十年之后的我作文
倚栏轩整理的十年之后的我作文（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。
十年之后的我作文 篇1
现在我们已经不小了，我们能做许多事情了，但是我们还是想长大，想像一下，十年后的自己会是什么样子的，十年后，你会是什么人呢？可能会是一个老师，也可能是一个医生，还可能是一个大老板。
如果让别人选择，别人一定会选择当老板，我却会选择当一个普普通工的老师，因为老师会教学生知识，还教他们学习做人的基本道德，让他们长大之后做一个既有才华又有道德的人，不要后悔，给他们的一生都自由自在，不要让自己的回忆有遗憾，这就是老师的职责所在，老师，一个平平凡凡而却很伟大的人，老师可能在别人的眼里就是个不起眼的人，甚至还认为他们就是整天没事干，认为他们十分轻松，这真是大错特错了，他们只看到了老师休息的时候，却没有啊看到老师教学是那尽心尽职的样子，所以，我决定当老师，让更多的小朋友学到知识，让他们一生无悔，开开心心的过一辈子，不要被遗憾所纠缠，获得更加绚丽多彩，散发出绚丽的光彩。
我先已经开始努力学习了，我相信，十年后我教出来的学都是成绩优异的，每一个长大后都能找到一份很好的工作，不要为生活而担忧。
我长大后也不一定会是一个老师，如果不是老师，那还会是什么呢？我想，如果不是老师，我就当一个送信的人，如果你们能理解我想当老师的原因，那你们会不会理解我当邮递员的原因呢？原因是这样的，我想，我如果当了邮递员，我就可以把信送给天各一方的人，我洗碗的看到两个不能想见的人收到对方的信时那欣喜若狂的样子，所以我要当一个邮递员。
我仿佛已经看到了十年后的'自己，我现在一定要好好读书。
十年之后的我作文 篇2
时光老人带着人们走向一个新时代。光阴似箭，日月如梭，眨眼间就到了2028年。这时的我已经成为一名家喻户晓的名医，这样令人欢欣的成就来源于我的发明。
自从我的好友李育因脑中有一颗晚期肿瘤而病逝后，我就下定决心研究一种切除晚期肿瘤的机器。在人人的质疑与反驳中，我甚至有了放弃的念头。可想起李育病逝前的病痛折磨，我重拾信心，决定全心全力投入到研究发明中，去拯救晚期肿瘤患者。功夫不负有心人。在经历风风雨雨之后的我，终于发明出微型肿瘤切割机器人，并发表了论文。
这台微型肿瘤切割机器人作用可大着呢，它可以穿梭于人体各个细胞中，因为它仅有0。001立方厘米微小。别看它小，装备却十分齐全：有肿瘤切割机，有肿瘤回收桶，还有坏死细胞修复系统……而且身形与装备都是用空气金属打造的，人们完全感受不到它们在体内的存在，在切割过程中一点都不痛，在不用打麻醉针的同时连听着歌、喝着茶的心都有。操作只需要按红色按钮，清楚肿瘤位置后会发出报告，这也将显示在操控器屏幕上。你一定又要问了，它那么小，万一找不到它怎么办？这我可以胸有成竹地说：“不用怕！因为它是由空气金属与荧光金属联合打造的，可发出炫彩光芒。一点也不夸张地说，它在漆黑的夜晚可以当月亮！所以它是病人的好帮手。”
自从我的论文发表后，各大媒体对此进行宣传，我的事业蒸蒸日上。这不，下午就来了一位病人。她是娱乐界有名的演员。她慌忙走进来，紧张地对我说：“医生，我肺部有一个晚期肿瘤！怎么办啊？快想想办法吧！”我看了她的X光片，病情实在严重。我斟酌了一下，说：“我试试吧。”我开始试着对机器人进行升级。进度20、30、50、70、100！成功了！我立刻命令机器人进入这名女演员体内。不久后，操控器上便出现了清除成功的字样。女演员高兴极了，连连向我道谢，并露出了甜甜的微笑。可谁又知道，这次升级成功更是甜在了我心里！
自从这次成功，更加鼓舞了我，我的名气也更大了。我下定决心，一定要继续努力，为广大人民造福！
十年之后的我作文 篇3
“喂你叫什么？”我害怕地说：“为什么你和我长得这么像呢？”
“你好！我是十年后的你。”她说。
“不可能呀！得了，你别看我不聪明，但我也不傻。”我不相信地说。
“不信拉倒，反正你的人生总有这一天的。”
“好吧！我相信你。既然你是十年后的我，那么请你告诉我。我的理想，我的目标，以及我的命运。”
“你现在想成为一名老师，但你又不想那么普通。你看不惯李鑫蕊，但又告诫自己，‘她是你学习的榜样’，你想让她瞧得起你，别那么嚣张，但自己又下定不下决心，下定了决心，又没坚持的毅力。是吗？”
“你怎么知道，或许因此会毁了我的一生，，你能否告诉我，你现在的生活和命运？”我难以为情地说。
“我现在在一个平凡的再不过的大学，或者说只是混张毕业证，命运我也不知道，因为你的一举一动都影响着你，我也不知道该会发生什么。”
“既然你明白这一切，又为何不努力，说不定还有奇迹发生呢？”
“别忘了，你才是十年前的我，我现在的'生活还不是拜你所赐。”她愤怒地说。
“可我也想过努力，可是面对我并不喜欢的数学，以及英语老师，我实在无法让我的心平静下来，我又该如何？我实在受不了了！”悲伤的我含着泪说。
“或许你应该换一种心态来对待老师和同学，换一种式与他人接触呢？”
“我又何尝没有想过，我尝试过，他们的行为无法让我的心平静下来。”我很厌恶地说。
“别人看不起你，老师看不见你，又是为何？你何不试上21天，老师不还说过‘凡事坚持21天，就还有希望吗？”她说。
“叮铃，叮铃……”
可恨的铃声又响起了，我不知所措，我要迎接这新的挑战了。
坚持21天，成就你我人生，努力吧！
十年之后的我作文 篇4
现在我们已经不小了，我们能做许多事情了，但是我们还是想长大，想像一下，十年后的自己会是什么样子的，十年后，你会是什么人呢？可能会是一个老师，也可能是一个医生，还可能是一个大老板。
如果让别人选择，别人一定会选择当老板，我却会选择当一个普普通工的老师，因为老师会教学生知识，还教他们学习做人的基本道德，让他们长大之后做一个既有才华又有道德的人，不要后悔，给他们的一生都自由自在，不要让自己的'回忆有遗憾，这就是老师的职责所在，老师，一个平平凡凡而却很伟大的人，老师可能在别人的眼里就是个不起眼的人，甚至还认为他们就是整天没事干，认为他们十分轻松，这真是大错特错了，他们只看到了老师休息的时候，却没有啊看到老师教学是那尽心尽职的样子，所以，我决定当老师，让更多的小朋友学到知识，让他们一生无悔，开开心心的过一辈子，不要被遗憾所纠缠，获得更加绚丽多彩，散发出绚丽的光彩。
我先已经开始努力学习了，我相信，十年后我教出来的学都是成绩优异的，每一个长大后都能找到一份很好的工作，不要为生活而担忧。
我长大后也不一定会是一个老师，如果不是老师，那还会是什么呢？我想，如果不是老师，我就当一个送信的人，如果你们能理解我想当老师的原因，那你们会不会理解我当邮递员的原因呢？原因是这样的，我想，我如果当了邮递员，我就可以把信送给天各一方的人，我洗碗的看到两个不能想见的人收到对方的信时那欣喜若狂的样子，所以我要当一个邮递员。
我仿佛已经看到了十年后的自己，我现在一定要好好读书。