”我只好乖乖地成了“老鹰”的“盆中餐”。
哈哈，我想起这游戏，还很难忘呢！
关于游戏的优秀作文 篇54
今天我去周嘉慧家一起吹葫芦丝后，周嘉慧说下午来我家玩。午饭后，我刚要睡觉，佳慧来了我们家，***妈出差走了。我以为她要睡觉才能来。当我想睡觉的时候，睡意消失的无影无踪。我们想到了一个很有趣的游戏，就是捉迷藏。我们用石头、剪刀和布来决定谁藏谁抓。结果我赢了嘉惠。我来躲，佳慧来找。佳慧走进卫生间的时候，我在想“躲到哪里去？”那一刻，我以为自己躲在窗帘后面，蹲在角落里。我说，“藏起来”。佳慧马上出来找。她找柜子，但又找到了窗帘，又走了。刚才吓到我了。我以为她找到我了。就在我得意大笑的时候，佳慧折回来抓住了我。我后悔死了。
轮到我找嘉辉了。当她来躲藏的时候，我的邻居和好朋友吴亦尘从外面回来了，她也加入了我们。现在我们更开心了，就这样一次又一次的玩。玩了很久，马周也来我们家，说要带她回家。我们求她让我们多玩几次，我们都很珍惜这个机会。现在，我们玩得很开心。马周和贾辉一起回家了。我同意贾辉下次多找人玩这个游戏。
关于游戏的优秀作文 篇55
下课了，学们在操场上做各种各样的游戏，我和几个同学在玩“老鹰捉小鸡”游戏。
我们开始分工了，我做“老鹰”，小红做“鸡妈妈”，其余几个同学做“小鸡”
游戏开始了，鸡妈妈排在最前面，小鸡一个拉着另一个的衣襟，连成一串。我站在鸡妈妈前，左扑右向的很想捉一只小鸡，鸡妈妈张开双手左抵右挡的保护小鸡，小鸡随着鸡妈妈左躲右闪的。我一直捉不到小鸡，心理很着急。突然我想到一个好办法，我猛地向左边跑，鸡妈妈和小鸡快步往右边移动，我突然停下来和向右边扑过去，最后那只小鸡被我捉住了。我真开心。
这个游戏真有趣。
关于游戏的优秀作文 篇56
有趣的贴鼻子游戏今天，我们进行了一次贴鼻子游戏。我很紧张，因为怕贴不好惹得大家哄堂大笑。老师画了一个小女孩，然后我们开始测量。我们测量完后就开始贴鼻子了。老师给我蒙上了纱巾，当时我什么都看不见，我非常小心地向黑板走过去，向我认为的方向一帖，顿时笑声一片，我摘下纱巾一看，原来我贴在了小女孩的腮帮子上了，我自己也笑得前仰后合。第二个上台的是李鹤清，她在黑板前摸索了好一会儿才贴上，同学们再次哈哈大笑起来，原来她把鼻子贴到了小女孩脸的外面去了。
她害羞的回到了位子上……游戏做完了，大家都有点余兴未尽。这个贴鼻子游戏太有趣了，我真想再玩一次。名师点评：贴鼻子游戏“有趣”，你的文章也体现了它的有趣。文章的二、三两自然段，叙述了两个小朋友贴鼻子的过程。“我”，“非常小心”、“我认为的方向”、“摘下一看”、“前俯后仰”。
另一个小朋友：“摸索了好一会儿”、“害羞”……条理清楚，详略得当。“做完了，还余兴未尽”，更突出了游戏的有趣。
关于游戏的优秀作文 篇57
今天傍晚，我在家里做了一个光线游戏。
在做光线游戏的时候，我先拿来一只透明的塑料杯子，然后，我到水龙头下面放了一些水。接着，我把盛有水的塑料杯子放到了桌子上面。然后，我就到厨房里面拿来了一根筷子。我先把那根筷子直立着放到水杯中去。接着，我就从上往下看，接着就歪着头到边上看。不管我怎样看，那根筷子都没有发生什么变化，直直的，没有折断。
然后，我就把筷子斜着放到水杯里面。“咦，怎么筷子在水面处折断了。”我再仔细去观察，不由得大吃一惊说：“呀！筷子没有在水里的部分与上面不在水里的.部分分开了。明明是一根筷子，怎么成了两根筷子了？我想还是用手来摸一摸，就能够知道这筷子到底是不是折断了。我从筷子的顶端往下摸，现在摸到了水面上，这根筷子还是连在一起，而且没有折断过。怎么搞的？是什么原因使筷子变成了刚才看到的样子呢？我再往下摸，那根筷子还是没有一点变化，而且根本不可能是折断了的。我一直摸到水底都没有发现筷子有什么变化。
啊，这种光线游戏真神奇！
关于游戏的优秀作文 篇58
“画龙点睛！”向伟说。“冷冻！”啊！原来我们在玩成语猫呀！星期天上午我和向伟、刘心伟、王强、张伟知一起在玩成语猫。
成语猫游戏的规则是抽出一人当“猫”，去抓另外的人。如果那个人要被抓住了，他可以说出成语，当猫的就可以说冷冻，那个人就不能再走了，必须要等同伴去解救他（她）才行。注意，成语不能说重复的。
游戏开始了，倒霉的王强首先当猫。他个子比较大，找准目标，向瘦猴子似的向伟跑去。向伟看大事不妙，赶紧逃跑了。只听“画龙点睛”。向伟实在跑不动了，就停下来喘着粗气说。“冷冻！”猫说。我见同伴被猫冷冻了，心里很着急，想了想就决定用调虎离山之计把王强引开在去解救向伟。现在各分队开始行动。我们出刘心伟去把王强引开。之见刘心伟说：“嘿！你这个大笨蛋，这儿有块‘胖肉’呀！还不快来。”王强听了，马上向刘心伟跑去。这时我们采取行动了。我和张伟知就去解救向伟。我负责“望风”，看猫来没有，张伟知就去解救向伟。这次我们解救成功了。可是，刘心伟却惨了。他被猫追得四处逃，新砰砰套得很厉害，快坚持不住了。他本来想说：“螳螂捕禅黄雀在后。”结果说成了“黄雀捕蝉螳螂在后。”大家听了都哈哈大笑。不大一会儿刘心伟当了猫。我对他说：“你这个小胖仔，跑得比猪还慢。”
我说完赶紧跑了。他气极了，就敢上来追我。我越跑越快，他越追越猛。我心想这样猛跑不是办法，于是我就一蹦三跳，一跃而起像个小猴子，蹦到了张伟知旁边，把张伟知做为诱饵，“送”到了猫儿的嘴边。张伟知还没弄明白是怎么回事，就被抓住了。大家夸我真聪明。就这样我们一直玩到吃午饭。
这样的游戏既们真张了知识又感到无穷的乐趣。